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讀書記讀書記篇一
記得,剛放寒假的第一天早晨,那可把我了壞了。是啊,放暑假了,誰會不樂呢?我昨晚把鬧鐘設在了八點整,因為今天的事情有好多呢!這不,鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來,以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這么多,到了那兒再說吧。一切準備就緒,我出門了。
“媽媽,我去買書了!”我邊說,便把鞋子穿好。
“哦,早去早回啊。”媽媽說著話就走出來送我。
“知道了。”我打開門走了。
書店就在我家門口,我幾步路跨進書店,開始挑書。書店的書,多的數不勝數,這些琳瑯滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你說,其實我心理已經有了數,像鬼馬少年這一系列的書,我都愛看。因為它們這一系列的書都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后,我發出了感嘆:確實,這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧,失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉來轉去也不是辦法呀,最后我只好決定隨機抽取四本書好了。借完書后,我三步并作兩步跑回家。
進了家門我趕緊回到自己的房間,開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵,牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多,還好我早有準備,我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化,因為如果我一口氣全消化了,那樣只會導致我消化不良。
莎士比亞曾經說過:“書記是人類知識的總統。”對于我這樣缺少課外知識的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識。
當然,我閱讀也是有方法的。我會把我借來的書,讀上十遍百變千遍,我會仔細尋找我忽略了的地方。然后我會把我學到了的東西列一個單子。這好似與書中的主人公,一起去冒險!
總而言之,統而言之,我愛閱讀,我愛讀書!
讀書記讀書記篇二
“行萬里路,讀萬卷書。”我們應該行走在知識的海洋里。只有愛上讀書,我們才能做一個愛讀書的人。世界上有許多愛讀書的人,這不,在我認識的朋友當中,就要一位愛讀書的人,讓我深深地記住了他。
敝人正在作戰,請勿打擾,
更不能大聲喧嘩。
謝謝!潘宏銘
這就是潘宏銘,讓我印象深刻熱愛讀書的人。潘宏銘他把自己的興趣溶入到書本當中來,他會體會到了“行萬里路,讀萬卷書”的深刻含義。最后,那張紙條正是因為他熱愛看書,才能將它寫得很有趣,以后,我也要學會他這熱愛讀書的勁頭。
讀書記讀書記篇三
星期天的早上,陽光明媚。啄木鳥早早地起了床,去森林超市買書,買了一本它喜歡的書——《小鹿斑比》,它想和小朋友們一起讀這個故事。
小魚姐姐趕忙說:“不行呀,我沒有空跟你一起讀書,我正和朋友們一起玩捉迷藏呢。”說完,小魚姐姐馬上消失得無影無蹤了。
奶牛阿姨頭抬起頭說:“哦,是啄木鳥啊!不行呀,我忙著吃飽肚子給牛寶寶們喂奶呢!”說完,又低下頭繼續吃草。
啄木鳥飛到森林,它看見小松鼠在樹上跳來跳去。“小松鼠,你能跟我一起讀書嗎?”啄木鳥小聲地問。
“書是給自己讀的,不是給別人讀的。只要你真的喜歡,一個人也可以靜靜地讀書。”小松鼠慢悠悠地說。
啄木鳥好像聽懂了,就飛回家,自己認真地讀書了。
讀書記讀書記篇四
“啊,真好看!”我邊看書邊感嘆,您知道我在感嘆什么嗎?我在感嘆《哈利。波特》太好看了。
有一次,我和媽媽去新華書店買書,媽媽拿了一本《哈利。波特與魔法石》。我瞟了一眼,大叫:“我不看!”“你必須看。”媽媽嚴肅地說,我只好回去看那本書。
我看著看著覺的很有意思,便一口氣讀完了。我央求媽媽:“媽媽,給我買第二本《哈利。波特與密室》吧。”“好,下班就帶回來。”媽媽說。我高興得一蹦三尺高。
下班了,媽媽的腳還沒踩在地上,我就情緒高漲地問:“我的書呢?”媽媽一拍腦門,說道:“呀,我忘記買了!”我像打霜的茄子——怏了。我心灰意冷地上了床,心里嘀咕:這媽媽,真不守信用,哎!“兒子,看媽媽送你的禮物。”我一瞟,咦,那不是《哈利。波特》嗎?我跳了起來,一把奪過來,全神貫注地讀了起來。
