心得體會(huì)是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇一
進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來,我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟amp;amp;一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中,按照游戲規(guī)則,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競技類比賽:無敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中,既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對于各個(gè)項(xiàng)目,給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時(shí)候,真的沒覺得這個(gè)項(xiàng)目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,感覺走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到5人一同向前大步跨越。這個(gè)看似5人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力,一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了隊(duì)員的`潛能,使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練,我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,去開拓更廣闊的天地,努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美,為的明天再續(xù)輝煌!
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇二
意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、合作共事意識(shí)、廉政意識(shí)和表率意識(shí),在工作中,破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義,處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關(guān)系,在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫,把以下六個(gè)方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點(diǎn):
一、政治意識(shí)和大局意識(shí)
講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì),也是最基本的素質(zhì),不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策;就是黨和國家工作大局;就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展,穩(wěn)定的局面;就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度,放開眼界,考慮長遠(yuǎn),將具體工作融入中心,服從、服務(wù)于黨和國家工作大局,不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來負(fù)面作用和消極影響。既要把握大局,從宏觀上分析和研究問題,又要注意細(xì)節(jié),從微觀入手解決問題。
古語云:“不謀全局者,難謀一域”,如何做到講政治顧大局呢?
首先要重視政治學(xué)習(xí),及時(shí)理解掌握黨的路線方針政策和上級指示精神,了解黨和國家工作大局。
二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展,做到高度一致,合拍共振,貫徹落實(shí)。
三是要有政治敏感性,不做可能對大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識(shí),增加些政治思維和政治智慧,學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,趨利避害,特別是在司法活動(dòng)中,法律、公理、社情、民意都要考慮周全,力求法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一,追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問題時(shí),頭腦簡單,目光短淺,思路狹窄,就事論事,不注意時(shí)機(jī),不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系,想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用;只顧眼前,只想局部,不想長遠(yuǎn),結(jié)果引發(fā)矛盾,造成被動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,思考、決策、處理問題一定要從大局出發(fā),考慮全面和長遠(yuǎn),嚴(yán)守依法合規(guī)底線,加強(qiáng)溝通,認(rèn)真調(diào)研,堅(jiān)持原則,謹(jǐn)慎穩(wěn)妥,工作徹底,不留后患。四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā),不顧大局,不顧整體,不顧其他部門??朔绞轮赜谙扔诠?、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個(gè)人對集體,集體是大局;部門對整體,整體是大局;下級對上級,上級是大局,大局要重于和先于局部,這是大局意識(shí)和全局觀念的具體體現(xiàn)。
二、事業(yè)心和責(zé)任感
在其位,謀其政,負(fù)其責(zé),盡其力,是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認(rèn)真履職是對領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的最好檢驗(yàn)。
一是要對自身責(zé)任有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。既要管事,又要管人,既要完成任務(wù),又要帶隊(duì)育人,政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務(wù)性工作,而且要對本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長和工作業(yè)績負(fù)全責(zé),把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。
二是要有敢管嚴(yán)管的勇氣和信心。對事業(yè)負(fù)責(zé),對同志負(fù)責(zé),克服患得患失,破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系,怕丟選票,對難管的事和難管的人不愿管理,不敢堅(jiān)持原則,不去嚴(yán)格要求,不批評不提醒,放任自流,搞一團(tuán)和氣,使得一些不良行為和風(fēng)氣長期得不到解決,既影響個(gè)人進(jìn)步又影響部門形象。從長遠(yuǎn)看,敢管嚴(yán)管,只要出以公心,為了工作,為了同志,管的對,不僅不會(huì)影響人際關(guān)系,反而會(huì)贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負(fù)責(zé)任,表面上看一團(tuán)和氣,實(shí)際上則使人從內(nèi)心深處對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑,喪失對領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴、終將會(huì)被上級領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評價(jià)為不稱職。
