<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    最新放學(xué)路上的一件事作文500字 放學(xué)路上的一件事作文開(kāi)頭(匯總九篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    放學(xué)路上的一件事篇一

    遇到一對(duì)婆孫。

    放學(xué)路上,我有邊走路邊啃書(shū)的習(xí)慣。抬眼一望天邊的太陽(yáng),“有點(diǎn)晚了呢,得趕快回家才行?!蔽乙贿吺掌饡?shū),一邊加快速度往前走。

    “大學(xué)生,你是不是張婆子家的姑娘?”我還沉浸在自己的世界里,愣了好一會(huì),才木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。”“哦,你婆婆按輩分來(lái)說(shuō)算我姑姑了……唉,大學(xué)生你讀幾年級(jí)了?在哪讀的……”是那位婆婆,她還是背著背簍拿著書(shū)包,只是氣喘得更急了?!澳闫牌抛罱€好吧?現(xiàn)在應(yīng)該有點(diǎn)忙了……”她拉著我絮絮叨叨,我漫不經(jīng)心地應(yīng)著,心里想著趕快回家。

    “哎,分路了,你走這邊了啊,你婆婆對(duì)你這么好,你以后要好好回報(bào)她呦……”對(duì)呀,好好回報(bào),想起婆婆,我用最快的速度向家里跑去。

    “婆婆,你最近身體好不好?”

    “好喲,特別好。你也好吧……”

    放學(xué)路上的一件事篇二

    “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,隨著悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣離開(kāi)了教室!我們排著隊(duì)走出了大門(mén),大門(mén)旁邊的人行道上綠樹(shù)陰陰,平時(shí)有很多賣(mài)文具的、賣(mài)食物的。咦!今天有一個(gè)攤位前,里三層外三層圍了好多人!我很好奇的拉著媽媽擠了進(jìn)去,哇,終于看清了!原來(lái)是兩位阿姨在賣(mài)蠶寶寶!蠶寶寶都裝在盒子里,盒子里擺的有桑葉,這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗,有的在一動(dòng)不動(dòng)的做著美夢(mèng),有的在津津有味的吃著桑葉,還有幾個(gè)在追逐嬉戲,可愛(ài)極了!她們長(zhǎng)著一個(gè)黃褐色的小巧玲瓏的頭,身子像火車(chē)一樣一節(jié)一節(jié)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子下面有十只大腳,胸前長(zhǎng)著六只小腳,上面還長(zhǎng)滿了小刺!我迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了幾只,我把他放在手上,感覺(jué)癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子里,蠶寶寶看見(jiàn)了綠綠的桑葉都爭(zhēng)先恐后地爬了過(guò)來(lái),用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉,沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽起來(lái),在蠶寶寶享受大餐的時(shí)候,還有“沙沙”的響聲,好聽(tīng)極了。

    蠶蛹可作為化工原料,制作醬油;

    它的糞便可以做農(nóng)家的肥料。

    媽媽說(shuō),大詩(shī)人辛棄疾寫(xiě)的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡”是對(duì)蠶一生的真實(shí)寫(xiě)照。一條蠶一生可以吐絲三千米!當(dāng)我看到那絢麗的綢緞時(shí),會(huì)為這小家伙創(chuàng)造的奇跡而驚嘆!她那種鞠躬盡瘁死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)!

    放學(xué)路上的一件事篇三

    “叮鈴鈴”一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲一響,孩子們一涌而至的跑出了學(xué)校,鄉(xiāng)下的孩子是沒(méi)有父母來(lái)接的,所以他們不用擔(dān)心和父母擦肩而過(guò)。

    這幾個(gè)小朋友先來(lái)到學(xué)校附近的小廣場(chǎng),這里有塊大空地,是跳皮筋的絕好地方,幾個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分配,就組成了兩隊(duì),一隊(duì)撐著,一隊(duì)跳著。輪到小月了,只見(jiàn)她輕跳起身,右腳跨過(guò)皮筋著地,左腳立馬跟著跨過(guò)去,右腳邊接著往后一別,再回到原點(diǎn),左腳接著回到原點(diǎn)。這看的其他伙伴眼花繚亂,目不暇接,精彩至極。孩子們跳累了,收起東西,繼續(xù)上路。

    轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后,路邊有一個(gè)清澈的小水潭,里面大約只有兩三升的水,但是卻有少許的小蝌蚪,以及潭底光滑的鵝卵石,這幾個(gè)小朋友仔細(xì)的挑選著鵝卵石,若是挑著了一個(gè)著色好的,必須是要炫耀一番的,盡管他們也不知道什么算是好的。玩得累了,脫了鞋子,把小腳丫伸了進(jìn)去,里面的水溢了出來(lái),但是沒(méi)關(guān)系,小水潭的背后是個(gè)小水庫(kù),會(huì)源源不斷的漏水,也正因如此形成了小水潭。

    小水潭的對(duì)面有一個(gè)小小的小丘,小丘上長(zhǎng)滿了槐花樹(shù)和各種不知名的樹(shù),每到槐花開(kāi)放季節(jié),這里便是最熱鬧的,小朋友放學(xué)了路過(guò)這里,有時(shí)摘下幾串,放入嘴中,那馨香入鼻,享受極了。如果槐花特別多,特別美味,孝順的孩子當(dāng)然不會(huì)自己獨(dú)吃,他們會(huì)摘下許多帶回家給家人嘗嘗。

    玩夠了,該上路了,前不遠(yuǎn)又有一個(gè)好玩的地方,那是一個(gè)壘了一半的房子,大約到小朋友的腰那里,小朋友沿著那個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)走來(lái)走去,你捉我躲,非常刺激,開(kāi)心極了。

    放學(xué)路上的一件事篇四

    每每走在放學(xué)的路上,我都會(huì)想起發(fā)生在這條小路的那件事。那么清晰,如同昨天發(fā)生的一樣。

    一次放學(xué),我照常走在放學(xué)的路上。突然,一群人圍在一旁,好奇使我停下了腳步。咦?發(fā)生了什么事?我也向人群走去。一陣陣天籟般的歌聲從里面?zhèn)髁顺鰜?lái),歌聲里充滿了希望。我也深深地陶醉在其中,不由自主地向人群里鉆去。

    樂(lè)聲停了,我走到里面去,尋找這歌聲的來(lái)源。呀!在哪兒!我驚奇地向那邊望去,可看到的情景卻讓我目瞪口呆。

    今天的時(shí)間過(guò)得真快呀!出了校門(mén)就好像進(jìn)入了炎熱的夏天,最近天氣很反常,一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。

    走著走著,這時(shí)我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的吧鳥(niǎo)叫聲;還有布谷、布谷……?的聲音,“我猜可能是小鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)在叫吧!我?guī)е闷嫘模ь^一看,果真是和我想的一樣。我一邊走一邊好奇四處觀看,突然看見(jiàn)路邊蹲著一條大黑狗,它把長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭從嘴里吐了下來(lái),還發(fā)出嘿嘿的聲音,樣子很可怕,我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱,人身邊的動(dòng)物可以給人帶來(lái)很多信號(hào)。哎呀!我怎么開(kāi)始流汗了,我快步走進(jìn)大榕樹(shù),這時(shí)大榕樹(shù)變成了一把大大的太陽(yáng)傘,春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇,可涼爽了,好像到了涼爽秋天。

    離開(kāi)涼爽太陽(yáng)傘,我看到路邊有一家冰激凌小店,我用了一星期的零花錢(qián),買(mǎi)了一大盒雪糕,里面有草莓味的香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍,這盒冰激凌實(shí)在是太好吃了,好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌,這時(shí)就像是掉進(jìn)了寒冷的冬天。

    放學(xué)路上的一件事篇五

    叮鈴鈴!下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室。

    哇,下雨了!小雨淅淅瀝瀝地從空中散下來(lái),滋潤(rùn)了地面,花壇里的小花顯得更加靚麗喜人。

    同學(xué)們站在走廊上,望著小雨唉聲嘆氣。雖說(shuō)是小雨,但從學(xué)校走到家,也是會(huì)被淋濕的。不知誰(shuí)在后面說(shuō)了一句;帶傘的和沒(méi)帶傘的共用一把傘吧!好主意!空氣頓時(shí)活躍起來(lái)。于是,同學(xué)們?nèi)齼蓛?,互相簇?fù)碇叱隽诵iT(mén)。

