無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
第一次小學(xué)第一次小篇一
每個(gè)人都有很多個(gè)第一次。第一次看電影，第一次上學(xué)，第一次釣魚，第一次富有……我這種萬年不出門的宅男，也體驗(yàn)到了第一次看日落的滋味。
我爬上一座高山，汗流浹背，卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)大火球。太陽的光軟綿綿的，它無私地把自己的光束，毫不客氣地灑在這世間萬物上。萬物發(fā)出金碧輝煌的亮光，枝繁葉茂的大樹被夕陽灑下的余暉照得金燦燦的。樹葉就像無數(shù)的小鏡孑，把陽光反射了回去。白云被染紅了，也金閃閃的，像個(gè)加了金色色素的棉花糖，軟綿綿的。
太陽似乎是想辜負(fù)了人們的期待，它又慢慢下沉。白云給她鑲了一道金邊，近看就像披了輕紗的大火焰球；遠(yuǎn)看似乎又像一朵正處于盛期的大黃菊花。我激動(dòng)不已，想把這個(gè)“大玩具”捧在手里，盡情地暢玩。
最后一束光芒消失了，山頭已經(jīng)被黑夜籠罩了，靜悄悄，黑乎乎的。
第一次看日落，我既興奮又有點(diǎn)小沮喪。興奮能看到這美麗的一幕，沮喪的是這美景只有幾分鐘。
第一次小學(xué)第一次小篇二
今天上午，陽光明媚，我們發(fā)現(xiàn)家里有許多蔬菜都發(fā)芽了，我和媽媽、妹妹就準(zhǔn)備把(發(fā)芽的)蔬菜都種下地。
我們先把土豆切成塊狀，讓每一塊上都一個(gè)小芽，再把大蒜掰成一瓣一瓣的，最后我們提著一個(gè)桶，帶著鏟子，叫上好朋友，高高興興地出發(fā)了。
來到花園，我發(fā)現(xiàn)花園里的梨花(應(yīng)該是杏花，杏花開得最早，然后是桃花，梨花開得最晚。)含苞欲放，真像一個(gè)個(gè)潔白無暇的小絨球。我的好朋友還帶著(發(fā)芽的)紅蘿卜、白蘿卜和黃豆。我們?cè)诨▓@里找了半天，決定在一棵小松樹的四周種菜，因?yàn)槟抢餂]有高樹，陽光很充足。
我們先松土，把小土塊拍碎，接著我們把土拍平，摸起來軟綿綿的，這樣，蔬菜們就會(huì)有一個(gè)溫暖、舒適的家了。我們又挖出一條淺淺的小“隧道”，把土豆的芽朝上放進(jìn)“隧道”里，然后又把土蓋在上面。
接著我們又種了大蒜、黃豆，它們都穩(wěn)穩(wěn)地站在松軟的泥土里，像一些精神抖擻的士兵，只有大蒜“頭頂’的芽露在外面，像一個(gè)個(gè)嫩綠的“小欄桿”。最后我們又挖了幾個(gè)大坑，把白蘿卜和紅蘿卜都種了下去。
接著，我們又一個(gè)個(gè)拿著裝滿水的桶給“蔬菜娃娃”澆水，盼望它們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)大。雖然我們都干得滿頭大汗、腰酸背痛，但看著我們的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
通過這次種蔬菜，我明白農(nóng)民伯伯種地有多辛苦，所以我們不要浪費(fèi)飯，因?yàn)檫@些飯，都是農(nóng)民伯伯的汗水換來的。我還明白了春天是一個(gè)播種的'季節(jié)，只有在春天播種，秋天才會(huì)有收獲!
