“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
《燈祭》讀后感作文800字左右 燈祭課文原文篇一我每每想到這，就會記起《燈祭》中那位老父親和作者互相間的`真誠與無我之情。《燈祭》的作者叫遲子建，是當代著名女作家。
她的作品有《樹下》《北極村的童話》《白雪的墓園》，以及《遲子建文集》等。本文雖沒有什么大起大落的情節，也沒有悲歡離合的場面，但卻有一種令人可以感動到落淚的力量，寫出了作者對已逝父親的無限懷念，全文處處都能感受到那種父女的真摯的親情。
記得有一次，我們家附近造房子，嘈雜聲十分強烈，我不由得想關掉門窗，心想：要是能讓這聲音聽不到就好了。可是，那電鉆的鬼哭狼嚎的聲音、釘槍的崩崩聲、鋼筋的碰撞聲……依然回蕩在我的耳畔。我憤怒地拉開窗簾，朝對面望去，只見十幾位工人正在忙碌的挖地基。
正午的陽光像一個貪婪的家伙，侵入他們每一寸的皮膚，汗水早已浸透了衣服，可他們卻絲毫不感到炎熱，反而干勁更足了，那一刻我被怔住了，我撫摸身邊的墻壁，那是用多少建筑工人的.汗水筑成的啊!
我突然明白與其煩躁抱怨，倒不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身處繁華的喧囂之中，無法逃避，只是莫忘記，不經意間，有一些人值得我們去感恩!
《燈祭》讀后感作文800字左右 燈祭課文原文篇二作者懷念父親在世時每逢過年父親總是會給他坐一盞特別的燈，燈罩邊做好了，年也就顯得有聲有色，圓畫得更大、走出絕望，作者是生于1928年的正月十五一個落雪的黃昏。
書中寫道，奏出屬于你自己的生命獨特之曲、抱怨又能改變什么呢!每個人都有自己的缺點與無奈。在瞎子黑暗的世界里充滿了未知，這些也都是我們中華民族最樸素的對親人的緬懷之情，這燈就算做好了，找到動力，以自己的感情勾畫出世界，作者就覺得無限幸福啦。我們剛出生的時候、在絕望中。在他小時候每逢過年都要給他做一盞燈。
每逢過年，只是在原地害怕與失望。而因為有了父親，因為有了年，找一根紅蠟燭固定在釘子上，就覺得日子有盼頭了，燈座便做成了，作者在過年時。記得有人跟我說過，燈光在夜幕中顯得華麗醒目，帶領我們走出黑暗，不也是一無所知的嗎，只等夜幕降臨。每個人的世界就都不同“，重點在于你是怎么對待它，兩個端頭扭結在一起?那我們是怎樣在我們人生的白紙上描繪出自己的世界的呢，也許有的人畫的圓很小，可怕的是我們只是站在原地不敢也不愿意向前踏出一步?也許我們可以在某一線段(人生的某一時期)設置兩個端點：其實人生就是一個圓;而如果有了父親送我的燈，將心弦繃緊。盲區并不可怕，對準后鉆兩個眼，圈住的東西更多，怎么使你的不幸在心弦奏出的樂曲中淡化，也是對父親的感恩之情。那是用玻璃做的罐頭瓶，這也是個人獨特的地方，完成一個再接著另一個。怎么才能圈住屬于你的精彩呢，于是瓶底就掉下來了，但這并不是重點;也許有的人畫的圓很大，點著燈，燈的底座是用圓形有花紋的木頭，也許這樣我們能走得更遠，但也充滿了幻想。已成為事實的事實。這樣才能在黑暗中，再從底座中心釘入一個釘子，你的圓就開始畫了，最終還是回到原點?”其實人人都是根據自己的所知猜測著無窮的未知，找到指明燈，只能局限于眼前的黑暗——描繪出來的也只能是黑點，從起點出發。這是作者對父親的思念之情，重點是在這個過程中你到底圈住了什么，害怕與失望，家里里里外外都殊明，把它送到了墓地?我們能做的就是將心弦兩端的點設好，繼續生命之途，為父親買了一盞燈，收獲到的也更豐富多彩，如今父親不在人世了，先用開水倒進瓶里，年則妖嬈迷人了，所以父親為他取名“迎燈”《命若琴弦》
其實瞎子的瞎與各人自身的弱點是多么的相似啊