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    一個(gè)充滿希望的季節(jié)作文400字左右優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    一個(gè)充滿希望的季節(jié)篇一

    萬物在春天復(fù)蘇,在夏天成長(zhǎng),在秋天成熟,在冬天凋零。我便在這里找到了我的專屬季節(jié)。

    ——題記

    “既然目標(biāo)是地平線,留給世界的就只能是背影”。汪國(guó)真的話振奮人心。回憶綻放著不敗的花,這個(gè)夏天將在往事的隧道中閃閃發(fā)光,帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長(zhǎng)。舉一舉手,課堂上當(dāng)真正的英雄;揚(yáng)一揚(yáng)嘴角,擦去委屈的淚水會(huì)更加成熟;抬一抬頭,兇惡的風(fēng)浪后重新出發(fā)六月,盛夏,屬于我的季節(jié),夢(mèng)想的向日葵終會(huì)迎風(fēng)怒放!

    我站在窗前,思考,迷惘,心中的決絕開始顫動(dòng),隨著腳下的石子連成一線。看到了一片樹葉,一片堅(jiān)持的.樹葉,在狂風(fēng)暴雨的侵蝕下依然昂揚(yáng)的抬起頭,堅(jiān)定地守護(hù)著大樹,做那最后一片樹葉。我被震驚了,連忙跑出窗外,我對(duì)它說:“不要堅(jiān)持了,你只是一片樹葉,再大的代價(jià)也不會(huì)改變你的命運(yùn)。”風(fēng)雨交加中,我似乎聽到一個(gè)微弱但卻透著倔強(qiáng)的聲音:“不,我要堅(jiān)持,即使粉身碎骨,我也要守護(hù)我的夢(mèng)想。”是啊,我在一瞬間恍然大悟,為什么我不能像它一樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想?只要相信,它就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

    莎士比亞說過:“本來無望的事,只要自信,往往就能成功。”在全明星扣籃大賽中連扣三球、創(chuàng)造歷史的麥基,被采訪時(shí)說道:“我沒有想我會(huì)失敗,而是堅(jiān)信我可以,果真我可以。“是的,即使上帝拋棄了你,自己也可以拯救自己。雖然我現(xiàn)在的作文如小草般并不奪目,但我相信,只要我全心全意的默默開花,野百合也有春天!

    付出努力會(huì)有回報(bào),總有一個(gè)季節(jié)屬于我!總有一刻,彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間,讓我通向風(fēng)雨后的陽光!

    一個(gè)充滿希望的季節(jié)篇二

    路邊有一棵杏樹,猛一抬頭,滿樹青杏掛滿枝頭。 又一個(gè)青杏季節(jié)!