    學(xué)校外的商店門(mén)口,不知怎么了,自行車(chē)倒了一大片,幾位六年級(jí)的大哥哥正彎腰把一輛輛自行車(chē)扶起來(lái),頭發(fā)淋濕了也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。幾分鐘功夫,扶起來(lái)的自行車(chē)就像三軍儀仗隊(duì)似的,整齊威嚴(yán),挺拔如峰。

    走到一家商店門(mén)口前,見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)正激烈地討論什么。我走上前去,只見(jiàn)一個(gè)乞討老人正癱坐在地上。雖然打著傘,但是這個(gè)傘破爛不堪,根本無(wú)法遮風(fēng)擋雨。老人冷得上牙和下牙直打架,身體直哆嗦,臉色蒼白,很無(wú)助。我上前一問(wèn)才知道,原來(lái),她們想把老人移到屋檐下,但由于力氣小,根本挪不動(dòng)老人。我正想幫忙,卻見(jiàn)商店老板帶了兩名員工走過(guò)來(lái),齊心協(xié)力把老人抬到了店里。幾個(gè)小姑娘嚷著:謝謝叔叔!然后便嘰嘰喳喳的跑開(kāi)了。

    到了十字路口,見(jiàn)兩個(gè)騎車(chē)的人正在那里爭(zhēng)吵,周?chē)鷶D了一群人,路口擁擠不堪,人們站在雨中不耐煩地等待著、埋怨著。這時(shí),從人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)看似一二年級(jí)的小孩子,稚聲稚氣地說(shuō):叔叔,老師經(jīng)常說(shuō)大家要互相謙讓的。大家一聽(tīng),也紛紛勸說(shuō),兩個(gè)騎車(chē)人不好意思起來(lái),推車(chē)離開(kāi)了。十字路口霎時(shí)間暢通無(wú)阻了。

    細(xì)細(xì)的雨絲拂在臉上,感覺(jué)清新而又舒爽。我也高高興興地向家走去。

    放學(xué)路上的一件事篇六

    那天一大早,我走在上學(xué)路上。大霧朦朦朧朧,像青煙,像薄紗,顯得輕柔細(xì)膩,又像一個(gè)乳白色的精靈,把你圍住,讓你推也推不開(kāi),逃也逃不掉。

    中午時(shí)分,霧終于消散了很多。

    我走在放學(xué)路上,快到家的時(shí)候,突然眼前的霧又大了一些,一片迷茫。我心里迷惑不解:都中午了,怎么還有霧?我?guī)е蓡?wèn)趕了過(guò)去。

    哦,那不是霧,是煙!著火時(shí)冒的黑黑的濃煙!一陣陣煙味撲鼻而來(lái),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),耳邊的警笛聲已經(jīng)響起,一輛輛消防車(chē)緊急??吭谛^(qū)樓下。我這才頓悟:著火了!我一下子怕了,腿軟了,害怕火殃及到我家。我雙手拖著書(shū)包,問(wèn)了問(wèn)身邊的人,才知道是小區(qū)二號(hào)樓五單元一個(gè)地下室著火了,我這才稍稍松了口氣。

    他這么一喊,竟沒(méi)人敢再亂動(dòng),消防繼續(xù)進(jìn)行。

    半個(gè)小時(shí)后,火被撲滅了,可地下室已經(jīng)變得慘不忍睹。黑乎乎的墻壁,燒焦的地板,已經(jīng)被燒毀的東西,橫七豎八地躺在地板上,亂糟糟的。再看看消防員叔叔,頭上冒著熱氣,臉上滾著汗珠,褲子和鞋子全濕了,有的臉上還有血痕。我心里默念著:叔叔們真棒!為你們點(diǎn)贊!

    雖然我不是很了解火災(zāi)的起因,但我還是要告訴大家:安全無(wú)小事,防火記心中!

