人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡貓喜歡貓篇一
我喜歡冬季，那是個(gè)快樂的季節(jié)。我享受冬季，它讓大家回到了童話的城堡。
冬天是動(dòng)物紳士——企鵝先生的樂園。看！它們正在籌劃一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。在這典雅白色的舞臺(tái)上，企鵝紳士們都是盛裝表演，有跳拉丁舞的、肚皮舞的、華爾茲的、恰恰的——哈哈！一個(gè)不小心企鵝寶寶滑了一個(gè)大筋斗。
冬天是梅花的樂園。梅花妹妹穿上防雪衣，毛絨絨的雪花從她的臉頰滑過，像是一雙大手撫摸著梅花妹妹，你們看——梅花妹妹都羞紅了臉。
冬天是小朋友的樂園。冬天把我們美麗的城市裝扮成了一個(gè)白色的城堡。小朋友們都變成了小勇士，堆城墻、打雪仗、堆雪人——這片白色的世界里到處都充滿了小朋友的歡聲笑語。
冬天更是我的樂園。我在冬天里出生，我的小名也叫皙子——就是白的魅力的意思。聽爸爸說，希望我跟雪一樣潔白無暇。
冬天是你的季節(jié)，我的季節(jié)，大家的季節(jié)。讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里盡情地享受吧！
喜歡貓喜歡貓篇二
冬季已經(jīng)到了，心中最美的時(shí)刻也來了。緊張了一春，煩躁了一夏，壓抑了一秋，終于盼來了至愛的冬天。最愛看見漫天飛舞的精靈，將我的靈魂凈化。不會(huì)選擇在流星劃過天際的時(shí)候，寫下寄語，只會(huì)在最美的冬季許下永恒的心愿。
一個(gè)終結(jié)，一個(gè)開端，冬兼顧了兩者。曾迷惘，曾困惑，曾無奈，曾經(jīng)的一切由冬季冷凍，在冷凍中洞悉一切。
最愛冬季，喜歡在冬季接受刺骨而真實(shí)的冷，讓風(fēng)肆憚地吹去心中的陰霾冬季里流淚是堅(jiān)強(qiáng)的，回憶是無法冰封的，冬只是讓它永遠(yuǎn)凝固。
最愛冬季，喜歡冬季的新年，在爆竹聲聲中，在鐘聲敲響的時(shí)刻看燦爛的煙花冬季的暖是溫馨的，將希冀重新帶來。
最愛冬季，喜歡冬季短暫而美好，在瞬間劃一道最美的弧線冬季心愿是永恒的，不會(huì)輕易被風(fēng)吹散。
最愛冬季，卻找不出太多的理由最愛冬季，卻說不出太多的言語。
最愛冬季…
喜歡貓喜歡貓篇三
大家都有自己最喜愛的老師，數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師……我最喜歡的老師就是我們的語文老師。
老師有一雙大大的眼睛，明亮而有神;還有一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴巴。
老師的心情忽晴忽陰。又一次，我們正在練字，老師一邊笑，一邊夸獎(jiǎng)我們。突然，一個(gè)檢查作業(yè)的同學(xué)跑到老師面前，嘀咕了什么。老師立刻陰下臉來，沒好氣的把一個(gè)同學(xué)叫了過去。老師把他拉到門口，訓(xùn)了他一頓。訓(xùn)的時(shí)候，老師的眼睛瞪得溜圓，鼻子輕輕顫動(dòng)著，耳朵一前一后，好像也在訓(xùn)著那同學(xué)。再看看那個(gè)同學(xué)，眼睛里閃著淚花，輕輕抽泣，兩只手不斷地蹭鼻子。
老師的鼻子不動(dòng)了，又開始教育起來，聲音變得溫柔了，語氣也緩和了。那個(gè)同學(xué)眼淚止不住，哭了起來。老師見了，說了一句話結(jié)了尾，讓他回去了。同桌悄悄對(duì)我說：“一定是沒做作業(yè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊成。我接著看老師，雖然沒有一開始好，但心情也不錯(cuò)。
老師的耳朵也非常靈敏。一次，趁老師寫板書的空兒，同學(xué)們議論起來，好像是在交流對(duì)課文的感想。我盯著老師發(fā)呆，看見老師的耳朵動(dòng)了動(dòng)，突然一轉(zhuǎn)身，在轉(zhuǎn)身的同時(shí)，還叫了幾個(gè)人的名字。我心里想：這幾個(gè)人有難逃“厄運(yùn)”了。
老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們大家都知道，老師是為我們好。我一定要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做老師的好學(xué)生!
