心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
假期親子心得體會篇一
寒假剛剛開始就為政豪買了兩套書，一套是他非常喜歡的《丁丁歷險記》，一套是我為他選的《張秋生小巴掌童話》。放假沒幾天書就遞來了。看到為他買了這么多的書，兒子著實高興了好幾天。天天捧著他的丁丁讀。但是我發現他讀書一直存在著一個壞毛病----那就是什么書到他手都是粗粗的翻幾遍，即便自己很喜歡的書也是一樣。從不會安安靜靜的、認認真真的把一本書讀透。由于年前比較忙，有時提醒政豪讓他認真讀書，他嘴上答應著但還是按照自己的那套路子。
那日我們一起讀丁丁時，我和他分角色讀，但是他會選內容少的讀。我跟他說這樣不公平。最后一致通過----角色平分，剪子包袱錘來決定。用了這個方法對于角色上就不會浪費時間爭來爭去了。沒幾天《丁丁歷險記》已經讀了近一半。我又和他用這種方法讀張秋生的童話，因為這套書故事簡短，段落很多，人物對話很少。我們就分段落讀，一人一個自然段，剪子包袱錘，誰贏了誰先讀。你還別說這方法用起來還真不錯，不知不覺一本書就讀完了。但新問題又出現了，政豪光圖讀得快，所以錯字漏字現象嚴重。為此，我們又規定了一條，誰要是讀書時出現錯誤就接著讀下一段，這法子馬上奏效。政豪讀書時不再那樣快了，讀書的質量也明顯提高。有時他看到下幾個自然段文字少就會故意讀錯，耍些小聰明，殊不知一篇故事他讀了多半。
每次讀到一個故事的題目時我都會提問政豪，通過題目猜一猜故事的內容。我說我想到的，他說他想到的。然后我會繪聲繪色的說，想不想聽聽作者是怎樣說的呢?讓我們一起去讀讀看吧!這個方法用在政豪身上真的很奏效，如果你也有幫助孩子讀書的好法子不妨說出來，和大家分享分享。共同進步!
寒假我讀了好多的書，其中我最喜歡的是《哭鼻子的灰小狼》。這本書里講了許多小故事。故事告訴我什么是好習慣，什么是壞習慣。好習慣要怎樣做，壞習慣要趕快改。好喜歡是我們的好朋友，壞習慣是我們的壞朋友。跟壞習慣在一起總會倒霉的。我也有好多壞習慣，比如很懶惰，有時不講禮貌，好東西光想自己吃，有點自私，而且很不講衛生。
讀了這些故事后我下定決心一定要改正，讓自己變成有許多好習慣的孩子，好朋友才會越來越多。讀了政豪媽媽的體會，讓我再一次認識到，沒有不喜歡閱讀的孩子，只有不會引導的父母!有一位如此用心的媽媽，是政豪的福氣!
假期親子心得體會篇二
親子假期是家庭生活中不可或缺的一部分，它不僅為家庭成員提供了放松和享受的時光，而且也為親子關系的建立起到了重要的作用。在過去的一次親子假期中，我和我的家人度過了一段難忘的時光。通過這次經歷，我深刻體會到了親子假期的重要性，同時也從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
首先，親子假期可以加深親子之間的關系。在繁忙的現代生活中，家庭成員往往會因各種原因而疏遠，互相之間的溝通變得匆忙而淺薄。但是，在親子假期中，我們有更多的時間相處，可以放下工作和學業上的繁瑣，真正享受彼此的陪伴。我記得，在我們的親子假期中，我和父母一起體驗了許多有趣的活動，如一起爬山、一起品嘗當地美食、一起修建木屋等。通過這些活動，我感受到了家庭之間的溫暖和愛意，這讓我更加有信心和動力去面對日常生活中的挑戰。
