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學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
1.這學(xué)年即將過(guò)去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
2.當(dāng)你成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?當(dāng)你失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
3.你能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，班級(jí)的墻報(bào)中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。美中不足的是你的成績(jī)不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。
4.知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的源泉。
5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
6.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
7.看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
8.老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興。可是，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
9.今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒(méi)有最好，只有更好!
10.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
水果鎮(zhèn)里，老西紅柿家非常窮，但是老西紅柿人品很好，因?yàn)樗偸窍矚g幫助別人。
老西紅柿要死了，他對(duì)小西紅柿說(shuō)：＂小西紅柿，我死了之后，你就獨(dú)自去外面闖蕩吧！＂。
小西紅柿聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑢?duì)爺爺說(shuō)了聲＂再見(jiàn)＂，就出發(fā)了。
走著走著，他突然看見(jiàn)了苦瓜士兵在欺負(fù)小草莓。小草莓很膽小，也不敢反抗，急得眼淚直流。小西紅柿生氣了，她決定要幫助小草莓。
她知道苦瓜最怕甜，小西紅柿靈機(jī)一動(dòng)立刻沖進(jìn)旁邊的甜品店，買(mǎi)了一塊糖，從甜品店的窗子扔進(jìn)了苦瓜士兵的嘴巴里。
“啊”，只聽(tīng)見(jiàn)一身慘叫，苦瓜士兵立刻狼狽地逃跑了。
小西紅柿走出了甜品店，開(kāi)心地大笑著。
小草莓問(wèn)：“你叫什么名字呀？”
“小西紅柿。”可愛(ài)的小西紅柿友好爽朗地回答道。
“我是小草莓。謝謝你！”小草莓不好意思，害羞得臉都紅了。
她們成了好朋友，邊走邊聊。小西紅柿知道了小草莓是一個(gè)富人家的大小姐，獨(dú)自偷跑出來(lái)玩的。小草莓非常主動(dòng)熱情地邀請(qǐng)小西紅柿：“小西紅柿，去我家玩玩吧，如果你愿意也可以一直住在我家。”
小西紅柿很開(kāi)心，和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一條非常漂亮的蕾絲裙給小西紅柿，她們?cè)谝黄痖_(kāi)心地聊著。
突然，大門(mén)被踢開(kāi)了。一群苦瓜士兵象洪水一樣擁了進(jìn)來(lái)，抓走了小西紅柿。
小草莓非常著急，可是她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該求助。她馬上打電話給小蘋(píng)果、小櫻桃、小荔枝、小石榴，讓他們來(lái)幫忙搭救小西紅柿。
五個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)齊心協(xié)力，在衣服袋里藏了很多糖果，并且想辦法混進(jìn)了苦瓜兵團(tuán)。她們把糖果塞在苦瓜士兵們的衣服和鞋里，把苦瓜士兵們弄得狼狽不堪。
苦瓜士兵們終于抵抗不住，無(wú)奈地交出了關(guān)押小西紅柿門(mén)的監(jiān)獄門(mén)鑰匙。
幸福的小不點(diǎn)們迎來(lái)了她們戰(zhàn)斗的'勝利。她們和小西紅柿抱在一起又跳又笑，開(kāi)心極了。
為了逃避苦瓜士兵的再次還擊，小西紅柿跟小不點(diǎn)們說(shuō)：“這個(gè)地方咱們不能呆了，一起回我們的水果鎮(zhèn)吧！”
小不點(diǎn)們大喊了一聲“贊成”，就快樂(lè)地出發(fā)了。
從此以后，每天在水果鎮(zhèn)的城堡里，大家經(jīng)常都能聽(tīng)到一群小不點(diǎn)嘻嘻哈哈、快樂(lè)的笑聲。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
“唉！又是星期一！”西紅柿長(zhǎng)嘆道，“我要周六周日！我不要上學(xué)！”但是，西紅柿終究要去上學(xué)。到了學(xué)校，他發(fā)現(xiàn)大家都高高興興的，只有他低垂著頭。西紅柿心想：為什么大家都愛(ài)上學(xué)呢？他走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)土豆正在興奮地打掃衛(wèi)生角，西紅柿說(shuō)：“土豆，你為什么喜歡上學(xué)呢？”土豆說(shuō)：“我愛(ài)打掃衛(wèi)生，這正是樂(lè)趣所在呀！”西紅柿搖搖頭，去了科學(xué)教室。他發(fā)現(xiàn)洋蔥在里面做實(shí)驗(yàn)，弄得滿臉土，簡(jiǎn)直是個(gè)“小花貓”。西紅柿問(wèn)：“洋蔥，你為什么愛(ài)上學(xué)呢？”“我喜歡做實(shí)驗(yàn)，這點(diǎn)令我愛(ài)上學(xué)。”西紅柿連聲嘆氣，沮喪地走了。
晚上，放學(xué)回家，西紅柿問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧蠈W(xué)為什么好玩呀？”“因?yàn)榭梢愿锇閭兺姘。 薄翱晌也粣?ài)上學(xué)。”“必須要上學(xué)！”媽媽板著臉說(shuō)道。西紅柿悲傷地躺在床上，不知不覺(jué)地睡著了……。
這時(shí)，西紅柿發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊奇異的草地上。這草地里的草吃了能讓人快樂(lè)。西紅柿吃了一棵草后，發(fā)現(xiàn)自己面前出現(xiàn)了一座高樓，上面寫(xiě)著“學(xué)校”兩個(gè)大字。西紅柿再了賬悲傷不起來(lái)了！他高興地沖進(jìn)學(xué)校，與伙伴們聊起天來(lái)：“西紅柿，今天你很高興呀！”“是呀！”……在交談中，西紅柿發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。從此，西紅柿再也不會(huì)發(fā)愁上學(xué)了，而是和伙伴們快樂(lè)地生活著。他的生活恢復(fù)了平靜，成績(jī)也在不斷提高。一天，西紅柿利用課間休息對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們，讓我找回了快樂(lè)，找回了希望，找回了我自己，找回了生活！”并向大家每人發(fā)了一張感謝信。西紅柿一直這樣幸福地生活，直到有一天……。
西紅柿忽然從夢(mèng)中醒來(lái)，他再也不厭倦生活了，他興奮地沖進(jìn)學(xué)校。經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)的他，已經(jīng)長(zhǎng)大了。他不再是那個(gè)頑皮的孩子了！他是老師的小助手！他是學(xué)校的優(yōu)等生！他是父母的好孩子！他是同學(xué)的好榜樣！
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
你是一位穩(wěn)重善良的同學(xué)，你給老師的印象相當(dāng)不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)的也很不錯(cuò)，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)還有很大的上升的空間，尤其是你的數(shù)學(xué)成績(jī)急需要提升。我相信只要你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，一年半后你一定會(huì)有所收獲，加油!
