每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
最新個人陳述范文模板范本一
一、思想方面
作為一名年輕的企業(yè)員工,自覺提高學習積極性。通過電視新聞、網(wǎng)絡、雜志認真學習和領會精神,認真貫徹黨的基本路線方針政策,并以此指導個人的言行。思想上的領悟和提高使我明白,不論做任何事,必須竭盡全力。
二、工作方面
在這一年里,我本著認真負責的工作態(tài)度,基本完成了以下本職工作:
1、搞好水費計算審核工作,做到精確無誤。每月對客戶用水量進行用水情況分析,對于用水量變化較大的,及時通知便民服務隊,分析查找原因,并及時與客戶溝通解決。
2、熱心的為客戶提供業(yè)務咨詢服務,心系客戶,想之所想,盡自己所能為客戶排憂解難,對客戶提出的咨詢做到有問必答,及時回復,為客戶提供優(yōu)質(zhì)熱忱的服務。
3、每月抄表前完成抄表流程表的錄入和打印工作,月初登記新增用戶卡片,將已填滿的用戶卡片更新,用戶信息重新整理填寫。
4、通過信息平臺發(fā)送短信通知用水客戶及時繳納水費。在規(guī)定時限內(nèi)對欠費用戶進行催繳,對欠費超過兩個月拒不繳納的,報送至便民服務隊進行停水整頓。
5、對用水客戶的姓名和聯(lián)系電話進行登記和更新,月底整理當月新增的客戶信息,打印好并存檔。
6、通過發(fā)送郵件等方式向部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵局傳達代收水費明細報表,為較遠地區(qū)打卡客戶提供詳細的用水信息。
三、今后打算
我在工作上盡管沒有出現(xiàn)較大的失誤,但離上級領導的要求和同事的期望還存在著一定的差距,在一些方面還存在著不足,個別工作做的還不夠完善。今后,我將努力找出工作上不足,以便在以后的工作中加以改進,認真學習與工作有關的文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,不斷的總結(jié)與反省,提高業(yè)務水平和工作效率,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。
最新個人陳述范文模板范本二
時間如同白駒過隙,彈指一瞬之間,整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時告一段落,此刻,我要針對這次考試做出如下總結(jié)。
言歸正傳,這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不明白呢,但我認為考的并不理想。
其實上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科,每科都基本在十幾名左右,語文學科以前還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了。
我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——應對一道貌似簡單的解答題,總是因為著急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的多次錯誤,我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選取適宜的方法解題。
因此,我總結(jié)了一下不光是在物理這一學科上,而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩(wěn)”。再有,第二點就是在做選取題是,由于多選題與單選題是混合在一齊的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數(shù)。
雖然這是一個在考場上的策略,但這還是說明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶。第三點就是選取及填空題的做題時間慢的問題,都是不好好讀題導致的,所以我就應在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率,保證做一道對一道。
數(shù)學雖然還不明白確切的成績,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實是在用心地、努力地學習數(shù)學——這一個我認為十分難的科目。但是至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學期結(jié)束后的回報,就應是和自己的付出是成正比的。
就自己個人感覺而言,化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的資料,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步必須要做的,這一點同樣適用于上面提及的物理學科?;瘜W學科我同樣能夠問心無愧地告訴自己說:“下了很多功夫”,雖然不像英語數(shù)學那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著答案核對每一道題,把每個不懂的知識點,每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。
但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題,大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識這天明白了,可能過幾天學了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來的學習中要加強自己的復習,在學好新知識的同時,要鞏固,記熟舊知識。著同樣適用于每一個學科。
英語這次出地簡單了,大部分考題都出自原書,所以我就根據(jù)課文,回歸了基礎,幾天的復習時間我認真背誦了所有的課文,對我考試幫忙很大,我要繼續(xù)持續(xù)對英語的信心,畢竟英語,我認為,是目前高中課程中最有實用價值的科目了。
最后輪到語文了。經(jīng)過一學年的努力,語文這學科有了很大的進步,大閱讀題最后有了思路,議論文寫作和記敘文寫作最后能夠上一類了,這些都是十分可喜的進步,期望我能繼續(xù)持續(xù)背誦默寫的優(yōu)勢,保證基礎題不扣分。
最后再說一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
最新個人陳述范文模板范本三
尊敬的浙江理工大學招生辦老師:
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信。我叫xxx,就讀于xx市xx高級中學。我對浙江理工大學的商業(yè)插畫專業(yè)向往已久,因此,想通過參加“三位一體”成為浙理工大家庭的一員。
我是一個和善且認真、執(zhí)著的人。在學校,我待人誠懇,與同學們相處十分融洽。在家里,我力所能及地為父母分擔家務,培養(yǎng)自己的獨立生活能力。不管是生活、還是學業(yè)上遇到挫折,我始終以樂觀積極的心態(tài)來面對?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟“,這句人所熟知的名言,亦是我的座右銘,督促自己要勤勉不懈。
我的學習成績優(yōu)秀,曾獲多類獎項。高中階段,多次獲得一等獎學金、三好學生、篤學之星等榮譽,曾獲省級數(shù)學競賽二等獎。同時,我積極參加各項社會實踐活動,利用自己的特長幫助學校和班級出黑板報,參加各項文化活動等。我的畫作《地鐵車廂》參加xx市藝術節(jié)美術專題展覽,獲得了青少年組三等獎。我喜歡且熱愛繪畫,我享受繪畫帶來的樂趣。畫面能夠表達人們內(nèi)心的想法和情感,有時候這是語言和其他都無法做到的。
我非常向往能進入浙江理工大學,貴校的前身是浙江蠶學館,傳承了制絲方面的傳統(tǒng)工藝,學校的服裝設計專業(yè)在全國名列前茅。全國開設插畫專業(yè)的院校并不多,浙江理工大學依托服裝藝術的背景,插畫專業(yè)這幾年的發(fā)展建設也很迅速,有了自身的特色和優(yōu)勢。在我看來,商業(yè)插畫不僅僅是視覺上的享受,還是一種直觀的溝通手段,插畫能夠傳達一些文字難以表達的內(nèi)容,可以輕松地傳達一些觀念,在印刷、包裝、出版、廣告、形象、展示等各種場合都有用武之地。
我相信,秉承”厚德致遠、博學敦行“的校訓,在浙理工嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、理論與實踐相結(jié)合的理念、求知創(chuàng)新精神和教學環(huán)境下,我一定會學有所用、學有所成的。如果有幸進入浙理工,我會利用好學校給我們創(chuàng)造的平臺,不斷提升自己的畫技和設計理念,多參加各類比賽和實踐活動,真正做到學以致用,在實踐中提升我的綜合素質(zhì)。
真心希望老師們能夠批準我的申請,為一位充滿著熱情的高中生開啟希望之門。謝謝老師!
