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    2023年情緒失控說的話 情緒管理演講稿(優(yōu)質(zhì)5篇)

    時(shí)間:2025-05-16 作者:XY字客

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    情緒失控說的話篇一

    大家早上好!

    今天,我們演講的題目是《在情緒克制中磨礪青春》。

    情緒,與我們每分每秒的思想和行為息息相關(guān)。

    曾經(jīng)有科學(xué)家研究人的情緒與記憶的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn),情緒最低落的學(xué)生,幾乎忘掉了記憶內(nèi)容的四分之一;情緒很好的學(xué)生,在相同的時(shí)間內(nèi)忘掉了二十分之一,說明了情緒好的學(xué)生學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過情緒不好的學(xué)生。

    常有人說:“笑一笑,十年少?!辈⒉皇菦]有道理。有實(shí)驗(yàn)證明,過多的不良情緒積攢起來,嚴(yán)重的會(huì)影響到自身的身體健康。

    情緒的變化會(huì)影響到學(xué)習(xí)甚至是健康的發(fā)展,因此情緒克制至關(guān)重要。

    在我們的學(xué)校中,曾發(fā)生過這樣的事情:

    午餐時(shí)間,餐廳中的一位同學(xué)不慎將手中的湯灑到另一位同學(xué)的身上,后者馬上勃然大怒,破口大罵,第一位同學(xué)被他的言語激怒,竟將整盤菜扣到了他的頭上。事后,學(xué)校對(duì)這兩位同學(xué)做出了嚴(yán)厲的處分。釀成這樣的后果,只因兩人沒有克制好自我的情緒。

    在我們的身邊,也有過這樣的情況:

    球場(chǎng)上,一位同學(xué)失手將球打到另一位同學(xué)的臉上,但另一位同學(xué)并沒有過多的責(zé)怪,而是大度的諒解,第一位同學(xué)則大方的承認(rèn)錯(cuò)誤,真誠的表達(dá)歉意。這兩位同學(xué)的理智行事,展現(xiàn)了自己的素質(zhì)與修養(yǎng),更收獲了他人的贊賞。

    那么,我們?cè)撊绾慰酥坪米晕业那榫w呢?交流,往往是放下隔閡、克制情緒最好的方法。在不影響他人的前提下,合理恰當(dāng)?shù)男?,也是消除不良情緒非常有效的方式?;蛘?,我們還可以有意識(shí)的轉(zhuǎn)移自己的注意力,將心思放到自己喜歡做的事情上,比如安靜的聽聽音樂或者酣暢淋漓的打一場(chǎng)球等等。在神經(jīng)過于緊張的時(shí)候,如考試之前,我們可以嘗試多做幾次深呼吸,讓自己放松下來,以積極的心態(tài)松開緊張的神經(jīng)。

    我們都知道“家庭是我們的第一課堂”。而生活中,成長中的我們與父母之間的沖突也逐漸產(chǎn)生,一時(shí)的氣話也許會(huì)不加控制的脫口而出,之后或許后悔但又羞于道歉。因此,父母教導(dǎo)或批評(píng)我們時(shí),“忠言逆耳利于行”,我們應(yīng)耐心傾聽并理智的告訴自己“父母一時(shí)嚴(yán)厲是為了讓我們有更好的品行,自己更不應(yīng)該用言語傷害父母。”與父母平心靜氣的交流自己的想法,是化解沖突更好的方法。

    在學(xué)校中,老師對(duì)我們的用心不亞于父母,但是,不懂得老師們用心良苦的同學(xué)卻在心中對(duì)老師產(chǎn)生怨恨,甚至有的出言不遜,沖撞老師。然而,老師嚴(yán)厲的批評(píng)、小小的懲戒只為讓我們的學(xué)習(xí)、思想有更好的發(fā)展。