你在這學(xué)期中能與周?chē)瑢W(xué)都很融洽的相處，尊敬師長(zhǎng)，給同學(xué)和老師都留下了不錯(cuò)的印象。在學(xué)習(xí)上，你刻苦認(rèn)真，勤奮好學(xué)，雖然你的成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到你自己的要求，但是我認(rèn)為，只要你能堅(jiān)持不懈的努力，尋找到一個(gè)適合自己的辦法，你就一定會(huì)不斷的進(jìn)步最終取得成功。
你是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮的同學(xué)，你自尊心強(qiáng)所以你在學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求很?chē)?yán)格。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，但是老師認(rèn)為你還有上升的空間，努力吧，前途是光明的，道路總會(huì)是曲折的，相信你一定會(huì)克服所有困難奮勇前進(jìn)！
志勇，在老師心中的印象一直都很不錯(cuò)，你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，老師們對(duì)你的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)挫折或是困難這是正常的，風(fēng)平浪靜的海面并不壯觀，只有大海和礁石激起的浪花才那么美麗，因?yàn)槟鞘瞧床慕Y(jié)果。志勇，老師相信你一定會(huì)用你的那永不言敗的斗志去戰(zhàn)勝挫折和困難，你一定行！
你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，你還能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你還是一位非常善良的同學(xué)，記得上次排位置你主動(dòng)要求將好位置讓給其他同學(xué)，這讓老師很感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力，上天絕對(duì)是公平的，你一定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的收成!
這學(xué)期你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是有時(shí)還是有點(diǎn)不夠踏實(shí)。你樂(lè)于助人，作為班級(jí)干部你為班級(jí)做了不少實(shí)事，老師很感激你。在學(xué)習(xí)上你若能更加塌實(shí)，更加有計(jì)劃性和針對(duì)性，我想你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大幅度的提高，你也一定會(huì)在淮海中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
你是一位誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)，能自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)學(xué)習(xí)用功，進(jìn)取心強(qiáng)，能與同學(xué)和睦相處，并且能夠樂(lè)于助人。在學(xué)習(xí)上你的成績(jī)還需進(jìn)一步提高，但是老師始終認(rèn)為過(guò)程比結(jié)果重要，只要自己付出了最終取得什么樣的結(jié)果，自己都問(wèn)心無(wú)愧!
這學(xué)期你的進(jìn)步太大了，尤其是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，比以前執(zhí)著多了，上課看不到你睡覺(jué)的身影了，學(xué)習(xí)的效率也提高了，成績(jī)自然也上去了。若能在晚自習(xí)的時(shí)間分配上更加合理的話，我想你會(huì)越來(lái)越棒!相信自己不比任何人差！
你是一位聰明冷靜而有自信的女生，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，雖然你很謙虛不愿多提自己的成績(jī)。你在校內(nèi)還能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與周?chē)娜硕寄芎芎玫南嗵帲蠹覍?duì)你評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。我們的周?chē)⒉蝗鄙賰?yōu)秀的人才，但是對(duì)更加優(yōu)秀的向往和對(duì)名牌大學(xué)的渴望并不是人人都有的，我想在你的內(nèi)心深處應(yīng)該有這份渴望，因?yàn)槟阌羞@個(gè)實(shí)力！
你跟隨老師已經(jīng)有不短時(shí)間了，在老師心里一直對(duì)你有一份期待，期待你能夠在學(xué)業(yè)上有所成就。但是有時(shí)你卻退卻了，所以你的成績(jī)很不穩(wěn)定。人人都會(huì)刻苦，人人都能刻苦，但是能做到持之以恒的則相當(dāng)可貴。老師希望你能在學(xué)習(xí)多一點(diǎn)執(zhí)著，多一份勤奮，相信自己一定會(huì)變的更加優(yōu)秀。
你很勤奮，時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)比什么都重要，因?yàn)槟銦釔?ài)學(xué)習(xí)，對(duì)理想充滿了渴望。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，在老師眼里你是一位相當(dāng)不錯(cuò)的同學(xué)。另外你還能團(tuán)結(jié)班級(jí)的同學(xué)，對(duì)班級(jí)也很熱愛(ài)，老師和同學(xué)們對(duì)你評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。若能在學(xué)習(xí)的效率上加以提高的話我想你一定會(huì)比現(xiàn)在更棒！
飛權(quán)，留意你這一學(xué)期的變化，老師覺(jué)得你還是非常不錯(cuò)的。你對(duì)待學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著那份干勁，還是沒(méi)變，這就是堅(jiān)持不懈。所以你的成績(jī)很穩(wěn)定，相當(dāng)不錯(cuò)，但這并不代表你是完美的，若能再百尺竿頭更進(jìn)一步的話，老師會(huì)更加為你高興！老師，期待一年半后你能送給老師一份禮物—一張大學(xué)的錄取通知書(shū)。
你是一位聰明好學(xué)的同學(xué)，你的學(xué)習(xí)效率很高，花同樣多的時(shí)間總比別人做的好，這就是實(shí)力。因?yàn)閾碛袑?shí)力你的成績(jī)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但是還有上升的空間，不能驕傲！你在學(xué)校還表現(xiàn)的很勤勞，記得上次創(chuàng)衛(wèi)檢查，你不畏嚴(yán)寒擦玻璃的情景讓老師十分感動(dòng)。老師希望你能發(fā)揚(yáng)男子漢的那股拼勁那股闖勁，在淮海中學(xué)為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的前程！
大珉，雖然你說(shuō)自己成績(jī)不是很理想，但是老師覺(jué)得你還是相當(dāng)不錯(cuò)的。你能團(tuán)結(jié)同學(xué)對(duì)班級(jí)體也很熱愛(ài)，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)，你學(xué)的也很認(rèn)真，只是取得的成績(jī)與努力不成正比，我想可能是缺少一種執(zhí)著的勁吧。大珉，加油只要自己努力過(guò)不管取得什么樣的成績(jī)我想自己都是問(wèn)心無(wú)愧的。
你一直是一位優(yōu)秀的同學(xué)，你勤奮踏實(shí)，擁有自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，所以你的成績(jī)很優(yōu)秀。老師心中一直有一個(gè)夢(mèng)想——我們高二（1）班能出一個(gè)名牌大學(xué)生，這個(gè)人會(huì)是你嗎？我想你應(yīng)該和老師一樣擁有這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槟銚碛辛艘挥[眾山小的實(shí)力，但是你也還有不足，正如你所說(shuō)那樣，學(xué)科的平衡問(wèn)題你要好好處理，老師相信你一定能夠能力處理好這個(gè)問(wèn)題。
你是老師的得力干將，你為我們高二（1）班付出了太多太多，在老師心中十分的感激你。但是在老師心中更有另外一番滋味，那就是你的成績(jī)，老師十分牽掛，你一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人，其實(shí)別人并不比你強(qiáng)到哪去，別讓自己擊敗自己。用不懈的努力要求自己，更要尋找好的方法指引自己，我想總有一天你的努力會(huì)有回報(bào)，相信自己會(huì)行的。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
二個(gè)月前，我的爺爺給我買(mǎi)了三棵番茄秧，我把它種在平臺(tái)上的一個(gè)大花盆里。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我每天給它澆水、施肥。
過(guò)了些日子，番茄秧長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了大片大片的綠葉子，又過(guò)了幾天綠葉間開(kāi)出了許多黃色的小花，我仔細(xì)看了看，每朵花都有四、五片花瓣，這些黃花把綠綠的番茄秧裝扮得美麗極了，招引來(lái)了幾只漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞，媽媽告訴我這是在給花兒傳花粉呢!不久，花兒開(kāi)始謝了，有一朵謝了的花心里結(jié)出了一個(gè)“小綠豆”，又過(guò)了幾天，“小綠豆”多起來(lái)，原來(lái)的“小綠豆”變成了“乒乓球”，又慢慢變成了“壘球”，碧綠碧綠的很好看。有一天，我忘了給番茄澆水，下午去看，發(fā)現(xiàn)番茄光滑的表皮生出許多皺皮來(lái)，我很著急，忙給它澆水，第二天皮又變光滑了，我開(kāi)心極了。慢慢地、慢慢地，碧綠的番茄開(kāi)始變紅了，變的像紅紅的小燈籠。
番茄終于成熟了，摘下來(lái)用糖拌著吃，真甜呀，這可是我親手栽的喲!
