每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇一
假期是孩子們最期待的時刻，他們可以放松身心，回歸自然。此時，家長們肩負(fù)重任，需要為孩子創(chuàng)造一個溫馨、有意義的假期環(huán)境，讓孩子得到充分的關(guān)愛和教育。以下是筆者在假期中關(guān)愛孩子的心得體會。
第一段：為孩子制定合理的假期計劃
孩子們的假期并不是無所事事，他們需要有規(guī)律的生活和明確的假期計劃，這是保證他們假期有意義的前提。所以，作為家長應(yīng)該在孩子的日程安排上進(jìn)行規(guī)劃，包括學(xué)習(xí)、游戲、親子互動等。我們可以把假期計劃拆分成一個一個小目標(biāo)，不斷鞭策孩子前行，調(diào)整和完善計劃，讓孩子不斷進(jìn)步。通過合理的假期計劃，孩子可以在愉快和輕松的氛圍中學(xué)到更多知識。
第二段：建立良好的家庭氛圍
孩子的成長需要良好的家庭氛圍，所以在假期中，我們還特別需要重視構(gòu)建愉悅協(xié)作的家庭氛圍。在家里建立各種游戲、比賽、活動等，促進(jìn)家庭成員之間的互動，搞笑的話語可以讓孩子感到家庭生活的快樂和輕松。此外，在家庭生活中我們要注意言行一致、尊重孩子、給予孩子信心和支持等。在這樣一個溫馨、和睦和諧的家庭氛圍中，孩子可以得到更多的關(guān)愛和體驗到親情的溫暖。
第三段：動手和孩子一起做事
動手是最好的教育方式，也是促進(jìn)親子關(guān)系的方法之一。在假期中，可以和孩子一起做手工、剪紙、游戲、制作飲料等。兒時的美好回憶讓家人感到更親密，也能讓孩子積極參與生活、動手動腦。在同一進(jìn)程中，家長可以給孩子適當(dāng)?shù)夭贾眉覄?wù)任務(wù)，讓孩子理解勞動、成就感、責(zé)任心，好好教育孩子在生活中要勤勞、自立和堅持不懈的毅力。
第四段：給孩子我們教育的足夠時間
在假期中，家長要有耐心地陪伴孩子，關(guān)注他們所感興趣的事情和閑暇時間，主動培養(yǎng)他們的興趣和愛好。我們要清醒認(rèn)識到，孩子們的健康成長需要足夠的陪伴和指導(dǎo)，不能只是滿足物質(zhì)需求給予一些補貼，而忽略他們心理健康的教育成長。青春歲月是寶貴的成長歷程，家長應(yīng)該有智慧、有愛心和行動力，關(guān)心孩子的真實需求，讓孩子收益終身。
第五段：熏陶孩子美好情感和價值觀
最后，我們還需要抓好孩子的情感和價值觀教育。在假期中，家長可以與孩子分享自己的經(jīng)驗、教育自己的人生觀、價值觀。通過豐富多彩的假期活動，在親子互動中逐漸培養(yǎng)孩子良好的道德情操和積極的社會責(zé)任感，讓孩子從小學(xué)會自愛、關(guān)愛他人、積極進(jìn)取，成為德智體美全面發(fā)展的未來之才。
總之，在未來的日子里，我們需要跟孩子一起體驗生活的甜酸苦辣，感受生命的真諦和力量。在愛的指引和陪伴下，孩子們處于一種最具啟迪性和創(chuàng)變性的人生階段，他們需要更多的理解、支持和撫慰，幫助他們邁向成就的更高峰。這是一個不容錯過的珍貴時刻！
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇二
星期天上午開家長會，通過老師和專家課堂的知識，讓有深受啟發(fā)。分享孩子的培養(yǎng)教育心得，說到心得，我想每位家長都會有所體會，培養(yǎng)假期教育孩子心得體會。只是有的善于表達(dá)出來，有的只在心里不善言表。但每個家長對孩子的殷切關(guān)愛都是一樣的，付出的努力也是共同的，這次家長會，給了我有五點主要啟發(fā)：
對一個剛從幼兒園過渡至小學(xué)一年級的孩子，還不適應(yīng)一時的變化，適應(yīng)與學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)尤其重要。知識的學(xué)習(xí)積累不急，成績的高低都是暫時的，只要讓孩子不斷地感受到學(xué)習(xí)的快樂和興趣，今后孩子一定會是優(yōu)秀的學(xué)生。如果老師和家長的語言及要求讓孩子覺得學(xué)習(xí)不好玩，甚至學(xué)習(xí)是件苦事，老師和家長就是失敗的!這并不是說老師和家長不提要求，而是給教師和家長提出了更高要求。如何把學(xué)習(xí)的要求通過趣味的活動、游戲潛移、優(yōu)默化的傳遞給學(xué)生。