演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿篇一
大家好！
今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級(jí)事。”今天我想競(jìng)選紀(jì)律委員。我之所以會(huì)站在這里，是因?yàn)槲蚁虢o我自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我今年五年級(jí)了，以前我從沒有當(dāng)過紀(jì)律委員，可能是因?yàn)槲覜]有嘗試過，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)有些欠缺。總之我決定了，為了能讓我們的班級(jí)越來越好，也為了提高自己，我一定要成功競(jìng)選紀(jì)律委員。
一，公平的進(jìn)行管理，我覺得做了班干部，最重要的就是公平。因?yàn)椋降剡M(jìn)行警告、懲罰，不僅是對(duì)紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)的敬敬和尊重，同時(shí)也是對(duì)當(dāng)事人好。不可以說班干部和當(dāng)事人關(guān)系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當(dāng)事人關(guān)系不好就沒事找事。冤枉了同學(xué)。
二，自己做好班級(jí)榜樣，我會(huì)把我對(duì)同學(xué)們的紀(jì)律要求，對(duì)自己加十倍使用，因?yàn)槿绻疫B自己都管不住的話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴(yán)格要求自己，掙做班級(jí)紀(jì)律楷模。
三，我會(huì)文明管理，讓每一位同學(xué)都和我做好朋友，我會(huì)施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅(jiān)決不會(huì)和任何同學(xué)發(fā)生沖突，堅(jiān)決堅(jiān)持“同學(xué)的朋友，老師的幫手，班級(jí)的能手”為理念，做好班干部。
四，同學(xué)們有任何建議都可以向我提出，我會(huì)虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難，我也會(huì)伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關(guān)！
我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級(jí)將越來越出彩越來越閃亮！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿篇二
大家好！
我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個(gè)講臺(tái)上來競(jìng)選紀(jì)律委員。 我是個(gè)內(nèi)向的`女孩，從小學(xué)一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我一直遵守紀(jì)律很好，老師讓講的時(shí)候，我說的非常激烈，而老師一說閉嘴，我一點(diǎn)兒聲音也不出了。
同學(xué)們，我覺得紀(jì)律委員不只是個(gè)光環(huán)，它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺得我有資格當(dāng)選這個(gè)紀(jì)律委員，因?yàn)槲壹o(jì)律好，雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二，但我每年都評(píng)為“三好學(xué)生”以及其他榮譽(yù)稱號(hào)。
如果我真的能當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)按以下幾點(diǎn)來要求自己：
1、 我一定會(huì)做到公正，不會(huì)誰是我的好朋友，我就袒護(hù)他。
2、 我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任來，看到別人打架我一定阻止。
3、 我一定會(huì)敢于管理，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
我的發(fā)言完畢。同學(xué)們，希望你們能投我一票，我會(huì)成為你們心中模范的紀(jì)律委員。
三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿篇三
大家好！
我叫xxx，大家都叫我“一千”。這次我來競(jìng)選紀(jì)律委員，我想憑著我自己的自信心和責(zé)任心應(yīng)該可以當(dāng)選上。
我雖然從沒當(dāng)過班干部，也就沒有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信只要當(dāng)選上了我一定是一個(gè)很稱職的班干部。因?yàn)槲沂且粋€(gè)做什么都很認(rèn)真很投入，哪怕不被認(rèn)可，我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，對(duì)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，上課專心聽講，認(rèn)真做好老師布置的各種作業(yè)，所以我成績(jī)很好。特別是我為我有一手好字很自豪，不管在什么情況下，我從不亂寫一個(gè)字，都是工工整整地寫好每一個(gè)字。我除了愛學(xué)習(xí)，還愛幫助同學(xué)，總是耐心地向我請(qǐng)教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心，遇到不懂的問題，我總是請(qǐng)教老師或同學(xué)，讓自己的知識(shí)越來越豐富。所以同學(xué)們都很喜歡我，都愿意和我交朋友。
如果我當(dāng)選上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先，我自己要努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣，也便于同學(xué)們有不懂的問題，我可以幫助大家。其次，我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué)，我不會(huì)以紀(jì)律委員來壓他，我會(huì)找他心平氣和地談話，也會(huì)幫助他轉(zhuǎn)變好，也成為一個(gè)熱愛班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，我會(huì)提醒他；如果同學(xué)上課講話，我會(huì)用眼神提醒他要專心聽講；如果同學(xué)愛遲到，我會(huì)鼓勵(lì)他早點(diǎn)到校。最后，我除了履行好自己的職責(zé)外，還會(huì)配合其他班干部共同把班上的工作開展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下，我們班一定會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
如果我落選了，我不會(huì)輕易放棄，我會(huì)找出自己的不足，努力爭(zhēng)取下一次評(píng)選上。希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿篇四
大家好!
