通過(guò)研讀范文范本，可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式，提高自己的寫作水平。通過(guò)閱讀這些范本，我們可以拓寬自己的思路，豐富自己的寫作素材。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇一
從前有一只小白兔，名叫小花，它是一只沒(méi)有特點(diǎn)的兔子。一天，它看到一只小黑兔在唱歌，唱得非常好聽(tīng)。
小花跑去問(wèn)：“你能教我唱歌嗎？”小黑兔說(shuō)：“可以，不過(guò)你為什么要學(xué)唱歌呀？”小花回答：“因?yàn)閯e人說(shuō)我沒(méi)有特點(diǎn)。”小黑兔說(shuō)：“我們開(kāi)始練習(xí)吧。”
從那以后，小花天天跟著小黑兔一起練習(xí)唱歌。今天，它和往常一樣在花園里練習(xí)，這時(shí)候，跑來(lái)一只小猴說(shuō)：“唱得這么難聽(tīng)，還想要唱歌，你做夢(mèng)吧。”說(shuō)完，小猴就哈哈笑著離開(kāi)了。小花很傷心。
自從小猴的嘲笑，小花更加努力練習(xí)了。它走路的時(shí)候在唱歌，看書的時(shí)候在唱歌，連吃飯的時(shí)候都在唱歌。
過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，小花已經(jīng)唱的和小黑兔一樣好了，甚至比它更好。小花在花園里唱著自己的歌。這歌傳到了小猴的耳朵里，小猴被優(yōu)美的歌聲吸引走了過(guò)來(lái)。
它發(fā)現(xiàn)唱歌的是小花時(shí)，慚愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你的。”小花說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是朋友。”小猴開(kāi)心地笑了，小花也笑了。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇二
今天，爸爸媽媽都不在家，我放學(xué)后，學(xué)著媽媽的樣子，做起飯來(lái)。心想：
給爸爸媽媽做一道西紅柿炒雞蛋。
我來(lái)到廚房，先拿出了兩個(gè)西紅柿，把它切成一塊一塊的。然后，我把兩個(gè)雞蛋打到碗里，用筷子均勻的和一和。再把爐子點(diǎn)燃，倒上油，等油開(kāi)了，把和好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，到一定的時(shí)間后，把雞蛋翻過(guò)來(lái)。就這樣來(lái)回翻幾次,雞蛋就熟了，最后，把雞蛋鏟碎。再把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里和雞蛋炒一會(huì)，就做好了。我把做好的菜倒進(jìn)盤子里，端到飯桌上，用鍋蓋蓋住。菜做好了，開(kāi)始煮飯。我把米洗好后，放到了電飯堡里。
20分鐘過(guò)去了，飯煮好了，媽媽爸爸也回來(lái)了，我給他們盛上了熱乎乎的飯，打開(kāi)用鍋蓋蓋上的菜，爸爸媽媽疲勞的臉上立即有了一絲溫暖的笑容。
我看著他們吃著自己做的飯，心里覺(jué)得熱乎乎的。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇三
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫畫，變魔術(shù)，唱歌跳舞等等，我最拿手的是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)唱歌不僅簡(jiǎn)單，而且我唱的也很好聽(tīng)，所以老師便拉我進(jìn)了合唱隊(duì)訓(xùn)練并參加比賽。
平時(shí)我去合唱隊(duì)時(shí)，我們的指揮周老師還會(huì)教我們的新歌，先教歌譜，再教歌詞，還翻譯英文歌給我們聽(tīng)，我平時(shí)訓(xùn)練都很認(rèn)真很努力，想著比賽那天得到好成績(jī)，好名次，訓(xùn)練完后我每次都覺(jué)得很辛苦，嗓子很疼，但我還是對(duì)自己說(shuō)：雖然我現(xiàn)在一遍一遍的練習(xí)唱歌很辛苦，但我要堅(jiān)持一直到比賽那天，拿出自己的實(shí)力。
終于到了比賽那一天，我的心情既興奮又有一些緊張，又來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，隨著燈光一亮，音樂(lè)一響，我便看著周老師的指揮唱起來(lái)，只見(jiàn)老師。十分專注地指揮著，我們?cè)诶蠋煹膸?dòng)下都十分積極的唱起來(lái)，比賽結(jié)束后，當(dāng)我得知我們得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我高興的歡呼起來(lái)。