喜歡貓喜歡貓篇四
烈日炎炎，炎熱的夏天總使人感覺到渾身不舒服。我知道，夏天最好的'運(yùn)動(dòng)方式是游泳。水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，而且還能強(qiáng)身健體，多好啊。所以，媽媽就帶我報(bào)了個(gè)游泳班。
游泳班第一天到了！眨眼間，我們就到了我們的目的地——游泳池！我做了熱身運(yùn)動(dòng)，就二話不說，下水咯！頓時(shí)，陣陣涼意向我襲來，炎熱被水掃得一干二凈，哇！真舒服啊！我迫不及待的就開始練習(xí)憋氣了。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是第三天了。我已經(jīng)能游幾米了。我突然有一個(gè)奇怪的念頭：我要游15米！我十分驚訝自己的想法，但卻有一種隱隱的興奮感。如果游成功了，會(huì)多么有成就感啊！
我戴好泳鏡，一下子潛到水里。我在心里數(shù)著：一，二，三，一，二，三……邊數(shù)邊做動(dòng)作。我腳做著“收、翻、蹬夾”的動(dòng)作，手不斷地劃水，就感覺有一只有力的大手在把我往前推進(jìn)。前5米我游得很輕松，忽然，我漸漸體力不支了，感覺非常累，我的腿像被灌了鉛一樣，十分沉重；我的手好像沒有了骨頭一樣，十分無力；我的嘴巴好像被堵住了一樣，喘口氣都非常困難。我的速度漸漸慢了下來，感覺像過了漫長(zhǎng)的時(shí)間，可是一看，我連10米都還沒游到。我感覺心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。第一個(gè)說：“你都這么累了，就別堅(jiān)持了，站起來吧。”第二個(gè)卻說：“你馬上就快到了，再堅(jiān)持一下吧！”第一個(gè)又說：“別堅(jiān)持了，反正你已經(jīng)游了10米了，這也算是很了不起的了嘛！”第二個(gè)說：“不行，你必須堅(jiān)持下去！做什么事情都不能半途而廢，豈能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就放棄？”我決定聽第二個(gè)小人的話，于是，我鼓足了勁兒，又繼續(xù)游了下去，我發(fā)現(xiàn)，剩下的距離反而沒有那么困難了，終于，我游到了15米。這是一種多么快樂的成功的感覺啊！我明白了：做什么事情都不能半途而廢。
這次游了15米，明天我要挑戰(zhàn)20米！我相信，只要我能堅(jiān)持下去，就一定能成功！
我喜歡游泳，不僅是因?yàn)樗芙馐睿粌H是因?yàn)樗軓?qiáng)身健體，還因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理！
喜歡貓喜歡貓篇五
我對(duì)這個(gè)回答很滿意，誠(chéng)然，我本可以套出一堆貌似深刻的理由，但說到底都脫離不了這兩個(gè)字：喜歡。它們是一切情感的源頭，正是因?yàn)橛辛讼矚g，人才有了七情六欲，愛恨情仇。哪怕我以后不看日漫了，這份情感卻恒常浮著，像晴空，在整個(gè)雨季我們看不見它，卻清晰地記得它的溫情，因?yàn)槲覟樗袅诵┟麨橄矚g的情感在心中。
縱世無人解花語，花自芬芳。大約世界之物多是因喜歡而起罷。當(dāng)俞伯牙徒勞地彈著那不曾被一語道破的'高山流水時(shí)，那留在心底的定是對(duì)音樂的喜歡；當(dāng)荊軻在街市中引吭高歌卻遭人白眼時(shí)，心里也一定對(duì)國(guó)家也對(duì)如此豪爽的生活方式萬分喜愛。當(dāng)他們?yōu)橐粋€(gè)音符凝神，上天總會(huì)傾下整匹音樂的素錦。于是伯牙遇到了鐘子期，荊軻結(jié)識(shí)了高漸離。生命的厚禮只賞賜給那些將喜愛貫徹行動(dòng)留于心底又不會(huì)放棄的人。
因?yàn)橄矚g，所以不用找借口，要把一切留在心中。我喜歡活著，于是我把愉悅的生命留在心中；我喜歡寧?kù)o，于是把冬日的陽光留在心里。我也喜歡夏日永晝，坐在多風(fēng)的黃昏里；我愛上了凄霜白秋，心中便滿山蘆葦。我也喜歡看一點(diǎn)哲學(xué)，特別在晚上，然后獨(dú)自想象，自己老去的日子，那時(shí)候必是很美的。蛻變的生命無可爭(zhēng)奪，留在心中的只有夕暉滿天的景象。
我尤其喜歡飯后的景象。父母一起收盡桌上的殘肴，而后坐沙發(fā)上的母親聽著父親水槽邊刷碗的音樂，事后再偷偷把他不曾洗干凈的地方重新洗一遍。我想把這個(gè)畫面留在心底，把看著畫的這份情感留在心底，我喜歡。
