專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）

請(qǐng)示是一種主動(dòng)尋求幫助和指導(dǎo)的行為，表明我們對(duì)提升自己能力的渴望和追求。請(qǐng)示時(shí)要注意語(yǔ)言的客觀和禮貌，避免言辭過激或主觀偏差。以下是小編為大家精選的請(qǐng)示范文，希望能夠給大家提供一些寫作和表達(dá)方面的參考。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇一

(1)率先定義所謂“率先定義”，其實(shí)就是給論題中的一些關(guān)鍵字作出有利于自己的解釋，根據(jù)事實(shí)來展開論點(diǎn)，達(dá)到先聲奪人、先發(fā)制人的效果，從而在辯論過程中占據(jù)主動(dòng)的位置。這在辯論中是慣用的一種策略，尤其在辯題對(duì)自己明顯不利的情況下適用。“先發(fā)制人”重在“先”字，貴在“制”字。當(dāng)你知道別人將要說出一些對(duì)你不利的話或者讓你辦你不想辦的事情時(shí)，你就搶先開口，可以截?cái)唷⒖梢苑庾　⒖梢远律稀⒖梢試巍⒖梢詨合隆⒖梢詣裰梗靼赘嬖V對(duì)方不要開口，打斷他的話題，或者用其他話語(yǔ)岔開，從而牢牢掌握住交際的主動(dòng)權(quán)，就能夠達(dá)到拒絕別人的目的。

(2)有力反駁所謂反駁，就是辯論中的一方提出自己的觀點(diǎn)，否定對(duì)方跟自己不同的理論或看法。對(duì)手的言語(yǔ)犀利，自己言辭就要更鋒利;假如對(duì)方很有氣勢(shì)，那自己就更要有氣勢(shì)。以威來對(duì)抗威，用勢(shì)來應(yīng)對(duì)勢(shì)，以快來打擊快，以強(qiáng)來抗擊強(qiáng)。使用這樣的辦法就要求論辯者義正辭嚴(yán)，理直氣壯，臨“威”不懼，神態(tài)剛強(qiáng)，從而能在辯論中產(chǎn)生一種震懾、威嚴(yán)、正氣的作用。舌戰(zhàn)的時(shí)候，要對(duì)準(zhǔn)對(duì)方提出的命題，有針對(duì)性地給予駁斥，擊中他的要害，使對(duì)方站不住腳，他自然就會(huì)敗下陣來。憑借超凡的勇氣和領(lǐng)先一步的氣勢(shì)，然后再步步緊逼，言辭犀利，這是針鋒相對(duì)法的特點(diǎn)，只有掌握了這個(gè)方法，才能在論辯中體會(huì)到“魔高一尺，道高一丈”的真正含義。

從一般意義上來說，辯論顯然表現(xiàn)為“舌戰(zhàn)”，但目的仍是說服，即通過合乎邏輯的立論來闡明真理，分清是非，使對(duì)方信服，論辯的崇高目的性對(duì)辯論語(yǔ)言提出了很高的要求，符合論辯要求的語(yǔ)言才能有效地說服對(duì)方。因此，辯論一定要講究方法，其中舌戰(zhàn)偷渡法就是一個(gè)行之有效的方法。

舌戰(zhàn)偷渡法即誘使對(duì)方多說是，使用該法，關(guān)鍵是你在設(shè)問時(shí)要把辯論的目的深藏不露，絕不能讓對(duì)方察覺設(shè)問的真正意圖。尤其是第一問，一定要讓對(duì)方在尚未了解發(fā)間意圖的情況下予以回答，只要回答了第一個(gè)問題，下個(gè)問題就由不得他不回答了。等到對(duì)方自覺難以自圓其說時(shí)，后悔也來不及了。這種使對(duì)方處處被動(dòng)、自打嘴巴的戰(zhàn)術(shù)，不失為一種極有效的辯論手段。其結(jié)果只能是讓對(duì)方在不自覺中接受你(或設(shè)問方)的觀點(diǎn)，出其不意而辯勝。

因此，辯論的時(shí)候，為了達(dá)到以理服人的目的，所采取的陳述和論證本方觀點(diǎn)，揭示對(duì)方的矛盾和漏洞，后使本方觀點(diǎn)得到確立。

無論是在法庭辯論，還是日常的辯論比賽，為了贏得辯論的勝利，關(guān)鍵的一個(gè)辯論技巧就是舌戰(zhàn)偷渡法，即當(dāng)我方受到攻擊時(shí)，可以不直接從正面答辯，而借助論敵提供的話題還擊，這樣就可以改變論戰(zhàn)的局勢(shì)。因?yàn)槿魏问挛锒际堑模慈魏问挛锒疾痪哂惺腔蚍駜蓚€(gè)答案，往往在對(duì)方回答是或者否的時(shí)候，你總能夠找到言語(yǔ)的漏洞所在。

誘使對(duì)方說“是”的方法是，在辯論開頭切勿涉及有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)，而應(yīng)順應(yīng)對(duì)方的思路、強(qiáng)調(diào)彼此有共同語(yǔ)言的話題，從對(duì)方的角度提出問題，誘使對(duì)方承認(rèn)你的立場(chǎng)，讓對(duì)方連連說“是”，與此同時(shí)，一定要避免對(duì)方說“不”。

正面進(jìn)攻是辯論中常用的手法，既可以用于立論，也可以用于駁論。它以事實(shí)說話，直截了當(dāng)，一針見血，可以收到立竿見影的效果。要想擁有一流的辯論口才，就不得不好好地掌握正面進(jìn)攻的技巧。

1、把握開局主動(dòng)。辯論場(chǎng)上，誰爭(zhēng)取了主動(dòng)權(quán)，誰就有了取勝的確保。為了掌握主動(dòng)權(quán)，我們首先就不能在氣勢(shì)上輸給對(duì)手，要保持充足的自信，顯示出凌厲的攻勢(shì)。還應(yīng)該在開篇立論中做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡量講一些四平八穩(wěn)、留有余地的話，既不給對(duì)手留下可乘之機(jī)，也不把自己的退路堵死。

2、確保語(yǔ)言干凈利落。辯敵的觀點(diǎn)在哪里落腳，你就朝哪里“開火”。對(duì)準(zhǔn)辯論的焦點(diǎn)，不拐彎抹角，不添加多余的語(yǔ)言，以酣暢淋漓的情感、干凈利落的話語(yǔ)瓦解對(duì)手的觀點(diǎn)。不說半句廢話，確保每句話都有“戰(zhàn)斗力”。

3、抓住對(duì)手的核心觀點(diǎn)。為了擾亂你的進(jìn)攻，對(duì)手可能會(huì)在立論的時(shí)候，把自己的觀點(diǎn)分成很多小點(diǎn)、很多層次。所謂“射人先射馬，擒賊先擒王”，你一定要善于鑒別對(duì)手觀點(diǎn)，分清哪些是主要的，哪些是次要的。抓住主要觀點(diǎn)中的核心的部分，展開你的正面進(jìn)攻，這樣才有效率。

4、爭(zhēng)取牽制對(duì)方。對(duì)方發(fā)言的時(shí)候，一定要靜心地聆聽。從他們的措辭、語(yǔ)調(diào)、聲量中，嘗試判斷他們觀點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)。在攻辯和自由辯論中，集中攻擊這些環(huán)節(jié)，力求先聲奪人;取得優(yōu)勢(shì)后，不要輕易松手，而應(yīng)“宜將剩勇追窮寇”，積小勝為大勝。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇二

黨的十六大明確提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求，其中重要的一條就是提高黨的依法執(zhí)政能力，十六屆四中全會(huì)對(duì)此又做了重點(diǎn)論述，并提出了更高的要求。從我縣來看，公務(wù)員素質(zhì)有高有低，執(zhí)法能力有強(qiáng)有弱，執(zhí)法態(tài)度有好有壞，這些都直接影響著全縣依法行政的水平。那么如何進(jìn)一步提高公務(wù)員依法執(zhí)政能力？從實(shí)踐看，我認(rèn)為要做到“四個(gè)必須”。

一是必須遵循依法行政基本原則。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立，規(guī)范政府共同行為的法律制度正在逐步完善，形成了一系列指導(dǎo)行政權(quán)運(yùn)行的基本原則和具體制度。目前，我縣個(gè)別部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在亂罰款、亂收費(fèi)、亂攤派，巧立名目，坑害百姓等現(xiàn)象，對(duì)此，群眾意見較大，有的甚至上訪投訴。要防止和避免這些問題的發(fā)生，就要嚴(yán)格遵守以下五個(gè)基本原則。一要遵循合法原則。必須在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán)，不得越權(quán)行政。如與其處理的行政事務(wù)存在利害關(guān)系，要按照黨紀(jì)政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。二要遵循公開原則。除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的事項(xiàng)外，縣鄉(xiāng)各級(jí)政府和部門管理活動(dòng)和掌握的信息應(yīng)當(dāng)通過有效途徑向當(dāng)事人、利害關(guān)系人和社會(huì)公開。三要遵循公眾參與原則。縣鄉(xiāng)各級(jí)政府和部門作出重大決策或者制定涉及公眾利益的法規(guī)、規(guī)章以及其他規(guī)范性文件前，應(yīng)當(dāng)通過社會(huì)公示，召開座談會(huì)、聽證會(huì)等，事先聽取民主黨派、群眾團(tuán)體、公民和其他組織的意見和建議。四要遵循誠(chéng)實(shí)信用和信賴保護(hù)原則。非因法定依據(jù)和經(jīng)過法定程序，不得隨意撤銷、廢止或變更授予當(dāng)事人權(quán)益的行政行為。因國(guó)家利益、公共利益或者其他法定事由確需廢止或者變更的，應(yīng)當(dāng)依法補(bǔ)償或者賠償當(dāng)事人因此而遭受的`損失。五要遵循權(quán)責(zé)一致的原則。有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)須賠償。縣鄉(xiāng)各級(jí)政府和部門及其工作人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)其所作出的行政行為的法律后果負(fù)責(zé)，對(duì)違法或不當(dāng)?shù)男姓袨槌袚?dān)法律責(zé)任。

二是必須加強(qiáng)自身建設(shè)。群眾對(duì)公務(wù)員的行政行為總是要聽其言，觀其行的。“制法而自犯之，何以帥下？”依法行政，要求公務(wù)員以身作則，嚴(yán)于律己，成為學(xué)法守法的榜樣。然而，一些部門的公務(wù)員，置國(guó)家的法律法規(guī)于不顧，執(zhí)法犯法，以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，損公肥私，貪污受賄，嚴(yán)重?fù)p壞了政府公務(wù)員的形象，影響了依法行政的效率。要真正做到依法行政，縣鄉(xiāng)各級(jí)政府和部門公務(wù)員必須從自身做起，從現(xiàn)在做起，廉潔奉公，公平執(zhí)法，不偏不倚，提高遵紀(jì)守法的自覺性。在新形勢(shì)、新任務(wù)下，公務(wù)員更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高依法行政能力，在尊重法律權(quán)威的基礎(chǔ)上通過嚴(yán)格公正的執(zhí)法來樹立公務(wù)員的權(quán)威。公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在以身作則的同時(shí)，還要監(jiān)督好自己的同事、帶好自己的隊(duì)伍，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，嚴(yán)肅查處，維護(hù)法律尊嚴(yán)，群眾才會(huì)心悅誠(chéng)服。只有公務(wù)員以身作則，廉潔奉公，依法行事，才能贏得廣大群眾的信任，才能把廣大人民群眾凝聚在黨和政府的周圍，同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

三是必須提高法律素養(yǎng)。黨的十六大指出，要“加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)，尤其要增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事的能力”。當(dāng)前，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象在我縣一些地方和部門還不同程度地存在。個(gè)別執(zhí)法部門、特權(quán)部門的公務(wù)員把自己置于法律之外甚至法律之上，想管什么就管什么，想怎么管就怎么管，損害了公務(wù)員的形象，影響了黨群關(guān)系和干群關(guān)系。這些問題的出現(xiàn)，其主要原因就是我們的個(gè)別公務(wù)員法律常識(shí)水平差，法律意識(shí)淡薄，依法行政觀念不強(qiáng)。要想真正做到依法行政，只有提高公務(wù)員特別是執(zhí)法人員的政治法律素質(zhì)，才能有效地制止濫用權(quán)力、違法行政的現(xiàn)象。因此，公務(wù)員必須切實(shí)加強(qiáng)依法行政法律知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并使這種學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)常化、制度化，在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中掌握勝任本職工作的法律知識(shí)，具備領(lǐng)導(dǎo)干部所必需的法律素養(yǎng)，從而達(dá)到勝任工作，依法行政的目的。

四是必須自覺接受監(jiān)督。公務(wù)員是為人民服務(wù)的，是人民的勤務(wù)員、辦事員、服務(wù)員，是人民的公仆。我縣個(gè)別公務(wù)員，特別是個(gè)別身在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的公務(wù)員，習(xí)慣高高在上，惟我獨(dú)尊，以權(quán)代法，以言代法，搞孤家寡人政策，引起群眾反感。要改變這種“官本位”思想，唯一的途徑就是自覺接受監(jiān)督。黨的十六大強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督，推進(jìn)依法行政”，要“加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，從決策和執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益”。國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，作為國(guó)家主人的人民依法委托領(lǐng)導(dǎo)干部直接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，公務(wù)員必須接受人民群眾的監(jiān)督。為確保依法行政，我縣已建立起了權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督與民主監(jiān)督、黨的紀(jì)律監(jiān)督與司法監(jiān)督、組織監(jiān)督與社會(huì)及輿論監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督體系。公務(wù)員必須樹立自覺接受監(jiān)督制約的觀念，做自覺接受監(jiān)督的模范和表率，大力推行政務(wù)公開制度，把行政行為至于陽(yáng)光之下，自覺接受黨的監(jiān)督、法律監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督，保障依法行政的順利實(shí)施。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇三

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇四

近期，中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了受中央政治局委托作的工作報(bào)告，全會(huì)充分肯定了黨的xx屆三中全會(huì)以來中央政治局的工作。全會(huì)通過了關(guān)于同意辭去職務(wù)的決定，決定任。全會(huì)還審議通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》。

在會(huì)議期間，我通過報(bào)刊，電視等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx屆四中全會(huì)的精神。為我們黨能不斷推動(dòng)民主政治發(fā)展，堅(jiān)持改革創(chuàng)新而由衷的敬佩。會(huì)議通過的關(guān)于同意辭去職務(wù)的決定，是中共xx大順利實(shí)現(xiàn)中央領(lǐng)導(dǎo)集體新老交替的延續(xù)，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨高層領(lǐng)導(dǎo)新老交替的制度化、規(guī)范化和程序化，顯示了我們黨的執(zhí)政能力更加成熟。

這對(duì)于國(guó)家的長(zhǎng)治久安具有十分重大的意義;《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》是在中央政治局常委會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揚(yáng)民主，集中全黨智慧而形成的。這是一份具有里程碑意義的《決定》，它是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第一份關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，它系統(tǒng)闡明了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一系列重大問題，全面總結(jié)了半個(gè)多世紀(jì)以來黨執(zhí)政的主要經(jīng)驗(yàn)，明確提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要綱領(lǐng)。我們黨經(jīng)過55年的執(zhí)政實(shí)踐，特別是改革開放以來，執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，執(zhí)政能力不斷增強(qiáng)。

但是，目前我們國(guó)家發(fā)展的任務(wù)和壓力很重，改革開放中積累的深層次矛盾逐漸凸顯，解決的難度越來越大，社會(huì)穩(wěn)定的問題非常突出。所以這次xx屆四中全會(huì)作出加強(qiáng)中共執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略決策，對(duì)中華民族的興旺發(fā)達(dá)，對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，具有重大和迫切的意義。這份《決定》也標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨更加成熟、自信、堅(jiān)強(qiáng)。

由此想到，當(dāng)前在我本人的工作中，由于存在著業(yè)務(wù)不斷推陳出新，來自行業(yè)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的現(xiàn)狀，因此我更要學(xué)習(xí)我們黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，樹立起以人為本的管理理念。在平時(shí)的工作中，我要堅(jiān)持萬物人為本、萬事人為先，用心關(guān)注每一位用戶的需求，做到尊重人、關(guān)愛人、依靠人。我相信這不僅是我個(gè)人全面發(fā)展的根本需要，也是我們公司再創(chuàng)輝煌的根本前提。

另外，我還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，由于我們公司是一個(gè)老國(guó)企，所以難免存在著一些事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)不扎實(shí)的風(fēng)氣，但是在新形勢(shì)、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)面前，我們必須改掉這些弊病，我要努力提高思想理論水平、提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)解決矛盾的本領(lǐng)，此外，雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)要求入黨的積極分子，但是我認(rèn)為還是要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮先鋒模范作用。為公司的振興獻(xiàn)出自己的一份力量。

匯報(bào)人：

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇五

同志們：

按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，今天，我們召開全縣“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我縣開展“整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)、整治發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新工作局面”活動(dòng)進(jìn)行全面的動(dòng)員和部署。剛才，縣委常委、縣委辦主任_x宣讀了兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，縣委副書記_x、常務(wù)副縣長(zhǎng)_分別宣讀了兩個(gè)相應(yīng)的實(shí)施方案，x縣長(zhǎng)作了很好的講話，希望大家要領(lǐng)會(huì)精神，抓好落實(shí)，確保這次活動(dòng)取得成效。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)的自覺性和緊迫感。

這次在全市開展的“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)，是市委、市政府基于形勢(shì)發(fā)展的需要，基于晉中的發(fā)展現(xiàn)狀，也基于晉中存在的問題而作出的一項(xiàng)重要部署，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有十分重要的意義。

第一，開展“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)，是我縣加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)更大跨越的迫切需要。大家知道，近年來，全縣上下圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)黨建先進(jìn)縣、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大跨越”的戰(zhàn)略目標(biāo)，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，奮力爭(zhēng)先，我縣黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)都取得了十分顯著的成績(jī)，我縣被命名為“全省基層組織建設(shè)先進(jìn)縣”，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連續(xù)三年來持續(xù)快速增長(zhǎng)，無論是經(jīng)濟(jì)總量還是發(fā)展質(zhì)量，我們都實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，邁上了新的臺(tái)階。這樣的成績(jī)來之不易，是我們?nèi)h各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大領(lǐng)導(dǎo)干部齊心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，也是我們?nèi)h上下全力營(yíng)造發(fā)展環(huán)境、竭誠(chéng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的結(jié)果。但是，我們決不能固步自封、滿足現(xiàn)狀，大家必須清醒地看到，站在x縣看x縣，我們的確是成績(jī)不小;但跳出x縣看x縣，我們還差距不小，還面臨著新的危機(jī)和挑戰(zhàn)，趕超發(fā)展的壓力還很大。特別是從去年后半年以來，在全國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)、國(guó)家采取宏觀調(diào)控措施以來，我們與周邊煤炭資源縣市相比，在發(fā)展速度上面臨著前所未有的壓力。盡管說，我們的經(jīng)濟(jì)是以加工業(yè)為主、多元化的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)是合理的，是符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保要求的，也是可持續(xù)發(fā)展的，國(guó)家宏觀調(diào)控對(duì)我們的影響也不是直接的，但諸如煤、電、運(yùn)力緊張等間接因素已經(jīng)對(duì)我們加工型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了很大的影響，再加上周邊縣市在目前的宏觀經(jīng)濟(jì)下出現(xiàn)的超常規(guī)發(fā)展，使我們加快趕超的壓力很大。在這樣的形勢(shì)下，我們必須增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，必須要有打硬戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志、攻堅(jiān)的勇氣和頑強(qiáng)的作風(fēng)，才能夠在全市趕超發(fā)展的大潮中，不落伍、不掉隊(duì)，才能夠繼續(xù)開創(chuàng)我縣改革發(fā)展的新局面。

