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同學(xué)的關(guān)心作文200字篇一
今天真令我郁悶,因?yàn)槿辔í?dú)我一人沒拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷,我一向按時(shí)上交,怎么說。不顧多想,我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后,同學(xué)們都各做各的,各玩各的,根本沒人幫我找黃岡,更沒人道一聲:“你的黃岡找到了”。忽然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉(zhuǎn)悠,還不時(shí)托托腮幫子,抓抓頭發(fā),一副難題未解的樣子。我心一驚,難道她在幫我找黃岡?我不敢想,便繼續(xù)埋頭做作業(yè),可沒做幾題好奇心卻指使我繼續(xù)觀看。正當(dāng)我放下筆,抬起頭時(shí),竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上,雙手合十夾著那本黃岡,拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影,我想她一定在笑,兩顆大門牙也在笑。“李慕顏你的黃岡!”她快步走來,略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對(duì)我說。我看著她和她那對(duì)可愛的大門牙,笑了,她也笑了。事后,紅老師表揚(yáng)了薛亦蕾說她憂她人之所憂,想她人之所想......
她又笑了,笑得那么開心,兩顆大門牙在那一刻顯得異常可愛,我知道,她準(zhǔn)是一名天使的化身。
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對(duì),她就是??高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)高雅說:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后來我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長(zhǎng),他們都說交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野桑欢苷业降模灰倚摹!蔽也荒蜔┑卣f:“找什么找,肯定找不到。萬一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒跟我們說:或是就算那個(gè)人沒交,我們一個(gè)個(gè)問時(shí),他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對(duì)他說“本子交出來吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)??高雅,我的好朋友!
同學(xué)的關(guān)心作文200字篇二
在我的小學(xué)生活中有很多老師教過我,但讓我印象最深的還是丁老師。
她,是我一年級(jí)的語文老師。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛笑瞇瞇的。她對(duì)我們簡(jiǎn)直就像對(duì)自己的孩子一樣好,特別關(guān)心我們。
記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。這時(shí),站在一旁的丁老師也加入了我們,和我們一起玩了起來。我心想:丁老師真好,還跟我們一起玩,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,像一個(gè)大姐姐一樣。我邊想邊跑,“哎呦!”我大叫一聲,一下摔了一個(gè)大跟頭。我大哭起來。這時(shí),丁老師趕忙跑到了我身邊。慢慢的將我扶起來,還輕輕的拍著我身上的土問我:“怎么樣,摔著哪里了沒有?疼不疼?”我看著丁老師焦急的面孔,心想:丁老師對(duì)我真好,還幫我拍身上的土。我想著,便不由自主的笑了起來。丁老師見我笑了,也笑著用食指親切的點(diǎn)著我的鼻尖說:“你個(gè)小機(jī)靈鬼。剛才還哭,現(xiàn)在怎么就多云轉(zhuǎn)晴了!你呀!”
當(dāng)然,丁老師不光對(duì)我這么關(guān)心,對(duì)其他同學(xué)也是如此。
記得那是一個(gè)下雨天,我們班上的同學(xué)都有家長(zhǎng)來接,只有一個(gè)人不是,他每天都要自己走回家,自己來上學(xué)。這一天,他顯得特別傷心。丁老師問他怎么回事,他說:“丁老師,沒人來接我,我又沒有傘。該怎么回家啊?”這時(shí)的我就在想:既然沒人來接陳屹(那個(gè)男生的名字)那他怎么回家呀?正在我想的時(shí)候,丁老師笑著說:“沒事陳屹,一會(huì)兒老師送你回家!”當(dāng)聽到這里時(shí),我驚訝極了。要知道丁老師的`家和陳屹家是相反的呀!
這就是我那愛關(guān)心同學(xué)的丁老師,她將永遠(yuǎn)記在我的心里!