<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    最新物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案實(shí)用(14篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案實(shí)用(14篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案實(shí)用(14篇)》。

    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇一

    定于xxxx年12月7、8、9下午5:00在學(xué)校體藝館三樓進(jìn)行。

    在全校范圍內(nèi)組成高中工會(huì)組隊(duì)、初中工會(huì)組隊(duì)、綜合工會(huì)組隊(duì)三隊(duì)參加。

    1、跨初、高中組任教的參賽運(yùn)動(dòng)員參加高中組比賽;

    2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運(yùn)動(dòng)員參加其任教組別的比賽;

    3、運(yùn)動(dòng)員參加比賽場(chǎng)次不受限制。

    1、三隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽;

    2、每輪比賽依次進(jìn)行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場(chǎng)比賽;

    3、每場(chǎng)比賽采用21分三局兩勝制;

    4、每輪比賽均打滿5場(chǎng)。

    1、每輪比賽勝一輪得2分,負(fù)一輪得1分,棄權(quán)得0分;

    2、如遇三隊(duì)積分相同,則看勝場(chǎng)得失率。如再相同,則看局分得失率。

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇二

    為促進(jìn)生科院學(xué)生間的交流,為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動(dòng)我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

    以友誼推動(dòng)比賽,以比賽促進(jìn)交流,以交流帶動(dòng)進(jìn)步。

    活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進(jìn)交流,鍛煉身體,提高球技,促進(jìn)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

    公平、公正、公開(kāi);友誼第一,比賽第二。

    1、參賽資格:生科院大一大二的學(xué)生

    2、比賽場(chǎng)地:涉外羽毛球場(chǎng)

    3、器材設(shè)備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

    4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

    5、比賽項(xiàng)目:男單、女單,男女混合

    6、比賽時(shí)間:第六周周四下午

    (一)挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán):

    任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

    (二)局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù) :

    1、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

    2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽;

    3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算 取勝;

    4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;

    (三)發(fā)球權(quán)、得分:

    1、實(shí)行每球得分制,得分獲得發(fā)球權(quán);

    2、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球;

    (四)交換場(chǎng)地

    1. 第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分,必須再次交換場(chǎng)地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

    (五)發(fā)球和接發(fā)球

    1、合法的發(fā)球

    1)發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

    2)發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

    2、合法的接發(fā)球。

    1)接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并開(kāi)始接發(fā)球,否則屬違例。

    2)接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    (六)重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球:

    1. 發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

    2. 當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

    3. 在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    4. 除發(fā)球以外,球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

    5. 在比賽中,不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。

    (七)違例

    1.比賽中,球拍未擊中球。

    2.發(fā)球時(shí),球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

    3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。

    4.比賽中,球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。

    5.比賽中,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物,

    6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,而 是過(guò)網(wǎng)擊球。

    7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳 或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。

    8.擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名 選手連續(xù)各擊中球一次。

    10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

    11.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉 動(dòng)。

    裁判組成人員有:凌**,劉**

    本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

    獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書(shū)。

    冠軍:羽毛球拍一副

    亞軍:?jiǎn)闻囊粋€(gè)

    季軍:象棋一副

    男女冠軍:羽毛球拍一副

    預(yù)算、預(yù)算

    羽毛球:1筒,5元

    礦泉水:20瓶,20元

    證書(shū):8份,8x6元/份=48元

    球拍:兩副兩個(gè),60元

    合計(jì):133元

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇三

    隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、簡(jiǎn)便、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái),旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

    1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

    2、推動(dòng)學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

    3、加深羽毛球愛(ài)好者之間的友誼

    4、豐富大學(xué)生活

    :20xx年10月08日

    :常州大學(xué)體育館

    :常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

    承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)

    大一新會(huì)員及所有大一新生

    (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

    1、活動(dòng)宣傳:社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄

    2、場(chǎng)地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用

    3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員

    選拔運(yùn)動(dòng)員:

    報(bào)名,全校大一新生均可報(bào)名,會(huì)員免費(fèi),非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元

    報(bào)名時(shí)間地點(diǎn):09月27日--29日晚6:00--7:00大學(xué)生活動(dòng)中心地下室118

    信息報(bào)名:..........xxxx姓名+參賽項(xiàng)目

    分組抽簽:比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽

    裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判

    4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備

    羽協(xié)僅供給羽毛球,球拍有參賽選手自備

    (二)比賽規(guī)則)

    采用最新國(guó)際比賽規(guī)則

    (三)活動(dòng)流程

    比賽項(xiàng)目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級(jí)模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

    進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

    2、頒獎(jiǎng):所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)

    (一)人力資源

    裁判部負(fù)責(zé)裁判工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序,協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng),統(tǒng)領(lǐng)大局

    (二)物力資源

    社聯(lián)的制作海報(bào)宣傳;裁判計(jì)分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負(fù)責(zé)打印);比賽用球十二筒

    場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)xx2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi),約70人參加70xx2=140元(具體場(chǎng)地待定)

    羽毛球:35xx12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)

    預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15xx5=75元

    總計(jì)經(jīng)費(fèi):575元

    裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯(cuò)判

    技術(shù)部:負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排

    骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,堅(jiān)持賽事井然有序

    秘書(shū)部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇四

    我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國(guó)在國(guó)際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普遍開(kāi)展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!

