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成長路上的那盞燈篇一
家風，它似一盞指明燈一直在潛移默化中影響著我。
——題記
中國有句諺語“治家嚴，家乃和”。而奠定家和的`基礎便是良好的家風。
積極樂觀
誠實守信
“誠實守信是做人的根本，要敢擔當。”媽媽常常教導我。
四年級時，老師因為口干舌燥便“委托”我?guī)退颖Ｒ幌蛘J為為老師做事很光榮的我還未等老師囑咐完注意事項便已跑進五米開外的辦公室里了。“報……報告。”我剎不住腳步，結結巴巴地說。我向后退了一步，哪知后面有一個香蕉皮，我還未站穩(wěn)腳跟，便一個趔趄撲到了辦公桌上。“呼……”我長長地舒了一口氣，為自己沒有摔倒而暗自慶幸。忽然，我覺得自己的袖口濕漉漉的，很是難受，“呀”，我倒吸了一口涼氣，一種不祥的預感涌上心頭，原來是將老師杯子里剩下的水灑在了老師的辦公桌上，她的教參書也濕了一大半。“完了，闖禍了”。我一邊接水一邊小聲說，心里既害怕又緊張。我剛到教室門口，便聽到一個教工悄聲說：“你們班學生將水灑在了你的教參書上，快去看看吧。”我雖坐在板凳上，但心里一點不踏實，如十幾只竹桶打水——七上八下。這時，一種說不出來的力量鼓勵我向前去，我誠懇地向老師道了歉，請老師諒解。感謝家風使我在是非之間做出了明智的選擇。當然誠實守信的優(yōu)良家風讓我與同學相處中也贏得了美譽。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！
成長路上的那盞燈篇二
你好！上了初三，學業(yè)一定很忙吧，你是否還會想起清麗婉轉而又灑脫飄逸的我書法，我曾照亮了你前進的道路。
初識我，你被我散發(fā)的濃郁翰墨香氣吸引，望著古樸典雅的木桌，窗邊的書法簾被習習微風拂起，古琴樂聲余音裊裊，你陷入其中。當你拿起筆，鋪一張紙，凝神下筆，你極力控制手中的筆，卻只留下了群魔亂舞。你逐漸變得煩躁，你丟下手中的筆，兩手托腮，四處張望。老師不語，緩緩將紙撫平，起筆，輕輕落下，水墨在潔白的宣紙上暈染開來，筆尖回轉，最后長橫，稍作用力，收筆，留下“天人合一”四字。“靜能生慧，試著領會作品的心境。”此言一出，你豁然開朗，踏入了我的世界，你的心被墨香撫平，“靜”同我，成為了你生活中的一部分。
隨著學習的壓力增大，你仿佛對身邊事物失去了興趣。終于，你想起了放下已久的我，步過長廊，你輕推開書法室的門，當一縷晨曦照進房間，你鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，你走進了濃墨的世界，你心情平和地下筆，一筆筆起承轉合，寫成一條條橫平豎直，靜逸中墨影成字。當硯中的墨一次次干涸，你心中的浮華漸漸沖淡，是我洗去了你的浮躁，褪去了你的沉悶。
你偶然聽到了老師的話語“不妨將書法和詩詞結合起來”，你又對我產生了濃厚興趣。一縷暖陽透過書法簾，映照在古色古香的木桌上，仿佛喚起了你心中的書法作品。你沉醉在我與詩詞中，看李白把酒豪醉，揮筆寫就千古名句；隨蘇軾品“小軒窗，正梳妝”的哀情滿滿，轉身縱情揮毫贊嘆赤壁千古風流人物的豪情壯志；望李清照“才下眉頭，又上心頭”的濃濃哀愁，感她自號易安居士的隨遇而安，嘆她命運一波三折。你馳騁于古今往昔，游弋于詩情畫意中，將所有的情思皆融情于水，把最純粹的本真鑄入筆尖。你喜歡在我的世界中跋涉，探尋著我悠久的歷史、豐富的文化內涵，我給你帶來了思想上如明燈般深沉有力的停頓。
一點墨，一支筆，一個人的心事氤氳在紙上洇開，你靜靜體會著墨色在素潔的宣紙上綻放，你期待著在漫漫人生旅途中，有如明燈般的我，靜靜陪伴著你。
2020年11月
成長路上的那盞燈篇三
那一年，我有了第一本書。與其他孩子不同，我對書中的插圖幾乎視而不見。
可是一到夜幕降臨，我就緊緊握住媽媽的手，瞪大眼睛，豎起耳朵，專注期待的眼神，聽她在嘴唇開合間把故事變成甜甜的糖，蜂蜜滲進我的心里，睡得很美。當黑暗被驅走，太陽爆發(fā)出紅色的弧線，光芒照亮了我的成長之路，促使我前行。
小學的時候，我的書架接連接待了幾十位客人。他們并不卑微，他們爭先恐后地在最突出的位置上。閑暇時，我拿起一本書，讓風吹著書頁，讓百合的影子在卷子間跳躍。書中人物總是那么感人，我常常為齊天大圣鼓掌；經常蹲在草叢里，推開一片綠葉，興奮得咧著嘴笑，搖頭尋找小人國的痕跡；在黑暗多風的夜晚，我經常蜷縮在床的角落里，擔心邪惡女巫的到來。透過我靈魂的窗戶，我欣喜地看到黎明的光線變成半圓形，變成圓形，從地平線下跳出來，讓我格外溫暖。
