演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇一
大家好!我是三班的一員：葉朝琛，今日我來競選班長這個(gè)職位。期望大家支持我。
在這堂班隊(duì)課上，我來參加這個(gè)具有競爭意義的活動(dòng)，而我此行的目的就是班長這個(gè)寶座。大家也明白，班長乃是一班之首領(lǐng)。這個(gè)職位是不平凡的，沒有什么實(shí)力是無法去爭取的。
你們仔細(xì)想想，每位同學(xué)自強(qiáng)不息的表現(xiàn)說明了什么是班團(tuán)體給予我們這個(gè)動(dòng)力;每位同學(xué)都勇往直前，努力拼搏，這說明了什么也是班團(tuán)體給予我們的信心;大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，最終使三班成為了人才濟(jì)濟(jì)的一班，這說明了什么是班團(tuán)體的競爭力，每個(gè)人都不想輸給對方。
而在這么多的職位中，班長是最重要的，他起了帶頭作用。所以，成為班長，帶領(lǐng)大家努力向上，是做班長的榮耀。
身為班長，理應(yīng)起到帶頭作用，為班團(tuán)體無私地貢獻(xiàn)，管理班團(tuán)體中的日常事務(wù)，維持紀(jì)律，站在班級(jí)的第一線，帶動(dòng)全班發(fā)展。同時(shí)，班長也是教師的助理，同學(xué)的幫手。當(dāng)教師需要幫忙時(shí)，班長理應(yīng)為教師減輕負(fù)擔(dān);當(dāng)同學(xué)有難時(shí)，班長理應(yīng)為他排憂解難。
假如我當(dāng)選了，我將不負(fù)眾望，進(jìn)取開展工作，擔(dān)當(dāng)起班長應(yīng)盡的職責(zé)。假如我當(dāng)選了，我會(huì)幫忙同學(xué)們提升成績，充分履行班長的職責(zé)。假如我當(dāng)選了，我將會(huì)使三班成為濟(jì)濟(jì)一堂的班團(tuán)體，個(gè)個(gè)都神采奕奕，脫穎而出。
假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，這只能夠說明我本事不夠，我會(huì)更加努力，在下次的競選中，爭取到班長這個(gè)職位。
以上都是我心中的想法，期望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票。多謝大家。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇二
今日走進(jìn)一片樹林，聽到了一聲鳥鳴，不禁令我想起了仿佛就在眼前發(fā)生的奇遇。
那個(gè)九月中旬周末的清晨，天空時(shí)陰時(shí)晴，像是夏天，明明剛才還是天晴轉(zhuǎn)眼就是下雨，我感覺到好像有什么事要發(fā)生似的。
樹上的葉子被秋風(fēng)吹落，凌亂地散落滿地，也預(yù)示著秋天已經(jīng)到來。此時(shí)清閑的我在大廳伸了伸懶腰，也不知到要做什么，感覺有些無聊與無奈。
突然，一只墨綠色的鳥兒沖進(jìn)了客廳。我突然間清醒了許多，驚奇而欣喜地看著我的“獵物”，突然感覺到今日有戲了，我以離弦之箭的速度把所有的房門都迅速地關(guān)了起來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，仿佛是天羅地網(wǎng)。
完成了這些，我最終能夠平靜下我的心，靜靜地觀賞鳥兒在大廳盤旋。它變成了失去自然庇護(hù)的一只孤鳥，猶如失去燈塔方向的一艘輪船，在漫無邊際的大海中游蕩。它為了尋找自由的出口，向四處不一樣的方向飛馳。這時(shí)候，我從欣喜變成了興奮，帶著惡作劇的心理，饒有興致地看著它橫沖直撞。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)筋疲力盡了，就開始了我的獵鳥行動(dòng)。我拿起了我的“獵網(wǎng)”——臉盆，躡手躡腳地走到它的身旁，企圖蓋上它。剛想蓋住它，它又飛到了窗戶旁，拉了一堆屎。恰好被外婆看到了，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我氣急敗壞，下定決心必須要逮住它，不成功便成仁。我開始追逐，它奮起反抗，好像變了個(gè)鳥似的，開始急速飛奔。“啪”的一聲它撞了一下玻璃，之后又是“啪”的一聲又撞了一下玻璃，仿佛天昏地暗。然后又掉個(gè)頭向另一個(gè)方向的玻璃門撞去，緊之后又是“啪”的一聲。這三下撞擊的聲音仿佛撞到了我內(nèi)心的心靈，從剛才的欣喜興奮到氣急敗壞，變成了深深的感動(dòng)。我感動(dòng)它敢于尋找自由，我感動(dòng)它敢于奮起反抗，我感動(dòng)它不懈的努力與堅(jiān)持，我感動(dòng)它為自由而努力。
正當(dāng)我沉思的時(shí)候，它藏到了沙發(fā)底下。我開始了思想斗爭：放了它吧!它也夠可憐的···;還是不能夠?這個(gè)機(jī)會(huì)如果錯(cuò)過的話，估計(jì)以后就沒機(jī)會(huì)了，可不能心軟!
