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    2023年劉秀祥事跡有感(精選16篇)

    時間:2025-05-05 作者:琉璃

    事跡材料可以用來展示一個人的能力和素質(zhì),對于求職、升學(xué)或評選表彰等方面都具有重要的參考價值。事跡材料可以借鑒一些成功的范例,學(xué)習(xí)其表達(dá)方式和寫作技巧。通過閱讀這些優(yōu)秀的事跡材料,我們可以了解到許多不同領(lǐng)域的成功案例和精彩故事。

    劉秀祥事跡有感篇一

    8年的時間,說長不長,說短不短。在這期間,劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。

    前,望謨縣本科上線率為0,整個縣有十萬余人文化水平在小學(xué)及以下。

    到,望謨縣中考成績400分以上的人數(shù)從358人突破1000人,中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12.26%到如今的63.44%,要知道這些學(xué)生當(dāng)初中考的成績平均只有336分,如今卻考上了本科,劉秀祥的鼓勵對這個縣的改變之大不言而喻。

    隨著孩子們學(xué)業(yè)有成,回到故鄉(xiāng),望謨縣的貧困程度也在逐年下降,到今年,望謨縣的貧困率已經(jīng)不足3.6,經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好。

    今年,劉秀祥被成功評選為“最美教師”,這個曾經(jīng)睡豬圈,背母上學(xué)的男孩,如今用自己的故事和行動,改變了無數(shù)貧困地區(qū)學(xué)子的命運(yùn)。在被評選為“最美教師”之后,劉秀祥成立了一家工作室,專門對老師的德育進(jìn)行培訓(xùn),他說只有更多優(yōu)秀的老師,才能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

    在望謨縣的8年里,劉秀祥從未放棄一名學(xué)生,他說:“我相信,任何一個孩子都值得更好的未來。無論他出生在北京上海,還是我們貴州望謨。”

    無論是扎根望謨的劉秀祥,還是為學(xué)生失去雙腿的張麗莉,這些老師們都在用自己的人生和努力,去改變下一代人的命運(yùn),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在,這些“最美教師”們的故事,還在繼續(xù),愿我們的明天,將會更加美好。

    劉秀祥事跡有感篇二

    工作八年,貴州省黔西南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)副校長劉秀祥還是“負(fù)資產(chǎn)”,每月20日是他“花唄”最后還款日,錢花在哪里?少部分花在家里,大部分用在學(xué)生身上。

    同事們稱呼他“優(yōu)秀祥”,學(xué)生們直接叫他“祥哥”。在學(xué)校,甚至在望謨,劉秀祥都是非一般的存在。曾經(jīng),他“千里背母上大學(xué)”在社會上引起關(guān)注。大學(xué)畢業(yè)后,他義無反顧回到故土,踏上講臺,將青春奉獻(xiàn)給大山里的孩子。八年來,他走遍縣里所有村莊,只為通過努力改變更多孩子命運(yùn)。

    年5月,劉秀祥獲得“中國青年五四獎?wù)隆保f:“我想給這片生我養(yǎng)我的土地帶來改變,哪怕只有一絲一毫。教育是一種途徑,也是一種捷徑,因?yàn)榻逃年P(guān)鍵在于喚醒,我愿意做點(diǎn)燃希望的人。”

    “最好的老師我遇到了”

    748名學(xué)生參加高考,319人達(dá)到本科線,縣理科狀元出自該校——這是望謨縣實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)2020年高考成績單。由此不難理解劉祥秀近來總是樂呵呵。他說,“我們學(xué)生高中入學(xué)成績并不優(yōu)秀,三年來所有老師辛勤付出,學(xué)生們自身艱苦努力,他們終于沖過高考獨(dú)木橋,開啟人生新篇章,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。”

    “老班,很幸運(yùn)遇見你,你給我影響很大很大,謝謝你,最好的老師我遇到了。”“祥哥,關(guān)燈后你來查寢,我罵了你,你卻只講了一句‘早點(diǎn)休息’,我都在想是不是明天要卷鋪蓋走人了。”“你終究成為了我的英雄。”“請?jiān)谀墓ぷ魇伊魝€位置給我,四年后在工作室見。”“遇見您是我最大的幸福,我會記住沒有錢的時候來找您”……這是劉祥秀任班主任的高三(15)班學(xué)生,在高中最后一節(jié)課后寫下的滿滿一黑板留言,送給他們最愛的祥哥。

    高三畢業(yè)生韋娟說:“祥哥是我們很多人的偶像,也是最好的榜樣。我初中就知道他的事跡,特別感動。祥哥常說過去一無所有不代表將來一無所有,不要用現(xiàn)狀評判未來,堅(jiān)持就會成功,他就是這么一路走來。”韋娟所說的“事跡”,劉秀祥現(xiàn)在不愿意過多回憶,“因?yàn)樘^艱辛,想想就扎心”。

    子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”1988年,劉秀祥出生在貴州望謨縣小山村,4歲那年父親因病去世,母親不堪打擊,患上間歇性精神失常。劉秀祥小學(xué)三年級時,哥哥和姐姐外出謀生,母親徹底失去生活能力,“養(yǎng)家糊口”重?fù)?dān)就此落在劉秀祥肩上,那時他還是孩子。

    每天為母親洗臉?biāo)⒀馈⒋┮率犷^,在廚房忙來忙去,委托鄰居幫忙照看母親,飛奔跑向?qū)W校上課,放學(xué)后給母親做飯,待母親休息再溫習(xí)功課。因?yàn)闆]時間和經(jīng)驗(yàn)種田,只能轉(zhuǎn)租給別人,一年能得到五百斤稻谷。家里沒錢,他就空閑時背著竹筐上山挖野菜、挖藥材,走幾十里山路到縣城去賣。賺了錢緊著給母親買藥,剩下的買點(diǎn)油鹽醬醋。

    語文老師了解到劉秀祥的情況,送給他一本《平凡的世界》。看了這本書,劉秀祥深受鼓舞,認(rèn)定勤勞和讀書能改變命運(yùn)。正是有了這個信念,他堅(jiān)持讀完小學(xué),并以全縣第三名成績考上望謨縣最好的初中——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

    但因家中貧困,劉秀祥沒有去上縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),而是在縣城找到一所民辦學(xué)校,以摸底考試第一名成績獲得該校免費(fèi)入學(xué)機(jī)會。他說,“我對讀書這件事意志很堅(jiān)定,至于讀書能帶來什么,當(dāng)時不知道,就是欲望很強(qiáng)烈。”由于要進(jìn)城上學(xué),母親沒人照顧,小小的劉秀祥帶著母親跪在父親墳前說,“爸,我?guī)е赣H出去了,你要保佑我和母親都平安,我出去混不成個人樣,絕不回來。”

    初到縣城,沒錢租房,劉秀祥用稻草在學(xué)校旁山坡上搭間棚子。門前空地挖個坑,架上鐵鍋,便是廚房。為了維持生活,放學(xué)后劉秀祥到縣城里撿廢品,周末再去打零工。每周能掙20多元,勉強(qiáng)維持母子二人生活。

    ,劉秀祥初中畢業(yè),考入安龍縣第一中學(xué)。這也是他最勞累的三年,周末和假期做家教、去餐廳做服務(wù)員、去工地當(dāng)小工。學(xué)習(xí)之外,他必須養(yǎng)活自己、照顧母親。在他精心照顧下,母親的健康狀況有所好轉(zhuǎn),犯病次數(shù)越來越少。但因長期照顧患病母親,再加上營養(yǎng)不良,體重只有80多斤的劉秀祥,在高考之時病倒,這一病讓他發(fā)揮失常,以6分之差與大學(xué)失之交臂。

    劉秀祥說:“第一次覺得上天這么不公平,對生活充滿失望。我拼命讀書,多少困難都挺過來了,但這個結(jié)果我承受不了,甚至有了最壞的想法。”一蹶不振時,他翻開自己的日記本,發(fā)現(xiàn)之前寫過一句話:“當(dāng)你在抱怨自己沒有鞋穿的時候,回過頭發(fā)現(xiàn)別人沒有腳。”劉秀祥說,“那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己不是世界上最不幸的人,因?yàn)槲疫€有母親,雖然她什么都不能給我,但只要她健康活著,我就擁有打敗一切困難的力量”!

