在四年級(jí)作文中，學(xué)生可以展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的四年級(jí)作文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇一
秋天來(lái)了，河濱公園是一個(gè)美麗的，讓人流連忘返的地方。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是美麗的花壇，花壇里的菊花五顏六色的，紅的像火；粉的像霞；白的像雪，美麗極了！菊花香氣撲鼻，偶爾還會(huì)引來(lái)蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞。
小路旁的大樹高大挺拔，有楊樹，楓樹，柳樹，銀杏樹，松樹……樹葉很茂密，顏色也很多，有翠綠的，有金黃的，還有棕紅的。風(fēng)兒一吹，樹葉嘩嘩作響。小鳥有時(shí)在枝頭歌唱，有時(shí)在樹上穿梭，很是忙碌。
湖水很清澈，都能看見水里的小魚。湖上也有成群結(jié)隊(duì)的小鴨，偶爾還會(huì)有小鴨捉起一條小魚飽餐一頓，有時(shí)小魚和小鴨還會(huì)在一起做游戲，熱鬧極了！湖水邊，每天都會(huì)有人來(lái)劃船和釣魚。
河濱公園里最美的地方便是動(dòng)物園了。里面有養(yǎng)鴿子的地方，雪白的鴿子有的在地上散步，有的在天空中飛翔，我最喜歡在這里玩了，還可以喂鴿子。
公園廣場(chǎng)的草地上，小朋友們放風(fēng)箏，捉蝴蝶，好不熱鬧！河濱公園真美麗，我喜歡河濱公園。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇二
我家附近有一個(gè)美麗的公園，一年四季像仙境一樣。我來(lái)到這個(gè)美麗的公園，讓我心里溫暖，我喜歡這個(gè)美麗的公園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘悄悄經(jīng)過(guò)美麗的公園，把小花吹出了五顏六色。小蜜蜂嗡嗡嗡的叫，提著籃子，去采香甜的蜂蜜。我喜歡春天的公園。
夏天，是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。我們穿著美麗的裙子，在美麗的公園里散步，看著夏哥哥把荷花映照得紅彤彤、白花花，我喜歡美麗的荷花。荷花中間蓮蓬可以吃，我可喜歡吃了，我最喜歡夏天了。
秋天，是碩果累累的季節(jié)。我吃到了紅彤彤的大蘋果，可甜了，還有很多很多蔬菜和果子。秋天的楓葉紅了，很神奇，我喜歡紅彤彤的楓葉，我也喜歡秋天。
冬天，是冰天雪地的季節(jié)。我跟姐姐一起打雪仗。公園可以滑冰了，我很喜歡冬天，是我這一年四季最喜歡的，可以在公園做很多事。
我喜歡美麗的公園，一年四季景色美如畫。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇三
星期四，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的作文老師帶著我們?nèi)ゾ畔閹X濕地公園采風(fēng)。
我們一進(jìn)公園，就看到一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)。我們一下子沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)玩了起來(lái)。我和表妹玩起了攀爬柱和滑滑梯。玩了一會(huì)兒，我們又和男同學(xué)玩了真假地雷。正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，老師吹起了口哨。我們迅速排好隊(duì)，向下一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)了。
我們來(lái)到公園中心，這里有一個(gè)個(gè)波光粼粼的人工湖，一座座木橋相連，湖水在太陽(yáng)的照耀下，閃著金光，像一面面鏡子。里面還有許多可愛(ài)的、各種各樣、五顏六色的小魚兒，真是美麗極了。湖邊還有一棵大榕樹，枝繁葉茂，像一把大傘為人們遮風(fēng)擋雨。
最后，我們來(lái)到了小河邊。清清的小河彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方，河水清澈見底，里面有成群結(jié)隊(duì)的魚和烏龜。河邊有許多五彩繽紛的小花，散發(fā)著淡淡的芬芳，讓人心曠神怡。
