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    2023年民法典實施情況報告 民法典開展簡報實用

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    民法典開展情況匯報實用篇一

    一、加強作風建設,干部精神面貌呈現新氣象

    管委會領導班子帶頭以“三比一爭”活動推動作風建設,進一步增強干部事業心、責任感,進一步提高管委會運轉功效,為新區發展提供有力保障。

    (一)工作作風切實轉變

    結合“三嚴三實”專題教育,以“三比一爭”活動為載體,深刻剖析,認真整改,堅決遏制“四風”現象回潮。積極做好車改準備工作,制訂了車改方案,明確了改革范圍,確定了改革措施。開展了糾正超標準占用辦公用房專項整治行動,認真核實,積極清理,扎實整改,確保辦公用房使用情況均符合相關規定。完善了新區工程建設項目管理辦法,對工程招投標、工程質量檢查驗收、財務運行等重點環節加強監控、加強公開,讓權利在陽光下運行,切實從根源上杜絕土地城建領域腐敗問題的產生。

    (二)專業素養明顯加強

    領導班子和科室負責人帶頭履行“三比一爭”目標承諾書,堅持干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責必備的各種知識。購置一批專業書籍報刊,滿足不同部門、不同崗位、不同類別干部的借閱需要;開展一批對標學習活動,圍繞河道治理、景區建設、維護管理以及開發運營體制機制等內容,對標先進地區,學習先進經驗,指導實際工作;推出一系列專題講座,根據干部的自身發展和崗位需求,全方位提升干部職工素質。

    (三)貫徹落實力度加大

    將“三比一爭”貫穿新區各項工作之中,對新區年度工作進行梳理,并根據全年發展目標和工作重點,要求以科室為單位對工作進行集中梳理,明確牽頭領導、責任部門和進度要求,制定任務書、時間表、路線圖,做到每一項工作都與班子成員掛鉤、有具體工作人員負責,真正做到人人身上有任務,個個肩上有責任,形成“一級抓一級、層層抓落實”的良好工作格局。采取“三個倒逼”項目推進機制,即程序倒逼、進度倒逼、時間倒逼,加快推進各個項目建設,確保每個項目都按時啟動、順利推進、早日取得效果。同時加強督查考核力度,實行周報告、月例會、季通報制度,定期調度各項工作進度,將工作完成情況與干部任用、評優評先掛鉤,切實增強干部職工干事創業的責任感、緊迫感和積極性。

    二、堅持問題導向,破解機制體制難題

    堅持向比、爭活動要成效,注重問題導向,積極思考工作目標定位,探尋新區發展瓶頸破解之道。

    一是針對大多續建工程項目前期手續不完善,潛伏安全隱患的問題,認真分析原因,積極查找對策,提出可行性建議,努力破解大量資產無法盤活利用的現狀。

    二是針對新區管理體制不順、管理范圍不明確、職能權限不完善等問題,對接西安哄鄙態區及臨沂濱河景區,召開專題會議、深刻剖析問題,親赴考察學習、汲取先進經驗,形成《對標踐諾活動情況報告》,進一步理清了發展思路,明確了工作方向,改進了管理措施,有效推動了新區各項工作順利開展。

    三是針對新區綠化范圍廣、體量大、管理形態老化等問題,創新管理方式,做出將新區綠化環衛保潔工作推向社會化管理的大膽舉措,在未多花一分錢的基礎上,提升了綠化環衛水平,收到良好社會效果。

    四是堅持把以人為本作為貫穿新區發展建設的主線,以踏實的作風,扎實推進灘地游園、景觀提升、系列特色活動舉辦等幾項具體工作中,出實招、辦實事、見實效,切實解決一些群眾反映強烈的突出問題,改善了群眾生活條件,密切了與群眾的血肉聯系。