    那一年,貴州省義興市一所高中的校長獲知劉秀祥情況,被他的孝心和上進(jìn)心感動,邀請他進(jìn)校免費(fèi)復(fù)讀。于是,劉秀祥背上母親,拎著一包鍋碗瓢盆來到興義市。他以每年200元價格,租下農(nóng)戶家閑置豬圈當(dāng)家。豬圈四面通透,就用編織袋遮風(fēng)。他說,“時間就是海綿里的水,只要取,總是能夠取出來的,我除了上課和學(xué)習(xí),其他時間基本都在打工掙錢。”

    劉秀祥終于如愿以償,在20夏天收到臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)改名為臨沂大學(xué))錄取通知書。他抱著母親嚎啕大哭,說自己去哪里,就會背著母親去哪里。

    劉秀祥事跡有感篇三

    1988年劉秀祥出生在貴州省望謨縣,這個地方四周都是大山,貧困閉塞。直到20__年__月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年,父親因病去世了,丟下了三個孩子。母親不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,失去了生活自理能力。

    后來,哥哥出外打工,杳無音信;姐姐也離開了家,不知去向,家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個人。那年小秀祥11歲,獨(dú)自撐起了家庭的重?fù)?dān),一個人照顧母親。

    他身單力薄,無力下田干活,就把家里的農(nóng)田租了出去,換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居,一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開支,就這樣和母親相依為命,勉強(qiáng)度日。

    背母踏上求學(xué)之路

    小秀祥從小就具有遠(yuǎn)見卓識,他認(rèn)準(zhǔn)了只有文化知識,才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學(xué)習(xí)格外努力,小學(xué)畢業(yè)時的成績排在全縣第三。可是由于家里經(jīng)濟(jì)條件的原因,無法去上最好的縣中學(xué),而是去了縣里的一所民辦中學(xué),以摸底考試第一的成績免費(fèi)入學(xué)。

    小秀祥帶著母親離家來到縣城上學(xué),舉目無親,首先要解決的是食宿問題。小秀祥自力更生,在學(xué)校旁邊的山坡上搭了一間窩棚,在地上挖了鍋灶,作為自己和母親的容身之處,就這樣安頓了下來。小秀祥還利用課余時間撿廢品、打零工賺點(diǎn)花銷,支撐著把書讀下去。

    三年后,初中畢業(yè),小秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)。

    小秀祥又帶著母親來到安龍縣開始了高中的求學(xué)生活。在縣里租不起住房,這里也沒有條件再搭窩棚,小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶不用的豬圈,每月只需支付十幾元錢。小秀祥將豬圈打掃干凈,用編織袋遮擋住四周,勉強(qiáng)能夠遮風(fēng)擋雨,算是解決了兩人的住處問題。

    小秀祥還是一邊勤工儉學(xué),一邊刻苦讀書。長期的營養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力,小秀祥終于在高考前病倒了,高考落榜了。

    人生谷底的生死抉擇

    這個多年來一直支撐著他的精神支柱,轟然倒塌了。小秀祥再也堅(jiān)持不住了,他要離開,永遠(yuǎn)地告別這個帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西,做著離開前的最后準(zhǔn)備。

    他翻看著自己的一本日記,自己曾經(jīng)寫下的一句話驀地映入眼簾:“當(dāng)你抱怨自己沒有鞋子時,卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒有腳的人。”

    這句話像一道閃電擊中了他,小秀祥突然醒悟了。“難道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開嗎?我有手有腳,有母親,還有家,比起那些無依無靠的人不知幸福多少倍,我還可以重新來過!”

    小秀祥又振作起來了,他找了個學(xué)校復(fù)讀,準(zhǔn)備再次參加高考。在這一年的時間里,小秀祥發(fā)奮苦讀,付出了比常人更多的努力。第二年的夏天,小秀祥收到了來自臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)在的臨沂大學(xué))的錄取通知書,小秀祥成功了,他抱起母親喜極而泣。

    可是隨之而來的學(xué)費(fèi)、路費(fèi)問題又?jǐn)[在了眼前。小秀祥下定了決心,“只要能夠答應(yīng)他帶著母親去求學(xué),解決學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問題,他可以不惜任何代價,并且簽下協(xié)議。”

    秀祥帶母求學(xué)的經(jīng)歷被媒體報道了出來,牽動了億萬人的心,也感動了校方。校方為他和母親提供了住處,還給他安排了勤工助學(xué)的工作,秀祥順利地開始了大學(xué)生涯。

    秀祥的生活開始慢慢好轉(zhuǎn),同時他也沒有忘記回饋社會。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢寄回家鄉(xiāng),給他一起拾破爛時結(jié)識的三個弟弟妹妹,資助他們上學(xué)。

    大學(xué)畢業(yè)在即,秀祥來到了人生的十字路口。面對就業(yè)該何去何從的難題,擺在了秀祥面前。此時他一直資助上學(xué)的一個妹妹打電話告訴他,她要嫁人了,她不想再繼續(xù)讀書了。

    劉秀祥事跡有感篇四

    由于寒暑假打工干的都是重活累活,再加上他一直營養(yǎng)不良,在臨近高考的那一周病倒了,導(dǎo)致這一次高考成績并不理想。

    這一次的打擊讓一直堅(jiān)強(qiáng)的小男孩初次有了心灰意冷的感覺,就在他覺得對生活充滿失望,抱怨上天不公時,無意間翻開了自己的筆記本,里面的一句話重新點(diǎn)燃了他的熱量。

    “當(dāng)你抱怨自己沒有鞋穿時,回頭卻發(fā)現(xiàn)別人沒有腳。”

    隨后,劉秀祥多次找到了某中學(xué),請求能夠給他一次免費(fèi)補(bǔ)習(xí)的機(jī)會,校長終于被他不屈不撓的精神所感動,同意了他的請求。第二年劉秀祥如愿以償?shù)目既肓松綎|臨沂大學(xué),成為了一名大學(xué)生。

    他的苦難故事被各大媒體報道之后,各方的捐贈紛至沓來,但都被劉秀祥回絕了。很多人不理解他為何如此固執(zhí),他說道:“一個人活著不應(yīng)該讓人覺得可憐,而應(yīng)該讓人覺得可親可敬。”

    劉秀祥在大學(xué)期間,兼職打工賺的錢比之前多了許多。讓人驚訝的'是,他沒有拿著這些錢給自己買衣服和美食,刨除自己和母親的基本生活費(fèi)用,他把剩下的錢都捐贈給了在他撿廢品時認(rèn)識的兩個妹妹和一個弟弟,資助他們讀書。

    臨近畢業(yè)時,已經(jīng)有多家企業(yè)找過他想和他簽訂畢業(yè)合同,就在這時,他資助過的一個妹妹打來電話,告訴他她不能讀書了,爸爸要她嫁人。正是這個電話,讓劉秀祥做出了一個決定:放棄在城市里發(fā)展的機(jī)會,回到家鄉(xiāng)去做一名中學(xué)教師。

    劉秀祥事跡有感篇五

    大概大多數(shù)人都會這么說吧,天道酬勤,這四個字背后的含義究竟是什么?預(yù)計(jì)幾乎沒有人知道。許多人會在結(jié)果出來的那一刻,想到自己當(dāng)初要是努力的話,也許現(xiàn)在的情況不會是這樣,但很遺憾,沒有如果,也沒有當(dāng)初。老天爺是公平的,他給每一個人同樣的時間,都是24小時,但有些人能在24小時里脫穎而出,而有些人卻只能碌碌無為。也許有人會說,上天的確是公平的,每一個人都有24小時被分配,但上天給每一個人的天分是不同的,如果天分都一樣,那世界就不會如此絢麗多彩。

    當(dāng)我們看不到的時候,有許多人正在為生活而奮斗,我們甚至無法想象他們的家庭環(huán)境有多糟糕和落后。十多年前,有一次新聞報道了這樣一個男孩的故事,他是個山村的孩子,名叫劉秀祥。當(dāng)他年幼時,父親去世了,沒有人能幫助他,因此,年輕的他獨(dú)自一人獨(dú)自承擔(dān)起一個家,由他獨(dú)自照顧患有精神疾病的母親。

    劉秀祥,這名字是他自己給自己起的,中間的字是他的輩分,而祥則是他的夢想,希望能和母親過上平安的生活。因?yàn)榧依餂]有勞動力,也沒有辦法種地,劉秀祥就靠出租土地和鄰里幫忙度日。劉秀祥于1995年上小學(xué),接觸到了知識,開始認(rèn)識到世界的不同,小學(xué)升初中考試,他考了全縣第三名,但沒錢讀初中,就去了一所私立中學(xué),因?yàn)樵谠撔C卓荚囍忻星懊@得免試資格。

