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    如何寫黨性鍛煉不夠深入范文范本(6篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy
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    如何寫黨性鍛煉不夠深入范文范本一

    本期入黨積極分子培訓班以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導,以學習、實踐科學發展觀為辦班準則,讓本期黨校學員了解馬克思經典文獻,學習并牢記黨章內容,幫助學員端正入黨動機,提高政治素質,增強時代使命感和歷史責任感,使他們盡快成為一名優秀的共產黨員。

    二、教學原則和方法

    1、堅持理論聯系實際。教學中要注意緊密聯系國際形勢、社會主義現代化建設中遇到的問題、學校發展現狀和學員個人的實際問題,教學要有針對性,注意效果。

    2、采用集中輔導、自學為主的培訓方法。培訓不限于課堂,重視課后討論,注意收集、評定學員的讀書筆記、學習心得和思想匯報等材料,及時引導學員自主學習。

    三、辦班形式

    本期黨課學習采用聯合辦班形式,共有學員510人(其中電氣與信息工程學院分黨校 人),由電氣與信息工程學院分黨校負責組織學習。

    四、學習參考文獻

    1、《高校入黨培訓教程》(湖南人民出版社,主要教材)

    2、《新黨章學習問答》(湖南工業大學黨校,主要教材)

    五、對學員的要求

    1、自覺參加與培訓有關的活動,認真學習規定的教材,深入思考問題。入黨積極分子要成為一名合格的共產黨員,需要學習的知識很多,由于培訓時間的限制,我們在教材的安排上本著“少而精”的原則,精選了學員需要學習的最起碼、最基本的內容。因此,每個學員都要嚴格要求自己,精讀指定的教材,認真做好學習筆記。

    2、嚴格遵守課堂秩序,認真聽好輔導講座。由于學習內容多,培訓時間短,不可能安排更多的輔導講座,只能重點安排,每一講都非常重要,要求學員專心聽講,自覺維護課堂秩序,以確保講課效果。關閉手機等通訊工具,不在課堂玩手機游戲。

    3、本次學習安排一至兩次討論。積極參加討論。討論前要認真準備,討論時要積極發言,結合自身的實際情況,暢談自己真實的學習體會和心得。

    4、遵守考勤制度。學員要至少提前10分鐘入場并到本單位班長、組長處簽到。晚到者不準進場,遲到或早退按缺勤對待,無故缺勤3次取消學員資格。

    5、考核成績含三個部分,即平日成績、討論發言、學習心得體會,平日成績包括:出勤、聽課、記錄、討論等方面表現;根據考核成績,為各位學員作綜合鑒定,鑒定分為優秀、合格、不合格三級。鑒定為優秀的在今后入黨的過程中,在同等條件下可以優先發展;鑒定為不合格的,一年之內不予發展入黨。凡鑒定合格者皆頒發結業證書。

    6、認真寫好學習總結。內容為參加黨校學習的主要收獲(包括思想認識的提高和實踐活動的體會,尤其是對照黨員標準尋找差距及明確努力方向;學習心得體會包括對黨章的學習心得),對黨校辦學的一些意見和建議,要求書寫工整,20xx字左右。11月15日上交至各組組長處。

    7、在整個培訓過程中,有以下情況之一者,不能結業:

    (1)不參加培訓班的集體活動(包括聽課、討論、參觀和其他集體活動);

    (2)學習總結不認真、內容不合要求;

    (3)不按時交《黨課學習記錄本》。

    8、成績合格者頒發結業證書,并以此作為入黨的必備條件之一。

    六、班長、組長職責

    1、本期黨校共分三個班,每班分若干小組,分別推選出班長和組長,每班由1名教師作為指導老師。

    2、班長參加每一次的小組討論和交流,并做好指導(著重在黨性鍛煉方面加強引導),對學員做好動態考察。

    3、學生組長協助黨校做好各項日常組織工作,要努力成為學習理論的表率、參與活動的表率和遵守紀律的表率:嚴格考勤(缺席兩次及以上不予結業,要求全體學生提前5分鐘就位,組長要提前15分鐘到位);收集作業(11月15日16點前上交至相應指導老師處);主持討論(引導大家積極發言,緊密結合實際,做好討論記錄)。