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年xx月xx日
最新個人陳述范文模板范本四
ok3w_ads("s005");個人陳述模板——以案例說話,教你如何寫個人陳述 說明:《以案例說話》是由云飛躍()推出的一系列文書指導文章,旨在通過分析具體的案例(由seven teen提供),揭示文書寫作的精髓。本文內(nèi)容采編自云飛躍友情博客:。轉(zhuǎn)載請注明出處:/blog/?p=237/blog/?p=237。查看之前的文章,請訪問:以案例說話-ps(一):?/blog/?p=225/blog/?p=225以案例說話-ps(二):?/blog/?p=225/blog/? p=230以案例說話-ps(三):?/blog/?p=237/blog/?p=233以案例說話-ps(四):?/blog/?p=237 (一)本文內(nèi)容是由我與一名叫秋秋的同學的msn對話整理而成。秋秋同學曾經(jīng)來美國的ucla交換了個夏令營,愛上那個學校的電影系,(錄取率是三十比一?)的好萊塢附近的電影系,那個蔡康永曾經(jīng)讀的“電機?電器?不是!電影!”的學校。她寫ps,壓著11月1號的申請截止日寄。我先貼一些給她改ps的詳細例子,然后再總結(jié)寫ps的精髓。她先寫了第一版,三頁,我說太長,必須一頁之內(nèi)。不要跟我來議論一頁不夠?qū)?,再偉大人物的一生也就在葬禮里幾段話概括掉了。關鍵是“ps的每一句話,都要當新聞標題來寫”。再重復一遍,“每一句話”,都是”新聞標題”。就如我悟出的原來幻燈片ppt的每一頁,都要當一張poster海報來做,一樣。濃縮即精華。沒人要看廢話。何況你是讀電影系的,ps尤其是你專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),ps就是你的電影作品,你做記者做新聞多年,連提煉濃縮新聞故事,引人入勝的能力都沒有,如何讓人信服你能拍好電影?今次,她叫我改的已經(jīng)是她改了很久的第二版了,估計是她以為只需要小改動的成品了,因為一看就,顯然的,文法和句子都很優(yōu)美漂亮,好像只需要最后拋光一下就能寄出去一樣。哪里知道我的大刀闊斧。我一看第二版,滿滿的兩頁。我:還是很長啊她:因為我看學校那個要求說可以兩頁之內(nèi),一頁實在是不夠。這是第二版的開頭第一段:“when i was a little child, my parents usually took me to watch movies played outside on weekends. even though i was too young to understand the most of the plots, i was still attracted by stories told by moving images with emotional acting and magnificent soundtrack. it felt like a whole new world open to me. that experience swept me into films and enlightened my curiosity about life and the world. this influence accompanies me all the time.“我:第一段什么都沒講。第一段都是廢話。人家一看就什么吸引人的內(nèi)容都沒有。你是要讀電影的人,電影的最開頭不能attractive, 電影就看不下去。我:例如,我報名參加自由舞的課,我會說意大利電影《對她說》的開頭的七分鐘,我看了七遍,我:那個blind dancing,我渾身雞皮疙瘩,黑幕白衫的improvisation dance,美妙的非常之 懾人的emotional的音樂……我:我這樣的描述,聽眾才會真的覺得 我確實是被打動了。細節(jié)是關鍵。我:你看你的第一段,讀者只覺得你極力想說服人家你喜歡電影,但是這么虛。我:你真的被電影打動,是要描寫你真的真的被打動,打動自己,才能打動別人,你的第一段,全是空話,沒有任何能打動別人,甚至只是說服人讓人相信你喜歡電影的話,我喜歡一個事物,我會非常巨細的描述非常微妙的感觸。我:找一部打動你的電影的某一個細節(jié)展開吧,這樣才至少讓人能信服你真的熱愛,你這一段連我都說服不了,你不需要說你看了234部電影部部都愛,你只需要描寫一個微妙的打動你很久的小細節(jié),然后用一句話說,從此你每周幾次去看露天電影,就著迷了,這樣才讓人信服。我:所以,第一段刪了重寫她:露天電影一周一次的…(我說了半天,她這么來一句,哈哈很冷,不過我喜歡)我:你只有第一段有非常具體的打動了說服了人的實在的詳細的內(nèi)容做鋪墊,第二段開頭的 because of this yearning desire of self-expression and lasting curiosity about human nature, 才有力道。如果第一段也空,這句就顯得更空。她:那我寫《泰坦尼克號》,我小時候印象最深的電影,本來想寫的,后來覺得這部電影好像太大眾。(這句話一出來,我發(fā)現(xiàn),原來不是技術問題,而是整個對ps的理解,和思想,需要洗腦)我:泰坦尼克就泰坦尼克,問題就是是不是真的打動你,哪一個細節(jié)打動你?我:這和大眾有什么關系。我:如果真的你有對這部電影你自己的獨到的看法,這才是評審想看的你的思想。我:對任何事物,只要有你的思想,就是好的。而不是因為大眾小眾。我:而且泰坦尼克是很成功的商業(yè)片加藝術片。她:那我這樣說,小時候有次我爸媽帶我去看露天電影看泰坦尼克,我看到巨大屏幕上蔓延的潮水和jack慢慢沉下去的臉。我:然后呢?我:你被感動了?我:那是不夠意義的。我:每個人都被泰坦尼克感動。我:問題是,你,作為一個要說服他們成為未來電影學院的學生,有沒有對那部電影的自己的獨到的見解。我:它哪里拍得好?我:哪里打動你?我:哪個時刻讓你真的想拍電影?我:你是真的因為那部電影所以想拍電影嗎?我:認真回想,是什么真正的促使你想拍電影的?我:一切都要真實,真實才能打動人。她:但是我是想說一個我很小的時候電影打動我的地方哎,就好像有全新的世界展開,但是那個時候我是沒有那么專業(yè)的看法的。她:我沒有因為某一部電影想拍電影,而是很多部,那怎么辦?我:那就寫實情。我:那就寫,那部電影,那個瞬間,給了你渾然與現(xiàn)實世界不同的感受,打開了另一個世界。我:隨著看得更多,你逐漸越來越癡迷。我:就寫實情,一定要是實情,才有內(nèi)容,才可信。