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    描寫(xiě)樹(shù)的作文200字(6篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文200字篇一

    春天這顆槐樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩芽。

    夏天槐樹(shù)開(kāi)滿了槐花,槐花是白色的,槐花落下來(lái)的時(shí)候像雪花一樣飄了來(lái)?;被ㄟ€可以用來(lái)吃,很好吃。

    秋天槐樹(shù)上的槐花全部慢悠悠的落了下來(lái),我們有時(shí)候還會(huì)把槐花一把把的丟著玩。我想:冬天槐樹(shù)會(huì)不會(huì)死呢?我不明白,就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“冬天的時(shí)候,槐樹(shù)會(huì)保護(hù)自己的。是不會(huì)死的?!?/p>

    冬天到了,我看見(jiàn)槐樹(shù)沒(méi)有死,我本來(lái)以為媽媽說(shuō)的是假的,現(xiàn)在我才知道媽媽說(shuō)的是真的。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了。春天到了,老槐樹(shù)又發(fā)芽了,滿樹(shù)都是嫩嫩的綠芽。老槐樹(shù)又充滿了生機(jī)。

    我們愛(ài)老槐樹(shù),喜歡在老槐樹(shù)下玩游戲。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文200字篇二

    晚風(fēng)習(xí)習(xí),我獨(dú)自一人走在這荒涼的小道上,兩旁都是一個(gè)一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。我找了個(gè)樹(shù)樁,坐了下來(lái)。不知不覺(jué),兩頰掛滿了淚珠。我摩挲著我坐的那個(gè)樹(shù)樁——那棵陪了我整個(gè)童年的大樹(shù),帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù),卻在我童年結(jié)束的那一年轟然倒地。

    小時(shí)候,媽媽總教育我:你一個(gè)小女孩,天天跟著那些男孩子們到處野,性格這么野,哪里還有一點(diǎn)女孩子的樣子。我知道媽媽這是為我好,但是我的性格就是這樣,改不過(guò)來(lái),我跟媽媽頂起嘴來(lái)。媽媽一氣之下說(shuō)不要我了。我哭著跑了出去,跑到了大樹(shù)底下坐在地上哭。一陣風(fēng)吹來(lái),身后的大樹(shù)抖了幾抖,我看了看大樹(shù),大樹(shù)又抖了幾抖,然后一下子彎下了腰來(lái),落下幾片葉子打在我的頭上。我擦了擦眼淚,看向大樹(shù),大樹(shù)好像在對(duì)我說(shuō):不要不聽(tīng)話,不乖了,快回去。我慢吞吞地回到了家,看見(jiàn)媽媽在門(mén)口站著。我一個(gè)箭步上前抱住了媽媽?zhuān)瑡寢寧臀也亮瞬聊槪荒樞奶鄣臉幼印?/p>

    小時(shí)候,那棵大樹(shù)就是我們的玩伴。

    春天,那棵大樹(shù)邊就會(huì)開(kāi)很多很多漂亮的花。我和玩伴們就一起捉蜜蜂,一起靠在大樹(shù)上睡覺(jué)。

    夏天,天氣很熱,我們就在大樹(shù)下乘涼,風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)就一搖一擺的,好像在幫我們扇風(fēng)。秋天,別的樹(shù)的葉子都黃了,但它,還是綠油油的。我們喜歡在秋天圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈,我們笑得多開(kāi)心。

    冬天,雪姑娘給大地披上了一條白色的雪毯,大樹(shù)樹(shù)葉上都是雪。我們都各自從家里拿出一條圍巾,給大樹(shù)圍上。怕冬天大樹(shù)孤單,又一起給它堆雪人。雪人笑哈哈的,我似乎看見(jiàn)大樹(shù)也笑了。

    可是,現(xiàn)在,我的大樹(shù),陪伴我整個(gè)童年的大樹(shù),帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù),現(xiàn)在又在哪兒呢?

    天已經(jīng)黑了,我也該回去了。我摩挲著光禿禿的樹(shù)樁,心里一陣空落感:大樹(shù),我一直都很想念你!

    描寫(xiě)樹(shù)的作文200字篇三

    我家門(mén)口有棵健壯的茶花樹(shù),它在初春時(shí)顯得生機(jī)勃勃,我非常喜歡茶花。

    茶花樹(shù)非常挺拔,像士兵一樣。茶樹(shù)數(shù)的樹(shù)干不細(xì)不粗,是棕色的,很粗糙,摸上去凹凸不平。樹(shù)枝有許多,像章魚(yú)的無(wú)數(shù)只觸手。

    茶花樹(shù)的葉子是墨綠色的,好像是有人把墨綠色的顏料倒在了葉子上似的。在葉片的周?chē)幸蝗X輪狀的外廓,摸上去刺刺的,雖然旁邊是刺刺的,但葉片表面卻十分光滑,像抹了油似的。整株樹(shù)的葉子下面是大大的,越往上面越小。

    樹(shù)上的茶花有些已經(jīng)開(kāi)花了,有些還是花骨朵。盛開(kāi)的花是玫紅色的,很艷麗,看上去十分嬌嫩,似乎一碰就會(huì)碎了。這么漂亮的花應(yīng)該很香吧?于是我湊近聞了又聞,咦?怎么一點(diǎn)也不香?唉,真可惜!

