演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
初中生珍愛生命演講稿篇一
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因為只有奮斗，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗，你才會為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經說過：對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個出類拔萃的人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡。偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為，成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
初中生珍愛生命演講稿篇二
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/??每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!
她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。
同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!
初中生珍愛生命演講稿篇三
大家好,我今天演講的題目是《我的夢中國夢》
我們每個中華兒女都有一個“民族復興”的夢想，中華人民共和國主席發(fā)表重要講話時說：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。”主席的講話，代表了全國人民共同的心聲。
作為中華兒女中的一員，首先要從身邊力所能及的小事做起，人們常說，“一屋不掃，何以掃天下”，細微之處見真情，千里送鵝毛，禮輕情義重。所以，實現(xiàn)中國夢我們先將自己力所能及的事情做好，只有做好小事，才能成就大事。
我現(xiàn)階段的夢想很簡單，那就是努力學習，考一個好學校。老師都說：“知識一定要扎實，它不會自己丟失，也不會被人盜取，只有知識才會陪伴你終生，是你實現(xiàn)夢想的橋梁”。我將盡我全部的努力，將這個夢想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
我將來的夢想，是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生，讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢中醒來，精神抖擻的去為實現(xiàn)中國夢而忘我工作，讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對美好生活的向往。醫(yī)生，這個神圣的職業(yè)，必將把我所學的知識，反哺我可愛的祖國，反哺我愛的家鄉(xiāng)。
我相信這現(xiàn)實的夢，和那遙遠的夢，是每一位同學的兩個夢，是中國千千萬萬小學生的夢。千千萬萬的小花朵成為國之棟梁的時候，千萬的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)。
同學們，讓我們懷揣著這兩個夢，努力學習，共同奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為實現(xiàn)大中華的中國夢，去拼博，去驕傲吧!
初中生珍愛生命演講稿篇四
大家好！
今天，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》。
在生活中，有許多值得我們學習的人，你們曾知道在動物身上，也有值得我們學習的地方，這讓我想起學過的課文《蟻國英雄》。那細小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我，保護蟻團里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣啊！
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對準它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們人類的朋友，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
初中生珍愛生命演講稿篇五
懸崖峭壁上，那翅膀尚未成形的雛鷹正在母親的“逼迫”下進行著魔鬼訓練，那翅膀上流淌的鮮血，讓我不禁黯然神傷。并因此對自己那對隱形的翅膀產生了懷疑。
抬頭仰望天空我總是羨慕的看著那自由飛翔的鳥兒，與此同時我也在想我要何時才能與這鳥兒一樣飛翔，想到這我的褐色的眼睛里不禁閃過一絲落寞。
我一直以為自己有一雙隱形的翅膀，可卻怎么也不能煉成飛行的絕技。我猜想那都是因為我的父母不是懸崖上的老鷹吧!他們無法狠心做到因為愛而讓孩子受苦，不斷磨練孩子，他們只能做到寵愛孩子吧!
