在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
神奇的小屋小學(xué)想象四年級篇一
鴨子見別人每個(gè)月都有工資可以領(lǐng)，眼都紅了。他心想：“我也去打工吧!”于是，他離開了家鄉(xiāng)來到太陽城尋找工作。
鴨子來到大街上瞎逛。突然，他眼睛一亮，走進(jìn)了一家蛋糕店，他對老板說：“老板，我想當(dāng)你們店的蛋糕師行嗎?”“行，我這正缺人手呢!”老板爽快的答應(yīng)了。老板給了他一張做蛋糕的指示圖，叫他按照上面的意思去做。鴨子正做到中間步驟的時(shí)候，需要用到白糖，可他怎么也找不著。他在慌亂之下，稀里糊涂地就把鹽當(dāng)成白糖倒了進(jìn)去。啊，終于完成了，鴨子聞了一聞，真香啊!這時(shí)，他心想：哈哈，老板肯定不會怪罪我的。在蛋糕剛出品的第一天，店里來的人就像水一樣涌進(jìn)來，紛紛訂購蛋糕。“哇，這么多人!”鴨子不禁叫起來。到了第二天，就有許多人來反饋問題。有的說：“我兒子昨天晚上咳嗽了整夜”。還有的氣得臉都紅了：“你們怎么能做這樣的蛋糕呢?”老板聽得不耐煩，一氣之下就把鴨子趕走了。
鴨子垂頭喪氣地在街上走著，不知不覺地走進(jìn)了服裝廠，他跟總經(jīng)理說明了自己的處境，經(jīng)理聽了后說：“好，你就留下吧!”鴨子學(xué)著他們一針一線地縫著，一不小心，把手給刺了，鮮血直流。他想：唉!還是走吧!
鴨子因?yàn)闆]有耐心，而且做事粗心，所以到現(xiàn)在也沒找到好工作。
電腦住宅在二十四世紀(jì)已經(jīng)是非常普遍，電腦住宅有三大部分組成：一是傳感器，二是傳送中心，三是休息系統(tǒng)。現(xiàn)在來看看它們是怎么工作的吧。
傳感器：可以感應(yīng)整座電腦住宅的動靜，并可以把動靜記錄下來。門口還安裝了特殊的傳感器，如果要進(jìn)入電腦住宅的話，就要穿上特制的鞋子，不然傳感器會通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)警，所以電腦住宅可以保證人們的安全。
傳送中心可以把傳感器收到的信息存儲起來，包括進(jìn)入電腦住宅里的人所穿的鞋子中的信息及其它入侵者等等信息，進(jìn)行登記分析。
休息系統(tǒng)：在客廳里，有一個(gè)開關(guān)，一旦開了，就會將所有的燈全關(guān)起來，門窗也會自動關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)會將風(fēng)力減弱;防盜門會警備起來。當(dāng)然這一切將持續(xù)到這一天結(jié)束。
在未來的二十四世紀(jì)，電腦住宅一定會普及全地球!
“好的”烏龜說。
“跑在第二位的是烏龜。”裁判說。兔子向后面看了看，沒有見烏龜，它就在樹下吃了一個(gè)大西瓜，再睡一覺。
“這個(gè)烏龜，到哪里去了。”
小兔一下子就到了終點(diǎn)。才看見烏龜在獎臺上了。
不管做什么事，都不能驕傲，驕兵必?cái)。覀円涀。候湴潦俏覀冏畲蟮臄橙恕?/p>
看著大人們開著汽車，是多么羨慕呀!多想自己也開一會兒汽車，可那明明是個(gè)白日夢!不過你不用擔(dān)心。在現(xiàn)在，2026年，有一種新型汽車出現(xiàn)了。它是“全能汽車”!在這種汽車上，就是閉著眼睛也能開汽車!
在這種汽車上，有許多微型攝像頭，他們錄下路上的情況，輸入到車內(nèi)的電腦里。經(jīng)過電腦的處理，汽車就能自己自動安全的行駛。在車上的電腦內(nèi)，有著全國各地的地圖。只要輸入你要去的地方，車子就能把你送到你想去的地方。車內(nèi)的方向盤只是個(gè)樣子，不起作用。大人可以用來練習(xí)，小孩可以用來玩耍。
除了這些，車子經(jīng)過特殊加工，可以根據(jù)車外的溫度來調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度。車內(nèi)太干燥了，車子也會自動加濕。“全能汽車”是不需要清洗的。它用小噴頭向自己噴水，再用吹風(fēng)機(jī)把水吹干。車子只要有一點(diǎn)不干凈，就會用這種方法清洗自己，讓你什么時(shí)候都有一輛新車。
現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了，為了我們美好的未來而努力吧!