    學(xué)生時(shí)代,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里和同學(xué)們朝夕相處,相互之間總會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)控制不好自己的情緒而產(chǎn)生矛盾沖突。為此,學(xué)校組織了“一張卡片釋恩怨”的活動(dòng),就是為了化解我們的矛盾。學(xué)校將在合適的位置擺上形式多樣的卡片,同學(xué)們?nèi)我膺x擇并在上面寫下對(duì)無法說出的表示歉意或和解的心里話,捅破那層隔絕心與心之間的窗戶紙,使彼此的友誼更加堅(jiān)固。

    克制情緒,讓我們提高自身的修養(yǎng),讓我們的行為更加優(yōu)雅,讓我們的心與心之間不再有隔閡。在情緒克制中磨礪青春,使我們更加文明!

    我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    情緒失控說的話篇二

    大家好!

    今天,我們演講的主題是《做情緒的主人》。

    天氣有晴有陰、海水有漲有落,偉大的自然界尚且如此,平凡渺小的人類又怎能保證自己永遠(yuǎn)處在積極陽光的情緒之中呢?沒有經(jīng)過生活的歷練的我們,喜、怒、哀、懼等情緒時(shí)不時(shí)地像脫韁的野馬在心中亂撞:得到老師的鼓勵(lì)時(shí)我們會(huì)狂喜,朋友間發(fā)生了摩擦我們會(huì)憤怒,家人生病寵物離世我們會(huì)哀傷,考試準(zhǔn)備不充分我們會(huì)恐懼。

    第一,清楚考試的目的

    期中考試一方面是對(duì)前半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固,另一方面就是通過考試檢測(cè)自己前一階段的學(xué)習(xí)方法是否正確。

    第二,考前復(fù)習(xí)很重要

    “不打無準(zhǔn)備之仗”是取得成功的法寶??茖W(xué)的制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)可以有秩序的展開,而不是毫無頭緒的進(jìn)行。

    第三,復(fù)習(xí)時(shí)要注意方法

    由于只經(jīng)歷半個(gè)學(xué)期,期中考試涉及的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少。我們應(yīng)該從教材出發(fā),把基礎(chǔ)知識(shí)弄懂弄透,然后再不斷地加深和拓寬。

    第四,做情緒的主人

    考試前和考試過程中,很多同學(xué)的心理容易出現(xiàn)問題。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)的效率低下。考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)緊張和記憶空白的現(xiàn)象,原本爛熟于心、得心應(yīng)手的題目,甚至根本就不會(huì)做了。

    所以,我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜,以一顆平常心去面對(duì)考試。當(dāng)情緒處于最佳的狀態(tài)時(shí),能力才會(huì)得到更好的發(fā)揮。如果復(fù)習(xí)中感到不知所措,不如放松一下,調(diào)整好自己的心態(tài),一定會(huì)出現(xiàn)一片開闊的新天地。

    同學(xué)們,今天再大的事情,到了明年也全都是故事了。把目光放遠(yuǎn),把視角放寬,不要被考前焦慮所左右,做情緒的主人!

    謝謝大家!

    情緒失控說的話篇三

    大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《怎樣保持穩(wěn)定愉快的情緒》

    許多心理學(xué)測(cè)驗(yàn)證實(shí),當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候,往往會(huì)精神振奮、干勁倍增,思維敏捷,效率提高;反之,則會(huì)無精打采,思路堵塞,效率下降。

    怎樣才能保持健康穩(wěn)定的情緒呢?籠統(tǒng)地講要注意以下幾點(diǎn):

    一個(gè)人能否保持清醒、冷靜的頭腦,用理智來控制支配自己的情緒,這是心理健康與否的重要標(biāo)志。從心理學(xué)角度看,人們?cè)S多不愉快的情緒,多是“自尋煩惱”的結(jié)果。同學(xué)們一定要正視現(xiàn)實(shí),全面地多角度地看待問題,保持開闊的胸懷和樂觀開朗的性格。

    心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),因而不計(jì)較個(gè)人得失,名利大小,不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈?,就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。