我的努力成就了我的拿手好戲，只有勤奮才有收獲，少說(shuō)話，多做事，扎扎實(shí)實(shí)埋頭苦干，春季多流汗，秋季歌兒唱不完，我要一直把歌唱下去，唱出我的幸福人生。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇四
春姑娘會(huì)唱歌春姑娘帶著美妙的音符來(lái)了！春姑娘帶著動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)了！不信，你聽(tīng)聽(tīng)：“轟隆隆，轟隆隆”，春雷重重地打著大鼓，他用粗重的嗓音呼喚著世界。
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨匆匆趕來(lái)，她要去田野和果園，她還要去城市和森林……“丁冬，丁冬”，解凍的小溪彈著琴跑來(lái)跑去，她高興地說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，它們還在比誰(shuí)采的蜜多呢！“布谷，布谷”，布谷鳥唱著好聽(tīng)的歌聲，大家都被它的歌唱吸引住了，連農(nóng)民也聽(tīng)到了，農(nóng)民高興地說(shuō)：“春天來(lái)了！”我們的希望開(kāi)始了！”“嗶剝，嗶剝”，筍芽?jī)郝?tīng)見(jiàn)了雷公公的叫聲，她很渴，春雨給她喝水，筍芽?jī)河X(jué)得很舒服，它就把身子趟一趟，（鉆出了地面）突然眼前一亮，筍芽看見(jiàn)了美麗的世界！“哈哈，哈哈”，小朋友高興地從家里跑出門來(lái)，他們手里拿著風(fēng)箏、足球和跳繩，他們?cè)诖蟮厣贤嬗螒颍蟮赜X(jué)得肚子癢癢的，大地高興（地）笑了。
春姑娘的歌聲多么美妙呀！大家都喜歡春姑娘的歌聲！
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇五
在我們這個(gè)城市，這個(gè)有著寧?kù)o的西湖、干凈漂亮的公園和友善勤勞的人們的地方，就有這樣的雨。
雨在西湖里歌唱：嘩嘩嘩……。
一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，荷花伸展腰肢，花骨朵兒紛紛綻放，變成了一朵朵嬌艷欲滴的大花。被太陽(yáng)曬干的荷葉也仰起了頭，接住了從天上落下來(lái)的雨滴，雨滴像一顆顆珍珠一樣在荷葉上滾來(lái)滾去，讓西湖變得更加美麗。
雨在公園里歌唱：沙沙沙……。
一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，小花小草從地底下探出頭來(lái)，揉著自已睡眼朦朧的小眼睛；蝸牛終于可以盡情的喝水、活動(dòng)一下了；蚯蚓可以把土樺得軟軟的，讓花兒草兒盡情開(kāi)放，讓整個(gè)公園也變得生機(jī)勃勃！
雨在人們雨傘上歌唱：咚咚咚……。
一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，空氣變得清新了，氣溫變得涼爽了。人們看到下雨了，無(wú)比高興，因?yàn)橛陰?lái)了清涼，人們終于可以涼快、舒服一點(diǎn)了！
一草一木、一物一景，整個(gè)城市因?yàn)樗母杪曌兊酶用利惲耍@是一件多么令人高興的事啊！
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇六
小時(shí)侯，你問(wèn)我最怕的一件事那就是唱歌，可能天生嗓子不好，五音不全，怕唱得太難聽(tīng)，怕別人笑話，所以在我的記憶里我的童年幾乎沒(méi)有歌聲。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知道了歌星，班里有些同學(xué)天天哼著那些流行歌曲，我是多么的羨慕。可是我還是張不開(kāi)嘴，隨后這一件事改變了我的自卑。媽媽堅(jiān)持讓我學(xué)鋼琴，我就這樣堅(jiān)持了幾年。上鋼琴課也要唱歌，不得已只好豁出去了，老師的教導(dǎo)和糾正，把我著五音不全的嗓子調(diào)教得還算不錯(cuò)。總之是五音皆全呀，這讓我找到了應(yīng)有的自信，反正敢開(kāi)口唱歌了，而且班上有些同學(xué)居然覺(jué)得我長(zhǎng)得好，這讓我的新起伏跌蕩了一番。
從此我就喜歡上了唱歌，我也像同學(xué)們一樣，天天哼著小調(diào)，就連掃地，勞動(dòng)都在唱歌。洗澡時(shí)，衛(wèi)生間里都會(huì)回蕩我的`歌聲，我把那個(gè)小小的房間，也當(dāng)成了練歌房，寫作業(yè)時(shí)，心情好時(shí)，哥也不會(huì)離口呀。所以我們家天天像在開(kāi)演唱會(huì)一樣，可是爸爸媽媽也沒(méi)什么意見(jiàn)，每次還說(shuō)我有明星的風(fēng)范呢，媽媽有時(shí)還跟我學(xué)唱歌呢，我終于可以自由自在的唱歌了。