比如：結(jié)合孩子抽象思維差好動特點，盡量同孩子互動，以游戲、表演、道具等多種活動方式，把要學(xué)的“字”形象化的展示給學(xué)生。引導(dǎo)孩子對知識的好奇，讓孩子產(chǎn)生一種想知的這種好奇，你可設(shè)計出無數(shù)奇妙活動游戲來，如學(xué)“貓”字，可一起扮貓叫，畫貓圖，寫帶“貓”字頭盔等等，但千萬不要把學(xué)習(xí)和游戲、學(xué)習(xí)和看電視對立起來。要讓孩子找到學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)習(xí)中快樂成長，在成長中快樂學(xué)習(xí)。
尊重孩子作為一個獨立人的思想和個性的差異。優(yōu)秀的老師和家長不會強(qiáng)迫孩子寫作業(yè)，不會強(qiáng)迫孩子糾正不良習(xí)慣。這同樣給老師家長提出更高要求，如寫字：有的孩子手協(xié)調(diào)能力強(qiáng)學(xué)寫字能力強(qiáng)些，有些孩子就弱些，優(yōu)秀老師布置作業(yè)同孩子商量，有的寫一行，有的就寫幾個，最好還是先摹寫。作為家長遇到老師布置很多寫字作業(yè)，孩子很不情愿，你就主動同孩子商量：你幫他寫幾個，讓他寫剩下幾個，甚至讓他只摹寫幾個，但提出要求能否寫好一些?相信孩子一定非常高興，而且字也會寫得認(rèn)真多了，“認(rèn)真”這是最重要的。這時候，你要堅信你的孩子是“人”，只要認(rèn)真地這樣寫下去，一定會認(rèn)得這個字而且寫得很好，何況一年級學(xué)生就應(yīng)該以多讀多說為主!他還是孩子嘛，保持認(rèn)真，大一點字一定能寫好!如果孩子能很喜歡看各種圖書，你就做最崇拜孩子的聽眾，鼓勵她不斷復(fù)述，你的孩子語文以后決不會差。
對成人社會而言表揚的對象往往是競爭的優(yōu)勝者，而老師和家長千萬牢記，對孩子而言表揚(評分)僅僅就是就是一個手段——激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣和欲望的手段，培養(yǎng)孩子的自信的手段，成績好要表揚成績差更要表揚，優(yōu)秀的教師會給每個孩子打高分。比如：一年級學(xué)寫字造句，哪怕寫得再差，你也要象當(dāng)初教他說話時一樣，無比熱情的贊賞表揚，不要和別人比，哪怕是是他自己無意中寫出的相對好一點的字句，毫不吝嗇的給他擁抱的贊賞，一次次強(qiáng)化他的優(yōu)點，他的缺點即使不說也會一次次減少，(比如你不斷地說他作文開頭寫得真好，他以后就會愈加想把開頭寫好。你驚嘆于他的錯別字比以前少了許多，他就會努力追求盡量少寫錯別字!)跟老師搞好關(guān)系多溝通，要求老師在學(xué)校大大表揚你的孩子(即使很“差”)。
這條一直是我遵循的家教方法。在生活上，與孩子相處要像朋友一樣，說說笑笑、玩玩鬧鬧。不能有家長作風(fēng)。在我的家里，孩子有時可以直接稱呼我們的名字，我不覺得這有什么不尊重，這是朋友間的對等交流，可以很好的增進(jìn)我和孩子的情感，在孩子逐步成長的過程里，將來孩子會逐漸脫離我們而靠近他的朋友，和我們知心話越來越少，居高臨下的姿態(tài)面對孩子，這樣我們會無奈失去孩子的信任，所以，我一定會給孩子一個靠近我的空間那就是平等地對待他。我覺得作為父母，“以身作則、以理服人”是至關(guān)重要的。我們可以用溫婉的方式向孩子指出錯誤，俯下身來跟孩子平等對話，像朋友一樣。我覺得只要我們誠懇的對待孩子，孩子會感覺很溫暖，會不由自主的變“乖”，繼而配合家長的教育。作為家長在孩子面前也要謙虛，不能不懂裝懂，誤導(dǎo)孩子，我的孩子喜歡問問題，隨著他的年齡增加對知識的拓展相應(yīng)有難度，偶爾我也會被他問住，但我一定會在一定的時間找到答案告訴他。學(xué)習(xí)一定得嚴(yán)格要求，不能有絲毫懈怠。豈不聞，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退矣。
在當(dāng)今社會，安全是第一，讓孩子學(xué)會一些安全知識是必要的，比如過公路時，自己要做表帥，紅燈停，綠燈走，每過一次公路，都要給孩子說一遍，加深孩子印象，講一些小故事，來說服孩子。還要讓孩子記住必要的電話，比如什么情況下打110、119、120、父母的電話等。讓孩子不要跟陌生人走、吃陌生人的東西；要讓孩子做一個誠信的孩子，不要比吃穿等?？傊?，要用故事和生活中她能看到的真實事例，讓孩子樹立從小做立正確的人生觀、世界觀。