第二段;“at school, i’ve been gradually trained as a professional reporter. what i have learnt essential attributes of a good journalist is: passion, courage, sensitivity, diligence and the truth.? i know how to catch the pivotal and dazzling moments and writing it out to be an interesting story.我:這些話,只像范文,不能打動人。我:“i have heard and seen many different points of views and lifestyles quite different from my own.”錯錯錯!全都是空話!看了這句話,別人得到任何信息沒有?我:話要這么說:“當我在云南的母系氏族的摩梭族的村子里看到他們的大喜的儀式,當我在四川的九寨溝里看到天然的彩色的水與顏料盤里的樹林,當我……”我:這樣,才叫 有——內(nèi)—— 容 ,才讓人真的相信,你確實去過那里,你確實有自身感受。我:不要假、大、空。我:“i started my first internship at hangzhou tv station, department of social news in january 2008,” 這句是好的,這句叫做“有內(nèi)容”。我:“during the summer of that year, i had a internship at the qianjiang evening news(one of the most famous newspaper in east china), department of education & culture.”其中“one of the most famous newspaper”改成:客觀的數(shù)據(jù)說話。我:xx newspaper, with circulation/publication of 1 million …., xxx我:這樣才能震懾人。我:懂?我:one of most famous 是無力的。她:我實習單位的老板給我寫的推薦信,她也這樣寫這個報紙,算不算重復信息?我:不算啊,如果真的是她寫的,那就是對這個報紙的客觀描述啊。更說明這報紙的地位。我:你不要怕什么重復了,大眾了。你所想的都是在“制造”,制造一份標準的申請包。你的初衷是錯的。你應該想的是我真正的問自己,為什么要申請,為什么真的愛。你實習的老板寫,那就是實情,那就讓她寫,都是事實。不要制造,事實就事實,何況推薦信應當是你沒看過的。你不知道人家寫什么的,管你自己寫好你的ps。我: “i published over 40 press releases there“,這句非常好!“interviewed people from various walks of life”不好!我:要寫:“從 北京地下農(nóng)民工,杭州天文臺科學家,到浙江省教育局局長,安徽xx縣希望小學……”我:原則是:形容詞、感嘆詞、以及像“ various walks of life” 這樣的總結(jié)性言辭,是不要自己親口說出來。而是讓別人振動到,感受到。你所做的是描寫你的實情,然后留給讀者去得出這樣的總結(jié)和感受。懂?她:好的。農(nóng)民工要怎么說?(我寫了半天,她又這么來一句,又很冷的一下,不過喜歡,哈哈哈?。┪遥?。。。。。我只是舉例,不是要你翻譯。她:我知道,但是我覺得這個蠻好的,我的確有采訪過。我:plumber(管道工)是這邊常用的一類代表下層體力工作者的一個角色。(二)第三段里“i always try to emphasize with them, sometimes i cannot help my tears for interviewee’s miserable life, and sometimes i cheer for their happiness.”她:那段我承認很矯情我:不是矯情是沒有內(nèi)容做鋪墊所以整個前兩段都是空的讀者沒有看到任何內(nèi)容都是 我 好好好也不如雷鋒一個很小的故事來讓人感人懂?她:hmm,我之前寫了一個是我去采訪過年回不了家的乘客,我覺得很難過,但是那段寫的太長。我:可是你現(xiàn)在分明一句話就已經(jīng)表達給我了啊,“我之前寫了一個是我去采訪過年回不了家的乘客,我覺得很難過 ”她:那倒是,我改一下。我:就要真實,就像你在寫日記。或者是講你自己的經(jīng)歷給我聽,你如果是跟我講話,不會一段又一段的矯情。哦,我多感動,哦,我多愛電影。你肯定跟我說,上周三我去看了本dark knight,我看到joker那個紅唇那個傷疤,他拿著刀敘述自己妻子如何離開自己的時候,我好心疼的想要吻上去。你肯定是跟我講故事講具體的情節(jié)。你就要以這種跟我講話的方式來寫ps。才不會假大空。所想的對象,是我,是一個你的真的會要聊天的朋友。你看自己ps的時候看好不好,就是一邊讀一邊想,是在跟我講話,你會不會這樣說。懂?她:i see接下來一段“through the trips and journalism experience, i realized what a wonderful world we are living but at the same time, how sad each of us have only one life to experience. my willingness to tell good stories has been strengthened to reflect the evil and the goodness of human beings, the beauty of the world and the coincidence of fate, or just funny stories for entertainment. i’m eager to make people…”我:這段也可以刪了。我還以為你寫什么這么多實例寫得兩頁都不夠,還以為你很多經(jīng)歷要寫,看了三段都還沒開始寫你自己,怎么會叫 personal statement呢。那種煽情的話,文書上到處都是,google上隨便搜,評委為什么要在你的ps里讀這些跟你沒關的看似優(yōu)美的句子呢?她:好吧,那我怎么表達為什么我想做電影這件事?喜歡電影的人有很多,但不是所有人都因為喜歡看電影去做電影,肯定有其他因素促使他對不對。我:”喜歡電影的人有很多,但不是所有人都因為喜歡看電影去做電影,肯定有其他因素促使他對不對”很好,這句話講到點子上了。問的就是你,我也想問你,為什么你想。