第二，開展“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)，是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型機(jī)關(guān)的迫切需要。機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)和行政效能，在很大程度上構(gòu)成了一個(gè)地區(qū)投資和發(fā)展的軟環(huán)境。現(xiàn)在一些發(fā)達(dá)地區(qū)在軟環(huán)境建設(shè)中，已經(jīng)由過去的比政策，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的比服務(wù)、比效率上，都把建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)作為改善投資環(huán)境的品牌和加快發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)來抓。在這方面，我們盡管也采取了許多行之有效的措施，通過轉(zhuǎn)變職能、依法行政和強(qiáng)化服務(wù)，不斷創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境，包括我們清理和規(guī)范行政審批、成立行政服務(wù)大廳、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督等，也確實(shí)取得了很大成效。但是，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們的差距還很大，例如我們通過早幾天的座談，基層和企業(yè)的同志們反映，我們成立行政服務(wù)大廳確實(shí)是好事，但是現(xiàn)在運(yùn)轉(zhuǎn)還很不規(guī)范，主要存在著“體外循環(huán)”現(xiàn)象，許多部門人是進(jìn)了大廳了，但辦事還是老辦法，不僅沒有減少辦事環(huán)節(jié)，反而比以前還要多跑好幾趟路。通過這個(gè)小例子足可以說明，我們?cè)谵D(zhuǎn)變職能、創(chuàng)新體制和優(yōu)質(zhì)服務(wù)上，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。我們必須要以這次“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，以改革創(chuàng)新的精神，堅(jiān)決破除體制障礙，堅(jiān)決革除衙門作風(fēng)，大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，靠完善的制度，靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，更好地為經(jīng)濟(jì)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)。

第三，開展“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。干部的思想作風(fēng)問題是事關(guān)黨的興衰存亡、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)主義事業(yè)成敗的重大問題。毛澤東同志指出，政治路線確定之后，干部就是決定的因素。鄧小平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)，中國(guó)的事情能不能辦好，從一定意義上說，關(guān)鍵在人。十六大召開不久，胡錦濤總書記就到西柏坡考察，要求全黨“務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，并在全黨大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們縣鄉(xiāng)各級(jí)機(jī)關(guān)作為全縣的“中樞神經(jīng)”，承擔(dān)著承上啟下的重要職責(zé)，與廣大人民群眾聯(lián)系密切，與人民群眾的生活息息相關(guān)。人民群眾看黨的作風(fēng)，首先要看我們的機(jī)關(guān)作風(fēng)。近年來，我們十分重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，縣委出臺(tái)了《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定〉的實(shí)施意見》，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部包企業(yè)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)，深入開展了機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整頓，極大地改進(jìn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)，干部的精神狀態(tài)和工作效率較過去有很大的改觀和很大的提高。客觀地講，我縣機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的主流是好的，是一支可以信賴、可以依靠的隊(duì)伍。但是，在充分肯定主流和成績(jī)的同時(shí)，也必須看到我們的不足和存在的問題。前年市委組織我們?nèi)フ憬疾鞂W(xué)習(xí)，大家都強(qiáng)烈地感受到，我們的干部與浙江的干部比，有很大的差距，主要體現(xiàn)在抓發(fā)展的理念沒有人家新，抓落實(shí)的作風(fēng)沒有人家實(shí)，困難環(huán)境下難題的能力沒有人家強(qiáng)。同樣，在我們縣里，大家也能體會(huì)到，同在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有的單位，縣里布置的工作項(xiàng)項(xiàng)能落實(shí)，事事能成功，而且有特色，而也有個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個(gè)別單位工作總是落后，沒有多大起色。這就充分說明，工作成敗，關(guān)鍵在干，根本在人，核心在干部，在干部的工作作風(fēng)。我認(rèn)為，在機(jī)關(guān)干部作風(fēng)上，還主要存在以下四個(gè)問題：

1、觀念不新。講解放思想、更新觀念，大家頭頭是道，但更多的僅僅是停留在口頭上、紙面上，停留在會(huì)議上、文件上，并沒有真正落實(shí)到具體行動(dòng)上。越發(fā)展、發(fā)展得越快，我們與發(fā)展不相適應(yīng)的一些觀念、做法和體制就會(huì)暴露得越多、越快。一些同志思想觀念仍然陳舊落后，實(shí)際工作中拘泥于條條框框，干事情總是患得患失，不算大賬、長(zhǎng)遠(yuǎn)賬、發(fā)展賬，缺乏在更高的層次上定位發(fā)展的本事，不能真正與時(shí)俱進(jìn)，缺乏用更寬的視野謀劃發(fā)展的膽識(shí)和能力，以至痛失機(jī)遇，甚至拒外商于門外。

2、精神不振。一些同志精神萎靡，狀態(tài)不佳，一遇到具體問題就難字當(dāng)頭，這也不行，那也辦不到。工作中缺少與時(shí)俱進(jìn)的朝氣和銳氣，沒有先例的不好干，沒有本本的不能干，沒有上級(jí)點(diǎn)頭的不敢干，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)的不想干;缺少與時(shí)俱進(jìn)的勇氣和底氣，同樣干一項(xiàng)事業(yè)，總是落在時(shí)間后面，跟在別人后面，處在潮流后面，陶醉于過去，牢騷于現(xiàn)狀，小進(jìn)即滿，小勝即喜，小富即安，甚至不富也安。

3、辦法不多。對(duì)問題的研究，不深不透，采取的措施不多、不新。在招商引資上，口號(hào)不如別人的響亮，招數(shù)沒有別人的新穎，措施沒有別人的有效。對(duì)任務(wù)分解和獎(jiǎng)懲，對(duì)優(yōu)化環(huán)境和整頓作風(fēng)，手段平平，人云亦云，大多照別人的葫蘆畫自己的瓢，缺少對(duì)自身有針對(duì)性的措施。

4、落實(shí)不力。在具體工作實(shí)踐中，許多問題我們不是沒有認(rèn)識(shí)到，有的問題看得也很準(zhǔn)，思路也很清晰，但工作推進(jìn)的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到位，缺乏一種堅(jiān)韌不拔的毅力和韌勁。遇到一點(diǎn)困難就退縮，遇到一點(diǎn)問題就繞道，工作虎頭蛇尾，不能勇往直前、一以貫之地抓到底。

以上問題客觀存在，都是人民群眾所不允許的，黨的紀(jì)律所不允許的，都是我們成就事業(yè)、加快發(fā)展的大忌，是與“三個(gè)代表”的要求背道而馳的。我們必須從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏，認(rèn)真搞好這次“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)，為加快改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治和組織保證。

二、圍繞整改重點(diǎn)，突出四個(gè)結(jié)合，用創(chuàng)新的精神抓好“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)。

這次“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體要求是：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、十六屆三中全會(huì)精神和胡錦濤同志在中紀(jì)委第三次全會(huì)上的講話精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，以整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)、整治發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，以建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新工作局面、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣為目標(biāo)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，著力解決機(jī)關(guān)干部作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境中存在的突出問題，實(shí)現(xiàn)解放思想有新突破，轉(zhuǎn)變職能有新舉措，服務(wù)水平有新提高，發(fā)展環(huán)境有新改善，推動(dòng)改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)再上新臺(tái)階。剛才，趙繼文書記已經(jīng)宣讀了兩個(gè)實(shí)施方案，曹縣長(zhǎng)又作了很好的講話。我認(rèn)為，要扎扎實(shí)實(shí)地開展好這次整頓，必須按照兩個(gè)方案和曹縣長(zhǎng)的講話意見，切實(shí)圍繞整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)、整治發(fā)展環(huán)境兩個(gè)重點(diǎn)，突出抓好四個(gè)結(jié)合：

一是要與轉(zhuǎn)變觀念相結(jié)合，推進(jìn)思想大解放。要充分利用十六大和十六屆三中全會(huì)開辟的解放思想的新空間，掀起新一輪思想解放的新熱潮。要緊密結(jié)合實(shí)際，結(jié)合建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，針對(duì)機(jī)關(guān)干部思想和工作作風(fēng)中存在的突出問題，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部用“三個(gè)代表”這一銳利思想武器，重新審視自己的思想觀念和思想方法，重新審視自己的認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平，重新審視自己的工作目標(biāo)和工作規(guī)范，倡導(dǎo)和樹立“三種精神”和三種風(fēng)氣，即：解放思想、開拓進(jìn)取的精神，廉潔勤政、艱苦奮斗的精神，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣和實(shí)干的風(fēng)氣，徹底沖破一切束縛發(fā)展的思想框框和陳規(guī)陋習(xí)，切實(shí)做到有利于發(fā)展的事多做，不利于發(fā)展的事堅(jiān)決不做，進(jìn)一步激發(fā)人民群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。解放思想要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從部門科室負(fù)責(zé)人抓起，從群眾反映強(qiáng)烈的問題入手，從基層迫切需要解決的問題入手，形成帶頭求真務(wù)實(shí)，合力推動(dòng)創(chuàng)新，全力支持發(fā)展的濃厚氛圍。

二是要與解決突出問題相結(jié)合，進(jìn)一步改善發(fā)展環(huán)境。要針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)和部門實(shí)際，全面查找影響招商引資和群眾創(chuàng)業(yè)的突出問題。具體要做到“七查七改”：第一，查部門職能發(fā)揮是否充分，改職能發(fā)揮不力、職責(zé)落實(shí)不到位問題;第二，查工作是否高效，改推諉扯皮、敷衍塞責(zé)問題;第三，查服務(wù)是否優(yōu)良，改門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦以及態(tài)度生冷僵硬、粗暴蠻橫等問題;第四，查執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰是否規(guī)范，改刁難、卡壓企業(yè)和外來客商以及粗暴執(zhí)法問題;第五，查承諾的優(yōu)惠政策是否兌現(xiàn)，改截留、梗阻、肢解政策問題;第六，查紀(jì)律觀念是否過硬，改紀(jì)律松弛，工作懶散，有令不行，有禁不止，各自為政問題;第七，查是否存在死守條文、不看實(shí)際現(xiàn)象，改不從實(shí)際出發(fā)、不注重實(shí)際效果等突出問題。要通過解決存在的突出問題，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，把機(jī)關(guān)干部真正建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、高效、廉潔的隊(duì)伍。

三是要與轉(zhuǎn)變職能相結(jié)合，提升服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)深化行政審批制度改革，依法設(shè)定審批事項(xiàng)，要本著“能砍則砍、能緩則緩、能免則免”的原則，大刀闊斧地清理和壓縮行政審批事項(xiàng)，進(jìn)一步規(guī)范行政服務(wù)中心，大力推廣現(xiàn)場(chǎng)辦公、貼近式服務(wù)、延伸式服務(wù)、全過程服務(wù)等方式，為企業(yè)和群眾提供更直接、更及時(shí)的服務(wù)。要全面推行政務(wù)公開，通過設(shè)立公開欄、建立政務(wù)公開日，實(shí)行集中敞開式辦公等多種形式，進(jìn)一步擴(kuò)大政務(wù)公開的內(nèi)容、范圍。要盡快健全政務(wù)公開和服務(wù)承諾的監(jiān)督保障機(jī)制，努力把全縣各級(jí)機(jī)關(guān)建設(shè)成無障礙服務(wù)、無“三亂”部門、和“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效、透明、誠(chéng)信”的機(jī)關(guān)。

四是要與執(zhí)政為民相結(jié)合，讓人民滿意。堅(jiān)持萬事民為先，把為民、利民、便民作為機(jī)關(guān)工作的立足點(diǎn)，堅(jiān)決糾正部門本位主義，切實(shí)做到權(quán)力與責(zé)任掛鉤，權(quán)力與利益脫鉤。要以讓人民滿意為核心，建設(shè)雷厲風(fēng)行、暢通無阻的新作風(fēng)：第一，對(duì)基層、企業(yè)、群眾反映的亟待解決的問題，堅(jiān)持高效快捷“立即辦”的工作作風(fēng);第二，對(duì)基層、企業(yè)、群眾反映的一些老大難問題，堅(jiān)持迎難而上“主動(dòng)辦”的工作作風(fēng);第三，對(duì)群眾反映的重大問題或帶有普遍性問題，堅(jiān)持深入實(shí)際“上門辦”的工作作風(fēng);第四，對(duì)一些條件暫不具備，或一時(shí)難以解決的問題，堅(jiān)持創(chuàng)新思維“變通辦”的工作作風(fēng);第五，對(duì)一些涉及面較廣、政策性較強(qiáng)的問題，堅(jiān)持不遮不掩“公開辦”的工作作風(fēng)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保這次整頓工作取得明顯成效。

當(dāng)前，各項(xiàng)工作頭緒很多，任務(wù)十分繁重。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們進(jìn)行機(jī)關(guān)集中整頓，各部門和各單位一定要在時(shí)間和精力上統(tǒng)籌兼顧，合理安排，務(wù)求整頓見到實(shí)效。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)做表率，一級(jí)抓一級(jí)。縣委已經(jīng)成立了相應(yīng)的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組，組長(zhǎng)分別由曹煜縣長(zhǎng)和王學(xué)鋒書記擔(dān)任。要認(rèn)真總結(jié)借鑒我縣開展“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的成功經(jīng)驗(yàn)，加大整改工作的指導(dǎo)和督查力度，確保各個(gè)階段不走過場(chǎng)。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各大口和各單位的“一把手”要把整頓工作親自抓在手上，把整頓工作納入重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定周密細(xì)致、切實(shí)可行的工作方案，做到重點(diǎn)突出，步驟清楚，要求具體。無論是學(xué)習(xí)動(dòng)員，查找問題，還是整改建制，每一步都要細(xì)致考慮，每一項(xiàng)都要認(rèn)真到位，每個(gè)環(huán)節(jié)都要達(dá)到預(yù)期目的和要求。

2、抓好正反兩方面的典型。要通過次整頓，注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳一批先進(jìn)典型，對(duì)那些勤政廉潔、一心為公的領(lǐng)導(dǎo)干部，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的普通機(jī)關(guān)干部，紀(jì)律嚴(yán)明、工作扎實(shí)的模范集體以及態(tài)度誠(chéng)懇、認(rèn)識(shí)深刻、整改效果明顯的典型，要大樹特樹，充分利用輿論宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)，也要抓一些反面典型，對(duì)那些消極應(yīng)付、敷衍了事走過場(chǎng)的單位和個(gè)人，要公開處理，以儆效尤。我們要通過抓好正反兩方面的典型，教育大多數(shù)干部，在全縣機(jī)關(guān)中形成學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭(zhēng)一流、創(chuàng)一流的社會(huì)導(dǎo)向和工作風(fēng)氣。

3、推進(jìn)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要經(jīng)常抓、抓反復(fù)，建立健全有效的制約監(jiān)督機(jī)制，把群眾監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督、輿論監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，提高監(jiān)督效果。要進(jìn)一步建立健全內(nèi)部監(jiān)督和管理制度，逐步完善考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和發(fā)展這次“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)的成果。

4、整頓與工作要有機(jī)結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)。在整改期間，精力要相對(duì)集中到整改上來。但是在搞好整改的同時(shí)，也不能耽誤工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和各單位領(lǐng)導(dǎo)，頭腦一定要清醒，切實(shí)做到兩手抓：一是整改與工作兩保證。要打破常規(guī)，精心組織，采取立體戰(zhàn)術(shù)，在整改期間，集中搞整頓，擠時(shí)間抓工作。縣委已經(jīng)決定整改期間，雙休日不休息。必要時(shí)，可以安排晚上加班。一句話，既要保證半年經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)任務(wù)“雙過半”，又必須保證“兩整一創(chuàng)”的時(shí)間、精力和質(zhì)量，決不允許以工作忙為借口影響整改，也不允許因?yàn)檎挠绊懥斯ぷ鳌６钦呐c當(dāng)前工作互相促進(jìn)。整改是為了工作，工作好壞是檢驗(yàn)這次整改成敗得失的標(biāo)準(zhǔn)。在整改中，要與縣委、政府提出的戰(zhàn)略目標(biāo)和當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，通過整頓，彌補(bǔ)不足，促進(jìn)工作。

同志們，這次“兩整一創(chuàng)”活動(dòng)，時(shí)間緊，要求嚴(yán)，任務(wù)重，大家必須高度重視。回去以后要迅速動(dòng)員，傳達(dá)學(xué)習(xí)，精心組織，統(tǒng)籌安排，抓好落實(shí)。縣委相信，通過整改，我們各級(jí)機(jī)關(guān)的精神狀態(tài)一定會(huì)有個(gè)大變化，機(jī)關(guān)面貌一定會(huì)有個(gè)大改觀，機(jī)關(guān)工作一定會(huì)有個(gè)大起色。我們一定能夠以一流的精神風(fēng)貌、一流的工作紀(jì)律、一流的工作水平，創(chuàng)造出一流的發(fā)展環(huán)境，為我縣改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

【黨委黨建范文】二。

同志們：

去年12月17日至18日，在北京召開了全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議，今年1月7日和2月28日，在南京分別召開了全省宣傳部長(zhǎng)和全省宣傳思想工作會(huì)議，1月26日召開了全市宣傳干部會(huì)議，這幾個(gè)會(huì)議的主要任務(wù)是高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署和區(qū)委常委會(huì)提出的要求，結(jié)合工作實(shí)際，我講幾點(diǎn)意見：

一、緊貼中心，服務(wù)發(fā)展，去年宣傳思想工作取得新成效。

2004年是我區(qū)發(fā)展歷程中不尋常的一年。面對(duì)困難多、矛盾多、挑戰(zhàn)多的復(fù)雜形勢(shì)，全區(qū)宣傳思想戰(zhàn)線更加堅(jiān)定自覺地高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，更加堅(jiān)定自覺地服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和全區(qū)工作大局，著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;著眼于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展，大力推進(jìn)“小區(qū)要做強(qiáng)區(qū)”;著眼于促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，在整體推進(jìn)中集中力量抓大事，在“三貼近”中堅(jiān)持正確導(dǎo)向不動(dòng)搖，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。

1、理論武裝不斷推進(jìn)、確有成效，積極推動(dòng)了“三個(gè)代表”重要思想和十六屆三中、四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹。在全區(qū)科級(jí)以上理論學(xué)習(xí)中心組開展了“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)并舉辦了相關(guān)培訓(xùn)班全區(qū)黨政機(jī)關(guān)副科級(jí)以上干部全部參加了輪訓(xùn)。組織開展了“全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)”大討論和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)系列活動(dòng)，全區(qū)舉辦各類講座、專題報(bào)告會(huì)23次，為加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2、新聞?shì)浾搶?dǎo)向正確、基調(diào)昂揚(yáng)，營(yíng)造了率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。圍繞學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、區(qū)委全會(huì)精神，組織了系列宣傳戰(zhàn)役，大力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的宣傳，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展以及提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的宣傳。其中，干部人事制度改革、“平安戚區(qū)”、傾力打造常州魅力“東大門”等宣傳形成一定聲勢(shì)，取得較好效果。對(duì)外宣傳戚區(qū)取得新拓展，一年來全區(qū)各級(jí)通訊員在中央人民廣播電臺(tái)播稿10多篇，在《新華日?qǐng)?bào)》、《常州日?qǐng)?bào)》、《常州晚報(bào)》等黨報(bào)黨刊以及常州電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體發(fā)稿300多篇。中央電視臺(tái)第四套節(jié)目播出了我區(qū)百姓在圩墩公園生活憩息的情景。區(qū)委宣傳部還獲得了“常州市電視新聞貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

3、思想道德教育重點(diǎn)突出、求新求實(shí)，形成了社會(huì)各方面熱情關(guān)心和積極參與的局面。精心組織參加紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年歌詠活動(dòng)，并榮獲常州市第三屆合唱節(jié)銅獎(jiǎng)。認(rèn)真實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“六大工程”和41件實(shí)事的“行動(dòng)計(jì)劃”。組織開展了“未來主人翁”演講比賽和“學(xué)習(xí)遵守新交規(guī)、爭(zhēng)當(dāng)文明小市民”等活動(dòng)。積極探索公民道德建設(shè)的實(shí)踐途徑，“人防杯”公民道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽和“迎國(guó)慶”家庭美德建設(shè)聯(lián)歡會(huì)搞得有聲有色。

4、群眾文化活動(dòng)蓬勃興起、主題鮮明，促進(jìn)了宣傳文化事業(yè)的快步發(fā)展。組織開展了“新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)民”等文化下鄉(xiāng)和“體育進(jìn)萬家、健身奔小康”為主題的系列活動(dòng)。在全市“歡樂卡通”盛裝文化巡展中，我區(qū)的“大話西游”彩車和藍(lán)貓方隊(duì)贏得了觀眾的好評(píng)。在全市率先完成了地區(qū)特色文化和民間藝術(shù)資源的普查工作。全區(qū)普查出圩墩遺址、元宵亮龍等5個(gè)特色文化項(xiàng)目，有較高藝術(shù)水平的民間藝人8位、藝術(shù)品種8人，有一定價(jià)值的收藏品2類數(shù)千件，并編印成戚區(qū)民間藝術(shù)選輯畫頁(yè)和普查成果資料匯編。

