草原就是我的家怎么進(jìn)行教學(xué)設(shè)計 草原就是我的家教案優(yōu)質(zhì)

聆聽：《擠奶舞》

表演：《草原就是我的家》

1、通過《擠奶舞》、《草原就是我的家》的學(xué)習(xí)，，體驗(yàn)蒙古族特有的風(fēng)土人情。

2、充分利用學(xué)生的好奇心理，運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生在探究草原的同時自主參與各項學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、嘗試用不同的方式表現(xiàn)草原的美，鍛煉學(xué)生即興表演的能力，能夠用語言、舒展的歌聲、肢體動作來表達(dá)內(nèi)心的感受。

通過聽、唱、跳體驗(yàn)蒙古音樂的特點(diǎn)，感受音樂的美。

看草原——說草原——聽草原——跳草原

多媒體、電子琴

一、感受蒙古風(fēng)情。

1、導(dǎo)入：

師：今天高老師要當(dāng)一回導(dǎo)游帶大家去一個美麗的地方，想知道去哪里嗎？（想）我先不告訴大家，一會到了你就知道了！今天我們不坐汽車火車，也不乘飛機(jī)，那讓我們一起騎上馬兒出發(fā)吧！（放歌曲《****》，老師帶領(lǐng)學(xué)生做起碼的動作。）

2、觀賞課件，了解蒙古風(fēng)情。

師：我們到站了，請看！我們到了什么地方？（課件展示：藍(lán)天、大草原、牛羊群、蒙古包。）生：（內(nèi)蒙古大草原）

師：你看到這里有什么？

生：藍(lán)天、白云、蒙古包。

師：說得好，這個美麗的地方就是蒙古族人民的居住地。你知道蒙古族嗎？誰來把你知道的告訴大家？

生：自由說。

師：蒙古族人民熱情好客，勤勞善良，他們喜歡騎馬射箭，能歌善舞。他們的飲食以牛羊肉和奶為主，他們的服飾也很有特色，（課件展示：蒙族服飾）男女都穿寬大長袖的袍子系腰帶,長筒靴，平時以紅、黃4534535aaa色布纏頭，女子盛裝時戴漂亮的頭飾。

生：欣賞課件畫面。

師：更值得一提的是我們趕上了蒙古族一年一度的那達(dá)慕盛會那達(dá)慕大會是蒙古族人民為了慶祝草原上的`莊稼豐收而舉辦的，非常熱鬧，我們看看他們都干些什么？（課件展示：摔跤、騎馬、射箭三幅圖片。）

二、表演

１、導(dǎo)入

來了這么久了，怎么都沒見到草原的小朋友啊？想不想知道他們在做什么？讓我們一起去看一看！

２、出示擠奶圖

（原來，這里的小朋友說我們趕路也累了，就去擠牛奶給我們喝了！哇，這里的小朋友真能干，你們知道怎么擠牛奶嗎？

擠牛奶有一定的竅門，想不想學(xué)會以后和蒙古族小朋友一起擠牛奶啊？）

３、學(xué)習(xí)擠奶、硬肩、硬腕、笑肩動作（輕聲播放《擠牛奶音樂》）

４、跟隨老師聽音樂表演

５、小結(jié)：小朋友們真厲害，這么快就把擠牛奶給學(xué)會了，你們知道嗎？草原上的人們把這種用來表現(xiàn)擠牛奶的舞蹈叫作“擠奶舞”。

(四)、《草原就是我的家》（想象體驗(yàn)，創(chuàng)造表演）

1、聽（范唱）。

（師）：同學(xué)們，你們聽蒙古的小朋友唱起了他們最喜愛的歌曲，聽一聽他們是怎樣歌唱草原的。（想草原）你們聽到了什么？來誰來說說？（學(xué)生再說草原）

2、揭示課題：《草原就是我的家》

（師）：下面我們一起學(xué)唱這首蒙古歌曲《草原就是我的家》，來一起讀一讀歌名。（生齊讀）

3、教師有感情的朗讀歌詞。

（師）：下面和老師有感情的朗讀這首歌的歌詞。

4、（師生一起讀歌詞，并為歌詞加上動作。

師）：那好，你們跟這老師來讀一讀，我們再為歌詞加上動作，（教師帶讀一邊加動作，學(xué)生模仿）嗯，同學(xué)們讀得真棒！

6、播放錄音同學(xué)們隨著音樂輕聲哼唱

7、隨著琴聲小聲唱la。

8、學(xué)唱歌曲。（唱草原）

學(xué)生跟音樂有感情的演唱，老師做提示讓孩子唱得更有感情。

9、用動作表演歌曲。（跳草原）

10、打擊樂器為歌曲伴奏。

(五)、創(chuàng)編歌詞

（師）：同學(xué)們，蒙古的小朋友這么熱愛自己的家鄉(xiāng)，你們熱愛自己的家鄉(xiāng)嗎？那現(xiàn)在我們把這首歌的歌詞稍稍改動一下，來贊美我們自己校園好嗎？

小結(jié)：：同學(xué)們，剛才我們用優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌聲來表現(xiàn)了大草原的美。如果你們想更加了解了蒙古的民族風(fēng)情。有機(jī)會，讓你們的爸爸、媽媽帶你們?nèi)?nèi)蒙古大草原旅游，親自感受大草原的美，到蒙古包做客。

【《草原就是我的家》教學(xué)設(shè)計范文】相關(guān)文章：

《長江我的家》教學(xué)設(shè)計12-01《靜默草原》教學(xué)設(shè)計+教學(xué)反思12-17我的奇思妙想教學(xué)設(shè)計范文03-18《我的名字》教學(xué)設(shè)計03-15我的植物朋友教學(xué)設(shè)計04-29音樂《我的祖國》教學(xué)設(shè)計03-31《我的舞臺》教學(xué)設(shè)計13篇12-19《假如》教學(xué)設(shè)計范文10-22《搭石》的教學(xué)設(shè)計范文12-21《我是什么》教學(xué)設(shè)計模板12-24