小時(shí)侯，我渴望唱歌，哪怕只是唱給自己聽(tīng)，長(zhǎng)大后，我渴望歌唱，哪怕只有幾個(gè)人欣賞我。現(xiàn)在我渴望唱歌，希望站在屬于自己的舞臺(tái)上大聲的歌唱，我希望有人能欣賞我的聲音。我渴望飛向音樂(lè)的殿堂，那只屬于我的天地，我渴望像鳥兒一樣自由自在的的歌唱，不受束縛，我渴望保留我純凈的聲音唱歌給人們聽(tīng)。也許我唱得并不是很好。只要有人欣賞，那我就有唱歌的欲望，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)是休息，每天身心疲憊的我，只要唱幾句，就會(huì)很舒坦，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)是消氣，每次生氣的只要唱幾句，就會(huì)雨過(guò)天晴。
我渴望唱歌給所有人聽(tīng)，聽(tīng)到屬于我的聲音，屬于我的歌。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇七
一年級(jí)的時(shí)候，我很佩服那些歌唱家，而且也想長(zhǎng)大當(dāng)一名歌唱家。于是，我央求爸爸給了報(bào)了聲樂(lè)班。
一個(gè)春光明媚的下午，我來(lái)到了音樂(lè)教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、戴著眼鏡的老師，他讓我和他一起坐在鋼琴椅子上，親切地問(wèn)我：“你真的想成為歌唱家嗎？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“想學(xué)會(huì)唱歌，首先要學(xué)會(huì)吊嗓子，賈老師輕輕地彈起鋼琴“123454321”，一邊串音符從賈老師的嘴里蹦了出來(lái)。我驚訝地看著賈老師，因?yàn)槟切┮舴谫Z老師的嘴里立刻變得又響亮又悅耳，我羨慕極了。我也忍不住開(kāi)始唱起來(lái)：“123454321”。可不是嗎？我唱得實(shí)在是太糟糕了，調(diào)都跑到喜馬拉雅山去了，搞得幾個(gè)好事的小孩紛紛趴到窗臺(tái)上看。我剛剛火熱的心情像被潑了一盆冷水似的，馬上熄滅了。賈老師對(duì)我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)。”我用鼻子用力吸了一口氣，又唱了出來(lái)：“123454321”，這次競(jìng)?cè)怀丶攘骼趾寐?tīng)。后來(lái)，音樂(lè)教室里常常傳出我“啊啊”吊嗓子的聲音，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我能輕松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地練習(xí)，又能唱出更加好聽(tīng)的有難度的歌來(lái)，那些小孩再也不敢嘲笑我了，賈老師也非常欣賞我。
“走在鄉(xiāng)間的小路上……”優(yōu)美的歌聲從考級(jí)的教室里傳了出來(lái)，我考了五級(jí)，我成功了！在親人們的祝福聲中，我又努力地向那個(gè)美好的愿望—歌唱家前進(jìn)著。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇八
你喜歡唱歌嗎？我很喜歡唱歌，因?yàn)橛幸淮危覀內(nèi)胰ヂ?tīng)蔡依林的演唱會(huì)，當(dāng)我看到蔡依林在金碧輝煌的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己美妙的歌喉，聽(tīng)完后仍余音繞樑，自從那次之后，我就開(kāi)始喜歡唱歌了。
有一次，我們?nèi)乙ソ⌒校谲嚿嫌姓f(shuō)有笑的，我就趁著大家都很高興時(shí)想要高歌一曲，沒(méi)想到，我才剛開(kāi)始唱，姐姐就把我打斷，并說(shuō)：“你唱的歌聽(tīng)起來(lái)五音不全，簡(jiǎn)直就像魔音穿腦，連玻璃都會(huì)被你震破呢！”大家聽(tīng)了，都哈哈大笑，當(dāng)時(shí)的我臉都紅了，還好目的地到了，我們就開(kāi)始健行，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，才到了山頂，我們很高興，也渡過(guò)了一個(gè)美好的假期。
還有一次，媽媽叫我去商店買雞蛋，我就邊哼著歌邊開(kāi)心的出門了，一路上，我一直在唱歌，不知不覺(jué)中，就到了商店，正當(dāng)我買完雞蛋要回家時(shí)，因太專注于唱歌，我不小心跌倒了，原來(lái)是踢到小石子，害我跌得四腳朝天，雞蛋更是面目全非，無(wú)一幸免。
我常常都會(huì)唱歌，因?yàn)槌杩梢宰屛以酒＞氲男那椋兊萌硎鏁常浑m然我喜歡唱歌，但我唱得卻沒(méi)有很好聽(tīng)，所以我要更加勤奮的練習(xí)唱歌，讓姐姐對(duì)我甘拜下風(fēng)。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇九
大家喜歡唱歌嗎?唱歌可以豐富自己的藝術(shù)生活。今天小編在這給大家?guī)?lái)我的拿手好戲唱歌。
作文。
我們一起來(lái)看看吧!