5、學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)擺上位置、切實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)了廣大干部群眾整體素質(zhì)的提高。精心組織安排每?jī)稍乱淮蔚娜珔^(qū)“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。以鞏固成果、完善提高、深化發(fā)展為要求，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、村鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)、家庭等六類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，積極探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，取得了明顯成效。在全市深化學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建工作會(huì)議上，我區(qū)檢察院、河苑社區(qū)等5個(gè)單位被授予“先進(jìn)集體”，潘傲齊、劉彥輝、胡佚平分別被授予“先進(jìn)家庭”和“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

6、宣傳文化領(lǐng)域的宏觀管理立足主動(dòng)、著眼建設(shè)，加強(qiáng)了黨對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的控制力。加強(qiáng)了新聞?shì)浨榉治龊烷喸u(píng)通報(bào)工作，加大了社會(huì)輿情的收集報(bào)送和分析研究力度。充分運(yùn)用宣傳報(bào)道激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)和推動(dòng)全區(qū)各級(jí)通訊員向黨報(bào)黨刊等新聞主渠道投稿，宣傳戚區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。同時(shí)積極協(xié)調(diào)市新聞媒體和一些都市類報(bào)刊，化解和消除不利于戚區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的有害信息和負(fù)面報(bào)道的影響。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該清醒地看到，我們的工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，與區(qū)委的要求和人民的期望還有差距，與迅速發(fā)展的新形勢(shì)還不適應(yīng)。宣傳思想工作的內(nèi)容、形式、手段、途徑需要改進(jìn)創(chuàng)新;文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要加大力度，加快步伐;各類宣傳文化陣地特別是新聞傳媒和互聯(lián)網(wǎng)還需加強(qiáng)管理;基層的宣傳思想工作亟待更多的關(guān)心與支持，等等。這些問題，必須引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真研究解決。

二、突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，扎實(shí)做好2005年宣傳思想工作。

2005年是貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極構(gòu)建和諧社會(huì)的開局之年，也是我區(qū)全面實(shí)現(xiàn)“三年翻番”目標(biāo)的關(guān)鍵之年。宣傳思想工作既面臨新的形勢(shì)，又肩負(fù)繁重的任務(wù)，做好今年的宣傳思想工作，對(duì)于團(tuán)結(jié)和激勵(lì)全區(qū)廣大干部群眾凝心聚力推進(jìn)“小區(qū)要做強(qiáng)區(qū)”、建設(shè)常州東大門進(jìn)程，具有十分重要的意義。

根據(jù)中宣部和省、市委宣傳部以及區(qū)委工作要求，今年宣傳思想工作的總體要求是：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中會(huì)全精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“小區(qū)要做強(qiáng)區(qū)”、建設(shè)常州東大門的總目標(biāo)和樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊貼并服從和服務(wù)于黨的中心工作與改革發(fā)展穩(wěn)定大局，抓住提高人的科學(xué)文化知識(shí)與思想道德素質(zhì)這一工作著力點(diǎn)，全面落實(shí)宣傳思想工作的根本任務(wù)，不斷開創(chuàng)宣傳思想工作的新局面。

第一要突出主題，不斷加強(qiáng)黨員干部理論武裝工作。

一是完善學(xué)習(xí)制度，深化科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步健全和規(guī)范全區(qū)基層黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)檔案，繼續(xù)發(fā)揮好區(qū)委中心組學(xué)習(xí)的示范作用，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)科級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組的督促檢查，適時(shí)召開全區(qū)黨委(黨組)理論中心組的學(xué)習(xí)交流會(huì)。在全區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“提高執(zhí)政能力，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)‘兩個(gè)率先’，實(shí)現(xiàn)小區(qū)做強(qiáng)”專題學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。

二是結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，擴(kuò)大理論武裝的覆蓋面。認(rèn)真做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育各階段的宣傳工作，針對(duì)不同的黨員群體，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，開展理論骨干培訓(xùn)，組建基層思想政治工作研究會(huì)，開展黨員輪訓(xùn)和農(nóng)村黨員冬訓(xùn)等教育活動(dòng)。

三是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在講究實(shí)效上下功夫。全區(qū)副科級(jí)以上現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞“富民強(qiáng)區(qū)、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先、全面建設(shè)小康”這個(gè)主題全年開展調(diào)研活動(dòng)不少于3次，撰寫調(diào)研報(bào)告或?qū)W習(xí)體會(huì)文章2篇以上，并列入積分制考核，力爭(zhēng)有為數(shù)較多的理論文章入選全市各種會(huì)議和刊登在各類報(bào)刊雜志上。

第二要努力創(chuàng)新，深入扎實(shí)地做好學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建工作。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)重點(diǎn)抓好四方面工作：

一是繼續(xù)推進(jìn)終身教育體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型城區(qū)的基礎(chǔ)工程。要通過規(guī)范學(xué)前教育，改革國(guó)民教育、發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)等措施，使廣大市民在一生的各個(gè)年齡段都有接受教育的機(jī)會(huì)。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)筑學(xué)習(xí)型城區(qū)的支柱框架。在強(qiáng)化各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)和家庭四類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

三是進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)教育體系，形成全社會(huì)學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。要利用各級(jí)各類黨校、政校、社區(qū)活動(dòng)中心、區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心、新市民學(xué)校、老年大學(xué)等基地，廣泛開展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，全面提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的科技文化素質(zhì)，引導(dǎo)干部群眾求知?jiǎng)?chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展。

四是進(jìn)一步開展形式多樣的主題活動(dòng)，加強(qiáng)工作載體建設(shè)。繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)日”、“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)學(xué)習(xí)月”、機(jī)關(guān)與社區(qū)、村組結(jié)對(duì)共學(xué)共建和各類講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、便民書市、教育咨詢以及學(xué)電腦、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)科技知識(shí)等活動(dòng)。適時(shí)召開全區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)工作總結(jié)表彰大會(huì)，交流創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)朝深處廣處健康發(fā)展。

第三要著力提高，不斷深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

一是進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)新時(shí)期江蘇精神和常州市民精神活動(dòng)。在全區(qū)干部群眾中廣泛宣傳“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的江蘇精神和“勤學(xué)習(xí)、重誠(chéng)信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)”的常州市民精神，把“三創(chuàng)”精神和常州市民精神轉(zhuǎn)化為促進(jìn)戚區(qū)發(fā)展的動(dòng)力，把這兩個(gè)精神充分體現(xiàn)在全區(qū)每一個(gè)干部群眾身上，落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中。

二是創(chuàng)建文明城市先進(jìn)區(qū)。圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo)，按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系(試行)》的要求，落實(shí)責(zé)任措施，推進(jìn)文明城市先進(jìn)區(qū)的創(chuàng)建。結(jié)合城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略的推進(jìn)，開展各具特色的文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮精神文明建設(shè)在城鄉(xiāng)一體化建設(shè)中的作用。

三是扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)《2004—2005年度常州市未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作考核辦法》，協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同做好全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作。一要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校思想道德教育的各項(xiàng)措施，進(jìn)一步明確和完善未成年人行為規(guī)范。二要充分發(fā)揮各類愛國(guó)主義教育基地在未成年人思想道德建設(shè)方面的作用。三要在原有的“遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“青少年維權(quán)崗”、“暑期社會(huì)實(shí)踐”等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新教育載體。積極實(shí)施“陽(yáng)光校園”、“陽(yáng)光基地”、“陽(yáng)光環(huán)境”、“陽(yáng)光互助”、“陽(yáng)光關(guān)愛”六大工程，全面落實(shí)抓好與未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)的好事實(shí)事，努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

四是促進(jìn)市民素質(zhì)區(qū)域一體提高。以加強(qiáng)公民道德實(shí)踐為中心，突出以誠(chéng)信為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立符合戚區(qū)實(shí)際的思想道德體系。大力開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)，精心策劃和組織紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年、長(zhǎng)征勝利70周年系列紀(jì)念活動(dòng)，使愛國(guó)主義教育成為廣大群眾培養(yǎng)愛國(guó)情感，培育民族精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要載體。深入開展“公民道德宣傳日”和“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，抓好志愿者協(xié)會(huì)建設(shè)。進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，抵制封建迷信、“__”等邪教勢(shì)力的侵入。

五是進(jìn)一步加大精神文明建設(shè)考核力度。突出2005年精神文明建設(shè)考核重點(diǎn)，進(jìn)一步完善考核細(xì)則，增強(qiáng)針對(duì)性，促進(jìn)精神文明各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第四要理清思路，推進(jìn)文化事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

一是加快推進(jìn)基層文化設(shè)施建設(shè)。在搞好文化館(站)、圖書館(室)建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)社區(qū)和居民小區(qū)配套文化設(shè)施建設(shè)，發(fā)展文化廣場(chǎng)等公共活動(dòng)場(chǎng)所，努力實(shí)現(xiàn)“村和社區(qū)均有圖書室”的目標(biāo)。

二是大力培養(yǎng)和發(fā)展區(qū)域民間文化隊(duì)伍。注重發(fā)揮民間藝人在活躍基層文化生活中的作用，鼓勵(lì)社區(qū)有文藝專長(zhǎng)和組織才能的居民擔(dān)任社區(qū)文化指導(dǎo)員，輔導(dǎo)和組織社區(qū)居民開展文化活動(dòng)。

三是積極開展豐富多彩的文化活動(dòng)。首先要舉辦好戚墅堰第五屆群眾文化藝術(shù)節(jié)。其次要積極繁榮社區(qū)文化。積極發(fā)揮社區(qū)內(nèi)各種專欄、板報(bào)的宣傳教育作用。因地制宜地搞好群眾性歌詠活動(dòng)。高度重視并積極引導(dǎo)社會(huì)舉辦和群眾自發(fā)組織的各種文化活動(dòng)。第三要推進(jìn)農(nóng)村文化活動(dòng)方式的創(chuàng)新。充分利用農(nóng)閑時(shí)間、集市和民間傳統(tǒng)節(jié)日，開展生動(dòng)活潑的文化活動(dòng)，鼓勵(lì)發(fā)展庭院文化。

第五要服務(wù)中心，突出重點(diǎn)搞好新聞?shì)浾撔麄鳌?/p>

一是繼續(xù)深入宣傳黨的十六屆四中全會(huì)精神和區(qū)委七屆十次全委擴(kuò)大會(huì)議以及人大政協(xié)“兩會(huì)”精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量。二是加強(qiáng)改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的宣傳，營(yíng)造抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“小區(qū)要做強(qiáng)區(qū)”、建設(shè)常州東大門目標(biāo)的良好氛圍。重點(diǎn)突出我區(qū)在招商引資、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程等方面的宣傳。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳全市宣傳思想工作會(huì)議和全區(qū)黨建工作會(huì)議精神，加強(qiáng)思想政治工作和精神文明建設(shè)的宣傳，推動(dòng)公民道德和未成年人思想道德建設(shè)。大力宣傳全區(qū)廣泛開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、公民道德和未成年人思想道德建設(shè)的教育和實(shí)踐活動(dòng)，注重報(bào)道在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的和在思想道德建設(shè)方面可信、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型，在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。

四是切實(shí)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)，理順情緒，平衡心理，化解矛盾。要大力宣傳保持社會(huì)穩(wěn)定對(duì)于實(shí)現(xiàn)改革和發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)的極端重要性，宣傳我區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入實(shí)際，關(guān)心困難群眾，為群眾辦好事、辦實(shí)事的情況，宣傳社會(huì)各界關(guān)心幫助城鄉(xiāng)困難群眾的人間真情，宣傳全區(qū)各級(jí)黨政組織正確處理新形勢(shì)下的人民內(nèi)部矛盾，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益，及時(shí)排查各種不穩(wěn)定因素，確保社會(huì)政治穩(wěn)定的工作情況，宣傳政法機(jī)關(guān)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理、開展嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的情況。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳管理，不斷提高新聞宣傳報(bào)道質(zhì)量。適時(shí)舉辦戚區(qū)第二期新聞、宣傳骨干培訓(xùn)班，以提高基層通訊報(bào)道員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭(zhēng)多出短而實(shí)、新而活的新聞稿，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)《戚墅堰區(qū)宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，使更多的人、更多的層面關(guān)心支持戚區(qū)建設(shè)。加強(qiáng)與各級(jí)各類新聞媒體的溝通聯(lián)系，及時(shí)化解和消除不利于戚區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的有害信息的影響，為戚區(qū)成為名符其實(shí)的常州東大門和現(xiàn)代化城市副中心作出宣傳部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【黨委黨建范文】三。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“七一”表彰大會(huì)，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立83周年。首先，我謹(jǐn)代表中共_市委教育工作委員會(huì)對(duì)剛剛受表彰的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)黨務(wù)工作者表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向教育系統(tǒng)全體共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候!

近年來，在黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神的指引下，在省委教育工委和_市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織緊緊圍繞教育工作中心，牢固確立教育為人民服務(wù)的思想，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治文明、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，有力地推動(dòng)了我市教育事業(yè)的健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

第一，積極響應(yīng)市委建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的號(hào)召，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”活動(dòng)為載體，精神文明建設(shè)取得了顯著成效。2003年，我們直屬單位有2個(gè)被評(píng)為市級(jí)學(xué)習(xí)型單位，教育局機(jī)關(guān)被評(píng)為市學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，2個(gè)家庭被評(píng)為市學(xué)習(xí)型家庭。到目前為止，6個(gè)單位被評(píng)為省級(jí)文明單位，34個(gè)被評(píng)為市級(jí)文明單位，其中17個(gè)被評(píng)為市級(jí)文明單位標(biāo)兵。

第二，以提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)為目標(biāo)，“好班子”創(chuàng)建取得了新成績(jī)。各基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“好班子”創(chuàng)建工作，大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，并以班子建設(shè)帶動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)。目前，共有35個(gè)局屬單位的領(lǐng)導(dǎo)班子榮獲“好班子”稱號(hào)，其中13個(gè)單位連續(xù)三年進(jìn)入“好班子”行列。

第三，以黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，黨組織的影響力、戰(zhàn)斗力有了進(jìn)一步提升。去年，經(jīng)中共_市委批準(zhǔn)，我們正式成立了教育工作委員會(huì)，并在省中、一中、職教中心等規(guī)模較大、黨員較多的單位建立了基層黨委。同時(shí)，積極開展新黨員發(fā)展工作，每年舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，每期有100人左右參加培訓(xùn);近2年中，直屬單位已有800多名教師遞交入黨申請(qǐng)，共發(fā)展新黨員108名(13名為高中學(xué)生)。在新課程改革推進(jìn)過程中，黨員教師充分發(fā)揮了先鋒、模范作用，共有880名黨員教師(共有901名，占97.7%)積極參與課程改革實(shí)踐活動(dòng)，500多人參與了課題研究。

第四，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)了新面貌。2003年，我們狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，開展了以廉潔自律為主要內(nèi)容的黨員民主評(píng)議活動(dòng);組織市教育局機(jī)關(guān)和縣處級(jí)單位61名黨員干部參加“廉潔從政”知識(shí)書面測(cè)試，通過率100%;與市檢察院成立預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議制度，進(jìn)一步深化資金管理、物品采購(gòu)、干部人事等多項(xiàng)制度改革，從源頭上有效遏制和預(yù)防了教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪的發(fā)生。

可以說，近幾年我市教育系統(tǒng)的黨建工作措施是有力的，成效也是明顯的。所有這些成績(jī)的取得，是全系統(tǒng)全體黨員、特別是廣大優(yōu)秀黨員、廣大黨務(wù)工作者、廣大黨員干部勤奮工作、默默奉獻(xiàn)的結(jié)果，為此，我要再一次向大家，并通過你們向教育系統(tǒng)全體黨員，特別要向?yàn)榻逃聵I(yè)作出畢生貢獻(xiàn)的老黨員表示衷心的感謝!

迅猛發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)我們教育系統(tǒng)黨建工作又提出了新要求和新挑戰(zhàn)，特別是黨中央提出了要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的工作，我們教育系統(tǒng)黨建工作也要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持服務(wù)大局、以人為本、求真務(wù)實(shí)、統(tǒng)籌推進(jìn)，努力建設(shè)高效能的領(lǐng)導(dǎo)班子、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、高水平的人才隊(duì)伍、高質(zhì)量的黨員隊(duì)伍和高標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織，為推進(jìn)我市教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證。下面，我就做好下一階段黨建工作提六點(diǎn)要求：

一、不斷深化學(xué)習(xí)，切實(shí)更新觀念。各級(jí)黨組織要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員干部為目標(biāo)，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、沙龍研討和大會(huì)交流相結(jié)合、專家引領(lǐng)與調(diào)研考察相結(jié)合等方式，組織廣大黨員教師對(duì)“三個(gè)代表”理論體系和十六大、十六屆三中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論、法律法規(guī)、“教育部2003-2007教育振興行動(dòng)計(jì)劃”、“李嵐清教育訪談錄”等教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。黨員教師要充分發(fā)揮示范、帶頭作用，敢于做勤奮學(xué)習(xí)的模范、觀念更新的典型和身體力行的表率。通過學(xué)習(xí)，要努力把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好教育工作的智慧和能力，把對(duì)黨員干部的黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的高尚品德和優(yōu)良作風(fēng);尤其要通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求和精神實(shí)質(zhì)，牢固確立教育系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展就是全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，從而進(jìn)一步樹立教育為人民服務(wù)的崇高理想信念，努力辦好讓人民滿意的教育，提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新探索。與進(jìn)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新是新時(shí)期黨建工作的客觀要求。黨之所以能夠保持生機(jī)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持在繼承中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，把創(chuàng)新滲透到黨建的各個(gè)方面。對(duì)于教育系統(tǒng)來說，就是要不斷研究新時(shí)期學(xué)校黨建工作的新情況、新問題，積極探索促進(jìn)學(xué)校黨建工作發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)、新途徑。目前，我市教育系統(tǒng)正在全面推進(jìn)學(xué)校實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃，探索建立現(xiàn)代學(xué)校制度。這一嶄新的目標(biāo)任務(wù)要求各級(jí)黨組織在促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展過程中必須對(duì)自身的地位、功能和作用進(jìn)行重新思考、定位，并在深入調(diào)研、民主討論的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制定本校黨組織三年工作目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的順利實(shí)施。同時(shí)，各級(jí)黨組織要大力響應(yīng)市委組織部發(fā)起的“先鋒工程”建設(shè)活動(dòng)，豐富內(nèi)容，拓寬載體，創(chuàng)新形式，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和形式多樣的黨紀(jì)、黨風(fēng)教育活動(dòng);要以“公推公選”校長(zhǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步加大教育管理干部的人事制度改革，確保一批有能力、有實(shí)績(jī)、有干勁的年輕干部脫穎而出。

三、恪守求真務(wù)實(shí)，講究工作實(shí)效。求真務(wù)實(shí)是科學(xué)、正確的世界觀的具體體現(xiàn)，也是我們黨的活力所在，黨和人民的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。黨的基礎(chǔ)在基層，基層的戰(zhàn)斗力在于每一位黨員。因此，教育系統(tǒng)的黨建工作，要眼光朝下、重心下移，力戒形式主義，要在求實(shí)效上下功夫。也就是說，要通過我們廣大黨務(wù)工作者、廣大黨員干部的影響感召、務(wù)實(shí)工作讓每一個(gè)黨員教師都能立足自身崗位，做好本職工作，一步一個(gè)腳印，以自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員的錚錚本色，踐行“一個(gè)黨員一面旗幟”的莊嚴(yán)承諾。具體到教育過程中，就是要以每一位學(xué)生的終身發(fā)展、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度，如果脫離了這個(gè)目標(biāo)，就是脫離了教育的實(shí)際，素質(zhì)教育就會(huì)偏離正確的軌道和方向。同時(shí)，要以辦好讓人民滿意的教育為所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要帶著對(duì)人民群眾深厚的感情，對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)國(guó)家、民族未來的高度使命感來開展各項(xiàng)工作，深入基層、深入群眾，善于傾聽社情民意，解決實(shí)際困難問題，善待每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，以人民群眾對(duì)教育的滿意程度來衡量實(shí)際工作的成效，從而以做教師的楷模為黨旗增光添彩。

四、加強(qiáng)道德建設(shè)，推進(jìn)文明創(chuàng)建。大力推進(jìn)道德建設(shè)工程，全面開展道德實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的客觀要求。各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，以貫徹落實(shí)“中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見”為契機(jī)，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)校德育工作，努力提高德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性;要引導(dǎo)廣大教育工作者確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，繼續(xù)深化“讓教育充滿愛”主題教育，不斷增強(qiáng)“熱愛人民、奉獻(xiàn)事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的美好情感;要廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，貫徹“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”，提高學(xué)校文明程度，從而為我市的改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證和智力支持。

五、圍繞中心工作，強(qiáng)化服務(wù)保障。教育系統(tǒng)黨建工作千頭萬緒，必須突出重點(diǎn)、綱舉目張。這個(gè)重點(diǎn)就是我們?nèi)值墓ぷ髦行模褪墙逃虒W(xué)工作，當(dāng)前，就是課程改革。這次基礎(chǔ)教育課程改革是一次涉及教師教學(xué)觀念、執(zhí)教行為以及教學(xué)評(píng)價(jià)、課程設(shè)置等方面的系統(tǒng)的、深刻的革命。目前，我市義務(wù)教育已全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，高中將在05年進(jìn)入。各級(jí)黨組織在把黨建工作滲透到各項(xiàng)教育工作的過程中，特別要為基礎(chǔ)教育課程改革這一教育中心工作提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和有效的服務(wù)保障。因此，教育系統(tǒng)黨建工作要注重方式方法，堅(jiān)持做到組織建設(shè)與業(yè)務(wù)建設(shè)相結(jié)合，黨員教育與教職工教育相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，并要以教育教學(xué)工作的實(shí)際成效來衡量黨建工作的服務(wù)水平。下半年，教工委將加大對(duì)學(xué)校黨委、支部書記的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨員干部的思想、政治、作風(fēng)素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)黨建工作服務(wù)教育教學(xué)的實(shí)際能力。

六、落實(shí)“兩個(gè)條例”，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)。貫徹落實(shí)“兩個(gè)條例”是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)，解決好黨面臨的兩大歷史性課題的必然要求，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的政治和紀(jì)律保證，也是貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，進(jìn)一步推動(dòng)反腐倡廉工作的重大舉措。各級(jí)黨組織要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)“兩個(gè)條例”的自覺性和堅(jiān)定性，認(rèn)真履行“兩個(gè)條例”賦予的監(jiān)督職責(zé)，在黨內(nèi)形成積極倡導(dǎo)監(jiān)督、大膽實(shí)施監(jiān)督、熱情支持和保護(hù)監(jiān)督的濃厚氛圍;同時(shí)，要將“兩個(gè)條例”作為規(guī)范黨員行為的準(zhǔn)則，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，做好廉潔自律工作，防微杜漸，加強(qiáng)防范，確保黨的先進(jìn)性和純潔性，確保教育事業(yè)風(fēng)正源清。

與此同時(shí)，我們還要進(jìn)一步做好群團(tuán)、老干部、統(tǒng)戰(zhàn)等工作，調(diào)動(dòng)方方面面的力量，凝聚方方面面的智慧，共謀教育事業(yè)的發(fā)展。

同志們，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)、教育創(chuàng)新的時(shí)代要求，給教育系統(tǒng)黨的建設(shè)注入了強(qiáng)大的活力，提供了廣闊的舞臺(tái)，賦予了艱巨的任務(wù)。我相信，各級(jí)黨組織一定能夠帶領(lǐng)廣大教職工，用十六大的精神統(tǒng)一思想，圍繞教育改革與發(fā)展的大局，勇于創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，使我市教育系統(tǒng)黨建工作的整體水平再上新臺(tái)階!

