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調(diào)研工作報告格式 調(diào)研工作報告篇一
20xx年xx月
朝陽區(qū)
關(guān)于教師心理狀況的調(diào)查
教委調(diào)查
從近日召開的中小學(xué)教師心理健康教育獲悉,一份針對xxxxxx名教師心理健康的調(diào)查顯示:的教師存在心理問題,其中,小學(xué)教師心理健康水平最令人擔(dān)憂。
此項數(shù)據(jù)來自朝陽區(qū)教委日前對該區(qū)xx所中小學(xué)、幼兒園的xxxxxx名教職員工進行的心理健康狀況調(diào)查,結(jié)果顯示,有超過6成的教師心理健康狀態(tài)不佳。其中,的教師表現(xiàn)為輕度癥狀,的為中度癥狀,的為重度癥狀。
調(diào)查顯示,在幼兒園、小學(xué)、初中、高中教師中,小學(xué)教師抑郁、焦慮、強迫癥狀等心理健康問題因素的檢出率均為最高。專家分析,這是因為小學(xué)教師工作任務(wù)量大而繁瑣,相比中學(xué)而言,需要付出更多的心智和時間。此外,由于工作效果的隱匿性,其工資待遇、社會地位、社會評價均低于中學(xué)教師。
調(diào)研工作報告格式 調(diào)研工作報告篇二
能禹鎮(zhèn)是xx冬早蔬菜的主產(chǎn)區(qū)之一,全鎮(zhèn)6300多戶農(nóng)戶,每年種植冬早蔬菜10000多畝,蔬菜外銷量達20000多噸,蔬菜收入占全鎮(zhèn)農(nóng)民人均收入的70%以上,是農(nóng)民收入的主要來源。
為提高群眾對發(fā)展無公害蔬菜生產(chǎn)的認識,把群眾的傳統(tǒng)生產(chǎn)觀念轉(zhuǎn)變到無公害生產(chǎn)的認識上來。能禹鎮(zhèn)采用廣播、錄像等宣傳媒體以及召開群眾會的方式,廣泛向群眾宣傳無公害蔬菜生產(chǎn)的意義、生產(chǎn)規(guī)程和要求,宣傳市場對無公害農(nóng)產(chǎn)品的需求和檢測制度。同時,抓住州農(nóng)業(yè)局在能禹鎮(zhèn)搞試點的機遇,積極邀請州縣農(nóng)科部門的科技人員深入到7個村委會,召開群眾會、團員會、種植大戶和科技示范戶等會議,向廣大群眾進行無公害蔬菜生產(chǎn)知識的系統(tǒng)宣傳和科技培訓(xùn),提高了群眾的認識,激發(fā)了群眾發(fā)展無公害蔬菜生產(chǎn)的積極性和主動性。
為切實提高干部對無公害蔬菜的認識,提高干部服務(wù)群眾、指導(dǎo)生產(chǎn)的能力。鎮(zhèn)黨委、政府多方邀請懂科技、精通生產(chǎn)技術(shù)的科技專家,對全鎮(zhèn)干部進行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),并將生產(chǎn)環(huán)節(jié)的措施要點,禁用農(nóng)藥的名稱、種類等技術(shù)資料印發(fā)到干部手中,督促干部加強學(xué)習(xí),做到能熟記、會運用。通過培訓(xùn),有效提高了干部服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)群眾的能力。
發(fā)展無公害蔬菜,禁用高毒、高殘留農(nóng)藥是重點。為此,鎮(zhèn)黨委、政府一方面號召農(nóng)戶認真清理家中留存的禁用高毒、高殘留農(nóng)藥,主動進行銷毀;另一方面,積極組織工商部門認真清理整頓農(nóng)藥銷售門市,強化市場監(jiān)管,嚴(yán)禁禁用農(nóng)藥的銷售,對剩余的禁用農(nóng)藥,責(zé)令其限期處理,為無公害蔬菜生產(chǎn)提供了保證。
在州、縣農(nóng)業(yè)局的指導(dǎo)、支持下,通過對土壤、氣候、水資源的廣泛調(diào)研、分析、對比,能禹鎮(zhèn)把摩訶村委會集中連片的1460畝種植區(qū)和龍泉村委會近3000畝的生產(chǎn)區(qū)域作為全鎮(zhèn)無公害蔬菜生產(chǎn)示范區(qū)。在示范區(qū)內(nèi)建立高毒高殘留農(nóng)藥警示牌,把無公害蔬菜生產(chǎn)禁用的高毒、高殘留農(nóng)藥名錄清楚標(biāo)明,對農(nóng)戶進行經(jīng)常性警示教育,嚴(yán)格監(jiān)督和禁止使用高毒、高殘留農(nóng)藥及禁用化肥。同時,嚴(yán)格按照無公害蔬菜生產(chǎn)的規(guī)程要求,對示范區(qū)采取生物防治、物理防治和化學(xué)防治措施,采用物理殺蟲方式,安裝殺蟲燈,有效殺滅害蟲,減少蔬菜用藥量和用藥次數(shù)。州縣農(nóng)科部門專家,及時指導(dǎo)農(nóng)戶正確使用農(nóng)藥、化肥,極積幫助解決農(nóng)戶在生產(chǎn)種植無公害蔬菜中遇到的困難和問題,保證蔬菜生產(chǎn)按無公害標(biāo)準(zhǔn)進行。
