人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
描寫陽光的作文300字 描寫陽光的作文600字篇一
行走在街上，固然風(fēng)很惡，固然天寒地凍，因?yàn)橛辛岁柟猓畷r(shí)間，滿世界就成了一個(gè)大熱炕，整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽光啊，如仙鶴的羽毛飄在天際，又如金絲鳥的鳴叫化成冬日的詩韻。
陽光，陽光，冬日的陽光無不讓人渴望，無不讓人贊嘆。在這個(gè)季節(jié)的陽光下，真的感覺好暖活！好舒心！好幸福！飯后坐在陽光下看書，抑或說說彼此的故事，能不愜意？能不爛漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的樹木，布滿灰塵的街道，再有汽車那尖銳的鳴笛，讓人心里不由的陣陣發(fā)涼，甚至更覺的悲戚，絕望！呵，當(dāng)然，更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著雨雪而來，人人凍得像只病貓，鼻子發(fā)紫，手腳通紅，穿著像北極熊似的，無不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視，非常讓人難以理解，也極難說清。
可是，正像那些聰明的多情的詩人所說，冬日有了陽光仿佛世界有了生命與知覺，一切都顯得活潑有趣，一切都會(huì)流轉(zhuǎn)，煥發(fā)無限生機(jī)與活力。雖然有些煽情，但是感覺就是這樣，事實(shí)也就是這樣！
冬天，在有陽光的日子，出行的人也會(huì)增多。尤其在廣場、公園，人們?nèi)齼蓛桑蛏⒉剑虼蛉蛳缕澹只蚶∏鹊龋又欠氯魪脑铝辽蟼鱽淼膸茁書B鳴，真叫個(gè)其樂融融，不知?dú)w期了。
冬日的陽光啊，真是讓人眷念，讓人渴望，更讓人感動(dòng)。它像慈母對兒女的愛撫，也像情人那雙深不見底的雙眸，當(dāng)然，它更像上蒼贈(zèng)予人間的大愛，漫無邊際，也從無怨悔！
描寫陽光的作文300字 描寫陽光的作文600字篇二
藍(lán)天將白晝洗凈，皓月將黑夜點(diǎn)亮，而陽光將生命延續(xù)，生生不息。
陽光給予生命以力量，陽光給予生命以光澤，陽光給予生命以希望。泰戈?duì)栐娭袑懙溃宏柟獯┻M(jìn)石隙里，和極小的果刺說：“借助我的力量伸出頭來罷，解放了你幽愁的自己。”再小的生命，在陽光的孕育下，都會(huì)茁壯成長。
感受春之陽光。春，生命的開始，而陽光，乃生命之源。當(dāng)青蟲破繭而出，當(dāng)新芽掛滿柳條，當(dāng)桃花開滿枝頭，卻不知早已在陽光的保護(hù)下逐漸恢復(fù)生命。陽光帶走黑暗與沉寂，帶來萬物復(fù)蘇，一片生命之景，帶來希望之光。
感受夏之陽光。朱自清喜歡荷塘月色。月色中的荷塘，像亭亭舞女的裙，像粒粒明珠，又如碧天里的星星。而我更喜歡陽光下的荷。
她就是亭亭的舞女，以陽光為伴，任風(fēng)而舞，風(fēng)騷卻不庸俗。她就是展開的明珠，妖嬈的綻放她的美，卻毫不顯得羞答。
川端康成喜歡凌晨四點(diǎn)的海棠花，因?yàn)樗`放含有一種哀傷的美。川端康成贊美她卻又惋惜她盛開時(shí)的短暫。而我卻為她的盛開感到慶幸。白天的海棠沐浴在陽光之下，吸陽光之精華，聚陽光之能量，拾起生命，才得以有盛開時(shí)短暫的燦爛。
感受秋之陽光。溫柔得像母親的手，輕輕的撫摸著大地。秋光瀲滟，余輝依存。路旁的紅楓輕輕的褪去舊裳，散落一地。陽光默默的保護(hù)著她，給她溫度，給她支持，秋風(fēng)瑟瑟，她卻不顯得孤獨(dú)。