這時(shí)，一只美麗的蝴蝶落在一朵小花兒上，我們好多人都去抓這只蝴蝶，蝴蝶嚇得趕緊煽動(dòng)著翅膀飛走了，好像在保護(hù)自己的花裙子。
臨近中午了，我們依依不舍地離開公園回家了。我喜歡九祥嶺濕地公園。這次寫作采風(fēng)真有意思啊，好期待下次的采風(fēng)活動(dòng)。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇四
春天來(lái)了，公園里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。
走進(jìn)公園，門口的花壇種著許多淡紫色的喇叭花，隨風(fēng)搖擺的模樣似乎是在吹奏歡快的音樂(lè)歡迎我的到來(lái)。
再往里走有一條小溪，溪邊種著一排柳樹，像是一位位小姑娘在溪邊梳頭。公園的小溪靜得讓你看不出來(lái)它在流動(dòng)；清得可以看見水底的沙石；綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
順著小溪走進(jìn)公園深處，那有幾棵桃花樹。桃花真美啊，美得像一個(gè)花仙子；桃花真粉啊，粉得像小朋友的笑臉；桃花真香啊，香得勾住了人們的腳步。
走到公園的最深處，那有一大片花海。花朵多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；香得引來(lái)了不少翩翩起舞的蝴蝶；燦爛得如同天邊繽紛的彩霞。人走在花海里，顯得格外精神，蝴蝶飛在花海里，顯得格外美麗。
這美麗的公園真是讓人流連忘返啊，我愛(ài)著美麗的公園！
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇五
傍晚，我和好朋友去公園玩。
穿過(guò)長(zhǎng)廊就是一座大假山。假山上的石頭奇形怪狀。有的像頑皮的小猴子，有的像雄偉的大公雞，有的像可愛(ài)的小男孩假山上不但有奇形怪狀的石頭，還有涼亭。涼亭非常涼快，是因?yàn)闆鐾ぴ谏巾斈兀?/p>
山下還有一片花海。花有黃色的、有藍(lán)色的、有粉色的、有紅色、有橙色的、有綠色的、有白色的美麗極了！
花海旁邊有一條彎彎曲曲的小河和一座拱形大橋，我們經(jīng)常在橋上玩耍。
小河旁邊還有許多健身器材：滑滑梯、爬高、秋千、單杠。
公園不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和美好的回憶。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇六
我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗公園，漂亮極了！
公園的正中央是一條圓圓的小湖，湖水不斷地沖洗著湖邊的巖石，一個(gè)個(gè)石子散發(fā)出淡淡的腥味，閃閃發(fā)亮。湖水的中央挺立著一枝紫藍(lán)紫藍(lán)的珊瑚，宛如一位閑雅的姑娘，那枝頭是姑娘正揚(yáng)起的手，枝葉是她晶藍(lán)的秀發(fā)，花兒是她迎面微笑的臉龐，珊瑚在湖面泛著彩光，惹得游人想多看一眼。幾條小魚圍成了圈，開心地游著，一只蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，似乎在留戀著湖面上的美景。湖水在風(fēng)中不斷流蕩，淺淺的皺紋更是為這湖畫上點(diǎn)睛的一筆。
向南面看，幾張木椅正座落在那，棕色的木質(zhì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的扁椅，旁邊還有幾張彩虹傘。游客累了便去休息竟覺(jué)得有種度假的感覺(jué)。
休息過(guò)后，來(lái)到最吸睛的西邊，一塊菜地里種著幾棵奇大無(wú)比的水果和蔬菜，蘋果紅得反著光，青椒青綠青綠的，橘子的味道甜的透頂。菜地的旁邊有一個(gè)模擬動(dòng)物館，翠鳥、小馬、長(zhǎng)頸鹿精致極了，真惹人愛(ài)。
最東邊是一片樹林，楊樹、龍爪槐集成一片森綠的世界，站在里面，給人以美的享受。
歡迎大家來(lái)到我的公園，免費(fèi)開放哦！
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇七
這是一個(gè)普普通通的小公園，但是它的美猶如幅畫。不信，我?guī)闳タ纯础?/p>
走進(jìn)公園，小徑上種著兩排草叢。在蔥蔥蘢蘢的草叢上開著一些五顏六色的花朵，它們真像亭亭玉立的小姑娘。這些小姑娘在風(fēng)姐姐的吹拂下跳起了優(yōu)美的舞蹈。看，幾只小蜜蜂在為它們伴舞呢!