    放學(xué)路上的一件事篇七

    “嘭”的一聲,門(mén)被我重重地關(guān)上,眼淚肆意的在我臉上流淌。為什么,為什么,你們這么不理解我!

    時(shí)間倒回到一個(gè)小時(shí)前,我正在做

    “怎么還不寫(xiě)作業(yè),就知道玩電腦!”“下星期就要考試了,還不趕快去看書(shū)!”“整天除了玩,就是玩。你就不想考高中了是吧!”父母的嘮叨聲,隨風(fēng)進(jìn)入我的耳朵,成了一個(gè)個(gè)并不動(dòng)聽(tīng)的音符。

    在哪?

    4——因?yàn)槲蚁矚g。

    父親,現(xiàn)在應(yīng)該在著急吧。母親,現(xiàn)在應(yīng)該在給親人們打電話吧。剛才,我是不是太過(guò)分了。

    這時(shí),遠(yuǎn)處前方出現(xiàn)了一個(gè)高大的而熟悉的身影——是父親!

    “我……”面對(duì)父親,我無(wú)言以對(duì)。

    “別再說(shuō)那些沒(méi)用的了,回家吧?!?/p>

    “嗯,回家!”

    我和父親并排走在回家的路上,心中的那道傷痕一點(diǎn)點(diǎn)的愈合。這時(shí)是吹起了夏的暖風(fēng)。路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng),在昏暗的燈光下,我走在父親的身邊,溫暖一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。

    回家的那條路,是我最熟悉的路……

    放學(xué)路上的一件事篇八

    我是一只兔子叫戴比,我住在蘿卜村。

    “叮鈴鈴——叮鈴鈴”放學(xué)了,我與同學(xué)們?nèi)缤恢щx弦之箭射出校門(mén)。我跟著我的兩個(gè)朋友——松鼠齊林、樹(shù)懶芬銘一塊回家,我們快速?gòu)膶W(xué)校走到我們最喜歡的地方——?jiǎng)游锕珗@。我們?cè)诠珗@里蕩秋千,看看誰(shuí)蕩得最高;又去玩滑滑梯,看誰(shuí)滑得最快;又去踩公園里的水潭,看誰(shuí)的水花最大。不知不覺(jué)過(guò)了二十分鐘。

    我們繼續(xù)上路,走到了松果村,松鼠齊林請(qǐng)我們到它家做客,齊林媽媽做南瓜餅給我們吃,吃著香甜的南瓜餅,我們?nèi)齻€(gè)一塊玩松果跳跳棋,當(dāng)然,每次都是齊林勝。不知不覺(jué)又過(guò)了十五分鐘。

    我和樹(shù)懶芬銘走呀走,走到了長(zhǎng)鼻子村,里面住著我們的伙伴小象斑斑,我和芬銘到斑斑家做客,斑斑的媽媽給我們做了水果沙拉,我最愛(ài)里面的脆蘿卜了,我們還跟斑斑玩了水仗,還用長(zhǎng)鼻子泡浴泡了澡,清爽多了,不知不覺(jué)又過(guò)了二十分鐘。

    我們走呀走,走到了芬銘住的樹(shù)懶村,芬銘請(qǐng)我到他家做客,我握住了芬銘軟軟的手一起爬到了芬銘家的樹(shù)屋,我和芬銘玩了蹦床,一蹦一跳感覺(jué)都要飛起來(lái)了,不知不覺(jué)又過(guò)了十五分鐘。

    我繼續(xù)上路,走到了蘿卜村。我來(lái)到了兔子爺爺?shù)奶锢?,幫兔子爺爺拔了蘿卜,兔子爺爺獎(jiǎng)勵(lì)了我一根脆脆大蘿卜,我很開(kāi)心!

    “我美麗動(dòng)人的媽媽,你就饒了我吧,我就是出去玩了一會(huì)會(huì)兒,就一會(huì)會(huì)兒,嘻嘻!”媽媽看到我如此撒嬌,就原諒我了。

    晚飯后,我躺在床上回味著美好的經(jīng)歷,開(kāi)心地笑了。

    放學(xué)路上的一件事篇九

    記敘文是指以記敘為主要表達(dá)方式,通過(guò)敘述、描寫(xiě)人物、事件、景物來(lái)表達(dá)一定主題的文體。下面是小編為大家整理的以放學(xué)路上的一件事為題作文,希望能夠幫助到大家!