臨近期末,媽媽對我說:“快到期末考試了,不能看課外書了。”我大聲反駁道:“為什么啊?”“會影響你的學習。”“不行。”“不行也得行。”媽媽斬釘截鐵地說。唉,畢竟胳膊擰不過大腿啊,我只好停看了。
期末考試完畢,我像吃了***一樣,拿起書看了起來。吃飯了,媽媽叫我,我沒聽見,媽媽生氣了,使出獅吼功,我才聽見。我匆匆扒了兩口就回去看書。洗澡了,我沒聽見媽媽的叫聲,可見媽媽的怒氣上升到95%,她使出了武松打虎的招式,她拿著棒子,在房間里舞棒子,然后又裝出打頭的樣子,再使出獅吼功,我頭一扭,看見一個棒子,我一驚,使用旋風沖鋒龍卷風沖到廁所洗刷起來。
終于我看完了《哈利·波特》全集。
讀書記讀書記篇五
暑假里,我和媽媽去新華書店,突然我看見一本令我愛不釋手的書,這本書叫《愛上語文》。
一回家,我就翻看。我越看越喜歡,這本書給我帶來了許多語文方面的知識。
讀了這本書,我們的漢語是一門很美的語言。我國古代勞動人民創造了很多文學體裁,比如詩經、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等。他們用漢語表達了自己豐富的思想感情。我會背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。
讀了這本書,我了解到漢語中還有許多有趣的知識。比如,我知道在漢語中,一種東西可以有很多個名稱:土豆可以稱為馬鈴薯、洋山芋,還可以稱為山藥蛋;我還知道了倉頡是怎樣造字;“坐”和“座”有哪些區別。特別是我知道了標點符號的重要性。
讀了這本書,我覺得平時的口語交際很重要,我們說話要有禮貌。有禮貌的關鍵在于尊重對方和自我謙讓,使用謙辭敬語。在生活中,良好的口才可以讓我們交更多的朋友,贏得更多的信任。
讀了這本書,我認識到學好語文的重要性。屈原是楚國的大夫,這個“大夫”不是我們現在意義上的醫生,而是當時楚國的一個官職,如果不清楚,說不定就會鬧笑話。
讀了這本書,我欣賞了很多優秀的文學作品。我最喜歡《愛心樹》,愛心樹為了讓男孩快樂,一次次奉獻了自己,滿足了孩子的要求。這棵愛心樹就像我們的爸爸媽媽,對孩子的愛無私、無悔、無怨。
讀了這本書,我還學會了寫作文。要想寫好作文,平時要做生活中的有心人,觀察生活中有趣的現象,搜集生活中有價值的素材,還要勤寫多練。那些大作家都有豐富的生活經歷,而且他們都是筆耕不輟。
《愛上語文》給我的暑假生活帶來許多樂趣。如果你也想“愛上語文”,你就買一本吧。
讀書記讀書記篇六
已經不記得自己是從什么時候開始喜歡上讀書的了,也不記得第一本讀的書叫什么名字,但是到現在依舊能夠清晰的記得讀書時帶給我的那種觸動,很安靜,很安心。
我其實是一個比較懶的人,不是懶到不想翻書的地步,只是很難靜靜地坐下來,用大段的時間去看一本書,去體會書里的人事變遷,人來人往中帶給我們對于人情世故的感觸。
但是我確實是享受讀書帶給我的感覺的,通常難的部分只是在開始之前,只要坐下來,靜靜地讀一本書的時候,我的心就能夠很快的安靜下來,全身心的投入到故事中主人公的喜怒哀樂,酸甜苦辣中去。
我喜歡讀書,喜歡讀書帶給我的潛移默化的改變,說不出道不明,卻也悄然變化。
我喜歡在陽光溫暖的午后,靜靜地坐在窗前,捧一本計劃好久的書,就只是坐在那里,從中午到下午,從陽光熾熱,到傍晚霞光微涼,雖有些做作的成分,但對于當事人來說,卻是一種很安逸的享受,陽光、午后,美好有時就這么簡單。
《朗讀者》使董卿再次進入人們視線,在流利的主持之外,大家更注意到了她身上的書香氣,這是一種印在骨髓里的氣質,是伴隨著歲月一起的感悟和淡然。
若有詩書藏在心,歲月從不敗美人。
讀書記讀書記篇七
暑假一開始,也就意味著,愉快的讀書生活開始了。我抱著一本《草房子》不分晝夜,廢寢忘食地讀,有幾天一讀就讀到了晚上12點。
我竟無力反抗,只得照辦。
第二天,我早早起了床,只為了“刷題一小時”換來“看書十分鐘”。
媽媽也早早起來,坐在我的書桌前,邊玩手機邊盯著我,搞得我很不自在。我想:切,你都可以做你想做的事,憑什么我不能!
我越想越氣。于是,我盤算出一個好“計謀”。
一計不成又生一計。這次,我趁媽媽去上廁所,偏偏拿起書,津津有味地讀起來。不料,我沒聽見媽媽的腳步聲,媽媽怒氣沖沖地走過來,一把奪走了書。并把書帶到了外面。這下,我只得乖乖刷題了。
這就是我的“讀書記”,“辛酸”的“讀書記”啊!
