每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我愛(ài)你穆林河篇一
母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。母親能為子女付出一切，可我為媽媽做了什么？我為媽媽付出過(guò)愛(ài)嗎？我想只能回答沒(méi)有，或是很少。
今天下午，我放學(xué)回家后，忽然聽(tīng)到鄰居家的電視機(jī)里傳來(lái)“強(qiáng)生”的廣告：“在她心里你一直是英雄，是媽媽的愛(ài)，讓你做到最好……”伴著歌聲，我記憶的盒子逐漸開(kāi)啟了，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面——桌子上是一張80分的數(shù)學(xué)考卷，桌子旁邊坐著媽媽和我，在微微暗淡的燈光下談心。媽媽沒(méi)有罵我，只是在鼓勵(lì)著我……想到這里，我那感恩的心澎湃起來(lái)了。我一下沖到媽媽的工作室，對(duì)著媽媽的眼睛認(rèn)真親切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)做她的活兒。我生怕媽媽沒(méi)聽(tīng)到，再次大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”這下媽媽停下了手中的活兒，好象不認(rèn)識(shí)自己的女兒似的，上下打量著我，迷惑地對(duì)我說(shuō)：“昕奕，你今天怎么啦？沒(méi)什么事吧？”看著媽媽丈二和尚——摸不著頭腦的樣子，我的心里氣鼓鼓的，情緒一落千丈。幾分鐘過(guò)后，媽媽忽然若有所悟地對(duì)我說(shuō)：“喔，這一定是你們老師布置的作業(yè)吧？我說(shuō)呢，今天會(huì)這么反常。”我有些心虛了，吞吞吐吐地回答：“媽媽?zhuān)也皇悄阆氲哪菢印！眿寢屗坪醪峦噶宋业男乃迹w諒地笑了笑。可她的眉宇間似乎透著幾許無(wú)奈和失望。
看到媽媽這樣子，我的心酸極了。是啊，我從來(lái)都沒(méi)有把對(duì)媽媽的愛(ài)放在心上。今天只是掛在嘴邊，說(shuō)過(guò)后不知什么時(shí)候就忘了，媽媽能不迷惑嗎？于是，我決定從今往后，要把愛(ài)放到行動(dòng)上，讓媽媽感到我的愛(ài)始終包圍著她。
說(shuō)干就干。晚上，我就出其不意地幫媽媽洗了一次腳。我先脫下媽媽的襪子，再把她的腳放入溫水中，用手輕輕地給她按摩，最后用干毛巾把她的腳擦干，穿上拖鞋。這時(shí)，媽媽背靠在椅子上，閉著眼睛，臉上露出舒服的神情。趁著這時(shí)，我又甜甜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”這次她什么也沒(méi)說(shuō)，只是沖著我笑。那是一種欣慰的、舒心的笑，那是一種媽媽對(duì)女兒特有的愛(ài)的微笑。
哈哈，這才是我最想看到的。
我愛(ài)你穆林河篇二
去年秋天，我們學(xué)校搬到了中學(xué)，離穆林河更近了，我對(duì)它的感情更深了。雖然它很普通，但是我特別得喜愛(ài)它。
春天，河里的魚(yú)，在休息過(guò)一個(gè)寒冷的冬天之后，它們?nèi)夹堰^(guò)來(lái)了，活潑起來(lái)了。河水里的小魚(yú)在游來(lái)游去，活蹦亂跳，還有那可愛(ài)的小青蛙，左蹦蹦，右跳跳，嘴里還冒出泡泡，好象他在一邊唱歌，一邊跳舞呢！這一切使穆林河春意濃濃，生機(jī)勃勃。
夏天到了，天氣熱了起來(lái)，河水清涼涼的。穆林河兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草，開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，把小河裝扮得更漂亮了。
送走炎熱的夏天，迎來(lái)了金色的秋天。穆林河里的水緩緩的流著，仿佛一個(gè)成熟的中年人，穩(wěn)重，沉靜。河水靜悄悄地流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼波，都在凝視著秋天山野的秀色。
寒冷的冬天來(lái)了，穆林河身上披上了薄薄的冰，我往河里擲石塊，"撲通"一聲，濺起美麗，奇妙的冰花。我就知道它不會(huì)和大地那樣沉睡，它只和我開(kāi)了個(gè)玩笑，小河仍然生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。
家鄉(xiāng)的穆林河就是那么美麗，隨著四季變化，更換不同的"衣服"，把自己打扮得更加美麗，更加可愛(ài)！
我愛(ài)你穆林河篇三
;課上，我們正在舉行有趣的數(shù)字接龍大比拼。游戲規(guī)則是：我們依次念出1到30這些數(shù)字，但每到“3”的倍數(shù)時(shí)就不說(shuō)這個(gè)數(shù)，而要說(shuō)“我愛(ài)你”這一句非常肉麻的話。反應(yīng)遲鈍的家伙，說(shuō)錯(cuò)了，就要學(xué)習(xí)某一種動(dòng)物的叫聲。
