演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇一
總想寫些東西，記錄成長(zhǎng)的足跡；總想唱首歌曲，贊頌?zāi)赣H的平凡；總像畫幅肖像，描繪母親的樸素；總想說(shuō)些話語(yǔ)，卻不知，從何說(shuō)起。
不知不覺(jué)間母親已到了知天命的年紀(jì)，而我卻從來(lái)不相信這是真的，總以為自己還很小，母親還很年輕。或許從表象看不出她的真實(shí)年齡，殊不知看似年輕的背后，一縷縷銀絲卻早已出賣了她，皺紋也悄悄的爬上了她的額頭，作為兒子的我不禁感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般掠奪走了母親的大好年華。
還記得小時(shí)候，父親常年在外做生意，幾乎每年外出的時(shí)間遠(yuǎn)比在家的時(shí)間要多，這樣一來(lái)，家里的里里外外都由母親一人來(lái)照料，服侍爺爺奶奶的同時(shí)還要照顧年少的我，不僅如此，家里的大事小情，為人行事都落在了母親的肩上，尤其是到了收獲的季節(jié)，母親顯得格外著急，沒(méi)有先進(jìn)的收割機(jī)，地里的莊稼只能靠自己收割，幸好還有爺爺能幫忙，不會(huì)那么無(wú)助和孤獨(dú)，在我的印象中，這種歲月已然不知道過(guò)了多久。
多少年過(guò)去了，由于爺爺奶奶的日漸蒼老，父親漂泊在外的`心也已停泊靠岸，再也沒(méi)有出去闖過(guò)，因?yàn)樵诤⒆拥难壑校改甘翘觳慌碌夭慌履軌蛘陲L(fēng)擋雨的超能戰(zhàn)士，是孩子最值得信賴的人，但是當(dāng)我長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，自己不知不覺(jué)間成了父母的依靠，遇事會(huì)和自己商量，讓我拿主意，頓時(shí)感覺(jué)自己有一種莫名的責(zé)任涌上心頭，他們莫非真的老了？真的需要自己照顧了？而此時(shí)的母親，仍然不停的忙碌著，每天不是上地干活就是洗衣做飯，感覺(jué)永遠(yuǎn)有使不完的勁，每次我都看在眼里，疼在心里，因?yàn)榭傄膊恢浪@么做到底是為了什么，或許是她內(nèi)心深處的信念吧。令我最佩服的是從他們結(jié)婚那天起，無(wú)微不至的照顧爺爺奶奶至今27年沒(méi)間斷過(guò)，一日三餐，衣食住行，卻始終如一，可想而知在二十七年前有這么高的思想素質(zhì)和孝親敬老觀念的人，著實(shí)不多，我相信在那時(shí)沒(méi)有幾個(gè)人能做到像母親這樣，更別提現(xiàn)在了，這也是我最感激母親的地方，為了我們這個(gè)家，他付出了全部的心血。
有時(shí)因?yàn)楦改赴枳欤？吹侥赣H偷偷抹淚，作為兒子的我也會(huì)走上前去替母親抱不平，我知道母親的委屈，更理解她的苦衷，發(fā)泄的時(shí)候或許只有眼淚最懂她。母親從小和別的同齡人有所不同，由于外祖父母都是共產(chǎn)黨員的緣故，所接受的思想教育比其他人更為積極和先進(jìn)，每次聽(tīng)姥姥說(shuō)起領(lǐng)著全村婦女參加革命的故事時(shí)，我不禁心生敬畏，可想而知姥姥16歲入黨，在那個(gè)動(dòng)亂的年代是多么艱難的事啊，而同樣作為黨員的我，出生在這個(gè)和平的社會(huì)，向姥姥那一輩為解放勞動(dòng)人民的革命同志表示由衷的感激和崇高的敬意。
而母親，恰到好處的繼承和發(fā)揚(yáng)了姥姥的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持正義，與人為善，渾身散發(fā)著正能量。不僅年輕時(shí)擔(dān)任村里的婦女組長(zhǎng)，而且經(jīng)常參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的活動(dòng)，每當(dāng)看到母親抽屜了那些榮譽(yù)證書，聘書以及“三八紅旗手”，心里由衷的為母親感到驕傲。
母親五十了，頭發(fā)也白了，眼睛也花了，身板也沒(méi)那么硬朗了，她用自己的行動(dòng)給我和妻子做了完美的表率，或許我倆永遠(yuǎn)也追不上母親的步伐，她那份對(duì)家庭的責(zé)任和對(duì)親人的疼愛(ài)，她在用一生去詮釋著勞動(dòng)的偉大和美麗，更闡述著愛(ài)的力量。
不善言辭的我只能通過(guò)這種方式來(lái)傾訴對(duì)父母的愛(ài)，因?yàn)槲抑琅愀改傅臅r(shí)間越來(lái)越少，她們的健康對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么都重要，實(shí)實(shí)在在的，我不想用華麗的詞藻去表述母親的“豐功偉績(jī)”，因?yàn)槟切┬揎椨迷谀赣H身上會(huì)顯得格外的蒼白，也都不足以表現(xiàn)出母親半輩子的心血和努力，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都明白，沒(méi)有什么比一家人幸福快樂(lè)的在一起更重要，母親臉上的微笑，將會(huì)是我一生奮斗的源泉和動(dòng)力。
勞動(dòng)最美，母親最真。終于有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)，把積攢已久的話說(shuō)了出來(lái)，人生不長(zhǎng)，有些事趁現(xiàn)在。多抽時(shí)間陪陪父母，多反思自己做的夠不夠，多想想父母心里所想，當(dāng)迷霧驅(qū)散，前路坦然，在我人生當(dāng)中，多了些許自信和從容，更多了一份成熟與淡定。心里的包袱終于卸下，可追趕的腳步始終不會(huì)停歇，我讀懂了母親的內(nèi)心，更讀懂了真正的自己。
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇二