三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)
清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn),是對領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏,使人昭昭。胸中無數(shù)、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度,是無法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考,研判統(tǒng)籌能力較差,缺乏長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥,想起什么抓什么,管理無章無序,帶有很大的盲目性和隨意性;抓不準(zhǔn)分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),缺乏細(xì)化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn),部門應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細(xì)則、辦法不健全或者堅(jiān)持得不好;規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)薄弱,標(biāo)準(zhǔn)有缺失,管理有死角,部門工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級要求不一致不同步,管理效能層層衰減。
作的方向、目標(biāo)、要求、步驟、策略、方法、措施、時(shí)限等都列入計(jì)劃,有條不紊地去落實(shí),使分管的工作在連續(xù)不斷地實(shí)現(xiàn)階段性計(jì)劃中推進(jìn)。勤動(dòng)筆促進(jìn)勤思考,常寫學(xué)習(xí)心得、計(jì)劃總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等,能夠有效地鍛煉和提高思想力。
二是要明確工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé),用制度管事管人。整章建制要重視基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)和覆蓋面,要有可操作性。通過嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),增強(qiáng)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),形成達(dá)標(biāo)自覺性,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,不讓不良習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴(yán)格、措施具體、強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實(shí),一級抓一級、層層抓落實(shí)、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。
四、管理能力和工作作風(fēng)
管理能力和工作作風(fēng)是做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作的重要保證。在這方面重點(diǎn)要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、緊。
首先要解決認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),扭轉(zhuǎn)普遍存在的哄、慣、寵、護(hù)問題,嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)管起來。許多領(lǐng)導(dǎo)干部總想著讓大家舒服些、輕松些,生怕苦著、累著、難著,沒有有意識(shí)地進(jìn)行艱苦和挫折訓(xùn)練;看優(yōu)點(diǎn)多,看缺點(diǎn)少;肯定成績多,指出問題少;表揚(yáng)多,批評少。理念上的哄、慣、護(hù),必然產(chǎn)生管理上的寬、松、軟;管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語云“慈不掌兵”,值得借鑒。應(yīng)當(dāng)把厚愛與嚴(yán)管結(jié)合起來,負(fù)起管理責(zé)任,遏制渙散現(xiàn)象。
二是要多做耐心細(xì)致的思想工作,愛護(hù)和調(diào)動(dòng)積極性。要注意搞好干群關(guān)系,經(jīng)常談心交流,了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤,真誠地幫助他們解決思想問題和實(shí)際困難。應(yīng)當(dāng)把所有的同志都當(dāng)成自己的兄弟姐妹那樣去關(guān)心去幫助,特別要注意團(tuán)結(jié)那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學(xué)會(huì)與各種不同的人相處,團(tuán)結(jié)他們一道工作,這也是領(lǐng)導(dǎo)工作的一部分。要學(xué)會(huì)換位思考、將心比心,通過坦誠相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來溫暖人心、凝聚人心,想方設(shè)法使每個(gè)同志都有歸屬感、被認(rèn)同感和成就感,盡力去化解失落感、孤獨(dú)感和失敗感,調(diào)動(dòng)一切積極因素,化解一切消極因素。要敢于批評不良傾向,但是要注意方式方法,使人容易接受,批評要與人為善、有根有據(jù)、講清道理、允許辨解,不要道聽途說、捕風(fēng)捉影、偏聽偏信,盡量避免由于批評不實(shí)、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調(diào)動(dòng)起來了,主要看是否擁護(hù)和服從領(lǐng)導(dǎo);是否團(tuán)結(jié)和諧;是否思想活躍、敢于發(fā)表意見、批評缺點(diǎn);是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果;是否關(guān)心集體、自覺維護(hù)院風(fēng)院譽(yù)等。三是要增強(qiáng)部門自治力,克服無主見和依賴性,主動(dòng)攻堅(jiān)克難,盡量把矛盾和問題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營造好,把本部門的事辦好、人管好,助人成才成事。
