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思想匯報的稿紙要求篇一
標準思想匯報范文(一)
尊敬的黨組織:
轉眼間，一學期又要接近尾聲了，在這一段時間里，經過上學期的懵懂，感受著老師學校和黨組織的教誨和指引，體驗到第二學期的忙碌，心里感受頗多。
在這學期，我在學習上努力學習，認真地學習專業課文化知識與實踐操作，也通過一次次的跑是考查了，我對這學期課程的掌握程度，個人感覺對數學分析的掌握，還是牢固的，但對于中級微觀經濟學，以及會計學感覺還是不夠粘時，從平時的作業中發現了自己的薄弱，也會努力加強對薄弱科目的學習，臨近考試，我與同學們一起努力復習，力爭讓班上每一個人都不掉隊!
思想上，通過對專業知識以及黨章的學習，又讓我對馬克斯主義以及黨的認識有所深入，讓我進一步明白了，馬克思主義，毛澤東思想，以及鄧小平理論在我們黨里發揮的重要作用。在當代的中國，馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，是一脈相傳的科學體系他們的本質特征是一致的機都是具有實踐性，理論行，革命性，他們的思想基礎是一致的，解放思想，實事求是時，他們的精髓。他們的基本立場是一致的，把人民的利益視為高于一切，他們的根本任務是一致的，都認為革命是解放生產力和發展力，生產力的高度發展是實現共產主義的物質前提，這讓我的思想上又有了新的進步!
在工作上，我積極配合班上以及年級布置的任務。在班級展開的拔河比賽與籃球比賽中，我認真積極地參加了活動，并參與策劃活動修改規則并及時與各班體育委員互相溝通，一起完成了比賽的舉辦在拔河比賽中看到班上同學激烈的比賽，看到平日里缺少這樣的活動的同學開心的參與，我感到非常的開心，這樣的活動，一方面加強了班級同學的鍛煉身體的意識，也進一步，促進同學們之間的交流，得到了老師的肯定!另外，在經濟學院團學聯，我們舉辦了熒光夜跑活動，部長就分配我負責主要部分，我積極的和負責其他部分工作的同學，相互配合，以及協調工作。由于，以前沒有經驗，我就主動地向部長詢問有關細節，并收集往年有關資料，和我一這小組的組員們一起對活動進行規劃，經過仔細的安排，最終此次活動，收獲了成功，雖然很累，也占用了自己一部分休息時間，但我認為這很值得，通過活動，我的能力得到進一步提升。
以上便是我這段時間的思想變化，懇請黨組織給予批評幫助加強對我的培養與教育。
此致
敬禮!
標準思想匯報范文(二)
敬愛的黨組織：
中國工人階級是中國共 產 黨的階級基礎，中國共產黨是工人階級的先鋒隊。聽此，讓我不覺思考中國工人以及中國工人階級。工人是伴隨著資本主義的產生而產生，資本主義生產需要大量勞動力，那些沒有生產資料，只能靠出賣勞動力為生的人淪為工人。與此同時，工人的增多，形成了工人階級。工人階級在資本主義社會收到嚴厲的剝削和壓迫，不僅整日辛苦勞動，而且不能完全得到自己的勞動價值，收到的勞動果實少之又少。更可悲的是他們的社會地位非常低賤，但是在社會主義社會，在中國，工人階級特別是產業工人階級是工人階級政黨的階級基礎。
自從五四運動，工人階級登上歷史舞臺，逐漸馬克思主義與工人運動相結合，中國的工人為中國人民的解放事業作出了巨大的貢獻。新中國成立以后，中國的工人階級繼續發揮自己的力量，為新中國的建設與發展。與此同時，中國工人的地位大翻身，許多人以做工人為榮，尤其是改革開放以前，中國的工人享有較高的社會地位收到人們的尊崇，樸素的穿著，黝黑的皮膚，健壯的身體，樂觀的精神……構成了我們對于新中國工人的印象。但隨著改革開放的深入，尤其近幾年來，商業老板、政界精英……收到社會的追捧，確實他們為中國的繁榮富強作出了貢獻，而我們對于工人這一社會的的群體卻失去了應有的關注與敬意，我們腦海中形成了對工人的這一印象深藍甚至破舊的著裝，辛苦的勞動，粗鄙的行為語言……我想，這的確是現實，但是只是現實的一部分，并且是短暫的現實。我們應該在心中重塑中國工人的形象。他們不是社會的底層，不是社會的拖沓一派，他們有或者會有新風貌。其實，中國涌現出了許許多多是先進工人。他們應該成為榜樣、模范，并且在不久的將來一定會蔚然成風。
藍領工人的鄧建軍，許振超，他們雖然學歷不高，起初只是小小的技工，但是他們在生產實踐中，踏踏實實，刻苦鉆研，勇于創新……最后成為了藍領精英，知識性工人，精通與一門技術，不亞于高學歷的人，為公司，為產業創造了無可估量的價值。從最普通的技術工人到生產是指揮等，他們用自己的努力完成華麗的蛻變，成為新世紀工人的典范。中國工人階級的先進分子。
所以，中國工人是一個大有潛力的群體，工人階級是中國強有力的階級基礎。中國的工人應該繼續發揚艱苦奮斗的傳統美德并之于勇于創新的現代精神，圍繞在黨的周圍，在黨的領導下，創造出更加輝煌的業績。
此致
敬禮!
