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    2023年童年小學(xué)作文300字(七篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    童年小學(xué)小學(xué)寫童年篇一

    童年是萬花筒,它讓人們捉摸不投。

    童年每個(gè)人都有,但各不相同。每個(gè)人的童年都妙趣橫生,每個(gè)人的童年都沖面了無限樂趣。

    童年的記憶總是美好的,有快樂,當(dāng)然也有痛苦。小學(xué)生活便證實(shí)了這一點(diǎn)。

    三年級的時(shí)候,每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)自由活動(dòng)課這節(jié)課是我們每個(gè)人都向往的。記得有有一節(jié)課,我們是這樣度過的:前一節(jié)課剛下課,同學(xué)們便一窩蜂似的奔向操場??粗鴦偵贤曜杂苫顒?dòng)課的同學(xué)滿頭大汗的回來,我又激動(dòng)又欣喜。

    終于上課了,我和幾位要好的同學(xué)商量一下,決定玩老鷹捉小雞。游戲開始了。我們分配了一下,我當(dāng)小雞。我們排好隊(duì)伍,母雞一聲令下,我們便開始了。游戲緊張而有序地進(jìn)行著。老鷹一會(huì)兒往左邊撲,一會(huì)兒往右邊撲,我們只好隨機(jī)應(yīng)變,巧妙周旋。過了大約十分鐘,我們雙方都已精疲力竭了。老鷹的攻擊太兇猛了,我們快堅(jiān)持不住了。馬上,老鷹又發(fā)動(dòng)了一次猛烈的攻擊。終于,一只小雞被捕了。我們繼續(xù)與老鷹盤旋。一輪又一輪的進(jìn)攻讓我們措手不及。沒過多久,我們便全軍覆沒。

    學(xué)校的童年往事當(dāng)然有趣,但放假時(shí)也不例外。

    有一次,我們?nèi)ネ馄偶彝?。我和表哥商量了一下去捉螃蟹?/p>

    童年小學(xué)小學(xué)寫童年篇二

    童年是充滿幻想的花季,就像一朵朵五顏六色的小花,組成一片朦朦朧朧的童話世界;童年,也像是一顆顆天上的星星,閃閃的亮光,就是她的滴滴留影。每一棵小花、每一刻閃光,就是一件值得回憶的真實(shí)童話。童年的時(shí)光是金色、夢幻的、快樂的,而她又往往是幼稚可笑的,現(xiàn)在我就給你介紹那其中的一朵小花吧!

    記得那還是我剛上小學(xué)的時(shí)候,有一天周末,爸爸媽媽都出去辦事情了,家里就剩我一個(gè)人,我抓緊機(jī)會(huì),趕緊實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我那時(shí)最大的愿望就是想飛,盡管在爸爸媽媽面前已經(jīng)提了好幾次,想用雨傘從高處跳下來,過過飛翔的癮,可爸爸媽媽總是嚇得臉色發(fā)白,急忙嚴(yán)厲制止,還勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容,認(rèn)真地說:“你不要命了,傻孩子,人又不是小鳥,哪能飛呀?!币痪湓捑桶盐翼敾厝?,每次都是以爸爸媽媽哈哈大笑、我心里氣鼓鼓收場??刹?,這下子機(jī)會(huì)來了。

    等我迷迷糊糊反映過來,我已經(jīng)躺在了棉被上,我心里第一個(gè)想法就是我成功了,這時(shí)確實(shí)開心極了。可剛才就是腦袋一片空白,哪有飛翔的感覺啊,我又不由得有絲絲不滿,心想一定要再跳過??蓜傁肱榔饋恚杏X一陣疼痛從下巴底下傳來,用手一摸,竟然有血,看看身邊,竟然雨傘就壓在我身下,再看看旁邊,我終于明白了,原來跳下時(shí)雨傘碰到了床邊的桌子,我的下巴悲劇地碰到雨傘上的金屬條了,這下子我真沮喪極了。

    好在萬幸的是,這時(shí),爸爸媽媽回來了,他們看見我滿下巴是血,真是急壞了,就慌張地問我發(fā)生了什么事,我便把這件事的來龍去脈講了一遍,爸爸媽媽聽了,既好氣又好笑,立刻就把我送到醫(yī)院。醫(yī)院回來后,心中想的怒罵并沒有發(fā)生,他們反而耐心地對我解釋,跳傘是要長大以后做空軍才能做的事情,你這事太危險(xiǎn)了,下次可不能這樣哦。哪還敢下次啊,我心里郁悶地想。

    現(xiàn)在,我長大了,但童年的生活仍難以忘懷,忍俊不禁。類似事情,在我童年歷程中數(shù)不勝數(shù),在那夢幻般的童年歲月里,我享盡了無窮的快樂,有了它們,我的生活才充滿了燦爛的陽光。

    那些小星星、小花草就是我的童年。

    童年小學(xué)小學(xué)寫童年篇三

    在我的童年生活中發(fā)生過許許多多,各種各樣的趣事,它們就像夜空中的繁星,美麗又迷人。有了它們的陪伴,我的童年是多么與眾不同?。?/p>

    “哦!”我不懂裝懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:既然種玉米??梢缘玫礁嗟挠衩?,那種糖是不是也能得到更大的豐收呀?我小小的心靈閃著期待的光芒!