    三、比、爭成效明顯,新區發展呈現新亮點

    立足新區作風建設的同時,新區發展始終堅持從為民、惠民、利民出發,加快功能配套完善,挖掘豐富文化內涵,新區開發建設取得新業績,多項工作呈現新亮點。

    (一)景觀提升再上新臺階

    一是瀛水園項目為市民再添新去處。該項目建設總占地面積約9萬平方米的,完成喬木種植2500余株,灌木1.2萬平方米,新增綠化面積7.4萬平方米。二是百泉大道西延工程為城市再披“綠裝”。隨著工程完工,今年實施了濱江路至西外環段綠化工程,項目新增綠化面積15萬平方米,種植喬灌木1萬余棵,實現百泉大道已建成段綠化全覆蓋。三是三橋亮化工程為夜景添色。為進一步提升示范段景觀效果,對新華橋、守敬橋、鋼鐵橋三座橋梁實施了亮化改造工程。在三座橋梁亮化照明投入使用后,三座橋體同時呈現不同特色,為沿線夜景增添新的姿色。

    (二)百場惠民活動呈現新亮點

    今年新區以“服務民生、惠及民眾”為主線,在總結往年成功經驗的基礎上,充分利用已建成的體育公園、健身綠道、休閑廣場、沙灘浴場等獨特的資源優勢,組織開展2015七里河消夏節暨系列特色活動。目前,群眾大舞臺、戲曲聯演、徒步健身游、騎游觀光節、自行車競賽、籃球循環賽、足球對抗賽、啤酒文化節等100余場20余種形式的文化體育活動已成功舉辦,吸引了數萬名市民積極參與。在活躍市民文化生活的同時,增強了新區承載能力,得到了社會各界的廣泛好評。經過幾年的錘煉,七里河消夏節已然成為邢臺市一個亮麗的城市名片,一個獨具新區特色的文化活動品牌。

    (三)生態環境再現新景象

    一是沙灘公園開放投用。為充分滿足群眾夏季戲水的需求,今年新區以建設我市高規格、高質量的自然浴場為目標,結合水域實際,在去年已建成的主體工程基礎上,對沙灘公園的服務設施進一步提升,同時健全管理辦法,完善應急預案,細化責任到人。沙灘公園已于7月初投入使用,為市民提供了環境優美、設施完善、安全舒適的公共活動場所。二是實施生態蓄水、補水工作。今年以來,通過朱莊水庫、南水北調工程補水蓄水累計1200余萬立方米,七里河市區段實現最高水位全段蓄水,有效改善了河道的景觀效果和水生態環境。

    民法典開展情況匯報實用篇二

    我校地處唐山市豐南區最南端,這里是渤海灣一座以漁業為主的小鎮,學校占地15畝,共有11個教學班,教師32名,學生416名,xx、xx年、2010年度連續三年在區教育局綜合評估中獲得“十星級學?!钡臉s譽。

    xx年以來,在唐山市和豐南區教研室的關懷指導下,在這個渤海之濱的小漁鎮,我校綜合實踐活動活潑地開展。實踐中體驗,體驗中發展,走過了一段充滿艱辛與夢想的探索之路,摸索出一些適合本校本地區的課程實施方法,現向各位領導進行匯報。

    綜合實踐活動課程是全面實施素質教育的需要。我校綜合實踐活動課的開展,以國家《基礎教育課程改革實施綱要》為指導,以區教研室制定的《豐南區教育局中小學實施綜合實踐活動課程指導意見(試行)》為指南,以學生的經驗與生活為核心,以培養學生的實踐能力和創新精神為主要目的,開展豐富多彩的探究,體現課程獨特的功能和價值,促進學生的全面發展。

    在綜合實踐活動課開設之初,我校全體教師認真學習有關新課程改革中“綜合實踐活動課”的相關理論,明確了這門課在我校開設的目標,每個學年都依據以下目標制定了實施方案。

    1、落實國家課程標準。綜合實踐活動課是一門必修的國家課程,開展綜合實踐活動的實踐探索,有助于構建符合《綱要》精神并具有地方特點的基礎教育課程體系。

    2、體現素質教育的內涵,為促進學生的終身發展服務。綜合實踐活動著重培養學生的創新精神與實踐能力,以及社會責任感,它為學生的發展開辟了面向生活、面向自然、面向社會的廣闊空間。