【黨委黨建范文】四。

市委一直十分重視基層組織建設(shè)。去年省委下發(fā)《關(guān)于實(shí)施固本強(qiáng)基工程，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的決定》后，市委迅速制發(fā)了《關(guān)于實(shí)施固本強(qiáng)基工程，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的意見》，對(duì)全市固本強(qiáng)基工作進(jìn)行了全面部署。一年來，在各級(jí)黨組織的共同努力下，固本強(qiáng)基工作取得了良好成效，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康發(fā)展起到了積極的保障和推動(dòng)作用。為了更好地總結(jié)過去一年的工作經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)固本強(qiáng)基工程，市委決定召開今天這次會(huì)議。剛才，進(jìn)軍同志總結(jié)了去年以來全市實(shí)施固本強(qiáng)基工程的情況，提出了下一步工作意見，我完全贊同，大家要認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)意見。

一、進(jìn)一步從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施固本強(qiáng)基工程的重大意義。

實(shí)施固本強(qiáng)基工程，是新形勢(shì)下鞏固黨執(zhí)政基礎(chǔ)的政治要求。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)正發(fā)生深刻變化。在國(guó)際上，一方面，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的步伐不斷加快，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈;另一方面，一些國(guó)家仍然企圖通過各種手段對(duì)我們進(jìn)行“和平演變”，妄圖顛覆社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在國(guó)內(nèi)，隨著改革開放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)處在不斷的調(diào)整變動(dòng)之中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和收入分配方式日趨多樣化。進(jìn)入新世紀(jì)以來，我們黨肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面的歷史使命。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力提出了新的更高的要求。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出，我們黨是執(zhí)政黨，黨的各方面建設(shè)，最終都應(yīng)該體現(xiàn)到黨的執(zhí)政能力上來，體現(xiàn)到鞏固黨的執(zhí)政地位上來。黨的基層組織是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的基礎(chǔ)，是執(zhí)政力和戰(zhàn)斗力的根本保證。基礎(chǔ)牢固，政權(quán)鞏固;基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。要全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，就必須堅(jiān)持把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓。只有把黨的基層組織建設(shè)好、鞏固好，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才會(huì)堅(jiān)如磐石，黨才能始終保持強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力，我們國(guó)家才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。全市各級(jí)黨組織必須從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的政治高度，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，抓緊解決基層組織和黨員干部隊(duì)伍中存在的突出問題，扎扎實(shí)實(shí)地把黨的基層組織建設(shè)好，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

實(shí)施固本強(qiáng)基工程，是為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供組織保證的現(xiàn)實(shí)要求。市第十三次黨代會(huì)作出了全面實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的部署，提出了今后五年工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)。要圓滿完成黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，歸根到底靠各級(jí)黨組織統(tǒng)一思想、同心協(xié)力。因此，加強(qiáng)各級(jí)黨組織特別是基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，至關(guān)重要。只有把黨的基層組織建設(shè)好，才能在最廣泛的意義上把全市人民的智慧和力量凝聚起來，加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐;才能在全市范圍內(nèi)普遍牢固地確立科學(xué)發(fā)展觀，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處。今年以來，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保持良好勢(shì)頭，但也要清醒地看到，我們發(fā)展快，別人發(fā)展得更快;前有標(biāo)兵，后有追兵，標(biāo)兵跑得快，距離在拉大，追兵追得緊，差距在縮小。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，努力加快發(fā)展，保持率先發(fā)展，確保協(xié)調(diào)發(fā)展。而要做到這一點(diǎn)，就必須通過落實(shí)固本強(qiáng)基各項(xiàng)工作，使全市基層黨組織真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，真正成為踐行科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)組織。

實(shí)施固本強(qiáng)基工程，是解決當(dāng)前基層組織建設(shè)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)的迫切要求。近年來，我市各級(jí)黨組織十分重視抓基層打基礎(chǔ)的工作，黨的基層組織在改革發(fā)展穩(wěn)定中顯示了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，涌現(xiàn)出大批先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員。但也要看到，我市黨的基層組織建設(shè)也存在不少亟待解決的問題。一是黨員年齡老化問題比較突出。我市35歲以下黨員僅占總數(shù)30.26%，60歲以上黨員占了29.32%;而且老黨員大多集中在農(nóng)村和社區(qū)，有的農(nóng)村、社區(qū)黨組織中45歲以上黨員比例超過85%。農(nóng)村和社區(qū)青年人的入黨積極性不高，有的農(nóng)村、社區(qū)黨組織也沒能主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，一年才發(fā)展一兩名黨員。二是社區(qū)黨組織活動(dòng)陣地缺乏。全市88個(gè)社區(qū)居委會(huì)中，還有32個(gè)是租借辦公用房，有的辦公用房只有8平方米，有的辦公地點(diǎn)是危房，辦公條件很不理想。三是非公企業(yè)黨建還存在不少問題。一些非公企業(yè)主的認(rèn)識(shí)還不盡一致;有的非公黨員不愿暴露黨員身份，成為“口袋黨員”、“隱身黨員”;非公黨員流動(dòng)性大，難于管理;非公黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)繁瑣。此外，有的黨組織放松了對(duì)黨員的教育管理，組織生活不正常，對(duì)黨員不提要求、不交任務(wù);一些黨員黨性觀念淡薄，在維護(hù)穩(wěn)定、發(fā)展經(jīng)濟(jì)上不能發(fā)揮先鋒模范作用;有的基層黨員干部依法辦事意識(shí)不強(qiáng)，方法簡(jiǎn)單，脫離群眾，個(gè)別甚至以權(quán)謀私，違法犯罪等等。上述問題不同程度地影響了基層黨建的工作實(shí)效。實(shí)施固本強(qiáng)基工程，就是要采取有力措施，切實(shí)解決好上述問題，使基層黨組織政治更加堅(jiān)定、組織更加堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、制度更加完善，使黨組織和廣大黨員始終保持旺盛的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為我市全面實(shí)施協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

二、緊密圍繞中心工作，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神深入推進(jìn)固本強(qiáng)基工程。

突出重點(diǎn)，明晰思路。當(dāng)前我市的中心工作，是全面實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程。推進(jìn)固本強(qiáng)基工程，大力加強(qiáng)黨的建設(shè)，是協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的有機(jī)組成部分，也是協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略順利實(shí)施的重要保障，固本強(qiáng)基的各項(xiàng)工作必須緊緊圍繞樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展這個(gè)中心來進(jìn)行。一方面要通過固本強(qiáng)基來促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，另一方面要用協(xié)調(diào)發(fā)展的成效來檢驗(yàn)固本強(qiáng)基的成效。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我市目前的薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，特別是村一級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力還不夠強(qiáng)大。經(jīng)驗(yàn)表明，如果村一級(jí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較好，鎮(zhèn)一級(jí)就能發(fā)展得好，市一級(jí)的工作也就主動(dòng)。可見，加快村一級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常重要。實(shí)施固本強(qiáng)基工程，加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè)，就要把著力點(diǎn)放在這個(gè)方面。各鎮(zhèn)區(qū)黨委要加強(qiáng)對(duì)村一級(jí)發(fā)展的指導(dǎo)，引導(dǎo)村黨組織創(chuàng)新發(fā)展思路，采取切實(shí)有效的措施，扶持村一級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要通過固本強(qiáng)基工程，提高村黨組織發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力、依法辦事的能力、做好群眾工作的能力，提高村一級(jí)的發(fā)展水平。要通過固本強(qiáng)基工程，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育，改變小富即安的觀念，鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民全面提高整體素質(zhì)和生活質(zhì)量。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。推進(jìn)固本強(qiáng)基工程，關(guān)鍵在于切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善和落實(shí)黨建工作責(zé)任制。各級(jí)黨委要樹立不抓固本強(qiáng)基工程是失職、抓不好是不稱職的意識(shí)，狠抓落實(shí)，確保責(zé)任到位。只有責(zé)任到位，工作才有動(dòng)力和辦法，工作成效才有保障。在座各位尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和組工干部，是抓固本強(qiáng)基的重要責(zé)任人，必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要建立健全三級(jí)責(zé)任制，市委對(duì)實(shí)施固本強(qiáng)基工程負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌各級(jí)各部門推進(jìn)固本強(qiáng)基工程;基層黨委對(duì)實(shí)施固本強(qiáng)基工程負(fù)主要責(zé)任，組織推動(dòng)本地區(qū)本單位實(shí)施固本強(qiáng)基工程;基層黨支部對(duì)實(shí)施固本強(qiáng)基工程負(fù)直接責(zé)任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員具體落實(shí)固本強(qiáng)基各項(xiàng)任務(wù)。市委把實(shí)施固本強(qiáng)基工程納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績(jī)考核范圍，把固本強(qiáng)基的成效作為考核各級(jí)黨委和黨委書記實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容。黨委書記一定要履行管黨第一責(zé)任人的職責(zé)，自己認(rèn)真抓，同時(shí)帶動(dòng)督促黨委一班人認(rèn)真履行各自職責(zé)，出實(shí)招、使實(shí)勁、求實(shí)效，全面推進(jìn)固本強(qiáng)基工程。要做到一級(jí)管好一級(jí)，一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)，一直抓到支部、抓到黨員。全市各級(jí)黨組織都要有促進(jìn)黨的基層組織建設(shè)再上新臺(tái)階的決心和信心，按照市委的部署，把今年固本強(qiáng)基的目標(biāo)任務(wù)擺上各級(jí)黨組織自身建設(shè)的首要位置，認(rèn)真總結(jié)去年實(shí)施固本強(qiáng)基工程的經(jīng)驗(yàn)，加大力度推動(dòng)固本強(qiáng)基工程不斷向縱深發(fā)展，使固本強(qiáng)基工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。

求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。固本強(qiáng)基工程包括農(nóng)村黨建、機(jī)關(guān)黨建、企業(yè)黨建、城市社區(qū)黨建、非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建、黨員發(fā)展教育管理等等，工作面廣、線長(zhǎng)、量大、要求高、難度不小，沒有求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神和作風(fēng)，很容易導(dǎo)致形式主義。我市在這方面的情況是比較好的，但也有少數(shù)黨組織和黨員干部在工作中存在著形式主義的傾向，如個(gè)別黨組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)固本強(qiáng)基工程認(rèn)識(shí)不深、重視不夠;少數(shù)黨組織把抓固本強(qiáng)基工程的注意力過多地放在開會(huì)傳達(dá)、制訂規(guī)劃這樣一些有形的工作上，而對(duì)制度的落實(shí)、工程的開展、工作的效果卻較少關(guān)注。如果不認(rèn)真地糾正和克服形式主義，就會(huì)在基層干部群眾中造成不良影響，甚至產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。我們?cè)趯?shí)施固本強(qiáng)基工程中，必須始終弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，少說空話，多做實(shí)事，讓廣大黨員受到終身有益的教育，讓人民群眾得到更多的實(shí)惠，為長(zhǎng)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。黨的基層組織建設(shè)是一項(xiàng)與黨的創(chuàng)立、成長(zhǎng)、壯大相伴隨的基礎(chǔ)工程，在不同的歷史階段，具有不同的特點(diǎn)，產(chǎn)生了適應(yīng)不同歷史階段需要的經(jīng)驗(yàn)和辦法。做好固本強(qiáng)基工程這篇文章，既要常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)，又要與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化和工作重心的調(diào)整，把改革創(chuàng)新貫穿到各個(gè)方面，使固本強(qiáng)基工作真正與現(xiàn)實(shí)合拍、與時(shí)代同步。必須把創(chuàng)新放到更加突出的位置，不斷創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新方法，研究新情況，解決新問題，開辟新途徑。過去一年來，我市各級(jí)黨組織在發(fā)展教育黨員、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)后備人才、推進(jìn)黨員干部績(jī)效管理、加強(qiáng)非公組織黨建和流動(dòng)黨員管理等方面有很多創(chuàng)新的做法，要認(rèn)真總結(jié)推廣。在工作方法上，要注意通過突出重點(diǎn)和樹立典型來帶動(dòng)、推進(jìn)全面工作。實(shí)施固本強(qiáng)基工程，既要兼顧一般，抓好各個(gè)領(lǐng)域黨的建設(shè)，全面夯實(shí)基層，打牢基礎(chǔ)，又不能“胡子眉毛一把抓”，必須根據(jù)本地區(qū)本單位實(shí)際，立足于解決實(shí)際問題，突出重點(diǎn)，集中時(shí)間和精力，著重抓好一個(gè)或幾個(gè)方面的工作，并以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。當(dāng)前要重點(diǎn)抓好“保先”教育準(zhǔn)備工作和加強(qiáng)一把手監(jiān)督工作。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大決策，是深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措，對(duì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，意義十分重大。各級(jí)黨委一定要按照中央、省委和市委的部署，認(rèn)真做好先進(jìn)性教育活動(dòng)調(diào)查研究等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為全市開展“保先”教育做好準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)一把手的監(jiān)督，是提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。要從建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、科學(xué)規(guī)范各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛護(hù)出發(fā)，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成效。要認(rèn)真推廣東區(qū)加強(qiáng)一把手監(jiān)督的經(jīng)驗(yàn)，抓好市直部門一把手監(jiān)督試點(diǎn)，把加強(qiáng)干部監(jiān)督管理、教育和推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹正確政績(jī)觀，作為推進(jìn)固本強(qiáng)基工程的重要任務(wù)統(tǒng)一考慮，一并落實(shí)。實(shí)施固本強(qiáng)基工程還要學(xué)會(huì)抓典型示范。樹立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，是基層黨建工作的基本方法之一，實(shí)踐證明這個(gè)方法十分有效。固本強(qiáng)基同樣要通過抓典型來引路、來帶動(dòng)、來輻射。市委確立了8個(gè)不同層面、不同領(lǐng)域的市級(jí)固本強(qiáng)基工程示范點(diǎn)，其中4個(gè)是省級(jí)示范點(diǎn)，并建立了市委常委、黨員副市長(zhǎng)固本強(qiáng)基工程聯(lián)系點(diǎn)，由市黨政領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系各示范點(diǎn)和問題相對(duì)突出村。要通過抓好這4個(gè)省市示范點(diǎn)帶動(dòng)更多的基層單位，解決好落后村的突出問題。各級(jí)黨委要把加強(qiáng)固本強(qiáng)基工程示范點(diǎn)建設(shè)納入重要議事日程，從實(shí)際出發(fā)，建設(shè)若干個(gè)本鎮(zhèn)區(qū)本單位的示范點(diǎn)，加大力度樹立和推廣先進(jìn)典型，為固本強(qiáng)基創(chuàng)品牌、出特色、鑄精品。同時(shí)，要將典型帶動(dòng)與整體推進(jìn)緊密結(jié)合起來，既要抓先進(jìn)，也要帶中間，更要幫后進(jìn)。還要注意加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的培育和宣傳，使先進(jìn)典型更加先進(jìn)，真正做到培育一個(gè)先進(jìn)典型，樹立一面永不褪色的旗幟，確保我們的示范點(diǎn)樹得起、推得開、留得住。我們相信，市委抓一批、各級(jí)黨委抓一批，通過兩年努力，一定會(huì)帶出更多好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)固本強(qiáng)基工程在基層收到顯著成效。

同志們，今年是固本強(qiáng)基工程的關(guān)鍵一年，是抓落實(shí)、促成效、邁新步的一年。全市各級(jí)黨組織要在新一屆市委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)市第十一次黨代會(huì)精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)有為，全面扎實(shí)、深入持久地推進(jìn)固本強(qiáng)基工程，開創(chuàng)我市黨建工作新局面，為把我市建設(shè)成為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展示范市提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

【黨委黨建范文】五。

同志們：

縣委十屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)議的主要任務(wù)是：總結(jié)分析我縣2004年的工作，安排部署今年和今后一段時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的主要任務(wù)，動(dòng)員全縣廣大干部群眾，鼓足干勁，加快發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)迎接朱德同志120周年誕辰。

下面，我受縣委常委會(huì)委托，向全委會(huì)報(bào)告工作。

2004年，我們?cè)谏霞?jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“搶抓機(jī)遇、整合資源，背水一戰(zhàn)、突破重點(diǎn)，效益優(yōu)先、全面發(fā)展”的工作思路，統(tǒng)攬全局、把握重點(diǎn)，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。

一是重點(diǎn)工程整體推進(jìn)。完成了朱德故居紀(jì)念園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，琳瑯山風(fēng)景區(qū)成功申報(bào)為省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。園區(qū)內(nèi)外大面積的綠化工作基本結(jié)束，部分建設(shè)項(xiàng)目相繼竣工。完成了26萬人飲項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)，竣工各類人飲工程3152處，解決了5.1萬人的飲水困難。完成了“兩路一橋”的前期準(zhǔn)備工作并順利開工建設(shè)。新縣城建設(shè)進(jìn)度加快，近70個(gè)單位遷建工程正加緊建設(shè)，行政中心綜合樓主體提前竣工，公益、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面鋪開，防洪堤工程順利開工。航電工程的二期一枯施工任務(wù)如期完成，淹沒、補(bǔ)償和安置工作有序?qū)嵤Ｍ瓿闪松婕?4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、53個(gè)村的“連創(chuàng)”總體規(guī)劃和示范村建設(shè)，整個(gè)工作全面展開。

二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。2004年，全縣地方生產(chǎn)總值達(dá)22.81億元(可比價(jià))，與去年同比增長(zhǎng)12%;全年農(nóng)民人均純收入2164元，同比增加300元;地方財(cái)政一般預(yù)算收入達(dá)5279萬元(剔除不可比因素)，同比增長(zhǎng)7.12%;社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成9.8億元,同比增長(zhǎng)46.3%;社會(huì)消費(fèi)品零售總額9.3億元，同比增長(zhǎng)16%;全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值4.23億元，同比增長(zhǎng)26.5%;招商引資到位資金8.1億元，同比增長(zhǎng)11%;主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增勢(shì)強(qiáng)勁。一、二、三次產(chǎn)業(yè)比重調(diào)整為51：15：34，結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快。