經(jīng)過了幾番思想斗爭，我毅然決然地打開了窗戶。當(dāng)它飛出窗戶，那只鳥兒尾巴后面出現(xiàn)了一道彩虹，那是它渴望自由的象征。
那瞬間的美麗，令我感觸到了生命需要自由，每個(gè)人的生命都有屬于自我的天空。一只小鳥頑強(qiáng)不屈地抗?fàn)帲钗腋械匠晒υ谟诓恍傅貓?jiān)持。每個(gè)人也渴望自由的天空啊!努力去實(shí)現(xiàn)屬于自我的夢想。
隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我今日走進(jìn)樹林時(shí)，不禁讓我想起那只小鳥，我想它必須過著翱翔在天空上、穿梭在樹林中、享受著自由的生活，成為一只歡樂的小鳥。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇三
最美麗的心靈是純凈的，最美麗的語言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的。
——題記
大自然的瞬間
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽著叮咚的泉水和清脆的鳥鳴，你會(huì)體味到人與自然的和諧。
當(dāng)暴風(fēng)雨過后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么燦爛奪目，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”的真正含義。
當(dāng)夜幕降臨，你躺在星空下的草地上，看深藍(lán)色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，搖搖欲墜，似乎在向你低聲的呢喃著什么，你會(huì)陷入一種夢幻的境界，你會(huì)感到宇宙的神秘。
當(dāng)東方出現(xiàn)第一道魚肚白時(shí)，當(dāng)太陽從海面上的地平線緩緩升起時(shí)，當(dāng)早晨的第一縷陽光照射在你的窗前，你會(huì)深刻的意識(shí)到生命的來之不易，時(shí)間的飛逝與寶貴。
這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。
生活中的瞬間
“一串串水滴，敲擊著堅(jiān)硬的石板;一滴砰然落下，一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描述。滴水穿石!一個(gè)神圣的情景。我不知人們對此有何感想，也許是嘲笑，也許是不解;我卻認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>
這些是生活中的瞬間，生活中的瞬間是完美的。
永恒的瞬間
有一種花以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以心靈為沃土，以歡樂為花蕊。她非草木，她只開在人們的臉龐上，她的名字叫微笑。當(dāng)微笑綻放時(shí)，那定是一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)微笑出此刻人們的臉上時(shí)，那燦爛的笑容就像照片一樣定格在那永恒的瞬間。
瞬間，本應(yīng)是短暫的，卻因不一樣的原因使它成為永恒。
我珍惜我生活中的每一個(gè)瞬間，并且滿懷虔誠，感激它們。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇四
大家好!今天我演講的題目是《大水無聲，大愛無形》。
每當(dāng)有人問起：當(dāng)兵是否后悔。我總是毫不猶豫地回答他：“如果有下輩子，我還要當(dāng)消 防兵”，因?yàn)槲以缫焉钌畹貝凵狭诉@個(gè)神圣的職業(yè)。
有句話說得好“戰(zhàn)馬的任務(wù)就是不停地奔跑，鏖戰(zhàn)，它唯一的一次躺下，就是結(jié)束生命的 那一刻。“而作為消防戰(zhàn)士的我們，終身的追求和唯一的使命，就是堅(jiān)守“立警為公，執(zhí)法為 民”的理想信念，為祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民的幸福安康，做出自己最大的貢獻(xiàn)!