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我還高低音分不清，唱歌總是跑調(diào)。直到四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來(lái)越好聽(tīng)了。
后來(lái)，我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。老師看到了我，便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了，怯生生地走到了老師的前面，低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中，歌聲響起，害羞的心情一掃而光。此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快，歌唱得更好了，老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)大之后能當(dāng)歌星。
唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，每當(dāng)我閑著無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)唱歌，唱歌讓我對(duì)生活充滿了信心，歌聲伴我成長(zhǎng)。輕柔如水的抒情歌曲，會(huì)讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)我害怕時(shí)，會(huì)想到《親愛(ài)的小孩》;當(dāng)我流淚時(shí)，會(huì)情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當(dāng)我失敗時(shí)，會(huì)想起《隱形的翅膀》;還有……音樂(lè)時(shí)刻都陪伴著我。
我喜歡唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量，唱歌給了我勇氣，唱歌給了我快樂(lè)，希望真的像大家所說(shuō)的那樣，我長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星。
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。在這個(gè)學(xué)期中，我終于被選上了夢(mèng)寐以求的合唱團(tuán)。為此，不論是在學(xué)校還是在家里，我的嘴里總是哼歌哼個(gè)不停。每天上學(xué)在爸爸的汽車?yán)铮铱倳?huì)打開(kāi)汽車廣播來(lái)收聽(tīng)94、80音樂(lè)廣播，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊哼著小歌。不管是零散的時(shí)間，還是空閑的時(shí)間，我都不會(huì)放過(guò)。
因?yàn)閷W(xué)校合唱團(tuán)的女生有很多，而男生寥寥無(wú)幾只有兩個(gè)，老師便讓男生自己去買衣服。第二天，我們一家人為了這一件事來(lái)到了服裝城。我在“衣群”之中開(kāi)始瘋狂地尋找我所需要的衣服：紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……領(lǐng)帶有黃的、紫的、白的……終于，在千挑萬(wàn)選中我選擇了白色的衣服和藍(lán)色的領(lǐng)帶。
下周四就要出校比賽了，我期待著這一天的到來(lái)。
大家都會(huì)有一些絕招，什么跳高啊，攝影啊，做飯啊……我都不會(huì)，而我會(huì)的絕招是唱歌。
記得那時(shí)，我上第一次唱歌課，我十分高興，但是，我一走進(jìn)去就感到唱歌是一件非常難做的事。這時(shí)，似乎媽媽看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“怎么，剛剛在家里還高高興興的，一到這里就愁眉苦臉的了!”這時(shí)，我心里想：就是，我應(yīng)該高興才對(duì)!
可是，想起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。老師居然要我唱那黑壓壓的五線譜，我一個(gè)都不會(huì)。“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)。”老師說(shuō)，“那老師彈琴你來(lái)唱‘a(chǎn)’。”我想了想似乎很簡(jiǎn)單，就說(shuō)：“……好吧!”于是，我深深地吸了一口氣，就跟著老師一起唱。唱了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“你唱得不錯(cuò)，你還能不能再往高音唱一點(diǎn)?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始唱了，老師又說(shuō)我唱得不錯(cuò)，接著，我又唱了幾個(gè)八度，老師都說(shuō)唱得很好。于是，我就驕傲起來(lái)了，說(shuō)：”我還能唱高一個(gè)八度呢!可是一開(kāi)口就把高音唱成了中音。媽媽好像又看出了我的心思說(shuō)：“驕傲可不好，一驕傲什么事都做不好!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些不好意思。老師看到我有些灰心說(shuō)：“剛開(kāi)始能唱得那么好，這樣的學(xué)生是很有天分的!”
如今，我都考七級(jí)了。能考到七級(jí)就是因?yàn)槔蠋熃o我的一句話——“堅(jiān)持、努力就能成功!”
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十
我喜歡唱歌，我喜歡唱的歌是光良的“童話”，這首歌很柔美，而且姐姐還教我彈，所以我每次只要無(wú)聊或心情不好時(shí)就會(huì)邊彈邊唱這首歌，這會(huì)讓我心情變好。
每次只要在家放著音樂(lè)聽(tīng)時(shí)，姐姐就會(huì)不由自主的跟著音樂(lè)唱歌、跳舞，雖然姐姐的歌聲很好聽(tīng)，但是她每次一開(kāi)始唱歌，就喜歡把聲音拉高，真像麻雀一樣，讓我耳朵快受不了了，所以我都一直大叫著說(shuō)：“不要唱了！不要唱了！”有一次，爸爸帶全家人到ktv唱歌時(shí)，好不容易輪到我唱的時(shí)候，姐姐立刻搶走麥克風(fēng)，害我一句都沒(méi)唱到，真掃興！