三是社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。加大教育改革和投入力度，各類教育質(zhì)量顯著提高;成功舉辦中國(guó)帥鄉(xiāng)客家文化論壇和_縣首屆青少年藝術(shù)節(jié);深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、計(jì)生體制改革，規(guī)范人事及經(jīng)費(fèi)管理;全年新增就業(yè)崗位2727個(gè)，安排下崗職工1680人，按時(shí)足額發(fā)放各種社會(huì)保障金6867萬元;強(qiáng)力整改安全隱患，積極調(diào)處各類矛盾，城鄉(xiāng)社會(huì)保持穩(wěn)定;深入開展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和“四五”普法宣傳教育，提高公民道德素質(zhì)和法律意識(shí);堅(jiān)持和完善各種政治制度，努力擴(kuò)大基層民主，政治文明進(jìn)步。

四是黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。深入學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神，黨員干部理論水平、黨性修養(yǎng)不斷提高。健全各種制度，黨委核心作用得以充分發(fā)揮。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，完善用人機(jī)制。創(chuàng)新黨建載體，加強(qiáng)和改進(jìn)了農(nóng)村、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位和社團(tuán)組織的黨建工作，基層組織“三力”增強(qiáng)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，反腐倡廉工作成效明顯。

總結(jié)一年來的工作，成績(jī)來之不易，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)完善工作思路。我們堅(jiān)持審時(shí)度勢(shì)、科學(xué)決策，抓住總書記歷史性視察這一機(jī)遇，立足縣情實(shí)際，在實(shí)踐中調(diào)整和完善發(fā)展思路，提出了“搶抓機(jī)遇、整合資源，背水一戰(zhàn)、突破重點(diǎn)，效益優(yōu)先、全面發(fā)展”的工作思路。實(shí)踐證明，新思路符合縣情民意，呈現(xiàn)了全新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二是堅(jiān)持市場(chǎng)規(guī)律發(fā)掘比較優(yōu)勢(shì)。我們堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，從_實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮朱德故里這一絕無僅有的政治資源優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取到更多的政策、資金和項(xiàng)目?jī)A斜，依靠項(xiàng)目帶動(dòng)，三產(chǎn)相融增長(zhǎng)，市場(chǎng)日益趨旺，外界對(duì)_的關(guān)注度更高，_向外的影響力更強(qiáng)，拓展了更大的發(fā)展空間。

三是堅(jiān)持民主團(tuán)結(jié)凝聚各方力量。我們堅(jiān)持民主，注重團(tuán)結(jié)。“四大班子”緊密協(xié)作、各成員間相互尊重理解，人大、政協(xié)圍繞中心積極建言獻(xiàn)策，各級(jí)各部門密切配合，全縣人民齊心協(xié)力。外因與內(nèi)因強(qiáng)烈激蕩，黨心與民心相互交融，形成了強(qiáng)大的發(fā)展合力。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇六

按照縣委的整體部署，教育系統(tǒng)遵循“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的工作思路，以作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以提高黨的執(zhí)政能力為目標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)理念，完善服務(wù)機(jī)制，本網(wǎng)，!繼續(xù)深化五型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，精心打造“一切為了學(xué)生”服務(wù)品牌。

首先，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化服務(wù)理念。圍繞全局爭(zhēng)創(chuàng)教育服務(wù)品牌的目標(biāo)，教育局將創(chuàng)建品牌機(jī)關(guān)落實(shí)到提高服務(wù)效能上來。為確保創(chuàng)建工作有的放矢，在全機(jī)關(guān)大力開展了“講學(xué)習(xí)、樹正氣、求發(fā)展”的教育思想大討論活動(dòng)，圍繞“我們?yōu)檎l服務(wù)，怎樣服務(wù)，如何提高服務(wù)質(zhì)量”等問題，全機(jī)關(guān)進(jìn)行了認(rèn)真的研究討論，使廣大機(jī)關(guān)干部的思想認(rèn)識(shí)得到升華，進(jìn)一步增強(qiáng)了公仆意識(shí)、生本意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

其次，健全制度，完善服務(wù)機(jī)制。提高機(jī)關(guān)效能，制度建設(shè)是基礎(chǔ)。教育局緊緊結(jié)合工作實(shí)際，積極適應(yīng)教育發(fā)展的需要，從加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的高度，與時(shí)俱進(jìn)，健全了機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。先后制訂了《衛(wèi)生管理制度》、《辦公用品管理制度》、《公文收發(fā)制度》、《考勤制度》、《信訪接待制度》等十一項(xiàng)規(guī)章制度，將機(jī)關(guān)干部的行為置于有效的準(zhǔn)則制約之下，把機(jī)關(guān)干部不斷落實(shí)行為規(guī)范的過程，變成了一個(gè)提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平的過程，一個(gè)自我教育、自我鍛煉的過程，形成了“坦誠(chéng)、和諧、有序、競(jìng)爭(zhēng)”的機(jī)關(guān)工作氛圍。

再有是服務(wù)重心下移，提高服務(wù)效能。為破除“衙門”作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，我局實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包片、科室包校制度，機(jī)關(guān)干部定期深入學(xué)校，與教師平等對(duì)話，解決疑難，指導(dǎo)工作，大興調(diào)研之風(fēng)，掌握第一手資料，有的放矢地開展工作。機(jī)關(guān)與學(xué)校之間搭起了“連心橋”，為全縣教育發(fā)展增添了活力。

工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，服務(wù)機(jī)制的完善，使品牌機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)發(fā)揮了應(yīng)有的效應(yīng)，帶來了我縣教育工作的新氣象。總結(jié)品牌創(chuàng)建工作的成效，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、品牌機(jī)關(guān)的創(chuàng)建，為教育的健康發(fā)展注入了新的動(dòng)力。

在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終以辦人民滿意的教育為宗旨，用品牌的理念和效能來提高執(zhí)政能力和管理服務(wù)水平，特別是黨的十六屆四中全會(huì)召開后，我局立足自身實(shí)際，研究制訂了《關(guān)于組織全系統(tǒng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神的安排意見》，精心組織，周密部署，通過層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，組織廣大干部教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，自覺將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，為品牌機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，在全會(huì)精神的凝聚和感召下，我局發(fā)揮品牌的示范導(dǎo)向作用，在黨員干部中廣泛開展了“爭(zhēng)做工作排頭兵、爭(zhēng)做師德表率、爭(zhēng)做改革先鋒、爭(zhēng)做業(yè)務(wù)骨干、爭(zhēng)做愛心模范”的“五爭(zhēng)做”教育活動(dòng)，激發(fā)了黨員干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情，增強(qiáng)了系統(tǒng)黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高了品牌的知名度和影響力。為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論氛圍和群眾基礎(chǔ)。

二、在品牌的引領(lǐng)和帶動(dòng)下，干部教師作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了大轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，廣大機(jī)關(guān)干部的'思想覺悟、工作效率得到進(jìn)一步提高，全機(jī)關(guān)形成了踏實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)的工作作風(fēng)。機(jī)關(guān)干部自覺為學(xué)校服務(wù)，為師生排憂解難，做群眾的貼心人，切實(shí)贏得了群眾的信賴與支持，學(xué)校自覺接受干部的指導(dǎo)，干部和師生的關(guān)系更加融洽，局機(jī)關(guān)真正成為了“教師之家”、“學(xué)生之家”。

同時(shí)，機(jī)關(guān)面貌的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)了學(xué)校面貌的轉(zhuǎn)變，各中小學(xué)校長(zhǎng)從機(jī)關(guān)干部身上汲取了營(yíng)養(yǎng)，自覺為自己“充電”，堅(jiān)持依法制校，以德育人，以德修身，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

三、緊密結(jié)合中心工作，才能使品牌創(chuàng)建活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性。

教育系統(tǒng)的中心工作是教育教學(xué)工作，而教育教學(xué)的根本目的就在于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我局從實(shí)施素質(zhì)教育基本要求出發(fā)，從辦學(xué)體制、管理體制和課程體系等多方面首先進(jìn)行突破，大力倡導(dǎo)“主體性教育”和“探究式學(xué)習(xí)”，不斷提高教育質(zhì)量和教育教學(xué)水平，廣大教育工作者以新的教育教學(xué)理念，進(jìn)一步豐富了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的內(nèi)涵。使品牌更具深厚的人文底蘊(yùn)和鮮明的時(shí)代特征，有力地促進(jìn)了全縣教育工作的健康快速發(fā)展。全縣大力實(shí)施了中小學(xué)危房改造與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息化建設(shè)兩項(xiàng)政府實(shí)事工程，實(shí)施了幾個(gè)較大的學(xué)校布局調(diào)整工程，全縣中小學(xué)辦學(xué)水平的顯著提高。6月底，我縣“兩基”鞏固提高工作順利通過了省政府第三輪復(fù)查驗(yàn)收。本網(wǎng)，!

為使今后的創(chuàng)建活動(dòng)更加貼近中心工作，我們將實(shí)行創(chuàng)建活動(dòng)回頭望，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)存在的問題，堅(jiān)持不懈地將活動(dòng)引向深入。

一是繼續(xù)牢固樹立辦人民滿意教育的指導(dǎo)思想，以提高全系統(tǒng)干部素質(zhì)為重點(diǎn)，將創(chuàng)建服務(wù)品牌引申至每一所學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)全面育人、全方位育人、全過程育人，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

二是繼續(xù)下大力氣推進(jìn)素質(zhì)教育，改善優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善以學(xué)生為中心的教育理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二是繼續(xù)下大力氣推進(jìn)素質(zhì)教育，改善優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善以學(xué)生為中心的教育理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇七

說真的，說話確實(shí)是一門藝術(shù)。同樣一件事，有人可以舌吐蓮花，講得非常生動(dòng)，可以令人捧腹，也可以令人落淚，使人就如親臨其境;那么要如何提高自身口才呢?下面本站小編整理了提高自身口才的方法，供你閱讀參考。

幽默的語(yǔ)言風(fēng)趣、詼諧、意味深長(zhǎng)，使人得到的感觸就是精神上的愉悅和滿足。幽默感可能有點(diǎn)天生的味道，有的人生來就很幽默，一張口就能讓人捧腹，也有的人可能一輩子都沒說過一句能讓人笑的話。但不管怎么說，只要有心去學(xué)、去模仿，變得比較幽默一些是可以的。這里講幾種制造幽默的方法。

第一種是實(shí)話虛說，虛話實(shí)說，故意混淆本義和引申義;這可有如下方法：一是把原本比喻硬理解為被比喻本體或相反，二是把抽象的概念硬作具體化，把具體的東西硬是抽象化，或者把兩者當(dāng)作一回事。

第二種是利用諧音來制造幽默。這種幽默只能在口頭上發(fā)揮，書面是不行的。它利用的是說話人說的是一個(gè)詞語(yǔ)，聽的人卻把它聽成(或者是故意聽成)另一個(gè)同音的詞語(yǔ)。舉個(gè)例子：醫(yī)生為一個(gè)姓焦的病人檢查完身體后就對(duì)他說你以后不能同房了，病人是偏僻山村來的農(nóng)民，不懂同房的意思，醫(yī)生再解釋，就是不能了，病人更不懂了，醫(yī)生一急之下，就說，“就是不能呀!”病人更急，說：“我爸姓焦，我爺爺姓焦，祖祖輩輩都姓焦，我為什么不能姓焦?!”病人把“”聽成“姓焦”了。

第三種故意不把話說完整，留給別人想像和引申的余地。改革開放前較窮，北京一些單位把組織去澡堂洗澡當(dāng)作一種福利。一次某單位工會(huì)組織兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是去澡堂洗澡，一個(gè)是去參觀博物館。由于人數(shù)多便分上下午、分男女兩批進(jìn)行。工會(huì)主席在大會(huì)上宣布，“上午女同志洗澡，男同志參觀。下午男同志洗澡，女同志參觀。要遵守紀(jì)律，不許拍照!”工會(huì)主席有意無意地沒把話說完全，形成了強(qiáng)烈的幽默效果。年輕的女領(lǐng)導(dǎo)剛來上任時(shí)，原領(lǐng)導(dǎo)在歡迎會(huì)上把單位每個(gè)同志介紹給女領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)，介紹到我時(shí)，我說，“不用介紹了，我們是老相----”講到這里故意停頓了一下，大家腦子里浮現(xiàn)的一定是“老相好”這個(gè)字眼，我才慢慢接下去，“是老相識(shí)了”，大家笑了起來。這就不多不少營(yíng)造了一些幽默氣氛。

第四種是偷換概念。直接用個(gè)極端的例子來說明阿紅明天有事，向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假一天的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)這樣和阿紅算一筆賬：一年里有365天你可以工作。一年52個(gè)星期，你已經(jīng)每星期休息2天，剩下261天工作。你每天有16小時(shí)不在工作，去掉170天，剩下91天。每天你花30分鐘時(shí)間化妝上洗手間，加起來每年23天，剩下68天。每天午飯時(shí)間你花掉1小時(shí)，又用掉46天，還有22天。通常你每年請(qǐng)2天病假，這樣你的工作時(shí)間只有20天。每年有9個(gè)節(jié)假日休息不上班，你只干11天。街道每年還慷慨地給你10天年休假，算下來你就工作1天，而你這一天還要請(qǐng)假?!還沒跟你算去年的婚假呢?!

這就是偷換概念，把實(shí)際的24小時(shí)太陽(yáng)日偷換為8小時(shí)的工作日。

第五種是故意用歧義詞來構(gòu)成幽默。所謂歧義詞是指有幾種不同解釋甚至意義相反的詞。漢語(yǔ)一詞多義的特性最能滿足幽默矛盾性的特性。故意選擇有歧義的詞語(yǔ)造成思維邏輯的矛盾，由此而產(chǎn)生幽默的效果。這是最常見的一種幽默方式。舉個(gè)例子：你在停車場(chǎng)可能看過這樣的告示：“停車不足一小時(shí)的，按足一小時(shí)”。這時(shí)你可找停車場(chǎng)主人幽他一默，你不必交費(fèi)，還要叫他幫你做一小時(shí)的足部。告示不是說“按足一小時(shí)”嗎!他的足是指足夠的意思，我們故意把它理解為手足的足，這就產(chǎn)生幽默了。

有時(shí)還可以用方言，或者普通話不準(zhǔn)來制造幽默。這也是一種諧音幽默。如有這么一個(gè)笑話，一批大學(xué)新生正在進(jìn)行。

軍訓(xùn)。

這天，指導(dǎo)員操著方言說：“今天，一班殺雞，二班偷蛋，我來給你們做稀飯!”同學(xué)們聽了面面相覷，搞不清這算什么訓(xùn)練內(nèi)容后來一個(gè)同學(xué)看了指導(dǎo)員的動(dòng)作，才明白過來：“他說的是，一班射擊，二班投彈，我來給你們做示范!”

幽默的方法還有很多，這里是講幾種常見的、容易學(xué)習(xí)的。

要說好話，光有幽默感還不行，而且的莊重的場(chǎng)合你一味幽默，可能就會(huì)讓人感到你油嘴滑舌，淺薄和沒有修養(yǎng)。所以還要注意語(yǔ)言的修辭。在一般的口頭表達(dá)上常用的修辭手法有比喻法、夸張法、排比法、數(shù)字歸納法等。適當(dāng)運(yùn)用這些方法，可以使說辭生動(dòng)有趣，不會(huì)干巴巴的。比方說，我要稱贊阿紅，可以這樣說，“阿紅，你很美”，也可以這樣說，“阿紅，你美得就像天山上的雪蓮一樣”。阿紅肯定更喜歡聽后面這句，后面就用了比喻。當(dāng)然比喻要有新鮮感，老重復(fù)別人的，拾人余唾，就沒有味道了。大家也聽過這句話“第一個(gè)把女人比作花的是聰明人，第二個(gè)再把女人比作花的是庸人，第三個(gè)再把女人比作花的人就是蠢材了”。夸張也是很常用的。我以前的一個(gè)同事，腦門特光亮，我們經(jīng)常拿他那油光可鑒的腦門開玩笑。一次到河北旅游，在抱犢山上他要我?guī)退找粡埾瘛Ｎ夷弥障鄼C(jī)對(duì)著他煞有介事地瞄了好幾秒鐘，然后放下相機(jī)瞪著他的腦門，讓他注意到我看著他的腦門，才說，“照不了，反光太厲害”。這就是夸張。還有排比法。排比法能給人一種氣勢(shì)，給人一種非聽下去不可的感覺。

在講話中適當(dāng)用一些。

成語(yǔ)。

典故、

詩(shī)詞。

歌賦、名人的名句，可以使你的講話給人一種知識(shí)淵博、水平很高的感覺。這里順便說一下，講話表現(xiàn)得更有水平和文學(xué)素養(yǎng)是對(duì)的，但不能不懂裝懂，鬧出笑話來。有些把握不準(zhǔn)讀音的字，一定要去查。

字典。

現(xiàn)在有些朋友不在乎讀錯(cuò)別字，這使我感到很吃驚講話在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候、場(chǎng)合，有意運(yùn)用成語(yǔ)典故、詩(shī)詞名句，可以收到意想不到的效果。

這個(gè)難度比較高，但也不是不可企及。所謂哲理，就是能在講話中體現(xiàn)一種全面的辯證的觀點(diǎn)，抓住本質(zhì)必然的東西，點(diǎn)出內(nèi)在規(guī)律，具有前瞻性，言簡(jiǎn)意賅，給人以啟迪。具有哲理的的語(yǔ)言，看起來是簡(jiǎn)單的句子，但往往包含著深刻的內(nèi)容，使人越咀嚼就越有味。可以舉幾個(gè)例子：馬克思最尊崇的辯證法大師黑格爾說過這么一句話：“同是一句。

格言。

在年輕人和老年人的口中說出來具有不同的廣袤性”。這就是一句很有哲理的話。它的意思是說關(guān)于人生的同一句格言年輕人會(huì)講老年人也會(huì)講。但是他們所體會(huì)的意義則迥然不同。盡管年輕人也可以正確地表述這句格言但他絕對(duì)體會(huì)不到這一格言內(nèi)涵中的那種深刻性和廣袤性。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)老人來說這句格言不僅是一句語(yǔ)言其中已凝縮了他的整個(gè)人生經(jīng)歷、人生體驗(yàn)。比方說“失敗乃成功之母”這么一句格言年輕人講的時(shí)候腦子中最多是理解為要不斷奮斗而老年人講的時(shí)候腦子中呈現(xiàn)的會(huì)是一生中無數(shù)失敗與成功的鏡頭其中的辛酸苦辣和成功的喜悅都會(huì)涌上心頭為這句格言作注腳。你看他這么一句話就包含那么豐富的內(nèi)容這就是哲理。我們?cè)倥e黑格爾的一句話他有一次講到研究哲學(xué)不容易早出成果時(shí)這樣講：“哲學(xué)就像密納發(fā)的貓頭鷹傍晚才起飛”。這句話的內(nèi)涵就非常豐富它是說哲學(xué)不像數(shù)學(xué)或物理那樣二、三十歲甚至更早就可以出成果甚至成名成家哲學(xué)更多的是人生與閱歷的總結(jié)是對(duì)各門學(xué)科和知識(shí)的概括與總結(jié)所以要窮盡畢生的精力才能出成果。傍晚是比喻晚年所以說傍晚才起飛。我是學(xué)哲學(xué)的年青時(shí)候沒有什么成果所以自我安慰到晚年吧結(jié)果是到現(xiàn)在還飛不起來。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇八

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵在于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。地方黨委書記作為承上啟下而又主政一方的一把手，擔(dān)負(fù)著抓一方改革、興一方經(jīng)濟(jì)、促一方發(fā)展、建一方文明、保一方平安的重要使命。因此，地方黨委書記必須在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在總結(jié)中升華，不斷提高自身的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，努力把自己錘煉成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的模范實(shí)踐者和組織推動(dòng)者。