星期天，我們作文老師讓我們觀察一種蔬菜或水果，我回家拿了一個(gè)西紅柿就觀察起來(lái)。
西紅柿圓圓的，紅紅的像小女孩的臉蛋，還像過(guò)年時(shí)門(mén)口掛的小燈籠。它身上有許多小點(diǎn)，媽媽說(shuō)是它的透氣孔，它的底部有一個(gè)小點(diǎn)，如同我們的肚臍眼。它的頭頂上有一個(gè)綠色的小把，仿佛給它戴了一頂綠色的帽子。
我從廚房端來(lái)一盆水，把西紅柿放在水里洗一洗，它比以前更紅了，更亮了。我摸了摸，軟軟的，很光滑。我拿來(lái)一把小刀把西紅柿放在桌子上切開(kāi)，里面流出了鮮紅的汁水，里面和外面一樣都是紅色的，黃色的絲猶如我們的血管，綠色的小籽宛如它的小寶寶在睡覺(jué)。我把它放在鼻前，酸味撲鼻而來(lái)。我拿了一小塊放在嘴里嘗了嘗酸酸的，有點(diǎn)棉。
西紅柿不但能吃，還有好多作用。能榨汁，能美容，還能補(bǔ)充人體的維生素。
啊!小小的西紅柿竟有這么多的作用，我更加喜歡西紅柿了。
一個(gè)月前，爸爸送給我?guī)琢７逊N子，我找到一個(gè)花盆，加上泥土后，把它們種了進(jìn)去。
一天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)土壤中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，仔細(xì)一看，原來(lái)是番茄發(fā)芽了，我給它們放了幾粒肥料，經(jīng)常給它們澆水，好讓它們更加茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，番茄長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，綠油油，青翠翠的，十分誘人。如今，西紅柿苗高約18厘米，有七八個(gè)分枝，莖上、葉上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的、白白的絨毛，摸上去又軟又刺。它的莖大約有圓珠筆芯那么粗。分枝上深綠色的葉子一對(duì)一對(duì)地排列著，像站崗的士兵。
番茄含有豐富的胡籮卜素、維生素c和b族維生素。聞著番茄酸澀的味道，我眼前就浮現(xiàn)出番茄苗掛滿一串串小紅燈籠似的果實(shí)的樣子。
春天還未調(diào)謝時(shí)，我把番茄籽埋到了土里。
過(guò)了大約一個(gè)月，一個(gè)尖尖嫩芽冒了出來(lái)，羞羞答答，過(guò)了幾天后才敢“伸出“碧綠碧綠的葉片。而其它幼苗也紛紛破土而出，不到一個(gè)月不變成了”一碧花盆“。是是有一次，我忘了給番茄澆水，結(jié)果番茄倒下一大片，只剩下三株，天!
我還給這三名”幸運(yùn)者“起了名字，其中長(zhǎng)得最高的是”望天“。望天有三片葉子：兩片大，一片小。不過(guò)不要看它葉子少，它莖的長(zhǎng)度高達(dá)7厘米!它只是個(gè)出生才二個(gè)月的幼苗啊。
的確，它們中間就數(shù)翅兒生命力最強(qiáng)了，還記得那次我忘了澆水，番茄只剩下望天、葉兒與翅兒?jiǎn)?當(dāng)時(shí)望天和葉兒都沒(méi)精打采地縮在角落里，翅兒雖然葉片也有些耷拉，但還是挺立著，精神抖擻，之后翅兒也是恢復(fù)最快的一個(gè)。
愿我的番茄們快樂(lè)成長(zhǎng)!
星期天，我們作文老師讓我們觀察一種蔬菜或水果，我回家拿了一個(gè)西紅柿就觀察起來(lái)。
西紅柿圓圓的，紅紅的像小女孩的臉蛋，還像過(guò)年時(shí)門(mén)口掛的小燈籠。它身上有許多小點(diǎn)，媽媽說(shuō)是它的透氣孔，它的底部有一個(gè)小點(diǎn)，如同我們的肚臍眼。它的頭頂上有一個(gè)綠色的小把，仿佛給它戴了一頂綠色的帽子。
我從廚房端來(lái)一盆水，把西紅柿放在水里洗一洗，它比以前更紅了，更亮了。我摸了摸，軟軟的，很光滑。我拿來(lái)一把小刀把西紅柿放在桌子上切開(kāi)，里面流出了鮮紅的汁水，里面和外面一樣都是紅色的，黃色的絲猶如我們的血管，綠色的小籽宛如它的小寶寶在睡覺(jué)。我把它放在鼻前，酸味撲鼻而來(lái)。我拿了一小塊放在嘴里嘗了嘗酸酸的，有點(diǎn)棉。
西紅柿不但能吃，還有好多作用。能榨汁，能美容，還能補(bǔ)充人體的維生素。
啊!小小的西紅柿竟有這么多的作用，我更加喜歡西紅柿了。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
在砸核桃前對(duì)核桃稍加處理，先把核桃放進(jìn)蒸鍋里，開(kāi)火，水開(kāi)后蒸五分鐘。然后把蒸好的核桃倒進(jìn)一盆涼水中。這叫給核桃降溫，免得一會(huì)兒剝核桃燙手。泡一會(huì)兒，看看結(jié)果吧。（砸。剝）還是個(gè)個(gè)完整。原來(lái)呀核桃殼有一些縫隙，在蒸的時(shí)候，水蒸汽進(jìn)入了里面，里面的果仁遇水，硬度降低，而延展性增強(qiáng)。所以再敲擊的時(shí)候，變軟的果仁就不易碎了。
2、巧剝栗子皮。
在栗子的凹面中心點(diǎn)的位置上，用拇指橫向捏一下，上面就會(huì)有一個(gè)小小的口，兩手在口的兩側(cè)上下用力，這個(gè)外殼就打開(kāi)了一些。外殼去了，現(xiàn)在就該去里面的硬皮了，把剝好殼的栗子放進(jìn)這個(gè)碗中，倒入開(kāi)水和鹽，蓋蓋燜5分鐘，打開(kāi)之后皮就好剝了。其中原理就是栗子的果仁和果皮之間有纖維連接，中間空隙很小，只有離子物質(zhì)才能進(jìn)入，將它們分離開(kāi)。而清水中離子物質(zhì)微乎其微，而鹽可以完全溶于水，它的構(gòu)成成分鈉離子和氯離子能夠進(jìn)入果仁和果肉之間把它們分開(kāi)。
蝦無(wú)論大與小，一般都是七節(jié)，
資料。
我們就在這節(jié)上做文章，找到第二節(jié)和第三節(jié)，兩個(gè)手把它們摳開(kāi)，再一拉，兩邊的蝦皮就全都下來(lái)了。這和蝦的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)，二三節(jié)正好是蝦的腰部，這里的肌肉最有力，連接部位也相對(duì)較薄，外皮也比較結(jié)實(shí)。所以在這個(gè)部位用力，一拉，其余的皮就會(huì)下來(lái)了。
剝柚子皮之前，先把柚子在桌子上揉，揉好以后，把柚子從中間切開(kāi)。由于柚子揉過(guò)之后肉和果皮連接的.纖維給破壞了，所以只要一剜就剜出來(lái)了。如果只吃了一半想保存另一半，只要把剛才剝下的完整的柚子皮扣在剩下的半個(gè)柚子上就行了。
5、巧剝魷魚(yú)皮。
先在水里放些白醋，然后把魷魚(yú)在水中泡十分鐘，之后取出魷魚(yú)。在魷魚(yú)背上的中間部分劃一個(gè)“十”字，一手捏住魷魚(yú)頭，一手扯住十字打開(kāi)的口的一邊，一撕，魷魚(yú)的皮就會(huì)下來(lái)一大片。這是什么道理呢，其實(shí)魷魚(yú)的表皮和肌肉之間有一層結(jié)蒂組織。把魷魚(yú)放進(jìn)醋水里，結(jié)蒂組織的膠原蛋白就會(huì)和醋發(fā)生反應(yīng)，變成了動(dòng)物膠，于是結(jié)蒂組織的連接功能就被破壞了。所以魷魚(yú)皮就很容易的撕下來(lái)了。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
