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    2023年科教工作計(jì)劃 科教科工作總結(jié)及下年工作計(jì)劃3篇(實(shí)用)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy

    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    科教工作計(jì)劃 科教科工作總結(jié)及下年工作計(jì)劃篇一

    面對(duì)新的課程改革,教育對(duì)教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實(shí)自己,才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,才會(huì)不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師。

    1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了進(jìn)步課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好進(jìn)手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成天天記日記的習(xí)慣,留意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在課堂常規(guī)練習(xí)上有自己的特色。

    2、扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較正確地把握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將盡不松懈地用好新教材,深進(jìn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深進(jìn)研究,在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,保持教育一致性。

    3、為進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所進(jìn)步。

    4、教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的金科玉律,編寫實(shí)用、新奇、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。

    5、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),留意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

    教師工作計(jì)劃范文的延伸內(nèi)容:如何寫好你的工作計(jì)劃

    1、計(jì)劃是進(jìn)步工作效率的有效手段。工作有兩種形式:

    一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕緊處理)

    二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的出發(fā)點(diǎn)。

    2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部治理水平的體現(xiàn)。個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,職員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫計(jì)劃。由于企業(yè)的題目并未幾,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡(jiǎn)單,只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的題目解決了。但是企業(yè)大了,職員多了,部分多了,題目也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

    3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))

    如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素:

    (1)工作內(nèi)容(做什么:what)

    (2)工作方法(怎么做:how)

    (3)工作分工

    工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所以為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行職員的事情。出了題目也是執(zhí)行職員自身的水平題目”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案實(shí)在有很大關(guān)系,假如一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有往做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行職員的題目,也是寫計(jì)劃的人的題目。另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違反了我們的目的時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

    科教工作計(jì)劃 科教科工作總結(jié)及下年工作計(jì)劃篇二

    深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》和《xx市教科院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,以立德樹人作為教科研工作的根本任務(wù),全面提升體育教育質(zhì)量,健全學(xué)生人格品質(zhì)。本學(xué)期體育教研工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心,以課題研究為載體,深入推進(jìn)體育課程改革。以課堂教學(xué)、課題研究和教研組建設(shè)為突破口,不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè);充分發(fā)揮科研引領(lǐng)作用,提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng),進(jìn)一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。

    (一)教學(xué)研究

    1、貫徹全國(guó)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》,積極參與市、區(qū)級(jí)組織的教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,注重解決教學(xué)問題的有效性,努力提升教研水平,以此促進(jìn)師生的主動(dòng)發(fā)展,在精心落實(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)各協(xié)作片、各學(xué)校開展有特色的體育教學(xué)活動(dòng):各協(xié)作片組織學(xué)校開展的體育教研活動(dòng)時(shí),鼓勵(lì)有體育校本課程學(xué)校上好校本課程研究課;高中教研要加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展有關(guān)練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的專題研究;協(xié)作片負(fù)責(zé)人或中心教研組長(zhǎng)要對(duì)舉辦教研活動(dòng)學(xué)校的學(xué)校體育工作開展調(diào)研并寫好調(diào)研報(bào)告。嘗試改變教研形式,例如以協(xié)作片為單位開展微課教學(xué)研討、室內(nèi)體育課專題研討、聯(lián)系密度運(yùn)動(dòng)負(fù)荷專題研討、業(yè)余訓(xùn)練專題研討、校本課程教學(xué)研討、教研組建設(shè)研討、學(xué)生體育課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研討、體育特色研討等。為有特色和有成效的教學(xué)提供展示、交流的平臺(tái),進(jìn)一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。

    2、提升課內(nèi)外銜接質(zhì)量。(1)堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接。提升課堂教學(xué)效果,強(qiáng)化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo),帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)組織的積極性。組織建設(shè)參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。(2)堅(jiān)持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律,以興趣為引導(dǎo),注重因材施教和快樂參與,重視運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng),逐步提高運(yùn)動(dòng)水平,為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。(3)面向全體學(xué)生,廣泛開展普及性體育活動(dòng),有序開展課余訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,積極培養(yǎng)體育后備人才(重視少體校人才輸送工作),大力營(yíng)造校園體育文化,全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。