    雖然我已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候發(fā)生的事,但是那感人的畫(huà)面卻始終深深的映在我的腦海里。

    一輛巡邏車(chē)停了下來(lái),從里面走出一個(gè)交警。交警了解情況后,叫人把梯子拿出來(lái),他靠著電線桿,把那條電信拉過(guò)來(lái),讓我們通過(guò)。一場(chǎng)如期而至的小雨似乎也在稱贊他,上天也被他感動(dòng)的流淚了。他不怕觸電的危險(xiǎn),用他的毅力堅(jiān)持為人民服務(wù),他為了人民的安全做出了偉大的貢獻(xiàn),他為祖國(guó)付出了多少心血,揮灑了多少汗水,他求的是什么?就是人民的安康、幸福。他為什么要對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?就是為了祖國(guó)的富強(qiáng)和美好的未來(lái)!

    如果我以后再遇到這樣的人,我一定會(huì)豎起大拇指,為他們的行為做出贊美。我相信,以后中國(guó)會(huì)有更多的人為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而我們小學(xué)生也要肩負(fù)奇重?fù)?dān),一定要為祖國(guó)這幾十年來(lái)滋潤(rùn)我們,讓我們健康幸福的生活做出努力!

    這天,晴空萬(wàn)里,諾諾放學(xué)和媽媽一起回家,路上的霓虹燈開(kāi)始閃爍,當(dāng)她正享受著城市美麗的夜景時(shí),突然,一聲驚呼打斷了她的遐想。原來(lái),一個(gè)騎自行車(chē)的中年男人闖紅燈撞倒了一位老奶奶,街上一下熱鬧了起來(lái),剛才還稍顯冷清的路上突然冒出了這么一大堆人。諾諾覺(jué)得可笑,這些好事之徒如同之前很火的植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的僵尸,忽地一下從地底下鉆出來(lái)。

    大人們聚在事發(fā)周?chē)?,?duì)著中年男人指指點(diǎn)點(diǎn),有人指責(zé)中年人不遵守交通規(guī)則,也有人好心的打急救電話,還有人酸溜溜的說(shuō)是老人家里缺錢(qián)故意訛人的,還有人說(shuō)…卻沒(méi)有一人搭把手。那中年人滿頭大汗,受不了輿論的壓力,趁人不注意悄悄溜走了。

    這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),帶著一臉的愧疚,“孩子,對(duì)不起,我沒(méi)有你勇敢”。周?chē)拇笕藗兌疾缓靡馑嫉牡拖铝祟^,掌聲響起,為了諾諾的勇敢,也為了她的童真,善良。

    放學(xué)的路上,會(huì)發(fā)生很多,就像這件事一樣,換作是你,你會(huì)怎么做呢?

    今天我放學(xué)回家晚了,一路上都發(fā)生了些什么呢?

    我是一只兔子叫戴比,我住在蘿卜村。

    “叮鈴鈴——叮鈴鈴”放學(xué)了,我與同學(xué)們?nèi)缤恢щx弦之箭射出校門(mén)。我跟著我的兩個(gè)朋友——松鼠齊林、樹(shù)懶芬銘一塊回家,我們快速?gòu)膶W(xué)校走到我們最喜歡的地方——?jiǎng)游锕珗@。我們?cè)诠珗@里蕩秋千,看看誰(shuí)蕩得最高;又去玩滑滑梯,看誰(shuí)滑得最快;又去踩公園里的水潭,看誰(shuí)的水花最大。不知不覺(jué)過(guò)了二十分鐘。

    我們繼續(xù)上路,走到了松果村,松鼠齊林請(qǐng)我們到它家做客,齊林媽媽做南瓜餅給我們吃,吃著香甜的南瓜餅,我們?nèi)齻€(gè)一塊玩松果跳跳棋,當(dāng)然,每次都是齊林勝。不知不覺(jué)又過(guò)了十五分鐘。

