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    實(shí)驗(yàn)彩虹雨作文(優(yōu)秀四篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    實(shí)驗(yàn)彩虹雨作文篇一

    太陽(yáng)說(shuō):我最能干,在人們寒冷時(shí),我給他們帶來(lái)溫暖。當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí),我給大家?guī)?lái)光明所以我最厲害。。"

    聽(tīng)太陽(yáng)說(shuō)完,不甘示弱的雨也沖上前來(lái)說(shuō):是我最厲害吧,沒(méi)有我的存在,大地就會(huì)干裂,小草小花就會(huì)枯死,事實(shí)告訴你們我最厲害。"

    太陽(yáng)和雨你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵起來(lái)。一旁的風(fēng)對(duì)著它們說(shuō):你們既然這么想知道誰(shuí)最厲害為什么不比試一下呢?

    聽(tīng)完風(fēng)的話,太陽(yáng)和雨都使出自己的全力,頓時(shí),地球上一下子莊稼全都枯萎了,雨趕快催動(dòng)自己的力量挽救莊稼,可是一激動(dòng)用力過(guò)猛,大地上的事物全都被沖走了。

    彩虹和樹(shù)趕緊來(lái)阻止它們,說(shuō):你們不要吵了,看看你們干的事,地球被你們毀成什么樣子了,大家都是為了保護(hù)地球啊!我們中間少了誰(shuí)都不行啊!

    雨和太陽(yáng)聽(tīng)了都羞愧的低下了頭。從此地球再次恢復(fù)了以前的樣子。

    實(shí)驗(yàn)彩虹雨作文篇二

    同學(xué)們,你們知道跟彩虹一樣的雨嗎?哈!今天我就向你們介紹一下吧!

    首先,準(zhǔn)備好食用油、量杯、清水、紅、黃、藍(lán)三種顏色的色素、攪拌棒這些材料后,便迫不及待的來(lái)到桌前,準(zhǔn)備做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

    我把20克油倒入杯中,心里像吊了一塊大石頭。接著,我忐忑不安的拿出色素,開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試,生怕自己的色素會(huì)擠多或擠少,我提心吊膽地輕輕的擠了各5滴色素,唉!或多或少,真讓人擔(dān)心。我拿起攪拌棒使勁的“繞圈圈”,心里已經(jīng)迫不及待得想看實(shí)驗(yàn)成果,便胡亂倒入盛滿清水的杯子里,睜著雞蛋大的眼睛使勁盯著杯子看:“唉”我失望的垂下頭,淚花止不住的流出來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“失敗乃是成功之母。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,止住淚水,媽媽便一溜煙的走進(jìn)廚房。我琢磨了一下,知道了原因。

    于是,我又開(kāi)始做彩虹雨。這一次,我格外小心,當(dāng)我正要把攪拌好的“色素黃油”倒進(jìn)杯子里時(shí),一下子愣住了,想起剛才,我便又多攪拌了幾圈,倒入杯中。大約一分鐘后,奇跡像夢(mèng)幻般來(lái)到——五彩繽紛,美不勝收。我成功啦!哇!我高興的手舞足蹈、興高采烈得竟哼出了歌兒來(lái)。

    可是我對(duì)這個(gè)結(jié)果卻迷惑不解,跑去找媽媽,問(wèn)她為什么會(huì)有這種科學(xué)現(xiàn)象?她回答:“混有色素的油倒入杯中,由于油密度小于水,油將包裹著色素浮上水面。靜置一段時(shí)間后,由于色素密度大,色素開(kāi)始沉入水中,且與水相互溶解才形成夢(mèng)幻的彩虹雨。

    我終于知道了彩虹雨背后的秘密,這實(shí)在是太有趣啦!今后我得多做這種實(shí)驗(yàn)來(lái)豐富我的課外知識(shí)。

    實(shí)驗(yàn)彩虹雨作文篇三

    樹(shù)、太陽(yáng)、雨和彩虹是每天在一起的四個(gè)好朋友,但是有一天,頑皮的小風(fēng)對(duì)他們說(shuō):你們都是地球的守護(hù)者,保護(hù)地球的母親,但我想知道你們誰(shuí)是最好的?”

