隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇一
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的`時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇二
為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控潛力和突發事件應變潛力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20xx年x月x日上午x時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰消防演習。
消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發生火情，要冷靜、沉著，每個人都明白就應做什么――如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進一步提高防控火災的潛力。
消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任對此次演習進行了總結，對演習的.成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理、總經理助理等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的潛力有所增強，在應對突發事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗，團隊群眾榮譽感得到了升華。
參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，到達了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。
這次消防演習活動主要體現了三個特點：一是公司各級領導高度重視，指揮得力;二是各部門密切協作配合，準備工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇三
20xx年5月12日,四川汶川地區發生了8級特大地震災害,造成重大人員傷亡和財產損失。這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的,學校為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校定于2月19日舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震疏散演練活動。
上午9點,全校師生按照《xx小學防震應急疏散演練活動方案》進行防震演練活動。
各班按正常時間進行教學活動。9點,演練警報響起(喇叭播放防空警報),負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學生就近躲避,學生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的'路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時1分多,達到了預期的效果。
在整個演練過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保了學生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力,提高了全體師生應對地震災害事件的能力。
演練結束后,所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。
北李小學
20xx.2.19
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇四
為了進一步加強學校的安全管理，增強全體師生的自我保護能力和安全防范意識，構建文明校園。樓莊鄉中心學校于20xx年10月22日利用一天的時間，查看了全鄉11處小學的安全演練，下面就演練情況總結如下：
演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，樓莊鄉中心學校成立了由校長王德廣任組長，副校長李明珍任副組長，各小學校長任組員的'領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，中心學校領導要求各校教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。中心學校領導還著重強調：對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
在各校的方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求各小學校長教育學生，聽到命令后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
在逐一到達各校后，各校演練小組組長下達緊急疏散命令，隨著急促的鈴聲，全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報，中心校校長對演練活動進行簡要總結。并宣布xx學校地震逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中出現的一些錯誤，要求各校就本校參加這次演練活動后立即進行分析、小結，從中查出本校的不足之處，并進行整改、落實。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉中心學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了各校應付突發事件的防范措施，而且也提高了各校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇五