    1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情

    2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解

    3、鍛煉同學(xué)們的身體

    4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解

    xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)

    活動(dòng)時(shí)間:xx年4月6日午時(shí)(待定)

    活動(dòng)地點(diǎn):南門羽毛球場(chǎng)(待定)

    班級(jí)羽毛球男女混雙打

    賽前準(zhǔn)備

    1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買羽毛球,獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備好球拍。

    2,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

    3,賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng),要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

    4,比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取,其中a表示自我的小組號(hào),b表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。

    比賽流程

    1,比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,每場(chǎng)陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。

    2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

    3,比賽具體規(guī)則詳見(jiàn)《xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)羽毛球比賽規(guī)則》。

    4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

    賽后安排

    1,全體同學(xué)合影留念。

    2,安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

    1.參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體,禮貌比賽,愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。

    2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),如遇特殊情景,及時(shí)到組織部登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門默契配合,相互協(xié)助。

    b.在比賽過(guò)程中,同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行,堅(jiān)持賽場(chǎng)衛(wèi)生;c.活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變,則另行通知;

    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:陳如云曹子健陸志活動(dòng)宣傳:孫凌許玉婷活動(dòng)物品采購(gòu):梁秋菊許艷艷活動(dòng)照片采集:陳子瑩突發(fā)事情處理:程磊任福祥九,活動(dòng)預(yù)算羽毛球:20元獎(jiǎng)品:20元其他:10元總計(jì):50元

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇五

    羽毛球比賽廣泛實(shí)踐與大中小型企業(yè), 私營(yíng)企業(yè)以及大學(xué)校園,特別是校園研究所內(nèi)舉辦的羽毛球比賽,更能提升集體的凝聚力,激發(fā)大家的熱情,讓彼此的關(guān)系更親近,讓所內(nèi)的氣氛更和諧,進(jìn)而使大家在科研上有所作為。

    此次比賽是借鑒咱們所四月份成功舉辦羽毛球比賽的基礎(chǔ)上策劃實(shí)施的,秉著“全民參加,快樂(lè)至上”的原則,此次比賽進(jìn)行的是多方位、多元化、多視角、的團(tuán)體比賽,每一項(xiàng)比賽都關(guān)乎團(tuán)體的最終成績(jī)。在所內(nèi)所有人員融洽相處,彼此了解的基礎(chǔ)上,純競(jìng)技比賽已經(jīng)不能完全滿足大家需要的刺激性,所以本次比賽添加了趣味比賽的元素,讓比賽更有懸念,更有趣味性,來(lái)滿足大家的心理需求。

    本次比賽原則是各隊(duì)選派選手,分別進(jìn)行男單、女單、男雙、女雙、混雙、師生對(duì)(混雙)各兩場(chǎng),每場(chǎng)均采用三局兩勝,每局21球。每贏一場(chǎng)積一分。除非在沒(méi)有人的情況下,否則不能重復(fù)參加比賽。

    為了提高本次活動(dòng)的娛樂(lè)性,設(shè)趣味活動(dòng)7項(xiàng),在每項(xiàng)比賽之間穿插進(jìn)行。不參加比賽者必須參加趣味活動(dòng),余者自愿。趣味活動(dòng)參加人員由各組自行安排。每項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)勝者個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    兩隊(duì),每隊(duì)派5名選手(三男兩女),每位選手用羽毛球拍將10個(gè)球盡可能多的打入面前5米處放置一個(gè)塑料桶。在一分鐘內(nèi)用拍子把球打到桶里,進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。過(guò)界擊球者屬于犯規(guī),所擊的球不計(jì)入成績(jī)。

    所需設(shè)備:50個(gè)羽毛球,1個(gè)大的塑料桶,劃界線4米,獎(jiǎng)品5份

    所需人才:裁判兩名

    兩隊(duì),每隊(duì)各派5名主力上場(chǎng)比賽,以羽毛球場(chǎng)地內(nèi)圈為界,踢毽子過(guò)網(wǎng),在每一回合中每隊(duì)可以兩次觸毽子機(jī)會(huì)(分別為不同的人,也可以一腳踢過(guò)去)毽子落在對(duì)方界內(nèi),得分,踢毽子出界,或毽子落地,對(duì)方得分。得分方發(fā)球,發(fā)毽子觸網(wǎng)不必重發(fā),不能用手接球,在比賽死球時(shí)候,取得裁判同意裁判后可以任意的換人。一共分為三局,每局11個(gè)球,三局兩勝制。

    所需設(shè)備:毽子2個(gè)。

    所需人才:裁判兩名

    分兩隊(duì),每隊(duì)8人(六男兩女),同時(shí)在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽,每隊(duì)在一個(gè)場(chǎng)地兩邊分別安置四個(gè)人,以羽毛球場(chǎng)外圈為界,選手必須站在發(fā)球線以后,在網(wǎng)兩邊按順序擊球,從第一個(gè)人打球,到最后一個(gè)人接球,為一輪,一輪結(jié)束后,最后一個(gè)人再將球擊回給第一個(gè)人,開(kāi)始下一輪,時(shí)間為5分鐘,打的輪數(shù)多的隊(duì)獲勝。在比賽過(guò)程中,陣型可以自己擺,必須按順序接球,如有球落地或者人出界情況,本輪從第一個(gè)人發(fā)球重新開(kāi)始。