五、干部駐村包社,狠抓科技措施落實
為把無公害蔬菜生產(chǎn)的各項措施落到實處,能禹鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部分片負責(zé)、駐村包社制度。通過領(lǐng)導(dǎo)掛點、干部包村,把宣傳做到一家一戶,把科技措施落實到田間地頭,積極引導(dǎo)群眾進行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn),指導(dǎo)幫助群眾加強科學(xué)合理的田間管理,使無公害蔬菜生產(chǎn)順利發(fā)展。
由于措施有力,落實到位,20xx年能禹鎮(zhèn)完成無公害蔬菜種植面積21826畝,比上年增長15%,蔬菜外銷量達30532.2噸,比上年增長27.6%,蔬菜總產(chǎn)值達2748萬元,比上年增長46 %。建成了摩訶無公害蔬菜生產(chǎn)基地和龍泉無公害蔬菜生產(chǎn)示范區(qū)。20xx年,能禹鎮(zhèn)摩訶村委會種植的“以色列119番茄”、“香研鮮食辣椒”,丙華村委會種植的“熱壩番茄”等幾個品種已達到了無公害蔬菜標(biāo)準(zhǔn),順利通過無公害蔬菜質(zhì)量檢測認證,為全縣的無公害蔬菜生產(chǎn)起到了較好的示范帶動作用。
元謀蔬菜已有20多年的歷史,農(nóng)民在蔬菜種植中,已逐步形成了自己的一套耕作方法和管理經(jīng)驗,而無公害蔬菜生產(chǎn)是一個全新的事物,需要一套新的生產(chǎn)技術(shù)和管理方法。要使群眾摒棄舊的耕作技術(shù)和管理經(jīng)驗,接受并掌握新技術(shù),提高群眾認識是關(guān)鍵。能禹鎮(zhèn)采取有效的方法和途徑,廣泛向群眾宣傳無公害蔬菜生產(chǎn)的意義,提高群眾對縣委政府發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)決策措施的認識,增強他們的危機感和緊迫性以及生產(chǎn)的極積、主動性,為無公害蔬菜生產(chǎn)順利發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
發(fā)展無公害蔬菜生產(chǎn)干部是基礎(chǔ)。能禹鎮(zhèn)首先對全鎮(zhèn)機關(guān)干部進行科技培訓(xùn),使干部熟練掌握生產(chǎn)無公害蔬菜的技術(shù)、措施和要點,增強其服務(wù)群眾、指導(dǎo)生產(chǎn)的能力;其次,強化責(zé)任的落實,采取干部駐村包社的做法,深入田間地頭,應(yīng)用所學(xué)知識、技術(shù),積極引導(dǎo)幫助群眾進行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)、科學(xué)化管理。以深入、扎實的工作作風(fēng)推動了無公害蔬菜生產(chǎn)的順利發(fā)展。
元謀發(fā)展無公害蔬菜是一項全新的事業(yè),有些科技措施尚需試驗、摸索、逐步完善,且農(nóng)民的質(zhì)量安全意識淡薄,對無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)的接受尚存在一定的差距,因此,無公害蔬菜生產(chǎn)只能遵循試驗、示范、推廣的原則,循序漸進、逐步發(fā)展。因此,能禹鎮(zhèn)在州、縣農(nóng)科部門的支持配合下,分別在摩訶、龍泉建立了無公害蔬菜生產(chǎn)示范基地。通過基地帶動,農(nóng)民生產(chǎn)種植無公害蔬菜積極性、主動性得到提高,初步掌握了無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)和措施,為加快推進創(chuàng)造了條件。
由于發(fā)展無公害蔬菜需施用低毒、低殘留、高效生物農(nóng)藥,見效慢,價格比普通農(nóng)藥高,導(dǎo)致生產(chǎn)成本增加,無公害蔬菜生產(chǎn)出來后,由于沒有及時申報質(zhì)量檢測認證,因此,無任何標(biāo)識。上市后,只能同普通蔬菜混賣,價格優(yōu)勢難以體現(xiàn),優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)戶生產(chǎn)種植無公害蔬菜的積極性。為此,要加緊申報無公害蔬菜質(zhì)量檢測認證。通過質(zhì)量檢測認證的產(chǎn)品,要實施名牌戰(zhàn)略,積極培植名品名牌,牢固樹立質(zhì)量意識、信用意識、特色意識。及時向工商部門辦理商標(biāo)注冊登記。同時,注重產(chǎn)品包裝,在產(chǎn)品的包裝上清楚標(biāo)明產(chǎn)地、商標(biāo)、認證標(biāo)志等有關(guān)事項,不斷改善蔬菜包裝質(zhì)量和條件,努力提高產(chǎn)品質(zhì)量檔次,嚴(yán)格區(qū)分與普通蔬菜的差異,有效解決無公害蔬菜優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價的問題,進一步激發(fā)農(nóng)戶生產(chǎn)種植無公害蔬菜的積極性。