    我和樹(shù)懶芬銘走呀走,走到了長(zhǎng)鼻子村,里面住著我們的伙伴小象斑斑,我和芬銘到斑斑家做客,斑斑的媽媽給我們做了水果沙拉,我最愛(ài)里面的脆蘿卜了,我們還跟斑斑玩了水仗,還用長(zhǎng)鼻子泡浴泡了澡,清爽多了,不知不覺(jué)又過(guò)了二十分鐘。

    我們走呀走,走到了芬銘住的樹(shù)懶村,芬銘請(qǐng)我到他家做客,我握住了芬銘軟軟的手一起爬到了芬銘家的樹(shù)屋,我和芬銘玩了蹦床,一蹦一跳感覺(jué)都要飛起來(lái)了,不知不覺(jué)又過(guò)了十五分鐘。

    我繼續(xù)上路,走到了蘿卜村。我來(lái)到了兔子爺爺?shù)奶锢铮瑤屯米訝敔敯瘟颂}卜,兔子爺爺獎(jiǎng)勵(lì)了我一根脆脆大蘿卜,我很開(kāi)心!

    “我美麗動(dòng)人的媽媽,你就饒了我吧,我就是出去玩了一會(huì)會(huì)兒,就一會(huì)會(huì)兒,嘻嘻!”媽媽看到我如此撒嬌,就原諒我了。

    晚飯后,我躺在床上回味著美好的經(jīng)歷,開(kāi)心地笑了。

    進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)更加忙碌,生活更加緊張,放學(xué)時(shí)間也隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)而推遲了一個(gè)小時(shí),爸爸也開(kāi)始在放學(xué)時(shí)開(kāi)車(chē)到學(xué)校接我。

    又是一個(gè)星期四放學(xué)后,我拖著疲憊的身體從寂靜的校園里走出校門(mén),尋找每天按時(shí)接我的爸爸和上車(chē)以后的那份溫暖??墒窃谥?chē)D(zhuǎn)了一圈,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,過(guò)了不久爸爸用手機(jī)打來(lái)一個(gè)電話,告訴我他在盧溝橋上,又堵車(chē)了,真煩!在我上初中三年以來(lái)的記憶中,盧溝橋時(shí)時(shí)刻刻都在堵車(chē),每天放學(xué)以后的一個(gè)小時(shí)或兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間中,我都是在公交車(chē)上度過(guò)的。何時(shí)北京的交通壓力才能得到緩解?車(chē)流量的明顯增加給北京的交通帶來(lái)了巨大的壓力。這個(gè)問(wèn)題值得我們每一個(gè)人思考。

    十分鐘以后爸爸終于到了學(xué)校門(mén)口,從學(xué)校回家的路程要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我心里十分著急,不只是因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)開(kāi)始打鼓并且還有大量的作業(yè)和繁重的地復(fù)習(xí)任務(wù)。一會(huì)兒到了西道口的橋上,橋上的車(chē)都亮著紅燈一動(dòng)不動(dòng),肯定又堵車(chē)了。爸爸為了不大納污我回家吃飯,選擇了另一條路繞行,但是還沒(méi)有上橋就被動(dòng)彈不得的車(chē)流堵住。

    此時(shí)天色已晚,夕陽(yáng)的余暉早已消失在天空的盡頭,我看了看表,不由得想起去年此時(shí),我和同學(xué)坐在公交車(chē)上有說(shuō)有笑的畫(huà)面,真是不亦樂(lè)乎。而現(xiàn)在我只能面對(duì)車(chē)流“望而興嘆”。如今北京的交通壓力實(shí)在是出乎人們的意料之外,而巨大的壓力造成的是市區(qū)道路的擁堵,耽誤人們的出行時(shí)間,造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。希望北京的交通壓力能夠得到有效的緩解。

    “叮鈴鈴”一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲一響,孩子們一涌而至的跑出了學(xué)校,鄉(xiāng)下的孩子是沒(méi)有父母來(lái)接的,所以他們不用擔(dān)心和父母擦肩而過(guò)。

