國旗升旗手的愛（匯總16篇）

范文范本的寫作目的在于提供參考和啟示，為學習者提供一個優秀的表達模板。下面是一些優秀的范文范本，希望對大家的寫作有所啟發。

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇一

我是一個體魄強健，活潑開朗的女孩子。我的興趣廣泛，跑步、畫畫、鋼筆字，我都喜歡。遇到困難我不怕，應對未來我能行。

我是一個熱愛祖國，夢想遠大的好少年。我愛自我，更愛祖國，我要發奮學習，為家鄉的。建設、為祖國的繁榮富強，為中華之崛起而努力學習！

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇二

我叫姜宇聰，來自五(4)中隊，五年來，在老師的精心培育下，在同學們的的幫助中，我快樂的成長我是一名學習勤奮，積極向上的學生，有著一種不服輸的精神，平時我最愛看課外書，那多彩的世界令我留連忘返;我也最愛做數學題，第次難題都能找到最大自信。

在懂得“一份耕耘，一份收獲”中，我榮獲了“希望杯”“時代杯”“時代之星”等數學競賽一等獎，更在“南京市數學冬令”營競賽中取得了一等獎第二名的好成績，在剛剛揭曉的“科學小博士”競賽中又榮獲二等獎。

但我也深知，榮譽只屬于過今后，我會更加努用更好的成績，將二實小裝扮更加精彩而絢麗奪目。

如今的下關二實小已很精彩，但明天的二實小將以擁有我而更加精彩。

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇三

國旗下講話是升旗儀式的一個關鍵程序。選擇好國旗下講話的主題，使講話內容具有針對性、教育性、激勵性，是每一個主講者追求的目標。下面是本站小編給大家整理的學校升旗手。

僅供參考。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是八(2)班周海媚，今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥，振興中華》。

愛國，我們就不能忘記“九一八”事變，不能忘記歷時40多天的南京大屠殺。日本帝國主義強占我國資源，欺凌我華夏兒女，大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過，多少媽媽被剖腹，胎兒挑在刺刀上，他們卻哈哈大笑……不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什么?為什么在我們的土地上他們會如此肆無忌憚?是當初的我們太落后啊!

振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息，在過去的80幾年，無數仁人志士奮起，中國加入世貿、載人航天、08奧運、上海世博、青島世園等等，書寫了一個又一個的奇跡，震驚了全世界。河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是發展中國家，有些方面依然比較欠缺。

時至今日，中國的漁民在我們的領土被日本軍艦撞翻，扣押我們的船長!還要用它們的法律來制裁我們中國人!釣魚島，自古以來就是我們中國的領土!在鐵錚錚的事實面前，日本竟明目張膽地想霸占釣魚島，私自扣押我國“保釣人士”，更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論。他們為什么會這樣猖狂?因為日本，它們的海上軍事實力居世界第三，亞洲第一啊!它們是世界經濟強國啊，人均gdp是我們中國公民的十幾倍啊。

舊恥難忘，新辱又添，掀開這頁歷史我們悲憤不已，但僅僅憤慨有用嗎?是啊，那就讓我們做點什么吧，讓我們呼吁每一位有良知的中國人，都買精品國貨!更讓我們牢記“少年強則國強，少年興則國興”，努力學習，掌握科學技術，為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼：勿忘國恥，發奮讀書，振興中華!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

生活中，常有感嘆生不逢時的人，他們總是抱怨著生活的不公，機遇的擦肩而過，他們在碌碌無為的人生中等待幸運女神的降臨，最終一事無成。因為他們不知道，機遇只垂青有準備的人，機遇要靠自己爭取創造，而不是守株待兔。

做好準備，才能牢牢抓住機遇。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。越過被厲兵秣馬的吳王夫差打敗，勾踐淪為階下囚，為夫差駕車為奴，他身穿布衣，不吃葷菜，時刻不忘會稽的恥辱。整頓兵馬，囤田積糧，十年磨劍，一朝試鋒!而這時命運女神巧然降臨，夫差領兵征伐齊國，讓勾踐得到了機會，于是便留下了“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的千古佳話。

做好準備，才能充分利用機遇。塞萬提斯，西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世，被稱為不朽之作，可回顧他的一生，卻是艱難困苦。他出身沒落貴族，家庭貧寒，從小跟著父母奔波。22歲參軍，在與土耳其的海戰中左手殘疾，后又被海盜俘獲賣到阿爾及利亞為奴。被父母贖身后又蒙冤入獄。出獄后生活沒有著落，一家七口饑寒交迫，但在困境中他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚善故事集》等經典之作。