要逐步建立健全市場檢測體系,對上市交易的蔬菜產(chǎn)品進行質(zhì)量檢測,對達到無公害標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,在交通運輸、專柜開辟、市場銷售等方面,實施扶持和政策優(yōu)惠;對達不到無公害標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,實行淘汰制,限制其產(chǎn)品上市交易。促使廣大農(nóng)戶不斷增強產(chǎn)品質(zhì)量安全意識和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)意識,保證蔬菜生產(chǎn)按無公害標(biāo)準(zhǔn)、要求進行,有效提升整個蔬菜產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量和檔次。同時,逐步建立基地監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),合理布設(shè)田間生產(chǎn)、農(nóng)藥監(jiān)測站(點),并配備必要的檢測設(shè)備,形成監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),對基地內(nèi)外的無公害蔬菜產(chǎn)品,進行定期不定期抽樣檢測,確保產(chǎn)品質(zhì)量。
要積極培育無公害蔬菜專業(yè)市場,進一步拓寬營銷網(wǎng)絡(luò),要通過“政府抓展銷、企業(yè)搞聯(lián)銷、市場促營銷、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人跑販銷”等多種途徑,引導(dǎo)各類流通企業(yè)、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和購銷大戶參與無公害蔬菜營銷活動。進一步扶持壯大農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊伍,扶持和發(fā)展各種形式農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷合作組織、科技專業(yè)協(xié)會,提高蔬菜產(chǎn)銷組織化程度,開展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程服務(wù),以高效的運作機制,形成全新的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展格局。積極探索現(xiàn)代營銷手段,開辟直銷、產(chǎn)銷直掛、凈菜配送、無公害蔬菜產(chǎn)品銷售專柜等營銷服務(wù)方式,不斷拓展市場空間。
農(nóng)科部門要研究制定適用于元謀地區(qū)無公害蔬菜生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)范、栽培模式。要保證蔬菜生產(chǎn)達到無公害標(biāo)準(zhǔn),需要有一套規(guī)范化的技術(shù)體系支撐,其中,涉及環(huán)境質(zhì)量、種苗生產(chǎn)、關(guān)鍵技術(shù)、監(jiān)測管理、栽培制度、病蟲草綜合防治、科學(xué)用藥、平衡施肥等。通過這套技術(shù)體系的研制和應(yīng)用來控制農(nóng)藥、銷酸鹽等的污染。要做好新品種、新肥藥的引進、示范、推廣應(yīng)用和管理規(guī)范工作。各級農(nóng)科部門要精心選育一批品質(zhì)好、抗病力強的蔬菜品種進行推廣種植,要繼續(xù)完善蔬菜產(chǎn)品病蟲害預(yù)警、預(yù)報制度,指導(dǎo)農(nóng)戶掌握蔬菜病蟲害防治技術(shù),積極推廣運用各種切實可行的生物、物理防治措施,及時幫助解決農(nóng)戶在無公害蔬菜生產(chǎn)中遇到的困難和問題。