    茶花的花骨朵兒又大又圓,像一顆顆小巧克力,讓人真想咬一口?;ü嵌鋬荷系幕ò晔且粚右粚泳砥饋?lái)的,而且靠近樹(shù)枝的那邊是白色的,頂端是粉紅色,可愛(ài)極了。

    茶樹(shù)的芽?jī)河械氖菆A的,有些是細(xì)長(zhǎng)的。圓的芽?jī)合裉易樱旅媲嗑G色,上面紅色。尖的芽?jī)合窆S一樣,外面也是一層一層的,只不過(guò)是青綠色。.

    通過(guò)這次觀察,我學(xué)到了很多茶花樹(shù)的知識(shí),了解了它的特性。下次出去玩,我也要留心身邊你的一草一木,獲取更多的關(guān)于植物的知識(shí)。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文200字篇四

    我家門(mén)后有一課枇杷樹(shù),在房后小路的一個(gè)菜園里。

    枇杷樹(shù)據(jù)說(shuō)是婆婆(爺爺?shù)纳┳樱┓N的。婆婆是在我家的,當(dāng)時(shí),我們家只有兩個(gè)老人,分家時(shí),爺爺分在了大伯家,婆婆分在了我家。

    枇杷樹(shù)是一年兩季節(jié)果的,每年我們都能吃到很多枇杷。我們家有很多小孩,大伯家有五個(gè),我家有兩個(gè),在這群小孩中,我排第五。我家有兩個(gè)小孩,我是老大。每到枇杷結(jié)果成熟了,我們這群小孩就會(huì)在這棵樹(shù)下轉(zhuǎn)悠,小時(shí)候我們是很膽小的,不敢上樹(shù)去摘,在樹(shù)下流口水,大人又沒(méi)有工夫去摘。當(dāng)然,吃是有吃的,只是現(xiàn)在我忘了當(dāng)時(shí)是誰(shuí)摘到的。

    這棵枇杷樹(shù)除了是在菜園這一個(gè)位置,它旁邊還是一堵墻。我不知道婆婆為什么選擇這個(gè)地方,但我知道這個(gè)位置真的很好,站在墻也能摘到枇杷。我們有時(shí)上樹(shù)也會(huì)先爬上墻,再?gòu)膲ι吓郎蠘?shù)去。這棵樹(shù)是很高很大的,有十幾米高,有十幾厘米大,但我們喜歡這棵樹(shù),喜歡上這棵樹(shù),無(wú)論是不是節(jié)有果子,我都會(huì)爬上去玩玩,或者從樹(shù)上看遠(yuǎn)方的草壩,或者從樹(shù)上看遠(yuǎn)處高高的山。

    這樹(shù)是婆婆種的,自然種之前是在別處挖到的。那她是從何處挖的呢?伯母告訴我的弟弟和姐姐,也就是她的兒女說(shuō),婆婆的那棵枇杷樹(shù)是從她們家的地方挖到的,原先是爺爺種在某個(gè)地方,婆婆就在那個(gè)地方挖到種在現(xiàn)在這個(gè)地方的。弟弟或者姐姐聽(tīng)后,在有果子摘的時(shí)候,常常摘著果子對(duì)我和妹妹說(shuō)這話,有時(shí)聽(tīng)著他們說(shuō)這話,心里會(huì)來(lái)氣。不過(guò),不會(huì)很久。也許是我常常心里這樣說(shuō)的原故,我說(shuō),才不是呢,一定是你們認(rèn)為這棵枇杷樹(shù)的枇杷果很好吃,才會(huì)這樣說(shuō)的。的確這棵枇杷樹(shù)的果子是非常好吃的,非常甜,又多汁。于是,我長(zhǎng)久這樣認(rèn)為著,直到我對(duì)于這棵枇杷樹(shù)是誰(shuí)種的不再介意,這個(gè)想法才慢慢消逝。

    這棵枇杷樹(shù)如今還在開(kāi)著花節(jié)著果,可是,或許由于病害蟲(chóng)害的原故,枇杷果已沒(méi)有原來(lái)的那么大了。不過(guò),慶幸枇杷果還是那么甜。我呢,還是在無(wú)事的時(shí)候爬上樹(shù)去玩,看看遠(yuǎn)方的草壩,看看遠(yuǎn)方的高山。以前的樂(lè)趣雖沒(méi)有了,但看著這棵枇杷樹(shù),我就會(huì)回想起那些過(guò)去美好的回憶。我愛(ài)枇杷樹(shù)。