    太陽(yáng)說(shuō):我是最有能力的。當(dāng)人們冷的時(shí)候,我給他們帶來(lái)溫暖。當(dāng)黑暗來(lái)臨,我給每個(gè)人帶來(lái)光明......所以我是最棒的。"

    聽(tīng)完太陽(yáng)的話,雨也不甘示弱,沖上前去說(shuō)道:“我是最棒的。沒(méi)有我,地球會(huì)裂開(kāi),草會(huì)枯萎。事實(shí)告訴你,我是最好的。”

    太陽(yáng)和雨水開(kāi)始互相爭(zhēng)吵。附近的風(fēng)對(duì)他們說(shuō):既然你想知道誰(shuí)是最好的,為什么不舉行一場(chǎng)比賽呢?“

    聽(tīng)完風(fēng)的話,太陽(yáng)和雨水盡了最大努力。突然,地球上所有的莊稼都枯萎了。雨水催促著自己的力量去拯救莊稼,但是興奮太強(qiáng)烈了,地球上的一切都被沖走了。

    彩虹和樹(shù)木沖過(guò)去攔住他們,說(shuō):不要爭(zhēng)論了,看看你都做了些什么。地球被你摧毀了。每個(gè)人都在努力保護(hù)地球。沒(méi)有人能離開(kāi)我們!”

    雨和太陽(yáng)羞愧地低下了頭。從那以后,地球又一次回到了它原來(lái)的樣子。

    實(shí)驗(yàn)彩虹雨作文篇四

    清晨,剛下了雨,露珠殘留在葉瓣上,在太陽(yáng)的照射下發(fā)出耀眼的光芒,看起來(lái)超美。

    我又來(lái)到那個(gè)地方,那是我的秘密——一片被綠萌遮住的小屋。

    起先,我認(rèn)為那一片綠萌很普通,可并不是,以后我經(jīng)常去觀察,那天,我看到了一個(gè)薔薇編織的圍欄,帶著暗鎖;后來(lái),我又看到了一個(gè)小屋,一個(gè)鑲滿彩色寶石的小屋。

    這僅僅是一個(gè)童話吧?怎么有這么好的事兒讓我遇上?

    我不再來(lái)了,因?yàn)楹屯瘍撼臣芰耍瘍菏俏易詈玫呐笥眩疑踔料嘈潘嘈诺竭B秘密小屋的暗鎖都告訴她了,我也不敢相信這是事實(shí)。

    在我心情低落時(shí),并沒(méi)有忘記秘密小屋,“不如……帶上嬌兒去吧!”

    “小艾,這就是你說(shuō)的秘密小屋?看起來(lái)很普通嘛。”嬌兒指著立秘密小屋有三四米的高樓問(wèn)我,滿臉疑惑的樣子。

    我瞪了她一眼,喊著:“哪里,大樹(shù)里面。”

    我們踏著濕淋淋的草葉繼續(xù)往里走,不知不覺(jué)撞上了一個(gè)人。

    “呃……那個(gè)……對(duì)不起!對(duì)、對(duì)不起!”我彎著腰不停鞠躬,然后睜開(kāi)眼打量了一番這個(gè)人。

    好、好帥的大哥哥!我心里暗暗想著。

    “小妹妹?”那個(gè)人在向我招手,“你沒(méi)事吧,小妹妹?”

    “唔……嗯……我沒(méi)事啦”

    可是……嬌兒去哪里了?

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是
    通過(guò)讀書(shū)計(jì)劃,我們可以更有條理地進(jìn)行知識(shí)積累,提高學(xué)習(xí)效率。那么,一個(gè)完善的規(guī)劃計(jì)劃都包括哪些部分呢?以下是一個(gè)典型的規(guī)劃計(jì)劃結(jié)構(gòu),供大家參考。社區(qū)水果店的建立
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
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    對(duì)于即將就職的人來(lái)說(shuō),如何做好職業(yè)規(guī)劃、準(zhǔn)備好入職工作是至關(guān)重要的。總結(jié)中可以體現(xiàn)出對(duì)公司文化和價(jià)值觀的理解,并提出一些對(duì)公司發(fā)展的建議和自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。接
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
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