人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
讀書(shū)真讓我著迷讀書(shū)真讓我著迷篇一
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是我們常聽(tīng)到的一句名言。的確,書(shū)籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí),使我們不斷地進(jìn)步。書(shū),伴隨著我過(guò)了一年又一年,它在我寂寞時(shí)陪伴我,在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我,它使我不再寂寞,給予我知識(shí),告訴我道理,因此,讀書(shū)使我著迷。
從我上小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,在我的書(shū)柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書(shū),這些書(shū)中,有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,有些是使我擁有許多好詞、好句、好段,有得讓我明白了人生的道理,還有些就是給予了我科學(xué)的道理,這些書(shū)都給予了我許多好處。同時(shí),這些書(shū)如同帶有吸鐵石一樣吸引著我,使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀,翻起一頁(yè)又一頁(yè),使我漸漸沉迷其中,似乎自己在書(shū)中情節(jié)一樣。同時(shí),我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書(shū)館,細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書(shū),記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次,我被圖書(shū)館中的《根鳥(niǎo)》給迷住了,我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié),當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候,我的心十分緊張,而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí),我的心又放松了許多,但是,時(shí)間過(guò)的真快,當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候,就已經(jīng)到了中午,我戀戀不舍地放下了那本書(shū),走出了圖書(shū)館。可是在回去的路上我卻依然想著書(shū)中的情節(jié),心中一直想繼續(xù)看下去,想知道整個(gè)故事的情節(jié)。
渴望讀書(shū)但又無(wú)法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中,一直想著,《根鳥(niǎo)》這本書(shū)的內(nèi)容,同時(shí),也在聯(lián)想著那一本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容,我的心中十分渴望將那本書(shū)看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來(lái)。千盼萬(wàn)盼,雙休日終于到來(lái)了。我再次走進(jìn)了圖書(shū)館,拿起了那本書(shū)繼續(xù)閱讀,我一頁(yè)一頁(yè)翻著,那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,我終于將那本書(shū)看完,也知道了最后的結(jié)果。在這天,我不僅知道了故事的結(jié)果,我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書(shū),使我著迷。
讀書(shū)真讓我著迷讀書(shū)真讓我著迷篇二
“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”……讀書(shū),一個(gè)我們很熟悉的詞,它給了我無(wú)限的樂(lè)趣,豐富了我的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作水平。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真讓我著迷。
我,一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”,在這個(gè)世界上,我如果沒(méi)了書(shū),就等于沒(méi)了性命,我常說(shuō):“書(shū),就是我的性命,如果誰(shuí)弄丟了我的書(shū),其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”書(shū)讓我著迷到天花亂墜的地步,我讀書(shū),就等于在“吃書(shū)”。所以,我還會(huì)被別人叫做“吃書(shū)蟲(chóng)”。
給你們講一個(gè)我讀書(shū)的事例吧:
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè),就到好朋友家跑,因?yàn)樗視?shū)多,常常讓我大飽眼福。我一進(jìn)門(mén),就發(fā)現(xiàn)他在看書(shū),我不管三七二十一,奪過(guò)他手中的書(shū),對(duì)他說(shuō):“這書(shū)我借了,沒(méi)意見(jiàn)吧,如果沒(méi)意見(jiàn)我就借走咯!”看他沉默的樣子,我就視為他默認(rèn)了。
然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書(shū)回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天,到現(xiàn)在都還沒(méi)有還給他,這書(shū)實(shí)在是讓我太著迷了,我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊,離開(kāi)我的懷抱啊!
我讀書(shū)也有個(gè)壞毛病:走路看書(shū)、睡覺(jué)也看書(shū)。這樣看書(shū)簡(jiǎn)直就用一個(gè)字來(lái)形容:爽。當(dāng)然也是有壞處的,但是全部被窩拋之腦后。
讀書(shū)真讓我著迷,為了讀書(shū),我可以不惜一切代價(jià)!
讀書(shū)真讓我著迷讀書(shū)真讓我著迷篇三
我常常在幻想,自己是一個(gè)偉大的文學(xué)家。我總想擁有一本屬于自己的書(shū)。
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)是一種兒童書(shū)籍,雖不是什么長(zhǎng)篇大論,不是什么令人著迷的科普書(shū)籍,但我確實(shí)分喜愛(ài)這本書(shū)。
《長(zhǎng)襪子皮皮》的主要人物是長(zhǎng)襪子皮皮。這個(gè)角色是一個(gè)近似神秘主義的形象。在皮皮身邊有一個(gè)猴子它叫尼爾松。皮皮的鄰居有兩個(gè)可愛(ài)的孩子,阿妮卡如同美少女,杜米是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,他們聽(tīng)話懂事又聰明。
皮皮的爸爸媽媽在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了她,她總是在幻想自從來(lái)到了維拉古拉小鎮(zhèn),就發(fā)生了許多有趣的故事。
皮皮是一個(gè)怎樣的人呢?她一定會(huì)超乎你的想象。她力大如牛,富如財(cái)神,大方得體,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。連我都沒(méi)有想到,你呢!