    所需設(shè)備:羽毛球2個(gè),獎(jiǎng)品8份

    所需人才:裁判四名

    分兩隊(duì),每隊(duì)5人(四男一女),4個(gè)人不斷的發(fā)球,每人10個(gè)球,另一個(gè)人在10米遠(yuǎn)的地方用一個(gè)紙簍接球(可移動(dòng))。用兩條線限定雙方距離,接、發(fā)球方都須站在線后(腳不過(guò)線,身體探過(guò)不犯規(guī))。如果有越界情況,本球不計(jì)入總成績(jī)。規(guī)定時(shí)間為5分鐘,最后紙簍里面球多方獲勝。

    所需設(shè)備:紙簍2個(gè),羽毛球40個(gè),獎(jiǎng)品5份

    所需人才:裁判兩名

    每隊(duì)派六個(gè)人分別參男雙,女雙,混雙的比賽,慣用右手的改左手拿拍子,慣用左手的改右手拿拍子,能左右開(kāi)弓的不參加,每小組比賽一局定勝負(fù),為11個(gè)球,最后大比分領(lǐng)先者獲勝。正常羽毛球雙打規(guī)則比賽。

    所需設(shè)備:羽毛球2個(gè),獎(jiǎng)品6份

    所需人才:裁判兩名

    每隊(duì)10人(至少兩名女生參加), 2人一小組,接力賽形式,兩人在起點(diǎn)用頭夾氣球走到終點(diǎn),將氣球準(zhǔn)確的放進(jìn)桶中,再跑回起點(diǎn),下一組選手才可以出發(fā),中途氣球掉落要從起點(diǎn)重新開(kāi)始,直到最后一組選手返回起點(diǎn)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束,用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。

    所需設(shè)備:氣球若干,大桶1個(gè),獎(jiǎng)品10份

    所需人才:裁判兩名

    分兩隊(duì),每隊(duì)10人,在賽場(chǎng)設(shè)置10個(gè)障礙物,障礙物每邊站5個(gè)人,進(jìn)行接力賽,每個(gè)隊(duì)員都要拿著羽毛球拍托著乒乓球穿插著走過(guò)障礙物,最后用時(shí)間短的隊(duì)伍獲勝。在交接時(shí)用手將球放好再繼續(xù)比賽,如果中途有選手碰到障礙物或者球落地的情況,此選手回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

    所需設(shè)備:障礙物10個(gè),乒乓球1個(gè),獎(jiǎng)品10份

    所需人才:裁判兩名

    此次比賽有人員參加項(xiàng)目次數(shù)的限定,所以對(duì)排兵布陣有很高的要求,所有比賽兩隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本隊(duì)的報(bào)名情況,于比賽前一個(gè)工作日提交到組委會(huì)(華博),名單一旦確定,只有在雙方都同意的情況下在可以更改,請(qǐng)謹(jǐn)慎布陣。

    熱身結(jié)束后,正式開(kāi)始本次比賽。

    1、 男單比賽開(kāi)始,出裁判四名。

    2、 趣味比賽1

    3、 女單比賽開(kāi)始,出裁判四名。

    4、 趣味比賽2

    5、 師生混雙比賽,出裁判四名。

    6、 趣味比賽3

    7、 男雙比賽開(kāi)始,出裁判四名。

    8、 趣味比賽4

    9、 女雙比賽開(kāi)始,出裁判四名。

    10、趣味比賽5

    11、混雙比賽開(kāi)始,出裁判四名。

    12、趣味比賽6

    13、趣味比賽7

    預(yù)算:場(chǎng)地費(fèi)400元,羽毛球250元,團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)品500元,團(tuán)體亞軍375元,趣味比賽獎(jiǎng)品50份,大約300元,大桶一個(gè),紙簍兩個(gè),線4米,障礙物10個(gè)可在所內(nèi)征集。預(yù)算共計(jì)1825元。

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇六

    為了豐富廣大教師生活,提升教師精神面貌,提高教師身體健康水平,推進(jìn)全名健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn),努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng),增強(qiáng)全體教職員工的體質(zhì),真正讓“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實(shí)際行動(dòng),讓每個(gè)教師的健康受益,特開(kāi)展羽毛球比賽活動(dòng)。歡迎老師們積極參與。

    :百靈小學(xué)

    全體教師

    20xx年11月20日-26日

    預(yù)賽:百靈小學(xué)操場(chǎng)

    決賽:飛飛羽毛球俱樂(lè)部

    男單、女單

    1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾;

    2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;

    3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地,不要大聲喧嘩。

    4、堅(jiān)絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績(jī);遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!

