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    語文想象評語(匯總12篇)

    時間:2025-06-05 作者:FS文字使者

    優秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現出作者的個人見解和獨特觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

    語文想象評語(匯總12篇)篇一

    人們生活中的科技越來越發達,自從發明了汽車,再也不擔心走路費時間。但是,購買汽車的人越多,學校旁的十字路口也越來越堵。那時,汽車的各種喇叭聲震天響。科學家們正在努力研究萬能汽車。

    萬能汽車的兩邊有一對可以伸縮的機翼。堵車時,按下綠色按鈕,機翼就會自動彈出。萬能汽車可不像飛機那樣還要助跑才能起飛,機翼一彈出就能飛上天。到了海里,萬能汽車就會把輪子收起,最后端彈出一架螺旋槳,像輪船一樣利用螺旋槳前進。另外,萬能汽車就像太陽能汽車一樣依靠太陽光制造能源,也不會像其他汽車制造尾氣。其實,在萬能汽車的尾部也有一個管道,只是管里排出的不是尾氣,而是供人們呼吸的氧氣。而且,萬能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬能汽車的駕駛座上有三個按鈕,分別寫著:飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕,“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機器人送了出來。

    其實萬能汽車還有很多種功能,正等著其他科學家去改進、去創造呢!長大后我也要當個科學家,滿足人們生活的需要。

    批改評語:這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車現象為基礎,展開想象的翅膀,讓我們看到了萬能汽車的新和奇:能上天,能入海,能排氧氣,能供給駕駛員飲料、水果和食物。習作中可見小作者的創新能力。極度推薦!

    語文想象評語(匯總12篇)篇二

    寧靜的夜晚,響起幾聲小鳥歸巢的叫聲,池塘一下子變得熱鬧起來。

    動物們的聯歡會正式開始了,主唱夜鶯開始了第一聲優美的旋律。我仿佛身臨其境,靜靜地聽著夜鶯小姐那輕盈而優美的歌聲。迎面撲來了一陣陣輕撫的微風,草叢里的蟋蟀也陶醉了,跟著一起唱了起來。

    聽著聽著,我仿佛聞到青草的氣息,池塘里荷葉發出的輕微的幽香,草地上小野花的香氣……所有的動物都唱起了歌。歌聲引來很多的小動物,大家盡情地歡唱,那歌聲傳向遠方。

    第一次聽到這首音樂,我沉迷于其中,聽著那優美的旋律,聽著那清脆的歌聲,不得不對作者起了敬佩,那種聲音使我久久不能忘懷。

    評語:這篇習作小作者發揮奇妙的想象,將森林寫得很熱鬧,寫了夜鶯、蟋蟀等動物的歌聲,把小動物們寫得生動而活潑,使讀者也身臨其境,全文運用了擬人的修辭手法。

    語文想象評語(匯總12篇)篇三

    1、情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

    2、情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

    3、情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

    4、情節變化平淡無奇,缺乏新意。

    5、情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

    6、過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

    7、構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

    8、情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

    9、比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

    10、適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

    11、不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

    12、巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

    13、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

    14、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

    15、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

    16、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

    17、對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

    18、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

    19、選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

    20、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

    語文想象評語(匯總12篇)篇四

    對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.

    文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

    本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

    最新的想象作文評語:全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

    對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

    本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.

    對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

    文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

    本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊.

    本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

    文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.

    文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

    通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.

    對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

    文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

    音樂是美的,而本文的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

    文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.

    文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.

    本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.

    這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

    文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

    語文想象評語(匯總12篇)篇五

    1、太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創輝煌!

    2、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!

    3、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

    4、涉世不深的少年走近復雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會更出色!

    5、本文文筆優美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

    6、除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發現不平凡,而且表現得津津有味:緊張的早晨,戰斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

    7、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀后讓人久久回味。構思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

    8、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

    10、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

    11、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

    12、作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

    13、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

    14、你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

    15、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的.是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

    17、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

    18、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

    19、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

    語文想象評語(匯總12篇)篇六

    1、景物描寫傳神引人入勝,遣詞造句貼切儀態,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

    2、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的`視野,充滿了藝術魅力。

    3、事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

    4、外貌描寫生動形象,人物容顏英雄人物逼真穿著恰當復活,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

    5、環境描寫客觀直觀,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

    6、神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的具有了鮮明獨特的個性。

    7、前后具體內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不如密切。

    8、敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

    9、詳略安排不當,主次不夠分明。

    10、內容多為線條式刻畫,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,素材過于陳舊老化。

    11、重點突出,中心明確,立意鮮明。

    12、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

    13、主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

    14、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

    文檔為doc格式。

    語文想象評語(匯總12篇)篇七

    通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.

    對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

    文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

    音樂是美的,而本文的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

    文章的“讀”與“感”聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.

    文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.

    本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.

    這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

    對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.

    文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

    本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

    最新的想象作文評語:全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

    對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

    本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.

    對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

    文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

    本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊.

    本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

    文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.