其次，親子假期有助于提高家庭成員之間的溝通能力?，F代科技的快速發展對我們的生活產生了很大的影響，家庭成員往往通過手機、電腦等工具來交流，而缺乏面對面的真實溝通。然而，在親子假期中，我們被迫離開這些電子設備，開始學著用真實的語言來交流。我記得在我們的親子假期中，每晚我們都會圍在一起，分享一天的喜怒哀樂。在這個過程中，我被家長們鼓勵和支持，也更加主動地與他們交流。在親子假期的結尾，我意識到我們這個家庭因為更好的溝通而更加融洽。
此外，親子假期還能夠幫助家庭成員了解彼此的需求和希望。在日常生活中，家庭成員往往習慣了按照自己的意愿行事，而忽略了其他人的需求和期望。然而，在親子假期中，我們需要相互協作和體諒，這樣才能度過一個愉快的假期。我記得在我們的親子假期中，我發現我和家人的喜好和需求存在一些差異，但我們都盡力去滿足對方的希望。例如，在選擇活動時，我爸爸喜歡徒步旅行，我媽媽喜歡品嘗當地美食，我則更喜歡參觀歷史遺跡。在這種情況下，我們通常會共商決策，以確保每個人都能得到他們希望的體驗。這讓我更加了解到每個家庭成員的需要，也讓我們的關系更加緊密。
最后，親子假期讓我學會了珍惜時間和感恩。在平凡的日子里，我們習慣了生活的安逸和家人的陪伴，往往忽略了這些幸福的來源。然而，在親子假期中，我意識到時間是有限的，我們應該珍惜和利用好每一刻。我記得在親子假期的尾聲，我和家人一起坐在海灘上，欣賞美麗的日落。那一刻，我感受到了時間的流逝和美好的瞬間。我意識到，家人的陪伴和愛意是生命中最珍貴的禮物，我們應該感恩并好好珍惜。
綜上所述，親子假期給我們提供了一個寶貴的機會，讓我們放下繁忙的生活，享受家人之間的陪伴，并加深了親子之間的關系。通過親子假期，我學會了更好地溝通和理解家人的需求，也讓我更加珍惜時間和感恩。我希望未來能有更多的親子假期，讓我和我的家人繼續創造美好的回憶。
假期親子心得體會篇三
熱熱鬧鬧的春節漸漸進入了尾聲，大人們都進入了工作狀態，孩子們的寒假也要結束了?；仡櫿麄€寒假忙碌又充實，在走親訪友之余，每天能靜下心來陪孩子讀會書，也別是一番幸福。寒假伊始便應瀟桐要求，把老師和學校推薦的書目搬入了家中，作為整個假期的精神食糧。我們先后共讀了《了不起的狐貍爸爸》、《尋找快活林》、《人》、《一粒種子的旅行》、《百歲童謠》等書目，在我們共讀過的這些書籍中，給我們留下的印象最深是讀《尋找快活林》一書的場景。
《尋找快活林》是楊紅櫻寫的童話故事。這個故事主要寫了狐貍一家騙吃騙喝，專門占別人的便宜，雖然不缺吃不缺喝，但總是不快樂，于是想去尋找夢中的快活林。在尋找快活林的路上又因為貪心，先搶占了毛猴的房子，又搶采了白兔即將到手的大蘑菇。還不聽別的動物的勸阻吃了毒蘑菇中了毒，差點送上了性命。毛猴、白兔媽媽不記仇恨，給他們解毒。狐貍一家見毛猴和白兔媽媽那么好心，就把房子還給毛猴，還采了一大籃又白又嫩的`蘑菇送給白兔們。這時，他們似乎找到快活林了。這個故事告訴我們，做人不能自私，要寬容、樂于助人。這樣，我們都會永遠生活在自己的快活林里!
讀了這本書感覺受益匪淺，因為適逢春節，朋友聚會較多。感覺瀟桐與小朋友相處的時候，比平日里多了幾份謙讓和大度。閑聊時問她原因，她竟然說我要向《尋找快活林》的毛猴和小兔學習，那樣我永遠會快樂的。沒想到小小書中蘊含的大道理，會讓孩子受益這么多。
書是人類知識的寶庫，書是人類精神的殿堂。適時地為孩子選一本好書，抽空陪孩子讀讀書，無論是對于孩子還是我們都將是受益無窮的。我將繼續堅持下去，陪著孩子，與書成為永遠的好朋友。孩子的生活很簡單，孩子們的內心最單純，也最容易滿足和快樂!不知道從什么時候起，我們把過年的感覺給丟失了!讀了瀟桐的文字，感覺過年真得不錯!