第一次小學(xué)第一次小篇三
今天，我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，媽媽突然叫我去做面條。我欣喜若狂，要知道，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
我來到客廳里，外婆果然在做面條。我洗了手，等外婆給我一個(gè)面團(tuán)。第一次做面條可是，外婆總不給我發(fā)面團(tuán)。我等不及了，決定不做面團(tuán)了。就在我準(zhǔn)備走時(shí)，外婆給了我一個(gè)面團(tuán)。好像知道我的心思似的。
開始做面餅了，因?yàn)槲业拿鎴F(tuán)沒揉開，所以外婆不給我“搟面杖”——玻璃瓶。我只好無精打采的、乏味的揉啊，揉。突然，我想到了橡皮泥。對(duì)，做一個(gè)小動(dòng)物。于是，我開工啦!先把面團(tuán)壓扁。哎呀!粘到茶幾上去了，得抹點(diǎn)干粉。然后，再把兩邊的面團(tuán)揪長(zhǎng)，做兩只尖耳朵。最后，做三個(gè)小球，當(dāng)眼睛、鼻子。再用手指畫一個(gè)嘴巴。好啦!大功告成，我該干嘛呢?我看看外婆，她快做好了。終于，外婆把搟面杖“賜”給了我。我搟呀搟。“不行，該搟那一邊了!”外婆叫道。整個(gè)搟的過程中，外婆一直在叫。
該切了，外婆怕我做不好，一下子搶走了三分之二。我只好切那三分之一。盡管只有一點(diǎn)點(diǎn)，我還是切得七零八落。
第一次小學(xué)第一次小篇四
人生中都會(huì)遇到過很多個(gè)第一次，第一次說話，第一次走路，而我對(duì)自己第一次所做的事情中最記憶猶新的一件事情就是第一次炒飯。
當(dāng)時(shí)我剛上小學(xué)三年級(jí)，有一次放學(xué)回家的時(shí)候，家里一個(gè)人也沒有，我就去客廳里，坐在沙發(fā)上邊看電視邊等著媽媽回家。可是沒過一會(huì)兒媽媽就打來電話說她今晚可能要晚回家一會(huì)兒，讓我在家先找一點(diǎn)東西吃一些。
我放下電話以后，想著既然媽媽回家了也要做飯，但是她已經(jīng)很辛苦了，那我就來做一次我們的晚餐吧。于是我來到廚房，準(zhǔn)備學(xué)著媽媽的樣子做一頓炒飯。
我拿出冰箱里媽媽昨天中午蒸好的剩下的米飯，然后在炒菜的鍋里放上油，坐在電磁爐上，打開電源，調(diào)到炒菜那一檔，然后等到鍋里的油開始冒煙的時(shí)候，我就把碗里的米飯全都放了進(jìn)去，用炒菜的鏟子上下翻滾著，等到鍋里的米粒全部變成金黃色的時(shí)候，我知道大功告成了，就關(guān)了火，把炒飯乘到了碗里。
當(dāng)媽媽回來看見我做的炒飯以后，對(duì)我贊不絕口，第一次炒飯給我的印象真的是十分的深刻。
第一次小學(xué)第一次小篇五
昨天，我和爸爸，田行健，田行健的爸爸一起去白鹿原雪場(chǎng)滑雪。天氣晴朗，萬里無云。來到滑雪場(chǎng)，只見一條長(zhǎng)方形白色地毯特別耀眼。雪場(chǎng)人山人海，到處都是歡聲笑語。看到這番情景，我迫不及待的換上滑雪裝備。
滑雪鞋又硬又重，行走起來非常吃力，腿一彎，會(huì)把小腿弄的非常疼。滑雪板大概有一米長(zhǎng)，一端翹了起來，滑雪鞋直接扣在滑雪板上。
爸爸為了不上我們受傷，還請(qǐng)了一位教練，教練講了些滑雪要領(lǐng)，然后就把我們帶上坡。
到了坡上，老師講了一個(gè)“剎車”動(dòng)作，要把退撇成外八字，講完就下到坡下，在下面喊：“下來，快點(diǎn)！”我和田行健對(duì)視一下，慢慢地滑了下去。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)。
