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    感恩節(jié)活動策劃書活動意義14篇(實(shí)用)

    時間:2025-06-10 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇一

    11月24日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

    向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

    召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的.心意。相信他們定會很感動。

    1、氣球若干

    2、彩色卡片若干

    3、暖水袋6個一.活動背景:對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.

    成都航院四教206

    全體學(xué)生

    (一)前期的準(zhǔn)備工作:

    1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.

    2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

    (二)主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

    (三)全班合唱歌曲《朋友》;

    (四)游戲

    (1)游戲名稱《夾湯圓》

    (2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

    (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

    (4)游戲規(guī)則:

    1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞

    2.每組同學(xué)圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

    3.完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

    (五)游戲

    (1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

    (2)游戲目的:通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

    (3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

    (4)游戲規(guī)則:

    1.八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥

    2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

    3.每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

    4.游戲時間限定25分鐘。

    20元

    1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

    2.中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

    3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),

    4.活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇二

    1.感恩節(jié)活動在一日發(fā)展的中國逐漸流行起來,商場借助這個機(jī)會,吸引顧客。感恩節(jié)活動期間,商場精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為莒城人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

    新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

    20xx年11月20日至11月29日

    活動一:金秋感恩價---感恩篇

    秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機(jī)會一年一次,不容錯過。

    活動二:真情感恩禮---禮包篇

    感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

    活動三:實(shí)惠感恩心---送券篇

    感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

    活動四:新郎感恩日---買贈篇h

    感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

    新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

    活動五:感恩宣言---祝福篇!

    感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。

    第五、廣告宣傳:

    序號項(xiàng)目位置備注

    no.1電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:11月20日至11月22日

    no.2氣象局廣告電視臺媒體播放時間:11月20日至11月22日

    no.3dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

    no.4感恩價格牌1萬 500份全樓通用.7*14=1萬 17*25=500

    no.5噴繪中廳活動內(nèi)容

    no.6播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

    no.7賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

    no.8地貼全樓賣場主要通道

    no.9門貼一樓所有通道門

    11門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇三

    感恩的心,感謝有你。以班級活動形式,將感恩的心傳遞給每一個人。

    豐富大學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)感情,增強(qiáng)班級凝聚力,并借此表達(dá)對老師家長的感謝之情。

    20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

    有關(guān)感恩節(jié)主題的影片

    班級布置,氣球彩帶等

    購買卡片等用于書寫感恩箴言,感謝老師家長

    借好教室,確保影片放映

    制定好活動計(jì)劃,確保活動順利進(jìn)行

    讓同學(xué)書寫感恩話語,在感恩節(jié)時贈與老師。

    播放感恩主題影片。

    片后討論觀后感,將感恩的心傳遞給每一個人。

    氣球、卡片 30元

    參與者 xx一班全體同學(xué)

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇四

    十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

    為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。

    生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。

    xxxx-11-24—xxxx-11-25

    2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳

    全校師生

    院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社

    1、活動前期宣傳

    1、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單

    2、邀請其他社團(tuán)一起參加活動并幫助宣傳

    2、活動的開展

    項(xiàng)目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。

    項(xiàng)目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

    項(xiàng)目三:組織個部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。

    項(xiàng)目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。

    項(xiàng)目五:一起來到當(dāng)天活動地點(diǎn)的好朋友,還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

    3、活動后期安排

    在活動舉行后,①把簽完名的橫幅拉出來懸掛,②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出,③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,④活動的策劃,照片,放在愛心社的博客和群共享上,加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。.