爸爸媽媽一直以我為中心，凡是有好吃的都是我先吃，有好玩的都是我先玩，從來沒有顧及過自己。每一次做事都是你們幫我做好，凡事都幫我安排好，計劃好。
我在家中曾經一直都是一個不折不扣的小公主，要什么有什么，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我在父母的呵護下長大，我就像一朵在溫室中成長的花朵，十分脆弱。我的未來啊，早已被爸媽計劃好了。我只需要依照爸媽給我早已經鋪設好的陽光大道走下去就行。可是爸爸媽媽你們知道嗎，我并不像這樣我只想要有我自己努力拼搏的雙手給自己鋪設未來的道路。哪怕那道路是艱苦的，那我也不屈服我不想永遠在你們的保護之翼下成長我要做我自己。
爸，媽，現(xiàn)在的我已經長大了，不再是以前那個不懂事，又任性的“小公主”了，我想替家里出一份力。那天我看見您在洗碗，我也沒事可干便走過去說：“媽媽，你休息一下吧，我來。”可是您給我的回答是：“乖，去做你的事，媽媽自己會弄好的，家里的事你不用管，只要把書讀好就行了。”說完便把我趕出廚房。我就是一直在您和爸爸這樣的細心呵護下慢慢成長，可是爸爸媽媽你們總怕我做這個做那個，每一樣事都替我辦的好好的，每次我想幫忙你們總是不讓我干，可是您知道嗎，就是這樣使我連最簡單的值日都不會做。您視學習成績?yōu)橹攸c，對我也支持這個觀點，但是你們也不能忽略我生活上的自理能力啊。您知道嗎，在學校我的自理能力跟同學們差遠了。爸媽我不希望失去自我鍛煉的機會，我想告訴你們我已經不再是那個喜歡撒嬌的孩子了，我要學會獨立。我不可以永遠都依靠你們，我終有一天要長大，要離開你們過自己生活，要是這樣我以后這么面對社會獨自生活呢?我希望你們不要把應當要我自己完成的事情全攬過去，我自己的事情我能做主。爸爸媽媽放手讓我飛吧，飛出你們庇護的羽翼，自由飛翔!在屬于我自己的天空飛翔，干自己想干的事，無約無束，自由自在。
爸爸媽媽我就像一只小鳥，我一直在你們的庇護下成長，你們用自己的“翅膀”為我遮風擋雨，但也擋住了藍天，爸爸媽媽讓我飛翔吧!爸媽你們?yōu)楹尾环攀衷囈辉嚕f不定會摔得很疼，但是不經歷風雨這么能見彩虹?你們要相信你們的女兒在長大，在成長，已經變得成熟不再是以前那個脆弱的小女孩，你們的女兒有這個能力，可以自己照顧自己保護自己。雖然人生的旅途上十分危險到處都是“荊棘”，只要一不小心便會摔個遍體鱗傷，但是如果不經歷這些磨難自己怎么會變得強大，要不是這些可怕的“荊棘”我們怎么會獨立，怎么會成長?爸爸媽媽我就像是一只百靈鳥，而你們則是那個金絲籠。我想要飛向外面的世界，可是因為你們使我無法飛翔，只能困在這里盡管我怎樣使勁權利掙扎，怎樣努力撲騰翅膀就是無法飛翔。爸爸媽媽不是我不理解你們，不愛你們，而是我想要學會獨立。你們的愛就像是一個沉重的鎖鏈鎖住了我那雙隱形的翅膀，使我感到沉重，不管我怎樣努力地撲騰翅膀都無法飛翔，飛向我向往的藍天。爸媽請你們相信我早已經不再是以前那個我，現(xiàn)在的我在成長，我只希望我能夠在人生的旅途上磨練自己使自己變成一個強者!
看，那老虎為何能成為百獸之王，因為這殘酷的森林規(guī)則：不是強者沒有自衛(wèi)以及生存的能力僅僅只依靠別人而生存下來的生物都將會被大自然淘汰出局，就是在這殘酷無情的自然生存規(guī)則下把自己磨練成一個強者。這老虎就是在這一次次追趕獵物的奔跑中磨練自己，使自己變強成為王者，這規(guī)則是無情的要么精彩的活下去，要么被這大自然淘汰、出局。爸媽跟這森林規(guī)則比起來這所謂的磨練就是小巫見大巫，無法相提并論。現(xiàn)實的社會雖然無法跟這殘忍的森林規(guī)則相比，但是這現(xiàn)實社會也是無情的不會給你無數(shù)次機會，而且機會也不是上天給予的是我們自己創(chuàng)造的。倘若沒有這磨練使自己變強，那何來的給自己創(chuàng)造機會?爸媽記得你們曾經說過人生的道路是漫長的，更是艱苦的，會有很多的坎坷。對啊爸媽這是因為這樣我才更加應該經受磨練，只有這樣我才有能力走下去，不被坎坷余困難阻擋住我追逐夢想的腳步，只有這樣我才更加有勇氣，不在困難以及坎坷的淫威下屈服、低頭。人生就好像以為苛刻嚴格的裁判官，只要一不小心你就會被踢出局;是不會再有那么多的機會。