四是要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。區(qū)分輕重緩急,統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點(diǎn)工作和重點(diǎn)人,存在什么困難障礙,采取什么解決辦法;要清楚自身的優(yōu)勢和劣勢,哪些方面人無我有、人有我精、能夠出彩,從而揚(yáng)長避短,爭優(yōu)創(chuàng)先;要清楚哪些方面容易出問題,必須特別關(guān)注,常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實(shí)、抓細(xì)、抓緊、抓早的工作方法。根據(jù)人的不同特點(diǎn)和長處,培養(yǎng)各方面的先進(jìn)典型,使得人盡其才,才盡其用,給想干的人以機(jī)會(huì),為能干的人搭舞臺(tái),讓不干的人干起來,營造前有標(biāo)兵,后又追兵,學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問題當(dāng)問題,不把容易解決的問題當(dāng)問題,不把前任遺留的問題當(dāng)問題,不把普遍存在的問題當(dāng)問題,不把司空見慣的問題當(dāng)問題,進(jìn)而造成問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化、尖銳化,錯(cuò)過解決問題的最佳時(shí)機(jī)”的懈怠行為,做到不等不靠,不拖不壓,把問題解決在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴(yán)、不實(shí)、不細(xì)等的問題。堅(jiān)持從嚴(yán)過細(xì),獎(jiǎng)懲分明,樹立起應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,說到做到,言而有信,有令必行,有禁必止,不允許各行其是,不搞姑息遷就。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理,把任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到人,加強(qiáng)檢查監(jiān)督。運(yùn)用多元化激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大力表彰先進(jìn),及時(shí)糾正失職現(xiàn)象。
五、合作共事能力
領(lǐng)導(dǎo)干部要胸有全局,正派大氣,處理好上下左右各方面的關(guān)系,做到關(guān)系和諧,工作合作。在各司其職、各負(fù)其責(zé)、獨(dú)立負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,相互尊重、理解、諒解、支持、配合。
對上,既不搞人身依附,也不搞目無領(lǐng)導(dǎo),要能夠領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,服從領(lǐng)導(dǎo),不能把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)耳旁風(fēng);對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,按時(shí)按要求完成,并及時(shí)匯報(bào)完成情況,別等領(lǐng)導(dǎo)查問;請示匯報(bào)工作要逐級進(jìn)行,盡量避免多頭或越級匯報(bào),否則,容易造成領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾,不利于問題的解決,在直接領(lǐng)導(dǎo)解決不了或解決不好時(shí),再向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇三
什么是形象,形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人,都有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。市委這次開展機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng),為我們提升自我素質(zhì),塑造組工干部良好形象提供了一個(gè)良好的平臺(tái);為我們在推動(dòng)二次創(chuàng)業(yè)、構(gòu)建和諧沙河中有所作為。我記得興連根部長在到沙河的第一次組織部全體會(huì)上,就組工干部如何站在全局思考問題,如何配合市委戰(zhàn)略決策開展工作,提出了較高要求。興部長提出在組織部門開展“爭貢獻(xiàn)、爭作為、樹形象”的“雙爭一樹”活動(dòng),我認(rèn)為“雙爭一樹”活動(dòng)是機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)的有效載體,為我們提升素質(zhì)、促進(jìn)工作起了巨大的推動(dòng)作用。圍繞“雙爭一樹”活動(dòng),我想就如何提升自我素質(zhì)談一點(diǎn)感受,并且愿意為此而努力。
首先,提升自我素質(zhì),爭做政治品格的高尚者
王安石在《登飛來峰》中寫到,“飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層”,站得高才能看得遠(yuǎn),塑造組工干部良好形象,首先要有高尚的政治品德。
在市第五次黨代會(huì)上,市委提出“高舉科學(xué)發(fā)展大旗,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展、構(gòu)建和諧沙河的兩大任務(wù)”的戰(zhàn)略目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)的偉大工程中,組織部門義不容辭,如果說組織部門是一支施工隊(duì),而我們組工干部就是項(xiàng)目經(jīng)理。組工干部如果缺乏高尚的政治品格,就不能運(yùn)用科學(xué)的理論來指導(dǎo)自己的工作,就如同項(xiàng)目經(jīng)理不會(huì)看施工圖紙,只能瞎指揮。組工干部只有具備高尚的政治品格,才能始終牢記黨的宗旨,才能嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律,才能做好黨交給我們的組織工作。
其次,提升自我素質(zhì),爭做學(xué)識(shí)修養(yǎng)的修煉者
隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,只有不斷地吸收新知識(shí),接受新觀念,成為一名學(xué)習(xí)型的干部,才能跟得上時(shí)代的步伐。只有不斷勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,才能在新的實(shí)踐中不斷提高自身的工作能力和水平,才能適應(yīng)新形勢下的組織工作,才能形成組工干部特有的人格魅力。
也正是因?yàn)橛辛诉@種“把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待,把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來研究”的精神,市委才如此重視機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí),王建國書記才親自給大家推薦“《沒有任何借口》、《自動(dòng)執(zhí)行》”等四本書,從而在全市干部群眾中掀起了學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的熱潮。
再者,提升自我素質(zhì),爭做踏實(shí)工作的耕耘者
組織工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大,需要我們一絲不茍、精益求精;組織工作新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮,需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取;組織工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng),需要我們樂于奉獻(xiàn)、恪守執(zhí)著。我是在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)時(shí)被抽調(diào)到組織部的,在組織部工作的這一年多時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了默默無聞,任勞任怨,無欲無求;我學(xué)會(huì)了在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋著我們的堅(jiān)毅和執(zhí)著。
同志們,工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象!作為組工干部讓我們不負(fù)市委的期望和全市人民的重托,在“二次創(chuàng)業(yè)”的道路上勇立新功!