消防部隊(duì)是一支人民的隊(duì)伍，植根于人民，情系人民，服務(wù)人民。是人民給了我們權(quán)利， 給了我們?yōu)槿嗣穹?wù)的機(jī)會(huì)與信任。擔(dān)起肩頭的一份責(zé)任，面對人民真切的目光，我們就深刻 的明白自己的青春，自己的生命真正的意義所在。
人民的心中都有一桿稱，可以量天，亦能量地，更能夠衡量地還有消防赤子地一片熱誠。
帶著父老鄉(xiāng)親的重托，我們毫不猶豫地以生命為盾;為了萬家燈火，我們甘守清貧看富有; 為了千家萬戶的安康，我們豪飲孤獨(dú)當(dāng)美酒……在救災(zāi)滅火，搶險(xiǎn)救援時(shí)，我們穿過滾滾硝 煙，在烈火中沖鋒陷陣;面對死神，我們又一次次地把生存的希望留給他人，用血肉之軀筑起不 垮之堤。
記得我第一次踏上紅紅的消防戰(zhàn)車，警報(bào)不停地響起，好像在說：“不用著急，我們來 了”。我的心也隨之緊張起來，到達(dá)現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)火早已把房子吞沒了，烤的我臉發(fā)燙，但我 們還是在指揮員的帶領(lǐng)下，很快的撲滅了大火，保住了群眾的財(cái)產(chǎn)，我突然產(chǎn)生了一種從未有 過的自豪感。感覺自己就是英雄!無愧于“消防戰(zhàn)士”這一光榮稱號(hào)。
其實(shí)消防的橄欖綠真的很平凡，很普通。因?yàn)檫@里不會(huì)有了陸軍硝煙滾滾的戰(zhàn)爭，不會(huì)有 海軍橫渡碧海的洗禮，更不會(huì)有空軍翱翔藍(lán)天的愜意，有的只是陪伴我們出生入死的紅色戰(zhàn)車，甩了一次又一次的白色水帶，還有生于死的考驗(yàn)，血與火的戰(zhàn)斗，更有為人民赴湯蹈火的 神圣使命。
大水無聲，大愛無形。當(dāng)歲月淹沒了以往的驕傲，當(dāng)歷史碾碎了過去的輝煌，消防戰(zhàn)士依 舊傲然挺立，捍衛(wèi)熱土。在我們心中：“立警為公”是生命的執(zhí)著，“執(zhí)法為民”是無限的光 榮，當(dāng)熊熊燃起烈火，當(dāng)滾滾騰起濃煙，當(dāng)生命遭到劫難，“我們沖”這是消防官兵的鏗鏘吶 喊，也是紅門衛(wèi)士的堅(jiān)定信念。累，我們坦然;苦，我們坦然，即使在血與火得到永生，我們也 依舊無遺憾。
歷盡千辛不言悔，走過萬苦我心甘。降火伏魔預(yù)所愿，人民消防保平安。只為無愧我們心 中那句“立警為公，執(zhí)法為民”的錚錚誓言。
謝謝大家!
競選班長演講稿競選班長演講稿篇五
屈辱的中國歷史：我向你訴說!
忘記歷史就意味著背叛——列寧
今年，景德鎮(zhèn)、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報(bào)，其中，天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個(gè)城市是首次在9月18日鳴警報(bào)，浙江全省均鳴響防空警報(bào)。
九月，與許多重大事件聯(lián)系在一起，在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!