雖然我和姐姐常為了唱歌起爭(zhēng)執(zhí)，但這卻是我們姊妹情深的證明，而且我覺(jué)得唱歌會(huì)使人們心情變好，所以即使有些人的歌聲五音不全，但還是常不由自主的唱起歌來(lái)，我相信只要認(rèn)真、用心、每天練習(xí)，一定可以唱出好聽(tīng)的歌。我希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位把歡樂(lè)氣氛帶給大家的歌星，希望大家會(huì)喜歡我的歌聲。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十一
我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡(jiǎn)單，實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很難。
太陽(yáng)的光刺破了天空，照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無(wú)所事事，于是來(lái)到了一處叢林內(nèi)，我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引，正是這美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音，于是讓媽媽給我報(bào)了美聲班。
在那大雪紛飛的天空中，一年一度的元旦晚會(huì)開(kāi)始了。老師給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，而我要唱《光年之外》。
終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起，伴著旋律我開(kāi)始唱了起來(lái)。在唱第一段的.時(shí)候，我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會(huì)中傷心的我，此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來(lái)；第二段是有激情和動(dòng)感的旋律，此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過(guò)三級(jí)時(shí)清脆的笑聲，我不禁有了唱歌的沖動(dòng)，于是歡快的歌聲又唱了出來(lái)。
這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到下邊人的聲音。“羅逸軒的聲音怎么這么富有感情？我以前還以為唱歌很簡(jiǎn)單呢？經(jīng)這么一聽(tīng)，天哪！我發(fā)現(xiàn)我與他簡(jiǎn)直就是天壤之別，這歌被他唱得還別有自己的特色，真是太好聽(tīng)了！”
聽(tīng)到他們這樣高聲地稱贊我，我開(kāi)心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來(lái)了，但我一點(diǎn)也不驚慌，因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)伴隨左右。我便挺起了胸膛，張開(kāi)了雙臂，把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈，拉開(kāi)了嗓子，大聲把最后一句唱好了。我下臺(tái)之后，班級(jí)里響起了陣陣掌聲。
愛(ài)好，每個(gè)人都有，可能一開(kāi)始不好，但什么事都是千錘百煉練出來(lái)的，再融入了自己的情感，那就成了一門個(gè)人的藝術(shù)。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十二
在太陽(yáng)市里，一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了賣糖人的小攤，賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人，我看著他吹了幾個(gè)糖人，覺(jué)得很好玩兒，我買了一只吹出來(lái)的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺(jué)得糖人又好玩又好吃，于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。
我覺(jué)得吹糖人很簡(jiǎn)單，很輕松，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，吹糖人不但要考慮吹的氣流大小，還要考慮熬糖的時(shí)間和火候，有時(shí)候吹的氣流大了，容易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來(lái)，還有熬糖的時(shí)間長(zhǎng)了，糖就變成糖水了，時(shí)間短了糖還沒(méi)有熬化，有時(shí)候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開(kāi)了，看來(lái)熬糖也是一門技術(shù)活。我讓媽媽每天晚上給我準(zhǔn)備一鍋糖，我寫完作業(yè)就開(kāi)始熬糖做糖人，就這樣幾個(gè)月過(guò)去了，我做糖人的技術(shù)越來(lái)越好，終于做出了完美的糖人，我高興的一跳三尺高。
過(guò)幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我打算為他做一只糖公雞，我在抽屜里拿出我收藏的所有糖，準(zhǔn)備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿，熬的時(shí)候人一定要在旁邊看著，火候要控制好，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘，然后捏出一團(tuán)，搓出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖，在尖上戳一個(gè)小洞，從這個(gè)小洞往里吹氣，糖會(huì)慢慢地膨脹起來(lái)，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀，吹好后等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個(gè)糖公雞送給他，大家都說(shuō)我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧，給我?guī)?lái)了成就感和認(rèn)同感。