1、在講學(xué)習(xí)中提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力。不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，是進(jìn)行科學(xué)決策的基本依據(jù)，是做好各項(xiàng)工作的首要前提。一要學(xué)會(huì)用寬廣眼界觀察形勢(shì)。一方面要用歷史的深遠(yuǎn)眼光，正確認(rèn)識(shí)古今中外謀求發(fā)展的成敗得失，注重汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽借鑒人類文明的優(yōu)秀成果，力求在加快發(fā)展中不走彎路或少走彎路；另一方面要用世界的全局眼光，清醒地看到激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)和區(qū)外競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，清醒地看到前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)，深謀遠(yuǎn)慮，未雨綢繆，不斷增強(qiáng)工作的前瞻性、預(yù)見性，牢牢把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。二要學(xué)會(huì)用理論思維分析形勢(shì)。要運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析形勢(shì)，透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，把外部世界變化與本地發(fā)展前景相聯(lián)系，學(xué)會(huì)在普遍聯(lián)系中把握本地發(fā)展趨勢(shì)。三要學(xué)會(huì)用戰(zhàn)略思維判斷形勢(shì)。要立足現(xiàn)本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園實(shí)，著眼未來，在國(guó)內(nèi)外發(fā)展大背景、大趨勢(shì)下，從更高的站位、更大的范圍、更寬的視野來審視本地的發(fā)展空間，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求科學(xué)謀劃符合本地實(shí)際的未來發(fā)展方略，把握好本地發(fā)展的前進(jìn)方向。

2、在講發(fā)展中提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)，把握客觀規(guī)律，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。一要著力把握經(jīng)濟(jì)規(guī)律。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)，全面認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，努力掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律，自覺按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行和快速發(fā)展。二要著力搶抓發(fā)展機(jī)遇。要積極主動(dòng)地創(chuàng)造機(jī)遇，清醒敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，迅速果斷地?fù)屪C(jī)遇，千方百計(jì)地用好機(jī)遇。當(dāng)前，特別是要全面、正確、積極地理解和貫徹中央宏觀調(diào)控政策，把宏觀調(diào)控作為調(diào)整結(jié)構(gòu)的機(jī)遇，大力推進(jìn)所有制結(jié)構(gòu)、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整；把宏觀調(diào)控作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的機(jī)遇，不斷提高科技創(chuàng)新能力，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走上主要依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道；把宏觀調(diào)控作為深化改革的機(jī)遇，不斷推進(jìn)體制、機(jī)制創(chuàng)新，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添新的生機(jī)和活力。三要著力創(chuàng)新發(fā)展方式。要勇于破除一切妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想觀念，破除一切束縛經(jīng)濟(jì)發(fā)展的做法和規(guī)定，破除一切影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制弊端，實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，從數(shù)量擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，從追求單純的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變。

3、在講創(chuàng)新中提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，才能經(jīng)得起來自政治的、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的、文化的以及自然界的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，化解前進(jìn)中的矛盾和困難。一要注重分析研究新情況。要高度關(guān)注新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，從全局的高度，認(rèn)真分析研究人民內(nèi)部矛盾新的表現(xiàn)形式、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，使我們的政策和各項(xiàng)工作兼顧不同階層、不同方面群眾的利益，始終把改革的'力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來，進(jìn)一步集聚促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大合力。二要注重建立工作新機(jī)制。要以開展建設(shè)“平安xx”活動(dòng)為契機(jī)，通過建立健全“嚴(yán)打”長(zhǎng)效機(jī)制、社會(huì)治安防控機(jī)制、預(yù)警工作機(jī)制、突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制、綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，切實(shí)維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定，確保人民群眾安居樂業(yè)。要善于發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，不斷提高見微知著、高瞻遠(yuǎn)矚的洞察力，并整合各種資源，調(diào)動(dòng)各方面的力量，妥善處置各種突發(fā)事件，努力把矛盾和問題解決在基層和萌芽狀態(tài)。三要注重運(yùn)用工作新方法。要堅(jiān)持以最大多數(shù)人的利益為重，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政和思想政治工作的手段來化解新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，高度重視群眾來信來訪，入情入理地做思想政治工作，誠(chéng)心誠(chéng)意地為群眾辦實(shí)事，化解矛盾，理順情緒，從而為加快發(fā)展減少阻力、增加助力、集聚合力。

4、在講法制中提高依法執(zhí)政的能力。不斷提高依法執(zhí)政的能力，才能更好地依照憲法和法律的規(guī)定，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法制化。一要自覺增強(qiáng)法制觀念。要帶頭學(xué)法、懂法、用法，牢固樹立法律至上的觀念，在法律面前人人平等的觀念，依法行使權(quán)力的觀念，權(quán)力必須接受人民和法律的監(jiān)督的觀念，做遵守法律、執(zhí)行法律、維護(hù)法律的模范。二要自覺嚴(yán)格依法辦事。要進(jìn)一步改進(jìn)執(zhí)政方式，正確認(rèn)識(shí)和妥善處理黨的方針政策與法律的關(guān)系，既堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的方針政策，又善于運(yùn)用法律手段處理問題，嚴(yán)格按照法律規(guī)定的范圍、程序、內(nèi)容和手段來行使執(zhí)政權(quán)力。特別是要全力支持人大、政府、政協(xié)和各人民團(tuán)體，依照法律和各自章程獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。三要自覺接受各方監(jiān)督。要充分認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)力是人民賦予的本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園，必須帶頭和自覺接受人民和法律的監(jiān)督與制約，有自覺接受監(jiān)督的胸懷和虛心接受監(jiān)督的誠(chéng)意，真正把來自組織的、法律的、群眾的、輿論的監(jiān)督，看作是對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，常思監(jiān)督之利，常省失監(jiān)之弊，從而自覺增強(qiáng)自律意識(shí)和接受監(jiān)督意識(shí)，作自覺接受監(jiān)督的表率，經(jīng)常檢查和規(guī)范自己的言行，找出不足之處，及時(shí)加以改進(jìn)，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。

5、在講原則中提高總攬全局的能力。不斷提高總攬全局的能力，才能做到把方向、議大事、管全局，牢牢把握正確的前進(jìn)方向和工作的主動(dòng)權(quán)。一要善于總攬全局。要立足于工作全局，集中精力抓全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，在管全局、把方向、議大事、用干部、抓落實(shí)上下功夫，保證黨的路線、方針、政策在本地的正確貫徹落實(shí)。特別是要自覺做到扭住中心不放松，抓住機(jī)遇不放手，遇到困難不低頭，加快發(fā)展不停步。二要善于協(xié)調(diào)各方。要從整體推進(jìn)全局工作的要求出發(fā)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好同人大、政府、政協(xié)和人民團(tuán)體以及其他方面的關(guān)系，安排好各方面工作；特別是要處理好與政府一把手的關(guān)系，平時(shí)要多通氣、多溝通，決定重大問題時(shí)主動(dòng)聽取意見，決策實(shí)施中全力支持，使之大膽放手、務(wù)實(shí)高效開展工作；要更多地關(guān)心、支持紀(jì)檢和組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法等職能部門的工作，充分發(fā)揮他們的作用，努力形成思想上合心、工作上合力、行動(dòng)上合拍的良好工作局面。三要善于創(chuàng)造性地開展工作。要善于把本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展放到國(guó)內(nèi)外宏觀形勢(shì)和全國(guó)、全省工作的大局中去思考、去謀劃，創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)前，既要認(rèn)清和把握福建省提出的建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施給我們帶來的機(jī)遇，更要科學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)本地的發(fā)展基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)條件、制約因素等，找準(zhǔn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)與本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn)，在“走出去”中打造主動(dòng)融入的觀念，在“把方向”中謀劃主動(dòng)融入的定位，在“強(qiáng)優(yōu)勢(shì)”中積累主動(dòng)融入的資本，在“巧承接”中選準(zhǔn)主動(dòng)融入的手段，推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)、為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇九

市縣領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)核心，既是黨的路線方針政策的執(zhí)行者，又是地方政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。加強(qiáng)市縣領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)，提高市縣領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的執(zhí)政水平的重要組成部分。筆者認(rèn)為，要提高市縣領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，必須強(qiáng)化“三種意識(shí)”，端正“四種作風(fēng)”，提高“五種能力”。

強(qiáng)化“三種意識(shí)”。首先要強(qiáng)化以科學(xué)發(fā)展觀規(guī)范從政行為的意識(shí)。在從政過程中，必須自覺把科學(xué)的發(fā)展觀貫徹到實(shí)踐中去，始終堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，在任何時(shí)候、任何情況下都要把發(fā)展放在第一位。在抓發(fā)展的過程中，還要始終堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。其次要強(qiáng)化以正確的政績(jī)觀規(guī)范從政行為的意識(shí)。要把握好工作熱情與科學(xué)精神的關(guān)系，既要防止不思進(jìn)取守?cái)傋拥默F(xiàn)象，又要防止不顧民力亂鋪攤子的現(xiàn)象；把握好局部利益和整體利益的關(guān)系，既要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，又要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)；把握好近期效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的.關(guān)系，既要注重近期效益，又要致力于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。第三要強(qiáng)化以正確的群眾觀指導(dǎo)從政行為的意識(shí)。對(duì)待人民群眾的態(tài)度如何，是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)強(qiáng)弱，也是檢驗(yàn)其世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀正確與否的重要尺度。只有以正確的群眾觀作為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，才能真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，才能得到群眾的真正擁護(hù)和支持。

端正“四種作風(fēng)”。一是要端正學(xué)風(fēng)。在新的形勢(shì)和任務(wù)面前，要做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用好的學(xué)風(fēng)保證好的學(xué)習(xí)成效。二是要端正領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。要強(qiáng)化制度約束，建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度、重大決策征求意見制度等，增強(qiáng)工作的透明度；要強(qiáng)化紀(jì)律約束，建立工作制度和議事規(guī)則，落實(shí)黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)自由主義，反對(duì)有令不行，有禁不止；要強(qiáng)化自我約束，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造，用好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)保證科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。三是要端正工作作風(fēng)。要始終不渝地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，當(dāng)好人民的公仆，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，重視抓落實(shí)，善于抓落實(shí)，形成抓落實(shí)的工作機(jī)制。四是要端正生活作風(fēng)。要將從政作風(fēng)監(jiān)督向8小時(shí)以外延伸，及時(shí)察覺各種傾向性、苗頭性問題，教育和幫助我們的干部采取正確的生活態(tài)度，追求高尚的生活情趣，在思想和行為上做到秉公用權(quán)，保持政治上清廉；合法用權(quán)，保持工作上清廉；慎重用權(quán)，保持生活上清廉。

提高“五種能力”。一要提高科學(xué)發(fā)展的能力。要善于運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的寬廣眼界觀察經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境的變化，搶抓機(jī)遇，科學(xué)地提出符合本地實(shí)際的發(fā)展戰(zhàn)略，千方百計(jì)帶領(lǐng)群眾致富。二要提高駕馭全局的能力。要善于用馬克思主義的世界觀和方法論來認(rèn)識(shí)和解決問題，確定工作思想，明確工作目標(biāo)，實(shí)施工作計(jì)劃；要提高政治敏銳性和政治鑒別力，把握方向，看清目標(biāo)，顧全大局。三要提高科學(xué)決策能力。要深入了解上級(jí)精神，為科學(xué)決策提供正確依據(jù)；要準(zhǔn)確把握基層和群眾意愿，為科學(xué)決策開辟有效途徑；要充分發(fā)揮集體智慧，為科學(xué)決策提供有效保證。四要提高綜合協(xié)調(diào)能力。要正確處理總體目標(biāo)與分步實(shí)施的關(guān)系，走好每一步棋；要正確處理全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破的關(guān)系，力創(chuàng)特色；要正確處理黨委與人大、政府、政協(xié)等各套班子的關(guān)系，形成班子成員之間和各套班子之間互相交心、互相提醒、互相批評(píng)、互相配合、互相促進(jìn)的氛圍。五要提高依法執(zhí)政的能力。要強(qiáng)化法治，把依法治國(guó)的基本方略貫徹到工作的各個(gè)領(lǐng)域；要強(qiáng)化規(guī)范，依法規(guī)范各項(xiàng)職權(quán)的行使；要強(qiáng)化服務(wù)，以服務(wù)促管理，在管理中強(qiáng)化服務(wù)。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇十

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇十一

空間想象能力就是人們對(duì)客觀事物的空間形式(空間幾何形體)進(jìn)行觀察、分析、認(rèn)知的抽象思維能力，下面是本站小編為大家?guī)淼年P(guān)于如何提高自身的空間想象力的內(nèi)容，希望你們喜歡。

培養(yǎng)想象力的一種基本訓(xùn)練方式，是聽故事;在聽故事中，措辭的準(zhǔn)確是“產(chǎn)生出世界”的基本因素。愛因斯坦說，“想象力……比知識(shí)更重要。知識(shí)是有限的。想象力囊括世界。”

除過用多媒體演示外，還需要制造許多常用的小型學(xué)具，如空間四邊形、正三棱錐、正方體等模型，學(xué)生可以通過眼看、手模、腦想，直觀地看清各種“線線”、“線面”“面面”關(guān)系及其所成角和距離，還可以構(gòu)造出空間基本元素位置關(guān)系的各種圖形，并進(jìn)行變化訓(xùn)練，以此來提高形象思維能力。

立體幾何的研究對(duì)象是空間圖形，為了研究的方便，我們需要把空間圖形畫在紙上或黑板上，由于紙和黑板的表面可以看作是平面，于是就要學(xué)習(xí)空間圖形的直觀圖的畫法。畫直觀圖的目的是為了解決對(duì)立體圖形的理解和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)立體圖形的性質(zhì)理解，借助圖形推理論證，也以此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的解題習(xí)慣。在教學(xué)的全過程中要有步驟地指導(dǎo)學(xué)生掌握繪制直觀圖的一般方法，有計(jì)劃提高學(xué)生的繪圖能力，例如，畫出三個(gè)平面把空間分成幾部分的各種圖形。實(shí)踐證明，較好的圖形以及作圖藝術(shù)能激發(fā)學(xué)生對(duì)空間圖形的熱愛，邏輯推理論證的追求，而且促使他們進(jìn)一步掌握幾何圖形的本質(zhì)特征，達(dá)到圖形與推理相互滲透，相互促進(jìn)的理想效果。

轉(zhuǎn)化思想是一個(gè)極其重要的數(shù)學(xué)思想，在立體幾何中這一思想顯得尤為重要，它是學(xué)好本章的關(guān)鍵所在。

模仿法：以某種模仿原型為參照，在此基礎(chǔ)之上加以變化產(chǎn)生新事物的方法。很多發(fā)明創(chuàng)造都建立在對(duì)前人或自然界的模仿的基礎(chǔ)上，如模仿鳥發(fā)明了飛機(jī)，模仿魚發(fā)明了潛水艇，模仿蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。

想像法：在腦中拋開某事物的實(shí)際情況，而構(gòu)成深刻反映該事物本質(zhì)的簡(jiǎn)單化、理想化的形象。直接想像是現(xiàn)代科學(xué)研究中廣泛運(yùn)用的進(jìn)行思想實(shí)驗(yàn)的主要手段。

組合法：從兩種或兩種以上事物或產(chǎn)品中抽取合適的要素重新組合，構(gòu)成新的事物或新的產(chǎn)品的創(chuàng)造技法。常見的組合技法一般有同物組合、異物組合、主體附加組合、重組組合四種。

移植法：將一個(gè)領(lǐng)域中的原理、方法、結(jié)構(gòu)、材料、用途等移植到另一個(gè)領(lǐng)域中去，從而產(chǎn)生新事物的方法。主要有原理移植、方法移植、功能移植、結(jié)構(gòu)移植等類型。

音樂是兼有表情性和造型性的藝術(shù)，又具有不確定性的特點(diǎn)，在培養(yǎng)情感和聯(lián)想、想像力方面有很重要的作用。過去的音樂教育忽略了這方面的培養(yǎng)，過多地注重音樂知識(shí)和技能的傳授，限制了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展。因此，有必要在音樂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的形象思維訓(xùn)練。

形象記憶是右腦的功能之一，加強(qiáng)記憶力的培養(yǎng)可以促進(jìn)形象思維發(fā)展。思維是非常依賴于記憶的，因?yàn)橐魳肪哂辛鲃?dòng)性的特點(diǎn)，所以追蹤和理解音樂必須依靠記憶去完成。也就是當(dāng)音樂的實(shí)際音響消失之后，在心里仍然要保留這個(gè)“音響”，這就是“內(nèi)心音樂感”，這種能力的形成對(duì)提高記憶力有很大的幫助。

記憶的方式概括起來有兩種，一種是抽象記憶，另一種是形象記憶，即把記憶同某種形象聯(lián)系起來。凡是記憶力強(qiáng)的人，他們的形象記憶能力都很強(qiáng)。如一個(gè)高段的棋手能夠不看棋盤與人對(duì)弈，實(shí)際上在他的頭腦里有一個(gè)棋盤的形象，一幅圖勝似千方萬語(yǔ)。

學(xué)習(xí)形式邏輯知識(shí)，可以指導(dǎo)我們正確進(jìn)行思維，準(zhǔn)確、有條理地表達(dá)思想;可以幫助我們運(yùn)用語(yǔ)言，提高聽、說、讀、寫的能力;可以用來檢查和發(fā)現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤，辨別是非。同時(shí)，學(xué)習(xí)形式邏輯還有利于掌握各科知識(shí)，有助于將來從事各項(xiàng)工作。

邏輯推理的學(xué)習(xí)方法跟抽象概括的學(xué)習(xí)方法不同。抽象概括的學(xué)習(xí)方法是直接分析經(jīng)驗(yàn)或感性知識(shí)并予以概括而形成概念。它的思維過程是從生動(dòng)的直觀到抽象的思維。邏輯推理的學(xué)習(xí)方法是對(duì)已知知識(shí)的引伸和發(fā)展而獲得新知識(shí)，其思維過程是從抽象的思維到實(shí)踐，也就是從抽象上升到具體的思維活動(dòng)。這兩種學(xué)習(xí)方法的思維活動(dòng)是相反而相成的，它們構(gòu)成了一個(gè)比較完整的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。

braine等人提出的的“心理邏輯”假設(shè)認(rèn)為人們?cè)谕评碇谐３⑦壿嬕?guī)則運(yùn)用于心理操作。人類的推理過程應(yīng)該包括三個(gè)組成部分：(1)一組推理模式;(2)一種以圖式為工具進(jìn)行推理的推理程序;(3)一組獨(dú)立激活的實(shí)用原理。它們影響著個(gè)體對(duì)推理前提表面結(jié)構(gòu)的解釋，并且能暗示或抑制某種推斷和推理策略。人們?cè)谕评碇惺紫纫獙⑶疤帷胺g”成類似語(yǔ)言的心理表征，使其邏輯明確化，這樣就可以將推理規(guī)則應(yīng)用于這些表征，從而得出結(jié)論，如果前提不能和邏輯規(guī)則形式匹配，就不能運(yùn)用這些規(guī)則，從而使推理發(fā)生錯(cuò)誤。

與之相反，johnson-laird則提出了“心理模型”理論，把推理者的推理錯(cuò)誤歸之于受非邏輯加工因素的影響所致，認(rèn)為人類在進(jìn)行推理活動(dòng)時(shí)，整個(gè)過程可以分為理解、描述和有效檢驗(yàn)三個(gè)不同的階段。首先，建構(gòu)關(guān)于前提的心理模型，即人們利用他們的語(yǔ)言和一般性的知識(shí)對(duì)前提加以解釋，建構(gòu)一個(gè)關(guān)于前提所描述的事件狀態(tài)的內(nèi)部模型;其次，人們?cè)噲D形成一個(gè)關(guān)于所建構(gòu)模型的簡(jiǎn)練的描述，這種描述通常提示著某個(gè)結(jié)論，如果沒有這種結(jié)論，他們就會(huì)做出由此前提得不出任何結(jié)論的判斷;最后，個(gè)體試圖通過建構(gòu)關(guān)于前提的其他模型來對(duì)這一結(jié)論進(jìn)行證偽，如果不能建構(gòu)其他的模型，個(gè)體就會(huì)把最初的結(jié)論當(dāng)做正確的答案。如果能建構(gòu)其他的模型，謹(jǐn)慎的推理者就會(huì)返回到第二個(gè)階段，試圖發(fā)現(xiàn)是否有在所建構(gòu)的模型中都正確的結(jié)論，這樣反復(fù)進(jìn)行下去，以窮盡所有可能的模型。這樣一來，推理者在進(jìn)行推理時(shí)其結(jié)果的正確性如何便依賴于由推理前提所能建構(gòu)的心理模型的數(shù)量;能建構(gòu)的心理模型數(shù)量越多，推理者就越難得出正確的結(jié)論。