當(dāng)然不能少了池塘，池塘里的小鯉魚你追我趕嬉戲打鬧，樣子真可愛(ài)。飼養(yǎng)員走了過(guò)來(lái)，往池塘里放了點(diǎn)魚飼料就走了。小鯉魚們狼吞虎咽的開始吃東西，還在水里吐泡泡。好像在說(shuō)：“你別走啊飼養(yǎng)員，快回來(lái)!不要這么無(wú)情，我沒(méi)吃飽呢!”哈哈，真好玩!
公園里的樹木長(zhǎng)得密密層層，看上去生機(jī)勃勃。大樹茂密的枝葉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把長(zhǎng)長(zhǎng)的小路封閉了起來(lái)。秋天的楓葉非常美，一下就讓人想起了詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
公園真是美麗極了!
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇八
鳳湖公園位于昆陽(yáng)的中心。這里的景色風(fēng)光秀麗，是一個(gè)吸引了無(wú)數(shù)游客的好地方。
公園里的橋真美。五孔橋美麗堅(jiān)固，頭尾大氣地橫跨在兩岸之間，顯得十分宏偉。三孔橋也很有趣，上面一級(jí)臺(tái)階也沒(méi)有，兩邊的石壁上刻著栩栩如生的向日葵。
公園的亭子真有趣。這里有一座古香古色的亭子，亭頂有四個(gè)角，都向上翹，就像古代皇宮的屋頂。亭子不大，卻可以供游人小憩片刻。不遠(yuǎn)處有一座雙層的、聳立在空中、結(jié)構(gòu)奇特、精巧華麗的大亭子，比這座小亭子還恬靜舒適。
夜晚的白龍噴泉更美。伴著音樂(lè)的水精靈和小魚忽前忽后，忽上忽下。一根根炮管一下又一下的開火，一不小心就開出了波光艷麗的大花。忽然，大白龍們帶著小白龍們出來(lái)散步了。白龍們轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，只見大白龍們?cè)诳罩袕堥_大嘴開始噴水，灑落了許多水滴。白龍們開始翩翩起舞，小魚、水精靈、水花也跳起了引人注目的舞。
鳳湖公園的景色真美啊，真像一幅美麗的圖畫。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇九
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘趁你沒(méi)留意給大地?fù)Q上了金色的衣裳。瓜果飄香，到處一片豐收的景象。
今天我到文化公園觀賞秋天的景象，看見籬笆旁邊有些小草，一些枯黃了，一些還筆直筆直地站著，像風(fēng)雨中永不松懈的士兵。
沿著長(zhǎng)滿小草的小徑往里走，看見一棵高大的樹上有些枯黃的葉子，風(fēng)一吹，慢慢掉下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
走著走著，我看見了一個(gè)花圃，陣陣秋風(fēng)送來(lái)淡淡的清香，加緊腳步往前一看，原來(lái)是菊花仙子，我立刻被她吸引住了。紅的、黃的、白的……五顏六色、千姿百態(tài)。她們的花瓣向四面展開，花枝招展，像個(gè)小姑娘在展示自己美麗的笑臉，讓人忍不住駐足觀看。
旁邊池塘的睡蓮不甘示弱，它那紫色的衣裳包著花蕊，花蕊黃黃的是條指揮棒，指揮著小花對(duì)自己頂禮膜拜，多美呀！她倆一定是選美賽中強(qiáng)勁的對(duì)手。我依依不舍地繞過(guò)花圃，走到一個(gè)美麗的湖邊，湖面上吹來(lái)一陣清風(fēng)，水面清澈，特別是夜晚，高樓聳立，華燈高照，水面上銀光閃閃，像一顆顆金色的小珍珠，美麗極了。
秋天雖然有些涼意，但我還是很愛(ài)秋天，因?yàn)樗鼛еS收的喜悅。我愛(ài)秋天，更愛(ài)公園里的秋天。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇十
期待，期待，春姑娘的腳步越來(lái)越近。今天，我決定去公園尋找美麗的春天。外面，雨下得像油一樣大，靜靜地聽著。“薩沙武賈西奇”的雨飄在每個(gè)人的耳邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽起來(lái)像鬧鐘在滴答作響；就像又小聲說(shuō)話了。于是，我一個(gè)人撐著傘在公園里散步。
