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    社團活動策劃指南范文(16篇)

    時間:2025-05-31 作者:HT書生

    參與社團活動可以拓寬學生的視野,讓他們接觸不同領域的知識和技能,促進全面發展。下面是社團活動中的一些問題和困難,同時也提供了一些解決方案和建議。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇一

    活動背景:"感恩節"作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日"感恩節"開展一系列圍繞"感恩"為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

    江西交通學院建筑系團總支青協。

    江西交通學院全院師生。

    綜合樓門口以及第二食堂門口。

    "系絲帶愛心花,傳祝愿",活動。

    提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。

    20xx年11月25日中午。

    "系絲帶愛心花,傳祝愿"活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發"黃絲帶"和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在"黃絲帶"上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵"感恩樹"上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的"感恩樹"上,并拍照留念。

    "系絲帶愛心花,傳祝愿"活動。

    活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

    1、活動人員安排:

    活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)。

    活動場地負責人員(張京);。

    橫幅1人負責(付德濤);。

    海報宣傳組負責(付德濤);。

    材料準備4人(組織部);。

    現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);。

    安排現場秩序維護人員(劉明明);。

    簽到人員(呂宗鋒);。

    應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);。

    折花培訓指導人員(劉虹);。

    后勤負責人員(周冬冬);。

    攝影負責人員(張文濤)。

    內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;。

    2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

    3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80。

    橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧校園。

    11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合。

    2.活動內容:1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義。

    2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

    3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

    天氣情況,活動時間,制作"花"所需的材料的數量不能十分準確,做"花"的培訓人員須培訓。

    "系絲帶愛心花,傳祝愿"活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

    整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具。

    活動結束后總結報告。

    注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇二

    本站發布社團活動策劃,更多社團活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

    指導思想:

    為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環境,拓寬學生的視野,提高我校學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的文化生活,使學生在活動中增長知識。

    活動目標:

    1、通過豐富多彩的社團活動,培養學生對英語學習的濃厚興趣;

    4、通過每學期一次的英語活動比賽,激發學生的學習興趣;

    社團設置:

    由一名英語老師負責指導,下面設社長1名,副社長2名,干事10名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優錄取,成為會員。

    社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結工作并每個月向指導老師匯報。

    副社長:配合社長策劃社團活動,負責收集活動所需材料,協調好干事間關系,監督社長、干事的工作。參加每一次社團活動,負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集各組的活動調查,并總結同學們的意見。

    干事:10名干事分為10個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內的口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集同學們的意見和建議。

    會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議,以促進社團的發展。

    (所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)

    每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當的獎勵。

    教師安排:

    指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動,并監督執行。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,每個月總結活動開展情況并上交學生科。

    活動時間:

    星期一第八節課

    活動地點:

    每個校區的第五課室進行,需要使用多媒體,請相關負責人配合。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇三

    響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用。并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為新校區同學提供方便。

    廣東xx學院xx年科技節組委會

    大學城團工委 學生會

    學院團總支學生會

    同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

    1、參賽對象:學院在校班級學生。

    2、參賽時間:為期小天初定為x月xx-xx日。

    3、參賽地點:大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁。

    4、參賽條件:

    以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。

    1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開張經營。

    2.經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據。

    3.管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元。交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇四

    1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩。

    2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心。

    3、為了增加同學們的創新能力。

    有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

    20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。

    文體中心廣場。

    華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

    活動策劃宣傳階段:

    1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

    3、宣傳部負責出海報。

    4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

    活動進行:

    1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

    2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

    3、活動進行的`過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

    4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

    結束工作:

    1、由理論學術部打掃會場。

    2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

    3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

    4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

    1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

    2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的文字說明。

    3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇五

    衍紙畫是一種美術手工制作,小學生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發潛力,同時在家倍受父母長輩的疼愛,不會動手干活,更別說是獨自完成手工制作了。

    通過開發這門校本課程,一是幫助孩子提高自己動手的能力;

    二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求;

    三是不斷的發展孩子的特長和興趣;四是幫助孩子們樹立學習的信心、感受學校的美好、體味同學間的友誼。

    1、培養審美理念。審美體驗是審美過程中所產生的心理效應。教學的各項內容各個環節中。應該注意活潑趣味的個性創作。創設藝術化的教學氛圍,師生共同感受藝術的魅力,從而完善學生良好的個性心理和完美的人格。