    跑著跳著,我回到了家,從小木盒里拿出我珍藏許久的“寶貝”,向奶奶借了一把小鏟子,又蹦蹦跳跳地回到田野,找到一小塊空地,用鏟子挖一個(gè)小小的坑,然后把我的“寶貝”放了兩顆進(jìn)去,把土蓋在上面,澆點(diǎn)水,期待它的發(fā)芽。

    “怎么了,奶奶怎么會(huì)騙你呢?”奶奶一臉迷惑,不知為什么。

    “奶奶您說種玉米粒就能得到玉米,我種了兩顆糖,為什么它沒有生根發(fā)芽,長出糖果!”我的腮幫子鼓得像塞了鉛球。

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉紅得像抹上了紅油漆:“奶奶對不起,我不該吼您!”

    奶奶慈愛地看著我,溫柔的眼睛亮得像星星······

    第二天早晨,爸爸出去上班了,我先是把家里的漿糊和膠水一掃而空,全部扔進(jìn)垃圾堆里,然后悄悄地跑到書房,拿出墨水聞了聞。它臭臭的,氣味奇怪,怎么喝呀?我又用舌尖舔了舔:啊,又苦又澀,真難喝!我突然靈機(jī)一動(dòng),從廚房里拿些白糖放入墨水里,墨水頓時(shí)變成了糖墨水。

    “我真聰明!”我大聲說到,剪刀手在空中一陣比劃,然后拿起墨水,捏著鼻子,準(zhǔn)備下咽。“咚咚咚的忙得像個(gè)陀螺,你到底在干啥呀?”媽媽聽見了我的聲音,問道。

    “原來爸爸是這個(gè)意思啊,還好媽好阻止了我,不然后果......”我小聲嘟噥著,不好意思地笑了笑。

    媽媽也笑了,眼睛亮得像星星,美麗極了。

    這樣的事情還有很多,很多。它們雖然已經(jīng)過去了,但卻猶如一顆顆璀璨的星星,把我童年時(shí)的天空打扮的流光溢彩。童年,真美啊!

    童年小學(xué)小學(xué)寫童年篇四

    “姐姐!”我那才兩歲的表妹林一凡一見到我,和以前一樣,沖過來撲到我懷里。一低頭,對上那純真無邪的笑顏,我腦海中突然蹦出一個(gè)詞:童年。

    表妹的年紀(jì)正是童年最好的歲月,那,我呢?

    五年級的我,快要面臨小升初的升學(xué)考試了,我所處的時(shí)期,正是暴風(fēng)雨前寧靜。我已經(jīng)度過了玩樂的時(shí)間,在父母、老師的壓力下學(xué)習(xí),在我的肩頭,已壓下了重重的擔(dān)子。

    兒時(shí)陪伴我的“布娃娃”,伴我入睡的它,在我夢中流下的口水的它,承載著我的回憶,我的童年。伴著它被丟入垃圾桶的聲音,我的童年也一去不復(fù)返了。

    那曾經(jīng)將我托在肩頭,抱在懷中的父母親的身影,他們的青春仿佛也隨著我的童年悄無聲息墜入時(shí)間的沙漏,帶著點(diǎn)點(diǎn)回憶,緩緩流淌著。

    以前和我一起瘋,一起嘻嘻哈哈的玩伴,也一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn),有的甚至已經(jīng)杳無音訊了。

    童年小學(xué)小學(xué)寫童年篇五

    快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是非常動(dòng)聽的一首。

    這是個(gè)陽光明媚和星期二下午,太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場,首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘,這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風(fēng)拂過,水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”,便笑容可掬地忙開了,撐遮陽傘,分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來,寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來了。

    我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方,坐下以后,我便開始“工作”起?什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’,等它拖到安全的地方時(shí),才會(huì)‘品嘗’起來,所以我們千萬不要心浮氣躁”。

    童年小學(xué)小學(xué)寫童年篇六

    很小的時(shí)候,自己都是跟著奶奶生活,心里也沒有覺得什么不對??墒?,隨著年齡的增大,我的意識(shí)卻起了變化。

    她雖然對我也很好,可是,我與她在一起,一點(diǎn)意思也沒有,一點(diǎn)也不開心。飯也不香,菜也不甜,連睡覺都不踏實(shí),不安穩(wěn)。經(jīng)常做一些亂七八糟的夢。第二天起來的時(shí)候,經(jīng)常有氣無力,頭昏眼花的,不知道是不是奶奶有關(guān)系呢?她更不會(huì)帶我去做游戲,不會(huì)讓我開心。