1842/8/29，《南京條約》簽訂
1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府
1926/9/6，英國制造“萬縣慘案”
1901/9/7，《辛丑條約》簽訂
1894/9/15，平壤戰(zhàn)役，左寶貴犧牲
1894/9/17，黃海戰(zhàn)役，鄧世昌、林永升殉國
1931/9/18，“九一八事變”
1898/9/21，戊戌政變，變法失敗
還有與第二次鴉x戰(zhàn)爭有關(guān)的……
歷史有時(shí)相似的讓人心碎，如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過去，但不會(huì)消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。留住歷史，可以溫故而知新。人類社會(huì)日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會(huì)從地平線上消失。但人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個(gè)民族不知道“從哪里來”，就不知道“到哪里去”。
以往的歷史與其說是句號(hào)，不如說是感嘆號(hào)，甚至是更多的問號(hào)，并應(yīng)該少用些省略號(hào)。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側(cè)面或片段，雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目：從鴉x戰(zhàn)爭、第二次鴉x戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復(fù)興的開始 ，時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國恥，要振興中華。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因?yàn)槁槟荆膊皇且驗(yàn)榻⊥滥承﹪说挠^念，對于過去，尤其是痛苦，就會(huì)采取“過去了就過去了，再提它有什么用”輕率態(tài)度，這些年來，一些親痛仇快的現(xiàn)實(shí)，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點(diǎn);一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴(yán)重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
我們的同胞中，對戰(zhàn)敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多，而是太少。一個(gè)民族，若忘記了自己的歷史，實(shí)際上也就等于失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的，它會(huì)在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會(huì)不斷地重復(fù)自己的[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您!]錯(cuò)誤。不是從沉沒中爆發(fā)就在沉沒中死亡。據(jù)說，冰心老人晚年曾構(gòu)思寫作一部反映甲午戰(zhàn)爭的紀(jì)實(shí)大作，但是每每提筆，“竟然一個(gè)字都沒有留下”，“因?yàn)榭蓿驗(yàn)榇罂蓿驗(yàn)橐晃掌鸸P就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚。”(賈國榮：《冰心的遺憾》)。
“歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進(jìn)步來補(bǔ)償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務(wù)是培育和教化每一個(gè)公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認(rèn)同感、自尊感、尊嚴(yán)感、恥辱感，亦即形成“國民意識(shí)”。歷史意識(shí)構(gòu)成國民意識(shí)和民族精神的核心內(nèi)容，事關(guān)走向世界的新世紀(jì)公民培育的大計(jì)。歷史認(rèn)知關(guān)系到國家利益和民族利益。學(xué)習(xí)歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個(gè)性、減少失誤、加速成長、承擔(dān)使命、自覺人生。在這個(gè)意義上，歷史學(xué)乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知的重要學(xué)術(shù)，應(yīng)當(dāng)將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個(gè)整體，這些都?xì)v久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
“生于憂患，死于安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風(fēng)流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時(shí)間長流，人們在現(xiàn)實(shí)中感知的只是這一發(fā)展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆，從那些已經(jīng)消失的人和事中，正是司馬遷所說的“述往事，思來者”。歷史，將會(huì)給你一個(gè)制高點(diǎn)。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時(shí)攝取，隨時(shí)揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現(xiàn)在、未來的發(fā)展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結(jié)不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時(shí)間，永不消失的卻是后人對千秋人事的緬懷。
時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。《論語》曾告誡：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進(jìn)同一條河里”，不就是從昔日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中時(shí)刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利。“以史為鑒，面向未來”，可以說歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇六
大家好!
卡納基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，你只要認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”今天，我有勇氣站在這里參加班長的競選，我相信我有能力做好這個(gè)職務(wù)。
我是一個(gè)活潑樂觀的男孩。平時(shí)，你總能看到我穿梭在走廊的身影，因?yàn)槲医?jīng)常幫老師處理班務(wù)工作。正是這樣，我在班里的人緣也是不錯(cuò)的!