    #新來的劉秀祥,在陌生的環(huán)境里,和母親一起住在這里。讀書、工作時,他天天忙忙碌碌,孩子們對青春期很敏感,但劉秀祥卻沒有時間想別的,學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)占據(jù)了劉秀祥的全部時間。劉秀祥就是這樣在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持下來的。之后就換了環(huán)境,換了地方看書,劉秀祥因?yàn)閷W(xué)習(xí),換了很多家,甚至還因?yàn)楸阋耍∵^豬圈。

    07年,劉秀祥參加了高考,但由于身體原因,最終落榜,但劉秀祥并不甘心,說服一所中學(xué)接收他,讓他再讀一年,最后進(jìn)了山東臨沂大學(xué)。一路上,劉秀祥經(jīng)歷了許多不公正的事情,但劉秀祥都沒有在中途放棄,最后靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,支撐著自己走了過來。背著媽媽去上學(xué)的故事,也被媒體挖掘,大肆宣傳,他被稱為貴州第一孝子。上大學(xué)時,學(xué)校為劉秀祥安排了勤工儉學(xué)和住宿,可以讓他安心學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,劉秀祥到哪兒去了?他回了老家,當(dāng)了人民教師。

    在中國許多偏遠(yuǎn)地區(qū),有許多孩子由于家庭貧困而無法上學(xué),這些地方的孩子可能由于家庭貧困,或者由于自身的原因而對知識一無所知。并且不知道通過學(xué)習(xí)可以改變自己的未來,他們很可能會在那個小山村度過一生。從初中開始,劉秀祥還資助了幾個窮人家的孩子,其中一些人堅(jiān)持下來,另一些人中途退出。如此的改變也更加堅(jiān)定了劉秀祥大學(xué)畢業(yè)后要回到家鄉(xiāng)當(dāng)人民教師的決心。

    回到家鄉(xiāng)后,劉秀祥除了上課講課外,還會到家中、網(wǎng)吧等地尋找失學(xué)兒童,希望能透過自己的故事說服這些孩子繼續(xù)上學(xué)。于是,在他近十年的教學(xué)生涯中,劉秀祥跑掉了八輛摩托車,讓幾十個孩子重新回到學(xué)校上課。在20xx年,劉秀祥以自己的工作能力和良好的道德品質(zhì)被選入中國優(yōu)秀教師行列,同時他還是當(dāng)?shù)馗咧械母毙iL。

    劉秀祥事跡有感篇六

    我們經(jīng)常說:苦難是人生的大學(xué)。然而卻很少有人愿意去經(jīng)受苦難,因?yàn)槲覀儾恢雷约耗懿荒艹惺艿米。覀円膊桓蚁肴f一承受不住,等待我們的結(jié)果將會是什么。

    有的人被苦難壓垮,從此一蹶不振,甚至付出了生命;有的人卻在苦難中,鳳凰涅槃,展翅翱翔。

    這其中的原因,在于我們?nèi)缈创嚯y。

    1、后悔過去

    每個人都有后悔的事情,有的是后悔選錯了行業(yè);有的后悔嫁了個渣男;有的后悔說錯了話;有的后悔父母生前沒有好好陪伴父母。

    人生總有后悔的事,沒有一個人敢于拍著胸脯說:我這輩子沒有做過任何后悔的事。但是仍舊有很多人沉浸在后悔當(dāng)中,把時間和精力花在悔不該當(dāng)初上,腦子里一遍又一遍的想著如果我當(dāng)初怎樣現(xiàn)在就不會落到這步田地。時間就在后悔當(dāng)中過去,然而現(xiàn)狀依然沒有任何改變。

    仔細(xì)想一想,其實(shí)沒有人愿意做后悔的事,都想做不悔之事。我們要相信,每個人在每一個時刻做出的決定都是最好的決定。過去的決定也是基于我們當(dāng)時的能力、資源、智慧和所處的環(huán)境做出的最好的決定,沒有人可以預(yù)測未來。

    我們唯一能做到的是:從之前的事件中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在當(dāng)下的現(xiàn)在和以后的未來,遇到類似的事件時,我如何盡自己最大的能力做到盡量不后悔。

    2、比較今天

    我們常常覺得如果我是誰誰誰就好了,如果這么好的事發(fā)生在我身上就好了。

    很多人喜歡拿自己的愛人和孩子去和別人作對比:老公沒有別人家老公長得帥、能掙錢、體貼人、有才華;老婆不如別人家老婆長得漂亮、賢惠、能干、會持家、還能輔導(dǎo)孩子讀書學(xué)習(xí);孩子不如別人家孩子聰明、學(xué)習(xí)成績好、聽話。

    自己想想也就算了,還要直言不諱的告訴愛人孩子,別人有多么好。

    我們常常以為別人活得比自己要好,要精彩。

    我們經(jīng)常看到別人的長處,然后拿別人的長處和自己的短處相比。很少有人低頭,認(rèn)真的看看自己所擁有的一切。

    劉秀祥在第一次高考落榜的時候,看到了自己日記里寫的那句話:“當(dāng)你抱怨自己沒有鞋穿的時候,卻忘記了很多人還沒有腳。”這句勵志名言,就是在告訴世人:多看一看自己擁有的一切。

    劉秀祥事跡有感篇七

    20xx年,劉秀祥千里背母上大學(xué)的舉動被媒體廣泛報道,在社會上引起很大反響,成為流傳廣泛的動人故事。

    從到20xx年,從10歲到20歲,從初級中學(xué)到大學(xué),從貴州望謨到山東臨沂時間,劉秀祥一邊艱難求學(xué),一邊不離不棄地照顧母親。

    而支撐他從苦難中一步步熬出來的力量,是夢想。

    母親就是我的夢想。一直以來,我都想把母親的病治好。劉秀祥說,一定要相信夢想。正是這個執(zhí)念,支撐他跌倒了爬起來,遇到委屈咬牙挨過去。

    其實(shí),從內(nèi)心深處,青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝,母親患病,家庭一貧如洗,年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時光,都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。

    其實(shí)誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看。劉秀祥說。

    可是,每次演講他都會說到自己的經(jīng)歷,以激勵他人。只要能夠幫助一個孩子轉(zhuǎn)變思想,讓他們相信讀書可以改變命運(yùn),那么我所做的事就是有意義的。

    劉老師對我的影響很大,他的演講讓我明白,永遠(yuǎn)不要放棄自己。蕭雅迪是劉秀祥的學(xué)生,也是他的眾多粉絲之一。

    無論人生多不容易,都要微笑面對,要始終相信奮斗的力量。劉秀祥不向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng),都寫在他那張樸實(shí)的臉上,更濃縮在了他的每一堂思政課里。

    劉秀祥事跡有感篇八

    他叫劉秀祥,1988年出生在一個貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭,如果生活是順其自然的,那么也許大家也就都不會認(rèn)識他了。但是他正因?yàn)榻?jīng)歷了常人難以想象的磨難,而收獲了成千上萬人的眼淚和感動。

    他在家里他排行老三,有一個姐姐和一個哥哥,本來最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧,和父母的寵愛的。生活即使過得有點(diǎn)艱難,但是一家五口在一起也是其樂融融,然而上天給他開了一個大大的玩笑,讓他四歲開始就要承擔(dān)起所有家庭的責(zé)任。

    在劉秀祥四歲那年,命運(yùn)的魔爪便毫無聲息地扼著了他的咽喉,讓他本來幸福的家庭偏離了軌道。這一年,劉秀祥的父親突然發(fā)病,被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對于一個四歲的孩子來說,也許還不知道什么是生死,什么是永別了。

    劉秀祥的父親走得很急,家人甚至都沒能見到他最后一面,更別說他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中,緊接著他的母親也因?yàn)槌惺懿蛔∵@天大的打擊,患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨,全家人的生活全部落在了這三個未成年人身上。

    在經(jīng)受了這樣的打擊,4歲的劉秀祥本來還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活,可沒想到7年后自己的哥哥姐姐因?yàn)槿淌懿涣诉@樣不堪的生活離家出走,再無音訊傳回。劉秀祥從此過上了更加艱難的生活,只能依靠村里的一些鄰居幫襯過日子,好在哥哥姐姐這些年教會了他如何種地,才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

    剛讀三年級的劉秀祥,承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān),忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因?yàn)檫@種磨練,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課,迎著還未褪去光華的月亮就得起床了,去地里種菜,去山上砍柴,為一天的生活提前做好準(zhǔn)備,最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。