我喜歡留些喜歡在心中，我覺得似乎留住了我所喜歡的全部。
喜歡貓喜歡貓篇六
喜歡，是一種很淡，很美的感覺，它時(shí)常駐留在我的心間。
喜歡一個(gè)人緩步走在鄉(xiāng)間的小路上，時(shí)而用手撫一撫路邊帶著露水的草那嫩綠的腦袋，時(shí)而從路邊摘一朵不艷麗但是很素潔的野花，將其放在鼻下，盡情呼吸這屬于大自然的清新，時(shí)而抬頭看那不知是被水汽亦或是霧氣籠罩的青山。這時(shí)候，我會(huì)覺得，所有的壓力仿佛煙消云散。
喜歡在去逛街時(shí)在大大小小的飾品店里買一些時(shí)下正流行的，造型簡(jiǎn)單卻不乏可愛、獨(dú)特的飾品。雖然我不太可能會(huì)戴這些飾品，但我喜歡當(dāng)我看見一些可愛飾品時(shí)想買下的沖動(dòng)，為了滿足自己，我會(huì)不惜花錢去買，因?yàn)椋鼈儙Ыo我的那種沖動(dòng)的感覺是任何東西都比不上的。
喜歡在每次經(jīng)過書店時(shí)都進(jìn)去淘書，在兩三個(gè)小時(shí)后抱著三四本書回家。然后在任何有空的時(shí)間泡上一杯茶，一個(gè)人在房間里，放上輕柔的音樂，搬把椅子坐在陽光斜射進(jìn)來的狹小空間里品《三國(guó)》讀《梁祝》。這時(shí)候，會(huì)有一種滿足感不知不覺占據(jù)我的心房。
喜歡聽王力宏的歌，每一首歌都很自然，不會(huì)矯揉造作，每一首歌都洋溢青春的氣息，給人一種很清爽、很舒服的感覺。
喜歡有時(shí)候傻傻的自己。小學(xué)的時(shí)候，有一次放學(xué)看到一對(duì)很可憐的跪在地上乞討的姐弟，頓生憐憫之心，想要貢獻(xiàn)自己的一份力量，但掏遍全身上下的口袋竟然找不到一毛錢，無奈，我只能向邊上的好朋友借5元錢，然后在好朋友哭笑不得的眼神和圍觀者“又有一個(gè)笨蛋上當(dāng)了”的眼神下，把錢遞給了那對(duì)姐弟，在那個(gè)姐姐說“謝謝”時(shí)說了一句“不用謝”。用朋友后來回憶的話說是將白癡進(jìn)行到底。但是，我喜歡這時(shí)候傻傻的自己身上透出的人情味。
喜歡在黃昏時(shí)分，獨(dú)自坐在陽臺(tái)上，抬起頭，凝神望著天空那一朵朵被夕陽染紅的云，那變化各異的云便勾起我無限的遐想，我會(huì)想象自己的未來。這時(shí)候，我便覺得自己是一個(gè)幻想家。
……
喜歡貓喜歡貓篇七
從小就喜歡那種站在天臺(tái)上的感覺。
站在天臺(tái)，張開雙臂似乎可以擁抱一切，那種解脫的感覺一直印在心里。仿佛一切的壓力， 苦惱可以被迎面吹來的風(fēng)吹走。喜歡站在天臺(tái)上看天，那清澈干凈的藍(lán)天仿佛人的心靈一樣美 好，那一層層的云彩在天空中浮動(dòng)著，很想去觸摸它。喜歡站在天臺(tái)上大叫，雖沒有高山流水，但 對(duì)這下面大喊可以減除一切煩惱。喜歡天臺(tái)的靜，沒有任何人打擾。喜歡站在天臺(tái)上看太陽，用 手遮著太陽，那若隱若現(xiàn)的感覺真的很好。喜歡在天臺(tái)上回憶，回憶痛苦， 回憶甜蜜。小學(xué)畢業(yè)前，同學(xué)問我：畢業(yè)后第一件事干嗎？我說：找個(gè)天臺(tái)，放松放松。他們很不可思議，因?yàn)橹挥形乙赃@種方式來放松。
也許很少有人喜歡天臺(tái)的感覺。正如別人喜歡晴天，而我喜歡陰天一樣。突然有一天感覺眼前暗暗的，朋友告訴我這是陰天。那種涼涼的感覺很好。 如果清早出門看見這樣的天氣我會(huì)高興一天。 陰陰潮潮的空氣帶著風(fēng)，那一夜之間開滿枝頭的桃花瓣被風(fēng)吹的滿地都是。 還沒看到那爭(zhēng)艷的場(chǎng)景， 便慢慢謝去， 叫人留戀至今。潮潮涼涼的空氣中釀著桃花瓣和泥土的香。不愧為“零落成泥碾作塵。只有香如故”。那香味真的很膩。
我喜歡風(fēng)，喜歡它從耳邊經(jīng)過的聲音，真的很好聽。喜歡蕩秋千，因?yàn)榭梢赃@樣聽風(fēng)。喜歡7:00從家出門去學(xué)校，這樣我會(huì)把車騎得很快，可以更清楚聽到風(fēng)的聲音。
更喜歡薰衣草和楓葉。理由很簡(jiǎn)單，喜歡薰衣草那沁人心脾的味道，喜歡它的淡紫色，更喜歡那一片薰衣草，一片紫色，一片清香；喜歡楓葉。喜歡那種緩緩掉落的感覺，更是認(rèn)為那里有一段思念，思念著某些最珍貴的東西。“緩緩掉落的楓葉像思念，為何挽回要趕在冬天在以前”。