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇四
(郭煥堅(jiān))
在區(qū)黨工委、團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我有幸參加了2014年南區(qū)共青團(tuán)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班,度過了4天充實(shí)而難忘的時(shí)光。雖然培訓(xùn)時(shí)間不長,但感覺課程精心篩選、內(nèi)容豐富、形式多樣、收獲甚多,總的來說有以下三個(gè)方面的心得體會(huì):
一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
不僅使思想政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升,也讓工作能力得到了進(jìn)一步提高。培訓(xùn)期間,通過聽取專家講座、觀看專題片、分組討論等多種學(xué)習(xí)形式,使我對黨的輝煌歷程還有中國特色社會(huì)主義當(dāng)代青年所肩負(fù)的責(zé)任與使命有了新的了解和深思。共青團(tuán)工作如何適應(yīng)新形勢、開創(chuàng)新局面,是擺在面前的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),這次培訓(xùn)不僅讓我鞏固了基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)知識(shí),更讓我認(rèn)識(shí)了新形勢下的共青團(tuán)工作方向,增強(qiáng)了做好共青團(tuán)工作的責(zé)任感和使命感,為今后更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極進(jìn)取、發(fā)揮作用、促進(jìn)發(fā)展,奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。
通過這次培訓(xùn),不僅拓展了我們的體能和智力,更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念,激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。在今后的工作中,我們要把拓展和思維訓(xùn)練上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)到用實(shí)際的工作中,不管是團(tuán)支部還是自身工作部門,還是部門之間,只有精誠團(tuán)結(jié),每一個(gè)人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì),才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能,我們的工作才會(huì)一步步躍上新的臺(tái)階。三是促進(jìn)了參訓(xùn)學(xué)員之間的相互了解,拓寬了溝通交流渠道。
培訓(xùn)期間,我與機(jī)關(guān)、社區(qū)、經(jīng)聯(lián)社及兩新組織基層團(tuán)干約50名兄弟姐妹相聚一堂,共同學(xué)習(xí),互相交流,在朝夕相處中進(jìn)一步增進(jìn)了了解,加深了友誼,也為今后更好地開展共青團(tuán)工作拓寬了溝通交流渠道。區(qū)團(tuán)工委對我們無微不至的關(guān)心照顧,參訓(xùn)團(tuán)干部之間的互幫互助,以及拓展活動(dòng)中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)、熱情與活力,都清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,讓我為自己生活在這樣的團(tuán)隊(duì)中感到無比的慶幸和自豪。這次培訓(xùn)會(huì)成為我永遠(yuǎn)難忘的回憶和無比寶貴的財(cái)富,更會(huì)成為我努力工作、不斷奮進(jìn)的動(dòng)力源泉。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)好區(qū)團(tuán)工委的精神,明確目標(biāo),提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信心,盡快將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,扎實(shí)做好基層團(tuán)建工作,充分調(diào)動(dòng)和挖掘團(tuán)員青年的熱情和潛力,鼓舞大家更好更快地成長成才,為打造中山數(shù)字化共青團(tuán)和樞紐型社會(huì)組織綜合改革貢獻(xiàn)青春和力量!