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇三
假期作為孩子們放松心情的時間，是他們得以遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)壓力，盡情玩耍的機(jī)會。然而，對于家長來說，假期也應(yīng)該是關(guān)愛孩子身心的重要時間。通過陪伴、教育和引導(dǎo)，家長可以借假期之機(jī)進(jìn)一步與孩子建立聯(lián)系，并幫助他們發(fā)展?jié)撃堋Ｔ谶@篇文章中，我將分享我在假期關(guān)愛孩子方面的心得體會。
首先，假期是家長和孩子建立聯(lián)系的好時機(jī)。在平日里，家長和孩子通常都忙于各自的事務(wù)，沒有太多時間相處。然而，在假期中，孩子沒有學(xué)校作業(yè)的壓力，家長也可以抽出更多時間陪伴他們。家長可以利用這段時間主動和孩子交流，問候他們的近況，了解他們內(nèi)心的想法和困擾。通過開展對話和互動活動，家長能夠更好地了解孩子的需求和心理狀態(tài)，進(jìn)而給予他們更好的關(guān)懷。
其次，假期是教育孩子的寶貴時刻。家長應(yīng)該意識到，教育不僅僅局限于學(xué)校課堂，更重要的是在生活中的點點滴滴。假期期間，家長可以利用各種方式來教育孩子。例如，可以帶孩子去參觀博物館、圖書館或其他文化場館，使他們對藝術(shù)、歷史和科學(xué)產(chǎn)生興趣。同時，還可以讓孩子參與到家務(wù)勞動中，如幫忙做飯、清潔房間等，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立能力。通過這些教育方式，孩子將學(xué)會更多的知識和技能，同時也能夠培養(yǎng)他們的自信心和合作精神。
第三，假期也是發(fā)展孩子潛能的機(jī)會。每個孩子都有自己的特長和興趣，假期是他們展示和發(fā)展這些特長的絕佳時機(jī)。家長應(yīng)該鼓勵孩子根據(jù)自己的興趣來選擇適合的活動，如參加繪畫班、樂器培訓(xùn)、運動訓(xùn)練等。此外，家長還應(yīng)該給予孩子足夠的自由空間，讓他們嘗試新事物，發(fā)掘自己潛藏的能力。通過這樣的方式，家長能夠幫助孩子發(fā)展自己的才能，并且讓他們在假期中感到快樂和滿足。
最后，假期關(guān)愛孩子還需要家長的引導(dǎo)和關(guān)注。在孩子體驗各種活動的過程中，家長應(yīng)該給予他們正確的指導(dǎo)和建議。例如，當(dāng)孩子面臨困難和挑戰(zhàn)時，家長應(yīng)該給予關(guān)注和支持，鼓勵他們積極面對困難，勇敢嘗試。此外，家長還應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，確保他們的生活規(guī)律和飲食均衡。通過家長的引導(dǎo)和關(guān)注，孩子能夠更好地成長，健康快樂地度過假期。
總之，假期關(guān)愛孩子是家長應(yīng)該重視的一項任務(wù)。通過與孩子建立聯(lián)系、教育和引導(dǎo)他們、發(fā)展?jié)撃芤约敖o予關(guān)注和關(guān)懷，家長能夠有效地讓孩子度過一個有意義和充實的假期。這種關(guān)愛不僅會加深家長和孩子間的感情，同時也會為孩子的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們盡情享受和孩子在一起的時光吧！
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇四
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分……教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強(qiáng)了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。
在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
書籍家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。