    分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來講的確很重要,但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正確對(duì)待成功與失敗,建立起良好的心理情緒。

    也不愿把悔恨舊夢(mèng)重溫,誰也不能讓時(shí)光倒流,如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中,那么錯(cuò)過的不僅是昨天的時(shí)光,還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)。

    同學(xué)們,國外有句格言:“我是我心靈的主宰”。衷心祝愿同學(xué)們掌握好自我情緒。

    我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

    情緒失控說的話篇四

    (一)他看不到你喝醉的樣子,也看不到你在夜里哭到哽咽的樣子,別傻了,沒人心疼的樣子,真的一文不值。

    (二)淡了就是淡了,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,正因?yàn)槿绱耍艜?huì)有回憶的價(jià)值。

    (三)如果我們都是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

    (四)我習(xí)慣了無所謂,卻不是真的什么都不在乎。

    (五)思戀漫過記憶的海,煙波蔓延成災(zāi),留我在孤獨(dú)的絕望了里。

    (六)每當(dāng)你痛到心碎,請(qǐng)大聲喊我,我就會(huì)乘風(fēng)而來將你包圍。

    (七)在遇到你之前,我不相信任何人,但是,你關(guān)照我,總是為我著想,和你在一起很開心,你使我覺得很幸福。

    (八)主動(dòng)久了會(huì)很累,在乎久了會(huì)崩潰,沉默久了會(huì)受罪,想念久了會(huì)流淚。結(jié)果,如此狼狽。

    (九)盈一份秋的豁達(dá)和從容,敞開心扉,品味歲月靜好,淺笑前行。

    (十)愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你,那并不代表他們沒有全心全意地愛你。

    (十一)如果在我最需要你的時(shí)候,你不在身旁,那么你就不會(huì)再是我最需要的了。

    (十二)人有時(shí)候會(huì)突然變得脆弱,突然地就不快樂,突然地被回憶里的某個(gè)細(xì)節(jié)揪住,突然地陷入深深的沉默,不想說話。

    (十三)因?yàn)椴欢裁词且惠呑?、所以很容易用一輩子來發(fā)誓。

    (十四)你信不信,始終會(huì)有一個(gè)人默默看完你的每條心情,卻永遠(yuǎn)不會(huì)留下任何評(píng)論。

    (十五)你可能只是實(shí)際上的一個(gè)人,但對(duì)于某人來說,你就是全世界。

    (十六)你如果認(rèn)識(shí)從前的我,也許你會(huì)原諒現(xiàn)在的我。

    (十七)當(dāng)你在線的時(shí)候,不知道對(duì)你說什么,當(dāng)你離線的時(shí)候,很后悔沒對(duì)你說什么。

    (十八)如果有一天,你開始后悔放棄我,請(qǐng)記得,我從未想用離開的方式教會(huì)你如何去珍惜。

    (十九)有一些東西錯(cuò)過了,就一輩子錯(cuò)過了。人是會(huì)變得,守住一個(gè)不變的承諾,卻守不住一顆善變的心。

    (二十)人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地,堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。

    (二十一)管你信不信,原本花心的人到最后最癡情,原本專一的人到最后最絕情。

    (二十二)那個(gè)讓你流淚的,是你最愛的人;那個(gè)懂你眼淚的,是最愛你的人。那個(gè)為你擦干眼淚的,才是最后和你相守的人。

    (二十三)你說走就走,從不顧及我的任何感受!