1、辛勤培育，守候成才。嘔心瀝血，見(jiàn)證成長(zhǎng)。孜孜不倦，不計(jì)成本。傾囊相授，百煉成鋼。學(xué)生成功，教師成就。桃李天下，成千上萬(wàn)。感謝老師，祝福老師。健康平安，節(jié)日快樂(lè)。
3、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛(ài)的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
4、在一個(gè)入秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好。
5、你是傳遞文明的使者，你是播種智慧的楷模，你把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇，你把汗水揮灑在了菁菁校園。當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)如今仍回響在耳邊，足以浸潤(rùn)學(xué)生一生的心田。教師節(jié)快樂(lè)！
6、三尺講臺(tái)伴終生，一支粉筆傳知識(shí)。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說(shuō)真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅(jiān)持不放棄。老師，辛苦了。教師節(jié)到了，祝您生活美滿幸福！
7、最親進(jìn)的是父母兄弟，最?lèi)?ài)的是老婆孩子，最難忘的則是老師您了。是您讓我懂得世界和人生。教師節(jié)到了，祝您工作順心萬(wàn)事隨心天天開(kāi)心！
8、愿這聲祝福，化作一杯茶，滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨；化作一盞燈，照亮您下班回家的路；化作一束鮮花，帶給您一份清香和美麗；祝老師教師節(jié)快樂(lè)，工作順利！
9、這一年一度的節(jié)日是來(lái)慶祝您的無(wú)私，是來(lái)慶祝您的辛勤，是來(lái)慶祝您對(duì)我們?nèi)缒赣H般的關(guān)懷。“一日為師終生為父”，您永遠(yuǎn)是我們的母親。最后祝您教師節(jié)快樂(lè)！
10、滿天的朝陽(yáng)里，您像領(lǐng)頭的大雁，指引雁陣飛翔在知識(shí)的天空；燦爛的云霞里，您是帶頭的羚羊，指引群羊奔跑在精神的原野；萬(wàn)里晴空下，您是領(lǐng)頭的天鵝，引領(lǐng)鵝隊(duì)游弋在心靈的湖面。您擺渡學(xué)子，撒播溫暖，記錄成長(zhǎng)，桃李滿園，真心的祝愿您節(jié)日快樂(lè)。
11、是您辛勤的汗水，澆灌了祖國(guó)的花朵，讓每一代接班人學(xué)識(shí)淵博；是您真心的囑托，彌補(bǔ)了青春的苦澀，讓每一顆躁動(dòng)心學(xué)會(huì)生活，老師您辛苦了，教師節(jié)里，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福一生。
12、您用汗水澆灌每一個(gè)幼小的心靈，用熱情孕育每一個(gè)脆弱的生命，用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的臂膀，用關(guān)愛(ài)扶持每一個(gè)成長(zhǎng)的背影，再多的言語(yǔ)也不能表達(dá)對(duì)您的感謝，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
14、您用黑板擦凈化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把知識(shí)灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽?zhuān)處煿?jié)到了，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
16、您用微笑點(diǎn)亮了學(xué)生心中的火燭，您用知識(shí)澆灌了孩子渴望成長(zhǎng)的小樹(shù)，您用青春和熱血推動(dòng)了我們波瀾中的生命之舟，您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質(zhì)樸，、教師節(jié)，老師，祝您平安幸福！
17、尊敬的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向；教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
19、您用戲劇的精髓，吸引著學(xué)子們饑渴的目光；您用音樂(lè)的旋律，帶領(lǐng)著學(xué)子們追求知識(shí)的樂(lè)曲；您用雕塑家的技藝，雕琢出人類(lèi)的靈魂。教師節(jié)來(lái)臨，愿您幸福安康，節(jié)日快樂(lè)！
20、您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識(shí)天空自由翱翔；您給了我一盞領(lǐng)路明燈，讓我在起伏人生不會(huì)迷失；您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上揚(yáng)帆起航。教師節(jié)到了，將真摯心意送上，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)安康！
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
吃西紅柿的好處有很多，我家種了一棵平整度小小西紅柿，是我從老家?guī)Щ貋?lái)的，奶奶說(shuō)給我?guī)е妫瑳](méi)想到玩著玩著，它卻結(jié)出了果實(shí)，長(zhǎng)出了兩個(gè)綠色的小番茄出來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁葱》咽蔷G色的呢，常見(jiàn)的西紅柿不是紅色的嗎?媽媽說(shuō)那是還沒(méi)有成熟的西紅柿，它里面富含的番茄紅色還積累的不夠多，等時(shí)間就一些，它就會(huì)慢慢變紅的。我開(kāi)始喜歡上了西紅柿這種食物了，現(xiàn)在我的日常食譜總有西紅柿。
在家，我常常讓媽媽給我買(mǎi)西紅柿，媽媽總是不給我買(mǎi)，自從我和媽媽說(shuō)了西紅柿的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值之后，家里一日三餐都是西紅柿，西紅柿炒蛋、西紅柿放湯等一些食物。媽媽還想出了許多奇奇怪怪的做法，我和爸爸看也看不懂。清蒸西紅柿、水煮西紅柿、西紅柿炒西紅柿。這些名字聽(tīng)起來(lái)還行，可是味道呢?都是又苦又澀。這也就算了，家里的調(diào)料是西紅柿味的，飲料是西紅柿汁，都是西紅柿。直到有一天，媽媽吃西紅柿吃膩了，我們才停止吃了。可是，自從吃了西紅柿我就變得好強(qiáng)壯哦!這都是西紅柿的功勞哦!