我喜歡這門手藝——吹糖人。
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過(guò)后很快就還原了。看著他嫻熟的動(dòng)作，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸給我買了一個(gè)魔方。心愛(ài)的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。我迫不及待地玩了起來(lái)：先把魔方打亂，然后還原。可是魔方好像故意和我作對(duì)似的，怎么也還原不上。原來(lái)還原魔方并不是那么簡(jiǎn)單的。怎么辦?我集中生智，上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺(tái)——“魔方小站”，在這里，我終于學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開(kāi)始的10分鐘，提高到了7分鐘，接著，我又在3分鐘內(nèi)完成了還原，最后，我又突破了2分鐘大關(guān)。現(xiàn)在我的最好成績(jī)是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)然，我還會(huì)繼續(xù)努力，讓我的成績(jī)更加優(yōu)秀。
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)?lái)了快樂(lè);魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
我從小就開(kāi)始學(xué)吉他，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)到現(xiàn)在，我有過(guò)很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開(kāi)始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說(shuō)：“你們笑什么，我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你的小暴脾氣，沒(méi)有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分驕傲，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的吉他。如果是中午的話，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
吉他使我快樂(lè)，讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。吉他是我的拿手好戲，使我放松，快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十三
“太陽(yáng)金亮亮，雄雞唱三唱……”，伴隨著清晨陽(yáng)光的沐浴，我哼著歌，懶洋洋地起了床，多么美好的一天啊，從我的拿手好戲—唱歌開(kāi)始。
如要問(wèn)我怎樣煉成這一副好嗓音，那可是很久之前的事兒了，一日我與朋友一起玩兒，突然我的目光被一群哥哥姐姐深深的吸引了，他們?cè)陉?yáng)光下縱情歌唱，我雖小，但喜歡唱歌這事兒卻已埋藏在我的心里，我開(kāi)始練歌。早晨我唱、晚上我唱、開(kāi)心時(shí)唱、憂郁時(shí)唱、興奮時(shí)唱、悲傷時(shí)唱、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱，現(xiàn)在我更是與唱歌融為一體了。
“我左手粘著花兒，右手舞著劍，啊~，”正當(dāng)我唱著起勁時(shí)，一雙強(qiáng)有力的大手打在了我弱小的背上，嚇了我一大跳，接著剛剛唱歌的勁兒，又“啊”了起來(lái)，不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，在這個(gè)時(shí)候絕不能讓別人看到我出丑，接著聲音來(lái)了個(gè)大回旋，原本驚叫的聲音立刻變成了“啊~，五環(huán)”，把那群等著看我笑話的同學(xué)，記得下巴直“掉”三千尺，我從他們震驚的眼神中昂然走過(guò)。
不久以后學(xué)期迎來(lái)了學(xué)末，同學(xué)們呼朋喚友準(zhǔn)備迎接未來(lái)這場(chǎng)精彩的期末慶典，我挑了挑眉毛，這時(shí)正是我大顯身手之時(shí)，我要包攬所有的節(jié)目，可是正當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，猛地一抬頭，看到了同學(xué)芊晨的“宣戰(zhàn)書”，我不以為然，接受了她的挑戰(zhàn)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，很快期末慶典來(lái)了，我與朋友芊晨的比賽也如約而至，第一場(chǎng)我無(wú)比緊張，隨著音樂(lè)響起，我深深吸一口氣，靜靜聆聽(tīng)伴奏，那聲音忽而高昂，忽而低沉，善哉乎歌曲，皚皚乎若大雪，忽而激烈，忽而興奮，善哉乎歌曲，滂沱乎若大雨。忽然，我猛地睜開(kāi)眼，大步流星地跑到搶題板上，用那雙還在顫抖著的手寫下了答案。“正確，《煙雨行舟》，”我對(duì)了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，心里滿是得意。
第二場(chǎng)，我躍躍欲試，心中燃起必勝的火焰，伴奏剛放，我便大手一推，瀟灑的悠然的走到了搶題板旁，毫不猶豫地，漫不經(jīng)心地寫下了答案。“是《春庭雪》”，說(shuō)完仔細(xì)地推了推眼鏡，想著之后怎么來(lái)裝酷。“不對(duì)哦”什么？這一聲如同晴天霹靂，打進(jìn)了我的心，只見(jiàn)芊晨鎮(zhèn)定自若地寫下了自己的答案，“《曹操》”，“對(duì)了”。什么！我再一次在心中驚嘆，怎么可能？我感到非常不可思議，深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來(lái)，下一場(chǎng)，我一定要?jiǎng)俪觥?/p>