我之所以想當(dāng)班長，是因?yàn)槲矣凶銐虻男判模耶?dāng)了幾年的班干部，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在老師的栽培下會(huì)做得更好。我要做老師與同學(xué)之間的橋梁，既替同學(xué)們向老師傳達(dá)心聲，也替老師給同學(xué)們提出意見，讓老師與同學(xué)們之間能夠更順暢地交流。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)盡力去解決同學(xué)們之間的問題，學(xué)習(xí)上的、生活上的、安全上的……我會(huì)開啟智慧之門，盡量用自己的語言力量解決問題，而不用老師來當(dāng)“盾牌”。我還會(huì)要一份全班同學(xué)的電話與qq，如果誰遇到了什么事，我都會(huì)打電話去幫助他。要是在學(xué)校發(fā)生了什么事，我都會(huì)當(dāng)天通知他的家長，保證我們學(xué)校的文明、安全。
如果我當(dāng)上了班長，我將以身作則，做好自己的本職工作。我會(huì)真誠地對待每一位同學(xué);我會(huì)用微笑阻止風(fēng)浪;我會(huì)用眼神維持紀(jì)律;我會(huì)用行動(dòng)證明一切。讓力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從思想來，榮譽(yù)從集體來，與同學(xué)們手拉手和諧相處，讓小學(xué)階段的最后幾年生活更加充實(shí)。
“金無足赤，人無完人”，我知道我也有一些缺點(diǎn)，如粗心大意等，但我會(huì)漸漸地努力改正這些缺點(diǎn)。
既然是花，就要開放;既然是班長，就要當(dāng)好班級(jí)的“元首”。同學(xué)們，請為我投上你們手中那神圣而又寶貴的一票吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
競選班長演講稿競選班長演講稿篇七
大家好!
首先我能夠站在那里我很感激這次競選的機(jī)會(huì)，大家和我相處不是很久，可能對我不是十分了解，所以我想先和大家談一談我，然后我會(huì)尊重大家對我的投票和選擇，如果大家愿意支持我一票，我會(huì)由衷感激，如果大家覺得我本事尚且不足，沒有投我這一票我也會(huì)理解，因?yàn)槲蚁嘈糯蠹业倪x擇，我也相信大家的眼光。
剛剛進(jìn)入大學(xué)，我也有一些小激動(dòng)，有一些小目標(biāo)、小追求，更是對未來充滿了無限的想象，我相信在場的各位同學(xué)也會(huì)有這樣的感覺，更會(huì)有這樣的想法和愿望。可是能不能站出來，就得看我們的勇氣了。實(shí)則上我證明了自我是一個(gè)勇敢的人，我站出來了，并且為自我勇敢的發(fā)聲。從小學(xué)到高中，我就一向有做班級(jí)內(nèi)的班干部，小學(xué)的時(shí)候是做的學(xué)習(xí)委員，直到初高中我便是做的班長。做班長的那段時(shí)間里，我深刻的體會(huì)到了一班之長的不易，尤其是高中的時(shí)候，我們?nèi)蝿?wù)比較多，然后每一天的時(shí)間都十分匆忙，有時(shí)候班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)一些問題時(shí)，我也沒有辦法分心出來，所以我就只能自我找辦法，發(fā)現(xiàn)辦法。
長期以往下來，我處理突發(fā)事件以及處理一些平常事情的時(shí)候也更加的從容不迫了。我個(gè)人是屬于理智型的，我不太容易被感情牽著走，就算當(dāng)時(shí)場景再亂，我也能夠鎮(zhèn)定下來，冷靜思考。就從這一點(diǎn)上我相信自我是有必須本事勝任這個(gè)職位的。大學(xué)一向都是我向往的地方，而如果能競選班長成功的話，我會(huì)對自我，對整個(gè)大學(xué)也充滿更多的期待和盼望。與此同時(shí)，我也很渴望能夠和在場的同學(xué)們成為很要好的朋友，我想我們能夠共同學(xué)習(xí)，同步提高，一齊將這幾年大學(xué)時(shí)光涂上更多鮮艷的色彩。
最終，我仍想證明心中的一點(diǎn)愿望，對于班長這個(gè)職位，我是十分渴望的，可是我也會(huì)尊重大家的選擇。也期望大家能夠清楚我的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，也期望自我的自述能夠得到大家的認(rèn)可。未來的時(shí)光還很漫長，我愿意在這韶光之中不斷前進(jìn)，也想在一次次挑戰(zhàn)中突破自我。我們能夠相聚在一齊，便是一種緣分，有時(shí)候命運(yùn)如此安排必須有它的道理。所以往后的日子，我會(huì)更加上進(jìn)努力，也會(huì)向大家證明我自我，期望大家能夠?yàn)槲彝渡弦黄保指屑ご蠹?
我的演講完畢，感激大家!