在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
孝敬的作文寫(xiě)作素材高中篇一
世界上所有的愛(ài)都是以聚合為目的，而只有一種愛(ài)是以分離為目的。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
孟懿子問(wèn)孝，作文寫(xiě)作素材——孝敬篇。子曰：“無(wú)違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問(wèn)孝于我，我對(duì)曰無(wú)違。”樊遲曰：“何謂也?”子曰：“生，事之以禮，死，葬之以禮，祭之以禮。”
孟武伯問(wèn)孝。子曰：“父母，唯其疾之憂(yōu)。”
子游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?”
子夏問(wèn)孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”
弟子入則孝，出則弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛(ài)兄長(zhǎng)。出自(春秋)《論語(yǔ)?學(xué)而第一》。父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語(yǔ)》孟武伯問(wèn)孝，子曰：“父母惟其疾之憂(yōu)。”——《論語(yǔ)·為政》
關(guān)于孝敬的言論香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝弟，次見(jiàn)聞，知某數(shù)，識(shí)某文。
1為什么孝敬是人們要提倡的一種社會(huì)公共美德而不是人們的一種本能?同樣是血緣，為什么下行的愛(ài)如此濃烈，如此自覺(jué)，而上行的愛(ài)顯得如此牽強(qiáng)，如此蒼白?
2 孟母三遷感人肺腑，三娘教子催人淚下。(反面立意)
3世界上所有的愛(ài)都是以聚合為目的，而只有一種愛(ài)是以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)，而且這種分離越早，父母對(duì)孩子的愛(ài)就會(huì)越成功!(反面立意)