我邊走邊欣賞風(fēng)景。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一片嫩綠色。我走過(guò)去一看，驚喜的哭了。原來(lái)是從土里鉆出來(lái)的草。綠芽和去年的老草交織在一起，很美！
我繼續(xù)往前走，突然看到一朵白花。太美了！花瓣如雪，雄蕊如火，交融在一起，好漂亮！像一個(gè)漂亮的托盤，有一個(gè)紅色的小女孩。這是——春梅。
我的目光再次落在櫻草花上，金色的花朵在纖細(xì)的樹枝上綻放。就像一個(gè)小喇叭，一串高貴的項(xiàng)鏈。
這時(shí)，小雨已經(jīng)停了，風(fēng)輕柔而溫暖的吹在臉上，給人帶來(lái)一種溫暖的感覺(jué)。河邊的垂柳舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，就像一個(gè)美麗的女孩在梳頭。燕子也從南方飛來(lái)，停在電線上，像優(yōu)美的音符。
春天來(lái)了，爺爺奶奶也煥發(fā)了青春。他們有的舞劍，有的打太極拳，有的在跳舞。
我愛(ài)春天！我喜歡春天的公園！
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇十一
有人喜歡天上一閃一閃的小星星，有人喜歡詩(shī)情畫意的風(fēng)景。而我卻喜歡變化多端的晚霞。
每當(dāng)傍晚，我就會(huì)做在陽(yáng)臺(tái)上觀看晚霞。
一開始，天空是一片淡淡的藍(lán)色，太陽(yáng)慢慢往西邊落下，這時(shí)周圍的云染成了談?wù)劦募t色。太陽(yáng)紅紅的放射這五彩的光芒。每一座房屋，每一棵樹都沐浴在夕陽(yáng)的柔光中。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)邊的云也在不斷的更換著錦衣：紅的，粉的，黃的……五光十色。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，像鋪開了一幅美麗的天然圖畫。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了兩條巨龍，就像童話里的“二龍戲珠”，他們靈活的飛來(lái)飛去。玩著玩著，就消失了。
天空又變成了一個(gè)的花園，里面有著美麗的月季，高貴的牡丹，活潑的太陽(yáng)花，頂風(fēng)立雪的臘梅……我的眼睛真是看的應(yīng)接不暇了。看著看著，眼睛模糊了，什么也看不清了。
太陽(yáng)完全墜入了西邊。晚霞也在人們的歡聲笑語(yǔ)中收起了最后一絲光亮。
文中作者對(duì)傍晚天空美麗的晚霞進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)晚霞的喜愛(ài)之情。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理，中心突出;對(duì)晚霞的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了兩條巨龍，就像童話里的“二龍戲珠”，他們靈活的飛來(lái)飛去。”
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇十二
我很喜歡霞，因?yàn)橄季拖裎业膵寢屢粯樱敲疵溃敲礈嘏Ｏ荚谌巳褐惺俏覌寢尩拿郑诖笞匀恢兴拖窳硪粋€(gè)我的守護(hù)者，總能給我?guī)?lái)溫暖和愛(ài)。晚霞非常美麗，每天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)北濠橋時(shí)，就會(huì)停下來(lái)駐足欣賞一番。那紅色漸變到淡紫色，又變成了艷紫色，慢慢淡去，變得柔和，讓我們浮想聯(lián)翩。那如夢(mèng)的色彩直達(dá)天上，連接著西下的太陽(yáng)。接著，又由太陽(yáng)直射到湖面上啊，變成了金黃色，又變成了橘色，后來(lái)成了橘紅色，與那像火一樣的紅融合在了一起。