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1、注意人身安全

    2、活動前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動需要的物品,分工合作。

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇五

    為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

    通過感恩活動,提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的.付出,以及社會的關(guān)愛和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會人家最為濃厚的情感,學(xué)會感恩。

    20xx年11月22日———12月10日

    (一)、開展三個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝學(xué)校教育我,感謝他人幫助我。

    1、感謝父母養(yǎng)育我

    一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達(dá)感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。)

    2、感謝學(xué)校教育我

    (1)五、六年級學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部。)

    (2)“我愛學(xué)校”手抄報展評活動。(每班12月3號前上交上交2份)

    (3) 開展“我的校園,我美化”大掃除活動。

    3、感謝他人幫助我

    同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達(dá)。通過活動,使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué),學(xué)會表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。開展“我為同學(xué)做一件事”活動

    (二)各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會活動,做好活動記錄,并請每位班主任上傳一份主題隊(duì)會活動設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。(12月3日前)

    (三)動員每位學(xué)生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達(dá)自己對父母、老師和朋友的感激之情。

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇六

    主辦單位:學(xué)院黨辦團(tuán)委學(xué)生會

    承辦單位:院學(xué)生會經(jīng)濟(jì)資助辦公室 團(tuán)委實(shí)踐部

    活動主題:學(xué)會感恩 從我做起

    活動名稱:感恩傳遞

    一、活動目的:

    通過本次活動,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中 培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者 悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的 良好風(fēng)氣。

    二、活動對象:全體在校學(xué)生

    三、活動時間:xx年11月25日至11月28日

    四、活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)外

    五、活動前期準(zhǔn)備:

    1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。

    2. 制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

    3. 準(zhǔn)備好vcr和電影。

    4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。

    5.活動場地布置:帳篷、教室等。

    6. 做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

    7.制定好活動計(jì)劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

    8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進(jìn)行。

    六、活動過程(三個部分):

    第一部分:你的祝福我來送”

    11月25日中午11:00-13:30,

    第二部分:“感恩進(jìn)行時”

    11月25日晚上

    第三部分:“感恩集結(jié)號” 11月26日下午3:00-4:00

    地點(diǎn):附小教室

    七、具體活動流程

    第一部分:“你的.祝福我來送”

    1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

    2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動所用。

    3.橫幅上簽名。

    第二部分:“感恩進(jìn)行時” 播放錄制的vcr,(有主持人解說)

    第三部分:“感恩集結(jié)號”

    1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

    2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物

    3、主題班會流程:

    1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》

    2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

    3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

    4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

    5、朗誦《游子吟》

    6、游戲環(huán)節(jié)

    7、老師總結(jié)

    8、播放《讓世界充滿愛》

    9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇七

    感恩節(jié),對于中國的孩子們應(yīng)該是怎樣的一種存在?

    在幼兒園,我們不防這樣理解感恩節(jié):感恩節(jié)是一個表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好,所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個懂得說謝謝,知道表達(dá)感恩的人,一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛的心靈,也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。

    所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育,讓孩子、家長、老師們體驗(yàn)感恩帶來的歡樂吧。

    1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

    2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

    3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動。

    4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動中體驗(yàn)感恩的美好。

    1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對西方文化作簡單了解。

    2、對來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進(jìn)行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

    1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。

    2、感恩節(jié)故事欣賞:通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。

    3、藝術(shù)活動:感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推薦活動歌曲:《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》。

    4、播放并講解中央電視臺《family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的.意義。

    5、制作感恩賀卡。

    感恩父母,我們可以這樣倡議:

    也許你還記得,也許你已忘記:兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時為你憂、何時為你喜,送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……

    也許這些事對我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì),也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!

    “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因?yàn)樗ㄋ┬枰闹皇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴!

    感恩同事,我們可以這樣倡議:

    也許你還記得,也許你已忘記:保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟,可對待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對待工作,那是一個字——“好!”

    也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,建設(shè)和諧班級,誰也少不了!

    值此感恩節(jié)來臨之際,讓我們行動起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達(dá)我們的友情,心靈的花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點(diǎn)!

    “贈人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節(jié)——感恩,快樂!