假期親子心得體會篇四
假期快結束了，我在這個假期里做了許多事情，都令我回味無窮，最有意義的一件事是我當家，給媽媽洗了一次腳。
晚上的時候我讓媽媽坐在沙發上，首先打一盆水，然后輕輕抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進水盆里，用雙手往媽媽的的腳上潑水。認真地搓著媽媽的腳背，腳后跟，洗完后我用毛巾擦干她的雙腳。我頓時想：媽媽對我付出了那么多，為了我成天奔波操勞，而我一次又一次傷了媽媽的心，在以后的日子里我要加倍關心體諒媽媽。
我做的第二件事是擦木地板，不可以用拖把拖，只能用抹布擦，我興致勃勃的擦著，不到半個小時就擦完了，我站在窗臺上欣賞自己的杰作，天哪！地上的灰塵是擦掉了，可是地上又多了好多小腳印，哎，還是重新擦吧。
通過這一次親身經歷讓我獲取了經驗和教訓，對我以后的成長有了很大的幫助。
假期親子心得體會篇五
假期是孩子與大人們享受家庭樂趣的時間，也是更加沉淀親子關系的時段。在陪孩子玩、教育孩子方面，親子活動可以很好的構建了親子之間更緊密的聯系。在這片文章中，基于我個人的經驗，談談如何度過這個有意義且開心的長假，把一些有幫助的建議與大家分享。
第二段：建議一：規劃一個簡單的旅行計劃
假期出游是許多家庭相當不錯的選擇。坐在車上或是飛機內，宿營，旅行給孩子帶來了寶貴的回憶。尤其是當父母和孩子共同規劃旅行計劃時，孩子們會感到有很多發言權，這讓他們感覺重要，增加了他們的自尊心。此外，旅行可以讓大人和孩子們有更多的溝通時間，大大地促進了親子關系的發展。
第三段：建議二：開心學習新技能
假期期間可以利用一些時間，讓孩子能夠學習新技能。比如，我們可以一起讀書、聽聽音樂或是節目，學習畫畫、編程或是其他興趣愛好。這樣，孩子們能夠學到新的技能，學到一些重要的技能，同時增強他們的自信心。與此同時，家長也可以在教育孩子的過程中提高自己的教育能力，讓孩子們有更多的自由和自我實現的機會。
第四段：建議三：發揮家中潛力
在家中組織活動，可以讓孩子們更好地了解家鄉或是故鄉、學習新的事物，同時也有非常好的親子活動。這個活動可以播放影片或是光盤、有蒸餾酒、剪貼成品、其中一些家庭元素。此外，還可以在暑假期間帶孩子們參觀博物館、參加農場活動、在沙灘上建立城堡、親自去野餐和釣魚等等。這樣可以給孩子們一個無菌的生態環境，幫助他們距離自然更進一步。
第五段：結論，強調親子關系的重要性
在假期間，吸引孩子們的事情多顯而易見。關鍵是抓住孩子的性格和興趣，并根據孩子們的興趣愛好來規劃有意義的活動，這樣可以使親子關系更緊密且更有意義。在孩子成長的過程中，親子關系的健康發展始終是重要的一部分。因此，家長們需要在有機會時與他們進行交流，以使他們感受到自己的在乎和關愛。這樣，孩子們才能夠更為健康、積極地成長。
假期親子心得體會篇六
為了保證孩子們過一個快樂的寒假充實的寒假，家長朋友們一定要監督孩子們的學習，讓同學們多讀書。
這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了。
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力。在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等。我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不刺激?！?/p>
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了。
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！
假期親子心得體會篇七
假期是親子活動的好季節，不僅可以增進親子關系，還可以讓孩子感受到不同尋常的樂趣和刺激。所以，在這個假期里，我和孩子們一起做了很多有趣而有意義的事情。在這些活動中，我們不僅收獲了愉悅和歡樂，還贏得了寶貴的親子情感。