    2、注重實踐能力的培養。衍紙畫是實踐性、操作性很強的藝術活動。教學中應充分發揮學生的潛能,激勵學生主動地參加集體、小組、社會的實踐活動,進行探索性的學習,在活動中獲取新的知識。

    3、注重全面發展和個性形成。培養每個學生的創作意識和表現能力,充分發揮學生的個性特點,使學生在自由的創作中獲得個性表達。

    衍紙俗稱卷紙。以專用的工具將細長的紙條一圈圈卷起來,成為一個個小“零件”,再將形狀各不相同的小零件組合創作,形成不同的畫面。衍紙的表現力豐富,極具裝飾性,而它的做法卻很簡單。細細的紙條,通過我們的卷、捏和拼貼,就會成為一件令人驚奇的藝術品。衍紙畫的表現范圍很廣泛,從平面到立體的材料上都可以盡情的發揮自己的藝術才華。

    衍紙是一門非常古老的手工藝,有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。衍紙成為一項較為成熟的手工技藝是于16至17世紀的被法國和意大利修女所首先掌握,歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的,會貼上金和有更多的裝飾。同時斯圖亞特王朝時的貴婦人和喬治王時代的閑暇時間較多的婦女也很擅長這項手工藝,之后是隨著殖民而進入北美洲的。

    1.衍紙畫工具:剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。

    2.衍紙畫的材料很簡單:彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料,比較大的文具店或美工商店都有售,規格一般是5毫米寬的,也有3毫米、6毫米的。如果買不到也不要緊,我們照樣能自己做。一張彩紙,用筆和直尺畫出5毫米的平行線,并沿線用美工刀劃開即可。只要紙張材質不是太厚太薄或太脆,都能用上。如果要買彩紙的話,丹迪紙應該是不錯的選擇。

    3.衍紙的基本造型

    半圓形——首先制作一個松些的圓形,然后在兩個角進行捏壓,得出明顯的兩個角

    旋渦鉆石形——先做個送的圓形,然后在兩端捏出兩個角,然后同時進行扭曲以獲得微微旋轉狀。

    4.衍紙畫的制作步驟

    1、構思,并在草稿紙上畫出草圖;

    2、制作各部分小零件;

    3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上;

    4、固定;

    5、裝裱完成。

    一學年(每周一課時)16課時

    1、以點帶面,以優促特:

    由于小學生對手工制作的動手操作能力不同、領悟能力有限,所以應給稍有進步的學生以大力的鼓勵和支持,以一點的優勢帶動全體學生向其靠攏。使領悟能力和動手能力都比較強的學生在制作活動中更有自信,充分發揮其特長。

    2、增進交流,相互學習:

    經常開展交流活動,讓孩子們暢所欲言,談制作的感受,講制作時的技巧和應注意的問題,說制作時的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進學生之間的交流和友誼,更能增強學生的語言表達能力和相互學習的強烈意愿。

    3、提高觀察能力,作個有心人:

    小學生的觀察能力是非常有限的,對一種事物的觀察往往不能很好的集中精力,甚至從來就不好好的去觀察。因此,我要多提供觀察的圖畫和機會,幫助孩子提高觀察事物的能力,讓孩子們在觀察中感受生活。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇六

    寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

    活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

    該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

    協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

    活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

    作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

    (一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

    (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

    (三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

    注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

    經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇七

    為社團注入新鮮血液,擴大網球社團的影響力,同時發掘一批有天賦的網球愛好者,為廣大網球愛好者提供一個交流平臺。

    20xx年xx月xx日

    學校

    1、我們可以在一超市和二超市設立兩個招新地點,每個地點兩張桌子,一張用于報名,一張用于咨詢宣傳處,來解答報名者的問題并且介紹我們的社團。

    2、準備好必要的橫幅,報名表和宣傳單(大量),當人報名人數少的時候,我們就可以去發宣傳單吸引更多的同學。

    3、我們社團要有自己的口號,并且準備喇叭,在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號。

    4、我們可以另外附一些我們今后的活動計劃,便于向報名者宣傳,讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。

    5、在招新現場,可以讓我們會的同學表演一些網球的經典動作,吸引同學的眼球。

    6、我們可以開展抽獎活動,讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。

    7、如果可以的話,我們可以準備一些展架,找一些世界網球手的比賽照片予以展示,沒有展架,找些板子也是可以的。

    8、我們可以在招新現場展示我們的活動器材,比如網球拍,網球,訓練器件等。

    9、請宣傳部的人出些海報張貼于各個宿舍保證大一大二同學基本了解學校有這樣一個網球社。

    10、我們需要選一首會歌,在招新的時候可以一起唱一唱,助長我們的氣勢。

    11、對于入會的會員,可以讓會長現場教他們一些網球學前的基本訓練方法,盡快幫助他們入門。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇八

    (一)本協會舉辦“新生杯”棋類大賽,是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動,培養同學們對智力競技文化活動的.熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍,從而豐富在校大學校園文化生活,活躍校園競技氣氛。

    (二)我協會秉承“以棋交友,以棋會友,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神,讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解!