西紅柿的籽非常小我吃的時(shí)候直接吃下去了。西紅柿還可以當(dāng)水果。它的肉汁鮮美，非常好吃。西紅柿的也具有保護(hù)皮膚的功效哦，每次我的手破皮了，媽媽總是讓我多吃一些番茄，這樣子破皮的地方才能快點(diǎn)好。
西紅柿的用處真多，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我漸漸地又愛(ài)上了西紅柿，它那味道，令我難以忘懷。我愛(ài)西紅柿!
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
（一）。
今天我想借此機(jī)會(huì)給我們?nèi)w高二年級(jí)的同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1.守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才。
舉個(gè)例子。栟茶中學(xué)（江蘇南通市如東縣一個(gè)鎮(zhèn)上的高中），錄取的是當(dāng)?shù)囟鞯纳矗〉靡涣鞯某煽?jī)。2005年全校901人參考，本科上線869人，本科上線率96.45%，重點(diǎn)大學(xué)上線716人，本一上線率79.47%，生均總分582.57，比重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線高出22.57分，居全省第一。在栟茶中學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)是絕大多數(shù)同學(xué)的自覺(jué)行為。早上是5：30到栟茶中學(xué)的，就看到滿校園的學(xué)生，很多走讀生已推車(chē)進(jìn)入了校園，5：50時(shí)從高一到高三學(xué)生全部到齊，教室中沒(méi)有一個(gè)空位。就連初中學(xué)生也是要求6：10全部到校上自習(xí)課的。早讀課時(shí)學(xué)生都在大聲背書(shū)。學(xué)生有的在讀課文，有的在讀學(xué)習(xí)筆記，有的看錯(cuò)題集，無(wú)一人打磕睡。早飯時(shí)學(xué)生是跑步到食堂，不到20分鐘，學(xué)生又帶著小跑回到教室。他們?cè)跁r(shí)間上爭(zhēng)分奪秒，擠出了大量的課外時(shí)間。上課時(shí)全體學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記錄。每個(gè)學(xué)生的試卷上、資料上都用紅筆、藍(lán)筆寫(xiě)的滿滿的。每人都建立一本錯(cuò)題集，平時(shí)將一些典型試題的正確、錯(cuò)誤解法都做好整理、記錄，對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)解的原因都有詳細(xì)的說(shuō)明。平時(shí)經(jīng)常去復(fù)習(xí)、鞏固。強(qiáng)化解題思維的再認(rèn)識(shí)、再提高。上課時(shí)我們隨便走到哪個(gè)班級(jí)窗口，都沒(méi)有引起學(xué)生的注意，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)臉看你，更沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回頭，他們聽(tīng)課太專(zhuān)注了。讓人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古訓(xùn)。栟茶中學(xué)的學(xué)生把學(xué)習(xí)看成是一種追求、一種愿望、一種責(zé)任、一種義務(wù)。“守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才”的校訓(xùn)，栟中學(xué)生一直牢記著、踐行著。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，“從事著當(dāng)今社會(huì)最辛苦的職業(yè)”；但是毫無(wú)怨言，也毫不倦怠，他們普遍感到苦得充實(shí)，苦得有意義，他們明知栟茶中學(xué)苦，偏到栟茶中學(xué)來(lái)。
和栟茶中學(xué)的學(xué)生相比，我們的同學(xué)缺的不是聰明，而是勤奮，是毅力！相信自己，敢于嘗試，只要肯吃苦，你也可以創(chuàng)造奇跡！
2.行為習(xí)慣很重要。
日本廣島6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)無(wú)一片廢紙留下，全世界驚嘆：可敬可怕的日本人！
一個(gè)人的行為會(huì)成為習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)影響性格，而性格可以決定你的命運(yùn)。
希望同學(xué)們從小事做起，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，提高自己的整體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)安排時(shí)間，擠時(shí)間。
魯迅先生有句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。”一些生活瑣事要學(xué)會(huì)安排，如吃飯、洗衣、洗澡、打水等，要錯(cuò)過(guò)高峰期，以減少等待的時(shí)間。吃飯時(shí)減少同行的同伴，以避免邊吃飯邊聊天而增加就餐時(shí)間。
學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間。一個(gè)人能否成功，不取決于他8小時(shí)內(nèi)做了什么，而是取決于他零碎時(shí)間做了什么。
4.學(xué)習(xí)情緒很重要。
學(xué)習(xí)要受到智力因素和非智力因素的影響，而非智力因素對(duì)集體和個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大干擾。
在平時(shí)的生活中，我們要胸懷寬容之心，不要什么都看不慣。要學(xué)會(huì)換位思考，凡事多替他人著想。()自習(xí)課講話，晚上熄燈后講話等行為，要想想是不是會(huì)對(duì)他人造成影響。要悅納自己，保持愉快情緒，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。遇到困難、挫折，多找自身原因，也就是內(nèi)因，不能光怪教師和家長(zhǎng)。你后進(jìn)了，你有這樣那樣的缺點(diǎn)，責(zé)任在誰(shuí)？反省自己吧！
5.學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得。
作為一名學(xué)生，我們身邊的誘惑實(shí)在太多，如聊天、打球、看小說(shuō)、上網(wǎng)、玩游戲等等，那種什么都想得到的人，最終的結(jié)果往往是什么都沒(méi)得到。所以我們得有所選擇。考試如此，人生也是一樣的道理。
雖然放棄是痛苦的，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，承受這點(diǎn)痛苦就是值得的。
選擇的時(shí)候請(qǐng)堅(jiān)決果斷，不要猶豫不決；選擇之后請(qǐng)專(zhuān)心專(zhuān)意，不要三心二意。
（二）。
最近，年級(jí)組下達(dá)了任務(wù)，每個(gè)班的任課老師都要給自己的班里的孩子寫(xiě)一份教師寄語(yǔ)，我的課代表到辦公室告訴我讓我去寫(xiě)教師寄語(yǔ)，我就寫(xiě)了，雖然不長(zhǎng)但是卻包含了我對(duì)這幫孩子的期望。
昨天、今天和明天，如果把它們當(dāng)做一個(gè)整體的話，可以用單位“1”來(lái)表示，每一份都是三分之一。
咱們先回顧第一個(gè)三分之一。昨天，老師和你們相處了差不多三個(gè)月，十三個(gè)星期，也就是差不多一百天了。在這些天里發(fā)生了很多難忘的事情，總之我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給老師留下了難忘的印象。
然后是第二個(gè)三分之一了，對(duì)于今天，我們繼續(xù)一起在共同進(jìn)步的道路上奮斗。希望同學(xué)們不要懼怕前進(jìn)路上的荊棘，相信努力就一定會(huì)有收獲，前進(jìn)的路上還有老師陪你，勇者無(wú)畏！
最后的三分之一是明天，明天你們就要為著自己的理想去奮斗了，老師希望你們每天都快快樂(lè)樂(lè)的，你們的未來(lái)必將比老師更精彩！