父母應(yīng)該認(rèn)識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇五
假期是孩子們最期待的時間，他們可以遠(yuǎn)離學(xué)校的壓力，盡情玩耍、探索和自由發(fā)展。作為家長，我們有責(zé)任去關(guān)愛孩子，給予他們關(guān)注和指導(dǎo)。以下是我在假期關(guān)愛孩子過程中的一些心得體會。
首先，與孩子共度時間是最重要的。在假期里，我經(jīng)常與孩子一起參加各種有益身心發(fā)展的活動，比如戶外運動、參觀博物館和藝術(shù)展覽等。這些活動不僅豐富了孩子的知識，也培養(yǎng)了他們的獨立思考和解決問題的能力。更重要的是，與孩子共度時間讓我深入了解他們的興趣和特長，從而更好地指導(dǎo)他們的成長。
其次，我注重與孩子的溝通。在假期里，我會與孩子坐下來聊天，聽取他們的想法和感受。這種溝通讓我更加了解孩子的內(nèi)心世界，也給孩子機(jī)會表達(dá)自己的想法和意見。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在得到充分關(guān)注后，更有動力去做一些有意義的事情，而且他們也更愿意與我分享他們的所思所想。
此外，我鼓勵孩子們培養(yǎng)興趣愛好。在假期里，我會給孩子們提供各種機(jī)會去發(fā)展他們感興趣的領(lǐng)域，比如音樂、繪畫、運動等。興趣愛好是孩子成長過程中的重要支撐，它可以培養(yǎng)孩子的專注力、耐心和創(chuàng)造力。而且，培養(yǎng)興趣愛好也有助于孩子們找到自己的興趣方向和人生目標(biāo)，讓他們更加明確自己未來的發(fā)展方向。
然后，我給孩子們提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。在假期里，孩子們可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇自己感興趣的課程，而不是被迫學(xué)習(xí)一些他們并不感興趣的科目。這種自主學(xué)習(xí)的機(jī)會可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓他們更加主動地去探索和學(xué)習(xí)。我也會鼓勵他們自己制定學(xué)習(xí)計劃，提高他們的自律和時間管理能力。
最后，我鼓勵孩子們參與公益活動。在假期里，我會帶領(lǐng)孩子們參與各種公益活動，比如志愿者服務(wù)、慈善募捐等。參與公益活動可以培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識，讓他們學(xué)會關(guān)注社會問題，并為之做些力所能及的貢獻(xiàn)。通過這樣的經(jīng)歷，孩子們能夠感受到幫助他人的快樂和滿足感，從而培養(yǎng)出樂于助人的品質(zhì)。
總之，在假期里關(guān)愛孩子是我們作為家長的責(zé)任和義務(wù)。通過與孩子共度時間、與他們溝通、培養(yǎng)興趣愛好、給予自主學(xué)習(xí)的機(jī)會以及參與公益活動等方式，我們可以全面關(guān)注孩子的身心發(fā)展，讓他們度過一個充實而有意義的假期。在此過程中，我們也能夠感受到與孩子共同成長的快樂和幸福。
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇六
為了保證孩子們過一個快樂的寒假充實的寒假，家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們多讀書。
這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機(jī)會，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了。
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力。在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等。我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不刺激?！?/p>