    3、促進教師的專業化成長。綜合實踐活動課的開發、組織、指導對教師師提出了更高的要求,隨著課程的深入開展,教研的深化,提升教師的專業化水平。

    4、彰顯學校的辦學特色。

    1、組織與領導。

    成立綜合實踐活動課程領導小組。由劉校長小組任組長,綜合實踐活動專職教師、教研組長、年級組長負責課程的組織與開展。由學校教科研室、學科教研組、年級組共同協調組織,基本上,學生進行一個課題的研究歷時一至二個月,一學期三至四個課題。選擇好課題后,由專職教師和相關整合科目的教師共同承擔具體落實的責任。

    2、課題管理及課時安排。

    我校在課時與課程的計劃中采取了多樣化實施的方式。根據“我與社會,我與自然,我與他人,我與自我”幾大系列,從選題超市中進行課題的選擇。實行集中課時與分散課時相結合的彈性課時制。

    3、活動過程。

    整個活動過程可表示為如下流程圖:

    教師:選題開題(參與、指導)→方向性引導→歸納、升華知識

    學生:小組分工→準備過程→實踐活動→交流調整→成果交流→形成性評價

    (1)、選題開題。我校綜合實踐活動的選題是由我們的“選題超市”里篩選而來的。在每個學期之初,向學生全面征集綜合實踐活動的選題。把握學生所感興趣的問題,提煉焦點,并根據學生的認知水平與學科教學的目標,選擇每個年級的課題。

    (2)、分工準備。學生根據自己的興趣及特長,選擇一個自己喜歡的角度進行研究,選擇相同研究角度的學生為一組,組內所有成員討論,制定小組活動計劃,確定每一位成員在活動中的具體任務。

    (3)、實踐活動。一般以小組為單位依計劃進行活動,搜集原始資料。教師了解小組的研究進程,并適時進行指導。

    (4)、交流調整。小組經過一段時間(一般為一至二周)進行研究進展情況的討論,交流搜集的資料及活動經驗,提出疑難問題,調整或修正活動計劃后,繼續完善研究活動。并在規定時間內全組成員依自己所整理歸納的資料寫出研究報告,或以其他形式呈現自己的學習成果。

    (5)、成果交流與展示。利用一至二節課時間組織學生交流各小組的學習成果。互相學習,取長補短,并總結自己在這一課題研究活動中的收獲和困惑,對自己和他人的活動進行客觀的評價。并在這一階段中將信息條理化、知識系統化。

    (6)、形成性評價。本人、同伴、組長、老師對學生活動進行客觀評價的全方位的評價。師生之間、學生同伴之間對彼此的個性化的表現進行評定、鑒賞。

    1、選題中的“五個結合”。

    a與學科教學相結合

    在課題的選擇上注重做好相鄰知識系列、相近學科的整合工作,使我們所選擇的課題與學生的認知水平相當。同年級、同學科教師之間經常溝通,了解學生在各個學科知識與技能所掌握的程度,依此來確定知識整合時的難度。

    b與學生的生活實際相結合

    關注社會熱點問題,培養學生的社會責任感。指導學生采用具有個性化的方式展開深度的探究,從而獲得自己獨創性的理解。如五月份汶川大地震發生之后,我們就組織學生開展了“我們都是汶川人”的綜合實踐活動,網上查閱新聞、19日全校舉行悼念活動、為災區捐款、為災區學生寫信、寫出活動的隨感作文等。一個活動融合了多個學科,整合了綜合實踐活動的幾大領域,學生獲得了豐富的情感體驗。

    d與傳統節日人文節日相結合。(回歸人本)