第二段：游樂園活動
第一次帶孩子們去游樂園，他們興奮不已。他們跑跑跳跳的，在各種游樂設施上狂歡，一路上尖叫不斷，像兩只開心的小鳥。我雖然沒有像他們那樣熱情，但我也盡力讓自己忘卻了工作和煩惱，與他們一起玩，分享跳躍的樂趣。在游樂場內，我們度過了一天充滿歡樂的時光，也為我們的親子關系注入了新鮮的活力。
第三段：戶外探險
去郊外野營、探險是我和孩子們的又一次假期活動。在這個過程中，我們共同面對了不同的挑戰、艱苦的環境和棘手的問題。但是，我看到了孩子們堅韌的毅力和靈活的思維，他們學會了尋找方向、采集食物、搭建帳篷和協調團隊合作的精神。這些經歷豐富了我們的生活，也讓我們更加懂得了合作的重要性，使我們的親子關系更為緊密。
第四段：親子閱讀
除了戶外活動，閱讀也是我們度過假期的一個重要活動。我和孩子們一起讀閱各種書籍，也不乏精彩和有意義的故事。閱讀的過程，不僅可以拓寬孩子們的視野，增長見識，還可以讓我們了解彼此的想法，分享閱讀樂趣。我發現，孩子們的思維方式和見解，與我們成年人有很大的不同，這也是我們了解他們成長的過程。
第五段：父母的陪伴
假期親子活動的最后一點，就是父母的陪伴。沒錯，我們有太多太多的責任和工作，但與孩子們在一起的時間，不僅可以增進親子感情，還可以讓他們感受到我們無微不至的關注和努力。在這個假期中，我能夠放下一些工作的壓力，安排一些緊湊的親子活動。讓孩子們感受到我的關心和照顧，也是一件很美好的事情。
總結：
假期親子活動，有很多形式，但有一個共同的點就是增進親子情感。這種情感不是靠空口說說就可以建立起來的，而是需要我們在每一次身體力行中培養起來。孩子們是我們的珍貴財富，他們的成長需要父母的陪伴和信任。在假期里，與孩子們分享他們的快樂和悲傷，是一份珍貴的父母之愛。同時，也讓我們這個假期收獲了滿滿的愉悅和充實，是值得珍視的回憶。
假期親子心得體會篇八
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但這種真實而新鮮的`體驗還是使我頗感興奮。在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，像這樣把自己所掌握的知識正確有用地運用到真實的工作當中是第一次。這讓我感到在學校學習的那些書本上的知識也是鮮活而生動的，不單單是枯燥無味用來考試的知識點。
可在實踐中我也遇到了一些沒有想到的困難。學校學習的專業知識我已經較為全面地掌握，本以為到了單位能夠應付得來，但是卻沒有想象中的那么容易。平時在學校里做作業時數字錯了改一改就可以，但在實際工作中，數字錯了是要承擔責任的。計算的準確是作為一名會計人員的最基本要求，數字的準確直接影響到會計工作的質量。在崗位上，個人的工作成果匯總起來就是整個單位的工作成果。一個單位的工作成果和績效關系到單位的榮譽和今后的發展。質量是企業的生命，質量不行，一切都是空談，企業也會在競爭的浪潮中失敗。會計工作是同樣的道理， 工作失去了準確，脫離了真實，即使擁有再高的能力再淵博的會計知識也是沒有用的。因此，在工作中，每一個環節都不能出錯。這種要求的嚴謹性和必要性是我在課堂上感受不到的。這種出自內心的體會，這種發自內心面對一份工作的真誠和嚴謹只有在真正參與工作的過程中才可以體會到。
招聘會上，總可以看到“有經驗者優先”的鮮明字眼，現在看來，這些要求是不無道理的。有著豐富工作經驗的公司領導者們對進入公司工作的人才提出這樣的要求不單單是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作，更在于有了一定工作經驗的員工在工作時會更加懂得為公司工作的含義和責任。初生牛犢不怕虎，精神固然可貴，但這“老虎”也不是隨隨便便惹著玩兒的，一個人的失敗可以用爬起來從頭再來進行補救，甚至多了一份經驗，長了個記性，對自身反倒有不少的好處?？蓡挝慌c個人不同，單位作為一個機構，一個需要不斷發展的團體，與“老虎”進行較量的經驗是多余的，因為一次錯誤而錯過了公司發展的大好時機，再想補救，為時晚矣。領導者提出這樣的要求來選拔人才是有道理的。