    描寫(xiě)樹(shù)的作文200字篇五

    在植物界中有許多種為人類(lèi)奉獻(xiàn)的東西,不過(guò)在我的眼里,最有用的就是大樹(shù)。

    大樹(shù)的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺(jué)不是很好看,可是在枝干上,長(zhǎng)著好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。

    它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會(huì)分泌樹(shù)膠,為人類(lèi)工業(yè)做了不少奉獻(xiàn)。

    大樹(shù)的好處很多,也會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)人民,為后人留下更多的東西。

    篇四:我家門(mén)前的橘子樹(shù)

    我家的大門(mén)前,有著一顆橘子樹(shù),橘子的味道讓人難忘不已。

    春天綠綠的葉子鉆出了樹(shù)皮和春天交朋友。到了夏天,樹(shù)上結(jié)滿了綠綠的,小小的橘子,像一顆圣誕樹(shù)上

    的綠色燈泡。到了秋天,橙色的橘子掛在枝頭,大家心頭一喜,飛快地像火車(chē)一樣跑到橘子樹(shù)的一邊,拿著袋

    子,一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái),然后把橘子拿回家。當(dāng)你一扒開(kāi)橘子的果皮,那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。

    當(dāng)你吃了這橘子之后,你就想叫一聲:“太好吃了!”

    吃了我家的橘子,你還想吃!

    描寫(xiě)樹(shù)的作文200字篇六

    窗外的那棵樹(shù),郁郁青青,挺拔地仿佛在守護(hù)著窗內(nèi)的我,微風(fēng)拂過(guò)枝葉,將那抹綠色探入窗內(nèi),與心中的綠色相暈染,融合,彼此守候。

    初入這棟公寓時(shí),那佇立在樓旁的挺拔高昂的樹(shù),枝椏輕搖,微笑著向我點(diǎn)頭致意。心中一動(dòng),頓生一股親切之情,飛身上六樓,卻無(wú)奈發(fā)現(xiàn)那尖端的綠距自己還尚有大段高度之差,不禁頓足嘆息,接著便是日復(fù)一日的等待,憧憬與其牽手時(shí)的美好與悸動(dòng)。

    忽而白駒過(guò)隙,九年的時(shí)光彈指即逝。盛夏移開(kāi)玻璃窗,驚喜地發(fā)現(xiàn)那濃綠的樹(shù)冠已悄然靠近窗沿,僅半步之遙了,我?guī)捉杠S,然此時(shí)正值忙碌復(fù)習(xí)之際,心情焦慮煩躁,尤其厭惡炎炎的酷暑,于是終日開(kāi)著空調(diào),感受那份封閉的涼意。

    偶爾的不期然間,向窗外一瞥,卻訝異地發(fā)現(xiàn)那頂端的濃綠已黯淡,蜷縮,如病了的孩子。心中一緊,連忙探頭去看,原來(lái)它正對(duì)著房間空調(diào)的外機(jī),白色的機(jī)器源源不斷地將屋內(nèi)的濁氣與熱量向它排放,無(wú)處可避,日夜承受著煎熬。愧疚之心油然而生,幾欲關(guān)去空調(diào),卻始終貪戀那份涼意,遲遲下不了決心。

    一日補(bǔ)習(xí)歸來(lái),經(jīng)過(guò)樹(shù)的涼蔭,略略停步,一陣清風(fēng)拂面,忽覺(jué)暑氣盡消,心中的煩躁也被平靜和坦然代替了些許。抬望眼,依舊是窗旁的那棵樹(shù),輕搖枝椏,抖落一地清涼。頓覺(jué)自慚形穢:我為了一時(shí)的舒適對(duì)環(huán)境造成破壞,它沒(méi)有;它在受到折磨之時(shí)仍慷慨地奉獻(xiàn)著自己的綠蔭,我沒(méi)有。這是何等鮮明的對(duì)比,自私與無(wú)私的對(duì)比。

    于是飛快地上樓,拔下空調(diào)的插頭,打開(kāi)窗,仿佛看見(jiàn)樹(shù)也在向我歡快地招手。所謂心靜自然涼,在繁忙的課業(yè)中我竟也不再覺(jué)煩悶氣躁,而是沉心靜氣,認(rèn)真做好自己所能做的一切。

    終是有一天,我的手自窗沿伸出,握住了樹(shù)頂端的那一抹綠,那仿佛淌入我心中的綠色,鼓勵(lì),鞭策著我愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,我開(kāi)始學(xué)會(huì)隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,不再為每天擠公交車(chē)而煩惱,心中甚至懷著一縷坦然和自豪。

    窗外的那棵樹(shù),依舊輕輕搖曳著枝椏,我守護(hù)著窗外的綠色,更守護(hù)著心中的綠色,那象征綠色環(huán)保的幼苗早已在心田茁壯成長(zhǎng)。坐在窗前,望著藍(lán)天白云,觸動(dòng)著指間盎然生意,心如止水,因?yàn)榫G色在我心中,任四季輪回。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解
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    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
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    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
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