第三場(chǎng)來(lái)臨，老師隨機(jī)播放著伴奏，好勝心驅(qū)使著我冷靜下來(lái)，我閉起雙眼安靜聆聽(tīng)這首歌，如同滔滔江水又如波濤的海洋，讓我仿佛置身于高空，忽而如同瀑布一瀉千里，我突然靈光一閃，“《少年中國(guó)說(shuō)》”，那一剎那間，時(shí)間就像停止了一般，我高舉著的手微微下?lián)P，面紅耳赤，無(wú)比緊張地等待著比賽，結(jié)果隨著老師一手楊起來(lái)，我勝利啦！
“哦，天哪，你太棒啦，”隨著同學(xué)們一聲呼喊，我先是微微張嘴，慢慢地驚叫了出來(lái)，我勝利了，歌曲培養(yǎng)了我的情操，唱歌鍛煉了我的膽子。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十四
我最喜歡的事就是唱歌。因?yàn)閮?yōu)美的歌聲會(huì)把我吸引住，我會(huì)深深的陶醉在其中。
我在學(xué)校住宿，宿舍的大同學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)的把我叫到他們那里唱歌，等我給大家唱完幾遍后，他們還會(huì)要求我再唱一遍，而他們也會(huì)和我一起唱，那種感覺(jué)真不錯(cuò)。
我非常喜歡唱歌，只要是我喜歡的我就一定想方設(shè)法學(xué)會(huì)唱。每年的六一兒童節(jié)我都會(huì)在學(xué)校里唱歌或者朗誦。每次的音樂(lè)課我都喜歡的不得了，十分快樂(lè)，因?yàn)橛值綄W(xué)習(xí)新歌的時(shí)候了。
到現(xiàn)在我們一共學(xué)習(xí)了四首新的歌曲，其中我最喜歡的就是《大家一起來(lái)》和《小鳥小鳥》，因?yàn)槌@兩首歌的時(shí)候還可以跳舞。那個(gè)時(shí)候我的心全是快樂(lè)，心隨著節(jié)拍飛翔。我害怕下課，因?yàn)殁徛曇豁懀业囊魳?lè)課就結(jié)束了，就不能唱歌跳舞了，就不能沉浸在音樂(lè)的世界音樂(lè)的海洋里了。
因?yàn)橄矚g音樂(lè)，所以我十分努力的學(xué)習(xí)音樂(lè)，她可以讓我傷心時(shí)快樂(lè)，軟弱時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，低沉?xí)r豁達(dá)，我愛(ài)音樂(lè)。從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能做一名優(yōu)秀的歌手，為了我的音樂(lè)夢(mèng)想我一定會(huì)加油的，一定會(huì)的。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十五
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外呀。我的拿手好戲想必你們都不陌生，它就是——唱歌！
唱歌是需要長(zhǎng)期練的，記不住歌詞怎么辦？我來(lái)告訴你我的拿手好戲是怎么樣練成的！
唱一首完整的歌，要先能記歌詞。打個(gè)比喻：假如我要唱《下山》，就得先聽(tīng)。這就好比寫作文，要先看例文。把一首歌反復(fù)的聽(tīng)3到5遍，跟著輕輕的哼唱兩遍，試著清唱，然后播放歌曲的伴奏，開(kāi)始唱。就這樣一首完整的歌，你就可以輕輕松松的唱下來(lái)啦！
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，那么你的拿手好戲是什么呢？
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十六
“三百六十行，行行出狀元。”書法、跳舞、唱歌，每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，而我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，媽媽見(jiàn)我這么喜歡，就幫我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)的興趣班。我第一次接觸音樂(lè)的時(shí)候，就覺(jué)得音樂(lè)會(huì)幫我打開(kāi)幸福之路的大門。
有一次，音樂(lè)老師讓我們每個(gè)人都上講臺(tái)唱一首自己最擅長(zhǎng)的歌，過(guò)了一會(huì)兒就輪到我了，我放開(kāi)喉嚨大聲地唱了起來(lái)，可是我唱得糟糕透了。同學(xué)們都嘲笑我，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“你既然來(lái)了，就要有始有終，不要半途而廢。”
聽(tīng)了老師的話，我決定用心學(xué)習(xí)唱歌，我開(kāi)始仔細(xì)聆聽(tīng)這首歌，想一想每個(gè)字應(yīng)該要發(fā)什么音。后來(lái)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得歌聲就像大自然的美妙樂(lè)曲，像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，隨后，優(yōu)美的歌聲就出來(lái)了。
我開(kāi)始對(duì)自己充滿了信心，接著，我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍，直到我唱得很熟練，老師聽(tīng)了說(shuō)：“你進(jìn)步很大，唱得很好了。”我很開(kāi)心，回到家，我把這首歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)到我唱的歌，開(kāi)心地說(shuō)：“不愧是我的好女兒，唱得真好！”我聽(tīng)了這句話，臉都紅起來(lái)了，我摸著自己的后腦勺，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見(jiàn)我這樣開(kāi)心，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你唱得是很好聽(tīng)，但是不能驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后哦！”
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十七