    如何寫黨性鍛煉不夠深入范文范本二

    《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》提出,“要搞好建章立制,建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制”。當前,如何按照中央先進性教育的要求,切實把先進性教育活動取得的成效和創造的成功經驗轉化為經常之舉,建立健全黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制和黨員教育管理的長效機制,使黨員先進性教育的成果得以鞏固和擴大?筆者結合基層黨員的實際,提出自己的一些看法和思考。

    一、建立健全基層黨員先進性教育長效機制的重要意義

    第一,建立健全基層黨員先進性教育長效機制是開展先進性教育活動提出的明確要求。

    中央關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見提出,“要搞好建章立制,建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制”。在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上指出,要“積極尋找新的歷史條件下做好黨員經常性教育管理工作的方法和途徑,努力探索使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制”。他在貴州考察工作就先進性教育活動所作的重要講話中強調:“能不能在堅持黨要管黨、從嚴治黨方針和建立新形勢下廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效工作機制方面有新收獲,也是衡量這次先進性教育活動有沒有取得實效的一個重要標準。”因此,建立健全保持共產黨員先進性長效機制,是先進性教育活動必須做好的規定動作和必須達到的目標要求,也是檢驗教育活動成效的重要標準。

    第二,建立健全基層黨員先進性教育長效機制是制度的保障功能在黨的先進性建設上的必然反映。

    黨員的先進性主要體現在黨員的思想品質、工作作風和實際行動等方面,其中的關鍵是實際行動。一個人的行為主要受教育、自覺和制度的影響,教育可以轉化一個人的思想,培養他高尚的情操、先進的覺悟,但要將思想化為行動,僅靠教育和自覺是不夠的,還需要從制度上加以引導和規范,用制度來規范黨員的教育管理。因此我們必須重視發揮制度的保障作用,建立長效的基層黨員教育管理機制。

    第三,建立健全基層黨員先進性教育長效機制是黨的經常建設與集中建設有機結合的集中體現。

    把經常性教育與適當的集中教育結合起來,是我黨解決自身存在問題、加強自身建設的一條重要經驗。要進一步認識和把握新形勢下加強黨的先進性建設的規律,通過短期集中教育和經常性教育互相配合,努力在體制機制上進行加強和改善,使先進性教育活動取得的成效、創造的經驗轉化為規章制度,轉化為經常之舉,在今后的工作中長期遵循。

    二、建立健全基層黨員先進性教育長效機制需把握的幾個問題

    一要堅持繼承與創新相結合。

    我們黨成立八十多年來,已經建立了包括加強黨員隊伍建設的一系列工作機制。但這些制度和機制不可能一勞永逸,而應在實踐中不斷補充和完善。要與時俱進加強對先進性建設的研究,在繼承和發揚過去行之有效的傳統辦法的同時,進一步解放思想,轉變觀念,總結運用好在先進性教育實踐中探索出的新途徑新方法,制定出體現時代特征的規范性要求。

    二要堅持從實際出發。

    建立健全長效機制,就是要構建一個結構合理、功能齊全、關系協調、程序嚴密、運轉高效的機制。這個長效機制由黨章、條例、準則、決定、規定、辦法、意見等一系列規章制度構成的制度體系,是一個系統工程。由于各地、各行各業情況不同,因此,必須嚴格按照中央要求,在遵從黨章的前提下,堅持從實際出發,制定和完善體現自己特色的制度。

    三要堅持全面系統地推進。

    一是對現有制度沒有很好貫徹執行的,要制定有力措施確保制度執行;二是對制度內容不完善的,要充分吸收這次教育活動中創造的新鮮經驗及時進行補充完善;三是對需要建立新制度的,要積極探索抓緊研究建立;四是對現在已有的制度進行梳理整合,使各項制度能夠相互配套、緊密銜接。在完善制度時,要制定相應的監督制度,整體推進。

    四要堅持做到群眾滿意。

    中央一再強調,要把先進性教育活動辦成群眾滿意工程,把群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。建立長效機制要著眼于實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,堅持走群眾路線,使干部受教育,使群眾得實惠。

    三、建立基層黨員先進性教育長效機制應采取的主要對策和措施

    如何把保持黨的先進性的要求,運用到黨員的日常教育和管理中,長期堅持下去,使黨的先進性建設形成長效機制?筆者認為,應采取如下主要對策和措施:

    1、要建立健全黨員長期受教育的學習機制。

    要使廣大黨員思想政治覺悟高于一般群眾,業務操作技能高于一般群眾,生產工作業績高于一般群眾,就必須建立健全黨員長期受教育的學習機制。一是要堅持已有的學習制度。例如,學習日制度、“三會一課”制度、中心組學習制度、干部培訓和輪訓制度、黨員電化教育制度、學歷教育制度、專題培訓制度、專業技術培訓制度、掛職鍛煉制度、外派學習交流制度等等,這些都是行之有效的學習制度,要持之以恒,堅持不懈。

    二是要進一步改進和完善學習制度。健全的學習制度應該做到時間、內容、人員、效果“四落實”,包括學習要有筆記,每次學習都要簽到,并建立黨員學習檔案。還要有相應的考評、激勵制度。要加強對學習制度執行情況的監督檢查,這是建立健全學習機制不可缺少的重要組成。要通過檢查筆記、學習記錄和組織測試等進行督促,促使黨員干部加強學習。堅持和完善對領導干部理論學習情況的考核制度,切實把學習掌握理論特別是運用理論解決實際問題作為評價和使用干部的重要依據。三是要建立新的學習制度。在這次先進性教育活動中,各參學單位認真抓好學習,探索出不少好的做法和經驗。有的采取“上門講學”、“派人領學”,有的采取“專人導學”、“結對幫學”,擴大了學習面,改進了學習方式,提高了學習效果。對這些好經驗好做法,在制定完善基層黨員的學習制度時要吸收進去,形成新的學習制度。

    2、要建立健全純潔黨員隊伍的管理機制。

    共產黨員是用特殊材料制成的,但是黨員不是生活在真空里。在改革開放和社會主義市場經濟條件下,誘惑和考驗很多。先進性教育活動只能是階段性的,但是黨員保持先進性的要求是終生的。因此,要始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,對黨員的管理監督常抓不懈。一是要堅持用黨章以及各類黨內法規嚴格規范黨員的行為。這是黨員管理最根本的依據和最重要的要求。每一個黨員都要認真履行黨章所規定的黨員八項義務。黨員領導干部還要認真按照黨章關于黨員領導干部的六條基本條件去要求自己。同時,要堅持以“八個堅持、八個反對”的要求和《黨員權利保障條例》、《黨內監督條例(試行)》、《紀律處分條例》、《關于黨內政治生活的若干準則》等黨內重要法規來激勵和約束每一個黨員,加大監督檢查力度,促使黨員自覺保持先進性。二是要嚴格組織生活。這是加強黨員日常管理的主要途徑。

    黨在自身建設的長期實踐中形成的組織生活會制度、民主生活會制度、談話制度、談心制度、黨員定期匯報制度、民主評議黨員制度、黨費收繳制度、流動黨員管理制度等等,是黨員管理的有效形式,要結合新的實際加以完善。特別要建立完善下崗職工黨員、解除勞動關系黨員、失業黨員的管理制度,切實加強對流動黨員的管理。

    三是要加強對黨員領導干部的管理監督。要嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定,堅持和完善領導干部談話制度、誡勉制度、函詢制度,強化領導干部經濟責任審計制度、重大事項報告制度,切實加強對黨員領導干部的日常管理和監督。要認真貫徹執行中組部嚴肅查處跑官、要官、買官和堅決防止干部“帶病提拔”的11項措施。要嚴肅查處黨員干部參與賭博問題。

    四是要把先進性教育活動中教育管理黨員好的做法制度化。在開展先進性教育活動中,同志提出了新時期保持共產黨員先進性的“六個堅持”的基本要求。各參學單位都開展了保持共產黨員先進性具體要求大討論,提煉出了本行業、本單位的具體要求。今后我們要把保持共產黨員先進性的基本要求以及具體要求進一步學習好、落實好,經常對照檢查,并列為組織生活會的一項重要內容。要結合實際,把黨性分析制度化,促使黨員檢查、解決自身存在的突出問題。

    3、要建立健全黨員密切聯系群眾的服務機制。

    一是要建立健全黨組織和領導干部定期征求群眾意見的制度。把這次先進性教育活動中廣泛征求群眾意見好的形式和辦法進一步制度化,廣開言路,積極暢通民意表達途徑,及時了解基層群眾所需、所急、所憂、所盼、所想,為他們排憂解難,扶貧濟困。二是要堅持和完善黨員主題實踐活動制度。要著眼于改進“兩風”、增進“兩情”,把主題實踐活動制度化、經常化,努力構建黨員發揮先進性的堅實平臺。要以學習實踐“三個代表”重要思想為主題,通過開展豐富多彩、形式多樣的實踐活動,為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模范作用創造條件,不斷改進領導機關、領導干部的作風和部門的行風,不斷增強對人民群眾的感情和對工作的激情。