    生活已然怎么艱難,但是他從來沒有放棄過讀書的念頭,所以他成績也一直名列前茅。當(dāng)時學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),每天來回就得花4個小時,這不得不使他要比別人跑得更快,所以腳常常都被磨破了皮,但是他從來沒有抱怨。

    最終他以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)中學(xué),但是他并沒有因此感到高興的,因?yàn)樗恫黄鸶哳~的學(xué)費(fèi),也不能去太遠(yuǎn)的地方讀書,家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個堅(jiān)強(qiáng)的決定,選擇了一個不要學(xué)費(fèi)的民辦中學(xué)就讀。

    為了更好地照顧母親,他帶著母親到縣城上學(xué),為了解決住宿問題,他在學(xué)校的附近山上搭起了簡易的棚子,這里便成了他臨時的家。

    這樣艱苦的條件并沒有影響他求學(xué)的信念,白天他在學(xué)校心無旁騖地上課,晚上他就出去撿破爛來換生活費(fèi),去菜市場撿剩菜拿去做飯,吃肉對于他來說是一種奢望。為了夢想和母親,他從來沒有放棄過,而是保持著樂觀向上的精神。

    在那個金光燦燦的夏天他拿到了夢寐以求的大學(xué)通知書,高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學(xué)費(fèi),他背著自己的母親到山東賺學(xué)費(fèi)。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校,在經(jīng)過了報道之后,他的故事感動了很多人,好心人開始向他伸出援手,在學(xué)校的幫助下,他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

    畢業(yè)那年,很多單位向他拋來了橄欖枝,可是都被他一一拒絕了。在面對前程似錦的未來時,他又做了一個驚人的決定,那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會更好,工資也會更高,但是他說,他要回饋這個家鄉(xiāng),回饋這個社會,要用自己的經(jīng)歷去激勵更多的孩子,讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

    就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng),成為了當(dāng)?shù)氐囊幻胀ɡ蠋煟辉龠^漂泊不定了生活了。通過自己的努力,如今他已經(jīng)是縣里實(shí)驗(yàn)高中的副校長,不過他仍然堅(jiān)持在教育一線的崗位上給孩子們上課。

    20xx年劉秀祥入選了中國好教師,他說這只是幸運(yùn),而沒有覺得自己的努力和奮斗是上限了,他覺得自己還要更加努力。

    20xx年劉秀祥榮獲了第24屆中國青年五四獎?wù)拢f這是碰巧,他的內(nèi)心到底有多偉大才能承榮譽(yù)時而沒有半點(diǎn)驕傲。

    他的人生經(jīng)歷告訴我們,人生沒有戰(zhàn)勝不了的磨難,不拋棄,不放棄就會成功。我們出身的環(huán)境沒法改變,但是可以改變自己的心態(tài)。他用自己最勵志的人生告訴我們,“倘若命不眷你那便與命爭,倘若天下不容你那便與天斗。”

    劉秀祥先進(jìn)事跡9

    望謨縣位于馬山腹地。由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一些本地學(xué)生性格內(nèi)向,甚至自卑。

    20xx年,劉秀祥大學(xué)畢業(yè),毅然選擇回國教書育人。除了在學(xué)校做好教育工作外,他還在社會上發(fā)表公益演講。目前,他已經(jīng)發(fā)表了1000多篇演講,并聽取了數(shù)百萬人的發(fā)言。

    “動機(jī)演講的目的是希望學(xué)生們更加自信。”這就是劉秀祥演講的初衷“劉老師的課很受歡迎,今年我不得不聽四遍。”剛剛結(jié)束主題思想政治課的吳銀玉不禁抱怨。

    在吳銀玉看來,聽演講最大的收獲就是現(xiàn)在我每天設(shè)定一個小目標(biāo),要么背誦50個英語單詞,要么完成兩套數(shù)學(xué)試卷在過去,高中三班的簡伊伊伊性格內(nèi)向,不喜歡與同學(xué)聯(lián)系。“劉老師告訴我們要用陽光面對生活,時刻思考生活!”在多次“向兄”課程之后,簡同意變得越來越高興。

    不僅如此,看著她長期患病的家庭,簡同意設(shè)定自己的目標(biāo),“我的夢想是進(jìn)入遵義醫(yī)科大學(xué),回家當(dāng)醫(yī)生,幫助像我這樣的患者。”

    劉秀祥之所以能贏得學(xué)生的信任,是因?yàn)樗撕芏鄷r間在學(xué)生身上,專心教學(xué),充滿愛心。

    大約在早上5:30,他會站在宿舍的窗戶旁,看著學(xué)生們進(jìn)入教室。他清楚地知道哪些學(xué)生起得早,哪些學(xué)生喜歡吃什么樣的早餐,哪些學(xué)生喜歡分組早課。劉秀祥對此感到非常自豪,“他們當(dāng)然不知道我起得這么早。”

    在劉秀祥的幫助下,實(shí)驗(yàn)高中的孩子們越來越自信、精力充沛、樂觀了劉秀祥先進(jìn)事跡212年前,“一個兒子背著一個患有精神病的母親上了數(shù)千英里的.大學(xué)”的消息引起了全國的關(guān)注。許多人被這個故事感動得流下了眼淚。許多家長想象有這樣一個聽話、懂事的孩子會有多好。

    孩子劉秀祥出生于1988年。他是貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)一位普通農(nóng)民的孩子。家里有三個兄弟姐妹。他是最小的。他有一對兄弟姐妹。原來,這家人過著貧窮而幸福的生活。不幸的是,出現(xiàn)了意想不到的情況。1992年,劉秀祥只有4歲。他父親在工作時突然生病了。他被緊急送往醫(yī)院,死后對家人無限依戀。我父親的突然去世讓家人措手不及,我母親受不了打擊,精神失常。一個貧窮的家庭跌入深淵,過著朝不保夕的生活。

    家里發(fā)生事情時,劉秀祥只有四歲,他的兄弟姐妹才十歲出頭。生活的重?fù)?dān)落在三個年幼的孩子身上。他們過著朝不保夕和饑餓的日子。一半的哥哥姐姐在照顧弟弟和生病的母親的同時學(xué)會了種田。他們在村里善良的人們的幫助下掙扎著生存。在經(jīng)歷了七年如此艱苦的生活后,我那些無法承受生活重壓的兄弟姐妹一個接一個地離家出走,從此我再也沒有收到他們的來信。我讓這兩個孩子受苦這么多年了,我不知道他們現(xiàn)在是否生活得很好。

    20xx年,他拿著大學(xué)的錄取通知書,興奮地繞著山坡跑了好幾圈。為了掙大學(xué)學(xué)費(fèi),他帶著母親去山東工作。畢業(yè)那年,劉秀祥拒絕了許多單位的邀請。面對光明的前途和豐厚的薪水,他下定決心回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名農(nóng)村教師。他想通過自己的經(jīng)歷,鼓勵山里的孩子努力學(xué)習(xí),用知識改變他們的命運(yùn)如果你像螞蟻一樣生活,你應(yīng)該有天鵝般的雄心壯志;生命就像紙一樣薄。你應(yīng)該有一顆不屈不撓的心劉秀祥先進(jìn)事跡312年前,一個剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生為了上大學(xué)不得不照顧生病的母親,所以他不得不背著瘋狂的母親上大學(xué)。他的故事感動了很多人,引起了很多網(wǎng)民的共鳴。12年后,毫不猶豫地帶著一個瘋狂的母親上大學(xué)的劉秀祥怎么樣了他的名字叫劉秀祥。1988年,他出生在貴州一個偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭。如果生活是自然的,也許每個人都不認(rèn)識他。但因?yàn)樗?jīng)歷了普通人無法想象的苦難,他收獲了成千上萬的眼淚和感動他是家里的第三個。他有一個姐姐和一個哥哥。他應(yīng)該得到兄弟姐妹的照顧,父母的愛。即使生活有點(diǎn)困難,五口之家在一起也很幸福。然而,上帝開了一個大玩笑,讓他從四歲起承擔(dān)起所有家庭責(zé)任劉秀祥四歲時,命運(yùn)的魔爪悄悄地抓住了他的喉嚨,使他原本幸福的家庭偏離了軌道。今年,劉秀祥的父親突然生病,在被送往醫(yī)院后不久就去世了。對于一個四歲的孩子來說,他可能不知道什么是生與死,什么是告別劉秀祥的父親匆匆離去。他的家人甚至沒有最后一次見到他,更不用說他是如何委托他人來照顧家庭生活的了。在失去丈夫的巨大悲痛中,他的母親遭受了間接的精神障礙,因?yàn)樗裏o法承受這一天的打擊。房屋漏水發(fā)生在晚上,整個家庭的生活都依賴于這三個未成年人。