塞萬提斯的一生中，命運的天平似乎從未向他傾斜，可他為什么能夠取得如此的成就呢?事實上，這一切的困頓背后掩藏著巨大的財富，正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷，增長了他的見識，鍛煉了他那顆堅強而火熱的心。在他提筆的那一刻，他已經做好了充分的準備。所以他披上了機遇的羽翼，越過了人生的坎坷。

不光是他們，還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩風影響著后人，不正是靠他通五經貫六藝的積淀嗎?遺傳學之父孟德爾提出遺傳學定律，不正是靠他十年如一日的勞作嗎?愛迪生發明電燈，不正是靠那無數次失敗帶來的經驗嗎?當北京奧運會的圣火吸引著全世界的目光時，在之背后的是中國幾十年的準備。正是因為做足了充分的準備，所以必然能迎來機遇，創造精彩，走向成功。

回歸我們的生活軌跡，那一次次的考試正是展現自我的舞臺。有的人時刻準備著，努力汲取知識的營養，充分利用每一寸光陰，而有的人總是感嘆時光匆匆，考試時總是不盡人意。三年備戰，決戰高考，只有自己做足充分準備，才能無所畏懼，抓住高考的機遇。

感嘆生不逢時，錯失良機的人，從現在起，積蓄自己的力量吧!相信總有一天“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。”在青青的舞臺上，帶著機遇的翅膀，迎風飛揚。

吾日三省吾身，你，準備好了嗎?

各位老師、同學們：

大家上午好!我是九(3)班，今天我講話的題目是：《知法懂法守法》。

我們常常用“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”來表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律約束的。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的!年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔刑事責任。目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據!

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁。

我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我帶著全體師生的心聲站在這里，向我們馮中學子發出呼喚：同學們，作為新時代的驕子，應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓“法律伴我行，法律限我行”。謝謝大家。

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇四

我是三一中隊的鄭晰澤。這天我被推薦為升旗手站在那里，我的內心十分激動。記得剛入學時，參加的第一個大型活動就是升旗儀式，那時看到高年級的大哥哥大姐姐升起五星紅旗，國旗在湛藍的`天空中隨風飄揚，真美啊！我多么期望自我也能成為一名光榮的升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗。這天我最后站在了那里，我感到十分的驕傲和自豪。感謝老師和同學們給我這次機會。

我在班中擔任宣傳委員，平時我遵守紀律，學習認真，上學期我被評為沙河口區四好少年。我喜歡繪畫，我在沙河口區少兒美校參加過“國際青少年書畫展”。獲得過兩次金獎，一次銀獎。我平時總是嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務總是用心主動的完成，是老師得力的小助手。

我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓。

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇五

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇六

親愛的同學們、敬愛的老師們：

我是四（2）中隊的`莫文娟同學，這次很榮幸被同學們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開朗，樂于助人，班級里的同學都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、看書、運動、音樂等。

我善于思考，上課時能認真聽講，積極舉手發言。如果有同學問我問題，只要我能夠回答，我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業的速度非常快，幾乎能在學校里全部做完，質量也非常高。

作為一名學校的護綠隊員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動撿起紙屑，并能保護好校園的整潔、愛護好校園的一草一木。

作為一名小隊長，我能以身作則，主動關心小隊成員，協助中隊干部共同管理班級。四年的學習生活使我變得有愛心、有禮貌、能協作。我要感謝老師和同學們對我的支持與信任。我將繼續努力，不斷進步！

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇七

大家好！我是二年三班的。。很榮幸成為本周升旗手，在此感激教師和同學們對我的信任和鼓勵。

我成長在一個簡單而溫馨的家庭。爸爸一向不在身邊，在媽媽的精心教育和引導下，我活潑，開朗，熱情，尊敬師長，熱**愛班團體，樂于助人。我是爸爸的驕傲，爸爸因我的懂事，能夠安心去工作，媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。