    4、要建立健全加強和改進基層組織建設的工作機制。

    黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是保持黨員先進性的前沿陣地。當前,隨著經濟體制改革的進一步深化和社會管理形式的變化,黨員的活動領域、活動方式在不斷變化。黨的基層組織正在從農村、國企、機關、學校等傳統領域向社區、新經濟組織、新社會組織領域覆蓋。要立足于新的實踐和新的發展,在以下幾個方面建立健全加強和改進基層組織建設的工作機制:一是要健全完善基層組織制度建設和工作機制。要認真貫徹執行中國共產黨基層組織工作條例和相關法規,強化組織體系,理順組織關系,使基層黨建工作進一步規范化、制度化。要深入開展農村黨的建設“三級聯創”活動,使干部經常受教育、農民長期得實惠,促進農村改革發展穩定。要大力實施“雙培雙帶”先鋒工程“百千萬”行動計劃,全面推行鄉村為民服務全程代理制。

    要積極探索充分發揮國有企業黨組織政治核心作用的具體途徑和方法,推行向非公有制企業選派黨建工作指導員、聯絡員制度。要堅持以服務群眾為重點,建立和完善城市社區黨建工作新格局。二是要加強黨支部制度建設。在這次先進性教育活動中,基層黨支部書記發揮了重要作用。加強基層黨建工作,必須選配、培訓好黨支部書記,并把培訓工作制度化。黨支部要經常開展活動,發揮好戰斗堡壘作用。

    要堅持和完善“創先爭優”活動制度,評比表彰先進基層黨組織和優秀黨員,激勵先進,鞭策后進。要建立完善黨員示范崗、黨員責任區、無職黨員設崗定責等制度,發揮好黨員服務群眾的先鋒模范作用。三是要建立健全黨內民主參與制度。這次開展先進性教育活動,堅持發揚黨內民主,充分調動了廣大黨員參加活動的積極性。要進一步發揚黨內民主,以保障黨員民主權利為基礎,以完善黨的代表大會制度和黨的委員會制度為重點,建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內民主制度,逐步推進黨務公開,充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性。

    5、要建立健全抓好新形勢下黨建工作的責任機制。

    建立長效機制,必須繼續堅持黨建工作責任制、黨風廉政建設責任制,建立健全黨建工作聯席會議制度,不斷完善責任機制,突出抓住兩條:

    一是要堅持領導帶頭。這次先進性教育活動突出強調建立領導責任制,對活動的扎實有效開展起了很大作用。中央政治局為全黨做出了表率,各級領導干部也都帶頭學習、帶頭為群眾辦實事,帶頭查找、整改問題,發揮了示范作用。

    二是要嚴格實行責任制。事實證明,建立黨建工作的長效機制,必須像開展先進性教育活動這樣強化領導責任,確保各級黨委(黨組)主要負責人履行第一責任人,分管負責人履行具體責任人,基層黨組織負責人履行直接責任人的職責。要加強黨務工作者隊伍建設和黨員活動陣地建設,并為黨建工作提供物質保障條件。

    總之,建立健全黨員先進性教育的長效機制,是一項長期的復雜的系統的黨建工程,只要我們堅持在黨的領導下,從實際出發,建立符合本地區、本部門、本單位特點的黨建制度,我們就一定能夠保持共產黨的執政地位和國家的長治久安。

    如何寫黨性鍛煉不夠深入范文范本三

    黨性鍛煉主要是用黨性原則規范思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動,是我們每個黨員終身的必修課。為加強自身黨性鍛煉,完成本期培訓目標,按照黨校教學計劃的有關要求,特制定本人的黨性鍛煉計劃如下:

    一、指導思想

    黨性鍛煉要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以提高思想政治素質和執政能力為目標,通過馬克思主義理論教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀,堅持共產主義理想,堅定社會主義信念,確立為人民服務的宗旨,自覺地全面貫徹執行黨的基本路線,廉潔自律,成為一名德才兼備的領導干部。

    二、基本目標

    通過理論學習和黨性鍛煉活動,不斷增強自身責任感和使命感,增強全心全意為人們服務的本領,增強愛國主義和集體主義精神,自覺地貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。真正做到:堅定正確的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨觀念,良好的思想作風,嚴格的紀律素養,高尚的思想品德。