我覺得你寫ps之前,就應該跟我對話。我問你,你就告訴我,你到底為什么喜歡,然后把聊天記錄翻譯成英文,就是一段真誠的樸實的ps。她:就是上面你說要刪掉的這段啊,那段不是我抄來的是我自己寫出來的,我的確是覺得人生太短暫但世界太美好,電影給了人可以看不同的人生的機會。我:世界為什么美好?她:有的東西我看到了但有的人一輩子沒有看過。我:什么讓你覺得世界美好?比如?她:所有旅行中的所見所聞,這是一個累積的過程,不是某天看到某個東西突然覺得世界美好了,是在不斷長大和看更多東西的過程中意識到的一件事。我:把感動你的一些瞬間列成排比句。比如如果你問我去年夏天歐洲的trip怎么樣?或者為什么我愛英國?我不會跟你說,我就是覺得好啊,積累的過程,十天下來,就是覺得好啊,真的很好啊,真的真的很好啊、以上有說服力?我:我會跟你說:“我自己像個民工妹第一天到達倫敦地鐵拖著兩個大箱子疲憊不堪去找青旅,結(jié)果一個很英倫的穿一身西裝锃亮皮鞋的business帥哥過來幫我提行李,讓我不用拿;我飛機坐旁邊的英國gg,一路把我送到機場外面的售票處加大巴,才離開;我問路,穿英倫咖啡色皮夾克的中年gentleman在雨里把我一直送到路口,然后奔跑回去他等車的巴士要開了……我一路一路每一天都碰到那樣比美國付小費的人還要服務周到的陌路人們,那些紳士們,那些有知識有想法的有英式冷幽默的紳士們,是我對英國的大愛”。我:你看,很自然的,如果是真實的心情,就很自然的一長段的。對具體事件的記憶和描寫, 三個具體時間之后,再很自然的擴散到,“每一天,一路上”,就叫做 grounded下面有東西 鋪墊著,頂著,然后最后再發(fā)出“紳士”二字的感嘆,就非常攝入人心,讓讀者跟你同時發(fā)出一樣的感嘆。你都甚至不需要點出這二字,讀者自己會發(fā)出這樣的感嘆。我:這就是我喜歡余華的地方。我:不需要任何作者發(fā)出的感嘆和總結(jié),如果你夠好就可以呈現(xiàn)事實,事實最動人。我:你領悟到了,就可以寫了。之后的都是潤色,文字語言,這些都是小問題。technical的問題,技術問題。而整一篇的最essential的,你懂了,就可以寫出動人的ps了。她:好的,謝謝你。她:還在不?我改了第一段,給你看一下。看看有沒有領會你的精髓么?”when the first time i watched the movie titanic played on an huge write curtain outside at the age of 10, even the facilities were humble, when i saw rose loosing jack’s grip, look at him sinking down into the sea, then the seawater covered the whole screen and the soundtrack of bagpipes emerged. i couldn’t stop my tears. from then on, my parents took me to watch movies played outside every weekend until they stop featuring. movies opened a whole new world to me, and enlightened my curiosity about life and the world. this influence accompanies me all the time.“我:領會了,好多了。i couldn’t stop my tears.這句話之后,欠缺一點。需要再加一句到兩句,來頂足力氣。但是你領會了,就不擔心了。你整篇大的需要重新設計我肯定先把大的一二三段架構(gòu)好,再去琢磨小句子。(三)我想說的是,經(jīng)過這次一對一邊改邊交流,我的重大發(fā)現(xiàn)是:原來大家的對ps的理解本身就是錯的。初衷就是錯的!當然,回想兩年前,我也是一樣錯的。初衷都是報著個如何寫出一篇我這輩子寫過的最優(yōu)美地道的英語范文。(check一下自己 不是嗎?)而不是真正的 “personal”!“statement”!人家招生委員,看漂亮散文,多了去了。你要拿美文,以語言之美,來打動一個本地人,好像并不是一個smart的愿望。寫ps的同學們大都需要洗腦,你現(xiàn)在的目的,不是寫一篇漂亮的英文作文,而是:平實的、老實的、誠實的講述自己!我在寫ps的時候,腦子里想的面向?qū)ο蠖际悄悄:倪h在世界不知道有沒有的角落的一個嚴肅的審稿的影子,那是錯的。如果你跟我一樣這樣想象,那是錯的。那樣就會直接導致你ps的結(jié)果是:假 大 空。因為你所假想的說話對象,是在一個“大”學校的一“空”曠的位置上的(在我的想象的畫面里沒有墻壁和門的巨細的一個“假”想的對象。你所想象的讀者是個假人,那么你的說話的內(nèi)容和口氣必然是假的、虛的。因為你沒有一個solid一個實在的具體的環(huán)境,一個看著你的有肉有骨頭有牙床的臉,你在跟假象的對話說話,說的話的內(nèi)容必定是虛無的,就像你跟自己說話,說話的內(nèi)容也必定是“啊我好怕,啊我希望明天會好,啊老天爺爺保佑”。你一定不會跟自己或者老天爺爺說,“我剛才在麥當勞外賣窗口看到的那個女生帽子下面露出來的頭發(fā)的那一束挑染的藍色很美”只有當你在跟一個真人說話的時候,人家問“誰?誰?哪個麥當勞?我怎么沒看見?哪個mm?左耳右耳?”你才會非常巨細的解釋、描述出來。你才會激動的描述出你內(nèi)心的振動。因為你想說,你想表達,你想人家明白,你想跟人家分享。因為有人在聽,而那個人是活的。跟“假象”讀者永遠沒有如此鮮活的能觸動的emotional交流。以上是世界觀,接下來是方法論!洗腦是非常重要的。很多人浪費一個月絞盡肉干憋出來的都是改改文法,出品一篇非常優(yōu)美的漂亮的文書,而并不是一份 “動人” 的信。動人的信,是內(nèi)心有impulse,就如我現(xiàn)在這般,餓著肚子,涼著背脊,剛才還坐在地上廁所旁邊的角落里披散著頭發(fā),刷刷刷地敲了起來,害得明天要考試的多羅逃到別的屋子里去,說我不斷的敲擊鍵盤的聲音比單曲循環(huán)還要讓人神經(jīng)受不了。后來被蟲子咬得背脊和小腿都長包了癢得不行才逃回臥室看到個水平物,就把筆記本放了上來把電子琴移開,接著刷刷刷地敲,敲得小拇指好疼,晚上九點了還沒吃飯。這個才叫impulse!寫ps是要有激情的!ps (personal statement) 或者sp (statement of purpose),前者是對一個soul mate一個你好不容易碰到的靈魂頻率一樣的知己,述說你自己;后者是對一個你花癡的對象表達,大聲說出我愛你。