“‘我愛(ài)你這怎么說(shuō)得出口啊？能換詞嗎？”大家集體抗議。可惜抗議無(wú)效！“女王”林老師發(fā)話了：“這考驗(yàn)的是大家的反應(yīng)力。再說(shuō)，人要有大愛(ài)之心……”那話語(yǔ)，就像滾滾長(zhǎng)江之水要把我們吞沒(méi)了，我們幾乎跟魚(yú)一樣發(fā)不出任何聲音，心底里卻想找個(gè)地縫躲起來(lái)。“我愛(ài)你”，想想這話就臉紅。
比賽開(kāi)始，由我當(dāng)“出頭鳥(niǎo)”。我心里頓時(shí)一樂(lè)，報(bào)“1”這個(gè)數(shù)字的人怎么輪，都不會(huì)遇上“3”的倍數(shù)吧！“1——”我大喊一聲，這一聲“黎明的呼喚”把大家從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。
“2！”小輝快速喊了出來(lái)。
“i love you！”那句最難啟齒的話，在3號(hào)選手小銘那里改了版本！
大家愣了幾秒，隨即爆出了一陣陣笑聲：“哈哈哈……”
“哈哈哈！快學(xué)小豬佩奇叫吧！”
小銘微微一笑，大家的笑聲融在了一起。笑過(guò)之后，大伙兒提高了警惕。“4！”“5！”“我愛(ài)你。”6號(hào)選手肖濤表現(xiàn)大方，干凈利落地說(shuō)著，過(guò)了關(guān)。
“7！”“8！”到小玲報(bào)數(shù)了，她竟然卡殼了，厚厚的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，竟然還報(bào)出了“9”。上帝都看不下去了。“學(xué)貓叫。”“學(xué)貓叫。”有女同胞在提醒小玲。小玲低下頭，眼睛盯著地板，輕輕地叫了一聲“喵”。大家笑了，小玲也笑了。
數(shù)字接龍繼續(xù)進(jìn)行。“10！”“11！”“我愛(ài)你”這三個(gè)字從小語(yǔ)的嘴里擠了出來(lái)，我看見(jiàn)她的臉頰上分明染上了一抹紅霞。林老師見(jiàn)了，嘴角也是向上微彎。
“13！”“14！”“我愛(ài)你！”……現(xiàn)在，一路暢通。
“22！”“23！”“我愛(ài)你！”“24！”噢，不，一向認(rèn)真的小治報(bào)錯(cuò)了。前一個(gè)人遇上“24”，已改口成“我愛(ài)你”了，他怎么脫口而出“24”了？這個(gè)“坑”掉得太荒唐了！眾目睽睽下，小治不好意思地學(xué)了回狗叫。
在他之后，接龍游戲狀況百出。有的人該說(shuō)“我愛(ài)你”時(shí)卻沒(méi)有說(shuō)，有的人到接數(shù)字時(shí)，居然一時(shí)“石化”了……報(bào)數(shù)聲、動(dòng)物的叫聲、歡笑聲匯成了一首歡樂(lè)的歌。
（指導(dǎo)老師：林巧鈴）
我姓王，名翊涵，比較內(nèi)向，不太喜歡說(shuō)話，但我樂(lè)于交友，與同學(xué)關(guān)系友好。下課跟同學(xué)一起玩的時(shí)候，我才會(huì)開(kāi)懷大笑。《新作文》是我的好朋友，一篇篇有趣的作文帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)有趣的世界。林老師是《新作文》的“超級(jí)粉絲”，她教學(xué)有方，循循善誘。她常常用一些新奇的方法引導(dǎo)我們觀察、體驗(yàn)，打開(kāi)想象之門(mén)，使我從不怎么會(huì)寫(xiě)作文到寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，慢慢愛(ài)上了寫(xiě)作文。（王翊涵）
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偉大的母愛(ài)始于每一件小事。母愛(ài)像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一件件棉衣，給我們噓寒問(wèn)暖。
第一章：感受愛(ài)
有一天，老師給我們講了一位母親做過(guò)的偉大的事：在某個(gè)地區(qū)發(fā)生了地震，有無(wú)數(shù)的死亡和重傷。一位偉大的母親在生死關(guān)頭，用身體護(hù)住了自己3、4個(gè)月大的孩子，手機(jī)和信息里寫(xiě)著一句話——孩子，如果你還活著，記得媽媽愛(ài)你。
第二章：寫(xiě)出愛(ài)
聽(tīng)完老師講的故事，我的心情難以平靜。在一個(gè)天色昏暗、下著暴雨的早上，吃完早飯，我正要去上學(xué)，突然被媽媽叫了回來(lái)，說(shuō)：“今天下暴雨，你換上涼鞋吧，不然還沒(méi)到學(xué)校，你的鞋子就要濕了。”我不以為然地說(shuō)了一句：“不要。”轉(zhuǎn)身去了學(xué)校。到了半路，果然我的鞋子濕了，我只好拖著濕漉漉的鞋子堅(jiān)持走到學(xué)校，我很后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把打包好的鞋子裝進(jìn)了我的書(shū)包。
第三章：表達(dá)愛(ài)
教室外的雨依舊下著，讓我感到空氣似乎都凝固在一起了，可我的心卻久久不能平靜。我的心里除了感激、慚愧不知還有什么能描寫(xiě)內(nèi)心的感受了。
肯定很多人不知道母愛(ài)是什么，我來(lái)告訴你：母愛(ài)是始于生活中的每一件小事。