其實(shí)，昨天、今天、明天，不就是咱們學(xué)過(guò)的數(shù)軸嗎？昨天相當(dāng)于負(fù)數(shù)部分，需要咱們?cè)陬^腦中不時(shí)的翻閱、回顧；今天相當(dāng)于中間的“0”，他時(shí)刻提醒著咱們，一切要從“0”開(kāi)始，所以要好好把握今天，活在當(dāng)下，切忌“明日復(fù)明日，明日何其多”；明天就是正數(shù)部分，給了我們無(wú)限的遐想，希望同學(xué)們都要努力拓展“正數(shù)”的長(zhǎng)度和廣度，用自己的努力構(gòu)建未來(lái)的藍(lán)圖！加油！
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
生有許多個(gè)第一次。第一次騎自行車(chē)，第一次穿衣服，第一次系鞋帶，今天我第一次學(xué)西紅柿炒雞蛋。
我先把雞蛋準(zhǔn)備好西紅柿也放在旁邊，當(dāng)然也少不了綠油油的韭菜苗了。她真想一個(gè)身材苗條的小姑娘呀！我把雞蛋朝碗的邊緣碰去，用手把碰開(kāi)的口輕輕一掰。黏黏糊糊的蛋黃和蛋清就一塊兒滑下來(lái)了。可這小雞蛋卻不聽(tīng)話，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，就是不往盆里跳。東跑跑西跳跳。經(jīng)過(guò)一番折騰，總算把雞蛋打進(jìn)碗里去了。開(kāi)始攪拌了，攪拌完以后，碗里全是金黃的蛋液，就像一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)正對(duì)著我笑呢！
我在把韭菜苗切成小碎渣后，繼續(xù)打蛋，讓韭菜苗和蛋液充分混合在了一起。當(dāng)雞蛋打好以后，就可以開(kāi)火了。鍋中倒進(jìn)適量的油，不能太多，然后把雞蛋倒進(jìn)去。拿鏟子鏟了鏟，看到雞蛋鼓起泡來(lái)的時(shí)候，再進(jìn)行翻炒。炒完以后把雞蛋盛到盤(pán)子里。接著把西紅柿均勻地切成月牙形，再把火打開(kāi)倒回少量的.油，把西紅柿炒軟，以后再把雞蛋倒進(jìn)去進(jìn)行翻炒。等炒的差不多的時(shí)候把火關(guān)掉。一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就誕生了。
我往嘴里夾了一口西紅柿炒雞蛋，心里別提有多高興了。我以后也要自己動(dòng)手嘗試做更多的菜肴。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
做菜的第一步就是燒油，在我把油放入鍋的同時(shí)，我的心就提到了嗓子眼兒。一開(kāi)始沒(méi)什么反應(yīng)，不一會(huì)兒，油開(kāi)始“嗞！嗞！嗞！”地響了起來(lái)，我嚇得像小兔子一樣“嗖”地一下跑出了廚房。媽媽看見(jiàn)我這狼狽的樣子說(shuō)：“小笨蛋不行了吧！一想就是做糊了！”我聽(tīng)了這話，十十分氣憤。于是，我小心翼翼地走進(jìn)廚房，繼續(xù)！我又放入了兩個(gè)雞蛋，剛一放入鍋，我就學(xué)著媽媽那樣使勁攪拌。可是我無(wú)論怎樣攪拌雞蛋都是一大片一大片的根本攪不碎。費(fèi)了九牛二虎之力我終于戰(zhàn)勝了雞蛋大軍，把它們“肢解”開(kāi)來(lái)。接著我又把蔥花和西紅柿同時(shí)放入鍋內(nèi)爆炒。這次我有經(jīng)驗(yàn)了，油剛往我這崩我就下蹲，哈哈！可惡的'熱油這次崩不著我了吧！五分鐘后，再放入兩勺鹽，一勺味精和一勺糖。從這時(shí)開(kāi)始燜五至七分鐘。最后出鍋的時(shí)候我看了一下，拿起筷子夾了一塊嘗了嘗，我覺(jué)得鹽好像少了點(diǎn)，于是我又放了三勺鹽。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
當(dāng)我把這道菜做好之后，我就看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，口水都快流出來(lái)了。我把西紅柿炒雞蛋放入盤(pán)子里，我就拿起筷子夾了一小塊雞蛋放入口中，“呀！”咸死我了，早知道就不放那么多鹽了。
此時(shí)的我灰溜溜地從廚房走了出來(lái)，有些尷尬。就在這時(shí)我的爸爸說(shuō)道：“世上無(wú)難事只怕有心人！”我聽(tīng)了這話仔細(xì)一想還真是每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不可能有每次是都成功的人，看來(lái)我不可以為此而放棄，我一定要多多努力！
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
相傳番茄的老家在秘魯和墨西哥，原先是一種生長(zhǎng)在森林里的野生漿果。當(dāng)?shù)厝税阉?dāng)作有毒的果子，稱(chēng)之為“狼桃”，只用來(lái)觀賞，無(wú)人敢食。當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)狼桃有毒，吃了狼桃就會(huì)起疙瘩長(zhǎng)瘤子。雖然它成熟時(shí)鮮紅欲滴，紅果配綠葉，十分美麗誘人。但正如色澤嬌艷的蘑菇有劇毒一樣，人們還是對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，未曾有人敢吃上一口，只是把它作為一種觀賞植物來(lái)對(duì)待。
據(jù)記載，十六世紀(jì)，英國(guó)有位名叫俄羅達(dá)拉的公爵在南美洲旅游，很喜歡番茄這種觀賞植物，于是如獲至寶一般將之帶回英國(guó)，作為愛(ài)情的禮物獻(xiàn)給了情人伊麗莎白女王以表達(dá)愛(ài)意，從此，“愛(ài)情果”、“情人果”之名就廣為流傳了。但人們都把番茄種在莊園里，并作為象征愛(ài)情的禮品贈(zèng)送給愛(ài)人。
過(guò)了一代又一代，仍沒(méi)有人敢吃番茄。
到了十七世紀(jì)，有一位法國(guó)畫(huà)家曾多次描繪番茄，面對(duì)番茄這樣美麗可愛(ài)而“有毒”的漿果，他還躺在床上，鼓著眼睛對(duì)著天花板發(fā)愣。怎么?他吃了一個(gè)像毒蘑一樣鮮紅的番茄居然沒(méi)死!他咂巴咂巴嘴唇，回想起咀嚼番茄那味道好極了的感覺(jué)，滿面春風(fēng)地把“番茄無(wú)毒可以吃”的消息告訴了朋友們，他們都驚呆了。不久，番茄無(wú)毒的新聞?wù)饎?dòng)了西方，并迅速傳遍了世界。
從那以后，上億人均安心享受了這位“敢為天下先”的勇士冒死而帶來(lái)的口福。到了十八世紀(jì)，意大利廚師用西紅柿做成佳肴，色艷、味美，客人贊不絕口。番茄終于登上了餐桌。從此，番茄博得眾人之愛(ài)，被譽(yù)為紅色果、金蘋(píng)果、紅寶石、愛(ài)情果。
目前，番茄作為一種蔬菜，已被科學(xué)家證明含有多種維生素和營(yíng)養(yǎng)成分，如番茄含有豐富的維生素c和a以及葉酸、鉀這些主要的營(yíng)養(yǎng)元素。特別是它所含的茄紅素，對(duì)人體的健康更有益處，而一些水果如西瓜、柚、杏只含有少量的茄紅素。當(dāng)然，人們稱(chēng)番茄為“愛(ài)情果”，還因?yàn)榇斯嬗腥鐞?ài)情一般的功效，可以讓女孩子們更加美麗呢!我們看到，慈愛(ài)和懂科學(xué)的母親往往會(huì)讓孩子多吃番茄。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
畢業(yè)的時(shí)候，我們需要。
1、[相信自己]即使你多么的不起眼，也別自暴自棄，相信自己永遠(yuǎn)比別人強(qiáng)。
2、[永不放棄]即使你成績(jī)?cè)俨睿矂e放棄。永不放棄，才會(huì)有改變的機(jī)會(huì)。
3、[超越自己]成績(jī)只是人的一部分，別為成績(jī)差面過(guò)于傷腦筋，你會(huì)在其它方面做的更好。
4、[年青心態(tài)]永遠(yuǎn)保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會(huì)讓你立于不敗之地。
5、[行動(dòng)第一]別只羨慕別人的成功，要知道那是由無(wú)數(shù)的汗水和淚水換來(lái)的。
6、[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井。”永遠(yuǎn)要先行別人一步。
7、[計(jì)劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。”善于制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。