都是要有自己的興奮,自己的愛,自己的欲。很簡單,要首先打動自己,才能打動別人。所謂導演都是為自己拍自己喜歡的東西,大眾剛好也有共鳴,才紅??戳苏{(diào)查揣測大眾的心理試圖迎合大眾而拍出來的自己也不確定的作品,那就是“無極”。一切真正的大明星、好歌、好電影,一定都是自己的故事,一定都是自己想拍、想要,一定都是為了自己做出來的作品,不是為了別人,不是為了大眾。是自己想,所以自己做,恰好別人也喜歡。但實情是真實的,為了自己的真實的觸動,反而能打動人。ps同理!講了半天 方法論如下:找個讓你comfortable talking的朋友聊天,告訴他/她,你為什么想申請那個專業(yè),那所大學。就跟他/她說,講話 msn q 都ok,如果是面對面講話的話錄下來,錄哦。如果你以為你會記得你講過得每一句話,那么你一定會遺漏那些真正能打動人的小觸動和小細節(jié)。細節(jié)是key!然后,翻譯成英文,一篇質(zhì)樸的踏實的有內(nèi)容的ps出爐!因為你在真的對了個在呼吸的心跳的活人講話,一定不會重復“我很愛這個專業(yè)”一百遍就完事。一定會被問,一定會試圖解釋 “我那個時候?qū)懥藗€程序” “什么程序啊?在文曲星上寫的?就用那個小玩意兒啊?你怎么編的???用c語言?怎么會?編了個正弦曲線?為什么啊?你喜歡???還是數(shù)學課的作業(yè)啊?哦是游戲???你喜歡編電腦游戲啊原來”你會發(fā)現(xiàn),當你開始試圖解釋給別人聽你的想法的過程,他們就變成語言,非常的清晰的蹦了出來,你自己就也聽到了自己真實的聲音,那些你一個人睡前跟自己說的時候模糊的摸不清的我也不知道我自己要干什么的飄渺的空想,變成了語言的文字的精準的“我愛電腦游戲編程”這八個字。直接脫口而出了,而你自己也被自己的聲音愣了一下,原來這就是我一直愛的,原來這就是我從小一直在干的事情,原來這就是我為什么后來選擇這個專業(yè)現(xiàn)在又想在這個實驗室干活的原因。真實,才能打動。一切,很簡單。說真話。很多申請的同學普遍的問題其實是,“我想去美國生活”或者“旅游”或者“看一看”,并不是“我好想在這個實驗室里朝九晚五的干五年活”。目的不是真心的,所以違背意愿的假象的試圖感動人,那是矯情。正如我當初一樣。而我真的找到喜歡的事情的時候,在金融危機之后所有機構(gòu)都在財政緊縮時,半夜三點的不睡覺的七封上書,字字有內(nèi)容的七條建議的ps。那時如現(xiàn)在的不吃飯的長篇ps心得一般,那是發(fā)自內(nèi)心的,那是有思想的,真的動腦子的,愿意的,向往的。那種不睡覺不吃飯的激情,是能夠用光纜里的0和1傳遞到的,感受到的。那種溫度,那種熱忱,那種你每一處用的感嘆號!都是恰當?shù)摹⒄玫?、有力的、觸到別人的。所以正如好文章不是能教出來的,有impulse有沖動才是原因。那么,對專業(yè)本身沒有愛的只是為了想出國而出國的,很可能還是非牛牛們,還請找一個朋友來聊一聊吧。很多自己困惑很久的,一個下午茶的說出來的過程,很可能能讓自己豁然開朗。讓別人問你,你為什么在這個時候選擇出國。讓自己解釋,我為什么想讀這個而不是那個。多多少少,總是有一點小原因的。試試看能不能把這些原因放大,找出蛛絲馬跡。來闡述你的statement。(四)改ps發(fā)現(xiàn)共同讓我頭痛的問題,就是–沒邏輯!語文課沒認真上吧?以前分段練習、段落主題歸納,都做得很差吧?我發(fā)現(xiàn)問題是,把注意力都盯在如何寫出很正的英語,花了大把力氣,結(jié)果,那個文章,因為不是一氣呵成,所以,內(nèi)在的邏輯,整個文章的聯(lián)系,氣不暢通,讀者看的云里霧里,不知道到底被牽到哪里。我看了好幾篇ps的通病都是,單獨一個句子單看都是很精煉優(yōu)美,但整個文章的邏輯十分不清晰。從現(xiàn)在開始,我要求你做兩件事情:1. 把文章的邏輯布局用中文寫出來構(gòu)架好。2. 用英文把每一段的第一句——該段段落主題句——寫出來。這可以解決一個問題,就是很多人因為老想著要用英語表達的好,就老盯著細小的用詞,反而不會寫一篇常人看得懂的文章了,以為越高深莫測越地道英語,其實是錯的。關于1: 自己把中文的邏輯布局寫出來,自己就可以給自己作為讀者看看,我到底是要按照怎么個路線,時間順序?由內(nèi)到外的順序?倒序?來講故事。要學人家畫畫的,都先把輪廓畫好,再工筆來勾細節(jié)。關于2: 我自己的ps,我的方法,我的推薦,都是(當然這個要謝我爸),每一段的第一句,寫做段落主題句。就是以前語文考試里的常做的,“歸納段落大意”。我建議整個文章的布局采用總分總的結(jié)構(gòu),每個段落也采用總分總,這樣,讓讀者,一眼,就明目整個文章的結(jié)構(gòu),思路,很容易跟著你走,很輕松理解,哪怕你細小的詞匯不準確,但大方向,大意思,很容易跟著你的意思,很容易清楚的明白你的思路。最近看的一本講網(wǎng)站設計的書,名字叫“do not let me think”,講的就是,網(wǎng)站一點進去,要做到不讓訪問者動任何腦筋去疑惑“咦,我現(xiàn)在在什么位置”“咦,登錄那個鍵在哪里”,只要訪問者動這樣的腦子三次,就失去了訪問的耐心,你潛藏在深處的內(nèi)容再好,做的不能直接一目了然,直接一鍵關閉網(wǎng)頁。形式是非常重要的。形式做的不好,是阻止讀者看到你的內(nèi)容的殺手。你研究好,ps內(nèi)容好,如果邏輯不清晰,讓讀者看啊看,看不下去,看不明白你到底在講什么,不能預測你接下來要講什么,不知道你在講什么,那么你就完了,沒有耐心看下去,大敗。為什么美方要你研究生入學要考gre?gre最重要的是考邏輯。你連一篇ps的邏輯都不能布局,怎么去做研究發(fā)大論文。我本來想改發(fā)來的ps的,一打開,看了四段了,也不知道在申請什么專業(yè)什么方向,只是這段說“啊我很愛思考”,那段說“啊我數(shù)學不錯”,下一段說“我很有自信的”,越看越迷糊,越看越?jīng)]耐心,“究竟在講蝦米?????”然后就沒耐心看了,直接發(fā)回去說,重寫。我和招生委員看到這篇ps的心情是一樣的,就是身體里積滿了不暢快的激素,很想拒絕,直接扔進垃圾桶世界上幾乎所有的成功,最后一步都是靠成功的銷售,不要以為你背景很牛就可以懈怠ps,不會銷售就是把自己的才能自己拿鏟子給埋了我的boss攝影男以前是做記者的,他說,一篇文章的一開頭的幾句,最關鍵,是跟讀者建立一個信任的關系最開始的幾句,如果夸張,讀者會定位這個作者講話大部分是不可信的,要取保留態(tài)度來讀接下來的內(nèi)容。最開始的幾句,如果沒邏輯亂七八糟,讀者會認定這個作者iq不靠譜,會期待這是一篇亂糟糟的我最終想要扔掉的、拒掉的申請者寫的。高考的時候語文老師們叫我們字要寫得整潔端正,原來是很有道理的。