范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
難忘的六一篇一
一早，我們衣服吸引了所有人的眼球。我們穿上了繡花點(diǎn)綴的華服，頭上戴著簪子，柔順的一頭烏發(fā)用發(fā)帶綁起來。瞧，當(dāng)我們并排走進(jìn)校門，左手秉竹傘，右手持圓扇。若是將背景換成千樹萬樹梨花開，那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的性子，當(dāng)穿上華服之后，都收斂了起來，手規(guī)規(guī)矩矩地交叉疊在腹部，目視前方，眉眼帶笑地走進(jìn)學(xué)校。
沒多久，隆重的聯(lián)歡會(huì)開始了，我們搬著椅子到了操場(chǎng)上。表彰會(huì)結(jié)束后，文藝表演開始了。三四年級(jí)的走秀開始了。一對(duì)對(duì)身穿西服公主裙從前方走來，現(xiàn)場(chǎng)響起尖叫。接著出場(chǎng)的是，帶簪穿漢服，畫桃花妝的女孩子。我思量一番后，對(duì)韓湘說：要不你去和葛老師說一下，我們到最后走秀？韓湘連忙點(diǎn)頭，征集了一下同學(xué)意見，取得班主任同意，韓湘向葛老師申請(qǐng)后，抓緊排練，為最后一個(gè)六一加油。
我們馬上在草地上排練，依照老師的意見，所有的動(dòng)作都安排的很簡(jiǎn)單，兩排人，方芳與吳嘉雨開頭，四個(gè)男生壓軸。為了更好的體現(xiàn)出華服裙擺的特點(diǎn)，在踩點(diǎn)時(shí)，要會(huì)愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈神采奕奕地眼神凝視前方，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。
輪到我們了。我手中拿著傘，跟在方芳后面，排練并沒有入場(chǎng)一段，方芳和吳嘉雨的臨時(shí)應(yīng)變能力很強(qiáng)，帶著我們到達(dá)場(chǎng)中央，接下來的表演與排練無異，我們聚集了所有人的目光，一聲聲咔嚓聲使我們昂首挺胸，更加自信！走秀順利結(jié)束，我們的臨場(chǎng)發(fā)揮非常的棒！
下午，是我們自己安排節(jié)目，多媒體設(shè)備使我們幾乎拋棄了玩游戲，開著音樂播放器，聚在一起，看歌詞唱歌，中文英文不在話下！
每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)！
難忘的六一篇二
平日里，每當(dāng)那嘹亮的隊(duì)歌響起，每當(dāng)那雄渾的鼓樂震蕩著我的耳膜，每當(dāng)那隊(duì)員們英姿勃勃神情映入我的眼簾，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我的心中總是情不自禁地激蕩著無比的光榮與自豪。每年的“六一”，我的這種情結(jié)總是一次次地被激蕩和升華。今年的“六一”，我有幸作為省“十佳”少先隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)員，出席了福建省第五次少代會(huì)。在省城度過的這個(gè)“六一”，尤其令我難忘。
難忘今夏“六一”。少年先鋒隊(duì)福建省第五次代表大會(huì)在美麗的榕城——福州隆重召開，來自全省360多名代表歡聚一堂，共敘美好的情懷，暢談?shì)x煌的明天。
難忘今夏“六一”。來自寧德、漳州兩地的少先隊(duì)員代表在福州青少年活動(dòng)中心舉行豐富多彩、意義深遠(yuǎn)的“自主創(chuàng)新從身邊做起”主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)鼓陣陣，快樂激蕩在隊(duì)員們矯健的步伐里，洋溢在孩子們的歡笑中?！捌嫜b異服大看臺(tái)、科技喋報(bào)員成果展”令孩子們興趣盎然，目不暇接；“多功能雨傘、鐵絲穿汽球、雞蛋落地不會(huì)破”試驗(yàn)點(diǎn)燃了隊(duì)員的心靈火花，開啟了創(chuàng)新之門；“搭結(jié)構(gòu)—比高，拔河—比堅(jiān)固”活動(dòng)讓孩子們親自動(dòng)手做一做、比一比，體現(xiàn)了合作和團(tuán)結(jié)的重要性。
難忘今夏“六一”。忘不了，阮光清老師精心指導(dǎo)，活動(dòng)方案初稿在寧德團(tuán)隊(duì)集體的雕琢后變成了醒目的鉛字；忘不了，我生病住院，陳文、鄭文等老師的句句貼心話；忘不了，賓館里、臺(tái)燈下陳麗、碧容等老師細(xì)心地為我準(zhǔn)備道具；忘不了，陳煌老師那鏗鏘有力的整隊(duì)聲……。難忘的今年少代會(huì)，我懷揣著感激和喜悅，收獲著友誼、關(guān)懷和啟迪。
難忘今夏“六一”，難忘本屆少代會(huì)。
難忘的六一篇三