感受冬之陽光。有了大漠孤煙直，長河落日圓的感慨與情調(diào)。像是在無盡的沙漠中有了生命的奇跡。不再害怕，不再孤獨(dú)。冬之光，為垂死掙扎的生命提供能量，為庸懶的生命帶來激情，為沉寂的大地帶來憧憬和希望。陽光的確是個(gè)奇跡，梅香自苦寒因時(shí)時(shí)有陽光的陪伴，才得以有生命的芳香。
感受陽光，生命之光，春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停息。
我們應(yīng)當(dāng)感激陽光，感謝她的默默給予，感謝她的默默奉獻(xiàn)。她輕輕的來，輕輕的走，不帶走一絲云彩，卻留下一片滋潤。
描寫陽光的作文300字 描寫陽光的作文600字篇三
當(dāng)陽光撒向大地的一剎那，世上的萬物都充滿了生命力。題記
那是一個(gè)陽光明媚的上午，全班同學(xué)都在上課，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿、抬頭挺胸，而唯獨(dú)我，我卻。
那一天，我的心情與天氣恰恰相反，我的心情又糟又亂，沒有一點(diǎn)上課情緒一個(gè)人悶悶不樂地坐在那里，此時(shí)此刻，我的心情布滿了黑壓壓的烏云，電閃雷鳴，弄得我。這是下課鈴聲響了，也沒有使我從哀傷中走出來，我的朋友看見我情緒低落，便過來問我怎么了，我沒有理他，見我長時(shí)沒有反應(yīng)，然后，他一口氣問了我十來遍“怎么了”，此時(shí)心情本身就不是很好，又加上他那一連串的“怎么了”，心情更加煩躁，所以，我就沒說什么。這是，上課鈴聲響了，他回去了，我有一個(gè)人坐在那里，想著這件煩心事。
中午吃完飯，他回到宿舍里，問我“怎么了，”我沒有說，于是他就給我講了一個(gè)笑話，把我就給逗笑了。他見我笑了便問我：“怎么了，”我說：“你是復(fù)讀機(jī)嗎?只會(huì)說三個(gè)字嗎?”他又說：“你怎么了。”又把我給逗樂了。我便說出了自己的煩心事，說：“以后還怎么學(xué)英語呢?一下考了60分!連及格都算不上。”他聽了說：“呦!你考了60分，那我們怎么辦，連你一半都不如!”我便瞅了他一眼。“哎呀!這算什么煩心事，能把你愁了一上午。”他說，“你懂什么呀!這門學(xué)科是我認(rèn)為我學(xué)的最好的，我還是科代表，如果我學(xué)不好了，那我還有啥資格當(dāng)了!”他說：“這一次考試能決定你以后嗎?它只是一個(gè)小小的測試，算不上什么的，只要下次努力就行了，每個(gè)人一生中都有潮起潮落的時(shí)候，哪能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷的風(fēng)雨才能見彩虹，這次的考試說明不了什么，決定不了你的成敗!”他這天說了很多的大道理，直到今天還是記憶猶新。他們都在睡午覺，我便躺在那里思考這件事，想通了。
下午，我整理好心情，開始下午的生活。
朋友的那番話就是我心中的陽光，將烏云、雷電通通趕走。此時(shí)此刻，我的心情猶如天空，格外的晴朗，猶如陽光，格外的明朗。
描寫陽光的作文300字 描寫陽光的作文600字篇四
寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，冬天像是一只暴戾的怪獸襲擊了整個(gè)世界。殘枝敗葉，隨處可見，整個(gè)世界一片寂靜。沒有伴奏的旋律，寒冬就已來襲。