8、[堅(jiān)毅樂(lè)觀]有“憂患意識(shí)”。身處逆境，也要昂首笑對(duì)，相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
9、[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂(lè)。
10、別忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。
1、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，希望你像高山大河那樣博大精深。
2、經(jīng)歷了生命的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，我們會(huì)找到自己的星群。
3、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
4、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！在生命的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。
5、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
1、假如生活是一條河流，希望你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，希望你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手，教師畢業(yè)贈(zèng)言。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、別學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、希望你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，希望你更堅(jiān)強(qiáng)！希望你更自信！
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。希望你永葆一往無(wú)前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是生命的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
14、希望云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程，贈(zèng)言《教師畢業(yè)贈(zèng)言》。
16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”希望你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
17、啊，希望你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
19、希望我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、希望你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，希望它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，希望它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！希望你上進(jìn)！
25、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。希望你做一個(gè)聰明的孩子！希望你做一個(gè)時(shí)間的主人！
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。希望你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。希望你日夜勤奮，早日成才！
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。希望你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，別為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，別為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的生命。
31、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，希望你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，希望你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
33、希望你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
34、希望你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，希望你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，希望你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
寒假里的一天，爸爸媽媽都去工作了，只留下我和表姐在家。我們玩了一下電腦，感覺(jué)肚子餓餓的，家里的零食都被我們吃光了，感覺(jué)肚子還是餓餓的。我在廚房里四處看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)番茄和一個(gè)雞蛋，還有一碗剩飯。于是，我決定做番茄吵雞蛋分給表姐吃。
考驗(yàn)自己廚藝的時(shí)候到了。首先，我拿出紅通通的番茄，還有土黃色的雞蛋。接著，拿出一個(gè)小碗，把雞蛋沿著小碗的邊緣輕輕地敲一下，聽(tīng)到“咔”的一聲，雞蛋裂開(kāi)了，我用我溫柔的小手，沿著雞蛋的裂口掰開(kāi)，把那金黃色的蛋黃和蛋清一起倒入小碗中，然后，用筷子輕輕地把雞蛋攪拌均勻。緊接著，我把紅通通的番茄用清水洗干凈，放在切菜的砧板上，拿起我家切菜的那把鋒利的刀，學(xué)著媽媽切菜的動(dòng)作，首先，把番茄切成兩半，然后，在把它切成一片一片的，里面的顆粒像一顆顆形狀各異的紅寶石。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成了，我打開(kāi)火，接著，在鍋里倒入適當(dāng)?shù)挠停扔湾伬锏挠兔俺龌鹧鎭?lái)。再把雞蛋全部倒入鍋中，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音，等雞蛋凝固成塊，再用鍋鏟左右翻動(dòng)，最后我把準(zhǔn)備好的番茄倒入鍋中，放點(diǎn)鹽，和雞蛋一起攪拌，這樣就大功告成了。
我嘗了嘗自己親手做的番茄雞蛋，感覺(jué)還不錯(cuò)，于是，我和表姐一起分享起來(lái)，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
作者|李承陽(yáng)。
公眾號(hào)：昆明小荷作文。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
熟了的西紅柿，它穿著紅色的外衣，好像告訴人們，西紅柿可以吃了。春天我家園子里，栽了些西紅柿小苗，長(zhǎng)了沒(méi)幾天，西紅柿的苗子，桿長(zhǎng)粗了，葉子擴(kuò)展開(kāi)，長(zhǎng)的真有勁，我爸爸用小竹竿把它們綁在一起，爸爸說(shuō)給西紅柿苗固定住，因?yàn)橐还潭ǎY(jié)西紅柿的時(shí)候，西紅柿的苗子就會(huì)倒下的，西紅柿越長(zhǎng)越大，一串能結(jié)好幾個(gè)，挺重的，所以才用小竹棍固定的，過(guò)了兩三天，西紅柿苗子的第一層，開(kāi)花了，花朵不大，花是淺黃色的，先開(kāi)了一個(gè)，兩個(gè)，不停的開(kāi)了四五個(gè)，在一串上。