    3、加強(qiáng)課程體系建設(shè),促進(jìn)體育課程實(shí)施的規(guī)范化。各校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開足開齊體育課。按照xx區(qū)體育學(xué)科校本課程實(shí)施辦法,推進(jìn)各校體育校本課程實(shí)施進(jìn)程。以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主線,大力推動(dòng)足球、籃球、排球等集體項(xiàng)目,積極推進(jìn)田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)項(xiàng)目和特色項(xiàng)目,以及廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目體育校本課程建設(shè)。進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育,充實(shí)和豐富各校體育校本課程內(nèi)容。尚未開發(fā)體育校本課程的學(xué)校需根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極動(dòng)腦,做好開發(fā)工作(力爭(zhēng)在20xx年11月初,我區(qū)體育校本課程開發(fā)學(xué)校達(dá)到100%)。已經(jīng)開發(fā)體育校本課程的學(xué)校要做好實(shí)施研究工作,爭(zhēng)取做出成效。通過科學(xué)合理地開發(fā)與實(shí)施校本課程,力求在校本課程開發(fā)、課程資源的開發(fā)等方面有所探索和突破,并做好基地學(xué)校相關(guān)活動(dòng)的過程性管理、總結(jié)和推廣工作。

    4、廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng),深入貫徹落實(shí)足球、籃球、武術(shù)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)校園要求,各校要進(jìn)一步制訂、完善、實(shí)施和落實(shí)體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案。體育教學(xué)中要加強(qiáng)健康知識(shí)教育,注重運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí),科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,重視實(shí)踐練習(xí)。要?jiǎng)?chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體,增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力,讓學(xué)生熟練掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,逐步形成“一校一品”、“一校多品”活動(dòng)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng),養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。(xx區(qū)教育局將隨機(jī)抽部分學(xué)校開展調(diào)研)

    5、關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異,做到區(qū)別對(duì)待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段(特別是青年體育教師),開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源,不斷增強(qiáng)教學(xué)吸引力。鼓勵(lì)有條件單位申報(bào)課程基地(各協(xié)作片確定重點(diǎn)學(xué)校,經(jīng)常性開展指導(dǎo)工作),開展理論和實(shí)踐研究,提高學(xué)校體育科學(xué)化水平。

    6、完善體育學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求,促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,完善和規(guī)范體育學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試,發(fā)揮體育學(xué)科測(cè)試的導(dǎo)向作用。體育學(xué)科學(xué)業(yè)測(cè)試要突出過程管理,從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動(dòng)情況等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

    (二)教師發(fā)展

    1、本學(xué)期擬組織舉行全區(qū)小學(xué)體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽、初高中體育教師基本功比賽、小學(xué)體育教師評(píng)優(yōu)課比賽等活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)體育教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)科素養(yǎng)、科研能力的提高。

    2、積極參與市、區(qū)組織的研討活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,以促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)在需求,為更多教師提供鍛煉、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

    3、充分發(fā)揮區(qū)協(xié)作片體育學(xué)科中心教研組的骨干指導(dǎo)作用,組織區(qū)域之間的學(xué)校體育工作交流,構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機(jī)制。期初將召開全區(qū)中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長(zhǎng)參加的體育工作專題會(huì)議,進(jìn)一步提高教研組長(zhǎng)的組織能力和學(xué)科教研能力。進(jìn)一步完善體育教研組制度化、規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)體育教研組校本教研工作,組織指導(dǎo)各校教研組長(zhǎng)積極開展形式多樣、富有成效的校本教研活動(dòng)。

    4、充分發(fā)揮區(qū)域名師的輻射作用,促進(jìn)我區(qū)青年體育教師快速發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)xx區(qū)名師引領(lǐng)中小學(xué)體育青年教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng),探索青年體育教師研討活動(dòng)新形式,新方法,組織開展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),加快提高體育教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng),有效地促進(jìn)青年體育教師成長(zhǎng)。

    5、豐富數(shù)字化學(xué)習(xí)

    引導(dǎo)教師尤其是青年教師不斷提升信息素養(yǎng),積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式,通過建立對(duì)話、交流、指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化,擴(kuò)大教師研修的參與面和受益面。同時(shí)通過數(shù)字化課堂、智能穿戴等前沿方式探索課堂中的信息輔助教學(xué)。

    (三)科研推動(dòng)

    1、深入開展課題研究。引導(dǎo)和組織學(xué)校和教師強(qiáng)化問題意識(shí),力求突破學(xué)校體育工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn),以一線教師教學(xué)中的真實(shí)問題為課題研究的核心,求真務(wù)實(shí)地開展理論學(xué)習(xí)。開展課題研究(各校體育學(xué)科還沒有區(qū)級(jí)課題研究的、至少必須要有校級(jí)小課題研究,到20xx年11月初全區(qū)統(tǒng)計(jì)、通報(bào)),做到切口小、措施實(shí)、效果著、影響深。完善課題研究的過程管理工作,注重課題研究資源的積累。組織好以xx區(qū)學(xué)校體育學(xué)科總課題(已被認(rèn)定為xx市十三五規(guī)劃重點(diǎn)課題)《區(qū)域推進(jìn)學(xué)校體育課程建設(shè)的實(shí)踐研究》為首的.各課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究工作,組織課題組骨干進(jìn)行培訓(xùn),引導(dǎo)各課題積極做好的研究工作,要求各實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開展研究,合理運(yùn)用研究方法,重視課題研究過程。利用成果報(bào)告會(huì)、專家論壇等多種方式,宣傳推介教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果,推動(dòng)成果向教育教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