    經(jīng)過這樣的打擊,4歲的劉秀祥本可以依靠他的兄弟姐妹生活在一起,但他沒想到7年后,他的兄弟姐妹離家出走了,因?yàn)樗麄儫o法忍受如此難以忍受的生活。從此,劉秀祥的生活更加艱難,只能依靠村里的一些鄰居。幸運(yùn)的是,他的兄弟姐妹近年來教會了他如何耕種土地,這樣11歲的孩子才能生存下來。

    劉秀祥事跡有感篇九

    2012年,原本可以留在大城市、大企業(yè)的劉秀祥選擇回到家鄉(xiāng),到望謨縣打易鎮(zhèn)成為一名特崗教師。他說:“比起一個人走出大山,更多山區(qū)孩子需要有人指引人生方向。”

    為了解學(xué)生及其家庭情況,做好輟學(xué)學(xué)生家長的溝通工作,劉秀祥騎上摩托車開展家訪。勸學(xué)路上,他吃過閉門羹、遭遇過誤解,但從未想過放棄。“我希望用自己的經(jīng)歷告訴大山里的父母和孩子,知識可以改變命運(yùn)。”做特崗教師的3年里,劉秀祥先后家訪500余名學(xué)生,把很多孩子從打工的工地拉回了校園。

    工作時間越長,劉秀祥愈發(fā)認(rèn)識到,要凝聚更多的力量助力鄉(xiāng)村教育。這促使他創(chuàng)辦了劉秀祥名師(勞模)工作室。通過工作室,劉秀祥牽線省內(nèi)外資源,對接中國扶貧基金會等社會組織和愛心人士,開展公益講座、教師研修項(xiàng)目,鼓勵、資助貧困學(xué)生。工作室還實(shí)施“青藍(lán)工程”,幫助年輕教師快速成長。

    10年來,劉秀祥共開展教師研修、學(xué)生德育教育講座2000余場,聯(lián)系接收捐助資金1300余萬元,資助困難學(xué)生4200余名。在劉秀祥的激勵和影響下,很多學(xué)生畢業(yè)后回到望謨,扎根大山。

    全國最美教師、中國青年五四獎?wù)隆⑷珖赖履7短崦劇@些年,劉秀祥獲得的榮譽(yù)很多,但他表示自己只是做了一名共產(chǎn)黨員該做的事情,“我覺得作為一個共產(chǎn)黨員,無論你身在何處,都要去沖在最前,能夠去干在實(shí)處”。

    劉秀祥事跡有感篇十

    的夏天,就在劉秀祥以為曙光即將到來時,黎明前的黑暗卻再次襲來……

    由于寒暑假打工干的都是重活累活,再加上他一直營養(yǎng)不良,在臨近高考的那一周病倒了,導(dǎo)致這一次高考成績并不理想。

    這一次的打擊讓一直堅(jiān)強(qiáng)的小男孩初次有了心灰意冷的感覺,就在他覺得對生活充滿失望,抱怨上天不公時,無意間翻開了自己的筆記本,里面的一句話重新點(diǎn)燃了他的熱量。

    “當(dāng)你抱怨自己沒有鞋穿時,回頭卻發(fā)現(xiàn)別人沒有腳。”

    隨后,劉秀祥多次找到了某中學(xué),請求能夠給他一次免費(fèi)補(bǔ)習(xí)的機(jī)會,校長終于被他不屈不撓的精神所感動,同意了他的請求。第二年劉秀祥如愿以償?shù)目既肓松綎|臨沂大學(xué),成為了一名大學(xué)生。

    他的苦難故事被各大媒體報道之后,各方的捐贈紛至沓來,但都被劉秀祥回絕了。很多人不理解他為何如此固執(zhí),他說道:“一個人活著不應(yīng)該讓人覺得可憐,而應(yīng)該讓人覺得可親可敬。”

    劉秀祥在大學(xué)期間,兼職打工賺的錢比之前多了許多。讓人驚訝的是,他沒有拿著這些錢給自己買衣服和美食,刨除自己和母親的基本生活費(fèi)用,他把剩下的錢都捐贈給了在他撿廢品時認(rèn)識的兩個妹妹和一個弟弟,資助他們讀書。

    臨近畢業(yè)時,已經(jīng)有多家企業(yè)找過他想和他簽訂畢業(yè)合同,就在這時,他資助過的一個妹妹打來電話,告訴他她不能讀書了,爸爸要她嫁人。正是這個電話,讓劉秀祥做出了一個決定:放棄在城市里發(fā)展的機(jī)會,回到家鄉(xiāng)去做一名中學(xué)教師。

    劉秀祥事跡有感篇十一

    病去世,母親因?yàn)閭倪^度,患上間歇性精神疾病,失去了生活自理能力。“為了照顧母親,從初中到大學(xué),我一直把母親帶在身邊。”劉秀祥說。

    功夫不負(fù)有心人。,劉秀祥考上了山東省的臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)臨沂大學(xué)),他“千里背母上大學(xué)”的故事經(jīng)媒體報道后廣為人知。

    上大學(xué)期間,盡管劉秀祥的手頭并不寬裕,但他也沒停止幫助他人。他將部分兼職收入寄回貴州,來資助初中時撿廢品認(rèn)識的三個孩子上學(xué)。

    “大學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入一家企業(yè)工作,一開始并不打算回來。”劉秀祥說,當(dāng)時想著自己和母親過得好就行了。但有一天,他接到了自己資助的孩子打來的電話,說不想讀書了,他反復(fù)勸解也沒有效果。

    這通電話,深深觸動了劉秀祥的心。他意識到,像這樣初中就輟學(xué)的孩子,家鄉(xiāng)應(yīng)該還有不少。于是,劉秀祥辭職回到家鄉(xiāng)望謨?nèi)谓蹋胱尭嗪⒆幼叱龃笊健?/p>

    “因?yàn)槲易约菏峭ㄟ^讀書走出大山,我回來是想告訴孩子、家長,讀書是可以改變命運(yùn)的。”劉秀祥說,應(yīng)當(dāng)通過勵志教育,激發(fā)學(xué)生的奮斗動力。

    劉秀祥事跡有感篇十二

    寒門家孩子的命運(yùn)總比同齡人來得更為艱苦,20,家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書,他被山東臨沂大學(xué)錄取了。

    看著這封錄取通知書,劉秀祥做出一個驚人的決定:他要背精神失常的母親一起上大學(xué)。他說只要學(xué)校答應(yīng)他和母親一起上大學(xué),什么條件他都答應(yīng)。

    后來,劉秀祥的事跡被媒體報道出來,人們才知道原來在貧困大山深處,還有著這么一個頑強(qiáng)的少年。

    談起劉秀祥的童年,只能用一聲嘆息來形容,命運(yùn)早早就對他露出了猙獰的面孔,4歲喪父,10歲哥哥姐姐也相繼離開,在這樣的打擊下,母親精神失常,迫不得已的他,從10歲就開始肩負(fù)起家庭的責(zé)任。

    為了養(yǎng)活自己和母親,劉秀祥挖過藥材,撿過廢品,打零工,工地抬鋼筋,睡豬圈,那些我們不敢去想的心酸,他都經(jīng)歷過,在命運(yùn)對其百般折磨的時候,劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書,相反,他深知知識是改變自己命運(yùn)的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后,他成功考上大學(xué)。

    在事情被報道之后,劉秀祥成了名人,無數(shù)人愿意資助他上學(xué),而學(xué)校也同意讓他帶著母親一起上大學(xué)。

    劉秀祥的性格天生就很難開朗堅(jiān)強(qiáng),樂于助人,在上初中的時候,他意外認(rèn)識了三個和他相似命運(yùn)的孩子,對于這三個人,劉秀祥主動承擔(dān)了哥哥的責(zé)任,在上了大學(xué)之后,他還資助這三人讀書,遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學(xué)業(yè)。

    畢業(yè)之后,劉秀祥參加了為期三年的特崗教師,成為望謨中學(xué)的一名老師,他說自己原本可以選擇更好的城市工作,但喝水不忘挖井人,他還是想回到西部幫助更多孩子。

    劉秀祥在教書的過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當(dāng)成一種消遣方式,抽煙、喝酒、早戀,各種情況出現(xiàn)在孩子身上,這些孩子仿佛對未來失去了信心。為了激勵這些孩子,劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當(dāng)例子,講給孩子聽。

