每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
信心信心高中篇一
一談到信心，我的話就多了。
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過來;英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘;早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開始逃避他。
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當(dāng)日的老人，是他，讓我找回了信心，讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。
信心信心高中篇二
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，是因?yàn)閺男∥揖拖嘈拧肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話。只要努力了，就一定有回報(bào)，學(xué)習(xí)也一樣，只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，成績一定回提高的。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，我的成績不算很差，但也不是頂尖，可以算是中等偏上吧，但只要加倍努力，一定會(huì)很好的。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，有關(guān)學(xué)習(xí)的事，遇到挫折，我從不放棄，總是努力攀登，爭(zhēng)取越過它。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，我博覽群書，只要看的懂的書我就會(huì)專心的看，這樣，我詞匯豐富，知識(shí)全面，寫起東西來滔滔不絕。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，我也有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想，我必須對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。
每位同學(xué)應(yīng)該都對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心吧，讓我們?yōu)榱俗约海瑸榱思胰伺Α^斗~！
信心信心高中篇三
人們常說“男人三十一枝花”。我想20歲到30歲這段時(shí)光，應(yīng)該是男人人生中比較艱難的一段歲月。因?yàn)檫@時(shí)的我們正在大學(xué)校園里，為了以后能在社會(huì)上建功立業(yè)，而在學(xué)校不斷吸取養(yǎng)分，等待著綻放時(shí)能光彩奪目。但成功的花在開放之前總會(huì)遇到各種無奈。
這時(shí)的我們承擔(dān)著逐漸沉重的責(zé)任。如果大學(xué)畢業(yè)之際考不上研究生，那么我們就會(huì)提前綻放。但這時(shí)的我們還沒有學(xué)到足夠多的知識(shí)去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。如果能順利的考上研究生，那么以后我們可能會(huì)有比較好的發(fā)展前景。但是高昂的學(xué)費(fèi)去何處籌集？萬一畢業(yè)找不上工作怎么辦呢？在我們讀研期間誰照顧我們的父母呢？父母的生活費(fèi)又從何而來呢？一個(gè)個(gè)疑問隨著我們年齡地增長接踵而至，壓的我們難以喘息。
這時(shí)的我們拿著與工作量不匹配的薪水。每年的寒暑假，作為學(xué)生的我們很難找到工作。除了沒有工作經(jīng)驗(yàn)，然后就是公司不要假期工。因?yàn)楫?dāng)你剛熟悉了自己的工作，就要去上學(xué)。對(duì)公司肯定是一種損失。即便我們很幸運(yùn)的找到了工作。我們也只能拿到與工作量不匹配的薪水，因?yàn)槲覀兪羌倨诠ぁＮ覀冃闹杏性S多不平，又能向何人訴說呢？能找上工作就不錯(cuò)了。否則下學(xué)期的生活費(fèi)如何解決？再向白發(fā)蒼蒼的父母伸手要嗎？不管你好不好意思要，反正我是不好意思。我知道要也是徒勞，他們都在農(nóng)村，都已年邁，根本就沒錢。
這時(shí)的我們艱難地權(quán)衡著學(xué)習(xí)和愛情。大學(xué)的我們正處在可以戀愛的時(shí)期。因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)沒有了學(xué)校和家庭的阻撓。但我們面對(duì)暗戀的女孩，只能“想說愛你不容易”。因?yàn)檫@時(shí)的我們根本沒有能力給自己喜歡的女孩帶來幸福。盡管她嘴上說著不在乎未來日子的貧富，但既然選擇了她，就必須讓她過上最幸福的生活吧！每次看到校園里的一對(duì)對(duì)情侶牽著手在校園里散步。心里很是羨慕，但僅僅是羨慕而已。默默的祝愿著他們能夠幸福。而自己只有努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)功成名就之時(shí)，能給自己喜歡的她提供一個(gè)最幸福的生活時(shí)，然后大聲的向她說出我的愛。