有個(gè)牧人將剛擠的鮮奶放在墻下，墻上有三只小青蛙打鬧時(shí)不小心全部掉了進(jìn)去，就這樣，三只小青蛙游也游不動，跳也跳不起來。
第一只青蛙嘆氣道：“難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進(jìn)了牛奶桶里，我的命真苦啊!”然后它就漂在奶桶里一動不動，等待死亡的降臨。
第二只青蛙試著掙扎了幾下，感覺一切都是徒勞，絕望地說：“今天死定了，我還不如死個(gè)痛快!長痛不如短痛!”于是，他一頭鉆進(jìn)牛奶深處，淹死了。
第三只青蛙什么也沒說，只是拼命蹬后腿
“也許能找到一些墊腳的東西呢!”第三只青蛙說。
然而，奇跡出現(xiàn)了，它們下面的牛奶硬了起來——原來牛奶在第三只青蛙的拼命地?cái)嚢柘拢兂闪四逃蛪K兒。待到等死的小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，它興奮地叫了起來。
兩只小青蛙奮力一跳，終于都跳出了奶桶。而它們的另一個(gè)同伴，卻沒能跳出來。
神奇的小屋小學(xué)想象四年級篇二
我有一間自己的房間，它的外形像一只大昆蟲。它有著許多高科技，比如叫我們起床，叫我們吃飯，還有著噴火發(fā)動機(jī)。
它的第一層用來穿防熱衣、背氣瓶。另外還有操作室，每層還有升降機(jī)，一直通往地下。
第二層是廚房，學(xué)地理知識，睡覺的地方。在睡覺的房間頂上有螢光圖案，如果你睡不著怎么辦？我來告訴你：你只需要打開螢光圖，看著它，就可以慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)了！
第三層是餐廳！飯廳里亮著豪華的燈具、碗盤勺刀。菜是機(jī)器燒的！燒完后備用凳子從倉庫里飛出來，我們就可以直接享用了。
第四層是倉庫和備用工具和水泥漿。
第五層是圖書館和糕點(diǎn)室。糕點(diǎn)室是太陽能的。圖書館的面凸起，一按按鈕，房門一面會向上，一面會收回。再按按鈕，書就會被彈出。彈到對面的書桌上，臺燈自然打開，就可以開開心心地看書嘍！
裝備頂上還會有避雷針。風(fēng)能、雨能、電能，不管什么能量，都會變成電能、火能，然后燒飯、燒菜、開電風(fēng)扇、開燈、開微波爐。如果不夠用，那你說吧！
這就是我的“小屋”，怎么樣？
神奇的小屋小學(xué)想象四年級篇三
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認(rèn)為這是公園，那你就錯(cuò)啦！這是未來的新型教室。
未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好。既可以學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得！
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺微型的電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時(shí)的黑板可與現(xiàn)在的.黑板不同。它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的同學(xué)也能看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是屏幕。你要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方，你只要按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角安有攝像機(jī)。誰要是在上課違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會被拍攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，肯定心情舒暢，我的理想就是將來當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
神奇的小屋小學(xué)想象四年級篇四
一天中午，我在朦朦朧朧的睡夢中，突然聽見有誰在竊竊私語，原來是書架角落的課本在七嘴八舌地議論。
科學(xué)書更傷心：“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁猓驮僖膊豢次乙谎劾玻鑶鑶琛痹挍]說完就哭出了聲。
神奇的小屋小學(xué)想象四年級篇五
自從天軌那件事情發(fā)生后，鄧康再也不出家門了。
后來甚至聽到了他的死訊，是病死的。
我因?yàn)樾那楹茈y過，就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了，好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒有以前干凈了，它也在為鄧康的死而傷心嗎？說來簡單，我和鄧康在一起已經(jīng)幾個(gè)月了。死神真會挑時(shí)間，非要在這個(gè)時(shí)候奪走鄧康的性命，我越想越傷心，忍不住痛苦起來。
后來腳一滑，掉進(jìn)了小溪里。
忽然，額頭一陣劇痛，應(yīng)該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開，在那個(gè)黑暗的世界里不斷呻吟，還是沒有人回應(yīng)，就像我來到這個(gè)世界的那個(gè)情況一模一樣。或者我現(xiàn)在又要去別的世界了嗎？感覺就像時(shí)間在玩弄我似得。
我一下子反應(yīng)不過來，只聽見一聲刺耳的笛聲，是那輛天軌。從上面下來兩個(gè)人，穿著歐式軍服，把我們接上車。又來一聲笛聲，車子開動了。
“碰”！
醒來的時(shí)候，自己還是那個(gè)老太太的模樣，旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒有變，什么鄧康，什么時(shí)間世界，都隨著記憶消失了。