    中國五千年歷史文化是學生學習的極佳資源,為了讓學生弘揚中華民族的優良傳統,我們結合傳統的節日開展綜合實踐活動,如,《年味兒變淡了嗎?》《中秋與月亮文化》。今年是把傳統節日作為假期的第一年,我們在清明和端午節開展了以“增強對民族文化的體驗、發掘民族精神和傳統文化”為主要目標的活動,學生在親歷親為之后受到了一次生動的愛國主義教育和文學知識文學史的教育。

    e與學校特色及德育相結合。

    我們學校的特色工作是“生物標本的采集與制作”。學生都長在渤海岸邊,所以我們圍繞大海做了不少文章。如“海鮮品品質的鑒定”“海洋生物的趣味研究”“漁文化”等,學生都做得津津有味,對家鄉的了解與熱愛之情也在不斷地研究中逐漸滲透到心靈里。綜合實踐活動也與學校德育相結合,每年都會組織全校規模了如“理想”“集體”“法制”“禮儀”等主題的班隊會、知識競賽及其他活動。

    選題中的“五個結合”,推進了學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗,發展了學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。

    2、綜合實踐活動四大領域相融合。

    在組織學生開展綜合實踐活動過程中,圍繞“人與自然”“人與社會”“人與自我”這三個維度,注重將研究性學習、社會實踐與社區服務、勞動與技術教育、信息技術教育的四大領域整合有機整合,爭取以最短的時間、最低的成本取得最明顯的成效。因為我校所處渤海灣,學生在日常生活中可鍛煉自己社會實踐能力和勞動技能,如很多男孩到了假期會和父母一起出海,節假日幫父母打理海鮮銷售的生意、到養殖廠冷凍廠去幫忙等,有的還是小能手。有許多女生也跟母親學會了織魚網補魚網、晾曬魚干、海鮮分類等。社區服務方面,學校對面的敬老院是我校學生長期服務的場所,受到老人們的歡迎。根據實際,我們目前將重點放在研究性學習及信息技術教育上。

    3、綜合實踐活動的開展與校本課程開發、學校特色建設相結合。

    幾年的綜合實踐活動的開展中,我們突然發現,有些時候做的重復的工作。有許多的問題是多個學科重復進行研究的。尤其是同時體現鄉土特色的樣本課程與綜合實踐活動。這真是一種巨大的教學資源的浪費?。∮谑?,我們謀劃如何優化教學資源使其發揮更大的效應。我們認為,校本課程開發、學校生物特色建設及綜合實踐活動是可以同時進行的,這也是廣義上的綜合實踐活動?!皩W科手拉手”的響亮提法由此誕生了。校本課程《大海故鄉》的開發和實施,更多地變成了綜合實踐活動的探討、實踐與研究的過程。通過構建“大海文化”校本課程體系,實施海洋文化教育,讓學生學會感知大海、理解大海、欣賞大海、保護大海,實現人與海的和諧共處,培養學生調查分析問題、解決實際問題的能力,打造讓每一位學生都能體驗成功的校本課堂。一些學生樂于參與、效果明顯的活動作為新的教學資源,被編進了修訂版的校本課程教材。此舉使各學科老師加強了溝通與合作,改變了課程盲目開發的做法。

    4、綜合實踐活動與課題研究相結合。

    在過去的幾年,我校各學科的課題研究有“各自為政”的特點,都是根據各個學科的特點從教學中發現問題的角度來制定課題。我們在課題研究方面,走了不少的彎路。去年開始,學校的教科研室決定從宏觀上對課題研究進行科學的管理,確定了本校的一個總課題“以大海文化為主題,開發校本課題與實施策略的實踐研究”,各學科也圍繞這個總課題,確定本學科的子課題。此舉也讓我們的工作思路更加明晰。

    5、教育資源的整合。

    綜合實踐活動需要大量的資源作后盾。所以,在綜合實踐活動開展時,我們千方百計地實現教育資源的整合,如將教師資源、圖書館資源、網絡多媒體資源及校外專業人士、學校附近的水產研究生產服務機構,等合理的利用,以期發揮最大的效果。

    民法典開展情況匯報實用篇三

    一、加強領導,成立組織,明確目標

    本次演練按照“安全第一,防汛為主、綜合治理”的方針進行了防汛抗洪演練,以確保我鎮區域內在遭遇暴雨時,能夠在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施救援工作,提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力。