    1、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制;

    2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽;

    3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;

    4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

    5、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球;

    6、在一局比賽完后,雙方隊(duì)員將休息2分鐘;

    7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;

    8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動(dòng),直至將球發(fā)出;

    9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過(guò)對(duì)面的發(fā)球線;

    10、擊球瞬間,球拍桿應(yīng)指向下方,從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

    11、運(yùn)動(dòng)員不得過(guò)網(wǎng)擊球,也不能球拍和身體觸網(wǎng),否則算對(duì)方直接得分;

    12、發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);

    13、每打完一局雙方交換場(chǎng)地,第三局得八分時(shí)交換場(chǎng)地;

    14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備;

    15、一旦發(fā)球開(kāi)始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;

    16、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球 ;

    17、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;

    18、一局勝方的運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球,負(fù)方的運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。

    組長(zhǎng)

    副組長(zhǎng)

    裁判、計(jì)分、服務(wù)組及全體體育組成員

    在z老師處報(bào)名,自愿報(bào)名。

    1、本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)分男、女子組計(jì)算,各取前三名,分別頒發(fā)冠、亞、季軍榮譽(yù)及相應(yīng)獎(jiǎng)品;

    2、晉級(jí)復(fù)賽者(除前三名)均頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

    1、預(yù)賽分男子與女子兩隊(duì)進(jìn)行,組次以字母+數(shù)字配對(duì)——字母與數(shù)字相同,只字母大小寫不同者為一組,即a1與a1為一組,b1與b1為一組,依此類推。

    2、男、女隊(duì)各組請(qǐng)?jiān)?1月25日前自行組織預(yù)賽,并將預(yù)賽中的勝出者告訴尹寄兵老師,以籌備復(fù)賽和決賽。

    3、預(yù)賽結(jié)束后,于11月25日組織預(yù)賽勝出都抽簽以定復(fù)賽組次。

    男子組

    姓名 組次

    女子組:

    比賽地點(diǎn)大道旁飛飛羽毛球館

    比賽時(shí)間:12月12日(星期三)上完第一節(jié)晚自習(xí)后(七點(diǎn)半開(kāi)始)

    裁判安排:

    裁判長(zhǎng)

    一號(hào)場(chǎng)地裁判

    二號(hào)場(chǎng)地裁判

    三號(hào)場(chǎng)地裁判

    1、復(fù)賽采取淘汰賽制,抽簽決定對(duì)手和比賽場(chǎng)地,如果抽到輪空簽,則直接進(jìn)入下一輪,從復(fù)賽第二輪開(kāi)始(女子組),采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽方式?jīng)Q定對(duì)手和比賽場(chǎng)地;

    2、男子組采取15點(diǎn)計(jì)分制,率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽,如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;女子組采取11點(diǎn)計(jì)分制,如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝

    3、復(fù)賽完成后,男、女子組各有三名選手進(jìn)入決賽,決賽采取循環(huán)賽制,每名選手須與另兩名選手對(duì)決,勝出者計(jì)積分1分,最后按積分多少?zèng)Q出冠、亞、季軍。

    1、12月12日晚晚自習(xí)只上第一節(jié),第一節(jié)課后請(qǐng)值班老師組織學(xué)生回宿舍,交生活老師管理,請(qǐng)注意辦好相關(guān)管理交接手續(xù),同時(shí),請(qǐng)德育處組織學(xué)生處和生活部安排好學(xué)生管理工作。

    2、學(xué)生處當(dāng)日值晚班人員如果需要參加比賽,請(qǐng)自行兌調(diào)好值班工作;

    3、請(qǐng)各年級(jí)組組織所有人員到賽場(chǎng)為比賽選手助陣,學(xué)校將統(tǒng)計(jì)各年級(jí)組的參與率,納入年級(jí)組考核。

    4、學(xué)校將安排一臺(tái)中巴車晚上7:00在校門口送老師們到比賽賽場(chǎng),請(qǐng)需要乘車?yán)蠋煖?zhǔn)時(shí)到校門口乘車,比賽完后,請(qǐng)自行聯(lián)系車輛回家。

    晉級(jí)復(fù)賽各小組選手對(duì)決安排:

    男子組(第一賽場(chǎng))

    姓名 組次

    女子組復(fù)賽第一輪(第二賽場(chǎng))

    姓名 組次

    女子組復(fù)賽第一輪(第三賽場(chǎng))

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇七

    為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三、四、五年級(jí)學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

    三、四、五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

    4月20日下午第三節(jié)課。

    1、比賽分組:

    本次活動(dòng)分2個(gè)小組:三、四年級(jí)組和五年級(jí)組

    2、比賽形式:

    采用男子、女子單打和雙打的形式。

    組長(zhǎng):xxx

    成員:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負(fù)責(zé)計(jì)分)

    xxx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

    每場(chǎng)比賽采11球制,獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球;

    (1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

    (2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由xxx負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

    (3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

    (4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

    1、按照比賽時(shí)間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

    2、服從裁判安排,堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

    每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表?yè)P(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇八

    長(zhǎng)期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

    鍛煉員工身體,加強(qiáng)員工溝通。

    舉辦一場(chǎng)羽毛球比賽,(此種活動(dòng)男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因?yàn)槟信c女的體力不能同日而語(yǔ))

    男子組設(shè)前面一、二、三名,獎(jiǎng)品分別為現(xiàn)金150元、100元、50元。女子只設(shè)一個(gè)名額,第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元。

    星期一到星期六的下午三點(diǎn)到五點(diǎn)鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時(shí)間。

    體育館場(chǎng)地

    公司全體員工

    組長(zhǎng)(兼總裁判)陳總。副組長(zhǎng):方昊(兼女子組裁判),李小珍(兼男子組裁判)。

    1、內(nèi)部員工討論

    2、去市中心超市購(gòu)買羽毛球用品,需購(gòu)買二付球拍,十只羽毛球(因?yàn)橛鹈虮容^容易損壞),羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。