等我自己開始滑的時(shí)候，我又害怕了。心里想：“摔一跤怎么辦？沒事，摔一下就摔吧!我是男子漢！”我雙腿彎曲，身體前傾，“搜”地一下，滑下去了，只聽見耳邊呼呼地風(fēng)聲，我成功了，太興奮了，我能獨(dú)立滑了。我高興地朝爸爸喊，爸爸豎起大拇指，開心地笑了！
時(shí)間過得太快了，我該回家了，我有點(diǎn)依依不舍，期待下次還能滑雪場(chǎng)。
第一次小學(xué)第一次小篇六
我要走了：“再見，媽媽，”你也去呀。去啊，去啊。這是我第一次離開媽媽出遠(yuǎn)門。“拜拜，我走了。”我說了聲告別的話，上了車，可我有一千個(gè)、一萬個(gè)舍不得，這畢竟是我第一次不在親人的身邊。
我放下行李睡了個(gè)覺。“媽媽，媽媽你怎么來了。我不放心你所以來了。”我向媽媽跑去想擁抱媽媽，可卻怎么也摸不著。我忽然從夢(mèng)中醒來，哦，原來只是個(gè)夢(mèng)。我對(duì)媽媽的想念又加深了。這時(shí)我才想起媽媽的好，把媽媽的壞忘的一干二凈。平時(shí)在家怎么就沒一點(diǎn)這感覺了。吃飯了，我心不在焉的吃著，我渾身不大自在。吃完飯，我們?nèi)ド⒉搅耍肫饗寢尣辉谏磉呂矣悬c(diǎn)懼怕，身邊這么多陌生人，像一個(gè)個(gè)魔鬼瞪著我。我害怕極了。旅游應(yīng)該高興我卻怎么也高興不起來。我夢(mèng)中，現(xiàn)實(shí)中沒有一刻不是想念媽媽熬過來的。
第一次小學(xué)第一次小篇七
一年級(jí)剛開學(xué)沒幾天，班主任就讓我負(fù)責(zé)每天的早讀了。
“領(lǐng)讀我能行嗎？我可一點(diǎn)也沒有經(jīng)驗(yàn)呀！”我甚至懷疑自己是不是聽錯(cuò)了，可這確實(shí)是真的！
我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，模仿著老師的神態(tài)，硬著頭皮把語文書打開，頭也不敢抬起來，只是像蚊子叫似的小聲說：“請(qǐng)大家翻開書本第一頁！”同學(xué)們仿佛沒聽見似的，都沒翻書。我悄悄得抬起頭，只見眼前出現(xiàn)的不再是以往熟悉的、可愛的同學(xué)的笑臉，而是帶刺的、挑剔的眼睛。
這時(shí)，我真想一步就沖下講臺(tái)，回到座位上。可是，作為一班之長(zhǎng)連老師交給我的這么一個(gè)小任務(wù)都不能完成，怎么說得過去呢？于是，我放開嗓門大聲重復(fù)一遍：“請(qǐng)翻開課本第一頁！”這次仍然沒有效果。我急了，使出全身力氣，往講臺(tái)上使勁一打，拖長(zhǎng)音，一字一頓的吼道：“請(qǐng)——翻——開——第——一——頁！”同學(xué)們被我的舉動(dòng)嚇壞了，眼睛瞪得更圓了。我沒好氣地說：“還愣著干嘛？我臉上又沒字！快翻書！”同學(xué)這才聽話了。
為了在同學(xué)面前樹立自己的威信，我勉強(qiáng)忍住笑，故作嚴(yán)肅的開了個(gè)頭：“第一課《放風(fēng)箏》，預(yù)備，起！”耳邊響起了一片參差不起的朗讀聲。過去老師領(lǐng)讀時(shí)，同學(xué)們讀得那么響亮，那么整齊，怎么我領(lǐng)讀就……我不敢再往下想，心里難受極了，鼻子一酸，兩顆眼淚珠沒“系”牢，“啪嗒”一下落到了書上。領(lǐng)讀晚了，回到座位上，心想：今天大概是因?yàn)槲业钠獠缓茫瑢W(xué)們沒有配合好，下次，我應(yīng)該改進(jìn)。
從此以后，我再也沒有在講臺(tái)上焦急發(fā)火，領(lǐng)讀的效果也一次比一次好了，同學(xué)們也越來越喜歡我的領(lǐng)讀了。