每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
生日禮物作文400字左右 生日禮物作文400字四年級篇一
我思來想去，決定先觀察媽媽平時最喜歡干些什么。我發(fā)現(xiàn)媽媽每隔一天，都會敷一次面膜。有了，我就送給媽媽一盒面膜，作為生日禮物吧！
但是我立馬想到，送禮物需要錢，可是我沒有錢，那該怎么辦呢？這時，我想起自己平時靠幫媽媽洗碗、洗衣服掙來的200分，媽媽說200分就代表著200塊。我可以用這個錢，幫媽媽買禮物??！
我立刻把那兩百分找過來，接著又去問媽媽面膜需要多少錢才能買到。媽媽告訴我是120元。她奇怪地問我：“孩子，你要買面膜干嘛？”我連想都沒想，脫口說道：“送你生日禮物唄！”媽媽聽到我這句話后驚喜地說：“我兒子真懂事，自己學(xué)習(xí)很忙，還想得到媽媽的生日，你真是一個讓我引以為豪的寶貝！”說完，媽媽緊緊抱了抱我，又親了親我。
媽媽很開心，把這件事發(fā)到了朋友圈。許多叔叔阿姨們給我點贊，還給我留言，有人說要讓自家孩子向我學(xué)習(xí)，有人說我是個孝順、暖心的小男子漢。我看后可高興了！或許，這對媽媽來說，比一盒面膜的禮物更加寶貴吧！
我親手把禮物交到媽媽手上，媽媽收到禮物后，說自己很開心。因為我送給她一份特殊而又意義深刻的禮物。
我決定以后多讓媽媽開心一點，多做一些自己力所能及的事情，不讓媽媽太辛苦。
生日禮物作文400字左右 生日禮物作文400字四年級篇二
昕姐是我小學(xué)中最要好的同學(xué)之一，可不守信用卻成為我心中那道抹不去的印記。
當(dāng)那天，昕姐從樓梯里邀請我去萬達參加她的生日聚會后，我猶豫了一會，很快就答應(yīng)了。在昕姐生日那一天，我一直在回憶著當(dāng)時答應(yīng)她的場景。
握著手中的禮物，汗開始向下流。“咳、、、咳、、、咳、、、”我不住地咳嗽著。生病了，媽媽堅持著她的看法，向昕昕說明理由，然后去醫(yī)院看病。
去？還是不去？兩者都讓我猶豫著，兩者之間的一條平分線只是“是否守信用”。去是對昕姐的尊重，更是守信用的表現(xiàn)；如果不去，那么我就能夠去醫(yī)院看病，可我就會給昕姐一個不守信用的印象，而且很可能影響到我們之間的友誼。
如今，擺在我面前的兩樣?xùn)|西將會讓我做出決定，禮物與及手機。在我還沒做出決定時，媽媽再次發(fā)言了，她并不希望我不守信用，但她更希望我的感冒能夠快點好起來。
眼閉起來了，心一點點在痛，再次睜開眼睛時，我深深吸了一口氣，拿起了手機。我不敢打電話給昕昕，于是發(fā)了一條短信：昕姐，對不起，我臨時有事去不了了！
周日進學(xué)校后，我把禮物給了昕姐，但那深深的自責(zé)卻埋在了心中。
生日禮物作文400字左右 生日禮物作文400字四年級篇三
同學(xué)們，我相信大家的生日禮物都是在過生日當(dāng)天及時收到的吧，而今天，我就收到了一份“遲到”的生日禮物。
今天，依舊像往常一樣上下課。天氣雖然很冷，但下課后，同學(xué)們大部分出去玩了，只有一小部分留在教室里看書或者寫作業(yè)，我也正準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。突然，冀老師走過來，對我說：“李振鑰，你來我一下辦公室?！闭f完，扭頭便走。
我聽罷，心里怦怦直跳，但還是跟在了冀老師后面：“我又犯什么錯了？”我的心里忐忑不安。亂想一頓：“冀老師要叫我干什么？會不會打我手板？或抄寫課文？……
我惴惴不安地來到了冀老師辦公室。只見老師小心翼翼地從抽屜里拿出了一個嶄新的綠色袋子，遞給我說：“李振鑰，這是給你的生日禮物，是你最愛的三本書?！薄毅蹲×?，這不會是在做夢吧，老師怎么可能會給我生日禮物？
“老師希望你這學(xué)期能夠繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，更進一步！”老師語重心長地對我說。
我連忙伸手接過了袋子來，點頭說：“謝謝冀老師！我一定不會辜負你的希望?！币粫r激動，淚水竟然不由自主溢了出來。
此時，這個袋子里裝的不是禮物，而是冀老師的一片心意，更是冀老師對我的期望啊！
拿著遲到的生日禮物，回到教室，莫名得感覺大家都在對我笑，我知道，這只因，我的信心更加十足了。