思想匯報的稿紙要求篇二
在數統學院x級本科生黨支部的倡議與帶領下，作為一名入黨積極分子的我積極的參與了這次“江灘撿垃圾”活動。這次江灘之行固然短暫，但在短短的幾個小時里，給了我內心很大的觸動。
到達江灘時，大概也就是九點左右，遠遠望去，呈現在眼前的是寬廣的長江，哪波濤一波接一波的朝著沙灘襲來!看著四周美麗的景色，有樹、有花還有供人鍛煉的體育設施，一切看起來是那么的漂亮，那么美好!當我們慢慢的向江灘走去時，映入眼簾的卻是哪一片又一片的垃圾：瓜果、煙頭、還有如此多的白色垃圾，一切與這美麗的大背景是如此不協調。
看著這蒼茫茫的白色，我們很快按照小組開始了垃圾清理大行動，不一會兒，江灘邊上出現了一道異樣的風景：哪一個個蹲著的身體在哪里前行蠕動，只見大家手上的垃圾一袋裝滿了一袋。
當我撿著垃圾經過一位帶著小孩在這里游玩的阿姨時，在我向她解釋了我們這次的活動后，她對我們的這次行動表示了肯定和贊賞，并讓她小孩和我們一道撿起了垃圾。是啊，我們的力量是微弱的，只有全民都參與到環保中、做好環保宣傳，并像這位阿姨一樣言傳身教她的小孩，那我們的家園、我們的江灘才會變的更漂亮，更環保。
這次在數院本科生黨支部的帶領下，作為一名學生黨員或是入黨積極分子，我們已經開始學會去承擔社會中屬于我們的那一份責任與義務;作為入黨積極分子，我們要表現的更為積極，才能展現我們未來黨員的面貌，才能以優異的表現進一步向黨組織靠近。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
思想匯報的稿紙要求篇三
又到了每年的 3月5日——雷鋒紀念日。這一天全國人民都會以各種各樣的方式開展學習雷鋒的活動，用實際行動緬懷雷鋒同志。然而隨著時代的發展，經濟建設在社會中占據主導地位，我們的很多思想和行為變得物質化。盡管不會有人認為雷鋒精神早已過時，但很多人只是把學習雷鋒當作一種形式，把去烈士陵園拜祭，去孤兒院，養老院服務當作一種例行公事。而雷鋒精神也會隨著3月5日過去而漸漸被人們淡忘。在這樣程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
每年國家都會大力提倡學習雷鋒，學習雷鋒精神，雷鋒精神是在生活中點點滴滴中體現出來的，要學習雷鋒精神當然也要在平時多積累。既然要學習雷鋒精神，我們首先要搞清雷鋒精神的實質是什么。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
有人會說雷鋒精神有一些是有時代特色的，在今天是不符合時代發展的。可是我們要說，雷鋒精神是與時俱進的，首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐三個代表的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。
如果說一定要有所改變的話，我想我們要改變的就是學習雷鋒的方式。近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。
不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。
以上就是我對雷鋒精神的一些現實思考，我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。爭取早日加入中國共產黨。
此致
敬禮
匯報人：diyifanwen
20xx年x月x日
思想匯報的稿紙要求篇四
今年，公司黨支部對廣大員工定期舉行座談、并通過給員工宣講當前社會形勢和“五五”普法工作，員工的法律教育程度得到了提高，工作積極性也顯著提升，無違法亂紀的事情發生。并且，公司從員工的解度來看待問題，建立員工思想狀況定期分析制度的目的，就是調動公司員工的積極性，加強員工隊伍的建設，增強公司內部的凝聚力。同時，還建立了一支定期分析教職工思想的隊伍。由公司中層黨政干部向上級黨政領導及時反映員工的思想情況。由此增強了員工思想教育的針對性、實效性，穩定了廣大員工隊伍，改善了干群關系。
一、明確員工思想動態分析任務和重要性
及時掌握解決員工思想動態，是應對危機、做好管理工作首要條件。員工思想動態分析工作實質就是企業為了解和掌握員工思想狀況，根據企業發展形勢及員工發展需要，對員工不斷變化思想進行實時信息收集和分析，找到產生問題原因，通過問題解決，統一員工思想，堅定發展信心，凝聚所有力量，戰勝“寒冬”，實現公司發展的新跨越。