從小到大，我遇到了很多好教師。教師們的專業，職業和敬業使我受益匪淺。我興趣廣泛，從小學習的朗誦，繪畫，鋼琴，國際象棋，舞蹈等都在專業比賽和等級考試中取得了滿意的成績；每一天早上的晨練長跑，風雨無阻，培養了我的耐力和毅力；上學后，我對數學和英語產生了極大興趣，在歷次奧數期末考試中，均獲得一、二等獎，在今年暑期的“馨蒂杯”英語口語比賽中，獲得二等獎。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我一向以樂知者自居，因為我明白歡樂學習對我來講很重要。在教師和媽媽的引導下，我養成了良好的生活習慣，并學會了合理安排時間。每一天上學路途遠，我就能夠在車上練習口算，速算，也能夠背些單詞或課文；早上能夠聽著新聞洗漱，用餐；晚上回到家里，趁媽媽做飯的時間，我基本就能完成作業了；聽著新聞吃晚飯，既能夠了解時事，又不影響消化；睡前還要聽一些自我喜歡的英語故事，科學故事或古詩詞等。我的竅門就是上課專心聽講，教師說的話，一字一句都要記在心里，僅有提高聽課效率，才會有時間去玩，才能做到簡便學習。我愛玩，可是不能貪玩。教師教過我們要動靜分離，玩的時候痛痛快快地玩，學的時候要踏踏實實地學，我做到了，所以我每一天都會很開心。

我一向都有自我的`夢想，每一次的提高就離我的夢想又邁進了一步。今日能作為班里的升旗手，也證明教師和同學們對我的肯定，我感到十分光榮。我為能在逸陽梅江灣國際學校學習，擁有這么多好教師而感到自豪，同時，我也喜歡和班里的每位同學成為好朋友，讓我們大家共同努力，共同提高吧！

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇八

在南通市文亮小學的校園里有這么一個班集體，同學們六年如一日無私地把溫暖送給他們的小伙伴--朱洪兵，譜寫了一曲感人的愛的贊歌。

六年前，六(4)班了解到小伙伴朱洪兵的不幸，父親很早去世，母親精神失常，兩個哥哥還在幼年時便成了母親精神失常的犧牲品，小洪兵也險遭不測。同學們被震撼了，他們想：我們從小就有父母無微不至地愛著，爺爺奶奶小心翼翼地疼著，朱洪兵和我們一般大，他多么需要得到關心和愛護呀!

從此，朱洪兵常常發現鉛筆盒里出現新的筆、橡皮、尺之類文具。要學查字典了，就在他為沒有字典，要訂餐點了，早就有老師和同學為他也訂了一份。

中秋節到了，同學們帶著月餅、水果來到福利院，和朱洪兵以及他的媽媽起過節。同學們唱歌跳舞、說相聲，看著、看著連小洪兵的媽媽也露出了笑容。

在這個溫暖的集體中，朱洪兵幸福地成長著。他也特別愛自己的班集體，他認真地做好體育委員工作，帶領土同鍛煉身體，每次開運動會，年級第一名非他們班莫屬。同學們拉著他的手說："這里面，你的功勞最大。"他感動地說，"老師、同學們給我的太多、太多了!"。

同學們，讓我們都來學習六(4)班，讓他們的這種團結友愛的精神在我們身上發揚光大，讓友愛之花在校園越開越盛大!

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇九

主持人：老師們，同學們，大家早上好!3月13日，也就是星期四我校的乒乓球隊的隊員們就要出發參加2014年西湖區中小學生乒乓球比賽了。他們是經過校級比賽產生的乒乓高手，從開學一直到現在，不論刮風下雨，堅持每天訓練，早上7點40分到8點40分，下午3點40分到4點40分，通過不斷地練習和努力，終于要出征了。

主持人：劉x同學，聽說你十分愛打乒乓球，能和我們分享一下你是怎么接觸乒乓球嗎?

劉x：還記得那是2011年的時候，有一次我看到電視里我國乒乓球健兒戰勝對手，為國爭光，雄壯的國歌響徹運動場，令人心潮澎湃，我一下子就喜歡上了乒乓球。媽媽為我請來了教練，開始了啟蒙運動。

主持人：平時你一定訓練得很辛苦吧，和大家談談你的感受吧。

劉x：剛開始學習，我以為很容易，實際卻并非如此。教練要求很嚴格，揮拍動作要標準，接球反應要敏捷。練習時，要注意控制力度，力量小了會下網;力量大了要出界。一場訓練課下來累得我汗流浹背。

主持人：那你在學習當中遇到了那些困難?你又是怎樣克服的呢?

劉x：有時候我心里也會產生放棄的念頭，但教練、爸爸媽媽都鼓勵我，堅持就是勝利。慢慢地我逐漸掌握了規律，練習也是得心應手，水平也是不斷提高。作為刻苦訓練的回報，我馬上就要代表學校參加西湖區乒乓球比賽了，我心里感到非常自豪。

主持人：那你有什么心得想和大家分享的呢?

劉x：我非常感謝乒乓球，不僅讓我身體健康結實，同時也讓我明白了一個道理：無論是學習還是體育運動，如果你想超越別人，必須要比別人付出加倍的汗水，才能超越他人!