2014年7月26日
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇五
前幾天我有機(jī)會(huì)參加了宿豫區(qū)的素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得,在培訓(xùn)的日子里,觀看了專家講座的視頻,專家們精辟的分析使我知道了我們在工作中應(yīng)注意什么,該怎樣做,他們科學(xué)的工作方法,給我們廣大村官指明了方向。
通過這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使我對大學(xué)生村官又有了更深的理解。
一、我們要勤于學(xué)習(xí)。只有與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)、探索,才能成為一名合格的基層干部。要做到與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)觀念、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪,不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。
二、通過聆聽專家講座,我感到自己的確長了不少見識(shí),對自己今后的工作有了新的目標(biāo)和方向:首先在工作方法上要力求新穎,要抓住農(nóng)民的心,講求實(shí)效性;學(xué)會(huì)用語言表達(dá)親和力,充分尊重學(xué)生,讓他們有被重視的感覺,要做好他們的帶頭人。
從這次的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了他人的一些方法,下一步,我會(huì)認(rèn)真做好大學(xué)生村官,將這次培訓(xùn)的內(nèi)容認(rèn)真研究,學(xué)習(xí)方法。結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),領(lǐng)會(huì)這次培訓(xùn)精神,我進(jìn)一步明確了自己的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo),在接下來的日子里,我將著力實(shí)現(xiàn)“二個(gè)”結(jié)合。一是要把自己所學(xué)知識(shí)與新農(nóng)村建設(shè)這一偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來,最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,盡心竭力地為群眾辦實(shí)事辦好事;二是要把服務(wù)群眾和廉潔自身有機(jī)結(jié)合起來,設(shè)身處地為農(nóng)民著想,千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益,同時(shí)要嚴(yán)于律己,時(shí)刻警醒自己,做到模范遵紀(jì)守法,做一名高素質(zhì)的現(xiàn)代化村干部。
我自己作為大學(xué)生村官隊(duì)伍中的一份子,我也沒理由不努力工作,我將堅(jiān)守基層這一崗位,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真、踏實(shí)地工作,真心實(shí)意地為老百姓服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)和工作成績向上級組織和關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇六
教師,作為一個(gè)教育人、培養(yǎng)人、塑造人的特殊職業(yè),對于思想政治素質(zhì)具有特殊的要求。一個(gè)教師若思想政治素質(zhì)不強(qiáng),他培養(yǎng)出的人也不會(huì)太強(qiáng),甚至?xí)o社會(huì)造成巨大的隱患。因此,每個(gè)教師都要有較高的思想政治覺悟,良好的道德品質(zhì),科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀,以此來引導(dǎo)學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生進(jìn)而幫助學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,鼓足信心迎接挑戰(zhàn),學(xué)好本領(lǐng)面對生活。
作為一個(gè)合格的教師,在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,教師應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),大力進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,從根本上改變教師多年來形成的教學(xué)觀念及不加思考的沿襲老教師的一套教學(xué)思路與方法的行為。提升教師教育教學(xué)的觀念,學(xué)會(huì)反思自己,學(xué)會(huì)向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從社會(huì)發(fā)展的需要,民族的振興的層面上思考自己的教育活動(dòng),真正樹立“教是為學(xué)而服務(wù)”的思想,把“一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為教育行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
沒有學(xué)習(xí),就沒有提高。教師通過不斷的充電,使課堂教學(xué)形式日益豐富,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。課堂教學(xué)面向全體學(xué)生。讓學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué)。只有教師自身素養(yǎng)不斷提高,教師底蘊(yùn)豐厚,從而推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量!
教師還要具有較全面的知識(shí)積累和產(chǎn)生終身學(xué)習(xí)的意向,只熟悉本專業(yè)的知識(shí)還是不夠的,對于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)也要有所了解、有所研究,只有這樣,才能面對具有強(qiáng)烈求知欲和好奇心,而且閱讀面、知識(shí)面日漸擴(kuò)大的小學(xué)生,才能做他們的好老師。
教師要有較強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力。一個(gè)教師要履行自己的職責(zé),完成教學(xué)任務(wù),離不開組織課堂教學(xué)活動(dòng)和其他有益的課外活動(dòng)。這樣,就要求教師具有較強(qiáng)的組織能力,來組織靈活、有效的課堂教學(xué)活動(dòng),組織新鮮、有趣的課外活動(dòng),以自身的能力和魅力將學(xué)生吸引到自己周圍來,引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),不倦鉆研。
教師還要有較高的語言表達(dá)能力。一個(gè)語言幽默、活潑、生動(dòng)形象的教師,帶給學(xué)生的不僅僅是輕松、有趣,它將會(huì)極大的激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng),從而達(dá)到寓教于樂、事半功倍的快樂教育的目的。真正合格的教師,真正合格的引路人。
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇七
首先學(xué)習(xí)了心理素質(zhì),通過本次學(xué)習(xí)深深的體會(huì)到了做為一名店里的員工,要有良好的心理素質(zhì)和好的職業(yè)道德的重要性!