今天，我站在這里，是想競(jìng)選紀(jì)律委員的。因?yàn)椋寻嗉?jí)的紀(jì)律弄好，這樣，可以給班級(jí)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)靜下心來努力學(xué)習(xí)吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級(jí)的人緣也還可以，我雖然有時(shí)會(huì)吵鬧，但是，我會(huì)努力控制住，讓你們好好學(xué)習(xí)。
最后，請(qǐng)將您手里那寶貴的一票投給我，因?yàn)椋鞘悄鷮?duì)我的信任，我會(huì)對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)我的諾言的!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿篇五
大家好！
我是錢柯圳，我今天要競(jìng)選的`職位是紀(jì)律委員，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，快小升初了，現(xiàn)在正需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我來競(jìng)選這個(gè)神圣的職位。
在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)一直在前五名，我也是一個(gè)非常熱心的人，誰需要幫助，我總是第一個(gè)沖上去幫助他，所以我們班的同學(xué)都叫我“及時(shí)雨”錢柯圳。我的性格非常開朗，拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”因?yàn)榧o(jì)律委員是一個(gè)班在紀(jì)律方面的“領(lǐng)頭羊”，而我從小就很愛說話，所以我想借著當(dāng)紀(jì)律委員的機(jī)會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)盡力管理好班級(jí)的紀(jì)律，爭(zhēng)取讓老師開心地進(jìn)我們班，開心地出我們班。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)讓自習(xí)課的紀(jì)律比老師在的時(shí)候還安靜，讓我們班的班風(fēng)成為其他班級(jí)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲。
如果我沒當(dāng)上紀(jì)律委員，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)積極檢討自己的問題，及時(shí)更正，爭(zhēng)取下次可以當(dāng)上紀(jì)律委員。
我們就像一個(gè)小小的軍營(yíng)，我愿成為軍營(yíng)中的紀(jì)律兵，所以請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家！
指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小作者語句流暢，書寫了一份“競(jìng)選紀(jì)律委員發(fā)言稿”，條理清晰，語句中可以看出小作者的決心，相信勝任之后，可以帶領(lǐng)著班集體穩(wěn)步上前！再接再厲！
三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿篇六
大家好，在這樣一個(gè)令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，我站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上和大家一齊競(jìng)選紀(jì)律委員。
紀(jì)檢委員的作用，就是能夠管理好整個(gè)班級(jí)體的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井然有序。想要當(dāng)好首先自我能遵守紀(jì)律，自我為榜樣，這樣才能服眾，才能更好地管理班級(jí)的紀(jì)律。我覺得我有本事，有信心能夠勝任這個(gè)職位。
如果成為了一名班干部，學(xué)習(xí)時(shí)間可能會(huì)比其他同學(xué)少，因?yàn)槲乙獛兔處熞惨獛兔ν瑢W(xué)，可是只要我合理安排自我的時(shí)間，并且嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)上我也絕不會(huì)落后于人，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，從另一方面來說，這也能夠提高自我的整體綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)加強(qiáng)與教師和同學(xué)們的親密聯(lián)系，協(xié)助安排好班級(jí)力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想為教師分憂解難，努力使自我成為學(xué)生的好干部，教師的好助手。我想我必須不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓教師滿意的好學(xué)生。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，
三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿篇七
7（6）石歌
首先，感謝大家對(duì)我的支持與信任，讓我當(dāng)上了紀(jì)律委員。
想必沒有幾個(gè)人能回答的上來，那么，我們先來看看來自度娘的一段文字：紀(jì)律，指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律作為一種人們的行為規(guī)則，是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的，因此具有歷史性的特點(diǎn)。紀(jì)律既然是維持人們一定關(guān)系的規(guī)則，要求一定集體成員必須執(zhí)行。
這段文字明確的告訴我們，紀(jì)律是因維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章。紀(jì)律，是規(guī)定，也就是說，為了集體的利益，這些紀(jì)律你必須，注意是必須遵守。
其實(shí)紀(jì)律并不是單單是我們紀(jì)律部的事情，而是每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理相信大家都懂，我也不可能去每時(shí)每刻關(guān)注你們，更多的時(shí)候，是靠你們自己的自覺。
舉一個(gè)例子來說吧。比如在安靜的圖書館里，突然有一個(gè)人說話，你是不是會(huì)向他投去厭惡的眼神？我想，你一定會(huì)的。而在班級(jí)中，你不遵守紀(jì)律的行為雖然沒有像上面這個(gè)例子這樣極端，但也會(huì)從另一個(gè)方面折射出自己的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)的缺失。
你需要記住一點(diǎn)，課堂上不遵守紀(jì)律的行為并不只是你的個(gè)人行為，它會(huì)給老師留下不好的印象，從而給班級(jí)抹黑。
所以我在這里敬告大家：你一個(gè)看似小小的不遵守紀(jì)律的行為，卻會(huì)給班級(jí)，給自身形象造成巨大傷害。請(qǐng)你在上課說話，上課干與課堂無關(guān)的事之前想想，我真的值得嗎？那一時(shí)嘴快值和你付出這些代價(jià)嗎？想來，大家都算的清楚這一筆賬。
當(dāng)然，我和我的紀(jì)律部，也會(huì)盡最大努力監(jiān)督、管理你們，爭(zhēng)取建造一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體。
最后打個(gè)廣告：
紀(jì)律部部員招新了，老部員會(huì)酌情留人，但新職位還是很多的，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名。
謝謝大家。
2016年1月21日
三年級(jí)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿篇八
大家好！
能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xxx。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是紀(jì)律委員，作為部分同學(xué)推薦的候選人，我自信我能勝任紀(jì)律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)同學(xué)們，把我們xx年級(jí)xx班的紀(jì)律工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的xx委員（可以說些你以前干過的委員），一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然最重要的是紀(jì)律。所以在紀(jì)律上，我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，我每天都在克制自己不要擾亂紀(jì)律，這一點(diǎn)就比以前好多了！！！當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也可能會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過老師 、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經(jīng)驗(yàn)。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到（紀(jì)律）流動(dòng)紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家像生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂。
5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競(jìng)選不上，也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊茫撎幚淼膯栴}處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了xx年級(jí)zz班輝煌的明天 ，投上你們神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！