    (三)活動的舉辦是面向全校范圍的,本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用,同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。

    (一)棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過對弈來參透人生的哲理,來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

    (二)雁山校區目前文科類學生居多。對于傳統來說,一個人的文化素養,“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優厚文化氛圍。

    (三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目,在上世紀1961年,國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發達時代,棋類游戲也在網絡里迅速發展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

    本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件,和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類:

    (一)象棋。

    (二)跳棋。

    (三)五子棋。

    (四)軍旗。

    在校全體學生。

    11月20日(星期六)——11月21日(星期日)。

    11月20日上午:

    9:00—12:00。

    在第3活動室舉行象棋的選拔賽;在第1活動室舉行跳棋的比賽。

    11月20日下午:

    14:30—17:30。

    在第3活動室舉行象棋的決賽;在第1活動室舉行軍旗比賽。

    11月21日上午:

    9:00—12:00。

    舉行五子棋比賽。

    動地點:第三活動室——第一活動室。

    (一)宣傳。

    1、宣傳時間:11月15號到11月19號。

    2、宣傳方式:

    海報:海報要求簡練,主題突出,提供的信息確保無誤。

    宣傳單:內容要求引人,具有感染力以及較強的宣傳力度。

    (二)接受報名。

    1、設點報名:報名點食堂門口。

    負責人:xxxxxx。

    2、電話報名:。

    負責人:xxx。

    聯系方式:

    負責人:xxx。

    聯系方式:

    (四)比賽流程。

    參照附件。

    象棋賽。

    冠軍一名,獎品+獎狀。

    亞軍一名,獎品+獎狀。

    季軍一名,獎品+獎狀。

    優勝獎若干名,獎狀。

    跳棋賽。

    冠軍一名,獎品+獎狀。

    亞軍一名,獎品+獎狀。

    季軍一名,獎品+獎狀。

    優勝獎若干名,獎狀。

    五子棋。

    冠軍一名,獎品+獎狀。

    亞軍一名,獎品+獎狀。

    季軍一名,獎品+獎狀。

    優勝獎若干名,獎狀。

    軍棋。

    冠軍一名,獎品+獎狀。

    亞軍一名,獎品+獎狀。

    季軍一名,獎品+獎狀。

    優勝獎若干名,獎狀。

    場地組:黃國談陳寧梁創樂仲燕娜周波賀建龍。

    攝影組:鄧夢如石新宇薛麗英。

    簽到組:姚東棟黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽。

    象棋組、五子棋:覃全靚鄧紹江韋善發——判兼記錄比賽結果。

    跳棋、軍棋:陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結果。

    應急組:吳學文陳利珍吳現林喬繼法麻新發——發事件的處理所有人員各斯其位,靈活調動,相互照應!

    1、報名表、登分表、記分表。

    10元。

    2、海報。

    10元。

    3、橫幅。

    40元。

    4、宣傳單。

    30元。

    5、活動獎品設置及獎狀。

    60元。

    6、其他不可預測費用。

    15元。

    本次活動費用共計。

    165元。

    (一)為獲勝者頒發獎品及獎狀。

    (二)費用處理。

    (三)書面總結。

    (四)比賽結束后,我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。

    給獲獎同學頒獎。

    策劃書:廣西師范大學經濟管理學院棋子跟紙牌聯合會。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇九

    貫徹“為生命而教育”的思想,為學校培養舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發展。

    二、工作目標。

    本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統的訓練。訓練仍然以中高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象,以能夠構建一個優秀、精致的舞蹈團隊。

    三、工作措施。

    1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作,在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

    2、做好社團的常規訓練工作,系統地訓練學生的舞蹈基本功。

    3、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術活動和做好節目準備。

    4、和學生家長及班主任作好溝通聯系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

    5、對舞蹈社團的優秀學生,支持和培訓她們參加各類活動,為學校培養優秀舞蹈人才。

    四、工作期待。

    少兒舞蹈訓練的目的是培養學生的舞蹈興趣,培養學生的審美素質。對于現學校舞蹈藝術社團的學生,培訓教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責,在傳授知識的同時,更以孩子內心成長為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