    在本次演練過程中我們提出了四點要求:1.加強組織領導,確保演練工作達到預期目的。2.各社區、各支部調整好工作,確保負責人、安全員等相關人員準時參加。3.完善規章制度,強化責任制的落實。4.任何單位和個人均不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備以及防汛備用的器材、物料等。

    在此次演練中,鎮政府機關全體人員首先進行了學習動員,在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬我鎮制定的`應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,如何保障群眾和公共財產的安全;鎮政府針對應急預案成立了演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,在此次演練救援中成立了預警組、搶險組、保衛組、通訊保障組、物資供應組和后勤保障組。

    二、認真演練,全力應對,提高應變能力

    假設烏云密布、雷電轟鳴、大雨傾盆、溝滿河平,洪水已經到來。搶險小組成員按照所劃分責任區,迅速到位,放擋水板,囤積沙袋,防止洪水進入場鎮、鄉村等人口聚居地和學校、醫院、風景區等重要部位,不留死角盲點。并立即組織人員進行搶險救災,搶救現場財物,采取一切辦法排除現場積水,力爭將損失減到最小程度。各組分工明確,演練活動有序開展,在演練前講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練,力爭把演練當實戰,認真對待,最終達到了預期效果。

    三、認真總結,客觀評價,增強實戰針對性

    演練結束后總指揮對應急預案的有效性進行了匯報及評價,并指出必要時應對演練方案進行調整和完善??傊笓]指出:此次演練達到了讓群眾熟悉逃生路線、方法,并在最短的時間內到達集合地的目的,提高了群眾對防汛演練的認識。但也還存在一些問題和不足:一是由于對這次防汛演練了解不夠,沒有在思想上走出傳統化的防洪演練模式,因此沒有能在緊急情況出現的時候做出最快速有效的反應;二是由于部分同志第一次參加防汛演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠,有待提高。

    但總的來講,通過實際此次防汛應急演練,使全體干部群眾更深刻地認識到防洪是一個整體協作的過程,進一步提高了防汛應急處置能力,檢驗了我們的防洪預案和搶險方案,檢驗了各職能組之間的協調作戰能力,檢驗了我們的民兵隊伍,全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,整個過程均表現了較高的政治素質和業務工作素質,是一支能打硬仗的隊伍。通過演練,為我鎮今年汛期內突發事件應對處置積累了重要經驗,增強了保障能力。

    民法典開展情況匯報實用篇四

    根據集團公司黨委《關于在各級黨組織和黨員中進一步深入開展創先爭優活動的實施方案》,并結合《塔山煤礦公司深入開展創先爭優活動方案》的文件要求,塔山煤礦通風區根據自身實際情況,積極開展創先爭優活動,始終不渝的保持先進性長效機制,發揮黨員的先鋒模范作用,下面就通風區創先爭優活動以來的開展情況,做一匯報。

    一、基本情況

    塔山煤礦通風區共有黨員28名。自活動開展以來,全區黨員積極響應塔山煤礦公司黨委的統一部署,我們進行了精心組織和周密安排,我們堅持把活動定位在實踐活動上,在行動上論先進,在崗位上創優秀,把群眾和企業的滿意度作為活動評判依據,讓全體黨員在各自的工作中盡職盡力,讓黨旗在中心工作中增輝,讓黨徽在日常工作中閃光。

    二、主要做法

    (一)領導重視、責任明確、制度健全。

    二是全區黨員簽訂了創先爭優承諾書,根據不同崗位,制定并公示了相應崗位的創先爭優具體標準,做到了爭有標桿,創有目標,充分調動和發揮黨員的積極性和主動性,做到了創先爭優活動的動員發動深入,全體黨員參與。使黨員通過創先爭優活動,充分發揮先鋒模范作用。

    三是做到了健全制度,堅持經常。執行“兩個帶、四個比、六個破”兩上帶即區隊班子領導干部要帶頭調研、協調、實干、親自干,帶頭遵守各項規章制度。四個比就是比工作、比發展、比創新、比奉獻。六個破就是破除“拖”“懶”“推”“要”“懦”“粗”的不良習氣。