今年的冬天來得早，來得快，來得猛烈。只覺秋天剛至，氣溫驟降，便已立冬。前一刻還是“霜葉紅于二月花”，下一秒已是“北風(fēng)卷地白草折”。寒風(fēng)是一把鐮刀，所到之處，萬木蕭疏，死氣沉沉。冬天無情地扼殺了僅存的溫暖。荒蕪統(tǒng)治了一切，這是注定的結(jié)局。
陽光總是來去匆匆，一不小心就悄悄溜走，日出日落，便已物是人非。石縫里支支獨(dú)立的枯草，宛若瘦骨嶙峋的怨女纖長的手指，苦苦挽留著什么；今年春天花團(tuán)錦簇、綻放搖曳的迎春花，剎那間已是冰封雪凍、零落成泥。
雪萊說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”
陽光是一把利劍，切開灰蒙的天際，將一絲一縷的溫暖送入風(fēng)雨凄清的世界。伸出雙手嘗試接住上蒼的恩賜，它卻調(diào)皮地跳開，敏捷地吻上了我的臉。多么陌生，又多么熟悉；看似遙遠(yuǎn)，又近在咫尺。
陽光沒了風(fēng)風(fēng)火火的脾氣，緩緩地在空氣中消融，將它的味道靜靜地彌漫了巍峨群山、廣袤原野、花草樹木，讓萬物感受到流淌的溫暖。
陽光里漂浮不定的塵埃，清晰透亮，若隱若現(xiàn)。陽光輕輕流過我的面頰，暖暖的，柔柔的，如母親的輕撫，溫柔舒緩。我聞著熟悉的陽光的味道，看著散落在書桌上的陽光，一種說不出的情愫從心底慢慢涌出，悄悄撥動(dòng)了歲月的琴弦，在時(shí)間的長河里顫響。
冬日的陽光難能可貴，恰如久旱甘霖，雪中炭火，它總是給絕望的冬天以信心，以希望。
冬日陽光的味道是純粹的，猶如清泉，纖塵不染，清澈見底；又若藍(lán)天，晴空萬里，一碧如洗。我與它邂逅在紅塵的轉(zhuǎn)角，感受它入肺、入心的味道。愿有三寸陽光進(jìn)入我的世界，照亮每一個(gè)角落，散去一切陰霾，把希望從牢籠里釋放，奔向夢想的天堂。
描寫陽光的作文300字 描寫陽光的作文600字篇五
陽光，是草木的生命。有了陽光，草木才得以茁壯成長。
陽光，是春天的使者。有了陽光，讓我們感受到春日里的溫暖。
陽光，使草木生長，使人間溫暖。陽光，代表著生命，代表著新的一年。
有了陽光，花草從地下探出了頭，帶給大地一線生機(jī)。有了陽光，讓我們感受到春姑娘的腳步里我們越來越近。陽光，幫我們迎來了溫柔的春，送走了脾氣暴躁的冬。陽光，讓我們又一次擺脫了寒冷。
有些人說，“呵，不就是陽光嗎？有沒有都無所謂，就算沒有又能怎么樣？用我們?nèi)祟惏l(fā)明的電燈照樣能行。這樣，還不是明晃晃的。”
而我認(rèn)為，雖然電燈可以照明，但是，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣還是需要光的幫忙啊，沒有光，世界將會(huì)變成什么樣子。人們呼吸會(huì)困難，走在大街上走會(huì)撞到人……不是嗎？這么說，沒有光是絕對不行的！
所以我們絕對不能像那些人一樣想，我們應(yīng)該想想的是失去陽光會(huì)怎么樣，會(huì)有什么后果，而不是想象沒有陽光我們?nèi)绾紊睿?/p>
在盲人的眼里，陽光，只能想象得到，而無法看到。在盲人看來，陽光，是多么美好，多么舒適。但是，在我看來，陽光是有兩面性的。他有時(shí)讓人感到溫暖、舒適。但有時(shí)也讓人感到他是太陽的“幫兇”，讓我們體會(huì)到炎熱是多么讓人難以忍耐，卻又讓植物長出嫩芽，開花，結(jié)果。這不是明顯的兩面性嗎？
讓我們感受陽光，體會(huì)陽光。
盲人只能感受陽光，觸摸陽光。而無法看到，他們的生命里一片黑暗。而我們不同。所以讓我們感受陽光，感受陽光帶給我們的.歡樂，珍惜陽光。
描寫陽光的作文300字 描寫陽光的作文600字篇六