    3、察看比賽場(chǎng)地、確定比賽時(shí)間。通知各位員工

    4、財(cái)務(wù)提供比賽資金。

    5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長(zhǎng),對(duì)員工的比賽先后次序進(jìn)行抽簽,相鄰二個(gè)號(hào)子的員工為一組,二人一組,進(jìn)行三局二勝制淘汰賽,勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的.高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。

    6、由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),用紅包形式發(fā)放。

    7、比賽結(jié)束,收拾比賽用具回公司。

    1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元

    羽毛球網(wǎng)(用繩子代替),10m長(zhǎng)繩子:10元。

    羽毛球,2元x10只=20元。

    合計(jì):130元。

    2、獎(jiǎng)品:男子組獎(jiǎng)金:150+100+50=300元

    女子組獎(jiǎng)金:100元

    合計(jì):400元

    3、飲料(礦泉水等)及不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:100元。

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇九

    隨著律所發(fā)展步伐的加快,越來(lái)越多的新同事加入xx。因此舉辦一系列的集體活動(dòng)以增進(jìn)互動(dòng)并凝聚人心顯得尤為必要。本次羽毛球比賽即希望達(dá)到增強(qiáng)溝通交流,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)、自信、陽(yáng)光、充滿朝氣的企業(yè)氛圍的目的。

    再不運(yùn)動(dòng)就老了

    1.比賽分組:共分四個(gè)小組,每組十人左右。其中律師一組,律所其他部門工作人員三組。這三組人員由品牌部抽簽來(lái)決定具體分組情況。 2.比賽形式:

    ①每組8位選手參加單打,實(shí)行7分制;兩名選手參加混雙,實(shí)行11分制。

    ②四組由品牌部抽簽決定兩兩對(duì)決,兩輪比賽的獲勝者再賽一輪,決定冠軍歸屬。

    3.對(duì)壘順序:每組成員自主決定隊(duì)長(zhǎng)、單雙打選手以及出場(chǎng)次序,并填寫相關(guān)表格交與品牌部。此為團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略,到比賽時(shí)才公開(kāi)。

    4.計(jì)分規(guī)則:

    贏金幣:每隊(duì)金庫(kù)各有五十金幣,在每回合比賽結(jié)束后,贏者以抽獎(jiǎng)形式

    抽取金幣并添加到金庫(kù),輸者也可抽取金幣,但卻要添加到對(duì)方金庫(kù)。注:金幣抽獎(jiǎng)只設(shè)定3個(gè)數(shù)(1金幣2金幣3金幣)

    雙方比賽結(jié)束后,金幣數(shù)最多的一方獲勝。

    20xx年5月10日(周五)下午3:00-6:00

    比賽地點(diǎn):華南師范大學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)羽毛球館(天河區(qū)五山岳洲路地鐵三號(hào)線五山站下步行10分鐘)

    獲勝方:每人獲得獎(jiǎng)牌1個(gè)

    參加活動(dòng)的人員請(qǐng)穿著運(yùn)動(dòng)衣及膠底鞋,否則無(wú)法進(jìn)場(chǎng)。

    xxxx

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇十

    隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái),旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

    1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

    2、推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

    3、加深羽毛球愛(ài)好者之間的友誼。

    4、豐富大學(xué)生活

    20xx年10月08日

    :常州大學(xué)體育館

    :常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)。

    大一新會(huì)員及所有大一新生。

    (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

    1、活動(dòng)宣傳:社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄。

    2、場(chǎng)地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

    3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員選拔運(yùn)動(dòng)員:

    報(bào)名,全校大一新生均可報(bào)名,會(huì)員免費(fèi),非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元

    報(bào)名時(shí)間地點(diǎn):09月27日——29日晚6:00——7:00大學(xué)生活動(dòng)中心地下室118短信報(bào)名:xxxxxxxxxxxx姓名+參賽項(xiàng)目

    分組抽簽:比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判。

    4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

    (二)比賽規(guī)則)采用最新國(guó)際比賽規(guī)則

    (三)活動(dòng)流程比賽項(xiàng)目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級(jí)模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

    進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

    2、頒獎(jiǎng):所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)。

    (一)人力資源裁判部負(fù)責(zé)裁判工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序,協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng),統(tǒng)領(lǐng)大局。

    (二)物力資源社聯(lián)的制作海報(bào)宣傳;裁判計(jì)分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負(fù)責(zé)打印);比賽用球十二筒。

    場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)x元進(jìn)場(chǎng)費(fèi),約70人參加70x=(具體場(chǎng)地待定)羽毛球:35x2桶獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15x=總計(jì)經(jīng)費(fèi):

    裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯(cuò)判技術(shù)部:負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排。

    骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序秘書(shū)部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇十一

    增強(qiáng)廣大學(xué)員的體質(zhì),豐富課余生活,增進(jìn)學(xué)員間的友誼,促進(jìn)營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍,國(guó)培辦、體育系特舉辦“國(guó)培置換班”羽毛球比賽。

    男子單打、女子單打、男女混合雙打

    時(shí)間:20xx年11月23日晚上

    地點(diǎn):體育館

    參賽運(yùn)動(dòng)員必須為“國(guó)培置換班”在讀學(xué)員。

    1、參賽辦法:

    以學(xué)科為單位組隊(duì),每隊(duì)可報(bào)男女運(yùn)動(dòng)員各3名,混合雙打可另外報(bào)隊(duì)員,也可以兼項(xiàng)。