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范、逃生、自救、互救意識，幼兒園組織全園師生進行消防應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們緊跟老師，動作迅速，井然有序。演練取得圓滿成功。
為了確保演練活動落到實處，我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，各級部門負責人為成員的領導小組，并召開領導小組和全園教師會，部署演練工作。會上，王園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強消防意識，防范意識以及危機意識，通過這次演練，提高幼兒應對緊急突發事件的能力。王園長強調，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
幼兒園認真制訂了周密細致的應急疏散演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的'說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、配班老師以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求各班班主任根據幼兒園制定的演練方案，在正式演練之前分別帶領各班幼兒熟悉演練路線、明確疏散集合地點、疏散順序并反復叮囑幼兒各注意事項。正式演練時，聽到警報后，全校幼兒須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班主任立即清點人數，并隨即向現場指揮的領導報告。
信息員葉凡同志通過廣播下達指令，“全體師生請注意，演練活動馬上開始，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”隨著預先警報的響聲，各班教師指導幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數，向現場指揮匯報。演練結束后，園長對本次疏散應急演練進行了總結。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。雖然我園幼兒年齡很小，但沒有一個幼兒出現一點點的傷害。這次演練活動不僅是防火疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目的
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇六
安全生產應急救援預案演練總結
20xx年6月28日xx交通運輸管理所成功舉行了xx交通運輸系統應急救援演練，現將有關情況總結如下：
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是xx運管所堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的基本方針，深入開展“安全生產基層基礎強化年”、“安全生產月”等活動以來，為了進一步提高交通運輸行業應對突發事件的快速反應、應急處理能力和協調作戰能力而舉行的，從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。
（一）高度重視，組織健全，周密組織，啟動快速。運管所對這項工作非常重視，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，運管所成立了以運管所長為組長，各科室負責人為副組長的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作，多次召開籌備小組和各參演單位負責人、安全負責人參加的籌備工作會議，落實演練工作的各項任務，確保演練順利進行。
（二）體現行業特色，內容全面。
本次演練是xx區交通運輸系統今年進行的最大規模應急救援綜合演練，突出了交通運輸行業特點，救援演練的內容全面，涵蓋了我區交通運輸系統危化品運輸、客運運輸、出租旅客運輸、
駕培等行業。
二、演練的實施
1、xxxx運輸服務有限公司關于危險化學品泄漏的應急演練。模擬車xxxx運輸介質液堿，在運輸貨物過程中發生液堿泄漏事故，事故發生后車輛駕駛員在第一時間關閉總電源，同時并分別撥打120、122、119、110報警電話報警，押運員分別向公司安全管理人員和經理電話報警，報警內容包括：發生事故的時間、地點、車輛裝載介質名稱、數量、危險性和泄漏情況、事故的簡要經過，是否有人員傷亡，公司在接到車輛駕駛員、押運員的報告后，立即啟動危險品預備應急救援預案，依據xx公司預備應急救援預案的要求，救援小組在組長xx的帶領下，將滅火器、消防锨、防毒面具、沙土袋、水等救援器材裝上救援車，立即趕赴現場，到達現場后安全保障組進行安全警衛，疏散周圍群眾和人員，用隔離帶設定安全隔離區并協助進行現場救援。搶險組身穿防化隔離服，進行檢查和搶修，檢查發現是閥門松動造成泄漏，立即緊固閥門阻止泄露，在充分了解泄漏情況，重點掌握泄露面積、介質名稱、是否有人員傷亡等情況后，配戴好防護用具，人員分工明確做好自防自救準備工作，緊固閥門阻止泄露切斷危險源，用沙土進行堵截，控制擴散，進行檢查和維修，根據情況采取沙土遮蓋或水稀釋，同時控制住繼續泄露，修復后安全員檢查修復合格，車輛可以駛離現場，搶修人員清理現場，及時清洗搶修人員身上的泄露物，向上級部門請示結束演練。