為了達到這樣的要求，學生就要在學校得到更好更有效的培養。有了這樣的認識，我也對自己專業知識的學習有了更清晰明確的方向。在學習中更注重準確，不輕視，不兒戲，不僅僅把它作為練習來練習，在學習的過程中想想在實際工作中的相似情形，讓學習的內容變的深刻，變的鮮活。
實踐過程中我也認識到了在學校學習的不全面。學校的教學內容是有限的，不可能把在實際工作中會遇到的情形全部包括。這就要求我們在學習時注意知識的延伸和拓展，不僅要深，還要全。要多做實例練習，盡量擴大自己的視野，不做知識界的井底之蛙。
事務所的辦公室里我也見識了許多新奇的事情，雖然簡單，但若沒有親眼見識和學習憑想象是無法了解的。例如在對做好的憑證進行整理時稍大的原始憑證其邊緣需要折疊才能整理存放，這樣可以在存放的過程中避免不必要的磨損和破壞；小而且多的憑證可以排好順序并且依次錯開粘貼在一張與封皮同樣大小的白紙上或者一張無用的空白憑證的背面。這些都是在實際工作中應該掌握的技巧。
實踐中，工作任務以外的道理我也懂得了許多。走進單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司領導等等，關系復雜，在單位工作，面對的不只有憑證和數據，還需要處理好與同事與領導以及與客戶的關系。書本上沒有這樣的知識，這需要自己認真地觀察和學習。通過我的觀察，我發現要學會這些也并不難，社會上的人并不是獨立于我們之外的，我們也沒有被社會獨立出去，學生也是社會的一份子，學校也是社會的一部分。在學校中學會與他人的相處，處理好與同學老師朋友的關系，在相處的過程中體會生活在集體中的感覺，體會團結帶來的力量和溫暖。在學校生活中，與他人的良好相處能夠使我們感受到真誠，友愛，互助，寬容等等美德，而這些在工作的集體中是同樣的道理，學校的小社會與工作單位的大社會雖有差別，但人們的情感是相通的，感情是相似的。在學校與他人的良好相處有利于我們將來在社會上立足。
回想起這些，回想起在事務所工作中的點點滴滴，我的心中多的不是為遇到挫折而增添的煩惱，多的是發自內心的喜悅與感動。
在辦公室沒少干了清潔工作，細想想，也是一份獨特的體會。沒有這些看起來毫不起眼的工作，哪來清潔的工作環境。更重要的是它使我懂得每個人根據自己的能力找準自己的位置才能使整個團體的工作更有效率。想要從事更高層的工作就要有高層的實力和能力，作為大學生就要在學校汲取更多的知識，豐富自己的頭腦，提升自身的含金量，不斷地向高層發展，成為一個高層次的人才，才能從事高層的工作，為社會做出更多的貢獻，使人生實現的價值更大。
在學習的過程中要注意提升計算和判斷分析問題的準確度，對課本上前輩總結的經驗要認真地理解，深刻地領會，不能只作為口中的一句空話考試的一件工具硬生生地記錄在腦中就算大功告成，記住它們可以在以后的工作中避免很多無謂的錯誤，使我們少走一些彎路，少做一些無謂的“犧牲”，多一些謹慎，多一些警醒。
學校不只是知識的殿堂，也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩重踏過的紅地毯。在這個過程中，我們調整好呼吸，整理好儀表，做好登臺前的所有準備，面對未知的社會，我們充滿了熱忱，也將真誠的笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種種美德，相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續，帶給同事，帶給社會，感染我們周圍的每一個人。
火熱的七月，社會實踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實現人生價值，回報社會，需要做出切實的努力。實踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發展，這是一名大學生在進入社會前所要做的。