這時(shí)的我們只能不情愿地建立者所謂的人脈和感情……為了日后有一個(gè)燦爛的前程。
但無論遇到多大困難，你總得撐下去，因?yàn)樯咸熘粫?huì)給我們過得去的砍。
前途是光明的。讓我們帶著信心上路吧！
你會(huì)在誰的時(shí)光中老去。
總在市政廣場(chǎng)散步的時(shí)候，看見一對(duì)對(duì)的老夫妻或一前一后的在散步。
他們好像沒有太多的語言交流，一個(gè)眼神對(duì)方就能夠心領(lǐng)神會(huì)。
我發(fā)自內(nèi)心的羨慕他們。
他們也許經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨，坎坷。我想他們也曾有分歧爭(zhēng)吵。
不過，他們能夠一路走來白頭到老，多不容易呀，多么值得祝福呀。
他們大多頂著一頭銀發(fā)，眼角也布滿皺紋，走路也有一點(diǎn)蹣跚。
在日落黃昏下，他們緩慢的，向我走來。
突然有種想哭的沖動(dòng)。
如果有一天，我也古稀年邁了，我愛的那個(gè)人呢？他會(huì)陪在誰的身邊，陪著誰一起老去。我呢？誰會(huì)在我老去的時(shí)候，陪伴著我，守候我。
如果有一天我愛的人老去了，他會(huì)是什么模樣。我們是否能在茫茫人海認(rèn)出對(duì)方，我們是否早已變了模樣。
有時(shí)候老是想，我們的相識(shí)算是老天爺?shù)拿酪膺€是惡作劇？
我記得你溫暖的笑容，記得你曾給我的溫暖手掌，記得你曾給我的溫暖的感覺。
我記得我們的初見，還有你曾說過的永遠(yuǎn)。
也許，這一世，我注定為愛蹉跎。
我真的好想是，我甘愿做個(gè)開心的傻瓜。
也許有一天，那個(gè)能夠陪在我身邊和我一起看日吃日落的，陪我一起開心時(shí)候張牙舞爪的嬉鬧，陪我一起走遍全世界的人，陪我一起到兩鬢斑白的人，也許不是我最愛的人。
我心里穩(wěn)穩(wěn)地放著你，從不會(huì)忘記，把你銘刻在我心里。
我總會(huì)在清晨的陽光下醒來想起你的臉龐，不由自主的笑著。我總會(huì)在午后時(shí)分泡一杯茶，隨手翻開一本書看著看著，腦子里就回放著和你的一起的片段。我總會(huì)在無眠的夜晚，蜷縮著身體忍不住哭泣，因?yàn)槟悴辉凇?/p>
盡管別人說你不好，說你不過如此，說你不值得我付出。可是，在我心里不論你好壞，都是我愛的人。畢竟，那是我的愛人。
如果我們真的只是擦肩而過的路人，我的愛人，請(qǐng)記得，我曾深深愛著你，現(xiàn)在依然愛著，以后也會(huì)繼續(xù)愛著。希望你也可以一直記得我，不論以后會(huì)怎么樣，請(qǐng)你記得從前有個(gè)傻女孩，愛你從未變過。
信心信心高中篇四
賞識(shí)是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進(jìn)的動(dòng)力,還能給人信心。被賞識(shí)的人往往因別人的賞識(shí)而變得更優(yōu)秀。
生活中。我們都少不了鼓勵(lì)，每個(gè)人都希望得到別人的賞識(shí)。我,也有過被賞識(shí)的快樂。
新學(xué)期開學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。老師在第一節(jié)課就跟我們說:誰發(fā)言就能得一顆星，數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)也能得星。到一定的時(shí)候，就要比一比誰的星多，多的同學(xué)還要有獎(jiǎng)品呢。
我聽了心里一動(dòng)，我也很希望能得獎(jiǎng)品。可是，我膽子很小，就怕發(fā)言錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)笑話，挨老師批評(píng)。于是就想：算了，得不得星也無所謂，我只要掌握了知識(shí)就可以了。
于是，我很少舉手，很少參與到課堂中，我知道這樣是不好的，可就是沒有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫數(shù)學(xué)小結(jié)時(shí)，我把這個(gè)問題寫了上去，沒想到，老師在評(píng)語上對(duì)我說：你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，老師很欣賞你。
“老師很欣賞你。”這句話讓我很激動(dòng)，一下子變得很開心。我想：既然老師很欣賞我，我還怕什么呢？那些題目我不是不會(huì)，可就是不敢舉手，不就是沒信心嗎？下次課堂上我一定要積極舉手，不能讓老師失望。