    三、主要計劃

    這次參加黨校的學習,時間有三年之久,我一定珍惜學習機會,將黨性鍛煉貫穿于學習的全過程,嚴格遵守學校的各項規章制度,集中精力抓好學習。發揚理論聯系實際的學風,切實提高理論水平和思想政治素質,圓滿完成學習任務。學習過程中,做到以下幾點:

    1、加強理論學習,增強黨性認識。在學習基本理論上狠下功夫,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,提高馬克思主義理論素養。認真記好學習筆記,寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。進一步加強對學習與黨性鍛煉重要性的認識,提高學習與黨性鍛煉的自覺性。要充分認識到,學習與黨性鍛煉是提高自身綜合素質的重要手段,只有通過學習,才能進一步提高自己的理論水平,用正確的理論來指導實際工作;只有通過黨性鍛煉,才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛煉的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律。注重用聯系的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯系,與中國特色社會主義事業相聯系,與黨的建設相聯系。

    2、開展黨性分析,加強自身修養。黨性分析要著重結合回顧個人成長過程中,在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距,實事求是地進行自我分析,肯定成績,找出不足,明確方向。開展黨性分析要在加強自身修養上狠下功夫。作為一名黨員領導干部,我要通過這次學習,切實加強自身修養,錘煉過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實干、真心實意為人民服務。學習中,注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

    3、學以致用,堅持理論與實踐相結合。按照理論聯系實際的要求,堅持學以致用,邊學邊思考,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題的答案,達到學用結合,理論水平與工作水平同步提高。學習過程中,積極深入的到基層調查研究,結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題,不斷進行研究和思考,增強理論指導實際工作的能力。自己作為黨的干部,應該努力做到將學到的理論知識運用到實際工作中,為新疆的跨越式發展和長治久安做出自己應有的貢獻。

    4、遵守黨紀校規,寓黨性鍛煉于日常學習工作之中。學習期間要遵守中央頒布的有關黨風廉政建設的規定,遵守校紀校規。認真遵守考勤制度、請假制度及廉政建設的各項規定,尊師重教,團結友愛,互相學習,寓黨性鍛煉于日常學習工作之中,以高度的自覺性努力完成本次學習任務。

    總之,我要堅持用馬克思主義的觀點和方法解決問題,不斷地加強黨性鍛煉和修養,切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,自省、自重、自警、自勵,慎獨慎微,全心全意為人民服務。尋求理論與實踐的結合點,把握工作的切入點,謀劃工作發展的新思路,自覺地貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。

    如何寫黨性鍛煉不夠深入范文范本四

    我于20xx年11月參加處級干部四期黨校培訓,自參加培訓以來,本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律,結合自身工作經歷,注重從多方面自覺地加強黨性鍛煉和修養,但與新形勢下黨的要求相比,還有一些需要加強的地方,為了統籌安排黨校期間的學習和鍛煉任務,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題,牢固樹立的全心全意為人民服務的宗旨,使自己的黨性得到了進一步的加強,特制訂如下計劃。

    一、黨性鍛煉的目標

    黨性鍛煉是我們這次在黨校學習的重要內容,也是我們每個黨員終身的必修課,是指黨員和黨的干部在自己的學習、工作和生活各個方面去體現和實踐黨的性質,不斷提高和完善自己,以自身的業績,為實現黨的理想、黨的使命而努力奮斗的過程。通過黨性鍛煉我想達到的目標有:

    (一)在理想信念上加強黨性鍛煉,進一步增強黨性意識,明確政治方向。

    要認真貫徹學習系列重要講話、xx屆四中、五中全會精神,系統學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,使自己進一步加深對黨的方針政策等重要思想的理解,從而堅定自己的共產主義信念,強化黨員意識,提高自己的政治理論水平,武裝頭腦。

    (二)在道德修養上加強黨性鍛煉,進一步樹立為民意識和奉

    獻精神。要時時牢記為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。要在學習期間,通過交流和學習使自己不斷增強黨性意識,強化黨員的職責,無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員,時時處處要按共產黨員的標準嚴格要求自己。要樹立正確的名利觀,真正做到事業重如山,名利淡如水,把個人的意愿和現實情況很好地結合起來,以飽滿的熱情和昂揚向上的精神狀態投入到實際工作中去,把黨員的職責體現在推動單位經濟發展之中。