    五、活動時間:每周五4:20—5:20。

    六、訓練步驟。

    1、經過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

    2、學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

    3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

    4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

    七、基本功訓練內容。

    手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

    腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

    身體協調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。

    活動后重點排練六一節目。

    八、編排成品舞蹈為六一聯歡做準備。

    九、具體內容安排。

    時間內容安排備注。

    第1-2周召集、了解學員,提出注意事項,布置活動內容,嚴格活動紀律。基本訓練。

    第3周基本訓練:壓腿、踢腿、下腰。

    第4周腳背和膝蓋的訓練。

    肩的開度和前腿的軟度訓練。

    第5周旁腰和旁腿的軟開度訓練。

    胸腰和腹肌的訓練。

    第6周脊椎和胯骨的訓練。

    胯部和臀部的訓練。

    胯部和腿部的綜合訓練。

    第7周節奏和方位的訓練。

    后腿和背肌的訓練。

    踢腿和力量的練習。

    第8周基本訓練:簡化的芭蕾訓練。

    第9周基本訓練:簡化的芭蕾訓練。

    第10周基訓練習:學習《小蘋果》基本舞蹈動作。

    第11周基訓練習:復習舞蹈《小蘋果》基本舞蹈動作。

    第12周基訓練習:復習舞蹈《小蘋果》、欣賞舞、

    第13周配音樂整合地面訓練整套動作。

    第14周配音樂整合芭蕾手位動作。

    第15周合成舞蹈,聽音樂完整表演《小蘋果》。

    第16周展示教學成果。

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    社團活動策劃指南范文(16篇)篇十

    歌舞青春放飛夢想。

    新經濟時代的到來,全球經濟一體化的趨勢,讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構筑一座溝通的橋梁,營造惠園濃厚的it文化氛圍。為了強化同學們計算機操作技能的提高,進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求,充分展示大學生的精神文明建設,體現江西農業大學精神文明建設成果,豐富在校大學生的課余生活。

    20xx年x月—20xx年x月。

    xx農業大學在校大學生。

    主辦單位:xx軟件信息協會;

    協辦單位:

    計算機協會;

    240星辰動漫協會;

    ld景觀設計協會;

    野人定向協會;

    職師電子協會。

    1、優秀軟件作品展示(為期一天)。

    簡要說明:展示歷屆優秀學生的軟件相關的作品,激發并提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。

    2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)。

    簡要說明:21世紀,信息化已經成為主導人類社會進程的.洪流,作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質,為廣大同學提供一個展現自我才華的平臺,普及計算機基礎知識,豐富大學生課余文化生活。

    3、網頁設計大賽(為期三個月)。

    簡要說明:在計算機迅速發展的今天,網絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體,網頁也隨之成為人們獲取信息的窗口,為了普及廣大學生的網頁制作技能,特舉行網頁設計大賽。

    4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)。

    簡要說明:為了推進當代大學生藝術教育工作,展示藝術教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園文化環境,提高審美修養和人文素養,為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。

    5、義務維修活動(永久)。

    簡要說明:弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神,發揚我校同學服務同學,奉獻校園的精神,進一步加強大學生動手實踐能力,構建和諧校園,繁榮校園文化。

    (一)組織發動階段(xx年xx月初)。

    xx年12月初,向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等,各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

    (二)統一報名階段(xx年xx月初)。

    在藝術節啟動的開始,啟動統一報名,針對所有的大賽進行規范合理的統一報名。報名持續一個禮拜。

    (三)作品準備階段(xx年xx月末—至xx年3月、4月)。

    xx年xx月份,xx年xx、xx(xx、xx)月份,報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節假日,自行進行軟件設計制作。

    (四)半成品審核階段(xx年xx月份)。

    2月上旬,e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監督,對于那些確定將無法按時完成的作品,取消其參賽資格。

    (五)組織申報和評審階段(xx年xx、xx月份)。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇十一

    通過美術社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發展,進一步了解各掌握美術的基本知識、基本技能,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

    1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

    2、每周四的下午自習課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

    3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

    4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

    5、愛護美術教室內的設施和用品。

    1、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

    2、給學生自己創作作品的時間和空間。

    3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

    4、進行手工創作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

    要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

    (一)、組織健全美術興趣小組。

    美術興趣小組人數不宜過多,大約10名左右。活動固定,通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

    (二)、具體計劃小組活動內容。

    基礎課程(線描畫、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:

    (1)重點輔導學生素描方面的學習;

    (3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的`作品。

    (三)、定期舉辦學生作品展覽。

    舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

    (四)、組織觀摩活動。

    我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

    (五)、舉行美術繪畫比賽。

    美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

    開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇十二

    logo語言是在1967年,由麻省理工學院人工智能實驗室西摩爾·帕伯特,專為孩子設計出的一種電腦語言。它非常種適合小學生學習,它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式,通過海龜繪圖來學習編制程序的一般方法,培養學生的邏輯思維和創造才能。

    logo語言非常接近人類自然語言,它提供結構化程序設計,模塊化的過程編程和調用,以及程序的遞歸調用;同時它所包含的參數、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數據結構類型,生動的圖形處理功能,為孩子們提供了非常好的編程環境,為學習更高級的計算機語言打下了良好基礎。

    本學期教學內容主要包括認識與啟動、簡單作圖命令、重復命令、彩色繪圖、過程設計等不同教學內容的課型。

    教材體現了全新的教育理念,注重對學生綜合處理信息能力的培養,強調以學生為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動,為信息技術教學營造“寬松、主動、愉悅”的學習氛圍。促使學生“在快樂中活動,在活動中學習,在學習中創造”。

    2、技能訓練要求。

    logo教學的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形,能夠熟練的操作。而應該是培養學生發現、探究的學習方法,在于學生思維和創造力的發展。

    二、教學重點、難點分析。

    教學要求:

    1、掌握logo語言的啟動方法。

    2、掌握logo語言的各個基本命令。

    3、掌握logo語言的重復命令和定義過程。

    4、會用不同的logo命令繪制出各種各樣的圖形。

    5、掌握算法的基本概念和算法的實現。

    6、使學生了解信息的表達、信息的價值以及信息的共享。知道什么事信息技術,掌握信息技術包括哪各個方面。

    7、使學生了解身邊的信息技術,體會信息技術對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內容。

    三、改進教學的措施。

    (1)認真備課:明確教學重點、難點,探索、研究疑難問題。分析學生情況,分層教學要求。鉆研教材內容,從學生實際出發做到“十備”:

    一、備滲透德育;

    二、備重點突出,突破難點方法得當;

    三、備信息技術基本概念;

    四、備信息技術基本操作用語、基本術語;

    五、備信息技術教學中的薄弱環節;

    六、備疑難問題的解決思路;

    七、備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵;

    八、備學生自學提綱;

    九、備操作練習作業精選;

    十、備課堂教學的總設計。

    (2)認真上課:以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,教態親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學后記。

    (3)認真布置作業:要求學生每節新課前做好預復習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節,有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

    (4)認真組織信息技術操作考查:注重過程督導,對學過的每一課及時進行雙基考查,及時分析、指正、查漏補缺。

    (5)認真組織輔導:根據學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發思維,尋求正確的操作習慣和方法。

    周一~周四中午11:35—12:05。

    五、活動地點。

    科技樓三樓電腦房。

    班級姓名。

    班級姓名。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇十三

    :

    xx大學黨委宣傳部。

    xx大學生記者站。

    第xx屆記者節系列活動流程表。

    以“行走的力量”為題征文比賽。

    即日起至11月4日晚10點。

    新聞圖片征集。

    即日起至11月4日晚10點。

    刊物展覽。

    優秀新聞圖片展覽。

    名師講座。

    11月8日上午九點。

    學術報告廳。

    xx各高校校園媒體交流會。

    11月8日下午。

    待定。

    1、行走,是向前的動作,是人生的姿態。求學之路,成長之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是無窮的,是向上的。漫漫長路,行走不止,力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題,寫一篇不少于800字的文章,題材不限!

    2、活動時間:即日起至11月4號,截止時間11月4號晚上10:00。

    3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱xx,電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

    4、要求符合社會主義核心價值觀,內容積極向上,文筆流暢,寫出自己的真情實感,禁止抄襲套作。

    5、格式:題目三號黑體,小標題四號黑體,正文小四微軟雅黑,單倍行距,篇尾請注明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。

    1、照片需配100字以內的文字說明。

    2、照片須符合社會主義核心價值觀,思想積極,內容健康。

    3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

    4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理,但不得改變照片原有像素位置,一經發現取消參賽資格。

    5、投稿請交原圖,不得隨意壓縮圖片質量及大小。

    6、活動時間:即日起至11月4號晚上10:00。

    7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱(xxxx),文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