科學發展觀核心是“以人為本”。“以人為本”就是要從人的特點或實際出發，尊重員工主體意識，滿足合理需求，提升自我價值，激發創新精神，永葆企業生機活力。通過員工思想動態分析等手段，認真了解和分析員工所思、所想、所為，切實關心員工疾苦，傾聽員工呼聲，努力辦實事、辦好事，把廣大員工力量和智慧集中起來，把積極性、主動性調動起來，以員工滿意促進企業生存發展。由于全球金融危機影響，企業利潤水平急劇下降，甚至出現巨額虧損，員工工資及獎金等收入相應減少，直接影響到員工正常工作生活;而在精神上，企業為降低生產經營成本，各種業務指標、財務指標相對偏緊，落實到每個單位、每個人，員工倍感市場壓力，特別是面對可能的裁員給員工造成心理壓力，員工對市場壓力和未來不確定性產生恐懼感和厭倦感，在心理上極易產生焦慮、煩躁和悲觀等情緒。通過員工思想動態分析工作，企業可以向員工傳遞企業“以人為本”管理理念，對統一思想、緩解壓力、增強企業歸屬感和忠誠度，充分調動積極性和創造性、增強企業凝聚力將起到十分重要作用。
二、建立員工思想動態分析閉環管理模式
通過員工思想動態分析工作，在企業內部搭建良好的員工溝通平臺，可以及時了解員工思想，通過調研反映問題——提出解決——反饋意見——落實跟蹤等四個閉環管理流程，為開展思想政治工作提供方向和思路，達到解決問題目的，提升企業思想政治工作實施性和影響力。
廣泛收集員工思想動態信息，建立員工反映、訴求問題渠道，深入了解員工在危機中“想什么、關心什么、需要什么”是上下溝通、形成共識重要途徑，也是幫助員工通過宣泄減輕壓力的一種方式。如果了解不完全、不充分就很難做好工作，就有可能把影響企業生存發展關鍵問題落在企業思想政治工作之外。因此，要重視員工思想信息收集工作。收集方式主要是層層收集，從班組一級開始，到分廠、部門，逐級上報，最后到公司思想政治工作部門，以員工座談會、日常訪談、專題調研以及意見箱、接待日等形式作為必要補充。還可以通過基層調研、面對面溝通等方式獲得信息。
同時，員工思想動態分析會議形成的解決方案和意見，黨群部門牽頭制定責任分解表，以電話、電子郵件等方式，追蹤落實情況。各單位對所涉及及需落實整改內容，在下一次思想動態分析會上，以書面形式匯報，發揮各級黨組織協調作用，推動問題落實整改。
三、保證各項控虧增盈措施順利實施
要求而又一時難以解決的實際問題要說明情況，明確解決問題時間，以得到員工理解和體諒。
把解決員工思想問題與解決員工實際問題相結合，是極為重要的事情，在某種程度上只有解決實際問題，才能解決好思想問題，因此，要從尊重人、理解人、關心人、愛護人角度出發，用解決員工實際問題方法不斷完善思想動態分析工作。
針對各級領導團隊，要把深入學習實踐科學發展觀作為加強思想政治建設重要內容，著力提應對復雜局面、破解發展難題能力和水平，真正在抵御金融危機挑戰中發揮主心骨和領頭人作用。進一步增強貫徹落實科學發展觀自覺性和堅定性，進一步堅定戰勝金融危機挑戰信心和決心，為推動公司科學發展提供思想引領和動力支持。
針對黨員群體尤其是黨員自身反映的先進性如何體現，先進性如何與企業應對危機實際工作相聯系的問題，開展“黨員、支部雙向承諾”、“黨員五帶頭”、“黨員先鋒標準崗，黨員責任標準區”等主題實踐活動，強化黨員參與性，增強基層黨組織在應對金融危機、抵御風險挑戰過程中的創造力、凝聚力和戰斗力，為推動公司科學發展提供堅強組織保障。
針對基層員工群體，真心實意地將解決員工的思想問題與解決員工心理、工作、生活等實際問題結合起來，充分調動員工尤其是基層員工在應對金融危機挑戰中的積極性、主動性和創造性，不斷增強員工主動迎接挑戰，共同戰勝困難的自覺性和堅定性，共同為公司科學發展獻計獻策，貢獻力量。
四、創造公平、公正的制度環境
首先，建立和健全各項規章制度的程序要公開和公正。規章制度的建立既要符合國家的政策法規，又要從群眾中來到群眾中去，自下而上地廣泛采納和征求教職員工的意見，特別是涉及到員工切身利益的規章制度，更要充分發揚民主，經過工會或職代會討論審議，確保制定規章制度時，人人享有公平的發言權和制度的知情權，以達到程序上的公開和公正。
其次，各項規章制度的內容要充分體現公平和公正。例如：制訂勞動合同必須具備勞資雙方法律地位平等，相互協商，自愿簽訂，既不能有違反國家政策法規的條款，也不能有持強欺弱、顯失公平的內容，要依法管理，用制度管人，對事不對人，要保護和保障勞資雙方的合法權益。