    (三)在思想認識上加強黨性鍛煉,進一步強化廉政勤政意識,提高防腐拒變的能力。作為一名黨員領導干部,應該時時思考是否做到了克己奉公、清正廉潔,這不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關系到黨在群眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。所以在此次學習中,我積極鍛煉自己一直把精力用在工作學習上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。在業余時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。管住小節,以“三嚴三實”為準則,堅持嚴字當頭,要做到從我做起,鍛煉自己按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。

    (四)在工作實踐中加強黨性鍛煉,進一步提高執政能力和領導水平。目前,綜合服務中心作為一個新合并組建成立的單位,工作開展上還面臨著許多的問題和挑戰,這種局面迫切要求我加強黨性鍛煉,用黨性原則規范自己要求自己,提高自己政治素養的同時使自己的管理水平和領導水平得到進一步提升。

    二、黨性鍛煉的計劃

    (一)加強黨性的理論修養

    加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造,要加強學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,正確地確定政治方向,解決立場問題,以理論指導實踐,從實踐中總結出、提煉出理論,再以提煉升華的理論指導工作實踐,不斷地把我們的事業推向前進,不斷地加強黨性的理論修養。正確思想,來源于正確的判斷,正確的判斷來源于生活實踐和學習,來源于自我的素質,而要提高素質,又必須加強學習、實踐,從而不斷地提高自我的素質,這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講,我們才不會被日新月異的發展所淘汰。

    (二)加強政治修養

    xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程,“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段,“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮斗目標來制定,當前,和平與發展的時代主題沒有變,我國經濟發展進入新常態,我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期,也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化,更加有效地應對各種風險和挑戰,在改革開放以來打下的堅實基礎上,堅定信心,銳意進取,奮發有為,繼續集中力量把自己的事情辦好,不斷開拓發展新境界,同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時,還要根據不斷發展變化的新情況,把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。

    (三)加強思想道德修養

    以黨性的五個特征為切入點,把之融匯進平時的思想、道德修養中去,堅持社會主義核心價值觀,堅持共產黨的根本屬性,正確地對待和使用權力,樹立正確的權力觀。一切權力來自于人民,是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的,既然權力的主體是人民,又是來自人民,就應該行使權力為人民謀利益,否則,權力也會成為空中樓閣。其實,我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,不斷地加強道德修養,才能利用手中的權力,更好地為廣大人民群眾服務。

    (四)加強業務能力和領導素質修養

    俗話說:活到老,學到老,只有不斷的學習并在創新發展環境的實踐中,進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的循環中,把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才,才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮斗中貢獻自己更大的力量。只有這樣,才能不斷增強科學執政、民主執政的意識,才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行,培養全局觀念,處理一切問題都能從全局、大局考慮,培養戰略思維能力,不斷地加強業務能力和領導素質修養,與全面建設小康社會的要求相適應。

    (五)加強黨的作風修養

    加強黨的作風修養,進而切實加強和改進黨的作風,是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力的根本保證。作為一名黨員領導干部,要始終堅持自重、自省、自警、自勵,胸懷偉大的理想,淡泊名利,自覺地鍛煉意志品格,把“三嚴三實”貫徹到平

    時的工作、生活和學習中去,把《準則》和《條例》牢記在心中,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民群眾謀利益,更加有利于取信于民。

    三、黨性鍛煉的措施

    一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想,以“三嚴三實”為學習指南,系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵,提高黨性修養。認真記好學習筆記,寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯系的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯系,與中國特色社會主義事業相聯系,與黨的建設相聯系。

    二是在理論聯系實際上狠下功夫。緊密聯系工作的實際,帶著問題學,帶著任務學,帶著目的學,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題的答案,達到學以致用、學用結合,理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求,要從小事做起,自覺防微杜漸,在腐朽思想和各種誘惑考驗面前,真正做到耐得住寂寞,管得住小節,自覺遵守黨規黨紀和道德準則,始終保持一個黨員領導干部應有的思想品德和良好形象。

    三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在于運用,在于更好地做人做事。作為一名黨員領導干部,我要通過這次學習,切實加強自身修養,錘煉過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實干、真心實意為人民服務。學習中,注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤

    政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

    四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴于解剖自己的精神,對黨講真話的態度,找準個人黨性黨風上存在的主要問題,從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非,真正在思想上得到提高。

    總之,在黨校學習的這段時間里,我會堅持做到遵紀守法,勤奮學習,嚴守“三嚴三實”的重要思想,深入實踐科學發展觀,錘煉黨性,樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養,全心全意為人民服務的共產主義修養,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養,堅持理論聯系實際,密切聯系群眾,堅持批評與自我批評,養成艱苦奮斗、廉潔奉公的工作作風,爭取學有所獲,水平提高,能力增長,使自己的黨性認識提高到一個新層次!