前一段時(shí)間郭萍霞老師推薦了幾本書，其中就有《讀懂孩子》這本書，我讀了之后，真的是受益良多。通過(guò)讀這本書我捕捉到幾個(gè)點(diǎn)：1.系統(tǒng)需求平衡；2.孩子任何情緒背后都是因?yàn)橛幸恍┬睦硇枨笪幢粷M足，或者是承接了家族里面的一些沒(méi)有去面對(duì)的事件而體現(xiàn)出來(lái)的情緒；3.孩子需要?dú)w屬感。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人之初，性本善”，剛出生的嬰兒是純真無(wú)邪的，那為什么他會(huì)最終發(fā)展成現(xiàn)在的這個(gè)樣子呢？我覺(jué)得“人之初，性本善”只是因，而“茍不教，性乃遷”才是果，一個(gè)人的本初雖然是善良的，但是如果后天不加以教育，再善良的天性，最終也難免會(huì)變成為非作惡的人，給自己，給家人乃至給社會(huì)帶來(lái)難以想象的傷害。而父母是孩子的第一任老師，其重要性可想而知。但現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)都忙于工作，忙于賺錢，想給孩子一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，而缺少了對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓孩子在家中缺少了歸屬感，那么孩子在家中缺少的這部分歸屬感，他就會(huì)想辦法在學(xué)校或者是在社會(huì)中獲得，那么就會(huì)造成一系列的問(wèn)題。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，文章中說(shuō)道，在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么？孩子不成器了，你又留錢做什么！所以對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，我們一定要學(xué)會(huì)陪伴，靜待花開(kāi)！
是啊，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，我們深知，散漫的教育只會(huì)助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，盲目的寬容只會(huì)養(yǎng)出溫室的花朵。最好的教育，一定是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明的；最好的老師，一定是既管且教、嚴(yán)慈共體的。
曾有人說(shuō)，一個(gè)人遇到好老師是幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是光榮，一個(gè)民族出現(xiàn)源源不斷的好老師，是未來(lái)的希望。而家長(zhǎng)的支持與配合，就是教育的希望，更是孩子成長(zhǎng)中最大的福氣。老師與家長(zhǎng)的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力。我們共同努力，才能讓孩子朝著最好的方向前行，到達(dá)成功的彼岸。
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇三
兩個(gè)人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個(gè)人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!
另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒(méi)有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罷了。
謝謝大家!
大家好!
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以隨遇而安。
先慎重的選擇地址，一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光，不可以用現(xiàn)成的洞穴，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長(zhǎng)也不過(guò)幾寸長(zhǎng)，一指寬，出口的地方一定有一草當(dāng)做門，掩蓋著洞口，洞里一定要干凈。
屋子可以沒(méi)有什么布置，但是一定簡(jiǎn)樸，干凈，干燥，累了，可以在未完工的家門口休息，余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。
我不是挖掘技術(shù)專家，我的工具是那么軟弱，人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚其，其時(shí)是我堅(jiān)持不懈。
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累，千萬(wàn)不能半途而廢，要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的，象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。
我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí)，通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年。
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
在這條人生的長(zhǎng)河中，我始終告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。
青春是什么，青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名共產(chǎn)黨員，，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的'青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了共產(chǎn)黨，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。
親愛(ài)的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好!