這樣地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)世界級(jí)的抽象派油畫大師在空中的水幕畫紙上畫上了一片美麗的色彩。每當(dāng)我獨(dú)自回家時(shí)，它晚霞就像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我，在天邊看著我，看護(hù)著我，送我回家，給了我安全感。我喜歡晚霞的美，這種美是激情的燃燒，是心花的怒放，那種純美的感覺(jué)能夠讓人的心情變得純凈。有一次放學(xué)，媽媽打電話給我，讓我自己在家吃飯，然后做作業(yè)，她要和同事們吃飯，晚一點(diǎn)才回到家。我想：我可不要一個(gè)人吃飯，爸爸出差，你也要出去，那我一個(gè)人在家怎么辦？夜晚那么寂寞我會(huì)很害怕的。我立刻否決，不答應(yīng)媽媽，想讓媽媽別去吃飯，可是媽媽說(shuō)這是一個(gè)出了事故的病人出院才請(qǐng)的客，非去不可。我垂頭喪氣，但當(dāng)我走到橋邊時(shí)，看到了被晚霞染紅的湖水、橋岸和許多樹影，好美，好愜意。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)已經(jīng)開始下山了，正預(yù)告著美好的一天正要結(jié)束。我看著將自己最后一份色彩奉獻(xiàn)給大地的美好晚霞，就將一切憂愁都忘記了，只顧著欣賞晚霞。那時(shí)，我被霞的那一抹絢麗的紅深深吸引住了。啊，美麗的晚霞呀！你將美與愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，我也要對(duì)你給予最誠(chéng)真的祝愿。我祝愿你有那像火一樣的夢(mèng)想，祝愿你會(huì)有更多的人去欣賞你的美。你雖然每天都只有一會(huì)兒現(xiàn)身的機(jī)會(huì)，你也要將自己的全部奉獻(xiàn)給大地，你的心靈是純潔的，你的性格是熱情的，我喜歡晚霞你的美。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇十三
世界上有許多美麗的景象，如繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、波濤洶涌的海面、一望無(wú)際的草原。每一種美麗都是那么地令人贊嘆和向往。今天，我要和大家分享的是那如火如荼的晚霞。
今天傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地觀賞著天空中的晚霞，只見它從西邊慢慢地?cái)U(kuò)散，不一會(huì)兒就布滿了整個(gè)天空，那紅色的晚霞呀，好似美麗的火焰，籠罩著天空。
晚霞是變幻莫測(cè)的。只見天空中出現(xiàn)了一條清澈的小溪，它慢慢地向我飄來(lái)，眼看著它離我越來(lái)越近，近得仿佛能聽小溪流淌的聲音。咦，旁邊怎么會(huì)有只小綿羊在喝水呢?突然，旁邊又出現(xiàn)了一只貪婪而兇殘的大灰狼;這不就是有趣的寓言故事《狼和小羊》嗎?看來(lái)，晚霞不僅美麗，還是一個(gè)幽默的寓言故事家呢!
晚霞可真是多才多藝，剛講完故事，又開始變起魔術(shù)來(lái)!你們瞧，它變出了一只可愛(ài)的小兔子，不一會(huì)兒，小兔子又鉆進(jìn)了云朵里消失了。好戲還沒(méi)結(jié)束呢，天空一下子又變成了一個(gè)賽馬場(chǎng)，選手們騎在膘肥體壯的駿馬上，裁判一聲槍響，選手們就開始賽馬了。隨著云朵的移動(dòng)，仿佛能聽見駿馬奔騰的聲音。我想沒(méi)有哪位畫家能描繪出這樣精彩、壯觀的萬(wàn)馬奔騰圖。
哈哈，那些都是雕蟲小技，晚霞終于要展示真正的實(shí)力了，它把小羊、小溪、駿馬……全都吸了進(jìn)去，只見云朵越來(lái)越卷，顏色越來(lái)越濃，最后變成了一個(gè)旋渦!那么壯觀!那么美麗!可就在我一眨眼的功夫，它收斂起最后的霞光消失在天際。
我傻傻地站在陽(yáng)臺(tái)上，沉浸在那獨(dú)特的美麗中，久久不能自拔。晚霞在天邊的時(shí)間雖然是短暫的，但它的美早已深深地印在我的心里，揮之不去!