    如何寫黨性鍛煉不夠深入范文范本五

    按照組織安排,我在xx市委黨校進行為期四個月的全脫產學習。在學習期間,按照市委組織部與市委黨校的要求,強化理論學習,增強黨性修養,轉變思維方式,廣泛接觸社會實踐,提高了自身素質,獲得了諸多收獲。

    一、全面提升德育水平和自身綜合素質

    學習期間我嚴格按照考察辦法的要求和市委黨校的有關規定,從政治品質、道德品行、學風表現、廉潔自律等方面全面提升德育水平和自身綜合素質,真正做到立場 堅定黨性強、學風端正實效顯、謹身厲行作風硬、廉潔守紀做表率,并將所學知識融會貫通,學以致用,不斷提高工作能力和水平。

    1.在政治品質方面。政治品質是政治上的品性修養,優良的政治品質是黨政領導干部從政為官的基本素質要求。我堅持正確的政治立場,理想信念堅定,黨性原則 強;對馬克思主義中國化最新理論成果真學真懂真信真用;自覺接受黨性黨風黨紀教育、群眾觀教育、社會主義核心價值觀教育;自己改造世界觀、人生觀、價值 觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀;黨性分析深刻,開展批評和自我批評認真,能夠深刻剖析自己,整改措施明確。不傳播政治謠言和有損黨和國家形象的錯 誤言論。

    2.在道德品行方面。我模范遵守社會公德,言行舉止文明,保持良好形象;集體觀念強,積極參加班級組織的集體活動;尊師重教,崇學尚學;團結同志,互幫互助。

    3.在學風表現方面。我遵守考勤規定,嚴格請銷假,不遲到、早退、曠課,不私自離校,在異地培訓中不擅自離隊;嚴格遵守課堂秩序,不隨意走動、接聽手機、 大聲喧嘩,不攜帶無關書籍報刊雜志。堅持理論聯系實際,勤奮好學,課堂提問踴躍,研討交流積極,注重解決實際問題,做到學用結合、學以致用;不找人代寫讀 書筆記、作業或論文;不抄襲他人學習和研究成果。

    4.在廉潔守紀方面。我嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律有關規定、干部教育培訓十不準紀律要求、校規校紀等。學習期間沒有其他違法違紀違規行為。

    二、存在的問題與不足

    通過前期的學習,也發現自己還存在一些不足,有待進一步改進。

    一是理論學習的系統性和經常性有待進一步加強,理論、業務知識學習的主動性和自覺性有待于進一步提高。

    二是雖然自己在工作中有思路、有點子,但有時在學習的過程中碰到困難,會有畏難情緒。

    三是學習方法有待于進一步改進。

    三、今后努力方向

    1、進一步加強學習。

    在以后的工作中,我將進一步學習與職責相關的新知識新技能,不斷擴展知識面,優化知識結構,努力成為精通本職業務的行家里手。同時,還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等,努力做到理論功底扎實,業務素質精良,知識水平較高,跟上時代前進的步伐。

    2、進一步開拓創新。

    作為一名公務員,必須以科學的創新思維方式不斷順應時代的變化,通過專業理論學習和實踐研究探索,鍛煉自己的分析能力,綜合能力、創新能力,以及思維能力、領悟能力、洞察能力,全面提高自身的整體素質,提高管理能力。

    3、進一步轉變作風。

    古人曰:公生明、廉生威。作為青年干部,必須要求自己在物欲橫流的復雜環境下,經受住困難和誘惑的考驗,正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正 當利益、奉獻和索取的關系問題。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。同時要進一步自覺接受組織、群眾的監督,發現問題及時糾正,把公道正派作為自身的重要職 業操守,提高自身廉政勤政的意識。謙虛做人,謙虛處事,多有為社會主義事業發展出謀劃策的積極態度,多有為群眾百姓謀利益的真心實意,努力做一個理性而智 慧、大氣而開明、真誠而善良的人。