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。
一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇七
懷著激動的心情，我很榮幸參加了第一天以“提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造卓同教育鐵軍”為主題的教師暑期培訓(xùn)。
在陳校的帶領(lǐng)下，我們各學(xué)部分別分為了“海、陸、空”三軍鐘團(tuán)隊，并且強(qiáng)調(diào)軍隊在改革，我們教育也要改革。每個軍團(tuán)斗志昂揚，充滿激情，相信通過這次培訓(xùn)更是能磨練我們的'意志，培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏，相互進(jìn)取的精神！其次，也很榮幸聆聽到了陳明華教授關(guān)于“教師專業(yè)化發(fā)展”的精彩講座，長達(dá)兩個多小時的講座，聽起來毫無累感，相反我從中受益匪淺，甚有聽君一席話，勝讀十年書之感。通過這次學(xué)習(xí)，我對教育工作有了新的認(rèn)識，而且從中也領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧。以下便是我印象最深刻的幾點：
1、作為教師的我們，要始終保持一顆終身學(xué)習(xí)的心態(tài)，然后永遠(yuǎn)不要自甘平庸。
2、要學(xué)會多寬容、關(guān)愛學(xué)生。“像關(guān)心自己的小孩一樣關(guān)心學(xué)生，像教育自己的小孩一樣教育學(xué)生”，陳明華教授在講座中也談到曾經(jīng)因為對學(xué)生的關(guān)愛教育，深深地影響過他曾教過的那名學(xué)生，因此永遠(yuǎn)不要讓老師的光環(huán)蒙蔽了你的雙眼。
教師并不是高高在上的，他的價值體現(xiàn)在學(xué)生的身上，一個教師是否成功，在于他的學(xué)生是否有所成就，我想這就是十年樹木，百年樹人的道理吧。
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇八
假期快結(jié)束了，我在這個假期里做了許多事情，都令我回味無窮，最有意義的一件事是我當(dāng)家，給媽媽洗了一次腳。
晚上的時候我讓媽媽坐在沙發(fā)上，首先打一盆水，然后輕輕抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進(jìn)水盆里，用雙手往媽媽的的腳上潑水。認(rèn)真地搓著媽媽的腳背，腳后跟，洗完后我用毛巾擦干她的雙腳。我頓時想：媽媽對我付出了那么多，為了我成天奔波操勞，而我一次又一次傷了媽媽的心，在以后的日子里我要加倍關(guān)心體諒媽媽。
我做的第二件事是擦木地板，不可以用拖把拖，只能用抹布擦，我興致勃勃的擦著，不到半個小時就擦完了，我站在窗臺上欣賞自己的杰作，天哪！地上的灰塵是擦掉了，可是地上又多了好多小腳印，哎，還是重新擦吧。
通過這一次親身經(jīng)歷讓我獲取了經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我以后的成長有了很大的幫助。
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇九
假期是孩子們最期待的日子，是他們從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來，享受自由的時刻。在這個特殊的時間里，孩子們有機(jī)會親近大自然、提升自我，并且體會到許多人生的感悟。在這篇文章中，我將分享幾個假期中孩子們的心得體會。
第一段：親近大自然的美
假期讓孩子們逃離了都市的喧囂，親近了大自然的美。一些孩子選擇去郊外或者鄉(xiāng)村，感受清新的空氣和郁郁蔥蔥的景色。他們在山間徜徉，沐浴著陽光，觸摸著大自然的細(xì)膩。這種體驗讓孩子們感受到大自然的魅力，學(xué)會欣賞美麗的風(fēng)景，懂得保護(hù)環(huán)境，并且更加熱愛大自然。
第二段：提升自我能力
假期也是孩子們鍛煉自我的機(jī)會。一些孩子選擇參加各種興趣班或者夏令營，學(xué)習(xí)新的技能，提升個人能力。他們可以學(xué)習(xí)音樂、繪畫、手工等，發(fā)揮自己的天賦和潛力。通過這些活動，孩子們體會到努力的力量，充實了自己的假期生活，也為將來的成長積累了寶貴的經(jīng)驗。