主持人：真是功夫不負有心人呀!希望你在西湖區乒乓球比賽中取得好成績，為校爭光!

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國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇十

大家好！我叫徐思凝，來自三（3）中隊。今日，我能榮幸的成為一名升旗手，是教師和同學們對我的信任，我必須會珍惜這次機會。平時，我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學畫畫，幾年來，我風雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學到了許多課堂上沒有學到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。我從小就喜歡看書，常常與書為友，以書為伴，在書的海洋中遨游。同時，學校打造的書香學校理念，更是養成了我每日閱讀的好習慣。書就像一個循循善誘的教師，教我在童話中領悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。我會記住今日這個光榮的時刻，鞭策自我，更加嚴格要求自我，在各方面精益求精，不辜負教師和同學們對我的期望。多謝大家！

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好!我是初(一)班的xxx。很高興再次成為本學期的光榮升旗手。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，語文是我的強項。同時我還能兼顧數學和英語，做到語數英三門功課齊頭并進。同時音體美各方面全面發展。平時我的其它興趣也十分廣泛，看書、畫畫等我都樂此不疲。在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務，我也能盡心盡職。在家中，我是個懂事的孩子。父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。

今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，以后我會更加刻苦的學習。今后我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己，請老師們教育我，請同學們幫助我、鼓勵我。謝謝大家。

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇十二

仇彤同學是五（7）班的班長。她興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，成績優異。課堂上有她響亮清脆的回答，課后有她關心群眾的身影。她用心參加學校組織的各項活動，自信地展示自己的風采，更以為班級爭榮譽為己任。她是當之無愧的老師的得力小助手，工作上認真負責，把班級管理得井井有條，得到同學的肯定，老師的贊賞。

相信這天被評為光榮升旗手的她，會以此為新的起點，繼續堅定不移地向自己的目標前進！

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國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇十三

xx是3（6）帆航行中隊的少先隊員。他性格善良，涼爽。在課堂上，他進取地舉手發言，思維敏捷，非常活躍。在操場上，他身強力壯，是名副其實的運動達人。在生活中，他熱愛班級，團結同學。擔任班級宣傳委員，認真負責工作，受到教師和同學的喜愛。他的座右銘是只要努力就一定要成功！

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇十四

站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個學期不管是學習還是人，他都很踏實，一點也不ww嚴謹。在班里展開的隨筆、書法等比賽中取得了好成績。他充滿智慧，越來越懂得科學的學習方法。他對人的熱情越來越受到老師和同學的喜愛。祝他的明天更完美！

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇十五

五（5）中隊的...同學熱愛祖國、尊敬師長、樂于助人，進取參加班級、校級各項活動，并多次為班級獲得校級區級獎項，為班級爭光！陸正豪學習成績在年級里一向名列前茅。每年的征文活動均有獲獎，四年級還獲得上海市小學生“美麗漢字”征文二等獎。他不僅僅學習優秀還興趣廣泛，他的書法作品在校“小荷藝術節”中多次展出，其中作品“厚德載福”曾發表在《語言文字周報雙語周刊》上。陸正豪的電腦繪畫作品“父與子”與“第一次坐高鐵”分別獲得寶山區的二等獎和三等獎。陸正豪還十分熱愛音樂，今年暑假還出訪參加了意大利國際音樂節。除此之外，陸正豪還熱愛體育，進取參加社會公益跑，不僅僅鍛煉了自我，也為貧困山區的孩子們獻出愛心。此次，能成為一名光榮的升旗手，是教師和同學們的信任。在今后前行的道路上，他將一如既往地堅持優良的道德品質，嚴于律己，不驕不躁，踏踏實實走好每一步，未來的收獲終將碩果累累！

國旗升旗手的愛（匯總16篇）篇十六

五（1）中隊的...同學是個十分懂事、善于思考的好學生。自秋季轉入我校以來，進取融入班團體，各方面表現出色，是教師的好幫手，同學的好朋友。她學習習慣養成好，上課聽講專注，課后作業認真，不論哪門功課，都能踏踏實實，持之以恒，一年來取得了各科總評全優的成績。陳徐菲同學關心團體，友愛同學，樂于為同學服務，進取完成教師交給的各項任務。一年來先后獲得“數學家簡介卡制作”金獎、“30秒單人跳”第三名、數學節“數獨活動”銅獎、古詩文大賽三等獎、藝術節優秀作品獎等。期望陳徐菲同學在今后的學習中再接再厲，克服不足，爭取更好的成績，成為優秀的畢業生。