蔬菜產(chǎn)業(yè)由于產(chǎn)業(yè)化程度不高,蔬菜精、深加工企業(yè)少,蔬菜產(chǎn)品大多是鮮菜直接進入銷售環(huán)節(jié),一方面,不利于蔬菜保鮮、貯藏、運輸;另一方面,由于菜季相對集中,受市場供求關(guān)系影響大,使蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量和整體效益難以體現(xiàn)。因此,要進一步優(yōu)化投資環(huán)境,積極進行招商引資,千方百計引進項目、資金、技術(shù)、人才,著力綠色食品加工園區(qū)建設(shè),加強管理,完善服務(wù),落實相關(guān)優(yōu)惠政策、措施,全力扶持,培強壯大綠色食品加工企業(yè),鼓勵和支持企業(yè)進行科技創(chuàng)新,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量檔次,向精、深加工方向發(fā)展。實現(xiàn)蔬菜生產(chǎn)、加工、銷售一體化建設(shè),努力提高產(chǎn)業(yè)化水平。
調(diào)研工作報告格式 調(diào)研工作報告篇三
積極抓好善高羽絨制品有限公司這一龍頭企業(yè)建設(shè),完成了二期工程,投資500萬元新建生產(chǎn)車間一座,上五箱級分毛機2臺;建成了化驗室,購置化驗設(shè)備一套。今年,該企業(yè)已分揀高檔羽絨300噸,產(chǎn)水洗羽絨xx噸,實現(xiàn)產(chǎn)值 .3億元,利稅 800萬元。
從山東省引進了投資 500萬元的百益冷凍食品有限公司,被定為市重點工業(yè)項目,又引進了投資 000萬元的中陽冷凍食品有限公司。中陽冷凍食品有限公司6月份已建成投產(chǎn),百益冷凍食品有限公司主體工程已完工,正在安裝設(shè)備,年底可建成投產(chǎn)。同時,以“公司+農(nóng)戶”的形式,進一步擴大了牛樓、丁河涯、王堂、前范莊4個養(yǎng)殖小區(qū)的規(guī)模,小區(qū)肉雞存欄量達70萬只,年出欄量達到 00萬只。
高碼頭鄉(xiāng)新建成面積xx年以來,高碼頭鄉(xiāng) 8家羽絨加工企業(yè)已加工各類羽毛2萬噸,年產(chǎn)羽絨4000噸,其中水洗絨xx噸,實現(xiàn)年產(chǎn)值3.4億元,年利稅4 00萬元,從事羽絨收購、加工的人員達到5000余人,已成為華北地區(qū)小有名氣的羽絨集散地。同時,高碼頭鄉(xiāng)組建了羽絨加工協(xié)會,實行信息、技術(shù)和資源共享,加強企業(yè)間流動資金拆借互補,向打造羽絨加工產(chǎn)業(yè)基地邁進了新的步伐。
四是抓技術(shù)創(chuàng)新,做大做強企業(yè)。
位于白衣閣鄉(xiāng)的華興羽絨加工有限公司是從臺灣光隆羽絨有限公司引進的大型羽絨加工企業(yè),目前,公司日加工量達60噸(每公斤原料出絨0. 5公斤,每天可出絨9000公斤),截止到 0月底,公司總產(chǎn)值6000萬元,利潤600萬元。預(yù)計年產(chǎn)值達9000萬元,年利潤900萬元,年納稅xx年產(chǎn)值可達5000萬元,年利潤500萬元,年納稅 20萬元。同時,該公司輻射帶動了周邊地區(qū)羽絨加工業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的蓬勃發(fā)展,引導(dǎo)周邊近200戶農(nóng)民從事養(yǎng)殖、羽毛收購和加工業(yè),大幅度地提高了農(nóng)民的收入。
在下一步的工作中,縣羽絨產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組將繼續(xù)著眼于“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略,著力于羽絨產(chǎn)業(yè)發(fā)展,抓好重點項目,力促產(chǎn)業(yè)升級。目前,高碼頭鄉(xiāng)已與臺商達成投資 500萬元改造擴建 家羽絨廠的合作意向;白衣閣鄉(xiāng)正在加大華興羽絨加工有限公司二期工程的建設(shè)力度,力求規(guī)模效益新的提升。
調(diào)研工作報告格式 調(diào)研工作報告篇四
一、組織領(lǐng)導(dǎo)方面
“五個一”協(xié)調(diào)小組沒有下深水,日常管理失之于松軟。
整改措施:進一步完善落實駐村工作隊選派管理辦法,強化我鄉(xiāng)作為駐村工作隊管理的第一責(zé)任人,加強駐村工作隊考勤管理和工作督促。
二、精準(zhǔn)選派方面
派選的駐村干部能力素質(zhì)參差不齊,在發(fā)展產(chǎn)業(yè)、推進項目等方面作用發(fā)揮不明顯。
整改措施:我鄉(xiāng)黨委適時開辦駐村工作隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,結(jié)合基層工作實際開展因地制宜的能力提升培訓(xùn)。