讀書(shū),讓原本內(nèi)向的我變得活潑開(kāi)朗,本來(lái)沉默的我變得大方。是書(shū)讓我找回屬于我的那一面,是書(shū)讓我著迷!
我在想:書(shū)時(shí)不時(shí)我千年的摯友,是不是我失散多年的姐妹!
書(shū),讓我著迷!
讀書(shū)真讓我著迷讀書(shū)真讓我著迷篇四
星期天,我喜歡在自己的小書(shū)房里看書(shū),在書(shū)的海洋里遨游,既放松了自己,又開(kāi)闊了視野,讓我體會(huì)到了別具一格的風(fēng)味。
我翻開(kāi)《漂亮老師和壞小子》,剛看到了幾頁(yè)便愛(ài)不釋手,我被這曲折的故事情節(jié)所渲染,一頁(yè)接著一頁(yè),從中午12點(diǎn)一直到下午,我沉浸在故事中:小魔女為讓父母注意到自己,設(shè)計(jì)自己被綁架。她和同學(xué)商量好,騙了米蘭、毛志達(dá)、h4等人,但由于同學(xué)說(shuō)話結(jié)巴,被米蘭識(shí)破,毛志達(dá)窮追不舍,最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知后,和小魔女相擁而泣。
這是多么感人的故事啊!當(dāng)我想起自己的爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧我時(shí),我身在福中不知福,我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們!
書(shū),使我懂得了許多的道理,使我學(xué)會(huì)感恩。
我突然想到一句名言:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,多看看書(shū)吧!
讀書(shū)真讓我著迷讀書(shū)真讓我著迷篇五
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。這種樂(lè)趣伴隨著我的每一天。
讀書(shū),它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它會(huì)讓我們的大腦更加充實(shí)。那些作文書(shū),是我們小學(xué)生的良師益友。
小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),一有不明白的問(wèn)題就要問(wèn)爸爸,媽媽。還要讓爸爸,媽媽給我講故事。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸地開(kāi)始喜歡讀書(shū)了,像那些《作文書(shū)》、《科學(xué)書(shū)》等都成為我形影不離的好朋友。每當(dāng)我遇到好詞好句都會(huì)摘錄下來(lái)。看書(shū)多了,好詞好句就會(huì)收集很多,所以寫(xiě)作水平自然而然的就提高了。
我愿與書(shū)交朋友,讓書(shū)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年,擁有有意義的人生。
同學(xué)們,盡情地在書(shū)海中遨游吧!與書(shū)做伴是多么愉快,多么自在。
讀書(shū),人生一大樂(lè)趣也!
讀書(shū)真讓我著迷讀書(shū)真讓我著迷篇六
閱讀書(shū)籍,這就是我的樂(lè)趣,什么書(shū)只要一發(fā)下來(lái)或者一讓我看見(jiàn),我的雙眼就閃閃發(fā)光。然后不一會(huì)我就拿到了手,坐在那津津有味地讀了起來(lái)。
媽媽說(shuō)我鬼迷心竅,被鬼纏身。爸爸說(shuō)我是小小書(shū)蟲(chóng),爺爺說(shuō)我是書(shū)呆子,走我自己的路讓別人說(shuō)去吧。
我說(shuō)“是某某某未來(lái)名人說(shuō)的,巧克力很甜,但是卻沒(méi)有書(shū)甜,”就讓我泡在書(shū)海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識(shí)魚(yú)。讓我成為一塊體積無(wú)限大的海綿盡情地吸收美味的知識(shí)。
閱讀,一種可愛(ài)的方式,讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)自古以來(lái)就有“書(shū)中只有黃金屋,書(shū)中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng);知識(shí),從而我認(rèn)識(shí)了宇宙,認(rèn)識(shí)了uso,ufo等一切的一切書(shū)都在領(lǐng)導(dǎo)著我。
書(shū)中究竟有什么、會(huì)讓我如此著迷?
這個(gè)你們就不懂了吧,書(shū)籍中有許多的知識(shí),讓人讀了之后上知天文,下知地理。總之可以放大眼睛看世界,原來(lái)世界正在發(fā)生著許多有趣,稀奇古怪的事情。
讀書(shū)不僅可以汲取知識(shí),而且也可以在空閑的時(shí)候看一些漫畫(huà)書(shū);可以緩解你的壓力,讓你放松。
你們大家現(xiàn)在知道書(shū)是多么的好,是多么讓我著迷了吧。