    那個自尊心極強(qiáng),曾經(jīng)不愿提及自己的過去,甚至掏錢把學(xué)校內(nèi)報道自己的報紙全部買下來的男孩,如今把自己的傷疤撕開,只為讓孩子們醒悟。

    劉秀祥事跡有感篇十三

    這幾天,草壩鎮(zhèn)人大代表、zz村支部書記zz比平時還要忙碌。自zz省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應(yīng)急響應(yīng)后,zzz積極響應(yīng)、迅速行動,切實(shí)把參與抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情作為履行代表職責(zé)、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的具體行動,積極配合鎮(zhèn)黨委政府做好疫情防控工作,遏制疫情蔓延勢頭。和時間賽跑,贏得疫情防控主動權(quán)成了zz每天早出晚歸的動力。

    一、積極宣傳,摸清底數(shù),建立湖北回村人員臺賬信息

    疫情發(fā)生后,在草壩鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)下,zz立即組織村組干部在轄區(qū)內(nèi)通過微信群、朋友圈、喇叭宣傳、張貼公告、入戶走訪等多種方式摸排湖北或途經(jīng)湖北回村的人員信息并建立相應(yīng)的臺賬。一方面每天數(shù)據(jù)摸排更新后立即報告鎮(zhèn)政府,如發(fā)現(xiàn)有湖北返鄉(xiāng)人員,問清返鄉(xiāng)路徑、接觸人群等信息,并和衛(wèi)生院人員一起每天入戶進(jìn)行體溫檢測及身體狀況詢問,時刻關(guān)注其身體變化;另一方面做好群眾的思想工作,不傳謠、不信謠、不恐慌、正確看待疫情,勸散扎堆聚會人群,在主要路段分發(fā)和張貼防控疫情宣傳標(biāo)語,向群眾積極宣傳防控知識和自我防護(hù)知識。

    二、理智防控,帶頭參與,取消一切聚眾娛樂活動

    過年了,在外打工辛苦一年的人也回家了,發(fā)小同學(xué)相聚敘舊、姑親姨表相互走訪、打牌聚會社火竹馬,這些都是過年的必備“節(jié)目”,也是情理之中。可今年的春節(jié),注定是難忘的春節(jié),人群過于密集,是冠狀病毒最為喜歡、最利于它肆意傳播,而可怕之處便是它有14天左右的潛伏期且具有較強(qiáng)的傳染性,讓人防不勝防。在此嚴(yán)峻的形勢下,zz無不一刻不在擔(dān)心,他深知作為人大代表、村組干部必須帶頭積極響應(yīng)黨委政府的號召,堅(jiān)決取消春節(jié)文化活動、堅(jiān)決抵制走親訪友及聚眾打牌等。“接到緊急通知,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)暫停舉辦農(nóng)村聚餐,你家的酒恐怕要推遲了哈,等疫情得到有效控制了再整…”。自雨城區(qū)發(fā)出關(guān)于暫停舉辦農(nóng)村聚餐的通知后,zzz挨家挨戶走訪準(zhǔn)備舉辦紅白喜事的農(nóng)戶做好思想工作,不厭其煩,跑了一趟又一趟,直到把主人家的工作做通、取消或者延期宴席。同時又帶隊(duì)挨個走訪村內(nèi)商店等聚眾場所,告知商店牌館老板聚眾打牌的危害性及后果的嚴(yán)重性,讓他們在積極主動的配合疫情防控工作的同時,還能起到一帶多、點(diǎn)蓋面的作用。

    三、堅(jiān)定信心,責(zé)任擔(dān)當(dāng),履行人民代表為人民。

    面對這場迅疾而來的疫情,zz同志沒有臨危退縮、也沒有臨陣脫逃,反而他一直強(qiáng)調(diào):自己作為一名村干部、基層人大代表,更有責(zé)任和義務(wù),積極自覺支持和參與防控工作,點(diǎn)滴匯成大愛。希望我們更多的黨員同志、人大代表都能以身作則,響應(yīng)到這場防控工作戰(zhàn)役中來,增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時,力所能及的貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,萬眾一心,眾志成城,打好打贏這場防控狙擊戰(zhàn)。

    劉秀祥事跡有感篇十四

    如果用一個字來解析李桓英為何能幾十年如一日地沖在麻防第一線,拿她自己的話說就是“拼”!

    “困難和阻力是多方面的,有家庭的、社會的甚至國家的,看你怎么去克服它。不拼就沒動力,不拼也很難有所作為。人的一生很短暫,只有拼搏,才是生命的最好延長,而再長的生命只為自己也將毫無意義。”

    的確,李桓英正是在不斷的拼搏中超越自我。“以前人們對麻風(fēng)病怕得要命,我就不信那個邪,就要和這種錯誤觀念斗。”李桓英采取的辦法不是別的,而是拿自己做試驗(yàn):病人家的水她仰頭就喝,飯捧起就吃;病人試探著同她握手,她拉著就長時間不松;遇見病人,她總是拍拍肩膀,摸摸鞋里有沒有沙粒……記者好奇,“你就不怕被感染上?”李桓英哈哈大笑:“我還巴不得呢,正好做個范本,證明麻風(fēng)病‘可防、可治、不可怕’,實(shí)際上,感染后發(fā)病的可能性非常小。”正是在李桓英的帶動下,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)人員、地方官員也都開始與病人“親密接觸”。

    李桓英敢頂。工作上,只要她認(rèn)為是正確的,她就一定要堅(jiān)持到底,就連中國麻防事業(yè)奠基人馬海德博士,她也曾和他爭個面紅耳赤。“在學(xué)術(shù)上、工作上,沒有權(quán)威,只有真理。對的,我一定堅(jiān)持;錯了,我馬上修正。”李桓英戲稱這叫“真理越辯越明”。也多虧了這種性格,要不就很難有她率先試行的兩年期“短程聯(lián)合療法”以及后來的“三級防保網(wǎng)”。

    了解她的人都說,李桓英工作起來不要命,十足一個“狂人”。她曾四次遇險,身上傷痕累累。人們都把心提到了嗓子眼,可她倒好,翻車了,她說:“按乘車的概率也該輪到自己了”;船翻了,她說:“我胖得像個皮球,沉不了”。一側(cè)鎖骨、三根肋骨骨折,依然拼在麻防一線——這就是李桓英。

    苦心人,天不負(fù)。李桓英的實(shí)績得到了國際麻防界的高度贊譽(yù)。在西南麻防基地,經(jīng)她治愈的病人已達(dá)1萬多人,復(fù)發(fā)率僅為0.03%,遠(yuǎn)低于世界衛(wèi)生組織規(guī)定的1%的標(biāo)準(zhǔn)。1998年,在北京召開的第xx屆國際麻風(fēng)會議上,該組織麻防科主任諾丁博士緊緊握住李桓英的手說:“全球麻風(fēng)病防治現(xiàn)場工作,您是做的最好的;您是除馬海德博士外對中國麻防事業(yè)貢獻(xiàn)最大的人。”

    如今,老人年紀(jì)大了,去西南的時間較以往少了,但那里的鳳尾竹牽掛她,那里的紅土地思念她,那里的麻風(fēng)病人更是忘不了她……1400多個日日夜夜,哪一刻不傾注著李桓英的滴滴心血?四十余載韶華光陰,哪一天不激蕩著李桓英的鏘鏘心語?她用心織就了一幅幅絢爛的人生彩圖,她用愛譜寫出一首首華麗的人生贊歌。

    劉秀祥事跡有感篇十五

    一手拿焊槍,一手拿焊帽,伴著嗞啦的聲音火花四濺,這是焊工在工作的場景,他們用兩只手配合焊出各種各樣?xùn)|西,可是,假如只有一只手,該怎么工作呢?怎么才能不被四濺的火花灼傷呢?今天,我們就來認(rèn)識一位“獨(dú)手焊俠”盧仁峰,他不但一只手焊接,并且他焊接的還是國之重器,坦克。

    16歲定下目標(biāo),立志成為焊接專家

    1979年,16歲的盧仁峰來到內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)從事焊接工作。從拿起焊槍的第一天起,他就給自己樹立了目標(biāo):“當(dāng)工人就要當(dāng)最優(yōu)秀的工人,要做焊接專家。”