冬日初升的暖陽，拂在大地，柔柔地，為涼薄平淡的冬季憑添一抹亮色。
三姨姥爺患了腦血栓，下身癱瘓，外出只能靠輪椅，就連說話也吐字不清楚。“哎呦，出太陽嘍，孩兒，跟著你姥姥姥爺出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”“嗯！”說罷，姥姥便推著老爺出去了，我也緊隨其后。
太陽果真出來了，撲在身上，很溫暖。陽光下，白發(fā)蒼蒼的姥姥推著同樣兩鬢斑斑的老爺，周圍似乎暈上一圈光暈。姥姥纖細(xì)的手臂和胳膊，略微吃力的推著姥爺，我想上前幫忙卻被姥姥拒絕了。一步步，就這樣慢慢的走著。忽地，姥姥頓住了腳步，本就佝僂的背再次彎下去，半蹲著，給姥爺系鞋帶，她的眼有些昏花，只得湊得極近，布滿皺紋的手如枯木般不是很靈活，但還是一板一眼的記著。我愣了愣，脫口而出“老爺不是……
怎么還系鞋帶啊？”話畢便后悔自己的多嘴。姥姥卻不以為然的搖搖頭，緩緩道來：“我一直相信老頭子能再站起來，做好準(zhǔn)備等待那一天的到來，老頭子怕也是這么想的吧！”
走了一會(huì)兒便到長椅上休息，陽光還是那樣暖，似乎令冬天恢復(fù)生機(jī)。姥爺觸景生情，不斷拉著姥姥的手，雙唇上下蠕動(dòng)著，訴說著什么，不過卻吐字不清，根本聽不懂，似乎在講述著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，姥姥耐心地聽著，臉上一直掛著微笑，目光柔和。
真正的愛并不需要轟轟烈烈，如夢似幻，而是平平淡淡，細(xì)水長流。真正的幸福并不是奢侈的生活與獨(dú)自一人的享受，而是在人生秋至之時(shí)身邊能有一個(gè)全心全意愛你的人陪伴。攜手，一起緩慢而從容的走過人生中的一次次花開花落，安寧祥和。
冬日的陽光——很溫暖……
描寫陽光的作文300字 描寫陽光的作文600字篇七
今年的冬天還不算冷，至少陽光很暖。
陽光穿過花架，斑駁了一地，跳著蹦著靠近了我，流淌在鼻尖，撩撥著眉眼，滑上了地理書，最終滾落在“太陽高度變化圖”上，那里還留有彌然囂張大氣的注解呢。她就是這么一個(gè)令人頭疼的家伙，偏科、倔強(qiáng)、懦弱、好勝，和我真像。該死的，又想到她了。
起身，抬頭，任陽光傾瀉，浪漫一身……懷揣著心事的少女總是多愁善感的，似靈敏電流表，能感知最細(xì)微的光束。陽光，夏季讓人討厭地想躲，冬天卻無比渴望它的停留。多像彌然，她撒嬌的時(shí)候我總是躲，而在我最冷最無助最膽怯時(shí)，她一個(gè)燦爛如陽光的微笑便足以化解我的不安，一笑，傾城。
陽光下，紫藤莢微顫，搖籃里的寶貝們，你們也想接受陽光的洗禮，想挑戰(zhàn)生活給予的艱難困苦嗎?
人生，就是充滿艱辛與酸楚的旅程。途中有風(fēng)霜刀劍，亦有真情艷陽，多希望有個(gè)人陪伴，不計(jì)名利，不求錢財(cái)，給我勇氣，給我信念，支撐我走下去。一路蹣跚的兩個(gè)人相互扶持著走在艷陽下，壯烈而溫馨……彌然，我又想起你了。
彌然，我還是不能沒有你這個(gè)損友。回頭，彌然紅著眼睛抱著地理書。是那由我寫滿太陽高度角計(jì)算稿的一頁，她這個(gè)沒有理性思維的地理高手居然要靠我給她講計(jì)算，才能在單元測試中過關(guān)。
“在陽光下看書不好。”該死的，這是什么話，我多想咬下這個(gè)不會(huì)說話的舌頭。
她愣了，旋即笑了，用眼睛指著我的那本地理書，“你還不是一樣……”
今天的陽光真暖，足以融化千年冰川，讓眼淚像上升的海平面，蔓延上臉頰。
抬頭，那一樹紫藤似被陽光感化，沖破冬天的冰雪開出了花，散出甜甜的香味，彌漫心間。
哦，冬日的陽光，是甜的啊!