    1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動。請家長跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

    2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。

    1、晨間接待

    安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達(dá)謝意,讓他們感受到我們的愛。

    2、感恩行動調(diào)查問卷

    發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷,告訴家長感恩行動的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演。

    3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會

    感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會,集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

    4、“感恩讓我們更幸福”親情體驗(yàn)活動

    時間:11月x日下午4:30

    地點(diǎn):各班級教師

    負(fù)責(zé)人:班級班主任及教師

    1、教師講解感恩節(jié)活動及其意義。

    2、幼兒表演歌曲《ten little indians》。

    3、手語歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達(dá)謝意。

    4、請家長坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長大了,謝謝您,我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)

    5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。

    6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

    7、感恩大餐及班級聯(lián)誼:各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動,旨在擴(kuò)大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

    8、thank you week:將感恩周設(shè)立為寶寶日,期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱,并說“thank you”,給人溫暖。

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇八

    活動旨在喚醒同學(xué)們內(nèi)心深處的那顆感恩之心,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會如何感恩、博愛。讓同學(xué)們感受到人與人之間的那份真善美,提高同學(xué)們的個人素質(zhì)修養(yǎng),讓家庭、校園、社會更加和諧。

    讓感恩的心動起來用真誠的心表達(dá)愛

    社會在給予我們愛的同時,也需要我們用愛來回報社會。在當(dāng)今社會,公益事業(yè)蓬勃發(fā)展、慈善機(jī)構(gòu)日益增多,旨在為社會做出無私的奉獻(xiàn)。于此同時,我們無時無刻不在被來自朋友、家人的愛包圍著,漸漸地認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ky道這些愛都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔侩y道我們不應(yīng)該為此做出一些回應(yīng)嗎?我們需要用心去思考,去體會,去感悟。

    淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會

    20xx年11月24日

    淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)一食堂對面

    1、項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)活動的策劃和活動中的各項(xiàng)工作的安排。

    2、辦公室負(fù)責(zé)管理活動的`衣物及活動禮品等,活動結(jié)束后進(jìn)行活動總結(jié),新聞稿的撰寫。

    3、宣教中心負(fù)責(zé)制作“感恩墻”,將搜集到與感恩節(jié)相關(guān)的照片,粘貼在感恩墻上。同時負(fù)責(zé)活動宣傳單、海報、展板和橫幅的制作;與通訊社等進(jìn)行聯(lián)系,開展面向全校學(xué)生的征文活動,主題為“學(xué)會感恩,懂得感恩”。

    4、志愿者服務(wù)大隊(duì)負(fù)責(zé)租借活動中所需的兩張桌子、一臺音響設(shè)備、一個麥克風(fēng)、一臺電腦、一部電話等物品。如遇雨天,還需借用兩頂帳篷,具體情況視天氣情況而定。

    5、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購三塊小型便利貼紙,30張免寄明信片、五個簽字筆、五個記號筆及禮品。在活動結(jié)束后對本次活動所用的經(jīng)費(fèi)做出詳細(xì)的報表、報賬等。

    1、11月22日,由大隊(duì)人員在一食堂對面懸掛宣傳橫幅,分發(fā)宣傳單,張貼海報,進(jìn)行前期宣傳。

    2、11月24日11:00大隊(duì)人員在一食堂門口集合,進(jìn)行準(zhǔn)備活動。(擺桌椅,放卡片、禮品、明信片、便利貼、簽字筆以及電腦音響、麥克風(fēng)、電話等,放置展板)

    3、11月24日11:30―12:50活動正式開始,由大隊(duì)人員向過往同學(xué)講解活動內(nèi)容,并且引導(dǎo)行人集中到活動地點(diǎn)參加活動。參與者可以將自己的朋友、同學(xué)、親人、老師等人的姓名和生日時間,寫在便利貼上,現(xiàn)場粘貼構(gòu)成“感恩墻”;也可將自己祝福的話語寫在明信片上,事后由活動人員義務(wù)替參加活動者寄出。

    4、由現(xiàn)場工作人員與參與者進(jìn)行溝通,只要敢于表達(dá)者就可以進(jìn)行現(xiàn)場連線;組織安排簽名活動(橫幅上)。

    5、宣教中心人員及時做好拍照記錄工作。

    6、11月24日12:50―13:30參加活動的相關(guān)人員進(jìn)行活動現(xiàn)場的整理。

    1、活動過程中,大隊(duì)人員需上前向同學(xué)介紹活動主要內(nèi)容和形式,并且記錄參與活動者的“感恩心語”。

    2、在活動期間,宣傳人員須盡職盡責(zé),要保證音像工作的有效性,并及時拍照記錄活動現(xiàn)場畫面。

    3、在場工作人員身著志愿者統(tǒng)一服裝,注意語言大方得體,態(tài)度謙和,講解細(xì)致。

    4、若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,應(yīng)及時采取措施,避免發(fā)生意外。