    這幾個(gè)小朋友先來(lái)到學(xué)校附近的小廣場(chǎng),這里有塊大空地,是跳皮筋的絕好地方,幾個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分配,就組成了兩隊(duì),一隊(duì)撐著,一隊(duì)跳著。輪到小月了,只見(jiàn)她輕跳起身,右腳跨過(guò)皮筋著地,左腳立馬跟著跨過(guò)去,右腳邊接著往后一別,再回到原點(diǎn),左腳接著回到原點(diǎn)。這看的其他伙伴眼花繚亂,目不暇接,精彩至極。孩子們跳累了,收起東西,繼續(xù)上路。

    轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后,路邊有一個(gè)清澈的小水潭,里面大約只有兩三升的水,但是卻有少許的小蝌蚪,以及潭底光滑的鵝卵石,這幾個(gè)小朋友仔細(xì)的挑選著鵝卵石,若是挑著了一個(gè)著色好的,必須是要炫耀一番的,盡管他們也不知道什么算是好的。玩得累了,脫了鞋子,把小腳丫伸了進(jìn)去,里面的水溢了出來(lái),但是沒(méi)關(guān)系,小水潭的背后是個(gè)小水庫(kù),會(huì)源源不斷的漏水,也正因如此形成了小水潭。

    小水潭的對(duì)面有一個(gè)小小的小丘,小丘上長(zhǎng)滿了槐花樹(shù)和各種不知名的樹(shù),每到槐花開(kāi)放季節(jié),這里便是最熱鬧的,小朋友放學(xué)了路過(guò)這里,有時(shí)摘下幾串,放入嘴中,那馨香入鼻,享受極了。如果槐花特別多,特別美味,孝順的孩子當(dāng)然不會(huì)自己獨(dú)吃,他們會(huì)摘下許多帶回家給家人嘗嘗。

    玩夠了,該上路了,前不遠(yuǎn)又有一個(gè)好玩的地方,那是一個(gè)壘了一半的房子,大約到小朋友的腰那里,小朋友沿著那個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)走來(lái)走去,你捉我躲,非常刺激,開(kāi)心極了。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。媽媽的
    執(zhí)行是指在接到指示或命令后,按照要求或要求完成相應(yīng)的任務(wù)或行動(dòng)。有時(shí)候,我們需要執(zhí)行上級(jí)的指示來(lái)完成工作。請(qǐng)示的過(guò)程中,我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取他人的建議,理解對(duì)方的意
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧果凍
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。經(jīng)典人生感悟格言
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。中
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
    心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    主站蜘蛛池模板: 精品无码久久久久国产| 伊人久久无码精品中文字幕| 精品日韩在线视频一区二区三区| 无码人妻精品一区二区三区久久久| 91不卡在线精品国产| 国产精品国产三级国产AV主播| 热久久国产欧美一区二区精品 | 亚洲日韩精品无码专区网址| 亚洲国产精品自在线一区二区| 国产亚洲精品精华液| 亚洲AⅤ永久无码精品AA| 国产成人精品免费大全| 国产精品久久久久影院色| 久久丫精品国产亚洲av不卡| 手机日韩精品视频在线看网站| 国产精品无码素人福利不卡| 亚洲国产精品嫩草影院| 9久久9久久精品| 国产成人精品无码片区在线观看| 无码精品久久久久久人妻中字| 亚洲人成国产精品无码| 久久久久99精品成人片| 国产亚洲精品高清在线| 亚洲精品国产成人专区| 国产偷亚洲偷欧美偷精品| 国产精品成人A区在线观看| 久久久久久亚洲Av无码精品专口| 亚洲国产精品无码久久| 在线精品国产一区二区三区| 婷婷成人国产精品| 麻豆国内精品久久久久久| 国内精品国语自产拍在线观看| 国产成人精品免费视频大全| 99久久精品九九亚洲精品| 9191精品国产免费久久| 国产精品日日摸夜夜添夜夜添1国产精品va欧美精 | 992tv精品视频tv在线观看| 国产精品无码午夜福利| 91精品国产自产在线观看永久| 91视频精品全国免费观看| 99国产欧美精品久久久蜜芽|