我們對待生活、對待社會(huì)、對待人際關(guān)系、對待感情、對待金錢、對待成長都有一個(gè)不同的心態(tài),每個(gè)人的收獲也不一樣,就像本次學(xué)習(xí)第一章節(jié)學(xué)到的這樣一個(gè)故事,海天紡織廠因效益不好要裁員,其中裁員名單中有兩位女性,一位是中層主管,一位是普通員工,兩人因知道自已分別要被裁員時(shí),心里都很沮喪,可是后來因各自的心態(tài)不同,一個(gè)走向成功的道路,一個(gè)走向失敗的道路,走向成功的女士自然心態(tài)調(diào)整的快報(bào),調(diào)整的好,很快用自已過硬的技術(shù)超越自我,由于發(fā)揮了自已的長處,用心經(jīng)營自已的店,所以一定會(huì)走向成功!而另外一個(gè)主管女士,因抱怨、生氣、最終走向孤獨(dú),憂郁的心態(tài)控制著她的一切,最終早日離開了人世,這個(gè)故事告訴我們態(tài)度決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn),所以通過學(xué)習(xí),了解到了積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,積級的心態(tài)有助于人們克服困難,使人看到希望,保持進(jìn)取的旺盛斗志。消極的心態(tài)消耗人生,使人沮喪、失望,對生活和人生充滿抱怨,自我封閉,所以學(xué)習(xí)提升員工素質(zhì)十分重要,工作中我們要選擇積極的心態(tài)!
其次通過職業(yè)素質(zhì)等章節(jié)的學(xué)習(xí),要使自已能夠掌握過硬的業(yè)務(wù)技能,用自已的業(yè)務(wù)技能全身心地投入到工作中,作為店里的一名員工,從自我做起,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)自已的心理素質(zhì)鍛煉,擺正自已的位置,樹立以主人翁的責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到企業(yè)的利益就是自已的利益,企業(yè)的興衰就是自已的興衰,在工作中,做到愛崗敬業(yè),要做到干一行愛一行,做好自已的本職工作,無論在哪一個(gè)崗位上,在一天就應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)做一天,從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備,做一個(gè)積極的、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有集體意識(shí)的人員,未來的結(jié)果取決于我們今天的行為,我們今天的行為取決于我們現(xiàn)在態(tài)度!
在工作中,做到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,做到為人民為國家做貢獻(xiàn),人才竟?fàn)幖觿?,企業(yè)對員工的要求也越來越高,所以我要嚴(yán)格要求自已,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握更多的技能,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展的需要,日常工作中,遵章做事,愛護(hù)設(shè)備工具,做到同事禮貌相待,共同維護(hù)和諧的工作氛圍,牢記“我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位我盡責(zé)”,遵守店里的一切規(guī)章制度,有敬業(yè)精神,積極進(jìn)取,熱愛本職,學(xué)習(xí)先進(jìn),提高工作質(zhì)量,講究效益,忠實(shí)勤勉地按時(shí)完成工作任務(wù),力求工作效率,盡忠職守,顧全大局,服從上級指揮,絕對服從工作分配,積極提高自身素質(zhì),讓自已能夠更快的適應(yīng)社會(huì),更好的為公司服務(wù)!
職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一咱職業(yè)信仰,職業(yè)素養(yǎng)的高低和一個(gè)人的素質(zhì)有著很大的關(guān)系,這些還需要為斷的進(jìn)步,相信在不斷的了展中,一定會(huì)得到更多的認(rèn)識(shí),為企業(yè)的了展與繁榮做出貢獻(xiàn),更應(yīng)勤于自省,自我完善,努力努力再努力,我將是一位優(yōu)秀的員工!
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇八
進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來,我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟&&一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中,按照游戲規(guī)則,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競技類比賽:無敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中,既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對于各個(gè)項(xiàng)目,給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時(shí)候,真的沒覺得這個(gè)項(xiàng)目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,感覺走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到5人一同向前大步跨越。這個(gè)看似5人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力,一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了隊(duì)員的潛能,使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練,我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,去開拓更廣闊的天地,努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美,為的明天再續(xù)輝煌!
