在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節(jié)篇一
重陽節(jié)是每年的九月初九，是中國的重要節(jié)日。是專門給老人過的節(jié)日。我想：今年的重陽節(jié)我要給爺爺奶奶一個驚喜。
爺爺每天會很早起床，看報紙，出去散步，回家燒水。奶奶則會比爺爺晚一些，起床后做好早飯，讀讀報，然后叫我們起床。
這天早上，我也起得很早，天才剛剛蒙蒙亮我就起床了。我往房間一瞧，嘿，太好了!爺爺和奶奶還都沒起床!我先跑到樓下的報箱里取出報紙，再到小賣店去買兩瓶奶。然后轉(zhuǎn)身上樓，把報紙放在客廳的桌子上，酸奶放進(jìn)冰箱。回到家我才發(fā)現(xiàn)，忘記燒水了，我急忙燒上水。客廳的表告訴我，爺爺再有五分鐘就要起床了。在燒水時我琢磨著，做什么早飯?對了!我可以做一頓既簡單又有營養(yǎng)的早餐呀!我轉(zhuǎn)身跑到冰箱前，打開冰箱，我以迅雷不及掩耳之勢拿出五盒蒙牛牛奶、藍(lán)莓果醬、草莓果醬和面包片。然后把果醬放到桌上，把牛奶分別裝進(jìn)五只玻璃杯中，再在五個盤子里分別放進(jìn)三片面包片。把剩下的面包片放在桌上。我突然想起來還燒著水，急忙關(guān)上火，把每個人的杯子里都倒上一些水，然后把剩下的倒進(jìn)暖瓶中用來沖茶或咖啡。看著自己今天早上的成果，興奮得差一點(diǎn)笑出聲來。
這時，爺爺醒了，他走出房間看見我說：“呀!孫女，你怎么今天起得這么早?”我神秘的笑了笑，把爺爺帶到餐廳，爺爺明白了，表揚(yáng)我說：“我的孫女真懂事。”爺爺?shù)男β暟涯棠獭职趾蛬寢尳行蚜恕Ｄ棠套叱龇块g，爺爺異常興奮的對奶奶說：“今天的早餐是孫女為我們準(zhǔn)備的。”奶奶聽完后，也是異常的開心，還給了我一個甜甜的吻。看著開心得如同小孩一般的爺爺奶奶，我心里特別高興。全家人都高興極了，都說我長大了，懂事了。我心里像吃了蜜一樣甜。全家人一起吃著這頓我親手制作的美味早餐，開心極了。
吃完早餐，我還幫奶奶梳頭，我這才發(fā)現(xiàn)，奶奶的白發(fā)和皺紋已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。奶奶笑著告訴我：“這是歲月的禮物，是一生最好的見證。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我給了爺爺奶奶一個驚喜，以后，我會讓這種“驚喜”變成“常事”!
重陽節(jié)篇二
很久以前，汝河有一個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的折磨。
一場瘟疫奪走了恒景的父母，恒景決定出去訪仙學(xué)藝，為民除害。
他經(jīng)過千辛萬苦，終于打聽到一座山上有一位無所不能的仙人，于是，他長途拔涉，終于見到了那位仙人，他把來找仙人的原因告訴了仙人，仙人聽了很是憤怒，決定教他武藝。
一天，仙人跟恒景說：“過幾天就是九月初九，你的武藝也學(xué)成了，去為民除害吧!”說完送了一包茱萸和一盅菊花酒，還有一把寶劍。
九月初九的早晨，恒景帶全部百姓到了一座山上，并給每人發(fā)了一片茱萸和一杯菊花酒。隨著一聲怪叫，瘟魔破河而出，忽然，瘟魔聞到了一陣茱萸和菊花酒的香氣，臉色大變，這時，恒景拿著寶劍向瘟魔沖去，幾個回合就把瘟魔刺死。
從此，九月初九蹬高避疫的風(fēng)俗就這樣年復(fù)一年的流傳下來了。
重陽節(jié)篇三
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人
詩寫游子思鄉(xiāng)懷親。詩人一開頭便緊急切題，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽的風(fēng)俗而登高時，也在懷念自己。詩意反復(fù)跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。“每逢佳節(jié)倍思親”千百年來，成為游子思念的名言，打動多少游子離人之心。
在民俗觀念中，九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，因此重陽節(jié)又多了一層新含意。
重陽節(jié)篇四
升入高中，我們無可非議的長大了。對學(xué)習(xí)、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了，一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟。
尤其是從開學(xué)就被迫選擇了住校的我。
以前的以前，和媽媽朝夕相處的日子，每天為她無休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩，生氣，甚至頂嘴，對媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿的情緒，現(xiàn)在倒覺得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經(jīng)常的來，蘋果是洗好的，衣服好洗了也會帶回去，在她面前，我除了抱怨住宿條件有多糟糕，就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠(yuǎn)，但常常跑很累，直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時候，猛然意識到如果三年都這樣，會把我年輕的媽媽累老的，于是我想自立一點(diǎn)，不再準(zhǔn)備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。
開始的開始，我就不想到三中，我更不想住校，但我最終還是聽從了爸爸的意見，從開始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了這種晚睡早起的生活，讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己大半的時間，突然覺得這樣做是對的。
理解并無條件的服從，應(yīng)該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧。
用鞠躬盡瘁，嘔心瀝血來形容深重的愛好像有些不舒服，只是現(xiàn)在真真切切地覺得他們很偉大，他們給我的愛太深太重，而自己回報他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開學(xué)考試的成績很差勁。不是因?yàn)椴粫且驗(yàn)閼B(tài)度不端正。不知道怎么開口去和他們說，不是怕他們責(zé)備，因?yàn)樗麄儚臎]有批評過我，而是怕把他們給傷了。突然覺得自己成績不好是很讀不起他們的事，我不想讓他們的付出在我成績的影射下一點(diǎn)點(diǎn)變成可悲。
努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該是現(xiàn)在對他們最大的回報了吧。