    這棵杏樹能引起我的多少回憶啊!看見它,就想起了青杏的酸味,想起了和伙伴們?cè)谝黄鸬娜兆樱肫鹆送陼r(shí)無憂無慮的生活。

    我們那兒有座杏子山,山上種滿了杏樹。一到春天,我們都盼望著開花,當(dāng)粉白的杏香飄萬家的時(shí)候,我們卻又盼它早日結(jié)果。

    午休時(shí)間是不上學(xué)的,于是伙伴們你吆喝我我吆喝你地來到杏子山腳下。管林九爹是個(gè)睡鬼.正呼呼地打著呼嚕呢. 趁這空兒.滿喜哥一揮手,“給我上! ”七八個(gè)人立即消失 在密密的杏樹林中.望著彎的枝條,我們個(gè)個(gè)饞得直流口水。“快!”滿喜哥甩掉涼鞋,手腳麻利地攀上一棵大杏 樹。他那動(dòng)作活像個(gè)猴子,幾下就爬上去了,坐在樹叉上向 我們招手,可那小胖子,不知是太胖還是咋的,就是爬不上 去,幾個(gè)人好不容易把他頂了一截、剛爬到半中腰。他手一松.“叭”像個(gè)肉球著著實(shí)實(shí)摔在地上。 “蠢熊!”滿喜哥 瞄了他一眼,“我……我……”小胖子委屈極了,一手捂 著屁股,一手抹著眼淚,看來這下子還真不輕。“得,你在 下面撿。”滿喜哥看他那副可憐巴巴的模樣不忍心了。滿喜 哥讓我也在下面撿,沒勁!我才不干呢,不過,開頭還是要應(yīng)付一下的,“開始!”“叭叭” 一個(gè)個(gè)青杏象落雨似地落 在我的頭上,背上,好疼呀,可一看到滿地的靑杏,勁又來 了,剛仰頭準(zhǔn)備說句話,“叮”一個(gè)青杏硬打在額頭上,媽 呀,打得我兩眼冒金花,腦袋直嗡,丫把仔正嘿嘿笑呢,原 來是他在搗鬼,等著瞧吧,不一會(huì)兒,又一場(chǎng)靑杏雨襲來, 太慘了。這哪是撿果子,活受罪呀.我抱頭逃向另一棵樹,自己摘起來。

    “完了,又一頓家伙!”大家無精打采坐到地上,忽然 又抬腳就跑,要上課了!

    又一個(gè)靑杏季節(jié)!

    一個(gè)充滿希望的季節(jié)篇三

    心怦怦地直跳,到了這種緊張的時(shí)刻,空氣顯得格外滯重,氣氛不自覺地變得沉寂了。風(fēng)停止了呼嘯,鳥停止了鳴叫,甚至連那搖曳多姿的樹木也屏住了呼吸。終于到我了,“84分”,老師的聲音還在耳邊回蕩,可我似乎什么也聽不見了,完全沉浸在喜悅之中。

    抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,承載著當(dāng)初所有的無奈、沮喪、失敗的朵朵白云,消失在天際。

    回顧開學(xué)初,新增的一門課程令我望而生畏,那就是——化學(xué)。第一次考試,我就嘗到了失敗的滋味,那刺眼的分?jǐn)?shù)驕傲地告訴我離理想中的成績(jī)還有一段遙不可及的距離。如果說,原先我還有那么點(diǎn)自信驅(qū)使我去奮發(fā)向上,那么在第二次周周練之后,那危如累卵的信心也隨之崩坍了。

    那次公布化學(xué)考試成績(jī),我一拿到試卷就有一種想撕碎的沖動(dòng),那個(gè)66分刺激著我的每一根神經(jīng)。在我的記憶中,我沒有考過如此差的分?jǐn)?shù),這讓我難以接受,我開始懷疑是否是自己的理解能力有問題。漸漸地,我有點(diǎn)討厭這門課了,因?yàn)樵谒媲埃业淖孕判南ТM了!

    就在我萎靡不振的時(shí)候,父親走到我的身旁,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“你能行的!別人也跟你一樣站在學(xué)化學(xué)的起跑線上,為什么人家就跑在你前頭呢?”那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),父親那堅(jiān)定、充滿信心的眼神始終在我腦海里呈現(xiàn)。

    是啊!為什么我不如別人呢?這不是我能力的問題,而是我還沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我只是一味地逼迫自己去進(jìn)取,殊不知我消化吸收了多少,殊不知自己的學(xué)習(xí)方法是否適用自己,殊不知無形的壓力讓自己不知不覺已失去了方向。那一刻,我豁然開朗,就如同迷失在黑暗的森林中,突然發(fā)現(xiàn)了那一點(diǎn)曙光,雖然它微不可見,但卻給我?guī)砹讼M?/p>

    我開始奮筆疾書,不斷復(fù)習(xí),不斷練習(xí),不斷在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一份收獲,終于在這次考試中,向我理想的成績(jī)邁進(jìn)了一步。