再次，執行規章制度要堅持公開和公正。嚴格執行規章制度的具體表現就是公開和公正，公開有助于公正，公正促進公平，創造公平、公正的制度環境，促進和諧校園建設。
營造輕松、愉快的民主氛圍。一是強化民主監督和民主管理程序，對涉及黨務、政務、財務以及事關單位重大發展和師生員工切身利益的重大情況，都要及時通報或在校園網和廣告欄上公開公布，實行校務和財務公開，要充分發揮工會和職代會的作用，明確高校后勤決策機構的議事規則和程序，提升決策和管理水平。
請黨組織對我進行幫助和教育!
思想匯報的稿紙要求篇五
敬愛的黨組織：
您好!
這一年我的收獲就是參加了入黨積極分子培訓班，首先要感謝黨組織對我的信任和[培養，同時也是黨組織對我努力的肯定。從參加工作那年起，我就很想加入黨組織。在工作和思想上嚴格要求自己，積極向組織靠攏。從學員班開班那天起，我就暗暗告訴自己，一定要珍惜這次機會。這七個半天里，我從未缺勤，準時到課，認真上好每一堂課，收獲頗多。
通過老師講課和視頻教程，我系統地學習了黨的章程，對黨的綱領、指導思想以及黨員的要求都有了更深刻地了解;先進黨員的先進事跡介紹，讓我對黨員這個光榮的稱號有了更多的認識;xx屆六中全會的學習，又讓我明白了什么是和諧社會，明白了黨在現階段的任務。
除了參加培訓班，我還參加了第二支部“和社區共建品質之城”的特色活動，在聽取了黨員和社區領導的講話后，我明白黨的發展和人民群眾是離不開的，也需要聽取群眾的意見。除了參加黨組織的一些活動外，我也很關心和黨相關的時政，閱讀黨的政策綱領。不斷武裝自己的思想。
通過學習，我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂，做什么事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關系讓許多人失去了自己的理想，失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想，那么社會的進步誰來負責?人要有理想，并且為這個理想而奮斗，這樣的人生才有意義。在學習了黨章后，我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想，并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現在，當心里有這個念頭的時候，我就告訴自己，我是在為人民服務，精神上的所得比物質上的所得更重要。
五年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟，在教育管理上開始得心應手，但是，與那些先進的黨員教師相比，我還有許多的不足。迄今為止，我在區級以上的教學評比上還沒有得過榮譽，帶的班級教學效果不能與那些老教師相比，本來作為年輕教師，我應該更有活力，更有創新，但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠，始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折，對自己失去信心。但是，現在，要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面，我要上進。于是，這個學期，我去爭取當班主任，在接任班級后，我投入了的的精力去管理這個班級。因為這個班級的特殊性，許多老師對我表示“同情”，但是始終沒有“同情”過自己，我只想我一定能帶好這個班級，我也相信只要付出，定會有收獲。
今后，我還應該再接再厲，在教學上，我要積極爭取展示自己教學水平的機會，參加各類優質課的評比，在教育學生方面，要真正關愛學生。除了勤奮工作，我還要勤奮學習，尤其是立足自己的本職工作講學習，黨提出要“與時俱進”，21世紀是個知識時代，一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師，是學生增長知識和思想進步的導師，如果自己的知識和思想落后了，如何更好地向學生傳授?區先進黨員田巧玲老師說她為了向一位老教師請教學習經驗，發揚了“螞蝗精神”。我想這種精神也是我所要學習的，其實在我的身邊有好多優秀的教師，我要勇于向他們請教，不要怕難為情。
這是我這一年的思想和工作的情況，在今后的工作學習中，我要不斷地以黨員的標準來要求自己，要始終記著全心全意為人民服務，爭取在工作上更上一層樓，爭取接受黨組織的考驗，爭取早日入黨。
此致
敬禮
匯報人：
思想匯報的稿紙要求篇六
您好!