    2、推進(jìn)教研組建設(shè)工作。推動(dòng)教研組主動(dòng)發(fā)展工作計(jì)劃的制定和實(shí)施,提高教研組專業(yè)化發(fā)展水平,優(yōu)化教研組學(xué)術(shù)氛圍,樹立學(xué)科教研組的品牌意識(shí)。改革備課制度,強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí),引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng)。做好青年教師尤其是青年骨干教師圍繞專題項(xiàng)目深度學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、交流、研究課展示中提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

    本學(xué)期區(qū)教師發(fā)展中心擬組織區(qū)各學(xué)科優(yōu)秀教研組的評(píng)選活動(dòng),各校體育教研組要積極申報(bào)、踴躍爭(zhēng)取。

    3、研究如何落實(shí)國(guó)家推進(jìn)足球進(jìn)校園等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展要求,進(jìn)一步創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體,增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力,著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng),養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。(三月底江蘇省將組織初中足球教學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽,各初中??煞e極推薦優(yōu)秀選手和優(yōu)秀足球課。)

    (四)完善訓(xùn)練和競(jìng)賽體系的研究

    1、開展課余訓(xùn)練研究,積極備戰(zhàn)xx市十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和xx區(qū)各項(xiàng)比賽。學(xué)校應(yīng)通過組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)、代表隊(duì)、俱樂部和興趣小組等形式,積極開展課余體育訓(xùn)練。并要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律,科學(xué)安排訓(xùn)練計(jì)劃,妥善處理好文化課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的關(guān)系,研究如何全面提高學(xué)生身體素質(zhì),打好專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力基礎(chǔ),不斷提高課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平。有條件的學(xué)校開展體育俱樂部建設(shè)的嘗試工作。

    2、完善競(jìng)賽體系的研究。建設(shè)常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽機(jī)制,廣泛開展班級(jí)、年級(jí)體育比賽,學(xué)校每年至少舉辦一次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié),通過豐富多彩的校園體育競(jìng)賽,吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。

    一月份

    1、承辦江蘇省體育教學(xué)專題研討活動(dòng)。(星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 1.30)

    二月份

    1、參加xx市組織的開學(xué)初體育教研活動(dòng)(2月24日全天,xx市24中天寧分校)。

    2、學(xué)校體育改革學(xué)校骨干體育教師培訓(xùn)。

    3、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真謀劃,積極參加xx區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。

    三月份:

    1、組織參加xx市中小學(xué)中心教研組、體育教研組長(zhǎng)會(huì)議。

    2、召開xx區(qū)藝體工作會(huì)議暨備戰(zhàn)市十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)。

    3、全區(qū)體育學(xué)科課題組骨干培訓(xùn)。

    4、組織參加xx市初中評(píng)優(yōu)課比賽。

    5、積極申報(bào)體育學(xué)科精品課。

    6、組織參加xx市數(shù)字化教學(xué)研討活動(dòng)。

    7、組織參加xx市名師工作室主題活動(dòng),城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)活動(dòng)。

    8、組織參加xx市學(xué)校體育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教師培訓(xùn)。

    9、組織參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。

    10、組織推薦xx區(qū)初中足球教學(xué)優(yōu)秀課。

    四月份:

    1、積極參加xx市小學(xué)“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)。

    2、參加xx市高中新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討和高中體育模塊教學(xué)研討活動(dòng)。

    3、開展全區(qū)小學(xué)體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽。

    4、組織參加xx市高中評(píng)優(yōu)課比賽活動(dòng)。

    5、組織參加xx小學(xué)教師基本功比賽活動(dòng)。

    6、組織參加xx市武術(shù)特色學(xué)校共同體課程建設(shè)研究。

    五月份:

    1、組織全區(qū)小學(xué)體育教師進(jìn)行評(píng)優(yōu)課比賽,中學(xué)體育教師基本功比賽。

    2、開展xx區(qū)第二屆體育學(xué)科校本課程展示評(píng)比活動(dòng)。

    3、中小學(xué)生體育俱樂部建設(shè)研討活動(dòng)。

    4、組織體育教師參加xx市教學(xué)沙龍活動(dòng)。

    5、參加全市體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽。

    6、組織觀摩江蘇省小學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽。

    7、組織體育教師參加市教學(xué)沙龍活動(dòng)。

    8、組織參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。

    六月份:

    1、開展全區(qū)體育課題研究工作。

    2、組織開展xx區(qū)三十三屆學(xué)校體育論文征集工作。

    3、十四城市體研會(huì)優(yōu)秀論文論文征集工作。

    4、組織開展體育校本課程實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

    七、八月份:

    1、組織參加xx市部分中小學(xué)體育教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。

    2、組織體育教師參加xx區(qū)“名師大學(xué)堂”進(jìn)修學(xué)習(xí)。

    科教工作計(jì)劃 科教科工作總結(jié)及下年工作計(jì)劃篇三

    教學(xué)是一個(gè)塑造人類靈魂的過程,教學(xué)工作的效果直接關(guān)系到下一代人的成長(zhǎng),關(guān)系到中華民族的興衰,所以我們要以“三個(gè)面向”為政治導(dǎo)向,使培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代,并使他們?cè)谝欢ǔ潭壬夏軌虺綍r(shí)代,真正能夠面向未來,面向現(xiàn)代化,同時(shí)在教學(xué)過程中,要努力去實(shí)踐,去做學(xué)生的貼心人,積極投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,爭(zhēng)取將教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

    本期我所任教的幾個(gè)班級(jí)中,xx班學(xué)生相對(duì)基礎(chǔ)較好一些,學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣,班級(jí)學(xué)風(fēng)較為濃厚,大多數(shù)學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)積極性,有極強(qiáng)的求知欲,這就為本期的教學(xué)提供了較好的教學(xué)素材,也對(duì)老師的教學(xué)工作提出較高的要求;但相對(duì)來說,xx卻是全校里較差的一個(gè)班,有的是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣,有的是因?yàn)樵谏砩嫌幸欢ǖ牟蛔?,而?dǎo)致這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒,這就給教學(xué)工作的開展帶來了較大的難度,對(duì)于不同這樣差距比較大的學(xué)生,我們只能因材施教,對(duì)寄宿班和普通班做不同層次的要求,使學(xué)生能夠各取所需,在不同層次上得到充分的發(fā)展,同時(shí)又能輕松適應(yīng)較園生活,做到真以人為本。

    九年級(jí)的化學(xué)教材為新教材,分為上下兩冊(cè),其中上冊(cè)為本期的教學(xué)內(nèi)容,它由七個(gè)單元組成:

    第一單元,走進(jìn)化學(xué)世界,從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過一些日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象將學(xué)生帶入化學(xué)的殿堂,從而很自然地接受這門新的課程,并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    第二單元,我們周圍的空氣,首先從學(xué)生最熟悉的物質(zhì)空氣著手,研究了空氣的組成,學(xué)習(xí)了空氣中與人生命息息相關(guān)的一種氣體——氧氣,并探究了氧氣的實(shí)驗(yàn)與工業(yè)制法。

    第三單元,自然界的水,從水的組成,導(dǎo)入到微觀世界,了解了分子和原子,為使書本知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,又對(duì)水的凈化與水資源的保護(hù)進(jìn)行了分析。

    第四單元,物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,這一單元抽象地向?qū)W生介紹了物質(zhì)的微觀構(gòu)成,使學(xué)生學(xué)會(huì)去理解物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的,為今后的探究打下基礎(chǔ)。

    第五單元,化學(xué)方程式,這一單元讓學(xué)生懂得物質(zhì)不生不滅的道理,學(xué)會(huì)寫化學(xué)方程式,并初步引入了化學(xué)計(jì)算。

    第六單元,碳和碳的氧化物,從學(xué)生比較熟悉的碳元素組成的一些物質(zhì)著手,對(duì)形成物質(zhì)最多的一種元素進(jìn)行學(xué)習(xí),并探究了二氧化碳的制取。

    第七單元,燃料及其利用,從燃燒的現(xiàn)象開始,去探究燃燒的條件,同時(shí)得出滅火的方法。讓學(xué)生從身邊去發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識(shí),了解燃料的種類以及燃燒對(duì)環(huán)境的影響。

    啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

    注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,要使得學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵,同時(shí)在一定程度上能夠?qū)W會(huì)去發(fā)明創(chuàng)造。

    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的探索成果關(guān)系到生產(chǎn)力的發(fā)展,通過初中化學(xué)的教育,激發(fā)學(xué)生探索自然變化規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)深層理論打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鍛煉學(xué)生的獨(dú)立操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、思考與理解能力,提高分析問題與解決問題的能力,使學(xué)生做到學(xué)一行,精一行,真正做到學(xué)以致用。

    1、走進(jìn)化學(xué)世界,5小時(shí)。

    2、我們周圍的空氣,6小時(shí)。

    3、自然界的水,7小時(shí)。

    4、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,8小時(shí)。

    5、化學(xué)方程式,6小時(shí)。

    6、碳和碳和氧化物,6小時(shí)。

    7、燃料及其利用,5小時(shí)。

    8、復(fù)習(xí),5小時(shí)。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧保密承諾書篇一一、認(rèn)
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日心得
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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