    征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇十四

    下面是本站小編為大家整理的2018社團活動策劃書模板,歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站策劃書欄目。

    2018社團活動策劃書模板【一】

    一、活動的目的

    好的活動策劃,要適合團隊的建設發展需要,活動內容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養參與者的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,真正做到學以致用,活學活用,并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。

    二、活動題目

    春季分組登山比賽

    三、活動意義

    通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

    四、活動前期準備

    由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,xxx負責本次活動的贊助工作 。

    五、活動形式

    分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領,自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

    六、活動目的

    通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

    七、活動總結

    通過這次活動,使我們社團成員間的關系更為密切,團隊精神得到了進一步升華,內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確,同時也發現了工作分配時的不足,對以后社團建設有非常好的`借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義,以后也會長期的搞下去。

    2018社團活動策劃書模板【二】

    活動主題: 促社團建設,展社團新貌

    活動目的: 為繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發展,

    活動時間: 20xx年xx月xx日 18:30

    活動地點: 重慶師范大學學生社團聯合會

    展板、海報:學校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳 主辦單位: xx師范大學學生社團聯合會 承辦單位: xx師范大學學生社團聯合會 活動對象: 全校12級學生 活動主持: 活動流程:

    (一)、活動前期 (xx月xx日-----xx月xx日)

    1、社團聯合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節目。

    2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,kt板,橫幅…)

    3、社團聯合會辦公室準備前期物品的租借

    (二)、活動近期 (xx月xx日-----xx月xx日)

    1、 社團聯合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節目情況。

    2、 社團聯合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協會的攝影工作。

    3、 社團聯合會辦公室負責落實好活動現場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)

    4、 社團聯合會項目策劃部落實好活動現場,并制定各社團應到人數。

    5、 社團聯合會宣策部協調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道

    (三)、活動現場 (xx月xx日17:30-----18:30)

    1、社團聯合會策劃部 17:00到場進行會場布置,橫幅的位置,到場布置,場地布置工作;負責現場秩序維護的工作人員攝影協會工作人員到位。

    3、社團聯合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

    (四)、節目流程

    一、 主持人介紹到場嘉賓

    二、 領導致辭并宣布活動開始

    三、 將9個協會分為6個小組,各個協會代表人進行講解各自協會的具

    體情況、宗旨、制度、特色活動及成效

    四、 開場舞節目表演----民族舞蹈協會

    五、 社聯主席陳笑菲宣傳

    六、 主持人宣布活動結束

    (五)、宣傳活動后期

    1、社團聯合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。

    2、社團聯合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

    3、召開本次活動總結大會,展開討論,為以后工作做進一步規劃。

    (六)、所需物品

    1、橫幅、展板

    2、嘉賓席(1張長桌)

    3、打印資料 若張

    4、宣傳冊

    (七)、未盡事宜,請主席指導!

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇十五

    為了豐富大學生生活文化,提高與人交際能力,并且當代社會,口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業的'一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話,會說話,善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

    全院社團間友誼辯論賽。

    11月10日開始。

    綜合樓教室(待定)。

    全院各個社團。

    院團委·社團部。

    演講與口才協會。

    1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅。

    2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協會(姓名、聯系方式、所屬社團)。

    1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。

    2、先確定好社團及選手名單,每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組,每四個社團分為一組。

    3、每組選出兩個社團,進行下一輪的復賽,由此循環下去,最后選出兩個社團進行終極決賽。

    1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時,主席提示時間用完,停止發言。

    2、主持人進行開場白,介紹代表隊及正反雙方隊員,由負責人介紹評委及嘉賓,主持人宣布比賽規則。

    3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘。

    4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3分鐘)反方一辯發言(3分鐘)。

    5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

    6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)。

    7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘),正方四辯總結陳詞(3分鐘)。

    飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元。

    印刷、海報20元氣球及彩帶20元茶葉15元。

    獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽證書6本。

    總計140元。

    社團活動策劃指南范文(16篇)篇十六

    每星期二、四的課外活動,小組成員必須準時到達美術教室。

    五年級學生。

    初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔,最后定為10左右。

    (1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。

    (2)指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊做邊提高。

    (3)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

    (4)經常開設美術知識理論指導。

    通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術的.高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

    (5)定期舉辦美術展覽。

    舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

    (6)舉行繪畫比賽。

    美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。通過訓練比賽,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

    美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發展學生的愛好特長,培養全校和班級的美術骨干,推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面,不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學生的求知欲望和創作興趣。

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