    5、若個人遇到緊急情況,需要向負(fù)責(zé)人請假,并且經(jīng)批準(zhǔn)后,方才準(zhǔn)許離開。

    6、如遇到特殊天氣狀況,調(diào)整或延長活動時間。

    橫幅:10mx5=50元簽字筆:5支x2=10元

    記號筆:5支x3=15元便利貼:3個x3=9元禮品:200元明信片:30個x1.5=45元話費(fèi):20元

    總計(jì):349元

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇九

    十一月的第四個星期的星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友、同學(xué)或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學(xué)生的感恩之心,讓我們學(xué)生將自己的`真實(shí)情感表達(dá)出來。

    通過此次活動,讓大家學(xué)會表達(dá)自己心中的感恩之情。

    感恩愛心人,回報恩情人。

    11月24日2::30-6:00

    教二樓225

    群體協(xié)會成員

    第一:由宣策部周炎通知各部準(zhǔn)備節(jié)目,并在周五之前定出節(jié)目單。

    第二:各節(jié)目所需要的背景音樂和ppt自己下載拷貝給嚴(yán)晰,嚴(yán)晰在11月23號之前確定電腦相關(guān)物品能正常使用,并在活動時負(fù)責(zé)多媒體控制工作

    第三:由辦公室劉艷云、魯光遠(yuǎn)負(fù)責(zé)采購活動所需物品(具體物品見經(jīng)費(fèi)預(yù)算)

    第四:宣策部李鵬飛負(fù)責(zé)在網(wǎng)上找一段與主題相關(guān)的視頻,在節(jié)目最后一個環(huán)節(jié)播放。

    第五:劉瑩瑩安排節(jié)目的鏈接,通知下個節(jié)目的準(zhǔn)備時間。

    第六:李俊紅負(fù)責(zé)向老師申請教室。

    第七:現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(李建龍、史名舉、周玉林)。

    第八:徐曼負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照工作。

    第九:宣策部全體成員提前一個小時到教室布置會場。

    第十:主持人及主持人稿的確定。(崔才永王純周炎劉瑞麗)。

    第十一:游戲材料的準(zhǔn)備由李鵬飛、劉瑩瑩負(fù)責(zé)。

    每個部出一個至少5分鐘的節(jié)目,中間穿插互動游戲,并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的vcr。最后組織協(xié)會成員給自己的親人打電話表達(dá)自己的感恩之情(也可以活動過后再打)

    第一:主持人:崔才永王純周炎姚卓君

    環(huán)節(jié)一:主持人報幕并由會長張志杰致辭

    環(huán)節(jié)二:節(jié)目表演階段

    1、秘書處表演

    2、培訓(xùn)部表演

    3、人力部表演

    4、外聯(lián)部表演

    注:主持人報幕時,第一個部門的表演人員在教室一邊做準(zhǔn)備并由劉瑩瑩通知什么時候上場,第一個部門表演時第二個部門做準(zhǔn)備,以此類推,中間都由劉瑩瑩做鏈接。每個節(jié)目表演結(jié)束之后由主持人宣布下個節(jié)目的名稱與參與參與人員。前五個節(jié)目結(jié)束后開始下面的小游戲。

    環(huán)節(jié)三:小游戲壓氣球游戲

    壓氣球游戲規(guī)則:

    現(xiàn)場找4男4女。分成2組。1男1女搭檔,背靠背挽著,將氣球放于2人腰中間,用腰部力量擠破氣球,每組五個氣球,1分鐘內(nèi),誰先將五個氣球擠爆就是這組的優(yōu)勝者。每組的優(yōu)勝者進(jìn)入終極比賽,淘汰者接受真心話大冒險的游戲。自選懲罰措施(見后面的懲罰措施)。最終優(yōu)勝者獲得協(xié)會的獎品。淘汰者同樣接受同上懲罰。