    2、競(jìng)賽辦法:

    ①執(zhí)行最新國(guó)家體育總局審定的《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定。

    ②比賽采用抽簽單淘汰制。(三局二勝15分制)決出前三名。

    ③比賽所有裁判員由國(guó)培體育班學(xué)員擔(dān)任。仲裁委員會(huì)由一師體育系專家組成。

    3、比賽獎(jiǎng)勵(lì):

    比賽各決出男女前三名,混雙前三名。并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

    1、報(bào)名

    各隊(duì)必須于11月18日前,將報(bào)名表交國(guó)培體育班學(xué)員趙志龍?zhí)帯?/p>

    2、抽簽

    11月23日上午,各參賽選手到科a104(體育班教室)抽簽。

    3、比賽辦法

    ①比賽堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的裁判原則。選手必須服從裁判員裁決。如對(duì)當(dāng)局比賽結(jié)果有疑議可上報(bào)到仲裁委員會(huì),由仲裁委員會(huì)做出最終裁決。嚴(yán)禁與裁判員爭(zhēng)吵,辱罵裁判員。否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況上報(bào)國(guó)培辦進(jìn)行相應(yīng)處罰。

    ②參賽選手必須提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地簽到,超過(guò)10分鐘判輸?shù)粼搱?chǎng)比賽。

    ③比賽采用每局15分制,到14平后連續(xù)得2分者勝,當(dāng)比分達(dá)到20平,先到21分者勝。

    ④比賽通過(guò)抽簽決定對(duì)陣雙方,若還剩一人,()則該選手直接晉級(jí)下一輪比賽。

    ⑤比賽采用淘汰制,每場(chǎng)三局二勝,勝出者進(jìn)入下一輪比賽,最終產(chǎn)生前三名。

    1、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

    2、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

    3、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場(chǎng)區(qū)的地面而成死球,發(fā)球員就得一分,隨后發(fā)球員再?gòu)牧硪话l(fā)球區(qū)發(fā)球。

    4、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后接發(fā)球員成發(fā)球員,接發(fā)球員得分。

    5、第三局當(dāng)比分到8分時(shí),雙方交換場(chǎng)地。

    6、混合雙打比賽一方只有一次發(fā)球權(quán),發(fā)球時(shí)上場(chǎng)零和雙數(shù)在右發(fā)球區(qū),單數(shù)在左發(fā)球區(qū)。運(yùn)動(dòng)員只有在本方發(fā)球得分時(shí)才交換發(fā)球區(qū),除此之外運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)站在上一回合的原發(fā)球區(qū)不變,以保證運(yùn)動(dòng)員間發(fā)球的交替。

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇十二

    一、活動(dòng)主題:健康運(yùn)動(dòng)“飛”起來(lái),快樂(lè)運(yùn)動(dòng)“炫”出來(lái)

    二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月9-30日

    三、活動(dòng)地點(diǎn):上海師范大學(xué)羽毛球館

    四、活動(dòng)對(duì)象:生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)

    五、參賽項(xiàng)目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個(gè)項(xiàng)目,男子單打、女子單打?yàn)閭€(gè)人賽,男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽,以專業(yè)為單位參賽。

    六、活動(dòng)器材:學(xué)院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶

    (沒(méi)有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)

    七、活動(dòng)背景:為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余,能夠放松身心,勞逸結(jié)合。以運(yùn)動(dòng)激發(fā)靈感,更好地促進(jìn)科研的開(kāi)展。同時(shí)也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

    八、報(bào)名方法:xx年4月9日——4月13日,由班長(zhǎng)將參賽項(xiàng)目和參賽人員報(bào)名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

    九、比賽規(guī)則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個(gè)項(xiàng)目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場(chǎng)的兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生,由班長(zhǎng)自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對(duì)手。

    十、比賽賽制:比賽沒(méi)一個(gè)項(xiàng)目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級(jí)有16位,則采用16進(jìn)8,8進(jìn)4,4進(jìn)2,確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級(jí),視具體報(bào)名情況而定。若報(bào)名選手或班級(jí)為奇數(shù),則有一個(gè)輪空。比賽專業(yè)或選手,輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。

    十一、活動(dòng)的宣傳:由體育部通知各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū),由班長(zhǎng)通知各班同學(xué),并確定參賽名單。原則上每個(gè)專業(yè)必須派選手參加。

    十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書(shū)和精美獎(jiǎng)品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎(jiǎng)品補(bǔ)貼。)

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇十三

    xx院羽毛球聯(lián)賽

    為了提高學(xué)生會(huì)全體成員的體育素質(zhì),發(fā)揚(yáng)體育競(jìng)技精神。增強(qiáng)各班級(jí)學(xué)生能夠更好的溝通和了解,給大家創(chuàng)造一個(gè)交流的平臺(tái)。希望大家通過(guò)這個(gè)比賽能認(rèn)識(shí)更多的朋友,提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在以后的工作中能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏,院及各班級(jí)學(xué)生會(huì)做得更好,因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。

    總負(fù)責(zé):xx院學(xué)生會(huì);

    策劃負(fù)責(zé)單位:xx院學(xué)生會(huì);

    活動(dòng)對(duì)象:xx院所有學(xué)生;

    20xx年xx月xx日;

    具體安排:由社成員去找;