第三段：認(rèn)識新的朋友
假期也是孩子們結(jié)交新朋友的機(jī)會。在假期中，孩子們可以參加各種社交活動，結(jié)識不同地方的小伙伴。他們可以一起游玩、一起學(xué)習(xí)，互相交流與分享。通過和新朋友的相處，孩子們學(xué)會了合作和尊重，拓寬了自己的交際圈子。
第四段：體驗人生的感悟
在假期中，孩子們也會體驗人生的感悟，收獲智慧和成長。他們可以去社會實踐，參觀博物館、展覽等，了解社會的歷史和文化。通過這些活動，他們會想象未來的職業(yè)和人生，為自己的未來做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。
第五段：享受休閑時光
假期也是孩子們享受休閑時光的機(jī)會。他們可以在家里閱讀書籍，觀看電影，或者和家人一起出去旅行，品味生活的美好。孩子們可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和休閑的平衡，放松心情，為新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
假期是孩子們成長中重要的階段，讓他們有機(jī)會親近大自然、提升自我，并且體會到人生的種種感悟。通過假期的經(jīng)歷，孩子們增加了對大自然的熱愛，鍛煉了自我能力，結(jié)交了新的朋友，體驗了人生的智慧和成長，同時也享受了休閑時光。假期的收獲不僅僅是開心與放松，更是孩子們成長道路上的重要經(jīng)驗和財富。
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，家庭中越來越多的父母選擇去工作謀生，以便為他們的孩子提供更好的物質(zhì)生活。然而，這筆犧牲著實牽動了孩子們的心，因為他們需長期與父母分離。所以，很多家長在閑暇之余便以陪伴孩子為己任，化解與孩子因時間長久帶來的“代溝”，多方協(xié)商出“假期陪孩子”這個措施，并在其中體驗和實踐。下文將從我自身的角度出發(fā)，分享假期陪孩子所體現(xiàn)出的價值和思考。
首先，陪伴家庭成員是建立良好家庭關(guān)系的必要條件之一。我家有一個5歲的女兒，她看起來很健康快活，但是，我們并不能從細(xì)節(jié)中看得出她內(nèi)在的焦慮。就在我發(fā)現(xiàn)她不再音樂合唱上表現(xiàn)出過去的興趣后，我決定要花大量時間陪她，尤其多關(guān)注她不同的才能和愛好，來消除她內(nèi)心的疑慮。未料之中，我們共同度過的這段時光讓我想起更多她與我的相似之處了。
第二，假期是自我提升和學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)。我認(rèn)為孩子的假期絕不應(yīng)僅僅用于玩耍和游戲，而是應(yīng)該用來創(chuàng)造特殊的學(xué)習(xí)機(jī)會。在近期的假期中，我與孩子一起去了海邊采集貝殼和石頭，觀看了一些多彩的自然現(xiàn)象，并閱讀了許多有趣的書。在有了眾多自然景色的陪伴下，孩子的想象力和認(rèn)知大大拓寬了。這些寶貴的經(jīng)歷不僅使孩子的心靈得到了升華，而且也改變了我對她的認(rèn)識。
第三，陪伴孩子的活動可以增強(qiáng)家庭的聯(lián)系。我的家庭生活非常繁忙，我常常被工作壓力所緊繃。然而，通過我的不懈努力，我成功地找出時間去參加孩子的很多活動。我們一起做飯、一起彈鋼琴、一起看電影……我們還做了很多其他的有趣事情。這些規(guī)劃都使我體驗了更大的家庭成員角色，我慢慢地理解到幸福家庭究竟是什么。
第四，假期陪孩子能提升我對人生的理解。當(dāng)我陪伴女兒時，我更加了解了自己自身的“盲點”與優(yōu)點。我了解到了我在成為媽媽和職場人士之間的不斷平衡和調(diào)整；我意識到當(dāng)我的女兒不斷地問自己“為什么?為什么?”時，我給她的答案，并讓她明白到，“為什么”不僅僅是一個單純的詞，而是成為一種重要的思考方式。
第五，陪伴孩子能體現(xiàn)出家庭價值觀的重要性。假期陪孩子這件事不只集中在“家庭時間是否重要”這個問題，而是涉及到我們作為家庭是否有共同的價值觀念。我愛與孩子共度時光，只是因為我想讓我的孩子明白到：我們作為一個家庭，在分享想法和經(jīng)歷時，可以提供對方無法理解的新的視角。我們的家庭特別重視高標(biāo)準(zhǔn)的道德行為，所以我眾多具體的安排都考慮到了如何教育和引導(dǎo)她去遵守這些規(guī)矩。