一切的消費都是非理智的,要看你如何精心地設計,讓招生委員非理智地招了本來不合格的你!下面我用我當年的ps為例,來說明上面兩點,一我的邏輯布局,二我的每一段第一句。涉及到隱私內(nèi)容的,(好的ps當然是處處設計到personal information),我介意的部分,就略去。主要是呈現(xiàn)思路圖。說明: 我當年的ps也是寫了不下7版,被我爸怒喝惡心,最后一遍一遍坐下來和他改,他是深山高人,當初給我改的ps,到現(xiàn)在我看,都是精的。在此把功勞給他。personal statementas a girl who was once … herself, i have greater interest in … studies than most of others. (第一句話給出兩個信息:1.我的原動力 2. 我現(xiàn)在要申請的學習方向。ps字字是金,每一句的用詞都是要包含多重信息,經(jīng)過壓縮的,我的第一半句,道出原動力的同時,道出我的親身經(jīng)歷,這是從我的親身經(jīng)驗過中來的,下半句,不光是說我要申請此專業(yè)就完了,不知足,還要加上than most of others 比較級,因為我上半句的這個親身經(jīng)歷,所以我比其他所有人更適合更有熱情到你的專業(yè)。你看,第一句,就是個銷售,一句話就要說服你的架勢。我這第一句與讀者建立的關系是:我是個aggressive的人,我有野心,有氣勢,我一定要做,非我莫屬,我要向你壓來了。接著,讀者很自然會期待,你是要如何步步逼近地說服我。)undergraduate study provides me with a sound base in mathematics, mechanics and electrics, as well as social activities training my leadership and cooperation. enthusiastic, cooperative and hardworking, i believe i will complete my graduate study in your department successfully. (沒廢話,所有的形容詞,都是我接下來分段落要說的。第二句寫我的專業(yè)背景,列出數(shù)學,力學,電學,接著寫我的人格魅力。最后一句是宣誓書,表決心,內(nèi)容上好像有點廢話,但這句是做氣勢壓軸用的。就像鄧爺爺跟鐵娘子的對話,“中國在這個問題上沒有回旋余地。主權(quán)不是一個可以討論的問題?!倍憔褪且谧铋_頭就讓招生者感到你的氣勢,立場堅定,毫無通融余地,我要進你們系,沒有商量余地,我說要進,就定是要進的?。﹏ow when most people are celebrating the biggest festival–christmas, in china, however, a number of people are…第二段只有一句話,話鋒一轉(zhuǎn),我要轉(zhuǎn)到第三段我的專業(yè)洞察深度去in … 323, including 208 … 75 … and 40 … revealed …: xxx, xxx, and xxx. moreover, today the condition … form jan to nov 2006, 207 … 1349 … , 1298 … , and 697 million rmb (87.5 million us dollar) … that is why i was determined to do something in this field and am applying for acceptance into master’s program of…以上就是我要轉(zhuǎn)的第三段。這段兩個任務:一,我對該領域的認識,我的專業(yè)洞察力 (如何制造你是“專業(yè)”? 最簡單,呈現(xiàn)數(shù)字排比,處處精確);二,that is why 轉(zhuǎn)到我的 statement of purpose 我讀此專業(yè)的動機a graduate from xx university, one of the chinese national “211 project” universities known for its xxx engineering programs, i have solidly grounded myself in a discipline of xx xx, namely, xxxxx. at the age of 10, … it taught me a lesson of the importance of xx xx, and my father, who used to be an automobile engineer, imparted me a lot of xxxxx knowledge. thus i began at an early age to be curious about how things work and the logical relationship between them.沒有半句廢話,第一句用5個詞道明來路,解釋學校我專業(yè)的出色以及學校的出色,接著供出我的專業(yè)背景。10歲的童年這件事,是和我第一段的開頭的第一句講的個人經(jīng)歷一個事,是進一步具體的解釋,帶出家庭的影響,以及此事件對我的深刻的感情上親身經(jīng)歷上的有說服力的對此專業(yè)的決心。有沒有發(fā)現(xiàn),我的ps里的每一句話,都不是單獨的一句,都起碼包含著2個信息,都是多重信息的combination。ps之精煉,就是字字為金。在不妨礙閱讀通順的情況下,把你所有要呈現(xiàn)的優(yōu)點信息,都按照邏輯串在一起。你看,我沒有按照時間順序講,我一個時間分在兩個地方講,但我有很好講故事的內(nèi)在邏輯,讀者看了不會覺得跳躍,覺得自然通暢。due to my excellent performance in middle school, i was selected into a special class of xx high school (one of the top 3 in my home province with a population of 49 million) for special training. all entered the top 10 universities in china.如何說明自己的優(yōu)秀?說自己是哈佛出生的人家就另眼相看了。贊你的學習環(huán)境,如何贊?用數(shù)字說話。