描寫陽光的作文300字 描寫陽光的作文600字篇八
陽光總在風(fēng)雨后，忍受過今夜凄冷的風(fēng)雨，就會(huì)看到明日天邊明媚的曙光。只有走過山重水復(fù)，才會(huì)看到柳暗花明。
我欲哭無淚。那張令人沮喪的語文卷，此刻正靜靜地躺在書包內(nèi)，但密密的紅叉，仍在刺痛我的眼睛。
天暗下來了，要下雨了嗎?好吧，已經(jīng)下了。我的心情也隨那淅淅瀝瀝的零星小雨煩躁了起來。
我顫抖著將語文卷給媽媽簽名。眼淚已簌簌的掉落在卷子上，密集的紅叉變得漸漸模糊，但是那分?jǐn)?shù)卻清晰的烙在了我的心頭。媽媽輕撫我的額頭，似是明白了一切，并沒有責(zé)怪我“別哭了，現(xiàn)在最主要是知道自己的問題所在，加以練習(xí)。”
“你看，這道歸納主要內(nèi)容的題你并沒有歸納完整。下次歸納一定要仔細(xì)，不能放過每一個(gè)要點(diǎn)。這道題呢，你并沒有回答到點(diǎn)上……別怕，媽媽相信你只要努力，會(huì)成功的!”我邊聽著媽媽的分析和鼓勵(lì)，邊暗下決心下次一定要考出好成績!
光說不練那也不行，因?yàn)槲业娜觞c(diǎn)在于閱讀部分，我便有空就做閱讀分析。起初，我得先自己思考，再看看答案，才能答題。雖然還是有些錯(cuò)誤，但我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過一番練習(xí)，我有了提高。
期中考完試后，走出教室，我見到了彩虹，便不禁想起毛爺爺寫的《菩薩蠻·大柏地》：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞。雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼……”
風(fēng)雨之后不一定會(huì)有彩虹，但要相信陽光總會(huì)燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠(yuǎn)，也如同大海一樣，總會(huì)迎來一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，烏云彌漫著偌大的天空。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之際，當(dāng)烏云禁錮天空的時(shí)候;當(dāng)閃電劈打劃破的時(shí)候;當(dāng)豆大的雨珠洗禮著大地的時(shí)候，我會(huì)像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲，我深信烏云遮不住太陽!
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
——陽光會(huì)出現(xiàn)的!
描寫陽光的作文300字 描寫陽光的作文600字篇九
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海中的大盞明燈。
記得那天正下著暴風(fēng)雪，雖然大雪紛飛，狂風(fēng)大作。但藍(lán)天依舊綻開笑臉。我和爸爸很早就出門了，只見地上的白色雪毯已經(jīng)有兩三厘米深了，可是馬路上的車依然很多。
就在上學(xué)的路上，不知怎么了，前方的車都停了，過了一會(huì)兒才得知，在前方的十字路口有一輛車的車胎被施工的釘子扎爆了，這時(shí)人們都議論紛紛，“什么破車胎呀，這么不經(jīng)用。”“真點(diǎn)兒背。”“等吧！”……
就在眾人的責(zé)怪中，只見從一輛私家車車主下了車，“難道是要棄車而去嗎？”不，他不是，只見他打開了后備箱，拿出了自己的備用輪胎和些修車工具來到了壞車的輪胎那兒，然后他既陌生又很努力地拆去那個(gè)壞輪胎，只見他左擰擰，右掰掰怎么也拆不下來，汗水像晶體一般閃閃發(fā)亮。就在這時(shí)，來了一位老人，親切地說：“小伙子，我來吧！”說完便熟練地把壞車胎拆下來，然后又熟練地把好車胎安上。然后又默默地離開了。
這時(shí)，壞車車主從車上下來，連忙感謝，并疑惑不解地問年輕人：“你為什么要把你的備胎給我？”年輕人卻鏗鏘有力地說：“我為人人，人人為我！”這時(shí)周圍的觀眾一陣鼓掌，對年輕人的“我為人人，人人為我”的精神有鼓掌。
就這樣，一切都恢復(fù)了正常。這時(shí)，雪也停了，太陽公公也露出了青春的笑臉。
心靈是一彎淺淺的小溪，一陣陣微微的溫暖的清風(fēng)，便會(huì)幻出美麗的漣漪。就在這時(shí)，一絲陽光溫暖了春城大地。