自群眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，最近學習了習提出的“三嚴三實”。其實，早在參加安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。各級新聞媒體紛紛予以專題報道時，作為入黨積極分子，我就意識到，隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，“三嚴三實”會逐漸成為所有入黨積極分子干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。
當前，我國面臨的形勢依然錯綜復雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處于結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。但是，隨著經濟飛速發展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”卻也在橫行無忌，可以說，習“三嚴三實”的精辟論述，簡明扼要，切中時弊，對我黨怎樣繼續領導全國人民為中華民族的偉大復興而奮斗把脈問診，既診斷了病情，又開除了治病的藥方。
作為一名入黨積極分子，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養，為學生樹立榜樣。
一要為人師表。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，塑造良好的師德修養，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。
二要務實守信。要想著學生的發展，家長的重托，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脫離學生學情。教育學生時，要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。
三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，進而贏得同事的支持和學生的尊重。
四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名，不務虛功，實干為責，以實干為榮，要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現實，善于解決問題，不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
匯報人：diyifanwen
匯報時間：xx年xx月xx日
思想匯報的稿紙要求篇七
一年來，在黨組織的懷抱中，經過對《黨章》的反復學習和實踐，自己各方面都有新的提高和長進，感受和體會也很深。
首先，黨在我心目中的地位更加確定。
《黨章》總綱開宗明義：“中國共 產 黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共 產主義的社會制度。”多年黨的歷史雄辯地證明，中國共 產 黨忠實地履行自己的諾言，將一個貧窮落后的舊中國改造和建設成為富強、民主、繁榮、文明的社會主義強國，為世人所欽佩。沒有中國共 產 黨，就沒有中國的今天。沒有中國共 產 黨的堅強領導，就沒有中國在世界格局中愈益重要的影響。我從小就崇敬中國共 產 黨，我們正是沐浴著黨的陽光而健康成長，是黨的呵護為我們成熟與進步創造了良好條件。中國共 產 黨在我心目中的地位是高大的、堅強的，是神圣不可侵犯和不可動搖的。《黨章》說到的“先鋒隊”、“忠實代表”以及“領導核心”，這絕對不是夸張的贊美，它是中國共 產 黨的性質、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經過歷史的檢驗所做出的確認。因此，加入中國共 產 黨是我們每一個追求進步青年的渴求。
其次，加入中國共 產 黨更應是一種責任的升華。
在這一年里，我對這一點更有切身的體驗。《黨章》第一條指出：“中國共 產 黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共 產主義奮斗終身。”還說：“中國共 產 黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策范圍內規定內的個人利益和工作職權以外，所有共 產 黨員都不得謀求任何私利和特權。”可見，入黨首先就意味著你肩負使命的重要;入黨就預示著你必須為完成使命而奮斗。現代青年應追求一種義不容辭的歷史責任，追求一種魯迅先生倡導的“俯首甘為孺子牛”的精神。有了這種責任感和這種精神，我們便可自如應對任何復雜的社會環境，我們便能在市場經濟的大潮中站穩腳跟。《黨章》第三條規定的黨員必須履行的八項義務，再清楚不過地向世人昭示了中國共 產 黨人的秉性、品德與修養。這樣的共 產 黨人，這樣的具有高度責任感的人，正是我所仰慕的。我追求進步，要把自己鍛煉成一名對社會、對國家、對企業、對人民勇于承擔責任、勇于履行責任的人。
再次，我更感受到一種關懷和由此產生的一種鞭策力量。
預備期一年里，當我的工作和學習取得進步，組織上及時肯定;當發現不足和缺點，組織上及時指正。當我每交上一份思想匯報，反映自己的學習體會和思想感受，都覺得自己有所收獲。還有我周圍的同志，當我與他們交換意見、交流思想時，他們也給予我鞭策和鼓勵。是組織和大家的共同關心和扶助，使我一年中思想上有了一個飛躍，由幼稚逐漸成熟起來。我會繼續端正態度，堅定信念，向黨組織靠攏。
匯報人：
××××年××月××日