most important to me is to solve real problems. (一句話solve problem開頭,接著整段都是講我的hands-on project的經(jīng)歷,整段很自然的跟出我是如何 solve problem 的。我整個ps不是按照成長時間來說,而是挑出我的性格強烈特點說。我第一段說這個專業(yè)非屬于我讀不可。接著幾段,一說我的強烈的根深蒂固的動機;二說我課業(yè)成績的優(yōu)秀,頂尖的學生;三說我動手的項目背景。全都是一個接一個突出的有力道的砰砰砰地砸過來。)in my undergraduate study, i was permitted to participate in a graduate project, dealing with the application of xxx. as an assistant to the graduate group, i had some hands-on experience in designing electronic control devices, such as xxx system and xxx system. i also independently designed an automatic xxx system. with these practical experiences, i became interested in reasoning, structure and designing, which encouraged me to pursue a further study in the field of applied technology. (你看這個 總分總,第一句擺出總起,接著排比地一句話一個故事的濃縮地給出研究經(jīng)歷,最后一個總結(jié)句,從我上上段小時候?qū)κ挛镞壿嬯P系感興趣,提升到我逐漸產(chǎn)生想要申請“應用性工程學”的心理,這個心理變化也是由之前擺出的很多研究事實而顯得非常自然。看到了我的濃縮了?我作為非牛人,研究背景很少,但我知道利用,三句話排比式地帶過,這樣的濃縮力度,反而讓讀者覺得你professional,內(nèi)容很多,反而比你拉長線地一個project一個project地解釋更加有推進力)。my internship in xxx co., ltd. deepened my understanding of engineering work. a successful engineer does not only deal with technology, but also human and society. thus i volunteered to teach science and software to a group of handicapped children in a special education school near my university, where i gradually made my decision to apply for a people-oriented program within engineering discipline like xxx.這段又是個轉(zhuǎn)折段??次业牡谝痪洌琺y internship in xxx deepened my understanding. 簡單半句話就放了我的實習經(jīng)歷。很多人不善于用ps的空間,總是連續(xù)幾句幾句地用大量的空間來表達內(nèi)心的感悟,比如:i become more and more interested in this field. i really believe that if one wants to do it one will realize it. 這些沒有事實為依托的感悟,雖然是發(fā)自內(nèi)心的,但讀起來假大空,讓讀者一下子就覺得你這篇文章的密度是小的,內(nèi)容是可以忽略跳過的,而不是緊湊的結(jié)實的句句都要扎實地看的。接著一句 thus 擺出了看似跟課業(yè)專業(yè)不相關的志愿者經(jīng)歷。最后一句又自然地道出我的心路歷程的轉(zhuǎn)變,用一個詞like,鏈接到我要申請的這個專業(yè)上。句句不離題。形散神不散。你看這一段,只有兩句話。字字壓縮。壓縮的力量是,別人把你的話當話。廢話只要出現(xiàn)兩句,別人就開始跳過地看,且怠慢你了。intel says, “we are on a mission to transform people’s lives with new technology”. the technology of xxx proves this. research and development of this technology today is as vital as the application of penicillin during the last century.這段也是轉(zhuǎn)折段,轉(zhuǎn)折到這個專業(yè)上,我下一段要開始講我對這個專業(yè)的重要性的認識以及我為什么要申請你們學校。contemporary science and technology has enabled …. , and use computer simulations to design ….. however, sophisticated knowledge in this field is lacking in china. among chinese colleges there is no professional institution like uxxxxx which provides xxx studies. ….我為什么要到美國來讀這個專業(yè)?因為這個專業(yè)是有如此重要的意義,對我,對全人類,但是中國欠缺這個專業(yè)的教育,所以我才要專門跑到美國來深造。很簡單可信的道理。as the world’s leading department which grants the only … degree programs in xxx in u.s., your program intensively attracts me for its focus on xxx. …. … your research focuses and your welcome of students with diverse cultures and backgrounds are the most important factors for my choice.對你要去的學校做一點研究,學校的特殊性,你有興趣的方向,具體地擺出來在這里,對方就知道,你不是海投,你是真的了解過他的學校,是真的有興趣讀,一片誠意也是非常重要的。my goal, just as your objective goes, is to … i am eager to study and research in this field in your department. with your updated curricula and interdisciplinary areas of knowledge, i hope to develop myself into a competent professional, and make contributions to … in the world.最后一段強烈表決心。專業(yè)自助留學平臺,名校師兄師姐為您提供一對一指導