    我就只能夠孤獨(dú)的過日子。只有過了很長時(shí)間之后,或許,可以接到爸爸媽媽的一個(gè)電話。這樣的生活持續(xù)了很長的時(shí)間,我越來越孤僻,越來越與奶奶格格不入。我在學(xué)習(xí)上也放松了對自己的要求,在生活上更是放縱自己。經(jīng)常打游戲,最終發(fā)展到外出不歸的地步。

    奶奶把我的情況和爸爸媽媽講了。他們聽了,心里越來越放不下,一合計(jì),決定過段時(shí)間就回來打工,順便帶我。這使我的心靈得到暫時(shí)的安慰。飯也香了,覺也睡正常了,氣色也好轉(zhuǎn)了,人也開朗起來了。

    過段時(shí)間,父母果然回來了。很清楚的記得那天的情形:天氣是那樣燦爛,陽光是那樣明媚,連小狗都好像變得溫順,變得歡叫,變得搖頭擺尾起來。似乎有什么大事要發(fā)生似的。到了,中午,果然,爸爸媽媽帶了大包小包的食物——都是我愛吃的零食,回來了!我的沉重的心兒突然之間變得說不出的舒展,暢快!好像自己在一剎間變得自信,自豪,有力起來!

    晚上的時(shí)候,爸爸還說,只要我需要,以后再也不出去了。在家里還要多抽出時(shí)間來陪陪我。

    我不知不覺的睡在父母中間,進(jìn)入了甜美的夢香!

    這就是我童年最難忘的事,也是我最幸福,最開心的時(shí)刻!

    童年小學(xué)小學(xué)寫童年篇七

    時(shí)間似水,不經(jīng)意間緩緩地淌過,不知不覺,我已經(jīng)上初一了。

    清晰地記得,童年的天是藍(lán)的,草是綠的,云是白的,或許吧,時(shí)間注定了童年的一切都這般絢麗多彩,在童年的時(shí)光里,快樂似乎是我的腦海里永久的記憶。

    隨著一縷翩然的風(fēng),春姍姍地到來。

    我和小伙伴跟著老師投入到大自然的懷抱。我們踏著露珠,采摘鮮花,擺弄手中纖細(xì)的柳枝,隨意在草地打滾,沐浴著和煦的春陽,任微風(fēng)吹拂臉頰;我們肆意奔跑著、嬉鬧著、歡笑著,那時(shí)的我們是多么無憂無慮。

    斑駁的樹影搖曳,夏風(fēng)風(fēng)火火地趕來。

    夏日的星空是那么的美麗,夜的霓裳綴著星光。我經(jīng)常趴在母親懷里,靜靜地在陽臺(tái)上看星光閃耀。母親抱著我,愛憐地輕撫我的小臉蛋,用她柔柔的聲音給我講幾個(gè)故事或哼兒歌,我在她溫暖的懷中靜靜地睡著了。

    黃葉在風(fēng)中飄舞,秋匆匆而至。

    踏著地上的落葉,聽著那清脆的葉片碎裂的聲音,我一蹦一跳地回家,童年時(shí)的我從未感覺到秋天的凄涼,因?yàn)橐宦飞隙寄苈劦讲杌ǖ那逑?,還可以和小伙伴們在路邊收集各種落葉,然后喜滋滋地帶回家。把一片片形狀、色彩各異的落葉夾在厚厚的書中。等著、盼著讓葉子的水分快點(diǎn)蒸發(fā),到時(shí),自己就會(huì)擁有一大堆各種各樣的書簽了!也許這就是童年的味道吧!

    凜冽的寒風(fēng)呼嘯,銀裝素裹的冬來了。

    冬天的冷總是有些刺骨,幸好新年的喜悅沖淡了冬日的寒意,豐盛的年夜飯,此起彼伏的鞭炮聲,絢麗多姿的煙花,還有小朋友們的新衣裳,構(gòu)成冬天獨(dú)特的風(fēng)景線。下雪時(shí),堆個(gè)雪人,玩一次打雪仗,任雪花沾濕了衣服,也停止不了彼此的追逐、嬉戲。

    這就是我的童年,純凈得好似泉水,卻又甜美得如花蜜。童年對于我而言,已經(jīng)成為了過去,我擁有的不再是童年時(shí)光,而是一段段美好回憶,就像一顆顆五彩斑斕的雨花石,在心里閃爍著五彩的光芒。

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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
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    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。機(jī)
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧朱自
    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
    報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
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