    一個(gè)充滿希望的季節(jié)篇四

    葉黃欲墜,很多東西都不愿意別離,很多東西卻要離別。

    愛情本是美好,卻又像玻璃一樣不堅(jiān)強(qiáng),一碰就碎,散滿一地,在刺痛自己的同時(shí)也會(huì)刺傷某人。單身時(shí),想找個(gè)伴兒來陪,像是件非常困難復(fù)雜的問題又似是件非常容易簡(jiǎn)單的事。可是我能忘記她給我?guī)淼膫幔恳痪渫嫘Φ脑挘谒熘姓f出是那么的輕松那么的自在,你可知道一句玩笑卻給我?guī)矶啻蟮南M啻蟮谋В痪渫嫘Γ覅s整整等了四年,一句玩笑,我流失了多少歲月和青春,淡逝的歲月里全是矛盾糾纏,無奈也只好陪著時(shí)間的推移,愛情竟是經(jīng)不起磋跎。誰,看懂了愛情;又誰,看淡忘卻,一笑而過?造化,變化,似已早定于乾坤宿命之中。

    秋風(fēng)夾著絲絲寒意吹,很多東西都不愿意別離。但事實(shí)原本就如此,年復(fù)一年,秋重一秋。不愿離開而離開的,卻有念想在心頭。

    沒有故事的故事,沒有情節(jié)的情節(jié),離開就離開,留下就留下,不做任何留念,只留心痛在心頭。蕭瑟的秋天留不住愛情。愛情是心的,心冷了,愛情還會(huì)熱嗎?或留下愛情的種子,來年還會(huì)發(fā)芽嗎?秋天的愛情是灰的?冷的?經(jīng)不起寒潮的?成年的愛情是不能有個(gè)性的,有個(gè)性的黃葉是一樣要隨風(fēng)而逝的。

    誰都在說愛情的美好,確不知美好總是在記憶里,不耐得風(fēng)吹雨打的,誰叫那是綠葉和樹的愛情呢?守護(hù)愛情的樹啊,放開手,愛情來年再發(fā)芽。

    頹敗的葉子走了,冬天也就要來了,別讓愛情也頹敗,心靈即將冬眠,愛情暫時(shí)離開。誰說離別是悲情,誰說悲劇是沉淪,沒有離別,又何來的相聚。葉兒將落下,以最美的姿勢(shì)翻飛如蝶,告別,淚水溶于血中。而誰,在看那遠(yuǎn)去的揮動(dòng)的手,誰又將獨(dú)自過冬?誰又在你下個(gè)行程的路邊成了樹。秋天里的愛情兩敗俱傷,淚光里閃爍著微笑。

    秋風(fēng)瀟瀟,葉黃即將飛落的瞬刻,很多東西都不愿意別離,很多東西卻要離別。

    善忘 是人生的一種佳境

    冷冷的晚風(fēng),輕輕地吹著,吹亂了滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的流年,悄悄從指縫中溜走,不留痕跡,無情的歲月,在臉上刻下道道年輪。

    驀然回首,青春已逝。脆弱的心,在紅塵中落寞成一季風(fēng)花雪月,一世情緣,剎那間成了海市蜃樓!

    人,這一生,如果事事都要記住的話,那實(shí)在是太多太多啦;所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻。譬如:生活中遇到的種種不快,以及他人對(duì)你的各種傷害,詆毀。忘記這些,不僅僅是一種大度、一種超脫,更是一種為人的美德。

    忘卻吧!那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的憂傷,因?yàn)樗粫?huì)讓人頹靡。忘卻吧!如果把它們深藏心底,那么得到的,只會(huì)是更多的心碎與淚水;而且是毫無意義的。必竟過去的已成為過去,已畫上句號(hào),如云煙般消散。

    走向明天,這是我在小學(xué)時(shí)就學(xué)到的,而從沒有走向昨天之說。是的,昨天即為昨天,那就說明它已過去,不管它有多么的卑污,我們都可以做到忘卻,然后是昂首挺胸,大步向前走,毫不畏懼的告訴人們:“我要走向明天,我要開拓我的明天”!