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇九
按照中共杞縣衛(wèi)生局黨委杞衛(wèi)發(fā)【20xx】4好文件精神《關(guān)于在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展20xx年黨員干部“素質(zhì)大提升”學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,為了為了提升我院黨員干部的綜合素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)工作能力、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效能,我院根據(jù)自身實(shí)際情況決定在20xx年開展黨員干部“素質(zhì)大提升”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),為實(shí)現(xiàn)“十二五”衛(wèi)生工作規(guī)劃目標(biāo),著力打造一支思想素質(zhì)高、發(fā)展本領(lǐng)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)好的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍,努力開創(chuàng)我院工作新局面。
通過黨員干部“素質(zhì)大提升”活動(dòng),使單位黨員干部更加堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部關(guān)注民主、服務(wù)群眾的意識(shí),進(jìn)一步提高黨員干部思考和解決實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步提升黨員干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和調(diào)查研究能力。積極倡導(dǎo)健康理性的生活方式,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀,做到學(xué)以致用、用有所成。
(一)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,促進(jìn)黨員干部素質(zhì)大提升”為主題,緊扣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為重點(diǎn),通學(xué)《杞縣黨員干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)教育讀本》,學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技知識(shí)和學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)、先進(jìn)單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法等方式,建立健全多層次、全方位的黨員干部學(xué)習(xí)體系和網(wǎng)絡(luò),積極營造人人、時(shí)時(shí)、處處學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的濃厚氛圍,著力建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的醫(yī)院。
(二)加大衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合“醫(yī)療質(zhì)量提升年”活動(dòng),加強(qiáng)對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作成績的考核,注重住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。著力開展醫(yī)療護(hù)理核心制度和“三基三嚴(yán)”知識(shí)學(xué)習(xí),組織開展醫(yī)療護(hù)理技能競賽活動(dòng),通過集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察、深入調(diào)研討論等形式,學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)、新技能,努力使廣大干部及專業(yè)技術(shù)人員從不同的角度和更高的層次深化對當(dāng)前改革發(fā)展所面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí),不斷開闊視野、擴(kuò)大知識(shí)面,提升踐行科學(xué)發(fā)展的能力。
(三)舉辦干部綜合素質(zhì)測試。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨和國家的方針政策、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論、行政管理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、黨史黨建、法律知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、時(shí)事政治等為主要內(nèi)容,著重檢測黨員干部履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。
(四)廣泛開展調(diào)研走訪活動(dòng)。要圍繞職工最迫切需要解決的問題,結(jié)合我院實(shí)際,放下架子、俯下身子,深入群眾,零距離接觸、面對面交流,聽真話、察實(shí)情,全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),精心選擇正反兩方面的案例進(jìn)行剖析,形成有情況、有分析、有對策的調(diào)研報(bào)告。
黨員干部“素質(zhì)大提升”活動(dòng)分3個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳動(dòng)員(3月16日)我院成立黨員干部“素質(zhì)大提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,召開動(dòng)員會(huì)議,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。
(二)組織實(shí)施(4月至12月)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育培訓(xùn)、輪崗交流、調(diào)研走訪等措施為手段,著力提升黨員干部學(xué)習(xí)調(diào)查研究、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、履行崗位職責(zé)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的素質(zhì)和能力。