現(xiàn)實不是游戲，它也不是一個浪漫的夢，不會充滿甜蜜它也是具有悲傷，痛苦的，一個人不可能有永遠在人生的高峰一直處于快樂與成功中;而且夢終究有破碎的那一刻，要明白夢永遠是一個夢，他不會因為你去怎么想，并在你沒有付出任何的努力下，因而成為現(xiàn)實永遠不可能只有你去努力過去拼搏過才會成為現(xiàn)實。所以爸媽給我鍛煉我的機會吧，讓我成長，我不希望由你們保護我一輩子我終究有長大的那一刻就好像鳥兒長大了，終究會飛向天空離開父母，同樣的道理你們不會陪我一輩子，我只有自己保護自己一輩子，才能不被社會不被現(xiàn)實淘汰。
爸爸媽媽我愛你們但是我希望你們可以放手讓我飛翔，飛向藍天，爸媽你們放心我不像你們想的那樣，我有那個照顧好自己的能力，爸媽我希望你們可以放手，試試讓我飛翔。
風起，展翼，讓我撲騰著屬于自己的那雙隱形的翅膀，起飛。像風箏一樣自由自在，隨風舞動;像大雁一樣翱翔于天際，在空中畫著一個個美麗的弧線;像雄鷹一樣飛得更高，看得更遠!讓我掙脫你們那愛的鎖鏈。撲騰翅膀伴隨著風兒騰飛吧，由自己去引領自己多姿多彩的人生吧!
初中生珍愛生命演講稿篇六
大家好！
生命猶如曇花，曇花一現(xiàn)，固然短暫，但是在這短暫的時間里，擁有了最美、最精彩的回憶。生命很短暫，但是讓有限的生命揮出精彩的瞬間，就會很充實、很充實。
急若流星，燦如星漢。流星是人們所期待的。它是美好的，同時也是短暫、稍縱即逝的。它明白自己的使命，所以盡力將最美好的留給人們，它帶給人們的是歡樂、是美好、是浪漫。
風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。大雪過后，所有的生命都在沉睡，它們都抵御不了嚴寒。但是，如果漫步于崇山峻嶺中，也許你會感覺到有一股清新的香氣迎面而來，聞香而去，你會見到一枝寒梅獨立風雪中。因為它的高傲、堅韌不拔，從而使它成為了大雪之后一道獨特的風景。
凋零的花瓣透出的是生命的終結；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；草原縱橫千里，袒露的是自己寬大的胸懷；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
在歷史的車輪下，一切都是塵埃，每個人的人生都只是一剎那。我們苦苦追尋的那些林林總總，到頭來也不過湮沒在歲月的風沙中，唯有剎那的精彩才是人生的真諦！
初中生珍愛生命演講稿篇七
大家晚上好！我叫何龍月，來自511班，我今天演講的題目是：“感恩生命”。
同學們！你們誰能告訴我21世紀什么最重要嗎？
我覺得21世紀最重要的是生命，21世紀是一個地震、海嘯頻發(fā)，環(huán)境污染，核威脅，輻射污染的世紀，在這個每分鐘就有1—2人死于自殺、每分鐘就有2—3人死于車禍、每分鐘就有3—5人死于地震、每分鐘就有5—9人死于癌癥等疾病的多災多難、包子也可以砸死人的時代里，生命顯得尤為可貴，我們大家要珍愛我們的生命啊。
今天我們要告訴大家一個事實，我們站在這里就是一個奇跡，而且是一個最偉大的奇跡，從我們生物學上來進行分析：我們設定：一個母親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲絕經，共有50年的生育期。每個月排一個卵子，每年排12個，50年總計排卵600個。這是一個健康母親，一生中無病無災，屬標準型的育齡婦女。我們再設定：一個父親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲老矣，共有50年的生育期。每個月僅做愛一次，每次射出2—4億個精子，按每次2億個算，每年有24億個，50年總計有1200億個精子。當然，這也是個健康父親，一生無病無災，仍屬標準型育齡男子。