相似聯(lián)想就是由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象，進(jìn)而產(chǎn)生某種新設(shè)想。如：屎殼郎與耕作機(jī)。四川省有個(gè)姚巖松，他意外地發(fā)現(xiàn)屎殼郎能滾動(dòng)一團(tuán)比它自身重幾十倍的泥土，卻拉不動(dòng)比那塊輕得多的泥土。他曾開過幾年拖拉機(jī)，他聯(lián)想到：能不能學(xué)一學(xué)屎殼郎滾動(dòng)土塊的方法，將拖拉機(jī)的犁放在耕作機(jī)身動(dòng)力的前面，而把拖拉機(jī)的動(dòng)力犁放在后面呢?經(jīng)過實(shí)驗(yàn)他設(shè)計(jì)出了犁耕工作部件前置、單履帶行走的微型耕作機(jī)，以推動(dòng)力代替牽引力，突破了傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式。

接近聯(lián)想是根據(jù)事物之間在空間或時(shí)間上的彼此接近進(jìn)行聯(lián)想，進(jìn)而產(chǎn)生某種新設(shè)想的思維方式。如：蘇東坡當(dāng)年在杭州任地方官的時(shí)候，西湖的很多地段都已被泥沙淤積起來，成了當(dāng)時(shí)所謂的‘葑田’。蘇東坡多次巡視西湖，反復(fù)考慮如何加以疏浚，再現(xiàn)西湖美景。有一天，他想到，如果把從湖里挖上來的淤泥堆成一條貫通南北的長(zhǎng)堤，既便利來往的游客，又能增添西湖的景點(diǎn)和秀美，多好啊。蘇公妙計(jì)，一舉數(shù)得。

對(duì)比聯(lián)想是指對(duì)于性質(zhì)或特點(diǎn)相反的事物的聯(lián)想。例如，由沙漠想到森林，由光明想到黑暗等。對(duì)比聯(lián)想反映出事物間共性和個(gè)性的和諧統(tǒng)一，事物在某—種共同特性中卻又顯示出比較大的差異，從而形成比較強(qiáng)烈的對(duì)比。如紅與黑都是由于光的折射而引起的，這是共性;但前者是由于物體吸收了其他顏色的光而反射紅光的結(jié)果，后者則是物體吸收了所有顏色的光的結(jié)果，這是個(gè)性。

因果聯(lián)想因果律指對(duì)邏輯上有因果關(guān)系的事物產(chǎn)生的聯(lián)想。如：早上看到地面潮濕，會(huì)想到可能是夜間下過了雨。在廣告中常用這種因果關(guān)系揭示某種商品可以滿足消費(fèi)的某種需要，把商品觀念和需要觀念聯(lián)系起來，以突出產(chǎn)品的個(gè)性。

孩童通常被認(rèn)為是想象力豐富的群體。因?yàn)樗麄兊乃季S模式尚未形成，思想中的限制與規(guī)則比成人要少。故此往往有著豐富的想象力。兒童常常使用故事或者假裝的游戲來操練他們的想象力。當(dāng)兒童創(chuàng)造幻象的時(shí)候，他們是在兩個(gè)層面上游戲的：第一個(gè)層面，他們利用角色扮演來演出他們以其想象力創(chuàng)造出來的東西;在第二個(gè)層面上，他們又以他們假裝相信的情形做游戲，在行為上，他們創(chuàng)造出來的東西好像是真實(shí)的現(xiàn)實(shí)似的，而那已經(jīng)存在于故事性的神話里。

幻想小說和科幻小說激發(fā)的一種形式的似真，促使讀者假裝此類故事是真實(shí)的，手段是訴諸幻想的書或幻想的年月這樣的心靈對(duì)象，這樣的對(duì)象除了在幻想世界里就不存在。

一個(gè)人的想象確實(shí)違背基本的思想規(guī)律，或者違背實(shí)際可能性的必然原則，或者違背某種情況的理性的可能性，則被視為精神失常。

構(gòu)圖可說是安排與組合的經(jīng)驗(yàn)手法。將對(duì)比的東西分為主體與客體，或是前景與背景。將協(xié)調(diào)的物體用三角軸或是斜線來排列，將光與影變成有情感的組合，這些都是構(gòu)圖的手法。在超現(xiàn)實(shí)主義畫派的構(gòu)圖當(dāng)中，以不同的透視點(diǎn)來安排物體，是典型的構(gòu)圖風(fēng)格。

計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容就是研究如何在計(jì)算機(jī)中表示圖形、以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖形的計(jì)算、處理和顯示的相關(guān)原理與算法。圖形通常由點(diǎn)、線、面、體等幾何元素和灰度、色彩、線型、線寬等非幾何屬性組成。從處理技術(shù)上來看，圖形主要分為兩類，一類是基于線條信息表示的，如工程圖、等高線地圖、曲面的線框圖等，另一類是明暗圖，也就是通常所說的真實(shí)感圖形。

皮皮如是說：“藍(lán)圖”這個(gè)名字表達(dá)一種對(duì)生命的理解：存在是有意圖的，我們的使命是去探索它，并在這個(gè)過程中自我完成。我們尊重自己內(nèi)心的聲音，說到底，藝術(shù)形式僅是一種交流的工具罷了，比這更重要的是真實(shí)地表達(dá)自我，保持獨(dú)立與先鋒性，以及單純、愉悅的狀態(tài)。

畫法幾何是機(jī)械制圖的投影理論基礎(chǔ)，它應(yīng)用投影的方法研究多面正投影圖、軸測(cè)圖、透視圖和標(biāo)高投影圖的繪制原理，其中多面正投影圖是主要研究?jī)?nèi)容。畫法幾何的內(nèi)容還包含投影變換、截交線、相貫線和展開圖等。

在工程和科學(xué)技術(shù)方面，經(jīng)常需要在平面上表現(xiàn)空間的形體。例如，我們需要在紙上畫出房屋或建筑物的圖樣，以便根據(jù)這些圖樣施工建造。但是平面是二維的，而空間形體是三維的，為了使三維形體能在二維的平面上得到正確的顯示，就必須規(guī)定和采用一些方法，這些方法就是畫法幾何所要研究的。

工程實(shí)踐中不僅要在平面上表示空間形體，而且還需要應(yīng)用這些表達(dá)在平面上的圖形來解決空間的幾何問題。例如，我們往往需要根據(jù)由測(cè)量結(jié)果而繪制的地形圖來設(shè)計(jì)道路或運(yùn)河的線路，決定什么地方需要開挖和填筑，以及計(jì)算土方等。這些根據(jù)形體在平面上的圖形來圖解空間幾何問題，也是畫法幾何所要研究的。

畫法幾何是按點(diǎn)、線、面、體、由簡(jiǎn)及繁、由易到難的順序編排的，前后聯(lián)系十分緊密。學(xué)習(xí)時(shí)必須對(duì)前面的基本內(nèi)容真正理解，基本作圖方法熟練掌握后，才能往下做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

由于畫法幾何研究的是圖示法和圖解法，涉及到的是空間形體與平面圖形之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以，學(xué)習(xí)時(shí)必須經(jīng)常注意空間幾何關(guān)系的分析以及空間幾何元素與平面圖形的聯(lián)系。對(duì)于每一個(gè)概念、每一個(gè)原理、每一條規(guī)律、每一種方法都要弄清楚它們的意義和空間關(guān)系，以便掌握這些基本內(nèi)容并善于運(yùn)用它們。

不能單純閱讀課本，必須同時(shí)用直尺和圓規(guī)在紙上進(jìn)行作圖。還可以借助鐵絲、硬紙板等物品做一些簡(jiǎn)單的模型，幫助理解書上所講的內(nèi)容和習(xí)題。書上的例題在通過自己的作圖并獲得正確的結(jié)果后，才能驗(yàn)證是否真正理解并記住這些作圖方法。

首先要弄清那些是已知條件，哪些是需要求作的。然后利用已學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行空間分析，研究怎樣從已知條件獲得所要求作的結(jié)果，要通過哪些步驟才能達(dá)到最后的結(jié)果。初學(xué)時(shí)可以把這些步驟記錄下來。最后利用基本作圖方法按照所確定的解題步驟一步步地進(jìn)行作圖，作圖時(shí)力求準(zhǔn)確。完成后還應(yīng)做一次全面的檢查，看作圖過程有沒有錯(cuò)誤，作圖是否精確等。

由于畫法幾何所研究的是空間形體與它在平面上的圖形之間的關(guān)系，因而在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)三維形狀和相關(guān)位置的空間邏輯思維和形象思維能力方面起著極其重要的作用。貫穿建模思想、加強(qiáng)三維圖形的表達(dá)及構(gòu)形訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)是一個(gè)由“不知”到“知”，又從“知之甚少”到“知之甚多、甚廣、乃至甚深”的過程，在立體幾何教學(xué)中盡量出示直觀模型，運(yùn)用直觀手段，通過展示模型和教師制作的幾何課件，引導(dǎo)學(xué)生觀察，進(jìn)而在觀察的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度來作圖，并借助圖形進(jìn)行推理論證，幫助學(xué)生逐步形成空間概念，有意識(shí)地培養(yǎng)空間想象能力及邏輯思維能力。

空間想象能力就是人們對(duì)客觀事物的空間形式(空間幾何形體)進(jìn)行觀察、分析、認(rèn)知的抽象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力是數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)之一，同時(shí)也是難點(diǎn)之一。

空間想象能的敏感期。

兒童的空間的敏感期是0到6歲持續(xù)發(fā)展的。兒童在經(jīng)歷空間敏感期時(shí)，會(huì)特別鐘愛一些大人看起來毫無意義，甚至是搞破壞的、讓人抓狂的行為，并反復(fù)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。

其實(shí)，寶貝在通過看、聽、觸摸這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作來了解別的物體和空間。爸爸媽媽需要注意的就是，要保持充分的耐心。在保證寶貝安全的前提下，放手給寶貝自由，讓他們自己去體會(huì)和了解。

重視大運(yùn)動(dòng)。

在幼兒發(fā)展階段，大運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)空間想象力發(fā)展的關(guān)鍵。很多人可能沒想到，長(zhǎng)大后方向感差、讀地圖能力差，跟小時(shí)候運(yùn)動(dòng)少是有關(guān)系的!

大運(yùn)動(dòng)本身對(duì)幼兒的促進(jìn)是全方位的，可以說它是所有其他能力發(fā)展的基礎(chǔ)。大運(yùn)動(dòng)遲緩有可能牽連數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、精細(xì)動(dòng)作和社會(huì)情緒發(fā)展的滯后，因此大家對(duì)孩子的大運(yùn)動(dòng)一定要重視。

就空間想象力的發(fā)展來說，孩子在兒童時(shí)期涉及的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)越豐富越好，攀爬、跳上竄下、鉆洞、跑、扔球、倒著走等等，同時(shí)搭建不同設(shè)施，有助于孩子理解自己與物體之間的位置關(guān)系，比如鉆到桌子下面，匍匐穿過隧道，爬到梯子上，從高處跳下來，從泳池邊緣跳進(jìn)水里，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉鰪?qiáng)大腦對(duì)空間關(guān)系的認(rèn)知。

為什么要有游樂場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)早教班給孩子玩?因?yàn)閷I(yè)場(chǎng)所的各種設(shè)施為孩子提供了更多運(yùn)動(dòng)可能性，創(chuàng)建了更豐富的位置關(guān)系。

多有意識(shí)的輸入方位詞。

在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，同樣重要的一點(diǎn)是我們要不斷向孩子輸入與位置關(guān)系相對(duì)應(yīng)的“方位詞”，把孩子在做的動(dòng)作，所涉及到的位置有意識(shí)地用語(yǔ)言描述出來。

例如上一段中加粗的詞匯，還有“上面”、“下面”、“里面”、“外面”、“前面”、“后面”、“旁邊”、“中間”從一出生就可以開始用語(yǔ)言熏陶，“左和右”可以從三歲引進(jìn)。既是語(yǔ)言啟蒙，也是數(shù)學(xué)啟蒙。

每個(gè)孩子都喜歡玩的躲貓貓就是一個(gè)促進(jìn)方向感的好機(jī)會(huì)，躲藏過程本身就是在探索身體與物品之間的位置關(guān)系，因此家長(zhǎng)在玩的時(shí)候一定要抓住機(jī)會(huì)多用方位詞轟炸寶寶的耳朵;)。

“寶寶真會(huì)躲呀，躲在被子下面，媽媽就找不到你啦。”

“哦，原來你躲在圣誕樹后面，衣柜里面、桌子下面了啊!”

沒想到一個(gè)躲貓貓游戲還能啟蒙寶寶的數(shù)學(xué)能力?其實(shí)生活中處處充滿了啟蒙機(jī)會(huì)，每一個(gè)游戲都不是“白玩的”，都在對(duì)寶寶的大腦起著神奇的刺激作用。而如果我們能抓住這些機(jī)會(huì)，通過語(yǔ)言引導(dǎo)去有意識(shí)地強(qiáng)化這些已經(jīng)存在的“刺激”，游戲的早教作用便能翻倍!

例如，開車也是鍛煉方向感的極好方法，尤其是倒車。這一點(diǎn)自己開過車的人應(yīng)該有感觸。

借力相應(yīng)玩具和游戲激發(fā)空間想象力。

一到兩歲的孩子越來越喜歡反復(fù)地往容器里裝進(jìn)裝出東西，他們對(duì)堆高塔也熱情有加。這些都表明孩子在探索自己與空間的關(guān)系，他們的大腦正在發(fā)展空間想象能力。

三到四歲的孩子開始建造各種“空間”：給玩偶住的房子、玩具車的停車庫(kù)、動(dòng)物生活的農(nóng)場(chǎng)...小小建筑師們不斷地用驚人的創(chuàng)造讓人為之震撼。

五歲時(shí)孩子的空間想象力已經(jīng)發(fā)展到可以搭建更復(fù)雜的模型，比如飛機(jī)、輪船等。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇十二

語(yǔ)言隨機(jī)應(yīng)變能力，對(duì)人們的社交活動(dòng)的效果具有重要的作用，一般來說，有如下幾點(diǎn)：

1.含蓄回答，反擊刁難。

當(dāng)你遇到自己不想回答或不便回答而別人又偏偏緊緊不放要執(zhí)意打聽的事時(shí)，這時(shí)即使心中不快，也能顯出慍怒，應(yīng)冷靜、沉著、巧妙地應(yīng)對(duì)。

傳說明代文學(xué)家解縉有一次奉永樂皇帝之命，給一柄折扇題字，他看扇面上有一幅畫，是按唐人《涼州詞》的詩(shī)意畫的，便題寫王之煥的詩(shī)：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”不料，他一時(shí)疏忽，少寫了一個(gè)“間”字，皇帝看后大怒，認(rèn)為其不忠，便要問其死罪。

這時(shí)，解縉急中生智，忙道：“皇上息怒！我這是用王之煥的詩(shī)意填寫的詞啊！”當(dāng)即念道：“黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。”那時(shí)題扇不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，解縉借錯(cuò)巧言，將漏了字的詩(shī)變成一首絕妙好詞，使皇上聽了轉(zhuǎn)怒為喜。

在交往中，對(duì)方有時(shí)往往會(huì)利用表達(dá)者自己的話語(yǔ)、邏輯和常理設(shè)置難題，使表達(dá)者難以回答，這時(shí)表達(dá)者就要突發(fā)奇想，另辟蹊徑，反擊對(duì)方的刁難。

2.彌補(bǔ)失誤，順利交流。

“一言既出，駟馬難追”，由于時(shí)間緊促，不容周全地考慮，這“一言”往往發(fā)生一些差錯(cuò)，這就需要說話者靈活應(yīng)變，彌補(bǔ)過失，糾正偏頗。如演唱家馬如飛一次在唱《珍珠塔》時(shí)，不慎把“丫鬟移步出了房”唱成“出了窗”。聽眾哄堂大笑，馬如飛毫不驚慌，鎮(zhèn)靜地補(bǔ)一句“到陽(yáng)臺(tái)去曬衣”，聽眾報(bào)以熱烈的掌聲。不料他又一疏忽，把“六扇長(zhǎng)窗開四扇”唱成“開八扇”，這時(shí)觀眾靜聽他如何補(bǔ)誤，只聽他唱道：“還有兩扇未曾裝。”頓時(shí)，滿堂喝彩，用補(bǔ)救法取得了反敗為勝的效果。

3.應(yīng)付意外，完成預(yù)定任務(wù)。

意外情況往往非表達(dá)者本人的過失，也不是對(duì)方故意刁難，而是另外情況所致。

隨機(jī)應(yīng)變力強(qiáng)的人能自圓其說，補(bǔ)救失誤；能反擊對(duì)方攻勢(shì)，兵來將擋，水來土掩；還能應(yīng)付意外，出色完成任務(wù)。它展現(xiàn)人的才能與智慧，增強(qiáng)人的魅力，使一個(gè)人在人際交往中處于有利的`位置。

就實(shí)際而言，在社會(huì)交際中不可避免地會(huì)遇到難以預(yù)料的發(fā)問。這時(shí)就需要巧言妙語(yǔ)靈活應(yīng)對(duì)。如遇到難以言對(duì)的“鋒芒”發(fā)問，就應(yīng)巧妙運(yùn)用“避鋒法”而回?fù)糁?/p>

所謂“避鋒法”的對(duì)策，是在一種較高語(yǔ)言境界中，一方面不是馬虎了事，而是圓滿地回答問題；另一方面，又可以向發(fā)問者提供一些新信息，或指明解決的方法和途徑，定會(huì)受歡迎。表面上答“非”所問，實(shí)際上是以退為進(jìn)，因此可以說“避鋒”是為了“藏鋒”，“藏鋒”又是為了更好地“露鋒”，這種“貌合神離”的表達(dá)方式，也有利于調(diào)動(dòng)發(fā)問者的思維，使他們?cè)O(shè)身處地地為對(duì)方著想，如此便可避免一些不必要的糾纏。

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專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇十三

一、加強(qiáng)自身的修養(yǎng)應(yīng)變能力高的人往往能夠在復(fù)雜的環(huán)境中沉著應(yīng)戰(zhàn)，而不是緊張和莽撞從事。所以職場(chǎng)人在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和日常生活中，遇事要沉著冷靜，學(xué)會(huì)自我檢查；自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)，這樣才有助于培養(yǎng)良好的應(yīng)變能力。比如，當(dāng)我們遇到別人對(duì)你冷嘲熱諷或者言語(yǔ)不爽的時(shí)候，無論對(duì)方的言語(yǔ)是多么的尖刻，用意是多么的惡毒，不要急于求應(yīng)，要忍之再忍，堅(jiān)決壓抑怒氣，在忍耐中三思，尋找機(jī)會(huì)去應(yīng)變。

二、注意改變不良的習(xí)慣和惰性如果我們遇事總是遲疑不決、優(yōu)柔寡斷，就要主動(dòng)地鍛煉自己分析問題的能力，迅速作出決；如果我們總是因循守舊，半途而廢，那就要從小事做起，努力控制自己，做到不達(dá)目標(biāo)不罷休。我們只有下決心鍛煉，人的應(yīng)變能力才會(huì)不斷增強(qiáng)的。

三、別人講話時(shí)要集中注意力去聽我們必須在精神上就高度集中聽別人所說的話。只有你集中去聽別人的話，你才有可能從別人的信息中提取自己需要的成分，然后隨之做出自己的反應(yīng)。如果你始終保持著放飛的狀態(tài)，別人說什么你都聽不進(jìn)去，那你也無法做出配合別人的舉動(dòng)。所以在別人講話的時(shí)候一定要保持集中，不要隨意放空自己。

當(dāng)然，應(yīng)變能力也不僅限于運(yùn)用在職場(chǎng)上，在我們自己的生活之中，也還有很多事情都需要的是應(yīng)變能力。所以，我們不要覺得這些應(yīng)變能力都是天生的，提高應(yīng)變能力需要自己在平常生活中去鍛煉它，它就像一種技能一樣，越用越純熟。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇十四

職場(chǎng)是一個(gè)交際的場(chǎng)所，哪怕你再不想與他人交流也是不可能的。既然不能避免交流那就要讓自己備受歡迎，想要做到這點(diǎn)就得讓自己有魅力。如何提高自己的人格魅力呢?下面是本站小編為大家整理的職場(chǎng)中如何提高自身的人格魅力，希望對(duì)大家有用。

沒人會(huì)主動(dòng)喜歡肌肉僵硬的人!不管你是職場(chǎng)面試，還是生活相親，哪怕在電梯間偶遇想要搭訕的美女，都要面露微笑。真正的微笑不是嘴角上翹那么簡(jiǎn)單，而是張弛有度地做肌肉運(yùn)動(dòng)。有研究發(fā)現(xiàn)，露齒微笑的感染效果比抿嘴微笑高近三成。

