無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
適合兒童朗誦的散文詩(shī)篇一
新年的兒歌，
帶給我全年的祝福：
我要有陽(yáng)光的四月，
涼爽的七月，溫和的三月。
我要一天里沒有黑夜，
我要大海沒有風(fēng)暴。
我要面包永遠(yuǎn)新鮮，
我要桃樹鮮花盛開。
我要貓兒狗兒做朋友，
我要泉眼兒里噴牛奶。
如果我要求太多就會(huì)一無(wú)所獲，
我只要一張快樂的笑臉。
適合兒童朗誦的散文詩(shī)篇二
春風(fēng)鬧，喜鵲叫，
農(nóng)歷新年已來(lái)到。
貼春聯(lián)，放鞭炮，
給您拜年拿紅包。
東家歡，西家笑，
萬(wàn)家團(tuán)圓樂逍遙。
男孩調(diào)，女孩俏，
幸福時(shí)光在今宵。
親人到，美酒飄，
祝福聲聲耳邊擾。
鑼鼓敲，社火鬧，
五谷豐登節(jié)節(jié)高。
吃也好，喝也好，
健康飲食要記牢。
天歡笑，地歡笑，
年年歲歲有今朝。
適合兒童朗誦的散文詩(shī)篇三
大家早上好!
我相信從家中溫室出來(lái)的花朵，有的不是嬌弱與笨拙，而是聰慧與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人，也不會(huì)孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土，第一次離開家，第一次離開爸爸媽媽，生活徹底的改變，取而代之的是陌生的面孔，但是下一刻，我們會(huì)感到熟悉，再?zèng)]有多久，這里便會(huì)成為我們的另一個(gè)家。
初入嘉院，印象最為深刻的便是，一面校訓(xùn)石刻，刻著“方正為人勤慎治學(xué)”八字。這是嘉興學(xué)院首任名譽(yù)院長(zhǎng)、世界數(shù)學(xué)大師陳省身先生揮筆書寫的，也是其一生追求的做人做事做學(xué)問之標(biāo)準(zhǔn)。“方正為人，勤慎治學(xué)”對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)是師德之要，是學(xué)者之魂。“方正為人，勤慎治學(xué)”對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是成功之道，是成才之本。如此幸運(yùn)，能來(lái)到嘉院學(xué)習(xí)生活。
初入校園的我們或許會(huì)很興奮，可這種興奮勁兒沒持續(xù)幾天，就會(huì)被接踵而來(lái)的茫然無(wú)措所代替，面對(duì)五彩斑斕的大學(xué)生活，我們不知道應(yīng)該做些什么，生活中有許多事情需要我們“自行解決” 。諸多的彷徨與無(wú)助，在多少個(gè)黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是，在嘉院這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對(duì)我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛無(wú)比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越熱愛這樣的校園，美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來(lái)越甜美清香。
有一種對(duì)大學(xué)生活最經(jīng)典最有意思的說(shuō)法就是：魯迅先生的四部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時(shí)迷失自我，別在焦頭爛額時(shí)忘記吃飯，別在感慨時(shí)間飛逝時(shí)碌碌無(wú)為，別在回憶起來(lái)時(shí)充滿遺憾。愛在嘉院，愛在你我!
謝謝大家。
適合兒童朗誦的散文詩(shī)篇四
一朵野花里一座天堂，
把無(wú)限放在你的手掌上，
永恒在一剎那里收藏。
1、《今天，我們是初升的太陽(yáng)》
今天，我們是幼嫩的小樹；
明天，將茁壯成長(zhǎng)，綠蔭成行。
今天，我們是待放的花蕾；
明天，將花開滿園，桃李芬芳。
今天，我們是潺潺的小溪；
明天，將匯成大河，洶涌奔放。
今天。我們是初升的太陽(yáng)；
明天，將放出萬(wàn)丈光芒。
看，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)；
聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響；
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
我們將是祖國(guó)的棟梁！
2、《激動(dòng)的眼睛》
在繁花喧囂的日子里，
六月告別春風(fēng)的季節(jié)，
一顆顆晶瑩剔透，
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開。
翠綠色的幕幔緩緩開啟，
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細(xì)訴著，
滿樹都是鮮艷的故事，
天空湛藍(lán)如水。
是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕，
捂住自己激動(dòng)的眼睛。
3、《我長(zhǎng)大了》
在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步
在眾多人的呵護(hù)下我們開始嘗試著，學(xué)習(xí)獨(dú)立。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多！那么多！
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多！那么多！
我想長(zhǎng)大！我要長(zhǎng)大！
可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢？
媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！
爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章！
老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦！我明白了！長(zhǎng)大是經(jīng)歷！長(zhǎng)大是體驗(yàn)！長(zhǎng)大是蛻變！
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得知識(shí)。
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得快樂。
今天，我們長(zhǎng)大了！
感謝爸爸、媽媽，賜予我們生命。
感謝老師，傳授我們知識(shí)。
感謝伙伴，讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爺爺奶奶，請(qǐng)放開你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。爸爸，請(qǐng)放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難交朋友。
媽媽，請(qǐng)放開你關(guān)愛的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在困難和挫折面前不會(huì)低頭。親愛的爺爺奶奶，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的`勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪！
親愛的的爸爸媽媽，我們鄭重的.向您宣告：我們長(zhǎng)大了！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步！
親愛的爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪！
2、《根》費(fèi)牛漢
我是根，
一生一世在地下
默默地生長(zhǎng)，
向下，向下……
我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)
聽不見枝頭鳥鳴，
感覺不到柔軟的微風(fēng)，
但是我坦然
并不覺得委屈煩悶。
開花的季節(jié)，
我跟枝葉同樣幸福
沉甸甸的果實(shí)，
注滿了我的全部心血。
3、《你不喜歡的每一天不是你的》費(fèi)爾南多佩索阿
你僅僅度過了它。
無(wú)論你過著什么樣的
沒有喜悅的生活，
你都沒有生活。
你無(wú)須去愛，
或者去飲酒或者微笑。
陽(yáng)光倒映在水坑里
就足夠了，
如果它令你愉悅。
幸福的人，
把他們的歡樂
放在微小的事物里，
永遠(yuǎn)也不會(huì)剝奪
屬于每一天的、天然的財(cái)富。
4、《星星》索德格朗
當(dāng)夜色降臨
我站在臺(tái)階上傾聽；
星星蜂擁在花園里
而我站在黑暗中。
聽，一顆星星落地作響！
你別赤腳在這草地上散步，
我的花園到處是星星的碎片。
5、《如果白晝落進(jìn)……》聶魯達(dá)
每個(gè)白晝
都要落盡黑沉沉的夜
像有那么一口井
鎖住了光明。
必須坐在
黑洞洞的井口
要很有耐心
打撈落下去的光明
6、《積雪》金子美玲
積在上層的雪
你冷吧
冰冷的月光照著你
積在下邊的雪
你重吧
上百的人壓著你
積在當(dāng)中的雪
你寂寞吧
你看不見天也看不見地
7、《河流》谷川俊太郎
媽媽，河流為什么在笑
因?yàn)樘?yáng)在逗它呀
媽媽，河流為什么在歌唱
因?yàn)樵迫缚滟澲睦寺?/p>
媽媽，河水為什么冰涼
因?yàn)橄肫鹆嗽谎蹜俚?日子
媽媽，河流多少歲了
總是和年輕的春天同歲
媽媽，河流為什么不休息
那是因?yàn)榇蠛寢?/p>
等待它的歸程
8、《星星們高掛空中》海涅
星星們高桂空中，
千萬(wàn)年一動(dòng)不動(dòng)，
彼此在遙遙相望，
滿懷著愛的傷痛。
它們說(shuō)著一種語(yǔ)言，
美麗悅耳，含義無(wú)窮，
世界上的語(yǔ)言學(xué)家
誰(shuí)也沒法將它聽懂。
可我學(xué)過這種語(yǔ)言，
并且牢記在了心中，
供我學(xué)習(xí)用的語(yǔ)法，
就是我愛人的面容。
9、《公園里》普列維爾
一千年一萬(wàn)年
也難以
訴說(shuō)盡
這瞬間的永恒
你吻了我
我吻了你
在冬日朦朧的清晨
清晨在蒙蘇利公園
公園在巴黎
巴黎是地上的一座城
地球是天上的一顆星
10、《我愿意是急流》裴多菲
我愿意是急流，
山里的小河，
在崎嶇的路上、
巖石上經(jīng)過……
只要我的愛人
是一條小魚，
在我的浪花中
快樂地游來(lái)游去。
我愿意是荒林，
在河流的兩岸，
對(duì)一陣陣的狂風(fēng)，
勇敢地作戰(zhàn)……
只要我的愛人
是一只小鳥，
在我的稠密的
樹枝間做窠，鳴叫。
我愿意是廢墟，
在峻峭的山巖上，
這靜默的毀滅
并不使我懊喪……
只要我的愛人
是青青的常春藤，
沿著我荒涼的額，
親密地攀援上升。
我愿意是草屋，
在深深的山谷底，
草屋的頂上
飽受風(fēng)雨的打擊……
只要我的愛人
是可愛的火焰，
在我的爐子里，
愉快地緩緩閃現(xiàn)。
我愿意是云朵，
是灰色的破旗，
在廣漠的空中，
懶懶地飄來(lái)蕩去，
只要我的愛人
是珊瑚似的夕陽(yáng)，
傍著我蒼白的臉，
顯出鮮艷的輝煌。
適合兒童朗誦的散文詩(shī)篇五
是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
篇二：海上的日出
為了看日出，我常常早起。那時(shí)候天還沒有大亮，四周非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。
有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不見。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)，云和海水，連我自己也成了明亮的了。
這不是很偉大的奇觀么？