上述假設的母親和父親相愛結婚后，母親一生的600個卵子和父親一生的1200億個精子的結合，才偶然造就了一個你我他。從這個成就生命的概率來看，生命無疑是來之不易的彌足珍貴。以上只是從父母生出“我”的概率開始算起，如果從地球開始有生命的時候開始算起那概率又是多少呢？就是說你出生的概率x你爸爸出生的概率x爺爺出生的概率x太爺爺出生的概率以此類推。（再把我們的祖先能夠全部在繁衍之前不死亡的概率算上）又有誰能算出來呢？這樣算起來“我們”能出生在這個世界上的是多么多么的不容易啊！這幾率比連續(xù)買幾千億次體育彩票都中一等獎的幾率還要小很多很多！這幾乎是一個不可能的事件，但是它卻發(fā)生了，所以我們每個人站在這里就是一個奇跡。我們沒有理由不感恩生命。但凡能夠成功的偉人，都是知道感恩生命的人，我想請問一下：我們在座有少數(shù)民族的同學們嗎？你們知道為什么在中國少數(shù)民族可以享受各種優(yōu)惠待遇嗎？感恩生命是一種本能，還記得在四川汶川大地震時，解放軍叔叔從廢墟救出三歲小孩小郎錚時，堅強的小郎錚吃力地將右手舉過頭頂，向四周的戰(zhàn)士敬禮，成為此次震災中最令人感動的一瞬。感謝傷害你的人，因為他磨練你的意志。感謝絆倒你的人，因為他強化你的雙腿。感謝欺騙你的人，因為他增進你的智慧。感謝蔑視你的人，因為他覺醒你的自尊。感謝遺棄你的人，因為他教會你獨立。感謝支持你的人，因為他堅定你的信念。永遠感恩的是生命，生命才是一切。同學們，讓我們感恩生命，快樂學習，健康成長！拋開一切勝過的煩惱、糾結和憂愁，開開心心的過好每一天，不要讓自己的人生留下遺憾。同學們，讓我們感恩生命，不要讓“樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不待。”成為現(xiàn)實，讓我們力爭朝夕，努力地去實現(xiàn)自我的價值。生命的長度是有限的，但是生命的寬度確實可以無限的擴展的。同學們，讓我們感恩生命，給陌生人一個微笑，許自己一個美好的未來。
最后祝各位評委、老師和同學們：身體健康、萬事如意！
我的演講完畢，謝謝！
初中生珍愛生命演講稿篇八
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!
初中生珍愛生命演講稿篇九
大家好！
試問生命的定義是什么？我無法回答。但我卻能毫不猶豫地說：沒有生命，就沒有我們這個美好的大千世界！
假若在未來的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球將會是什么樣子？盡管大海依然波濤洶涌，藍天依然白云飄蕩，高山依然巍然聳立，大地依然坦蕩如砥……可是，一切都沒有思想，沒有意識，死氣沉沉，毫無樂氣。我們不禁要問：這是我們的家園嗎？我們心中的理想家園絕對不是這個樣子！所以說，這個可愛的地球之所以美麗，是因為有一個個生命存在的痕跡。我們有義務去珍惜每一個或大或小的生命個體。
生命是平等的。人有生命，動物也有生命，只是與我們人類相比，它們的心智有些低下，它們的力量稍顯弱小，沒有引起我們人類的足夠重視，但這卻不表明它們的生命很卑賤，沒有我們人類高貴。我們除了要珍愛我們人類自己的生命，同時也要尊重地球上的每一個生命，去珍惜、關愛和保護動物的生命，因為這才是真正體現(xiàn)了一個人對世界上所有生命的尊重。
動物有生命，那么植物呢？也許有許多人都不知道，植物與動物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時想象的那樣，是一種只會吸收營養(yǎng)、默默生長的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。那一株株參天的大樹，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護。那么，同學，我想衷心地對你說：請收回你準備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹木、花草周圍的垃圾，讓這些生命個體靜靜生長吧！
也許生命本身就沒有定義，但你若想活得更精彩，更充實而有意義，那么就請從現(xiàn)在開始，珍愛我們自己的生命，同時也要珍愛這世間每一個生命，以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣，讓生命之花綻放無限光彩。
初中生珍愛生命演講稿篇十
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!