    同時立足本職工作,腳踏實地,明確自己的人生定位,工作有效率,有激情,不懈怠。我將通過本次學習的所見、所思、所悟,結合自身工作實際,認真履行崗位職責,多干實事、多做貢獻,真正做到學以致用,學有所成。

    黨校是我工作和學習的一個加油站,給我補充了很多的營養,參加這次中青班的學習使我收獲非常多。在今后的學習和工作中,我將進一步加強學習,做一個 愛讀書、讀好書、善讀書的人,扎實提高自己的理論水平。進一步加強黨性修養,按照德才兼備,以德為先的要求,以學養德,以行踐德,以律明德。真正 做一個政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔共產黨人。

    如何寫黨性鍛煉不夠深入范文范本六

    參加今年春季市委黨校處干班學習后,我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足,深刻認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下:

    一、自身存在的主要問題

    (一) 政治素質方面

    主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致,但對待庸俗風氣還是聽之任之,沒有徹底地去摒棄剔除,存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產行政執法工作主要負責人,政治不敏銳具體表現在把握政策還不夠準確全面,觀察事物的能力還不夠強,透過現象看本質的本領還不夠強,工作缺乏預見性,不善于謀全局。

    (二)立場宗旨方面

    存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時,缺乏足夠的策略。在工作中,盡量做到熱情接待,耐心疏導,宣傳政策,但是面對一些群眾的暫時誤解,特別是面對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時,存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

    (三)作風與形象方面

    思想作風上,主要是主動服務的意識還不夠強。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的積極性、主動性和創造性。雖然盡職盡責,全力以赴,但面對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況,往往習慣于憑老方式老辦法想事情,在實踐中創新精神不夠強,積極主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

    生活作風上,對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導干部,我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己,努力做到廉潔自律,防微杜漸,但還是存在著公車私用、陪客應酬、收受土特產品等現象。

    (四)理論學習方面

    參加理論學習和政治教育的自覺性不高,學習黨的最新理論的意識不強,學習主動性不強、學習不深入、學習態度不端正等問題較為突出。在學習中,由于工作忙,時間緊,一般采取泛讀的方式,精讀的內容很少,學習不求甚解,囫圇吞棗,缺乏鉆勁和韌性。學習中理論聯系實際不夠。我深感自己肩上擔子很重,盡量抽出時間多學習,但學了,沒有完全學懂。學習內容雖多,思考卻少;學習書本知識多,學習實踐經驗少。很多學到的理論不能很好地應用于實踐。

    二、產生問題的原因分析

    通過市委黨校春季主體班的學習和思考,我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。

    (一)在理想信念方面,雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念,但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上,還存在一定差距。在工作中,有時會感到迷茫,因為面對新時期新階段的重大機遇和挑戰,提不出科學有效的應對措施;面對全市不容樂觀的安全生產形勢,想不出很好的解決辦法。 細細想來,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上對我國現在所處的社會階段沒有清醒的認識,沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產黨人,面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務,必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來,把對黨、對人民的忠誠,對共產主義的堅定理想信念體現在以大無畏的精神,以全部的精力和智慧,與時俱進,開拓創新,攻堅克難,勇往直前上來。

    (二)在黨的宗旨方面,雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點,但是面對不斷涌現出的新的社會問題,面對不斷變化的新的社會階層,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,沒有充分分析人民內部矛盾,所以對社會出現的新階層認識不足,對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠,沒有把黨的利益和群眾的切身利益統一考慮好,往往是憑經驗辦事。

    (三)在理論學習方面,理論功底不扎實,世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀,是決定一個人的人生追求、一個人的發展道路、一個人的工作態度的根本性問題,是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論,并把理論與社會實際、工作實踐相結合,是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習,但是由于日常工作忙,集中學習的時間少,學習還是存在不深、不透、不全面、不系統的現象,在把握“三個代表”重要思想和科學發展觀上還不夠,特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關系方面有待提高。

    三、今后的努力方向

    (一)在理想信念方面

    堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產黨員先進性的核心要素,是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時,要正確認識和把握社會主義初級階段的現實,真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上,建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面,從主流的方面看,從本質上看,用長遠的眼光看,改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調整和分配,有很強的探索性和風險性,主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念,就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現象一定會得到有效克服。

    (二)在黨性修養方面

    要以參加市委黨校春季主體班學習為契機,不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程,就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上,要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今后要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下,并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內思想斗爭,對錯誤的思想和不良現象,開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。

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