(三)總結(jié)考評(12月底)?;顒?dòng)基本結(jié)束時(shí),做好單位和個(gè)人的總結(jié)工作。采用座談交流、民主測評、談心交心、撰寫心得等方式,認(rèn)真交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,補(bǔ)缺補(bǔ)差。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)黨員干部“素質(zhì)大提升”活動(dòng),我院成立了“干部素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一要求和部署,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密安排,強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí),務(wù)必取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(二)注重宣傳。增強(qiáng)廣大干部的積極性和主動(dòng)性,確保人人參與,人人受教育,為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(三)把握重點(diǎn)。要以適應(yīng)崗位職責(zé)能力要求和解決干部存在的突出問題為重點(diǎn),按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的學(xué)習(xí)原則和分層分類學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式,促進(jìn)干部素質(zhì)提升,切實(shí)把開展活動(dòng)的成效體現(xiàn)到解決實(shí)際問題、促進(jìn)醫(yī)院的各項(xiàng)工作上。
軍人提升素質(zhì)的心得體會(huì)篇十
進(jìn)入大學(xué)后,我開始接觸管理學(xué)這門學(xué)科,一直到現(xiàn)在也學(xué)習(xí)差不多一學(xué)期了。雖然對這門課程的了解還不夠深刻,但對它還是有了自己的理解,以及心得和體會(huì)。我對管理學(xué)的總體感受就是“驚喜”和“深刻”,它確實(shí)給我?guī)砹瞬簧俚捏@喜,以及總給我留下樂深刻的印象??傮w來說,收獲不少。
管理學(xué)不論是對于企業(yè)還是對于日常生活來說,都非常重要。組織是管理的基礎(chǔ),有組織的地方就必定有管理的跡象,而如何使組織更強(qiáng)大 使管理更有效,這就是管理學(xué)所研究的方向,有效的管理往往會(huì)使組織更加強(qiáng)大。一個(gè)家庭通過管理會(huì)獲得幸福和快樂,一個(gè)企業(yè)通過管理會(huì)獲得財(cái)富與利益,一個(gè)國家通過管理會(huì)更加富強(qiáng)與民主。生活中管理學(xué)無處不在,管理是一種進(jìn)步,同時(shí)也是一種精神思維,可見管理對于我們來說是有多么的重要。
對于企業(yè)來說,管理更注重實(shí)際的應(yīng)用。管理是一個(gè)系統(tǒng)的工程,在企業(yè),管理的觸角涉及到每個(gè)崗位,每件事,以及每個(gè)動(dòng)作??偠灾瑢⒄J(rèn)為不重要的事管理起來,將簡單的制度長期執(zhí)行下去并用心去做就是好的管理。企業(yè)競爭是資本競爭、產(chǎn)品競爭、技術(shù)競爭、人才競爭、管理競爭,但任何一個(gè)企業(yè)都離不開管理,管理決定成敗。企業(yè)管理并不是紙上談兵,它更注重結(jié)合實(shí)際。管理的方法也不是一塵不變的,對于每個(gè)管理者來說都有自己的管理方法和管理思維,所謂“兼收并蓄、創(chuàng)新發(fā)展、自成一家”。海爾集團(tuán)在斜坡球體論中以oec命名的基礎(chǔ)管理是企業(yè)管理與企業(yè)發(fā)展的止動(dòng)力,許多企業(yè)到海爾參觀學(xué)習(xí),希望借鑒oec管理模式,但能成功的很少,可見管理對于實(shí)踐和自身實(shí)際有多么重要。管理中最成功的實(shí)例就是肯德基,它不僅注重對企業(yè)人員的管理,還注重對于產(chǎn)品的管理,所謂的標(biāo)準(zhǔn)化與精細(xì)化。從一個(gè)簡單的雞腿來說,其看似簡單,但及其難以模仿。這里面就含有管理的大學(xué)問,其標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化管理。肯德基從選雞的品種到養(yǎng)雞的生長期,喂養(yǎng)的飼料配方,烤的時(shí)間長短,什么溫度口感最好,肯德基都做到了絕對的標(biāo)準(zhǔn)和精細(xì)程度。所以它能把店開遍全世界。學(xué)習(xí)管理學(xué)能更有效的管理企業(yè),使企業(yè)以最少的成本獲取最大的利益。
對于生活來說,管理是一種思維方式。其計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制,貫穿我們生活的方方面面,大到人生目標(biāo),小到做一份早餐,這些都需要管理的思維。比如我想要做一份怎樣的工作,那么首先得計(jì)劃好該如何獲得這份工作,這份工作需要什么樣的標(biāo)準(zhǔn),然后組織去獲得這些標(biāo)準(zhǔn),最后一步一步的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。也比如說今天要做一頓早餐,首先就要計(jì)劃出這頓飯需要哪些食材,該放哪些香料,該煮多長時(shí)間。然后再根據(jù)計(jì)劃一步步組織實(shí)行,最后一步一步達(dá)到它最佳的口感。這些都是用管理的思維做事情,學(xué)習(xí)管理學(xué)有助于我們更好管理說呢干活中的日常。
綜上所說,我覺得學(xué)習(xí)管理學(xué)對于我來說不僅是應(yīng)用與未來的工作,更重要的是對于我生活上的意義,它讓我學(xué)會(huì)如何去管理自我。記得第一次上管理課的時(shí)候老師和我們說過:學(xué)習(xí)管理學(xué)并不能使每個(gè)人都成為管理者,它對我們意義更多的是學(xué)習(xí)如何管理好自己。 經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí),使我養(yǎng)成了管理學(xué)基本的思維方式,學(xué)會(huì)了如何利用管理的思維去看待生活中的種種問題。
學(xué)習(xí)管理學(xué)不僅要應(yīng)用于未來的工作實(shí)踐,而且還要把它很好的應(yīng)用于未來的生活。學(xué)習(xí)管理學(xué)不僅給我們提供了良好的理論知識(shí),更讓我們在工作和日常生活中利用管理的思維去看待問題,解決問題。