    定下了這個目標(biāo)后,他給自己列了個課程表,一周七天,一三五學(xué)理論,二四六學(xué)技術(shù),把它貼在工具箱上,《金屬學(xué)》《焊接工藝》這樣的工具書被翻到卷邊,看書的地方被坐出一個坑。為了結(jié)合理論進(jìn)行實(shí)操,盧仁峰嚴(yán)格要求自己每天加焊50根焊條練基本功,焊條上的每個熔孔都力求做到均勻排列,盧仁峰一練就是三年時間,日積月累的刻苦訓(xùn)練,他的焊接技術(shù)日臻成熟。

    一次意外成就獨(dú)手焊俠

    1987年,靠著平時勤學(xué)苦練,他的焊接技術(shù)在一同進(jìn)廠的同齡人當(dāng)中已是名列前茅。然而正當(dāng)他鼓足心勁兒想大干一番時,一次意外卻險些斷送了他的前程。那時候的機(jī)器是沒有感應(yīng)器的,盧仁峰正在機(jī)器旁邊量尺寸,左手往前一探,腳碰到了機(jī)器的開關(guān),這個時候想抽出在機(jī)器中的左手已經(jīng)來不及了。那一刻,盧仁峰沒有驚慌失措,他右手拿著焊把試了試,并沒有影響,這個時候才去機(jī)器后面把切掉的左手撿回來。

    盧仁峰的左手粉碎性骨折,并且感染得了骨髓炎,做了八次掌接手術(shù),在醫(yī)院躺了整整一年。在醫(yī)院里住院的盧仁峰讓他的妻子把所有的書全都搬到病房里來,病房成了他學(xué)習(xí)的圖書室。在別人看來是難熬的住院時間倒成了他工作之外學(xué)習(xí)充電的寶貴機(jī)會。一年的時間盧仁峰啃完了焊接初中高三個階段的書,正好彌補(bǔ)了他理論知識的不足。

    雖然受傷,盧仁峰骨子里卻帶著軍工人的堅(jiān)韌與樂觀精神。對他來說面對的挑戰(zhàn)越大,迸發(fā)的能量就越強(qiáng)。“辦法總比困難多”,這是他的一句口頭禪。單手焊接,他一練就是5年,厚厚的手套磨破了四五副,以超人的毅力,一躍成為廠里、市里、乃至整個兵器集團(tuán)焊接技術(shù)的技術(shù)大拿。經(jīng)歷了8次手掌修正手術(shù),盧仁峰在與病痛的抗?fàn)幹校饾u掌握了單手進(jìn)行焊條電弧焊、氬弧焊等十幾種焊接方法,更是完成了“短段逆向帶壓操作法”“特種車輛焊接變形控制”等多項(xiàng)創(chuàng)新成果。

    零失誤成就“陸戰(zhàn)之王”背后的焊接大將

    而盧仁峰沒想到的是,更大的挑戰(zhàn)即將來臨。十幾年前,我國正在研制新型主戰(zhàn)坦克和裝甲車輛,這些新型戰(zhàn)車使用堅(jiān)硬的特種鋼材作為裝甲。然而這種材料的焊接難度極高。

    作為領(lǐng)軍人的盧仁峰必須盡快找到新的焊接方法,工人們才能以此為范式而展開規(guī)模化生產(chǎn)。為了研制出新的焊接方法,盧仁峰把自己家的煤氣罐、煤氣灶、廚具都搬到了車間,吃住在車間里,反復(fù)琢磨。盧仁峰花費(fèi)了五年的時間,做了無數(shù)次試驗(yàn),終于對新型鋼材的性能了如指掌。甚至僅憑一塊鋼板掉在地上的聲音,他就能聽出其中碳當(dāng)量有多少,判斷出應(yīng)該采用怎樣的焊接工藝。一批新型坦克裝甲生產(chǎn)下線,在穿甲彈沖擊和車體涉水等多種嚴(yán)峻的考驗(yàn)中,坦克車體依然堅(jiān)如磐石,密不透風(fēng)。

    20__年9月3日上午,天安門廣場大閱兵的27個裝備方隊(duì)如鋼鐵洪流般駛過,坦克在閱兵場上亮相,而這個王者的王冠是由無數(shù)雙像盧仁峰一樣的工匠之手加冕的。

    傳道授業(yè),帶徒弟與研發(fā)機(jī)器人兩不誤

    “一招鮮吃遍天”,從最初的只是為了學(xué)習(xí)一門手藝,一門技術(shù),到第9屆全國技術(shù)能手中焊接界唯一一位"中華技能大獎"獲獎?wù)撸R仁峰跟著中國的坦克戰(zhàn)車一起成長,也見證了我國焊接設(shè)備的變遷,從最早的完全手搖定參數(shù)的設(shè)備到今天完全數(shù)字化的調(diào)整焊接參數(shù),這是“革命性的變化”,如今,不惑之年的盧仁峰對于未來,又有了新的目標(biāo)。

    一是帶徒弟,目前他帶出的百余名工匠,迅速成長為企業(yè)的技師、高級技師和技術(shù)能手,有的還獲得“全國勞動模范”“五一勞動獎?wù)隆焙汀叭珖夹g(shù)能手”等殊榮。并且在他的影響下,他的愛人、弟弟、弟媳一家有8個人都干起了電焊工,成了名副其實(shí)的“焊工之家”;另一個是研發(fā)機(jī)器人焊接技術(shù),解放勞動力,為中國智造20__貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    “辦法總比困難多”,我們認(rèn)識了一個不服輸不怕難,挑戰(zhàn)身體極限的頑強(qiáng)的中國制造工人,這是個值得敬佩的匠人,這是種值得傳承的匠心。相信我國的制造業(yè)能在無數(shù)匠人匠心的不懈努力下,大踏步前進(jìn)。

    劉秀祥事跡有感篇十六

    20__年,劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動被媒體廣泛報道,在社會上引起很大反響,成為流傳廣泛的動人故事。

    從1998年到20__年,從10歲到20歲,從初中到大學(xué),從貴州望謨到山東臨沂……10年時間,劉秀祥一邊艱難求學(xué),一邊不離不棄地照顧母親。

    而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量,是“夢想”。

    “母親就是我的夢想。一直以來,我都想把母親的病治好。”劉秀祥說,一定要相信夢想。正是這個執(zhí)念,支撐他跌倒了爬起來,遇到委屈咬牙挨過去。

    其實(shí),從內(nèi)心深處,青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝,母親患病,家庭一貧如洗,年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個家的重?fù)?dān)。他的中學(xué)、大學(xué)時光,都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。

    “其實(shí)誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看。”劉秀祥說。

    可是,每次演講他都會說到自己的經(jīng)歷,以激勵他人。“只要能夠幫助一個孩子轉(zhuǎn)變思想,讓他們相信讀書可以改變命運(yùn),那么我所做的事就是有意義的。”

    “劉老師對我的影響很大,他的演講讓我明白,永遠(yuǎn)不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學(xué)生,也是他的眾多“粉絲”之一。

    “無論人生多不容易,都要微笑面對,要始終相信奮斗的力量。”劉秀祥不向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng),都寫在他那張樸實(shí)的臉上,更濃縮在了他的每一堂思政課里。