整個(gè)社會(huì)都在傳遞正能量，可見人們普遍喜歡積極向上的東西。在職場(chǎng)中只要你不是去深度訪談節(jié)目組里面試，就不要在第一次見面時(shí)談?wù)摻鹑谖C(jī)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、公司裁員等沉重話題!否則對(duì)方因此產(chǎn)生的負(fù)面情緒會(huì)不自覺地“移情”到你頭上，在他潛意識(shí)里，你會(huì)成為壞心情產(chǎn)生的源頭。建議你第一次見面時(shí)盡量談?wù)撦p松話題。

既然選擇做傾聽者，就不要光聽而已!隨著對(duì)方的話語(yǔ)頻頻點(diǎn)頭，對(duì)方說到精彩處微笑回應(yīng)，都能讓人在你身上找到共鳴，有“得一知己”的感覺。切忌在對(duì)方說話時(shí)插嘴，這是職場(chǎng)社交的大忌。如果你面對(duì)的人滔滔不絕，絲毫不給你說話機(jī)會(huì)，也不要緊，你點(diǎn)頭、贊同、微笑等一系列積極反應(yīng)自會(huì)讓他心生好感，哪怕你的內(nèi)心真的不想聽他廢話了。

談話時(shí)把后背靠在椅子上，通常給人目中無人的感覺!劍橋大學(xué)的心理學(xué)試驗(yàn)表明，職場(chǎng)中當(dāng)面試官傲慢地“癱”坐在椅子上時(shí)，36%的面試者會(huì)產(chǎn)生“此公司企業(yè)文化不佳”的想法。隨意靠在椅背上與對(duì)方說話，是親密朋友間的行為，當(dāng)你面對(duì)陌生人時(shí)，建議你盡量保持后背正直，上體前傾，讓人感覺你在有意拉近彼此的心理距離。

以對(duì)方眉心為頂角，兩顴骨為底角所形成的三角形，被心理學(xué)家稱為“焦點(diǎn)關(guān)注區(qū)”。與對(duì)方說話時(shí)，如果你的目光不斷游離于這個(gè)“三角區(qū)”，將給人留下被強(qiáng)烈關(guān)注、自己成為焦點(diǎn)的感覺，這會(huì)讓人對(duì)你好感倍增!相反，如果你死死地盯住對(duì)方的雙眼看，反而會(huì)讓他產(chǎn)生敵意。

第一次見面時(shí)，尤其在職場(chǎng)中永遠(yuǎn)留給對(duì)方說話時(shí)間!沒人喜歡滔滔不絕的“話匣子”，社會(huì)心理研究發(fā)現(xiàn)，27%的不成功相親或者面試失敗都源于一方話多、另一方無語(yǔ)的尷尬局面!在生活中，性格截然相反的人也可成為情侶、閨密，或者藍(lán)顏知己，但對(duì)于第一次見面而言，雙方并不熟悉，一切從零開始，就該遵守絕對(duì)公平的原則。建議你在對(duì)話時(shí)盡量留給對(duì)方說話時(shí)間，讓人感覺到你的體貼和平等。

通過簡(jiǎn)短對(duì)話，找到與對(duì)方的“交集”，可以讓雙方交往迅速加深。但如果你碰到的人與你的經(jīng)歷大相徑庭，思維模式截然相反，就應(yīng)適當(dāng)重復(fù)對(duì)方觀點(diǎn)，以表示自己與他處于同一立場(chǎng)。這樣一來，對(duì)方就會(huì)產(chǎn)生自我滿足感，對(duì)你好感倍增!

在職場(chǎng)中不管再親密的人都是有距離感的，尤其是第一次見面，更不能向?qū)Ψ酵嘎哆^多個(gè)人細(xì)節(jié)!家長(zhǎng)里短會(huì)讓對(duì)方感覺你是個(gè)情感依賴者，以后一旦遇到不如意，一定會(huì)找他大吐苦水!在這種負(fù)面心理防御下，很少有人愿意與你深入交往。相反在第一次見面時(shí)，如果你只對(duì)個(gè)人情況蜻蜓點(diǎn)水，只說個(gè)大概，反而能給對(duì)方留下神秘感，期待與你下次見面!

說話時(shí)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)透露你的內(nèi)心感受!比如當(dāng)你的左手無意中拂過嘴唇，對(duì)方如果精通心理學(xué)，立刻會(huì)感覺你剛剛說了句大話，或正在撒謊。建議你在說話時(shí)盡量減少手勢(shì)，但也不要兩手賺拳緊緊不放，這會(huì)透露你內(nèi)心中的緊張感。比如把手放桌子上或者其它舒服的位置。

每個(gè)人都喜歡結(jié)交真實(shí)隨性的人，如果你在第一次見面，就把最真實(shí)的自己坦露在對(duì)方面前，會(huì)讓他感覺身心輕松!一樣道理，當(dāng)你在講話時(shí)出現(xiàn)口誤時(shí)，也要及時(shí)糾正自己，這樣才能給對(duì)方留下謙虛、有禮貌的好印象!

一個(gè)人的魅力能夠言談舉止體現(xiàn)出來，在職場(chǎng)中想要獲得他人的認(rèn)同就需要從這些方面入手，做有魅力的職場(chǎng)人。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇十五

“一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)不存在管理瓶頸問題。”彭德智一語(yǔ)讓臺(tái)下眾領(lǐng)導(dǎo)聽眾不得不對(duì)自己是否是一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了懷疑。“然而在現(xiàn)實(shí)工作中，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)碰到許多困難，所以我準(zhǔn)備了有四個(gè)小錦囊供給大家參考：

第一，重理主次。即要不時(shí)地把工作重點(diǎn)重新作出評(píng)估，因?yàn)楣驹诓煌碾A段會(huì)出現(xiàn)不同的問題。

第二，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)。在你所領(lǐng)導(dǎo)的人當(dāng)中有多少人的能力比你高?如果比你能力高的人越多就證明你的瓶頸越少。所以作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該提前培養(yǎng)好下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，短期內(nèi)培養(yǎng)不到的話可以考慮挖角，但我不建議這樣做，一定要挖角時(shí)應(yīng)該看他是否能夠融入該公司的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。

第三，下放權(quán)力。可以用更多的時(shí)間考慮公司發(fā)展戰(zhàn)略，并充分調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性。

第四，專注長(zhǎng)處。領(lǐng)導(dǎo)要專注發(fā)展企業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)。像如今保險(xiǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，保監(jiān)會(huì)不時(shí)會(huì)有新政策出臺(tái)整頓市場(chǎng)，每次當(dāng)新規(guī)范出臺(tái)時(shí)，許多保險(xiǎn)公司的業(yè)績(jī)就會(huì)受到一定的`影響，但美亞卻從中受益，因?yàn)槲覀冏叩氖歉叨寺肪€，本來就不存在要被規(guī)范的問題，反而當(dāng)市場(chǎng)規(guī)范后我們能夠更好地運(yùn)作。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)避免受肯定會(huì)發(fā)生的事情的影響。同時(shí)要把自己的企業(yè)定位好，不要在同一個(gè)市場(chǎng)上和對(duì)手進(jìn)行激烈交鋒，我相信只要在我選擇的戰(zhàn)場(chǎng)，用我擅長(zhǎng)的技能去競(jìng)爭(zhēng)的話，勝者肯定是我。”

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇十六

好的口才與應(yīng)變能力是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。如何提高口才和應(yīng)變能力有哪些?下面本站小編整理了提高口才和應(yīng)變能力的方法，供你閱讀參考。

在社會(huì)交際中，常常會(huì)遇到意想不到的新情況或意外變故，必須迅速適應(yīng)，并快速說出適合于新情況下的得體的話。這就要求每個(gè)人在日常口才訓(xùn)練中進(jìn)行必要的“應(yīng)變”訓(xùn)練。這種“應(yīng)變”，有時(shí)將關(guān)系著一個(gè)人的命運(yùn)或一項(xiàng)事業(yè)的成敗。

1、冷靜自信。

一個(gè)人的應(yīng)變能力反映著他的機(jī)智和聰明，一旦碰到意外的變故，要能表現(xiàn)出高度的冷靜和強(qiáng)烈的自信，甚至伴以適當(dāng)?shù)奈⑿Γ@是一種強(qiáng)者姿態(tài)。只有這樣，才能使自己在冷靜中產(chǎn)生急智，發(fā)揮自己敏捷的思維能力和語(yǔ)言應(yīng)變能力。也只有這樣，才能擺脫困境，化險(xiǎn)為夷，化拙為巧，收到理想的意外的效果。如果情緒過分激動(dòng)或緊張，只會(huì)抑制自己的思維活動(dòng)，使自己陷入不利的境地。

2、注意積累。

語(yǔ)言應(yīng)變要求具備較高的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力。一個(gè)人如果文化修養(yǎng)好，對(duì)各種事物都有所了解和掌握，再加上語(yǔ)言表達(dá)方式靈活，詞匯豐富，那么他講起話來一定會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)時(shí)就能做了到游刃有余，應(yīng)付自如。

轉(zhuǎn)換話題。

日常用語(yǔ)中，許多詞語(yǔ)表達(dá)的概念沒有明確的界限，常常存在一定的多義性和模糊性，利用詞語(yǔ)的這一特性，就可以把話題中的某些要領(lǐng)轉(zhuǎn)換成與它相近的另一個(gè)概念，避開原先的話題，也可以避免尷尬。例如“老”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中注釋就有17種念義，以“老”字打頭的詞組148個(gè)，這就給這方面的話題轉(zhuǎn)換提供了廣闊的余地。

3、詼諧幽默。

應(yīng)變的語(yǔ)言最好能詼諧幽默一些，因?yàn)檫@樣的語(yǔ)言能使局促、尷尬的場(chǎng)面變得輕松、緩和，避免正面沖突，也能使自己和對(duì)方的緊張情緒得到緩解，甚至可以消除對(duì)方敵對(duì)情緒，“相逢一笑泯恩仇”

1，每天早上起來閱讀成功口才激勵(lì)語(yǔ)：

a這是多么美好的一天。

b我的口才一天比一天好。

c我是最優(yōu)秀的演講家。

c我有良好的交際能力，四海之類皆兄弟，五湖四海交朋友!

d我有無比的魅力和良好的感召力。

e我能自由應(yīng)付各種各樣不同類型的人。

(每句讀10遍)輸入潛意識(shí)!

2。每天尋找3個(gè)不同的人談話(上司、同事、下屬;客戶、供應(yīng)商、同事等)。

3。每天讀一些口語(yǔ)化的文章，要大聲讀出來!“好口才，人人愛，金口財(cái)，520!愛是一切動(dòng)力的源泉!”

最重要的是：堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!

練口才必先練傾聽!

很多人認(rèn)為能講的人口才就好，這個(gè)觀念是不正確的。比如說潑婦罵街，她一整天都可以在街上罵，說個(gè)不停，但真的要派上用場(chǎng)，給她個(gè)場(chǎng)面時(shí)，她不一定說得出來。口才好的人，話不在多，精辟就行。能把話說到精辟的，首先一定要聽好，只有聽好了，才能說得好。

傾聽注意事實(shí)、感受和意圖。

很多人會(huì)說我也知道，但我真不知道怎么去聽，我怎么聽都聽不出來別人的言外之意。在這里，我就給大家提幾點(diǎn)意見。

一、用心傾聽，排除干擾。

二、積極思考。聽了后要思考，要去想一想，別人為什么要這么說，他想要表達(dá)的意思是什么等等，一開始時(shí)可能你想不到，但只要你記在心里，過一段時(shí)間后，慢慢就會(huì)明白別人的言外之意了，然后再去心去體會(huì)，去總結(jié)，如果下次碰到這樣的情況，別人大概是在表達(dá)什么意思的，逐漸的，你的傾聽言外之意的能力，就會(huì)越來越強(qiáng)。

三、多跟有思想的人去交流。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇十七

一個(gè)人的應(yīng)變能力反映著他的機(jī)智和聰明，一旦碰到意外的變故，要能表現(xiàn)出高度的冷靜和強(qiáng)烈的自信，甚至伴以適當(dāng)?shù)奈⑿Γ@是一種強(qiáng)者姿態(tài)。只有這樣，才能使自己在冷靜中產(chǎn)生急智，發(fā)揮自己敏捷的思維能力和語(yǔ)言應(yīng)變能力。也只有這樣，才能擺脫困境，化險(xiǎn)為夷，化拙為巧，收到理想的意外的效果。如果情緒過分激動(dòng)或緊張，只會(huì)抑制自己的思維活動(dòng)，使自己陷入不利的境地。

2注意積累。

語(yǔ)言應(yīng)變要求具備較高的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力。一個(gè)人如果文化修養(yǎng)好，對(duì)各種事物都有所了解和掌握，再加上語(yǔ)言表達(dá)方式靈活，詞匯豐富，那么他講起話來一定會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)時(shí)就能做了到游刃有余，應(yīng)付自如。

3轉(zhuǎn)換話題。

日常用語(yǔ)中，許多詞語(yǔ)表達(dá)的概念沒有明確的界限，常常存在一定的'多義性和模糊性，利用詞語(yǔ)的這一特性，就可以把話題中的某些要領(lǐng)轉(zhuǎn)換成與它相近的另一個(gè)概念，避開原先的話題，也可以避免尷尬。例如“老”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中注釋就有17種念義，以“老”字打頭的詞組148個(gè)，這就給這方面的話題轉(zhuǎn)換提供了廣闊的余地。

4詼諧幽默。

應(yīng)變的語(yǔ)言最好能詼諧幽默一些，因?yàn)檫@樣的語(yǔ)言能使局促、尷尬的場(chǎng)面變得輕松、緩和，避免正面沖突，也能使自己和對(duì)方的緊張情緒得到緩解，甚至可以消除對(duì)方敵對(duì)情緒，“相逢一笑泯恩仇”。

應(yīng)變能力是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人每天都要面對(duì)比過去成倍增長(zhǎng)的信息，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應(yīng)變能力。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個(gè)人都可能面臨擇業(yè)，下崗等方面的困擾。努力提高自己的應(yīng)變能力，對(duì)保持健康的心理狀況是很有幫助的。

我們每個(gè)人的應(yīng)變能力可能不盡相同，長(zhǎng)期從事緊張工作的人比工作安逸的人應(yīng)變能力高些。因此應(yīng)變能力也是可能通過某種方法加以培養(yǎng)的。

對(duì)于應(yīng)變能力高的人，要正確地選擇職業(yè)，將自己的能力服務(wù)于社會(huì)；而對(duì)于應(yīng)變能力低的人，在注意選擇適合自己職業(yè)的同時(shí)，還要努力進(jìn)行應(yīng)變能力的培養(yǎng)。下面，我們就從選擇和培養(yǎng)兩個(gè)方面談?wù)勥@個(gè)問題。

人在選擇職業(yè)和進(jìn)行人生的其他選擇時(shí)，除了考慮客觀條件和個(gè)人的興趣外，還應(yīng)做到“知已知彼”，考慮一下自己的應(yīng)變能力是否適合于進(jìn)行這樣的選擇。一般來講，應(yīng)變能力高的人可以選擇需要靈活反應(yīng)的工作，如運(yùn)動(dòng)員、推銷員、調(diào)度員等等。這些工作需要人們?cè)谕饨绛h(huán)境或條件有較大變化時(shí)，具有良好的調(diào)節(jié)能力。相反，應(yīng)變能力低的人可心選擇一些要求持久、細(xì)致的工作，如氣象、財(cái)會(huì)、精密儀器等。在這些工作中，外界環(huán)境或條件的變化不是很大，對(duì)人們應(yīng)變能力的要求也相對(duì)低些。

專業(yè)如何提高自身應(yīng)變能力（通用18篇）篇十八

作為教師提高自身基本素養(yǎng)是教學(xué)的要求。下面是本站小編給大家搜集整理的關(guān)于教師如何提高自身基本素養(yǎng)文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

普通話是全中國(guó)推廣實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，推廣普通話是教師尤其是小學(xué)語(yǔ)文教師義不容辭的責(zé)任。小學(xué)語(yǔ)文教師必須說好普通話，這沒有商量的余地，這是對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教師最起碼的要求。

當(dāng)前，廣大教師大都能夠說一口比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，可是有些教師的普通話水平實(shí)在不讓人恭維。比如“語(yǔ)文”的“文”字，這么一個(gè)常常掛在嘴邊的漢字，有的教師竟然發(fā)音很不準(zhǔn)確，讓人不得不心寒和不滿。

閱讀老師上傳到教師研修網(wǎng)的文字材料，觀摩上傳的視頻，發(fā)現(xiàn)在文字運(yùn)用、文學(xué)基本功等許多方面存在著一些問題。比如“的”、“地”“得”的運(yùn)用，詞語(yǔ)的搭配及順序，句子的精煉等許多方面都存在著問題和不足，極個(gè)別材料的句子拗口難懂。

下面列舉幾個(gè)實(shí)例。1、課堂上學(xué)生造句“牡丹花郁郁蔥蔥。”，執(zhí)教教師師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)“很好”。試問“郁郁蔥蔥”能用來形容牡丹花嗎?顯然老師沒有理解郁郁蔥蔥的意思。2、老師在課堂上講解“喘氣兒”一詞說“兒”不用讀，這樣解釋準(zhǔn)確嗎?顯然學(xué)生給學(xué)生誤導(dǎo)，會(huì)給學(xué)生學(xué)習(xí)造成囫圇吞棗的不良影響。

因此，廣大教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)，提高自己的文字、文化、文學(xué)基本功。否則，就會(huì)給學(xué)生以不良影響。

《泉水》一課，執(zhí)教老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生書寫的第一個(gè)“泉”字后，就可以放手讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)第二個(gè)字，可是教師自己包辦代替了。這樣做，既影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，又沒有引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察，與“引導(dǎo)學(xué)生漢字筆畫，寫好漢字”的教學(xué)目標(biāo)背道而馳。

教師教學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音“h”的書寫時(shí)，教師可以在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自己觀察這個(gè)聲母一共有幾筆，每一筆在田字格中占什么位置。先點(diǎn)名讓學(xué)生說，然后教師引導(dǎo)學(xué)生說出正確答案，可是，有的教師一味自己去講述，學(xué)生缺少了主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)生的觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)能力自然是沒有得到更好地培養(yǎng)和發(fā)揮。

觀摩小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)視頻，幾乎看不到學(xué)生“卡殼”的時(shí)候，幾乎看不到“冷場(chǎng)”的時(shí)候，這說明什么呢?教師在課堂生很可能沒有給差生發(fā)言和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這是很不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

盡管學(xué)生課前做了充分預(yù)習(xí)，學(xué)生尤其是差生也一定會(huì)存在學(xué)習(xí)的困難和阻力，可是課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)一直這么容易，怎么回事呢?教師忽視了差生的學(xué)習(xí)。

課堂教學(xué)中，教師設(shè)計(jì)的問題應(yīng)該具有梯度，應(yīng)該充分照顧到差生。

在20xx年小學(xué)語(yǔ)文教師遠(yuǎn)程研修中觀看了二十幾節(jié)小學(xué)語(yǔ)文課視頻，都是美女老師執(zhí)教。雖然美女養(yǎng)眼，可是一直欣賞美女老師也多少有些視覺疲勞，很想看看山東大漢的風(fēng)采。一看執(zhí)教老師名字中最后一個(gè)字是“貴”字，頓時(shí)喜出望外，以為這一位老師很可能是一位“帥哥”了，可打開視頻一看還是“美女”。

后來又看到名字最后一個(gè)字是“川”字的老師，看這名字人應(yīng)該是男性，可有了前一次的教訓(xùn)，也不敢奢求是“帥哥”了。打開視頻，果然仍是美女。

我就奇怪了，為什么看了這么多視頻，執(zhí)教老師全是美女教師呢?心中禁不住感嘆：“陰盛陽(yáng)衰啊!”

不知何時(shí)起，我們的小學(xué)乃至中學(xué)教師隊(duì)伍“陰盛陽(yáng)衰”現(xiàn)象就已經(jīng)非常普遍和嚴(yán)重了。這種現(xiàn)象成因很復(fù)雜，筆者在這里不想贅述。可是這一現(xiàn)象對(duì)學(xué)生的不利影響，卻是非常明顯的，不容回避的。

什么時(shí)候，才能改變中小學(xué)教師隊(duì)伍“陰盛陽(yáng)衰”的不良現(xiàn)狀呢?希望引起有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。