我，是一個(gè)10歲的女孩子，我有很多愛(ài)好，比如：彈鋼琴、打羽毛球、游泳、跑步、放風(fēng)箏、跳舞、畫畫……但要說(shuō)我最愛(ài)干什么，班里同學(xué)都知道我最愛(ài)唱歌。
因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)鋼琴，既會(huì)認(rèn)簡(jiǎn)譜，也會(huì)認(rèn)五線說(shuō)，再加上我的音準(zhǔn)很好，所以我們的音樂(lè)老師——李老師很喜歡我，還讓我當(dāng)上了文藝委員，就這樣，使我愛(ài)上了唱歌。
從那以后，每當(dāng)沒(méi)事時(shí)，我總會(huì)唱歌：白天唱、晚上唱、風(fēng)里唱、雨里唱、寫作業(yè)時(shí)也唱，就連睡覺(jué)做夢(mèng)也會(huì)唱。
有一次，我太困了，晚上剛躺到床上就睡著了，襪子也忘脫了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)爸媽的眼睛都成了熊貓眼了，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)我晚上睡著了在夢(mèng)里還唱歌，所以吵得爸媽沒(méi)睡好。
還有一次，是在吃飯之前，我來(lái)到洗手間，一邊洗手一邊唱歌。爸爸在客廳看電視聽(tīng)到了就對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧這孩子，洗手的時(shí)候還練聲呢！”
我就是這樣天天唱、時(shí)時(shí)唱，一天不唱嗓子就癢，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我愛(ài)唱歌呢。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十八
當(dāng)時(shí)學(xué)畫，純粹是因?yàn)樗每矗矝](méi)去想太多，一沖動(dòng)就報(bào)了一個(gè)畫畫班。
我對(duì)畫的種類都是一知半解的，更別說(shuō)什么畫需要用哪種工具了。什么素描、水彩……我是一竅不通，我真沒(méi)想到，剛開(kāi)始學(xué)的不是什么畫畫技巧，竟然是識(shí)畫!足足用了我一個(gè)月時(shí)間，才學(xué)會(huì)辨畫，才得到拿畫筆的資格。
別人拿起畫筆畫個(gè)形狀，只有一些小問(wèn)題，調(diào)整一下就可以了。而我在這關(guān)鍵時(shí)刻又掉了鏈子，是的，我畫的形狀可謂是“驚天地，泣鬼神”了。當(dāng)時(shí)我隱隱約約的有了一些感覺(jué)，卻總畫不好。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，我的心里也萌生了放棄的想法。可是老師卻對(duì)我說(shuō)：“不要在意別人的看法，努力做好自己就行，也不要輕言放棄練習(xí)，這可是畫畫的基本功啊!”這一句話一直激勵(lì)著我不斷前行，經(jīng)過(guò)我的一番努力，也終于趕上了大家。
有了我這些基礎(chǔ)，后面的學(xué)習(xí)也不那么難了，一些單個(gè)靜物也可以畫的惟妙惟肖了，但是一旦把它們組合起來(lái)，就像總也不像是和諧的“一家人”，它們總是東倒西歪的，我夜以繼日苦練畫技，終于練出了現(xiàn)在的成績(jī)。
月光灑在我的臉上，回神了，夜雖涼，但心中卻一片溫暖，我熄了臺(tái)燈，夜，很靜很靜……。
拿手好戲我的唱歌（熱門19篇）篇十九
相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，你知道我的拿手好戲是什么嗎？我的拿手好戲是唱歌。
從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校就有了音樂(lè)課。出于對(duì)老師那優(yōu)美歌聲的喜歡，我就十分喜歡上音樂(lè)課，也愛(ài)上了唱歌。漸漸的，我開(kāi)始不滿于學(xué)校里的歌，于是我又找了許多流行歌曲來(lái)學(xué)習(xí)。就這樣，唱歌變成了我的拿手好戲。
二年級(jí)時(shí)，我們的音樂(lè)老師高老師說(shuō)要再班里舉辦一個(gè)“小小音樂(lè)會(huì)”，同學(xué)們都可以報(bào)名。我一聽(tīng)，可真是樂(lè)壞了，立刻跑去班長(zhǎng)那里報(bào)名。我的聲音里洋溢著快樂(lè)：“我要報(bào)《童年》和《兩只蝴蝶》，都是唱歌！”班長(zhǎng)也毫不猶豫地把我寫進(jìn)了名單。
之后，我每天寫完作業(yè)就拿出歌詞，打開(kāi)收音機(jī)，跟著收音機(jī)唱起來(lái)。外婆在一旁聽(tīng)我唱，還給我許多建議。我的歌唱得越來(lái)越好，我滿意極了。
終于到了舉辦“小小音樂(lè)會(huì)”的時(shí)候。前面的'同學(xué)個(gè)個(gè)表演得精彩，有表演吉他的，有彈奏鋼琴的，有吹笛子的，當(dāng)然，也有唱歌的。我在臺(tái)下一遍又一遍地哼唱著我的兩首歌曲，希望自己可以唱得好一些。
輪到我了。我緩緩地走上講臺(tái)，高老師為我播放伴奏。教室里安靜極了，同學(xué)們都看著我，似乎都很期待我的歌聲。自行滿滿的我頓時(shí)也有了一絲緊張。“萬(wàn)一唱錯(cuò)了、忘歌詞了怎么辦？算了，放開(kāi)去唱吧！”我深吸一口氣，開(kāi)始演唱我的第一首歌曲《童年》。悠揚(yáng)的歌聲從我的喉嚨里發(fā)出，配著伴奏的音樂(lè)，真是好聽(tīng)。一個(gè)個(gè)小音符像精靈般快活地蹦跳著。我深深地陶醉其中。有些同學(xué)鼓起了掌。我想，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！繼續(xù)我的演唱！尾聲結(jié)束了，我的歌聲也結(jié)束了。同學(xué)們和高老師都拼命地鼓掌。我我學(xué)著演唱家的樣子鞠了一躬，開(kāi)始延長(zhǎng)第二首歌《兩只蝴蝶》。歡快的節(jié)奏傳出，我的心情也十分快樂(lè)。我唱啊唱，終于到了我最喜歡的部分——副歌部分。我得意揚(yáng)揚(yáng)地唱著，越來(lái)越激動(dòng)，連身體都不自覺(jué)地隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)。突然，我的嗓子卡住了，唱不上去了。不過(guò)還好這是結(jié)尾，曲子很快就結(jié)束了，我輕輕地清了嗓子。盡管我有一個(gè)小失誤，但同學(xué)們還是拼命地鼓掌。
同學(xué)們，你的拿手好戲是什么？快把你的拿手好戲分享一下吧！