我是五(3)班的***。我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，雖然成績(jī)一般，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的興趣愛(ài)好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家，用自己的筆畫出祖國(guó)的千山萬(wàn)水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識(shí)遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái)。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添光彩。
謝謝大家!
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇四
于是，我只是輕輕地，輕輕地感受，感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣，火燒赤壁的霸氣，空城計(jì)的勇氣，品味《出師表》中您忠心，信心，決心……你告訴，你才是勝利者。
您雖然死于征戰(zhàn)，但您留下了永恒的傳奇，您未出茅廬已三分天下，您剛剛出山，借箭，借火，借東風(fēng)，羽扇一揮，百萬(wàn)大軍灰飛煙滅，為蜀國(guó)打出了一片天下。可天不盡人意，關(guān)羽被吳國(guó)殺害，劉備為其報(bào)仇又遭火燒連營(yíng)之痛，退敗于白帝城，治國(guó)大任托付于你，可謂受任于敗軍之際，奉命于危難之間。可你沒(méi)有氣餒，重振軍紀(jì)，深入不毛之地，七擒孟獲，平定南蠻，出師北伐，還譜寫了《出師表》這流芳千古的篇章，讓我看到的是你的信心，你一心一意為蜀國(guó)勞作，讓我看到的是你的忠心，你六出祁山與司馬懿斗爭(zhēng)，讓我看到的是你的決心……“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”你雖死于征戰(zhàn)，但你無(wú)怨無(wú)悔，你曾發(fā)出“謀事在人，成事在天”的慨嘆，大業(yè)未成，但你留給后人的是一部輝煌的篇章。
人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是流連的風(fēng)景。人生必定不平坦，失敗乃是難免之事，但勝敗并不重要，體會(huì)的應(yīng)是過(guò)程的美好，只要我們努力了，無(wú)論勝敗我們都是勝利者。
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇五
炎熱的夏夜，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了花的清香。窗外，林蔭小道上的同學(xué)已漸漸減少，月光下的校園一片寧?kù)o，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲。此刻教室中的我卻如坐針氈，茫然地看著桌的試卷，不知所措，最近，自己的成績(jī)?cè)诓粩嗟叵陆担疽詾檫@次能一雪前恥，取得好成績(jī)。可是一看試卷，我立馬傻眼了，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞像魔咒一樣沖擊著我的大腦，頓時(shí)一片空白。驀地，前排課桌抽屜中的英語(yǔ)書躍入了我的眼簾，內(nèi)心一番掙扎，手卻已慢慢地伸進(jìn)了自己的抽屜，很快摸到了英語(yǔ)書，此時(shí)額頭上早已布滿了一層細(xì)密的汗水，眼睛還不忘四處瞄一下。找到了！我眉間一喜，心里一陣歡呼，卻難掩緊張，雖是夏天，忍不住打起了寒顫。趕緊偷望了老師一眼，還好，老師正在看向其他同學(xué)，猛瞅了幾眼書后立即又塞進(jìn)了抽屜，趕緊趴在課桌上提筆快速寫了起來(lái)。
放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室。她示意我坐下，然后輕輕地拍了拍我的手，溫柔地說(shuō)：“這一次考試成績(jī)令老師意外，非常不錯(cuò)。但是，老師希望你能誠(chéng)實(shí)守信，并且相信你一定能做到的。”老師做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我驀地抬頭，想在老師眼中找到哪怕一絲絲的指責(zé)，可是，沒(méi)有。我低下頭，突然開(kāi)始恨起老師來(lái)，即然知道我作弊了，為什么不當(dāng)面拆穿我，而非要我自己去解釋呢？叫我如何拉下臉面去和同學(xué)們說(shuō)？這一定是老師故意的，故意讓我如此下不了臺(tái)！
我滿臉憤怒地走在校園里。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我漸漸平靜下來(lái)，不經(jīng)意間瞥到了教學(xué)樓內(nèi)唯一亮著的燈光，不覺(jué)心中一顫，那是從老師的辦公室傳來(lái)的燈光。一絲慚愧從內(nèi)心升起，老師的話又一次回響在耳邊，最后一絲憤怒連帶對(duì)老師的“恨意”都煙消云散。其實(shí)老師不當(dāng)面拆穿我，才真的是顧全了我的臉面與自尊，而且讓我自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，更是要讓我去學(xué)會(huì)如何主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，更深切地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。可是我，卻……心里頓時(shí)涌起一股酸澀，調(diào)轉(zhuǎn)頭，奮力朝著那唯一的光源跑去。
