在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
抵御誘惑的作文篇一
“喂，是誰？”我沒好氣地問。
“你一個人在家嗎？”電話機里傳來一個陌生的聲音。
“我是你爸爸的同事啦”他說。
“是我一個人在家，你有什么事？”我迷惑不解地問。
“哦，我想和你爸爸談些事情，我去你們家，你等我，我兩分鐘就到！”他匆匆忙忙地說。
“你不會打我爸爸爸的手機嗎？干嘛來我家呢？”
“去你家等比較好，我給你糖果，好嗎？”他好像在誘惑我！我一聽，害怕得屏住了呼吸，但起起爸爸說過：無論在怎么樣的環境里，都要保持冷靜的心態。如果有你不認識的人，他給你什么東西，你都不能要！
“我不要！”我鼓志勇氣回答。
“不要糖果，要錢嗎？我給你，我現在就去給你！”他仍然不放棄。
“不用了，不用了。”我連忙說，心甘情愿想：真麻煩呀，忍耐一會兒吧。
“啊？有錢你都不要啊？”他似乎有點大吃一驚。
“不要，我才不要別人的錢呢！”我心里早就揭穿了他的計謀，就知道他用的是激將法。
他聽了，知道我不會上當，只好灰溜溜發掛了電話。我懸在半空中的心終于放了下來。
通過這件事，我知道了：面對陌生人的誘惑，要平靜地對待，無論他給你什么東西，都不能輕易地接受。
抵御誘惑的作文篇二
去年夏天，我的家里買了一臺電腦，從那一天起，我越來越喜歡網絡。
網絡就像一個"萬能寶典"，無論我想查什么資料，都可以查出來，而且速度快，內容詳細，這對我的學習可是很有幫助的。
在以前，當老師布置的作文我寫不出來的時候，我只能去翻那幾本快翻爛了的作文書。但是現在那幾本作文書再也用不著了，因為有了網絡。有了網絡，那我只要上"百度"查一下，就會有一大把一大把的作文出現在我的面前。
我還經常有網絡來看電視，電影。在以前，我經常因為錯過了一些電視，電影而后悔，但是現在不用后悔了，因為有了網絡，有了網絡我想看什么就可以看什么，想什么時候看就什么時候看，而且一次看不夠我還可以多看個幾遍，看到不想看，看到膩為止，再也不用后悔。
從此以后，我每天的課余時間都被網絡占去了，留給自己讀書的時間不多，實在不多，所以我的成績一落千丈。
網絡就像那害人不淺的毒品，而我就是那無法自拔的吸毒者。 網絡正在一步一步的吞噬著我的心。
抵御誘惑的作文篇三
在我的生活里，有過一條很肥的“魚”。
誘惑是個壞東西，它不停的引誘你上鉤，而引誘的東西呢？則是一些金光閃閃的東西——金錢。
在上三年級時，那時我正在上托管班。有一次，在去托管班的路上，我平時走路喜歡探險，所以不走尋常路。我從一個角落里走出來后，在一片有雪的地方，我隨眼一看，“啊”雪里怎么有一張綠色的鈔票。我急忙把它拿出來，定眼一看，是50元錢。
我一路上小心翼翼地把錢握在手里面，這一路心驚膽戰的，生怕被別人發現我有錢，而被人拿走。到了托管班門口，我的心終于落了下來。
可我卻遲遲不敢進門，好像做錯了事情似的，這時老師發現了我，擺手招呼我讓我進去，我的那種緊張感又來了，我心理像懷揣了100只小兔子一樣砰砰亂跳。
我進去后心理很慌，心理在做著抉擇：我應該把錢給老師呢？還是自己一個人藏起來不告訴老師呢？這是我毅然做出了決定。把錢放到了桌子上，老師對我笑笑，溫柔的說：“你的錢嗎？拿起來裝進口袋里吧！”
最終，我抵住了誘惑，沒有被它迷惑。我低聲對老師說：“老師，這不是我的錢，是我撿到的。”老師先是一愣，又馬上露出了笑容，摸摸我的頭，對我說：“好孩子，你做的對，撿著錢了應該交給大人來處理。你這種拾金不昧的精神值得表揚。”我心理的'大石頭終于落了下來。
在生活中，我不止一次遇見過這樣的“魚”，但我從來都不會被誘惑。我給自己定的一句名人名言是——在面對誘惑時，一定要做出正確的選擇。
抵御誘惑的作文篇四
放學了，小剛走在回家的路上，經過一個游戲廳的時候，他的腳步變慢了，不由地向游戲廳望瞭望，看到大家正津津有味地玩著游戲，他便動心了。
老板見有客人來，熱情地跑出去對小男孩說：“小朋友是來玩游戲的嗎？快點進去吧！”
小剛不好意思地低著頭，吞吞吐吐地說：“我爸媽不讓我玩，說游戲廳是一個陷阱，掉進去就出不來了。”
老板眼珠一轉，又想了一個好辦法說道：“這有什么關系？你看這游戲廳里面都是學生，如果游戲廳是陷阱的話，那不早就關門了嗎？而且啊，玩游戲還健腦呢！”
小剛開始心動了，但他又擔心被爸爸媽媽罵，他說：“可是我也沒帶多少錢啊，還是算了吧！”
老板拍拍胸脯非常豪氣地說：“沒關系，今天我請客，你就放心大膽地玩吧！”
小剛聽到老板這么說，更加把持不住自己了，他羞著臉說：“那怎么好意思呢？”
老板豪爽地說：“這有什么，下次你把錢給我帶來不就得了？”
小剛猶豫再三，最后在老板的極力勸說下，走進了游戲廳。
只見游戲廳老板在暗地里賊笑，輕聲嘟囔道：“嘿嘿，又一個上鉤了！”
我想對那個老板說：“你這樣的行為是不對的，你不應該讓這些學生來玩游戲，分散了學生對學習的注意力，這樣為自己賺取錢財你會安心嗎？”