2、xx物流有限公司關于油品泄漏的消防應急演練。公司一輛運送油品的油罐車在某加油站卸油過程中，卸油口突然發生火災，駕駛員、押運員發現后，駕駛員立即切斷車輛電源總開關，向119報警，同時向公司應急救援小組報告，同時，押運員緊急關閉卸油口閥門，同駕駛員一起，立即取下車輛配備的兩支8公斤滅火器，對準著燃點進行滅火，經過努力，著火部位被撲滅，然后，清理火災現場，應急救援演練結束。
3、xx物流有限公司關于運輸丙烯酸丁酯車輛消防應急演練。公司裝載丙烯酸丁酯的xxx重型半掛車，在運送途中停車檢查時，發現掛車右側閥門泄漏，駕駛員xxx立即打電話向公司負責安全工作的副總經理xxx報告，經理接電話后讓同車押運員xxx，用車上的鋁制閥門堵漏，并告訴駕駛員將車停放到安全的地方，在車后放置好三角警示牌，x經理馬上組織人員開救援車帶上防靜電泵前往，并命令駕駛員xxx、押運員xxx駕駛xxx重型半掛車前往倒貨。到達現場后救援人員迅速拉起警界線，并訊問押運員泄漏情況，押運員徐金水說閥門損壞不能繼續使用，安全員xx指揮現場救援人員穿好防化服，xxx開皮卡車將倒貨用的'防靜電泵放到兩車之間，由穿防化服的救援人員將泄漏車臨時堵漏用的閥門蓋拆下，把泵上的軟管與泄漏閥門連接好，再與救援倒貨車上的閥門接好，并將車上的泵上用的接地線接好，開啟防靜電泵開始倒貨。同時，有2名救援人員手提8公斤滅火器在倒貨現場守候，防止倒貨時出現意外情況，押運員xxx報告現場指揮人員倒貨完畢。由安全員xx察看確認泄漏車已倒貨完畢，指揮人員命令現場倒貨車（重車）先走，泄漏車隨后撤離現場，安全員組織救援人員收集現場泄漏物，清理完畢。報指揮員收集完畢，現場指揮人員宣布演練結束。
4、由xxx駕校進行消防應急演練。20xx年夏天的某天，在某駕校的訓練場內，學員在教練員的指導下正在進行訓練，由于天氣炎熱，一輛教練車突然發生自燃，教練員發現火情后，遇事不慌，沉著冷靜，根據平時掌握的消防知識，按照“先人后車”的原則，立即命令學員停車、熄火、切斷總電源，協助學員下車，同時迅速取出滅火器進行滅火，另外一輛車上的教練員發現火情后，也前來幫助滅火。現在他們正在滅火，由于行動迅速，處理果斷，在第一時間將火災控制，避免了事態的進一步惡化，未發生人員傷亡。
5、xx公交xx分公司關于事故車輛乘客疏散的應急演練開始。模擬車xxx號車，在運營中于xx路南端路段，由于車輛線路打鐵短路產生火花，發生了火情，駕駛員沉著冷靜立即停車及時切斷電源，首先打開車門，迅速疏導乘客撤離。此時一乘客用消防錘將邊窗玻璃擊碎，逃生自救。駕駛員迅速用車載滅火器進行滅火，由于火勢迅猛無法撲救，駕駛員及時撥打120、112、119報警電話報警，并匯報分公司，駕駛員報警電話內容包括：事故發生的時間、地點、車號，事故的簡要經過，是否有人員傷亡。分公司接到駕駛員的報案后，立即啟動應急救援預案，救援小組迅速行動，在分管領導的帶領下，備足滅火器，消防锨等救援器材趕赴現場進行救援。
6、xx區關于出租客運車輛消防疏散應急演練。模擬車xxxx車，在運營中于xxx南端路段，于一面包車追尾，造成車輛線路打鐵產生火花，由于天然氣管道泄漏，發生了火情，且乘車人在車內受傷，駕駛員沉著冷靜及時切斷電源，首先打開車門，將乘客扶離車輛撤離。駕駛員迅速用車載滅火器進行滅火，由于火勢迅猛無法撲救，駕駛員及時撥打120、112、119報警電話報警，并匯報分公司，駕駛員報警電話內容包括：事故發生的時間、地點、車號，事故的簡要經過，是否有人員傷亡。此時救援車輛及人員到達現場，將傷者帶離現場進行施救。分公司接到駕駛員的報案后，立即啟動應急救援預案，救援小組迅速行動，在分管領導的帶領下，備足滅火器，消防锨等救援器材趕赴現場進行救援。
三、取得的具體成效
（一）本次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
（二）實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了交通運輸行業應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了行業管理人員、企業負
責人和普通員工的憂患意識，普及了應急救援知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。
這次演練是對我們前期工作的總結和檢驗，同時更是一個新的起點，我們將以這次演練活動為契機，認真總結經驗，及時發現問題和不足，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，安全生產和應急管理兩手都要抓、兩手都要硬，確保交通運輸系統應急事件處置能力穩步提高。
xx交通運輸管理所
20xx年6月30日
佛山市高明區洪樂精管有限公司
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇七
為增強安全防范意識和提高應急處置能力，強化應對各類突發礦井災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力，全面提升抵御重大突發礦井災害事故的能力，確保一旦發生突發礦井災害事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我井于20xx年10月6日進行了礦井災害應急演練活動。
1、檢驗發生災害時的組織、協調及處理事故的應對能力；
2、檢驗作業人員在發生一氧化碳輕微中毒時，落實發生災害區域現場人員行動原則的實際情況及自救、互救的技能。
3、全面檢查煤礦防災、抗災能力及職工的素質。