親情，細(xì)碎的，溫暖的，潮濕的感覺，穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心。細(xì)膩而綿長，連綴著我們的一生一世。我們走在這樣一條無聲寂靜的長路上。兩旁的樹木篩灑出的微光，搖晃在我們的肩膀，是的，我們要學(xué)會感恩。
父母的愛是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香，這個世界，即使落紅成泥，即使老去，因?yàn)橛袗塾懈卸鲏m世的屋檐下，也依舊暗香浮動，一代代，一輩輩，我們都會聆聽這馨香給芬芳的甜蜜回答。
重陽節(jié)篇五
今天是重陽節(jié)，周老師給我們留了個作業(yè)，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個電話，向他們祝賀重陽節(jié)快樂。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話，這樣會不會不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”----“喂，是姥姥嗎?”姥姥說：“是我啊!有什么事嗎?”“其實(shí)我也沒有什么事，就是祝福您和姥爺重陽節(jié)快樂!”“好!好!好!蕾蕾真孝順啊!”姥姥高興的說。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選，只好讓奶奶去了。“噠噠噠噠”----“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說：“誰呀?”“是我，奶奶!”“有什么事嗎，蕾蕾?”奶奶問。“今天是重陽節(jié)。我祝福你重陽節(jié)快樂!”我自信的說。說完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽到后是多么的激動。奶奶個子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來卻總是一絲不茍。做針線活更是認(rèn)真仔細(xì)，又美觀。
傳說世界上有一棵愿望樹。我不希望自己多富有，多有知識。我只希望奶奶長壽，再活它幾十年。
重陽節(jié)篇六
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽節(jié)也有古老的傳說。
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。(算命)
后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以后來重陽節(jié)被立為才老人節(jié)。
重陽節(jié)篇七
今天，是9月8日，明天就是一年一度的重陽節(jié)。下午兩節(jié)課后戴老師、孫老師帶我們?nèi)ダ夏昊顒又行娜ゲ稍L。我看到許多老人在運(yùn)動，有的老人在打太極拳，有的在扭秧歌，還有的在練劍。于是，我采訪了一位在打太極拳的老爺爺。我走到老爺爺身邊，問：“老爺爺，打太極拳有什么好處嗎？”老爺爺說“打太極拳可以強(qiáng)身健體。”我問：“老爺爺您明天怎樣過重陽節(jié)？”老爺爺漫不經(jīng)心地回答：“還是和今天一樣。”我剛采訪完一位老爺爺，孫老師、戴老師就帶我們走了。
今天真是一個愉快的一個采訪啊！
重陽節(jié)篇八
情感與態(tài)度
感受到老人對家庭和社會的貢獻(xiàn)，愿意尊敬老人、關(guān)心老人；激發(fā)對科學(xué)探究的興趣及熱愛祖國的傳統(tǒng)文化的情感。
行為與習(xí)慣
幫助學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。
知識與技能
引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)重陽節(jié)、老人節(jié)的常識；了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識。
過程與方法
學(xué)會觀察、記錄等簡單的科學(xué)探究方法；初步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力。
學(xué)情分析：
重陽節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，作為中華民族的子孫，我們有責(zé)任、也有義務(wù)把這些文化傳承下去。我國的重陽是傳統(tǒng)節(jié)日，對重陽節(jié)的一些習(xí)俗有一定的了解，但是了解得還不是很深入，沒有升華到熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感層面上。對于尊敬老人、關(guān)心老人方面，他們具備一定的認(rèn)知，但在實(shí)際的生活中真正能夠做到從細(xì)節(jié)上關(guān)心老人的卻不是很多。
因此，本課針對以上的學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點(diǎn)是了解有關(guān)重陽節(jié)、老人節(jié)的常識懂得尊敬老人、關(guān)心老人。教師應(yīng)當(dāng)興趣引路，引導(dǎo)學(xué)生交流關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗，充分拓展學(xué)生的知識面。通過了解有關(guān)重陽的民間傳說故事，讓學(xué)生感受到敬老愛老是中國的傳統(tǒng)美德，通過模擬表演等活動，樹立學(xué)生愛老尊老的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解有關(guān)重陽節(jié)、老人節(jié)的常識懂得尊敬老人、關(guān)心老人。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：收集調(diào)查社會上尊老敬老的活動，以及老人節(jié)這一天自己家周圍（社區(qū)）開展哪些敬老活動。
學(xué)法指導(dǎo)：觀看、模擬表演及展示。
教學(xué)過程：
活動一 重陽節(jié)，老人節(jié)
1.談話導(dǎo)入新課。
上節(jié)課我們了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，這節(jié)課讓我們一起來了解重陽節(jié)吧！
2.播放視頻：重陽節(jié)老人的活動。
（1）提問：看了之后，你知道重陽節(jié)的含義及風(fēng)俗有哪些嗎？
（2）小結(jié)：每年的農(nóng)歷九月九日，被稱為重陽節(jié)，也是老年人的節(jié)日，又稱為“雙九節(jié)”或“老人節(jié)”。