    太陽每天必落。它毫不吝嗇,更不會(huì)偏心于誰。我們也應(yīng)該用新的心情,新的心態(tài)去迎接新的每一天。無需為昨天,已成為過去的憂傷而憂傷,亦,無需為昨天而得意忘形。

    我們要面對(duì)的每一天都是新的,所以,忘卻吧!放下一天里的所有該放下的,讓一切從零開始。如新的一天,新的太陽般重新升起,還自己一片澄清的天空!

    無法忘記過去傷痛與愉悅的人,往往會(huì)連今天的幸福也失去!無法忘卻昨天的人,往往會(huì)連今天都把握不住!

    生活就像一個(gè)萬花筒,有真情、有假意;有悲傷、也有歡樂;有感恩、也有抱怨。

    人總是一個(gè)矛盾體。一邊希望自己能夠活的超脫些,輕松自在些;可,常常又事與愿違,總在不經(jīng)意間自己給自己制造很多的麻煩與負(fù)擔(dān)。

    如果真的想活得悠閑,那么,為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負(fù),學(xué)著忘卻,忘記那些無礙于個(gè)人原則的得失;無關(guān)大局的磕磕碰碰;無傷大雅的前嫌舊隙呢?學(xué)會(huì)讓自己時(shí)時(shí)都輕裝上陣,瀟灑前行!

    懂得忘卻之人也是最明智之人,她們的心中只裝著大局,她們追求的是未來,而不是過去。

    因?yàn)橛辛送鼌s,她們便不會(huì)斤斤計(jì)較在情緒的漩渦里,也不會(huì)迷茫與徘徊在情感邊緣。精神便得到了一份放松,心,便有了一份愉快。從而,使自己輕松迎接新的每一天!

    人生如歌,何必去過份的計(jì)較與留戀那些過往的東西,何必把那些已成定局的怨恨背在肩上,讓心靈去承受這種不必要的負(fù)載,讓精神再去遭受這種無謂的折磨!學(xué)會(huì)忘卻吧!

    善忘,是人生的一種佳境!學(xué)會(huì)忘卻吧!就像春去了秋來,花開了又謝,世間萬物皆如此。

    一個(gè)充滿希望的季節(jié)篇五

    小雪節(jié)氣的天氣特點(diǎn)是:1、天氣寒冷;2、冷空氣頻繁南下;3、降雨稀少;4、并且是由雨變?yōu)檠?/p>

    北方地區(qū)

    小雪節(jié)氣時(shí),北方地區(qū)的溫度開始跌到零點(diǎn),華北地區(qū),開始降雪;東北地區(qū)初現(xiàn)凍土現(xiàn)象,應(yīng)了“小雪地封嚴(yán)”的場(chǎng)景。

    南方地區(qū)

    小雪節(jié)氣后,除了嶺南地區(qū)和沿海地區(qū),其他城市都開始進(jìn)入冬季,出現(xiàn)“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的初冬景象。

    小雪階段比入冬階段氣溫低。到了小雪節(jié)氣,意味著我國(guó)華北地區(qū)將有降雪。冷空氣使我國(guó)北方大部地區(qū)氣溫逐步達(dá)到0℃以下。黃河中下游平均初雪期基本與小雪節(jié)令一致。雖然開始下雪,一般雪量較小,并且夜凍晝化。

    如果冷空氣勢(shì)力較強(qiáng),暖濕氣流又比較活躍的話,也有可能下大雪。南方地區(qū)北部開始進(jìn)入冬季。“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,已呈初冬景象。

    小雪節(jié)氣,大范圍迎來一次明顯大風(fēng)降溫降水天氣過程,是否會(huì)下雪呢?氣象專家介紹說,對(duì)我國(guó)北方而言,小雪時(shí)節(jié)基本已進(jìn)入冬天,下雪很平常。而處于南方地區(qū),小雪時(shí)節(jié)正是秋冬交替之際,想要見到雪還早了點(diǎn)。


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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
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