對擬定的事故進行現場應急處理以及對假定的災害事故發生后人員緊急撤離的應急演練。
20xx年10月6日
地點：井下101回風巷（模擬場景）。
演練程序與內容：10月6日10時，設定模擬井下101回風巷一氧化碳有毒氣體中毒事故，事故單位負責人郭榮和向礦安全指揮中心主任張開華匯報。接到匯報后立即向礦井救災演習總指揮劉三合請示。接到張開華匯報后，劉三合立即命令應急救援組組長朱耀龍迅速安排、組織礦應急小分隊人員準備防毒面具或自救器放在地面工業鍋爐房佩戴就序，擔架兩副。同時要求（應急救援組、搶險檢修組、安全保衛組、后勤保障組、事故調查組）按照各自分工立即開展工作。
5分鐘后，由總指揮劉三合現場發布演練命令，要求在副指揮長（賀戰平、趙雙平、張鎖明、湯日春、李旭）的帶領下，
（1）賀戰平立即命令搶險檢修組組長湯志偉組織搶險檢修組查找泄漏一氧化碳煙源及時修復，并將檢修結果立即反饋給安全指揮中心張開華，隨后張開華立即匯報總指揮劉三合；
（2）湯日春立即命令應急救援組組長朱耀龍組織應急隊員帶擔架，將一名一氧化碳中毒人員抬出進行吸氧（吸氧5分鐘后，抬上車輛邊輸氧邊往醫院送），并將搶救結果立即反饋給安全指揮中心張開華，隨后張開華立即匯報總指揮劉三合；
（3）張開華立即命令安全保衛組組長楊偉平組織保衛人員維護現場秩序，確保道路暢通，并參與救援、人員傷害情況、身份核實；并將相關情況立即反饋給安全指揮中心張開華，隨后張開華立即匯報總指揮劉三合；
（4）李旭立即命令事故調查組組長李旭將事故原因、責任人按照“四不放過”的原則進行調查處理，并將相關情況以書面材料立即反饋給安全指揮中心張開華，隨后張開華立即匯報總指揮劉三合。
（一）領導高度重視，親臨實戰部署礦領導對這次井下水害事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰，尤其是剛開始通知過程較為真實。
（二）演練目的明確，預案策劃周密
從我礦安全工作的實際出發，確定井下事故的應急演練。演練檢驗：
1、應急人員對應急預案的熟悉程度。
2、調度系統對接聽電話、記錄等的規范、時效；
3、救護隊、各科室負責人及相關人員對現場的應急處置能力；
4、應急物資、材料的.準備情況。
（三）井下撤人比較成功，并且通過地測科、安全科進行人員統計，除個別人員早出井外，其它人員均能與現場相符。通過演練，可反映出井下人員對突發事故的應急反應。
（四）通過本次演練，認識到了搶險救援物資、設備設施能力。制定出具有實效性的救援方案，對突水應急預案進行完善和補充。提高礦井在突發事故發生時，做到人心不慌亂、統一指揮、分級負責、有序進行、安全撤離，實現重大事故傷亡降至最低點。
（一）在應急人員對應急救援預案的熟悉程度方面：部分應急人員對應急救援預案還不熟悉，演練時應用得不太熟悉；
（二）在調度系統對接聽電話、記錄等規范、時效方面：
（三）在井下人員撤離方面，仍有個別工人對井下具體位置不清楚。在撤離過程中不能準確控制井下各零散點、單崗、動態人員。因演練未能對井下所有人員撤離進行全面統計。
（一）要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統籌領導。
（二）建立應急救援資源數據庫，對有關單位應急物資種類，設備、裝備配備情況，計時信息進行調查摸底，建立管理臺帳，將物資種類、數量、質量、位置、技術指標、用途、負責人、聯系方式等信息統一納入信息庫并及時更新、動態管理、實現資源共享，確保應急物資調度及時有效。
（三）科學儲備，提高應急救援物資設備、裝備的配套性和科技含量，規范應急物資源共享的貨源組織、運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、配送以及信息處理等運行程序。
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇八
青島國開附屬小學
xxxx年5月12日下午16：00，我校在統一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達到預期目的，產生了積極影響，現將演練情<
況總結如下：
根據上級的有關文件精神，學校成立了以校長為組長的防災應急疏散演練領導小組，根據要求擬定了《蘇家店明德小學防災應急疏散演練預案》。為了確保演練活動按預案順利進行，演練活動領導小組在演練前又通知全體參與人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發生。要求老師教育學生，聽到警報信號后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。為了使得演練方案安全可行，演練現場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
1、全校共同努力營造“防災減災”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災減災的.重要性，要求各年段以班會、講評為陣地，開展防災減災安全教育主題活動。
2、校園廣播站開辟“關愛生命，防災減災” 專欄，宣傳防災減災知識。
3、組織全體師生聽“防災減災”安全知識講座，提高消防減災意識，增加知識，提高自我防范能力。
通過一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