第二天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我勇敢地舉起手，聲音響亮地回答了老師的問題。口齒清楚而又準(zhǔn)確，得到大家的認(rèn)可。有了這一次后，我突然覺得：發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的數(shù)學(xué)課，我每次都認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言。 我驚喜地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課變得那樣有趣，甚至有時(shí)候，還希望每周多個(gè)兩三節(jié)數(shù)學(xué)課呢。
老師的賞識(shí)，讓我由膽怯變得勇敢：老師的賞識(shí)，給了我自信心，讓我對(duì)數(shù)學(xué)改變了觀念，由怕學(xué)到樂學(xué)。
賞識(shí)真好！
信心信心高中篇五
前一天，我在家里反復(fù)練習(xí)，可就是無法平靜下來，畢竟我的臺(tái)詞不多，要想征服全校師生的心，真的很難。而且我聽說，我是最后一個(gè)演講的。據(jù)我多年經(jīng)驗(yàn)，最后一個(gè)演講者獲勝最難，因?yàn)橐鞣呀?jīng)聽煩了的聽眾的心。
時(shí)間一分一秒過去了，我覺得自己還是沒多大的進(jìn)步。這時(shí)，門開了，是我媽，她微笑地對(duì)我說：“怎么樣？有進(jìn)步嗎？”我失望地說：“沒。”媽媽微笑地讓我給她講一遍。我講的時(shí)候，余光偷偷看到了媽媽的臉，她面帶微笑。時(shí)時(shí)點(diǎn)頭贊許。我頓時(shí)覺得聽眾不難征服。
第二天，我自然地背出了演講詞。臺(tái)下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
謝謝聽眾，更謝謝父母，給了我信心。我理想跟這個(gè)有關(guān)。要自信生活每一天，自信邁出每一步。
信心信心高中篇六
著名節(jié)目主持人倪萍的主持生涯是從與明星同臺(tái)主持節(jié)目開始的。當(dāng)時(shí)她應(yīng)邀在“人與人”系列片中擔(dān)任等三主持人，其他兩個(gè)主持人是當(dāng)時(shí)大明星：一個(gè)是李小玢，一個(gè)是方舒。面對(duì)兩大明星，倪萍感到壓力大。而且每一集都由李小玢和方舒先選劇本，剩下的才輪到她，這就更增加了難度。
但是她沒有氣餒，她意識(shí)到自己不能失敗——如果第一次當(dāng)主持人就失敗了，很可能被淘汰出局，永遠(yuǎn)失去在主持界發(fā)展的機(jī)會(huì)。她暗暗為自己鼓勁，相信自己能行，這使她擁有了信心。于是她竭盡全力，力爭(zhēng)把每一集都做得精益求精。雖然有幾次不是很理想，但她始終相信自己，于是更加努力起來。結(jié)果系列片播出后非常成功。她也因?yàn)楸憩F(xiàn)過人而嶄露頭角。不久，她便被中央電視臺(tái)選中，很快成為著名主持人，被廣大觀眾所喜愛。
為此，他下苦功夫去改寫本子，并在拍攝中傾盡全力，精雕細(xì)刻，力求出新。經(jīng)過他長時(shí)間的努力，并一直擁有一份足夠的信心。就這樣，他拍出了一流的水手。片子播出后，深受人們喜愛，他就是著名導(dǎo)演王文杰。
當(dāng)然，在我們生活中有很多的反例，他們往往失去了信心，導(dǎo)致了放棄努力。比如在學(xué)習(xí)生活中，有的同學(xué)感嘆說：“我也想好好學(xué)習(xí)，只是我們基礎(chǔ)太差了，現(xiàn)在努力也來不及了。”然而這樣無形中失去了信心，就放棄了努力。
所以只有我們擁有足夠的信心才能換來成功。
“星星之火，可以燎原。”人就是需要點(diǎn)信心來激勵(lì)自己。去積累你的信心吧，用一次信心指數(shù)點(diǎn)燃一次成功，當(dāng)信心之火熊熊燃燒時(shí)，你將擁有溫暖的人生，光明的未來!
信心信心高中篇七
夜晚，風(fēng)仍在肆虐著大地。車鳴聲響徹回蕩，樓道里還有人們駁雜的聲音。窗外還有絲絲的“沙沙”聲，我在枕邊靜靜的睡去。早晨的陽光格外刺眼，更奇怪的是鳥兒竟不再歡歌，樹葉不在奏樂，世界仿佛變了。
我急匆匆走在上學(xué)路上，肚子餓了，我走進(jìn)了路邊的早餐店.“小姑娘，來點(diǎn)什么呀?”“一杯牛奶和一個(gè)面包就好了。”“好咧!”老板娘十分樂情，“給，小姑娘，一共6元。”“哦，謝謝!給。”我急忙接過老板娘手中的早餐。我走出早餐店，拆開了面包和牛奶，頓時(shí)一股刺鼻的味道撲鼻襲來，一看：牛奶已經(jīng)變質(zhì)了，就連面包也餿了……我氣憤的向身后的早餐店罵了一句：“缺德!”那早餐店還掛著：誠信第一，品質(zhì)保真!
這，還是原來的世界嗎?誠信，你在哪兒?我從夢(mèng)中驚醒，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。可我怕這成為現(xiàn)實(shí)。
誠信，讓我們擁有一份真誠，擁有一份心靈的契約。擁有誠信哪怕只是一滴小小的水花也能搏擊海洋，一片小小的綠葉也能裝飾一片森林!