幾年前，我們家增加了一臺電腦。我兩眼放光，開始走進這個虛擬世界，尋找更多的樂趣。我曾經跟著一個采蘑菇的水管工在它快樂的國度里游泳，吃著無數(shù)的蘑菇，吃著無盡的快樂。我徹底忘記了我最好的朋友——曾經陪伴我走過金色童年，現(xiàn)在卻被游戲里虛幻的形象所取代。于是他們躲在書柜里默默哭泣。苦澀的淚水染黃了紙張，腐蝕了皺巴巴的角落。無意中向窗外瞥了一眼，光線似乎暗了幾分鐘，懶洋洋地掠過樹冠，不再光顧我的成長之路。
在成長的路口，我們又相遇了。撞倒了年華，錯過了離別。五顏六色的陽光斑駁了藍天，映進了我的心里。我堅信，這陽光在我心中會更加耀眼，更加永恒。
成長路上的那盞燈篇四
漫漫長夜，只有抹不開的黑暗與孤獨縈繞在我左右。前路迷茫，一如黑夜，望不到盡頭。而書籍是我人生路上的一盞燈，照亮了黑夜，驅散了孤獨。
初入人世，什么也不知道，世界上的一切于我而言都是未知，那些沒見過，不了解的東西，圍繞在我的左右，讓我對這個未知的世界充滿了恐懼。而書籍如一盞燈，吧未知點亮。無聲的站在未知中，指引著我，讓我通過它去探索未知。書籍向我描繪了周圍的所有。驅散了我對未知的恐懼，同時它也在時刻告誡我，世界很大，我很渺小，目前我所知道所了解的世界，只是嗎萬千花花世界李相當小的一部分。我所不知道的東西很多很多，而書籍就是那盞帶我探索未知的引航燈。
當我來到新環(huán)境，找不到朋友時書籍發(fā)出柔和的光，帶我去打開它。捧起一本本書籍，里面不同的人物帶著歡聲笑語向我走來。他們與我分享著他們的喜怒哀樂，向我傾訴他們的各種煩惱。我在書籍的燈光李，擁有了無數(shù)的好友，見識了無數(shù)的傳奇人生。書籍如一盞燈，驅散了我心中的孤獨。
成長路上的那盞燈篇五
而今才道當時錯，心緒凄迷。紅淚偷垂，滿眼春風百事非。成績發(fā)下來的那一刻，我望著這份不可思議的成績單，含著悲傷的淚水，奪門而出。滂沱大雨中，廖廖無幾的大街上，孤身一人。
凄冷蕭瑟的大雨肆意地宣泄著，用悲傷給這個世界調色，暈黃的燈光無力地灑下，照在我迷茫的臉上。平日的艱辛努力，老師的鼓勵與贊美，父親對我的期望，這一切全都成了徒勞無功。
“為什么？為什么我的努力付出換來的是失利？”我向著天空怒吼道。此刻我的眼中仿佛只有一種顏色－－死寂般的灰色，任由那雨水拍打在我的臉上，任由那落葉從我身旁飄過，環(huán)顧這灰色的世界，我的眼前早已變成一片朦朧。
遠處，一個人停下自行車快步向我走來。他拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，是父親。他用那深邃的目光看著我。雨絲從他臉旁劃過，眉宇之間透著溫和的氣息，他嘴角微微上揚，露出和藹的微笑，配上那一頭烏黑的頭發(fā)，這副溫和的面龐仿佛給心神不寧的我打了一針強心劑。
奧斯特洛夫斯基說過，人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。勇敢地去面對，克服。當你在迷茫中徘徊時，燈塔為你照亮前進的道路，幫助你前進。成長的途中，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是，我又看清了路，向前邁步。
那晚，回家路兩旁的路燈顯得格外閃耀、明亮，猶如那盞為我照明的車燈，又猶如父親對我愛的永恒。
成長路上的那盞燈篇六
我習慣了在你的庇護下成長，不知獨立，不會自理。小時候的我一直天真爛漫，不知憂愁，從來沒有想過自己也會有離開你的那一天。
曾經，在每天上學前，你總是嘮叨：“別忘了帶水杯，別忘了帶好感冒藥！”進了家門你又嘮叨：“今天上的`什么課？聽懂了嗎？”寫作業(yè)時你又在我耳邊嘮叨：“抬頭！眼睛要離書本一尺遠！”睡前，你還要對我嘮叨嘮叨：“蓋好被子，不然會著涼……”當時，我是多么地反感，現(xiàn)在竟然很想聽，不過已經是一種奢望了！
你告訴我，人總要長大。要長大，就要獨立，要學會自理。在寄宿制學校學習是對我最好的鍛煉。可是，開學一星期后，我就說我要轉學，你認真地問我：“你想不想上大學？”我哽咽著說：“想！”“那就要獨立，你總有一天要離開我，你要想飛翔，就必須這樣。你是一個堅強的孩子。”就是有你這幾句話，我擦干了眼淚，重返了校園，并一直堅持走到現(xiàn)在。現(xiàn)在回想你的那些話，我心中依舊充滿信心與勇氣。
從小到大，所有親戚都說我不懂事，我知道，你沒少為我操心。我從小到大，大大小小的事，自己都快忘光了，可您總還清晰地記得，仿佛那些事就發(fā)生在昨天。
您不知道，當我看見您那白發(fā)，您額角的皺紋，心里總是泛起一陣陣酸楚，我寧愿用我的黑發(fā)換你青絲萬縷。
大多數(shù)人都會活在自己的世界里，就像一個獨立的國家一樣，國王總會是自己。而在您的國度里，國王卻不是您，您不求回報只知付出，一心只想讓我和弟弟健康、幸福地長大。
媽媽，我是你的小棉襖，你就是我成長路上的那盞燈。