為進一步提高全校師生的防災減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災減災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，20xx年5月12日下午學校組織全體師生開展消防防災應急演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現象發生。學生從教室撤離到安全區域，只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后，各班級能迅速清點人數并匯報。演練活動結束，領導小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了全校師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
本次消防防災應急演練雖然圓滿結束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學意識不到位，有拖拉現象，還有某些環節細節安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結和改進。下一步，我們將此次消防防災應急演練中所取得的經驗，推廣到防災減災應急管理實際工作中，并在實踐工作中發現問題，不斷改進。
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇九
為有效處置突發藥品安全事故，快速、及時、妥善控制和消除我縣突發藥品安全事故的危害，保障全縣人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩定。縣藥品安全專項整治行動領導小組辦公室于3月30日，成功組織進行了一次突發藥品安全事故應急救援演練，現將有關演練進行情況總結如下。
20xx年3月30日上午9：00，xxx鎮衛生院向縣食品藥品監督管理局辦公室報告，該單位6名患者在注射某廠家生產的同一批號的頭孢哌酮鈉后出現心跳加快，胸悶、皮疹皮癢等過敏反應，其中1名患者過敏反應嚴重，已經休克，正在進行急救。
按照上報程序，縣重大藥品安全事故處置領導小組啟動應急預案，由縣食品藥品監督管理局牽頭處置該不良反應事件，執法人員立即趕赴祁各莊鎮衛生院，同時聯系縣衛生局，聯合組織開展對事件的調查、對患者的'搶救、對患者家屬的安撫等現場處置工作。經緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫療機構造成新增不良反應，患者病情全部緩解或痊愈，無一人死亡或傷殘。同時，縣食品藥品監督管理局已將此不良反應通過監測網絡上報國家不良反應監測中心，演練圓滿結束。
通過現場模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領導小組各成員單位的快速反應機制、統一指揮機制、信息報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力，提高了藥監隊伍處置藥品醫療突發性群體不良事件的實戰能力，達到了鍛煉隊伍、增強應對能力的目的，取得了良好的社會成效。
應急演練總結報告 應急演練總結報告篇十
按照縣政府應急演練工作有關要求，為進一步落實我鎮地質災害應急預案措施，增強群眾抗災避險能力，防止和減少山洪地質災害給人民群眾的生命財產造成危害及損失，我鎮于5月12日在社區3組開展了防訊應急演練。目前，演練工作已安全、順利、圓滿完成。現將工作總結如下：
鎮處于高山丘陵坡地帶，地形地貌較為復雜，貫穿南北，河邊分布有五個行政村及一個社區、11000多人，一旦遭受連續降雨、強降雨等因素易發生山洪地質災害，嚴重威脅人民群眾的生命財產安全。
（一）演練前期工作扎實有效
1、領導高度重視。鎮黨委、鎮政府高度重視演練工作，鎮政府牽頭，召集鎮黨政辦、鎮水利站、鎮安監站、鎮國土所、鎮民政辦、鎮衛生院等相關站所負責人的專題工作會議，傳達學習了上級有關指示精神，對演練工作做了動員部署。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的`意見建議和演練過程中的注意事項。
2、成立組織機構。成立了由鎮黨委書記任組長及演練總指揮，鎮黨委鎮長任組長及演練副總指揮，鎮黨委副書記、鎮人大主席任副組長和現場副組長的領導小組。鎮干部及鎮應急排組成應急搶險分隊。
3、深入實地調研。鎮黨委副書記、鎮人大主席多次到演習現場調查，了解實地情況，并就演練方案的制定等反復斟酌，多次修改和完善，確保了萬無一失。
（二）演練過程嚴謹貼近實戰
1、演練工作"假戲真做"。在演練動員會上，書記要求參演人員高度重視，積極投入，嚴格細致組織"假戲真做"。從實戰的角度從嚴錘練參演人員，提高群眾抗災避險能力，在演練中摸索方法，總結經驗。
2、相關人員配合密切。演練過程中，各個環節、流程銜接順利無空檔；
群眾士氣高昂，全力支持地質災害演練工作；
相關人員熟悉方案快，進入角色狀態準，積極主動，密切配合、互相協作，取得的良好效果。
3、現場氣氛濃厚。各個參演單位及群眾進入演練現場后，都能積極主動轉換角色，全身心投入到演練中，搶險救援積極主動、疏散撤離有序安全。
（三）演練后期工作周密細致
1、總結推廣經驗和做法，演練工作結束后，領導組立即召開總結工作會，及時總結經驗，查找不足。針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，進一步完善和補充工作方案。
2、將全部組織演練的過程在全體鎮干部和村干部大會上組織學習。
3、在各地質災害點組織群眾學習，以增強群眾抗災避險能力。
一是部分群眾對防洪演練的目的、意義和重要性認識不足；
二是演練方案有待于更進一步完善。
（一）大造聲勢，營造氣氛，加大山洪地質災害防汛演練工作的宣傳力度和方法；
（二）針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，進一步完善和補充應急預案；
（三）加大演練次數，提高鎮政府應急處置能力和人民群眾自我保護及抗災避險意識。