在這篇五段式文章中，我分享了我假期陪孩子的體會和想法。我相信，家庭中的每個成員都可以通過這一實踐來創(chuàng)造更美好的生活方式。無論我們是父親、母親，還是孩子們，假期陪伴孩子是增進(jìn)彼此之間理解和緊密聯(lián)系的最佳方式，同時也可以讓我們克服自身焦慮和挫折?？偠灾?，我們有責(zé)任為家庭做出盡力，也有責(zé)任以個人的經(jīng)歷推動家庭走向更加美好的未來。
假期孩子學(xué)習(xí)的心得體會篇十一
在假期中陪伴孩子的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們有很多新的體會和心得。這些心得讓他們在成長的道路上更有了方向和力量。在此，我將分享一些我所觀察到的孩子們在假期中的心得體會。
首先，許多孩子在假期中學(xué)會了自我管理和時間管理。在學(xué)校的生活中，孩子們的時間和任務(wù)都是由老師和學(xué)校安排的。然而，在假期中，他們需要自己規(guī)劃自己的時間。我看到許多孩子制定了自己的學(xué)習(xí)計劃，并且按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。他們也學(xué)會了合理安排休息和娛樂時間，確保自己的身心健康。這些經(jīng)驗讓他們在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加自律和有條理。
其次，孩子們在假期中也有了更多的社交經(jīng)驗和人際交往的能力。在假期中，他們有更多的時間和機(jī)會與同齡人或不同年齡段的人交流和接觸。我發(fā)現(xiàn)他們更加主動地和人交談，表達(dá)自己的想法和觀點。他們也學(xué)會了尊重和傾聽別人的意見，提升了自己的溝通能力。這些社交經(jīng)驗和能力對他們未來的學(xué)習(xí)和工作生活非常重要。
第三，假期也為孩子們提供了發(fā)展興趣愛好的機(jī)會。在學(xué)校生活中，孩子們的時間主要用于學(xué)習(xí)和課外班的安排。而在假期中，他們可以有更多的時間去追求自己的興趣愛好。我看到許多孩子開始學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)類的課程，也有些孩子開始學(xué)習(xí)體育、游泳、跆拳道等運動類的課程。通過興趣愛好的培養(yǎng)，孩子們的個人素質(zhì)和能力也得到了提高。
第四，假期也是孩子們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和自我鉆研的好時機(jī)。在學(xué)校生活中，許多時候孩子們只需要完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。而在假期中，孩子們需要自主地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方向。我看到許多孩子學(xué)會了主動尋找學(xué)習(xí)資源，善于利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我鉆研。他們利用假期中的每一天，不僅完成了老師布置的作業(yè)，還能學(xué)到更多的知識。
最后，假期也為孩子們提供了更多的親子關(guān)系和親情的體驗。在學(xué)校生活中，孩子們和家長的交流時間較少，家長也可能因為工作等原因疏于陪伴孩子。而在假期中，家長會有更多的時間和孩子一起玩耍、閱讀、旅行等。這些親子關(guān)系和親情的體驗會給孩子們留下深刻的記憶，也會讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
總的來說，假期對孩子們來說是一個非常寶貴的時間段。他們在假期中學(xué)會了自我管理和時間管理，發(fā)展了社交經(jīng)驗和人際交往的能力，培養(yǎng)了興趣愛好和自主學(xué)習(xí)能力，也有了更多的親子關(guān)系和親情的體驗。這些心得體會將引導(dǎo)他們更好地面對將來的學(xué)習(xí)和生活，成為更加優(yōu)秀的人。