讀書記讀書記篇八
《湯姆索亞歷險記》一書。這本書讀起來十分津津有味,讓我手不釋卷。
這本書主要講述了在姨媽眼里,湯姆是一個壞孩子,他不愛學習,喜歡逃學去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險游戲,甚至會想辦法去“追求”喜愛的女生。然而他卻用自己的機靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡,還發現了寶藏。湯姆終于用行動改變了大家對他的感受。
讀了這本書,我有了很多的感受和想法。
一、我懂得了我們要有杰出的領導能力和智慧。當湯姆被罰刷墻時,僅通過幾句話就讓別人為他干活。所以,用統治力、領導才能和足智多謀是十分必要的。
二、我懂得了湯姆的活潑,快樂的少年生活。童年是一個可以盡情犯錯誤、盡情玩耍的時代,湯姆就生活在這個時代里。當我們長大后回憶起這些事的時候,會覺得十分有趣。同時,我也從他的玩耍中體會到了美好的友誼。
三、我們要有公正無私、不圖私利、不畏暴力和堅持正義的優秀品格。當湯姆不經意間發現了一起謀殺案的真相后,勇敢地站了出來,指出了殺人真兇。這種品質也是我們很難做到的。
四、我們要有不放棄、不氣餒、堅持到底、“不到最后一秒不停止戰斗”的優秀品格。當湯姆被困刀山洞里的時候,他不斷鼓勵自己、提高勇氣,最終在逃了出來。
《湯姆索亞歷險記》是一本好書。一本好書,就是一輪太陽;燦爛千陽,照耀我們成長。這本書告訴了我們頑皮、機靈、純真、善良、樸實和堅持,讓我們體會到美好的友誼、人性的美麗。
讀書記讀書記篇九
夜晚,清朗的夜空中繁星點點。小時候的我常常坐在陽臺上,仰望星空,我總會想:夜空中的星星,美麗而神秘,那里一定有許多秘密,等待著我們去發現。
一年級的時候,媽媽送給我一份神秘的禮物。拆開一看,我差點"哇"地叫了起來,原來媽媽送給我的是一套天文啟蒙書。這套書一共有三本,分別是《認識我們宇宙》,《恒星真奇妙》和《13顆行星》。這套書制作精美,拿在手上沉甸甸的,翻開書,書中的插圖和文字,更是引人入勝。其中,我最喜歡的一本是《認識我們的宇宙》,它通過極其豐富的內容和栩栩如生的插圖,為我展現了一個前所未見,豐富多彩的宇宙,這正是我夢寐以求想知道的"秘密"呀!它的封面更是吸引人,那是一幅彗星在五光十色的星云間穿梭的圖片,十分絢麗。
一開始我的識字量很少,所以只能通過書中精美的插圖來了解宇宙的秘密,但這已經很吸引我了。我經常在夜晚把書抱到陽臺上,時而仰望星空,時而看看書中的插圖,樂此不疲,隨著識字量的增加,我已能圖文結合地"走進"這本書了。書中的太陽系、黑洞、褐矮星等內容讓我大開眼界。原來浩瀚的宇宙有那么多奧秘!
這套書不但讓我增長了不少天文知識,還為我打開了科學方面的閱讀興趣大門。
如今的我,再次抬頭仰望繁星點點的夜空,一輪明月高高的掛在那里,灑下一片皎潔的月光,讓人有無限美好的遐想。但我更知道月球上并沒有月宮,只有坑坑洼洼的環形山和荒涼的月海……這就是書籍帶給我的收獲。
讀書記讀書記篇十
人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書可以增加我的知識,可以提高我的作文水平。
小時候,媽媽給我買了好幾本故事書,一開始,我對它們不感興趣,媽媽就一個字一個字點著念給我聽,我覺得很好玩,就開始愛上看書了。先是故事書,慢慢地,這些書已經滿足不了我對知識的渴望了。于是我和朋友結伴去購書中心看科普書,剛開始,我不明白書中寫的是什么意思,漸漸地讀多了,我也就了解了一些科普知識。在我9歲時,我突然對四大名著產生了興趣,要求爸爸給我買,爸爸拗不過我,只好給我買了一本《三國演義》,我一拿回家就開始看,一遍又一遍,百看不厭,第一次讀這本書,我就光顧著看情節去了。以后再讀這本書時,我在書中就學到了許多新的歷史知識。
現在一味的圖畫書對我來說已經沒有吸引力了,我現在喜歡上古典文化了,偶爾還會看一下故事書。我還會讀一些古詩詞方面的書,爸爸給我買了三本關于詩詞的書。我喜歡背誦古詩詞,因為詩詞對于我寫作文方面有很大的幫助。記得有一次上補習班,寫一篇贊揚老師的文章時,我用到了平時積累的詩詞,比如“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這個千古名句。