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過快樂的六一節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨著莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)的朗讀聲，心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙著抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)。
在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
難忘的六一篇四
今天又迎來了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。
學(xué)校為我們舉辦了文藝匯演，同學(xué)們一大早就興沖沖地奔向操場(chǎng)。滿懷期待地找到自己的位置坐好，準(zhǔn)備看同學(xué)們表演的節(jié)目。
首先由我們班班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們年級(jí)幾名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)們系紅領(lǐng)巾，這其中就有我。我為領(lǐng)導(dǎo)系好紅領(lǐng)巾行完禮，就立刻回到了自己的位置上聽主持人念開場(chǎng)白，并說出第一個(gè)節(jié)目，表演就開始了。
第一個(gè)節(jié)目是我們一小分校繁榮小學(xué)特地過來為我們表演的《花兒向太陽》。然后依次進(jìn)行下去。看啊看終于等到了第七個(gè)節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說大話》，他們穿著各自的服裝開始表演。首先旁白帶我們進(jìn)入這個(gè)故事，接著，蟈蟈蛐蛐就上場(chǎng)，開始吹牛皮。
這個(gè)說：“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個(gè)又說：“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說不出的可愛！不一會(huì)兒就來了一只大公雞，他實(shí)在聽不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去，然后又是蛐蛐，塔倆對(duì)峙了一會(huì)兒，結(jié)果蛐蛐往前一蹦，哎這下好了，它自己也喂了雞！節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈，是由大公雞帶領(lǐng)著一群小雞跳的。這時(shí)，旁白也亮了亮相說：“小朋友們可千萬不要吹牛皮喲！”結(jié)果剛說完他自己又吹起了牛皮，于是大公雞跑上來他倆你追我趕的下臺(tái)了。最后，由一首《金色童年》帶領(lǐng)著今年六一匯演圓滿落幕。
回到班里后，因?yàn)檫@次節(jié)目不太多，所以老師又騰出一節(jié)課來為我們舉辦了一次小型表演，讓有想表演的同學(xué)都上去展示了自己的才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。
今年六一真是我過的最快樂最難忘的一次了！
指導(dǎo)老師：田文靜
難忘的六一篇五
今年的六一，是我最難忘的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)代表參觀了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。
首先，我們欣賞了同學(xué)們自己表演的精彩的節(jié)目，那動(dòng)聽的歌聲，那美妙的舞蹈，真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑，把節(jié)日的氣氛一下子就推到了高潮！
接著，更令人興奮的活動(dòng)來啦！那就是令我們最最期待的參觀社團(tuán)活動(dòng)了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，每到一個(gè)展區(qū)，都認(rèn)真聽解說員的講解。
我是線描社團(tuán)的解說員，我?guī)еθ菰敿?xì)地介紹了我們社團(tuán)的情況，還向“游客”問了一些小問題，又在他們的驚訝中讓他們重復(fù)我的提問，雖然這些“游客”們都是低年級(jí)同學(xué)，可表現(xiàn)都很不錯(cuò)，我給了他們一個(gè)醒目的“5”分，表示都有機(jī)會(huì)當(dāng)個(gè)小小解說員，他們臉上露出了燦爛的笑容，興高采烈地離開了我們的線描社團(tuán)。
當(dāng)然，還有其他許多社團(tuán)，如陶藝、沙畫、硬筆書法和玩轉(zhuǎn)科學(xué)等等，都是各有特色，它們有統(tǒng)一的共同點(diǎn)，就是好玩和有趣，我都十分喜歡。
這次活動(dòng)展示的內(nèi)容豐富、精彩紛呈，不但讓我了解了許多有用的知識(shí)，更讓我度過了一個(gè)難忘的快樂而有價(jià)值的“六？一”節(jié)。