    游戲結(jié)束。

    環(huán)節(jié)四:主持人開始介紹接下來的節(jié)目

    5、主席團(tuán)表演

    6、編輯部表演

    7、宣策部表演

    8、信息部表演

    中間鏈接人員安排同上,節(jié)目結(jié)束之后開始下面的小游戲,

    環(huán)節(jié)五:你來比劃我來猜

    自由組合,兩人一組,一個比劃一個猜,在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生

    活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示

    描述,但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛ā?/p>

    1、每個隊(duì)依次上場,每隊(duì)兩人,一個人比劃一個人猜。

    2、猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢。

    3、臺下的觀眾不能提醒。

    4、以猜中詞條的多少,決定最終勝負(fù)。

    1、深情的吻墻10秒

    2、對外大喊我是豬

    3、擺3個芙蓉姐姐的s形

    4、(男生)選一個男生一邊捶他胸一邊說:你好討厭哦

    5、男生將女生逼角落,用“調(diào)情式”一手撐墻,兩人對視10秒

    6、正面對著十指交口,深情對視,深情朗誦駱賓王的《鵝》

    7、站起來,大喊“我是超人,我要回家了”

    、活動經(jīng)費(fèi)、會后安排注意安全

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    注意保持會場氣氛,該活躍時活躍,該感動時盡情宣泄

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇十

    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。沒有一顆感恩的心,永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的`表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。通過此次活動,讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

    感恩——我心永存。

    感謝父母養(yǎng)育,回報父母之愛。

    第一階段

    活動主題:

    從學(xué)生的細(xì)微處著眼,從身邊的小事入手,教育學(xué)生從小要學(xué)會感恩,懂得父母對自己有養(yǎng)育之恩,孝敬父母是中華民族的美德;通過各種形式,讓學(xué)生感受父母的平凡與偉大,走近父母,了解父母,從而懂得在學(xué)習(xí)和生活中回報父母,促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì),以感恩教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以建立和諧的、互動的“施恩”與“感恩”的人際關(guān)系。

    活動一:20xx年5月母親節(jié),學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪

    貼等形式制作一張體現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄;為媽媽洗一次腳。

    活動二:20xx年6月父親節(jié),給父親寫一封信表達(dá)感激之情,對父親說一句節(jié)日祝詞,給父親削個蘋果,并匯報自己近來的學(xué)習(xí)情況。

    活動三:20xx年7、8月:利用假期隨父母外出旅游,既增進(jìn)感情,又能欣賞到祖國風(fēng)光。

    活動四:20xx年11月感恩節(jié),為父母做一件事,對父母說一聲感謝。

    活動五:xx年1月,在春節(jié)期間為父母送上一句祝福語,為父母做一些力所能及的事。

    第二階段

    活動主題:

    通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩父母的心,用自己的具體行動去感謝父母。

    活動一:xx年2月,結(jié)合課本寫作《爸爸(媽媽),我想對您說》

    活動二:xx年3月8日,為母親做一張節(jié)日賀卡。

    活動三:xx年3月,家校協(xié)手懇談會

    活動四:xx年3月,小社團(tuán)戶外采風(fēng)活動

    活動五:xx年3月,家長征文《我最滿意的一次和孩子的談心》

    活動六:xx年4月,家長征文《孩子,我想對你說》

    活動七:xx年4月,開展《學(xué)會感恩,回報父母》主題班會活動。

    活動八:xx年5月,開展親情互動活動。

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇十一

    如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

    中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動,以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

    心有慈孝快樂成長

    20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日

    1、發(fā)起倡議(在宿舍對本班同學(xué)進(jìn)行宣傳)時間xx月xx日

    2、一次主題班會

    圍繞“感恩”主題,同學(xué)可以自由發(fā)揮,可討論,演講,關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時間xx月12日