    文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

    語文想象評語(匯總12篇)篇八

    我是一只鶴,我輕盈的羽翼,在長空舞動,我不安的靈魂,隨風耀動。

    我曾經被譽為“舞動的精靈”。曾經在廣袤的大地,與人類共誓,曾經在無垠的天邊,與人類牽手。

    人類——大自然的尋歡者,你們的承諾,忘記了嗎?你們的誓言,背叛了嗎?你們每天的歡聲,是自然最沉痛的哀號,那羽翼上的朱紅,浸透著哀傷。

    同伴說:人類不會醒悟。而我曾一度告訴他:人類是關愛我們的,只是他們的良知還未喚醒。

    于是,我日日原諒著人類,相信他們只是在沉睡,相信終有一天,我們會和睦一家。

    然而,沉睡的王者“如夢初醒”,站在山腳下,子彈穿過我的胸膛,那片片殷紅染盡天邊。我沉重的身體,已身不由己的下墜。是飄零還是安息,我已不再注目。唯一的記憶,定格在我與你的誓言,定格在牽手的那一瞬間。

    教師評語:“人類——大自然的尋歡者”多么深刻的概括,寫出了人類為了滿足自己的享受,不斷向大自然索取的可惡面目。本文通過“鶴的告白”,表達了保護動物、愛護自然的主題。

    語文想象評語(匯總12篇)篇九

    1、景物描寫傳神引人入勝,遣詞造句貼切儀態,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

    2、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的`視野,充滿了藝術魅力。

    3、事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

    4、外貌描寫生動形象,人物容顏英雄人物逼真穿著恰當復活,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

    5、環境描寫客觀直觀,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

    6、神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的具有了鮮明獨特的個性。

    7、前后具體內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不如密切。

    8、敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

    9、詳略安排不當,主次不夠分明。

    10、內容多為線條式刻畫,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,素材過于陳舊老化。

    11、重點突出,中心明確,立意鮮明。

    12、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

    13、主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

    14、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

    語文想象評語(匯總12篇)篇十

    文章結構嚴謹首尾呼應.語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好.本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信.思路清晰節奏明快.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉.結尾點題起到了畫龍點睛的作用.文章真實生動情真意切特別是…使用權文章極具感染力發人深思.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息.這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊。

    想象。

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    語文想象評語(匯總12篇)篇十一

    有一天,我和小伙伴去海邊玩,突然平靜的海面刮起了大風,風號浪吼,波濤洶涌。我和小伙伴一不小心被卷入了大海。當我昏昏沉沉的醒來,發現門口有兩個三角形的腦袋,全身藍色,手里拿著叉,一條尾巴。我馬上叫醒小伙伴。我和小伙伴用盡了辦法也逃不出去,因為我們只有一根長繩子和一包干燥劑。旁邊的一位老爺爺告訴我們;“這是海底監獄,這里的人都會被大魚吃掉,直到把大魚撐死,他們就安全了。”我和小伙伴便對那兩個守門的說:“你們放我們出去,我們就幫你殺死大魚,但你們必須把我們和這里所有人全部送到陸地上。”“好。”我們便出去和大魚戰斗,大魚馬上就游過來了,我靈機一動,想到了一個好辦法。我們先把大魚用繩子綁住,讓后我把干燥劑倒入了大魚的嘴里,讓后再讓小伙伴們拉緊繩子,我趕緊用海地人民手中的叉子使勁叉到了大魚身上……經過一番苦戰,大魚終于死了,這可費了我們九牛二虎之力呀!海底王國的人民也遵守了諾言把我們送回了陸地上。

    我永遠也忘不了這次海底王國歷險記!

    教師評語:本文選材上很占優勢,作者采用幻想式游覽,為我們介紹了一場海底王國歷險記,表現了作者豐富的想象力,文章構思巧妙,層次分明,情節生動,引人入勝。

    語文想象評語(匯總12篇)篇十二

    春天是百花開放的季節。花壇中,玫瑰一支獨秀,使人一見就生愛慕之心。壇角的仙人掌本就不起眼,與玫瑰相比更加遜色了。

    玫瑰花舒展著嬌嫩的花瓣,冷冷地看了渾身扎滿刺的仙人掌一眼,驕傲地問:“嘿,綠毛鬼,你敢和本美女比美嗎?”“不敢,玫瑰小姐。”仙人掌謙虛地回答。“切,本美女就知你這個丑八怪不敢,”玫瑰瞟了它一眼,輕蔑地說。“我承認我外表不如你,但我有比你強的一面,比如……”玫瑰打斷了仙人掌的話,說:“你怎能和我相提并論?”玫瑰怒不可言,大聲斥責仙人掌。“我們同在一個花壇,可以說是鄰居了,鄰居之間要和睦相處,有什么可吵的呢?”仙人掌說。“你算個什么狗屁,和你在一起,太有損本美女的形象了!”玫瑰說。不一會兒,玫瑰說累了,仙人掌也不理睬玫瑰。

    不知不覺中,寒冬又來臨了。風雪肆虐,漫天飄舞著鵝毛般的大雪。轉眼間大地變成了一個銀白色的世界。再看看花壇,玫瑰早已被大雪吞沒了。

    只有壇角一個綠點兒破“雪”而出,風雪中掙扎--那就是仙人掌。

    【點評】這篇文章小作者大膽想象,構思新穎,描寫了一支傲慢的玫瑰和謙虛的仙人掌。文中注重了玫瑰和仙人掌的語言、神態的描寫,而且符合各自身份。同時這篇文章也給了我們很大的教育意義,值得一讀。

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