三、健全制度方面
駐村干部教育培訓(xùn)內(nèi)容形式單調(diào)、形式單一,駐村干部不愿學(xué)、用不上;職責(zé)任務(wù)明確到“隊”,沒有具體到“人”,駐村干部開展工作有領(lǐng)導(dǎo)“點兵點將”。
整改措施:創(chuàng)新駐村工作隊培訓(xùn)方式方法,采取案例教學(xué)、關(guān)門,觀摩學(xué)習(xí)、調(diào)研考察、比武競賽等多種方式強化駐村干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升駐村干部工作能力。根據(jù)駐村干部性格特點和專業(yè)所長,細化第一書記和駐村工作隊職責(zé)任務(wù)分工,把每項工作落實到“人頭”。
四、幫扶成效方面
部分駐村干部的工作停留在紙面、浮在上面、做在表面,充當(dāng)著統(tǒng)計員、打字員、信息員。對于幫扶職責(zé)和幫扶對象不了解,對扶貧政策和要求不熟悉,幫扶手段局限于簡單的宣傳政策和送錢送物,甚至以電話慰問代替走訪入戶,沒有及時解決貧困戶實際困難。
整改措施:加強對駐村干部督促檢查,以工作實效和貧困群眾認可度評價駐村干部工作優(yōu)劣,通過定期座談、走訪了解、明察暗訪等形式準(zhǔn)確掌握駐村干部工作情況,提振駐村干部精氣神。
調(diào)研工作報告格式 調(diào)研工作報告篇五
當(dāng)前,隨著我國教育改革日漸深入,應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌進入關(guān)鍵時期。在這個過程中,教育觀念的轉(zhuǎn)變成為這一教育改革成功與否的關(guān)鍵一環(huán)。小組合作學(xué)習(xí)因其改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的師生關(guān)系,老師由臺上走入臺下,學(xué)生由被動轉(zhuǎn)為主動,學(xué)習(xí)過程增強了學(xué)生的交流與協(xié)作,良好的心理品質(zhì)和社會技能得以形成,評價機制更注重了學(xué)生自身的改變等一系列特點,已被廣大教師越來越廣泛地運用于課堂教學(xué)之中。
合作只是流于形式,在整個過程中,學(xué)生并沒有真正地討論與合作。基礎(chǔ)好的學(xué)生還能思考和發(fā)表自己的見解,而基礎(chǔ)差的同學(xué)只是充當(dāng)旁聽生。合作學(xué)習(xí)并不深入,學(xué)生并沒有形成合作學(xué)習(xí)的意識和能力。《心理學(xué)大辭典》中強調(diào):“合作是為了共同的目標(biāo)而由兩個以上的個體共同完成某一行為,是個體間協(xié)調(diào)作用的最高水平的行為。”通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)形成良好的協(xié)作精神。但在實際教學(xué)過程中,最后發(fā)表意見的往往是基礎(chǔ)較好的學(xué)生或個性比較開朗的學(xué)生。
在小組合作學(xué)習(xí)中,教師更注重于結(jié)果的形成,而往往忽略了學(xué)生情感與學(xué)習(xí)技能的形成,致使一部分學(xué)生并沒有有效地參與進來,而作為教師的我也忽略了對這部分學(xué)生的關(guān)注。
合作教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)是互為補充、相輔相成的。采用何種教學(xué)形式,要因教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法而定,兩者并不矛盾。但在教學(xué)中,自己只是片面追求分組合作,學(xué)生的分組只局限于同桌與前后鄰桌。任務(wù)分下來后,教室嘈雜混亂,有的學(xué)生不知道自己該如何參與,任務(wù)是什么。導(dǎo)致的結(jié)果是部分同學(xué)經(jīng)常發(fā)言,而部分同學(xué)則很少發(fā)言。成員之間沒有明確的分工,同學(xué)發(fā)表完意見就算完事。
教學(xué)中,沒有形成科學(xué)、完善的評價體系,對小組成員沒有必要的評價反饋。小組學(xué)習(xí)處于有合作、無競爭,成員之間表現(xiàn)好壞無所謂,唯一的評價就是老師激勵性的語言和同學(xué)之間的認可。學(xué)生失去了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)動力。
綜合以上各點,在本次課題研究中,自己將要以此作為重點,進行規(guī)劃和設(shè)計,以期取了良好效果,并運用于教學(xué)實踐之中。