有時(shí)會(huì)對(duì)自己好奇，為什么那么另類。當(dāng)別人喜歡《武林外傳》時(shí)，我卻認(rèn)為那是胡扯，不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)別人戀上晴天時(shí)，我卻戀上陰天。當(dāng)別人認(rèn)為畢業(yè)后倒頭睡覺看電視時(shí)，我卻告訴別人要去天臺(tái)放松。當(dāng)別人喜歡上玫瑰的浪漫和牡丹的富貴時(shí)，我卻喜歡一種草和樹葉。當(dāng)別人喜歡上音樂時(shí)，我卻在此基礎(chǔ)上喜歡上風(fēng)的聲音。
也許每個(gè)人都會(huì)不一樣吧。我為有這樣一個(gè)我而感到驕傲。因?yàn)槲腋嬖V自己：我是獨(dú)一無二的。
喜歡貓喜歡貓篇八
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多教過我的老師，他們伴隨著我金色的童年，教會(huì)了我許多知識(shí)。而在這些老師中，最令我難忘的是教我五年級(jí)的語文老師——林老師。
林老師是個(gè)中等個(gè)兒，一頭烏黑的齊腰長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常綁成了個(gè)馬尾辮，柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒。不僅僅如此，她還有一張能說會(huì)道的櫻桃嘴，讓我覺得上她的語文課十分搞笑。
林老師上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲。有一次在語文課上，老師還沒有來，同學(xué)們就在老師沒來之前高興地和同桌一齊聊天，整個(gè)教室就像是個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。“林老師來了！”不知是誰說了這句話，全班立刻安靜了下來，整理好上課用品，端端正正地坐好。林老師先是走到講臺(tái)上，然后向同學(xué)們掃視一遍，再和我們打招呼，之后講課。當(dāng)課講到了一半時(shí)，有的同學(xué)自然就坐不住了，便開始走神，和同桌竊竊私語了。這時(shí)，林老師突然叫一位上課不聽課的同學(xué)站起來，重復(fù)她剛剛說的話，只見，那位同學(xué)茫然地看著林老師，不明白要重復(fù)什么。最后，林老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，其他同學(xué)一見狀，就立刻認(rèn)真聽課，不敢再說出半句話。
林老師雖然嚴(yán)厲，但對(duì)我們很關(guān)心。
記得有一次，期末考試慢慢地離我們而近了，林老師為了能讓我們考出一個(gè)好成績(jī)來，在夜深人靜的時(shí)候，還在燈光下，為我們查找一些復(fù)習(xí)資料，抓緊時(shí)間幫忙我們鞏固好知識(shí)。在期末考試的前一天，林老師沒有給我們布置作業(yè)，一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。林老師還跟我們說，考不好沒有關(guān)系，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就能夠了，但還是要盡量考出一個(gè)好成績(jī)來。這就是林老師善良的一面。
啊，林老師！您是一位辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗，讓我們茁壯地健康成長(zhǎng)；啊，林老師，您是一根根紅蠟燭，光芒四射，照耀著我們，使我們感到無比溫暖；啊，林老師，您是浩瀚的海洋，而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚，是您給了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我們有了智慧的思想，感到幸福常在。林老師，您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨，滋潤(rùn)著我們的心田，又好似一縷春風(fēng)，輕柔地?fù)崦覀冇仔〉男撵`。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”林老師，謝謝您無微不至的愛。