    (一)活動(dòng)流程

    1、賽前比賽團(tuán)隊(duì)的安排

    由每班的班委在班里面宣傳,組織學(xué)生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

    2、比賽安排及規(guī)則

    (1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個(gè)小組的球隊(duì)名單,每個(gè)小組有2個(gè)團(tuán)隊(duì),每一小組有一位負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知賽事安排,有突發(fā)事件的隊(duì)員須事先向負(fù)責(zé)人說(shuō)明,負(fù)責(zé)人須及時(shí)向主辦方反映該情況。

    (2)、比賽是以羽毛球團(tuán)體賽的形式進(jìn)行,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進(jìn)行。比賽中各小組盡量讓每個(gè)人都能上場(chǎng)參加比賽,以便凸顯本次活動(dòng)的主旨,達(dá)到本次活動(dòng)的預(yù)期效果。

    (3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時(shí)間不夠由裁判調(diào)整)。

    (4)初賽是a、b、c、d四個(gè)小組中的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽,角逐出四強(qiáng)。然后是中場(chǎng)休息時(shí)間,在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動(dòng)。再進(jìn)行比賽是a中勝的團(tuán)隊(duì)對(duì)c中勝的團(tuán)隊(duì),b中勝的團(tuán)隊(duì)對(duì)d中勝的團(tuán)隊(duì),最后進(jìn)行三、四名的比賽及冠亞軍的爭(zhēng)奪。

    (5)、比賽過(guò)程中的爭(zhēng)議由裁判裁決,球場(chǎng)上一切以裁判裁決為主。

    (6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象,否則取消一切評(píng)獎(jiǎng)資格及比賽資格。

    (7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時(shí)間。

    3、比賽須知

    (1)、各團(tuán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)服從管理人員安排,自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

    (2)、參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,服從裁判,尊重比賽對(duì)手,賽出水平、賽出風(fēng)格。

    (3)、所有參賽運(yùn)動(dòng)員服從安排,不參加比賽的人員請(qǐng)不要隨意進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

    (4)、比賽道具由院學(xué)生會(huì)提供;

    (5)、請(qǐng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動(dòng),減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

    (一)、賽前準(zhǔn)備

    1、提前做好向各學(xué)員通知工作。

    2、制作參賽隊(duì)聯(lián)系表及賽程表

    3、羽毛球拍及球網(wǎng)

    4、場(chǎng)地的借用

    5、桌子、椅子的準(zhǔn)備

    (二)、賽期安排

    1、場(chǎng)地的布置。

    2、通知每個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。

    3、比賽初賽結(jié)束后,有時(shí)間可以搞文藝小活動(dòng)。

    4、后勤方面(如礦泉水的準(zhǔn)備、杯子、醫(yī)藥等等);

    5、比賽時(shí)秩序的維持

    6、比賽結(jié)果的記錄

    7、比賽裁判及藥品

    8、拍照,收集圖片

    9、以上各項(xiàng)在比賽前找出相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,做好分工工作。

    1、第一名

    2、第二名

    3、第三名

    4、優(yōu)秀獎(jiǎng)

    1、比賽用球:xxx元。

    2、板報(bào)宣傳:xx元。

    3、稿紙用費(fèi):xx元。

    4、獎(jiǎng)品支出:xxx元。

    5、其他支出:xxx元。

    物業(yè)羽毛球比賽活動(dòng)方案篇十四

    為普及我院羽毛球運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)職工體質(zhì),提高羽毛球競(jìng)技水平,經(jīng)醫(yī)院羽毛球協(xié)會(huì)研究,擬舉辦醫(yī)院第八屆職工羽毛球比賽,具體方案如下:

    一、主辦:xx市第一人民醫(yī)院工會(huì)

    二、承辦:xx市第一人民醫(yī)院羽毛球協(xié)會(huì)

    三、時(shí)間:20xx年5月6日開(kāi)始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00進(jìn)行比賽。

    具體比賽時(shí)間待抽簽另行通知。

    四、地點(diǎn):本院職工羽毛球場(chǎng)

    五、組織

    (一)組委會(huì):

    主任:

    副主任:

    委員:

    (二)仲裁委員會(huì):

    主任:

    副主任:

    委員:各部門工會(huì)主席(領(lǐng)隊(duì))

    六、比賽項(xiàng)目

    本屆比賽以部門工會(huì)為參賽單位,以團(tuán)體賽形式進(jìn)行,比賽項(xiàng)目設(shè)混合雙打、男子雙打、女子雙打三個(gè)項(xiàng)目,并按此順序進(jìn)行比賽。

    七、參賽人員

    (一)比賽限本院職工參加,各部門工會(huì)報(bào)名人數(shù)不限,每隊(duì)每場(chǎng)比賽選派6名隊(duì)員參加比賽,隊(duì)員不能兼項(xiàng),每個(gè)職工只能代表一個(gè)部門工會(huì)參賽,女隊(duì)員可充當(dāng)男隊(duì)員參加比賽,但男隊(duì)員不能充當(dāng)女隊(duì)員參加比賽。

    (二)參賽隊(duì)由各部門工會(huì)組隊(duì)參加比賽,隊(duì)員如有不符合規(guī)定之球員出賽時(shí),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者,即取消比賽資格。

    八、比賽規(guī)程:

    運(yùn)動(dòng)員比賽須服從裁判決定,依時(shí)到場(chǎng)參加比賽,各隊(duì)須在比賽前10分鐘將三個(gè)比賽項(xiàng)目隊(duì)員出場(chǎng)名單交裁判,雙方名單上交裁判后不得更改,運(yùn)動(dòng)員超過(guò)比賽時(shí)間10分鐘還未到場(chǎng)作棄權(quán)處理。

    根據(jù)上一屆比賽成績(jī),本次比賽隊(duì)分別設(shè)種子隊(duì)6隊(duì)(上一屆前六名),次種子隊(duì)6隊(duì)(上一屆七至十二名),其他隊(duì)為普通隊(duì)。

    團(tuán)體賽采取三場(chǎng)二勝制,每場(chǎng)三局二勝,每局21分制,每球得分,先到21分為勝者,如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球。每場(chǎng)勝者得3分,負(fù)者得1分,積分多者排前,如當(dāng)積分相同時(shí),勝局多者排前,如勝局?jǐn)?shù)相同,則計(jì)算小分,最終得出名次。

    (一)第一輪比賽(小組循環(huán)賽)

    醫(yī)院19個(gè)部門工會(huì)抽簽后分為6個(gè)小組(分別為a、b、c、d、e、f組),每組3隊(duì)(其中a組為4隊(duì)),每組由種子隊(duì)、次種子隊(duì)和普通隊(duì)分別抽簽組成。

    每組前2名出線,最終決出前12個(gè)隊(duì)進(jìn)入下一輪比賽。

    (二)第二輪比賽

    第一輪比賽結(jié)束后的第二個(gè)工作日,出線的12支隊(duì)再次進(jìn)行抽簽分組進(jìn)入第二輪比賽,取得小組第一名隊(duì)抽簽分別定為a1、b1、c1、d1、e1、f1,取得小組第二名隊(duì)抽簽分別定為a2、b2、c2、d2、e2、f2,則12隊(duì)分為甲組(a1、b1、c1、a2、b2、c2六隊(duì))、乙組(d1、e1、f1、d2、e2、f2六隊(duì)),

    甲組淘汰賽按a1:a2(勝者為甲1),b1:b2(勝者為甲2),c1:c2(勝者為甲3)進(jìn)行。

    乙組淘汰賽按d1:d2(勝者為乙1),e1:e2(勝者為乙2),f1:f2(勝者為乙3)進(jìn)行。

    勝者進(jìn)入下一輪比賽,最終決出6支隊(duì)。

    (三)第三輪比賽

    第二輪出線的6支隊(duì)按上輪抽簽結(jié)果分為甲、乙兩組,每組3隊(duì),組內(nèi)采取單循環(huán)進(jìn)行比賽,決出組內(nèi)各隊(duì)排名,甲組第一名為甲1,第二名為甲2,乙組第一名為乙1,第二名為乙2,如此類推。

    (四)第四輪比賽

    甲1:乙2比賽,勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭(zhēng)三、四名。

    甲2:乙1比賽,勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭(zhēng)三、四名

    甲3:乙3進(jìn)行第五、六名比賽

    進(jìn)行第三、四名比賽。

    閉幕式(冠亞軍)比賽。

    九、裁判

    主裁判長(zhǎng):周家明、黃英仕

    每場(chǎng)比賽主裁判1名,邊裁判2名

    六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

    1、按得分名次獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體總分前6名的部門工會(huì);

    2、余下13個(gè)部門工會(huì)獲“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”;

    3、設(shè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”2名;

    4、設(shè)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)”6名。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。實(shí)習(xí)自我鑒定100字篇
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。忘記選課
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。班務(wù)工作
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。實(shí)訓(xùn)
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。大學(xué)生征文比
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!車間實(shí)踐
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。象棋比
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧象棋
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。象棋比
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。校園拔
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    主站蜘蛛池模板: 亚洲爆乳精品无码一区二区| 亚洲麻豆精品国偷自产在线91| 精品国产一区二区三区2021| 69久久精品无码一区二区| 久久久精品日本一区二区三区| 视频二区国产精品职场同事| 久久99国产乱子伦精品免费| 无码8090精品久久一区| 国产在线精品一区二区夜色| 久久精品国产99国产电影网| 日产精品久久久一区二区| 亚洲国产精品一区二区第四页| 国产久爱免费精品视频| 一本一道久久精品综合| 国产亚洲精品xxx| 国产成人无码久久久精品一 | 国产精品美女久久久久久2018| 最新在线精品国自av| 免费精品久久久久久中文字幕 | 热re99久久精品国产99热| 国产精品美女一区二区视频| 青青草原精品国产亚洲av| 在线亚洲欧美中文精品| 宅男宅女精品国产AV天堂| 亚洲色精品vr一区二区三区| 最新精品露脸国产在线| 久久久WWW免费人成精品| 国产玖玖玖九九精品视频| 国产精品区AV一区二区| segui久久国产精品| 99久久精品国产一区二区| 国产精品hd免费观看| 国产精品主播一区二区| 国产精品一香蕉国产线看观看| 国产午夜亚洲精品理论片不卡| 久久99精品久久久久久齐齐 | 国产免费久久精品丫丫| 国产精品亚洲w码日韩中文| 精品久久久久久99人妻| 欧美精品亚洲人成在线观看| 亚洲第一区精品观看|