(指導(dǎo)老師：崔秀琴)。
來(lái)源公眾號(hào)：泗水文心。
作者：李天愛(ài)。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇十四
傍晚六點(diǎn)左右，晚霞漸漸上來(lái)了，我搬來(lái)一把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上觀賞著美麗的晚霞。
晚霞給大地帶來(lái)了很大的變化。你瞧，樹木變成紫色的了，房子變成黑色的了，老爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿耍蟮匾沧兂刹噬牧恕３膳诺?金柳變成河畔旁的新娘了。湖水在晚霞的照耀下，變得波光粼粼，猶如千萬(wàn)顆珍珠灑進(jìn)了湖里，真是美得令人陶醉。
晚霞的顏色非常鮮艷。有的金燦燦，有的紅彤彤，有的半紫半黃，有的半黑半百合色……葡萄灰、梨黃、茄子紫。這些顏色天空都有，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見也沒(méi)見過(guò)的顏色，讓人看得眼花繚亂！
晚霞就像一位魔術(shù)師，用白云變出了一幅幅畫卷。呀！這無(wú)邊無(wú)際的原野上還有幾匹駿馬呢，它們似乎在比賽跑步呢！忽然馬群后面出現(xiàn)了幾頭老虎，張著血盆大口，一匹匹馬漸漸消失了……這時(shí)，“魔術(shù)師”在駿馬后面變出了一條小河，漸漸地，老虎和馬都消失了……“魔術(shù)師”又變出了一幅圖畫：一只獅子左顧右盼，似乎很饑餓。這時(shí)，它看見一只兔子，漸漸地逼近兔子，兔子回頭一看，呀！是兇猛的獅子！兔子撒腿就跑，獅子也開始捕捉兔子了，跑著跑著，兔子被困住了，獅子馬上撲了上去……這千變?nèi)f化的晚霞，可真有趣啊！
美麗的晚霞下去了，夜晚即將來(lái)臨……。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇十五
我的家鄉(xiāng)叫平陽(yáng)，那里有一座風(fēng)景優(yōu)美的鳳湖公園。
鳳湖公園的橋真美啊！你看，那座橋橫跨在鳳湖的兩岸。橋下方有五個(gè)半圓形的大洞，和倒影合在一起，半圓形成了五個(gè)圓圈，好像五個(gè)太陽(yáng)在水上浮呢！
欄桿上，雕刻著各種各樣的圖案。有的上面雕著一朵美麗無(wú)比的荷花，有的上面雕刻著一只杜鵑鳥，正對(duì)著一朵小花兒鳴叫，還有的雕刻著兩只鳥在樹上歌唱。橋上人山人海，熱鬧極了，有的在寫生，有的在放風(fēng)箏，看，那風(fēng)箏飛得多高呀！每到夏天，橋下就開始皮劃艇大賽。幾十艘皮劃艇緩慢地開過(guò)來(lái)，劃過(guò)的地方，濺起了漂亮的水花。
當(dāng)夜幕降臨，霓虹燈亮了起來(lái)，把橋打扮得更美麗了，像一個(gè)彩色的大豆莢，又像一個(gè)讓人流口水的放大的糖葫蘆。
鳳湖公園的樹真多啊！柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，楓樹紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹葉像一把把小扇子，秋天的時(shí)候，扇走了夏天的炎熱。鳥兒在樹上唱歌，嘰嘰喳喳，那是多么美妙，讓人陶醉在了鳥兒的歌曲中。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇十六
我非常喜歡我們家鄉(xiāng)的公園。
早上，我來(lái)到了公園，剛到門口，一股清香撲鼻而來(lái)，真香啊！小公園的門口開著五顏六色的花，姹紫嫣紅。紅的像火、粉的像霞、白的像雪、黃的像金……花香吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞。
這片花海不光吸引來(lái)了風(fēng)和蝴蝶，還吸引來(lái)了很多游客，他們佇足花前，拍照留影。
往前走是一座假山，假山的下面有水，水里有很多魚，有白色的，有紅色的，還有黑色的……非常好看，我拿了一袋魚食，往水里扔，魚兒就迅速地游來(lái)，吃完后又四散游去。河水清晰見底，還有許多荷花，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花就翩翩起舞，像一個(gè)美麗的姑娘穿著粉色的衣裙，在風(fēng)中跳舞，真美啊！