推開(kāi)門，望見(jiàn)老師那日漸滄桑，疲憊不堪的身影，我淚如泉涌，撲向老師，用帶著哭腔的聲音對(duì)著老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我明天就去給同學(xué)們道歉，我再也不會(huì)讓你替我操心了！”老師欣慰地看著我，眼中竟也閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
那一刻，我終于讀懂了老師，讀懂了老師對(duì)我的期望，讀懂了老師的良苦用心。
那一刻，我終身難忘。
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇六
大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先，我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造，。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。
首先，規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡，不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來(lái)勾畫藍(lán)圖，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇七
成長(zhǎng)，是怎樣的字眼？無(wú)非是努力地追求理想，不辜負(fù)自己的青春。可是在你逐漸成長(zhǎng)的路途中，會(huì)有許多人，在成長(zhǎng)的岔路口分道揚(yáng)鑣。
已經(jīng)忘了具體的日期，只知道是在二零一四年，我迎來(lái)了我人生中的第一個(gè)有意識(shí)的畢業(yè)季。
在畢業(yè)的最后，我們都曾約定，誰(shuí)都不許哭，要笑著迎接畢業(yè)，笑著迎接離別，但最后女生都哭了，男生也倔強(qiáng)地紅了眼眶。要離開(kāi)了，離開(kāi)那學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)，相處六年的同學(xué)、老師，住了六年的宿舍，一切都是那么不舍。
在離別面前，誰(shuí)都不是強(qiáng)者，都會(huì)被刺痛心底最柔軟的部分。舍得，舍不得，最終都會(huì)分別。
升入初一，不知不覺(jué)已經(jīng)跟同學(xué)們度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期的.時(shí)光了。大家從陌生到認(rèn)識(shí)再到熟悉。
原本以為初中的生活只是比小學(xué)壓力大了些。沒(méi)想到初中生活并不輕松。
當(dāng)然，正是因?yàn)檫@樣，我讀懂了成長(zhǎng)，我才開(kāi)始成長(zhǎng)。我有了自己獨(dú)立的思想，我不再像從前那樣像小綿羊依偎在父母的身邊1，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。然而，對(duì)離別也看淡了，只想著珍惜與老師和同學(xué)們的相處時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)，勇敢地承擔(dān)。
我讀懂了告別就是成長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒告別大樹(shù)，在更高的天空翱翔；小魚告別小河，在更深的海洋遨游；花種告別花蕊，在更廣闊的大地上扎根。
這正是我眼中的成長(zhǎng)。
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇八
自古以來(lái)，千秋萬(wàn)載，無(wú)數(shù)文人英雄奮起于歷史長(zhǎng)河中，他們以狼毫筆桿為劍，力斬黑暗與封建，他們丹青潑墨書山河，筆走龍蛇寫春秋。只可惜，他們多數(shù)都懷才不遇，為世人所不上，受人無(wú)數(shù)冷嘲熱諷，甚至留下千古罵名。但是他們都在所不惜，時(shí)至今日，終于有人讀懂了你們，翻開(kāi)了一本本被世俗塵封的書籍，走進(jìn)你們的內(nèi)心。
我讀懂了你，李白，我讀懂了你那“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的傲氣，有人說(shuō)你恃才放曠，自大傲慢，卻不懂得那小小的皇宮，怎能棲下你這金翅大鵬，我讀懂了你那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的霸氣，我感覺(jué)到了你那豁達(dá)的心胸，我讀懂了你“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的大丈夫的氣勢(shì)，你曾苦練劍術(shù)十八年，亦有著“劍仙”的稱號(hào)，卻無(wú)從使展拳腳，心中的抑郁已撲面而來(lái)。