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    通過研究合同樣本,我們可以了解到不同類型合同的常見條款和契約關(guān)系,提高我們處理合同事務(wù)的能力。編寫合同樣本需要重點(diǎn)關(guān)注關(guān)鍵條款和風(fēng)險點(diǎn),并做好相應(yīng)的處理和規(guī)定。
    培訓(xùn)心得體會是參加培訓(xùn)后對所獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫助我們深化對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。在寫培訓(xùn)心得體會時,要注重突出自己的思考和理解,
    合伙協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定合伙人之間的權(quán)益和責(zé)任分配。編寫合伙協(xié)議時,必須確保協(xié)議的條款清晰明確,沒有任何歧義和模棱兩可的地方。以下是小編為您整理的一些合
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    實(shí)習(xí)心得體會是一個有效的方式,可以幫助我們記錄下實(shí)習(xí)期間的成果和收獲。在寫實(shí)習(xí)心得時,可以通過思考實(shí)習(xí)給自己帶來的改變和影響,來展示自己的思考深度和自我認(rèn)知能力
    培訓(xùn)心得體會可以幫助他人更好地了解培訓(xùn)的內(nèi)容和效果。寫培訓(xùn)心得體會時,我們應(yīng)該用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。培訓(xùn)心得體會范文1:《XXX培訓(xùn)課程》學(xué)習(xí)心
    作文習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程都有著積極的影響。在寫作總結(jié)時,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性,使文章有條不紊、層次分明。以下是小編為大家精心收集的二年
    軍訓(xùn)心得是對參加軍事訓(xùn)練所體驗(yàn)到的困難、挑戰(zhàn)和成長的一種總結(jié)和概括,它可以促使我們更深入地思考自身在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)和改進(jìn)方法。寫一篇較為完美的軍訓(xùn)心得需要注意寫作
    合同協(xié)議的簽署需要雙方的意愿相互一致,不能通過欺詐、威脅或違法手段強(qiáng)迫達(dá)成。寫作合同協(xié)議時需要考慮雙方的權(quán)益和責(zé)任。如果對于合同協(xié)議的格式和內(nèi)容有所疑問,以下是
    年終總結(jié)是在一年的時間里對個人或組織在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。年終總結(jié)的寫作方式可以選擇自由敘述、分點(diǎn)列舉等形式,根據(jù)自己的風(fēng)格
    教案是教師在教學(xué)過程中為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),安排和組織教學(xué)活動的一種重要教學(xué)設(shè)計(jì)。在教案中要合理運(yùn)用多種教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。歡迎大家參考以下四年級教案案例
    年終總結(jié)是自我反省和自我完善的機(jī)會,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并督促自己在將來取得更好的成績。在寫年終總結(jié)時,我們要注重以實(shí)際行動來證明自己的總結(jié)和規(guī)劃,讓讀者能夠
    大學(xué)生演講稿具有獨(dú)特的表達(dá)方式和良好的語言組織能力。寫好大學(xué)生演講稿需要進(jìn)行多次修改和潤色,以確保語言通順、流暢,并且表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。以下是一些備受贊賞和推崇的
    一年一度的總結(jié)是一個重要的思考和反思過去一年的機(jī)會,通過總結(jié)我們可以更清晰地認(rèn)識到自己的成長和不足之處。寫一篇較為完美的年度總結(jié)需要我們客觀、真實(shí)地評估自己的表
    幼兒園工作總結(jié)是幼兒園建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)。如何寫一篇較為完美的幼兒園工作總結(jié)是每位教師都需要思考和努力的問題。下面是一些來自優(yōu)秀教師的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對您
    在安全工作總結(jié)中,需要注重事實(shí)分析和問題定位,以便更好地提出改進(jìn)措施和解決方案。在撰寫安全工作總結(jié)時,可以適當(dāng)加入自己的思考和反思,展示個人的成長與變化。以下是
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    尊敬的各位來賓,大家好!很榮幸能夠擔(dān)任主持人,帶領(lǐng)大家共同參與這個重要的活動。一篇好的開場白需要有情感的渲染,同時又要有邏輯的推理。感謝各位觀眾的收看,我們將繼
    部隊(duì)入黨申請書可以記錄個人的政治立場、黨員身份和黨性修養(yǎng)等方面的情況,有助于對黨員隊(duì)伍進(jìn)行科學(xué)管理和統(tǒng)計(jì)分析。在寫部隊(duì)入黨申請書時,入黨者應(yīng)有比較全面和具體的政
    年度總結(jié)是對自己成長軌跡的記錄,可以幫助我們更好地衡量自己的發(fā)展進(jìn)度。年度總結(jié)的語言應(yīng)該簡明清晰,用詞準(zhǔn)確得體,避免使用過于主觀或模糊的詞匯。以下是一些成功的年
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    工作匯報還可以為上級領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考,幫助他們了解團(tuán)隊(duì)的工作情況和發(fā)現(xiàn)問題。在寫工作匯報之前,我們可以先制定一個詳細(xì)的工作計(jì)劃,確保每個工作任務(wù)都被納入?yún)R報內(nèi)容
    在撰寫教師心得體會時,教師可以通過記錄和思考,深入研究教學(xué)現(xiàn)狀,找出問題根源,并提出改進(jìn)方案。最后,要與他人交流和分享,接受來自他人的建議和反饋。下面是一些優(yōu)秀
    勞動合同是勞動者與用人單位之間簽訂的依法確定雙方權(quán)益義務(wù)的文書,它是一個雙向保護(hù)的合同。在制定勞動合同時,雙方應(yīng)該如何進(jìn)行公正、公平、合理的協(xié)商,達(dá)到雙贏的效果
    婚前協(xié)議是指在結(jié)婚前雙方就婚后可能發(fā)生的財(cái)產(chǎn)、債務(wù)、撫養(yǎng)子女等事項(xiàng)進(jìn)行約定和規(guī)定的一種法律文件。制定婚前協(xié)議時,夫妻雙方應(yīng)詳細(xì)列明雙方的財(cái)產(chǎn)和債務(wù)狀況,確保財(cái)產(chǎn)
    教師工作計(jì)劃可以幫助教師及時調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式和方法。教師工作計(jì)劃的編寫要合理安排時間,合理分配工作量,確保完成各項(xiàng)任務(wù)。以下是一些教師工作計(jì)劃編制中的常
    培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動過程中的思考與感悟的總結(jié)。在寫培訓(xùn)心得體會時,要注意實(shí)事求是,客觀評價培訓(xùn)的利弊和不足之處。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大
    通過這個月的工作總結(jié),我將發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。月工作總結(jié)要突出重點(diǎn),簡潔明了,便于他人閱讀和理解。請看下面這些精選的月工作總結(jié)范文
    教師心得體會不僅可以提高教師的教學(xué)效果,更可以促進(jìn)個人成長和專業(yè)發(fā)展,為教育教學(xué)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。寫一篇較為完美的教師心得體會需要我們真實(shí)客觀地記錄自己的教育教
    在工作心得體會中,我們可以總結(jié)出自己的優(yōu)點(diǎn)、不足以及改進(jìn)的方向。如何寫一篇較為完美的工作心得體會?以下是一些建議和技巧,供您參考。在下面,我將為大家分享一些成功
    節(jié)日是人們展示自己才藝和創(chuàng)造力的時機(jī),可以通過表演、展覽和比賽等形式表達(dá)個人特長。節(jié)日總結(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,可以按照時間順序或者活動主題進(jìn)行組織,使讀者可以輕松理解
    發(fā)言稿是一種綱要性的文本,它能夠幫助演講者在演講時遵循邏輯順序,有效地展示自己的主題和觀點(diǎn)。切忌在發(fā)言稿中使用過多的行話、俚語或口語化的表達(dá),以免造成誤解或降低
    合同樣本是一種法律文件,具有約束力,雙方必須遵守其中的條款。合同樣本的使用范圍應(yīng)當(dāng)明確,避免違規(guī)操作或意外損失。以下是小編為大家收集的合同樣本,僅供參考,希望能
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中收獲和困難的反思和總結(jié)。寫培訓(xùn)心得體會前,需要對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和整理,確保思路清晰。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考
    讀書心得是讀書者在閱讀一本書后對書中內(nèi)容和自身感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它不僅是對書籍的回顧,也是對自己思考和成長的一種記錄。在寫讀書心得時,我們應(yīng)該注
    培訓(xùn)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題,并提供解決問題的思路和方法。培訓(xùn)心得體會應(yīng)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),與讀者產(chǎn)生共鳴和共同認(rèn)同。接下來,讓我們共同來閱
    技術(shù)工作總結(jié)不僅可以對過去的工作進(jìn)行總結(jié),還可以預(yù)測未來可能面臨的挑戰(zhàn)和問題,為工作規(guī)劃和決策提供參考。技術(shù)工作總結(jié)應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)個人在工作中的突出貢獻(xiàn)和所面臨的
    在實(shí)習(xí)中,我們可以從實(shí)踐中獲取更多的知識和技能,實(shí)習(xí)心得體會可以幫助我們更好地掌握這些寶貴的資源。如何寫好一篇實(shí)習(xí)心得體會是每個實(shí)習(xí)生都關(guān)心的問題,下面給大家分
    教師心得體會可以幫助我們不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教育質(zhì)量。最后,鼓勵教師多寫心得體會,將經(jīng)驗(yàn)與思考提煉成文字,推動教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。教育
    制作幼兒園工作總結(jié)需要綜合考慮各個方面的因素,包括教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教學(xué)方法等。如何撰寫一份全面而具體的幼兒園工作總結(jié)是每位幼教工作者需要面對的問題,需要注意
    黨員心得體會是對黨員對個人修養(yǎng)、思想境界和道德水平的提升和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思。積極性:心得體會應(yīng)積極向上,體現(xiàn)出黨員對黨和人民事業(yè)的熱愛和擔(dān)當(dāng)。以下是一些黨員心
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