3.出示圖片：尊老敬老大發(fā)現(xiàn)。
（1）提問：你家里有哪些老人呢？他們?yōu)榧彝ズ蜕鐣隽四男┴暙I(xiàn)呢？
（2）提問：在你的家庭里，大家是怎樣尊敬老人的？
（3）過渡：不僅是在同學(xué)們的家中，在社會上我們也要一樣尊敬、敬愛老人，為老人提供便利。
（4）提問：你們知道社會上有哪些尊老敬老的活動嗎？
（5）提問：在老人節(jié)這一天自己家周圍（社會）開展了哪些敬老活動？
4.小組討論：在“重陽節(jié)”這一天，我們準(zhǔn)備為家中老人做些什么？
（1）全班交流。
（3）小結(jié)：創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍，需要全社會的參與，需要我們每天尊老敬老，讓老人的生活幸福美滿。（板書：尊老敬老過重陽）
設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生回到自己的生活中，思考節(jié)日里如何尊老敬老。
活動二 尊敬老人，平時我們怎樣做
1.播放動畫：爺爺奶奶的心愿。
2.討論：尊敬老人，平時我們怎樣做？特別要引導(dǎo)學(xué)生換位思考，根據(jù)老人的年齡狀況、身體狀況，考慮老人需要哪些幫助等。切實(shí)感受到尊敬老人、關(guān)心老人的重要性。
設(shè)計意圖：學(xué)會將尊老敬老的活動由老人節(jié)延伸到日常生活中。
活動三 情景表演
請幾組學(xué)生分別設(shè)計并表演平時和老人相處、為老人做事情的情景。
設(shè)計意圖：進(jìn)一步了解如何與老人相處。
歌曲鏈接：《可憐天下父母心》
作業(yè)： 我為老人做事情
組織全班學(xué)生開展一次為老人做事情的主題活動。如訪問敬老院、幫社區(qū)的老人做事情等。
設(shè)計意圖：課后延伸，鞏固教育成果。
板書設(shè)計：
尊老敬老過重陽
重陽節(jié)篇九
農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達(dá)自己對家人的愛。所以，設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。
活動準(zhǔn)備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程：
開始部分
一、播放圖片導(dǎo)入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
3、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說）4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
基本部分
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）
結(jié)束部分
三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。
1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
附兒歌：
九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。
重陽節(jié)篇十
一、活動目的：1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備：
歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》
三、活動流程
班主任講話
“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會，現(xiàn)在開始。
（一.）活動導(dǎo)入
1.以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）
（二）.活動過程：
1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動的是什么？
小結(jié)：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事(老師講)
挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說明了他非常孝敬母親。
1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）
3.怎樣做個懂事感恩的人
1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)、請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4.看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確
（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？
（2）、誰知道母親節(jié)是什么時候？父親節(jié)是什么時候？
（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
（5）、你知道媽媽有多重嗎？
（6）、你知道媽媽有多高嗎？
2、開火車判斷對錯游戲
（1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯是等媽媽給盛飯。
（3）回家就要媽媽買零食吃。
（4）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
（5）不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
（6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
（7）有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。
（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
（9）生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
（10）在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
*5、活動進(jìn)行到這兒，讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
（三）班會總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母的尊敬。
6、宣布本次班會結(jié)束。
四、活動體會
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！