    (二十四)說得出口的傷痛都已平復(fù),絕口不提的才觸及心底。

    (二十五)我選擇放下,并不是因?yàn)槟阌卸嘀匾?,而是因?yàn)槲蚁敕胚^我自己,僅此而已。

    (二十六)該失望的事從來沒有辜負(fù)過我,每次都是認(rèn)認(rèn)真真的讓我失望,所以握不住的沙,不如揚(yáng)了它。

    (二十七)當(dāng)遺忘變成另一種開始,淡了回憶,痛最真實(shí)。

    (二十八)在拒絕這件事上,越簡單越好,明明是別人需求自己幫忙,解釋半天變成自己虧欠了別人的感覺。幫得上,想幫就幫,幫不上,就拒絕。人際交往,簡單明了有時(shí)最恰當(dāng),懂得拒絕,才可以灑脫不糾結(jié)。

    (二十九)我多想畫個(gè)圈,把自己關(guān)在里面,把一切擋在外面。

    (三十)沒了你,我的世界只剩下孤獨(dú)和絕望,卷縮在冰冷的床角,顯得那么蒼白無力。

    (三十一)我以我的方式愛你,你卻說我不了解你,可是我想告訴你,我也許給你的不是你想要的,但是我給你的都是我認(rèn)為最好的。

    (三十二)我們微笑著說我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。

    (三十三)那些可以在一起的人,請(qǐng)好好珍惜。因?yàn)?,有些人想在一起,卻不能。

    (三十四)不是我不聯(lián)系你,而是你給我的感覺,像是我在打擾你。

    情緒失控說的話篇五

    人體是一個(gè)整體,人的健康與情緒有密切關(guān)系。

    人的情緒是一種心理現(xiàn)象。高興、愉快、歡樂、喜悅、輕松、欣慰、悲傷、害怕、恐懼、不安、緊張、苦惱、憂郁等都屬于情緒活動(dòng)。

    情緒分為積極情緒和消極情緒兩大類。積極情緒對(duì)健康有益,消極情緒會(huì)影響身心健康。我國自古就有"喜傷心"、"怒傷肝"、"思傷脾"、"憂傷肺"、"恐傷腎"之說,可見祖國醫(yī)學(xué)非常重視人的情緒與健康的關(guān)系。當(dāng)人情緒變化時(shí),往往伴隨著生理變化。例如,人在恐怖時(shí),會(huì)出現(xiàn)瞳孔變大、口渴、出汗、臉色發(fā)白等一系列變化。這些生理變化在正常的情況下具有積極的作用,可以使身體各部分積極地動(dòng)員起來,以適應(yīng)外界環(huán)境變化的需要。

    過度的消極情緒,長期不愉快、恐懼、失望,會(huì)抑制胃腸運(yùn)動(dòng),從而影響消化機(jī)能。情緒消極、低落或過于緊張的人,往往容易患各種疾病。因此,只有保持樂觀的情緒,才有利于身體健康。

    每個(gè)人的情緒,都是會(huì)有波動(dòng)的,應(yīng)該主動(dòng)擺脫不良情緒。當(dāng)有什么事使你煩惱的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)暢所欲言,不要悶在心里。當(dāng)事情不順利時(shí),不妨避開一下,改變一下生活環(huán)境,可能會(huì)使精神得到松馳。如果要辦的事情較多,應(yīng)先做最迫切的事,把全部精力投入其中,一次只做一件,把其余的事暫時(shí)擱在一邊。如果你感到自我煩惱,試著幫助他人做些事情,你會(huì)發(fā)覺,這將使你的煩惱轉(zhuǎn)化為振作,產(chǎn)生一種做了好事的愉快感。

    一個(gè)人的情緒,主要受精神意志控制。保持愉快穩(wěn)定的情緒,要提高道德修養(yǎng),要樹立遠(yuǎn)大理想,保持健康的心理狀態(tài),還要學(xué)會(huì)適應(yīng)外部條件的變化,自覺運(yùn)用積極情緒克服消極情緒。

    體育鍛煉也是消除心中憂郁的好方法。體育活動(dòng)一方面可使注意力集中到活動(dòng)中去,轉(zhuǎn)稱和減輕原來的精神壓力和消極情緒;另一方面還可以加速血液循環(huán),加深肺部呼吸,使緊張情緒得到松馳。因此,應(yīng)該積極參加體育活動(dòng)。

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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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