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最新個人陳述范文模板范本五
自我陳述是面試官了解學生的途徑,也是向?qū)W校展現(xiàn)自己特點特長的途徑。大部分考生的文章往往是簡單羅列參加過的活動以及所獲獎項,而忽略了對自身個性及能力的詳細描述,而后者恰恰是高校最希望學生能展示的“素質(zhì)”,它是獎狀和分數(shù)單無法體現(xiàn)的。因此,一份生動的自薦信至關重要。
此外,面試中所有與個人經(jīng)歷相關的問題都來自于自薦信,對其中每一處細節(jié)的精心準備也是決定面試成敗的關鍵。事實上許多考官的整個面試過程就是由面試者個人經(jīng)歷中的某一條展開。從這個方面來說,學生可以通過合理規(guī)劃自薦信的重點來揚長避短,引導面試話題。
第一部分:制作三要素表格
這里所說的“三要素”是指:事件、細節(jié)、收獲。這樣當你在最后寫自薦信和面試之前的時候可以更好地進行選材。
按照事件-細節(jié)-收獲的思路
這些經(jīng)歷(事件)不一定是要競賽獲獎或者閃閃發(fā)光的事績,只要這些經(jīng)歷給你帶來成長,并且是你自己思考過的東西,那么都可以放進去。
細節(jié)的補充是為了增加事件的真實感,提高可信度。
收獲則體現(xiàn)了這件事情對于你的成才過程中的價值與影響。在這三部分內(nèi)容中最應該著重筆墨的部分是收獲,一定要有自己的思考和感悟在其中。在寫個人陳述時也是著重點出這部分內(nèi)容,而不是寫完細節(jié)就點到為止了。
原則:事無巨細,不分好壞
目的:系統(tǒng)的整理高中生活全貌
第二部分:制作完成之后,按照事情的重要程度重新排列。排列的要求是從最合適寫進個人陳述或用于面試降序排列。
表格在面試前是可以不斷更新的。
第三部分:個人陳述的組成部分
大部分學院的招生簡章都有說明:個人陳述,內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等,字數(shù)控制在1000字左右。
那么可以將它分為以下三個層次:
1.認識自己:簡單介紹自己,陳述個人特點
肯定自己:寫出個人特長(特長即你與其他考生不一樣,更優(yōu)秀的地方,是一個區(qū)分點
2.以及個人經(jīng)歷中最有感受(成長)的事(成果)
申請入學的理由(一方面是我的特點特長適合這所學校,描述這方面時要注
意根據(jù)語氣,不要產(chǎn)生自夸的文筆,一方面是這所學校對我的成長會很有幫助),為什么選這所學校,避免對大學的描述
3.發(fā)展自己:進入高校的努力方向(即成才目標,理想成為什么樣的人才(與專業(yè)選擇掛鉤))
設想(如何成為這樣的人才,但要避免假大空)
其實設想很不好寫!一不小心就寫的假大空了!如果可以的話,咨詢該高校的高年級學長,這樣可能能寫的好一點。沒有條件的,直接不寫這部分
第四部分:個人成熟寫作中的一些基本原則
1.章要有真情實感和自己真實想法,而不是照抄,模仿百度上的范文
2.語言敘述力求自然流暢,內(nèi)容力求充實,避免官腔十足,如同入黨申請書一樣.
3.個人陳述中要保持結(jié)論(特點特長)-原因(事件)這么一個總分的文章架構(gòu).每個結(jié)論都需要有充分詳實的事例來支持,避免結(jié)論多,論據(jù)少,下定義式的文章,這會給面試官留下王婆賣瓜的壞印象
4.盡量避免對自己模式化的敘述。比如熱愛學習,喜歡讀書。要么你說這些東西的時候要有充分的細節(jié)來證實(不過這些東西是描述出來也不是很有亮點);要么就去找不是那么普遍的東西,相信每個人都有自己的特點.
在說自己的成才目標或?qū)I(yè)選擇時,不妨有一些抒發(fā)情感的內(nèi)容。
在文章中慎用引號,書名號或者文言詞句。這些很容易吸引眼光,要是被問到,你要確保你自己能說的清楚,說的明白
不要把自己捧的太高,捧的太高的一大問題就是極容易自夸過頭。閱讀人都是教授,面試時肯定能大致看出你的資質(zhì)水平,夸過頭會引起反感
虛造經(jīng)歷(虛造有風險)
第五部分:做好了準備工作之后,你的自薦信已經(jīng)有了一個非常不錯的開頭。若你具備足夠的自薦信寫作能力,完全可以寫出一篇不拘一格,創(chuàng)意十足的自薦信。
下面將通過自薦信范文更加直觀地體現(xiàn)三位一體個人陳述的寫作方法與規(guī)則。
最新個人陳述范文模板范本六
尊敬的先生/女士:
您好!
感謝您在百忙之中抽空來看我的求職信。我是一名剛剛從廣東某工業(yè)大學計算機學院畢業(yè)的大學本科生,我的專業(yè)是軟件工程。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹。
作為一名軟件工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從編程的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows98/20xx、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用軟件,foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的`時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.
再次感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!
希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音.謝謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日