我讀懂了你，杜甫，我讀懂了你“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，那種敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志，我讀懂了你“國(guó)破山河在，城春草木深”的悲憤之情，我讀懂了你在“顛狂柳絮隨風(fēng)舞，輕薄桃花逐水流”的對(duì)于社會(huì)黑暗的交加之情。
我讀懂了你，杜牧，讀懂了你“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，對(duì)唐玄宗與楊貴妃驕奢淫的不滿與批判之情，那股于無(wú)奈、憤恨交加之情闖入我的心中，擊蕩于心府，經(jīng)久不散。
我讀懂了你，文天祥，我讀懂了你“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的無(wú)畏意氣，那些世俗怎懂得你那高尚的節(jié)操，古人有云“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”你用你的生命詮釋了這句話，我讀懂了你“臣心一片磁心石，不指南方不肯休”的赤子忠心，深深體會(huì)到你那忠貞不渝的愛(ài)國(guó)情感與民族氣節(jié)。面對(duì)元人的威逼利誘，你毅然選擇了舍生取義為國(guó)捐軀。
在永無(wú)休止、奔流不斷的歷史長(zhǎng)河中，你們是一尾魚兒，因?yàn)橛兄r艷的色彩，高人一筆的智慧，或曾躍出水面眺望遠(yuǎn)方而成為眾失之的，你們的才華得不到重用，或被世俗的玷污，裹在了河府的爛泥之中，但在日后的某個(gè)地點(diǎn)，終會(huì)有人讀懂你們，讓千年珍珠重現(xiàn)光彩，讓萬(wàn)載碧玉重見(jiàn)天日。
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇九
大家晚上好!
我演講的題目是我的大學(xué)生活，很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。
大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎?不，不，不是這樣的，大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每一天，并且每天都要落實(shí)。還積極的參加了一些課外活動(dòng)。
如今這個(gè)學(xué)期快接近尾聲了，在這幾個(gè)月里有酸也有甜，也有苦，也有樂(lè)。雖然每天有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。
我想大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)在燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!
美好的年華，沒(méi)有理由不走下去，沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng)，動(dòng)人的過(guò)程，完美的謝幕!
以讀懂中國(guó)為的演講稿篇十
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚。
三國(guó)已走進(jìn)了我的生活，他就像一位年長(zhǎng)的智者不倦地教導(dǎo)我如何處世做人。
讀這本書我明白了，做人要不恥下問(wèn)，不可以貌取人。當(dāng)初劉備兵敗，若非他有著謙遜愛(ài)才的`品質(zhì)，博大的胸懷，如何得到臥龍孔明的出山相助？沒(méi)有諸葛亮，后來(lái)怎么會(huì)有劉備的雄起？當(dāng)初龐統(tǒng)想投靠東吳失敗后去投靠劉備，而劉備卻因龐統(tǒng)相貌丑陋拒絕，若非劉備及時(shí)悔悟，以真誠(chéng)打動(dòng)龐統(tǒng)，恐怕永遠(yuǎn)失去了一位謀臣。沒(méi)有了這兩位決定劉備命運(yùn)的謀臣，就沒(méi)有了赤壁之戰(zhàn)的勝利，也就不會(huì)輕易地取得巴蜀。
讀這本書我明白了，做人要顧全大局，不要妄自尊大。當(dāng)初關(guān)羽就是因?yàn)樘^(guò)自負(fù)，沒(méi)能顧全大局，結(jié)果激怒了孫權(quán)，最終不僅失去了荊州，更丟了自己的性命。
讀這本書我明白了，做人要隱忍，控制情緒，不可沖動(dòng)。劉備為關(guān)羽報(bào)仇一事就是被沖動(dòng)沖昏了頭腦，率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍，硬是被人家東吳一把火燒了個(gè)一掃光。所以說(shuō)，為人要常懷一顆平常心，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”是真諦。
讀這本書我明白了，做人不要輕言放棄。赤壁一戰(zhàn)，勢(shì)單力薄的孫劉聯(lián)盟，面對(duì)百萬(wàn)曹軍，沒(méi)有氣餒，一把火將老曹燒得沒(méi)了脾氣；夷陵之戰(zhàn)，同樣是一把火，吳國(guó)把蜀國(guó)的家底全部燒光。無(wú)論什么時(shí)候，都不要輕言放棄，相信奇跡就會(huì)發(fā)生在下一刻。學(xué)習(xí)亦是如此。做人亦是如此。
讀三國(guó)如品人生，它或甘或苦，書寫著人生的大戲!