西紅柿的苗子，繼續(xù)往高里長(zhǎng)著。長(zhǎng)高了一小段的時(shí)候，從葉子那邊又開(kāi)花了，和第一串差不多少的花朵，然后沖忙的接著，往高處長(zhǎng)著，又長(zhǎng)了一小段的時(shí)候，在葉子邊上冒出花枝，再開(kāi)了好幾朵淺黃色的小花。我爸爸把西紅柿苗子，能長(zhǎng)個(gè)子的芯，摘掉了，這樣能結(jié)西紅柿，而且還長(zhǎng)的很大，沒(méi)幾天，這幾串的小淺黃花，都長(zhǎng)出了綠色的小西紅柿，時(shí)間真挺快，我感覺(jué)像沒(méi)多少天似的，小西紅柿都變成了，小皮球那么大了，顏色還是綠色的，我發(fā)現(xiàn)了，又過(guò)了好幾天了，西紅柿怎么不長(zhǎng)大了呢，停在那不動(dòng)了，這是怎么回事，西紅柿長(zhǎng)的顏色，不是那么綠了，顏色變淺了，有的看著那么膨脹。
我問(wèn)爸爸西紅柿，什么時(shí)候能熟，我爸爸說(shuō)，可能再等五六天，果然到了第五天的下午，那膨脹的西紅柿，變成了微紅色了，我知道了，明天那就更紅了。西紅柿洗干凈能當(dāng)水果吃，還能炒著吃，又能當(dāng)水果。又能當(dāng)炒菜。又過(guò)了一天，我看到好幾個(gè)紅紅大大的，西紅柿在告訴我，已經(jīng)熟了。
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
國(guó)慶節(jié)期間，黎明姐姐布置了一個(gè)任務(wù)，學(xué)做一道菜并做給爸爸媽媽吃。今天已經(jīng)是10月7號(hào)了，我準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)。可我應(yīng)該做什么菜呢？就做西紅柿炒雞蛋吧！從簡(jiǎn)單開(kāi)始嘛！
做菜首先必須先買(mǎi)菜，于是我便走向了菜市場(chǎng)。市場(chǎng)上的東西琳瑯滿目，但我一下就找到了賣(mài)西紅柿的地方，我想這是因?yàn)槲骷t柿很紅，很漂亮，就像小姑娘的紅彤彤的小臉一樣，哈哈，愛(ài)美之心，人皆有之嘛。經(jīng)過(guò)我的一番挑選后，挑了幾個(gè)最大最紅最好的西紅柿，高高興興地向家走去。
到家后就開(kāi)始動(dòng)工了。我先把買(mǎi)來(lái)的西紅柿放入盤(pán)子里用清水清洗，然后再放進(jìn)開(kāi)水里燙一會(huì)兒，這樣撕皮時(shí)就不會(huì)太難了。（這是媽媽教給我的方法）撕過(guò)皮后，開(kāi)始切西紅柿，誰(shuí)知西紅柿在菜板上滾來(lái)滾去的，好像跟我做對(duì)似的。我用左手摁住他，心想：“這下你跑不掉了吧！”可我正要下刀時(shí)，手又抖起來(lái)了，我又緊緊的摁住他，這回終于不滾了，慢慢地才把它切成了一小快一小塊的。
接下來(lái)，就是另一種食材——雞蛋了，我拿出四個(gè)雞蛋，在碗邊磕了幾下，然后順著可開(kāi)的口子兩手一掰，蛋清蛋黃就下落到碗里了，（這招也是跟媽媽學(xué)的），有些蛋皮也掉到碗里了，費(fèi)了好大勁才弄出來(lái)。然后又把雞蛋攪拌好。媽媽在旁邊指揮著，放鍋、倒油、開(kāi)火，油熱后就把雞蛋倒入鍋里，拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始翻炒起來(lái)，隨著不停的翻炒，一股香氣撲鼻而來(lái)。隨后再把西紅柿倒入鍋中同雞蛋一起炒，大約兩分鐘，最后加一點(diǎn)鹽就出鍋啦，一道色、香、味俱全的“番茄炒蛋”做好了！
爸爸媽媽吃著我做的菜，不停地夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。吃完飯后，又開(kāi)始洗碗刷鍋收拾餐桌，足足忙碌了兩個(gè)小時(shí)。
學(xué)做了西紅柿炒雞蛋后，我深深地感受到了做飯的辛苦。爸爸媽媽每天上班，然后回來(lái)還要做飯，真是太不容易了。心里暗暗發(fā)誓：今后一定要盡力做一些力所能及的事，并好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩！
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
今天我要學(xué)做西紅柿炒雞蛋了，我激動(dòng)得手都有點(diǎn)發(fā)抖了。我深吸了一口氣對(duì)自己說(shuō)：“學(xué)做飯也不難，不要這么緊張。”
先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里，在里面撒上鹽，用筷子把雞蛋調(diào)和均勻。然后在鍋里倒上油，油有點(diǎn)冒煙的時(shí)候打開(kāi)抽油煙機(jī)，然后把雞蛋倒到鍋里面。我在倒的時(shí)候，因?yàn)楹ε掠椭斓缴砩希铧c(diǎn)把碗摔了呢！
倒鍋里了以后用勺子來(lái)回炒拌，再時(shí)不時(shí)翻個(gè)身，壓一壓它，它就這樣從鍋里面“走”到碗里面去了。
切完西紅柿以后，再往鍋里倒上一點(diǎn)油，油熱了以后把西紅柿倒上。炒到差不多的時(shí)候，把雞蛋放進(jìn)去和西紅柿一塊炒一下。雖然我用左手炒菜有點(diǎn)兒笨拙，但是我炒得可是津津有味呢！
該盛到盤(pán)子里面了，我左手拿勺子，右手拿盤(pán)子，一點(diǎn)一點(diǎn)的盛上去。誰(shuí)知我右手的中指經(jīng)不住燙，差點(diǎn)兒把盤(pán)子里的'菜倒到地上，幸虧媽媽及時(shí)看到，搶過(guò)了我手里的盤(pán)子，我才松了一口氣，要不然還不知道能不能吃上呢！
當(dāng)我坐下來(lái)嘗一口我自己親手做的飯菜的時(shí)候，嗯！有股勝利的味道！雖然第一次炒的很好但是還趕不上媽媽的水平，以后要多多加油才行！
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
西紅柿的大小也不一，大的可以與蘋(píng)果一拼，而小的只有葡萄大小，還有的長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，像一條細(xì)長(zhǎng)的鞭子。總而言之，世界上沒(méi)有兩個(gè)西紅柿長(zhǎng)得一模一樣。
西紅柿上面有一個(gè)深綠色的蒂，它像一個(gè)海星一樣，靜靜地趴在西紅柿頭上，用水把西紅柿泡一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)浸泡的西紅柿的又軟又薄，紅中帶紅，把皮剝掉露出了紅艷艷的果肉，咬一口，嘴里溢滿了酸甜的汁水，一不小心就會(huì)滑進(jìn)喉嚨中。
我查了資料，西紅柿又稱(chēng)洋柿子——番茄，原產(chǎn)地在美洲，夏季、秋季產(chǎn)多。傳說(shuō)，在很久很久以前，人們以為西紅柿劇毒，只可以觀賞，后來(lái)一位公爵來(lái)到當(dāng)?shù)兀晃骷t柿艷麗的色彩深深迷住，便當(dāng)做稀世珍寶獻(xiàn)給女皇，因此又有了“圣女果”的美稱(chēng)。
西紅柿不僅美味，還富有營(yíng)養(yǎng)，有維生素a和c，還胡蘿卜素，可以增強(qiáng)人體抵抗能力。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是已經(jīng)垂涎欲滴了呢?趕快去買(mǎi)一個(gè)嘗嘗吧!
學(xué)生教師西紅柿（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
“哎呀！”
一不小心用力過(guò)猛，雞蛋清和蛋黃掉了一地，事情是這樣的……
中午，我打算自己動(dòng)手炒一盤(pán)西紅柿炒雞蛋。先從冰箱里拿出圓圓的雞蛋和一個(gè)紅通通的西紅柿。我再?gòu)墓褡幽贸鲆粋€(gè)碗，拿起一個(gè)雞蛋，在碗的.邊沿，用力一敲。“啪”雞蛋液直接溜到了地面，蛋殼還在我的手上。敲雞蛋不是很簡(jiǎn)單的嗎？看媽媽坐起來(lái)那么簡(jiǎn)單，再試一次吧。
我只好再拿起一個(gè)雞蛋，這一次我不敢再用力了。于是我輕輕地敲，可怎么也打不開(kāi)。我再次用力把雞蛋敲開(kāi)一條口子，輕輕一掰，雞蛋聽(tīng)話的流入了碗中。
“壞了！我油忘燒了！”于是我又匆忙的向鍋里倒了一些，油燒開(kāi)后，我拿起碗，快速的倒下雞蛋液。聽(tīng)到“滋啦啦”的聲音，我捂著耳朵直往后退。蛋液碰到油鍋的一剎那，油濺了出來(lái)，還好我跑得快！我看到雞蛋慢慢鼓起來(lái)，像一朵綻放的菊花。我拿起鍋鏟，炒了幾下，又倒入了西紅柿。學(xué)著媽媽的樣子，用勺子加了少許鹽、糖和其他調(diào)料，接著又翻炒了一會(huì)，西紅柿汁出來(lái)了。我關(guān)掉火，把菜盛入盤(pán)里，又從配料盤(pán)里捏了些蔥末灑在上面。只見(jiàn)紅黃綠互相搭配著，我忍不住嘗了一口。恩！真是色香味俱全。
看似簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋，做起來(lái)真不容易，真是小事中蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)。