再往前走就是楓葉林，這時(shí)的楓葉林還不算美，最美的是秋天的楓葉林。記得去年秋天，媽媽也領(lǐng)我看過(guò)楓葉林，那時(shí)的楓葉火紅火紅的，非常好看，一片一片的像手掌。
再繼續(xù)走是荷花池，池上有許多鴨子，成群結(jié)隊(duì)的游著，荷花也開了許多，非常好看。
繼續(xù)往前走，就是一個(gè)山洞，山洞里有點(diǎn)黑，原來(lái)山洞這么大，走進(jìn)去非常黑，我在山洞里追逐打鬧，走出山洞一下子亮起來(lái)了，外面綠草茵茵，鮮花簇簇，非常美麗。
多么美麗的公園，我永遠(yuǎn)喜歡去這個(gè)公園。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇十七
星期四，我們作文班的老師，帶著我們一起去九祥嶺濕地公園采風(fēng)。
我們首先在游樂(lè)場(chǎng)玩，我和我的朋友一共玩了好幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施，有滑滑梯、管道、爬網(wǎng)等等，我們玩得可開心了！
然后，我們又去了小河邊一起看風(fēng)景，老師讓我們做筆記，回去后好寫作文。
我看到了高大的榕樹，歡快流淌的小溪，千姿百態(tài)的花兒，又蹦又跳的小朋友……我一邊做筆記一邊欣賞美景。
最后，我們?cè)谝粋€(gè)亭子里結(jié)束了釆風(fēng)活動(dòng)。老師還給我們發(fā)了一個(gè)大紅包，有些同學(xué)還以為里面有錢，搶著要拿，他們真像一群小財(cái)迷，搞得我也信了。雖然不是錢，是巧克力和糖果，我還是特別的開心，畢竟老師帶我欣賞到了，用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美景。
我還是想寫一寫小河，我覺(jué)得小河真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，有朋友來(lái)就把他擁進(jìn)懷抱，沒(méi)有朋友來(lái)就靜靜地唱歌。小河旁邊有好多花，有的互相擁擠在一起，真好看，有的花獨(dú)自綻放，芬芳撲鼻，引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。
這次采風(fēng)，真是收獲滿滿，我收獲了許多的快樂(lè)，還懂得了很多的寫作技巧。
四年級(jí)學(xué)生的美麗作文（實(shí)用18篇）篇十八
在一個(gè)晴朗的夏日，天空多么晴朗，美麗的太陽(yáng)島多么迷人…我們來(lái)到太陽(yáng)島…看了歌詞，你應(yīng)該知道我的門去哪了。沒(méi)錯(cuò)！那是我們“東北三省一周游”的第一站，——太陽(yáng)島公園。
我們坐了一輛電瓶車，首先來(lái)到太陽(yáng)島的中心，參觀了它的地標(biāo)——太陽(yáng)神雕像。所有的雕像都是黃銅制成的，外表看起來(lái)是棕色的。底部是一個(gè)巨大的基座，中間是一個(gè)微笑的太陽(yáng)娃娃，頂部是一只太陽(yáng)鳥在展翅飛翔。雕像立在湖邊，碧藍(lán)的湖水波光粼粼，太美了！
在小火車上，我們?nèi)チ斯珗@里我最向往的松鼠島。
松鼠島真的名不虛傳！數(shù)百只小松鼠快樂(lè)地生活在這里。有的正津津有味地吃著松子；有些懶懶地躺在樹枝上曬太陽(yáng)；有的在路上跑來(lái)跑去，仿佛在練習(xí)跑步；其他人在草地上打滾。也許看到這些小家伙一點(diǎn)都不怕活就奇怪了。當(dāng)我把蛋糕拿出來(lái)喂給他們時(shí)，他們毫不客氣地吃了起來(lái)。這時(shí)，天突然下起雨來(lái)，一些松鼠立刻把尾巴搭在頭上當(dāng)雨傘用。真的很有趣！因?yàn)橛晖蝗蛔兇罅耍覀儾坏貌弧霸僖姡 痹谕ぷ永锉茈y。
太陽(yáng)島上有許多美麗的景點(diǎn)，由于時(shí)間緊張，我們不能去。
隨著夕陽(yáng)的余暉，我們依依不舍地告別了太陽(yáng)島。