    3、一封信

    每個學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動,事跡感人。時間xx月14日收

    4、一枚感恩卡片

    學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時間xx月15日

    5、一次感恩自然的環(huán)保教育

    環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔周圍垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵。時間xx月17日

    20xx屆69班全體學(xué)生

    信紙:1本,1.5元

    獎品:若干,5元

    第一組織者:牛昱斌

    第二組織者:秦樟樅、張信輝

    第三組織者:李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇十二

    感恩一直是一個被人傳頌的話題,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會變得更加和諧,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻€小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時代感恩風(fēng)氣。

    :xxxxxxxx

    :吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

    讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

    培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

    讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧

    :教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

    :全體小班組幼兒

    :自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

    (1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。

    (2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

    (3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

    (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

    (1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!

    (2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

    (3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?、、

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇十三

    十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

    感恩愛心人,回報恩情人。

    南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

    策劃書:南昌理工學(xué)院志愿者工作部,

    贊助單位:

    參于本次活動的是所有學(xué)生。

    1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

    2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

    3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

    4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

    5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

    6。攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

    7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

    第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq的方式為身邊的.人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

    鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

    第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

    對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

    評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

    初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

    第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

    互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

    提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:

    榮譽(yù)證書:

    服裝租用;

    飲品:

    宣傳單:

    噴繪:

    蠟燭:

    墨筆:

    彩紙:

    橫幅:

    氣球:

    心形獎杯:

    1,注意人身安全。

    2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

    3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

    4,后臺人員安排好演員出場順序。

    對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報,召開活動總結(jié)大會。

    感恩節(jié)活動策劃書 感恩節(jié)活動策劃書活動意義篇十四

    十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié),但擁有一顆感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過這一系列的活動,讓人們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或老師,朋友或?qū)κ郑鞓坊虮瘋寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開張此活動喚起人們的感恩之心,讓人們將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

    心存感激,永不言棄。

    20xx年11月下旬

    市民廣場

    臺州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

    1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式

    2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板

    3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系電臺,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

    4,落實(shí)人員安排,確保每個人明確自己的職責(zé)

    5,拉橫幅宣傳

    6,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片

    7,申請桌椅

    ①某日下午在市民廣場擺好桌椅

    ②發(fā)放卡紙讓人們寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上

    ③在橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心

    ④大家站成愛心型,各自手上拿著事先準(zhǔn)備的蠟燭,一起點(diǎn)上,齊唱感恩的心。

    ⑤收拾用物。

    蠟燭:30元

    彩紙:10元

    橫幅:40元

    其它:20元

    1,注意人身安全。

    2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

    活動后由秘書部對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

    尊敬的贊助商:

    誰是當(dāng)今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,積極參與的領(lǐng)頭軍――大學(xué)生!誰是帶動而今中國消費(fèi)高潮的主力,在中國消費(fèi)市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學(xué)生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產(chǎn)品――大學(xué)生!

    可見,大學(xué)生作為一個強(qiáng)大的消費(fèi)群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業(yè)知名度。

    臺州學(xué)院椒江校區(qū)醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會于20xx年11月下旬舉辦一個關(guān)于感恩節(jié)的活動,歷時三個小時。期間包括三個部分:寫感言、橫幅簽名和愛心展示。我們醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運(yùn)動會活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

    1、本次活動得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,意義大。

    2、此學(xué)期大一新生共20xx左右,其消費(fèi)能力強(qiáng),對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費(fèi)中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

    1、橫幅:在廣場顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。

    2、我們將在宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

    3、在廣場的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

    4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強(qiáng)大的.組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助 “青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強(qiáng)企業(yè)的社會效益。

    希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利。

    1、本次活動還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。

    2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

    1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經(jīng)費(fèi)

    增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作,共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。

    擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。

    通過相關(guān)贊助活動樹立企業(yè)良好的形象,提提高貴公司的社會效益。

    我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

    活動地點(diǎn):市民廣場

    涉外事宜:醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

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    報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪?/div>
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。食品公司實(shí)踐心得1500篇一
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
    隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M?/div>
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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