    三、主要成效

    通過“創先爭優”,提升了通風區支部及黨員推動科學發展、促進企業和諧的能力,達到了解決突出問題、創新體制機制的目標,取得了一批重要的認識成果、實踐成果和制度成果。

    一是黨員干部的思想觀念和作風進一步轉變。創先爭優活動的開展,有效推動了通風區黨支部積極服務群眾、推動發展、凝聚人心、促進和諧,全區黨員干部思想觀念進一步解放、作風進一步轉變,工作能力進一少提升,形成了立足塔山干事創業的濃厚氛圍。

    四、存在的問題及下步打算

    一是要繼續深化理論學習,解放思想。活動向前推進一步,學習就更深入一層,就要更解放一些,努力形成大膽探索、破解難題、創新工作的濃厚氛圍。

    二是在“實”上下功夫。做到主題要實,方法要實,效果要實,立足本職崗位,立足于推動工作,通過創新黨建工作的載體,提升黨建工作的水平,要求真務實、求實去虛、扎扎實實,以群眾看得見、摸得著的實際行動把活動開展好、落實好、推進好,把對開展活動的熱情體現在實際行動中去、落實在具體工作一、貫徹在服務群眾中。(龐亮亮)

    民法典開展情況匯報實用篇五

    在"3.15"國際消費者權益日來臨之際,我局從人民群眾最想知道、最盼望解決的民生問題入手,積極開展"送知識、送服務、進社區"活動。在市局門戶網站開辟"依法監管陽光消費"3.15活動專欄,定時更新活動內容。組織各區(市)縣局深入街道辦事處、超市、加油站、集貿市場,采取現場講解和發放宣傳資料的方式加大政策法規的宣貫,發放資料3000余份?;顒赢斕?,主要領導在12365中心值守,耐心細致地解答消費者的訴求,全天共受理業務25件,其中投訴5件,咨詢20件,所有投訴、舉報、咨詢、建議都得到了及時受理,充分發揮了12365熱線與社會直接溝通的橋梁和紐帶作用。

    (一)開展質量監督專項監督檢查工作。在全市范圍內開展兒童玩具、兒童家具、童裝、童鞋、洗滌用品、貴金屬首飾、衛生巾等7類與消費者日常生活密切相關產品質量監督檢查活動;對涉及食品相關產品中的食品用塑料容器及膜、袋及餐具洗滌劑和阻燃pvc塑料導管、阻燃絕熱泡沫塑料制品、玻鎂風管、防火涂料、防火閥門(口)、消防排煙風機水泥、建筑鋼材(冷軋、熱軋帶肋鋼筋)、塑料管材管件、車用燃油等產品開展質量監督抽查工作。

    (二)開展電梯安全專項檢查工作。結合開展特種設備監管"三大戰役","3.15"期間,派出350余人次,對118家單位的2317臺電梯進行了檢查,下達特種設備安全監察指令80余份,排查消除各類特種設備安全隱患110余項,發放特種設備安全宣傳資料500余份,確保了全市電梯安全平穩運行。圍繞"3.15"系列宣傳活動,市局領導率領相關職能處室負責人參加"成都面對面政風行風熱線"專題節目,認真接聽市民熱線電話,現場解答宣傳電梯安全知識和法律法規常識;對市民反映的電梯安全投訴,積極協調區(市)縣質監部門現場調查處理;對網絡留言,逐條梳理、逐條落實、逐條回復。

    (三)開展貿易結算計量器具專項檢查活動。加大計量器具、定量包裝商品、零售商品標識的專項執法檢查。一是檢查了家用電冰箱、空氣調節器、電動洗衣機等部分民生類重點商品是否按規定加貼統一的能效標識,使用的標識樣式是否符合規范要求,是否按規定進行備案等;二是檢查在用計量器具是否經檢定并在有效期內;三是對銷售的定時包裝商品、零售商品標識進行了檢查。共檢查集貿市場6家,經營戶50戶,抽查在用計量器具44臺,受檢率達100%;檢查加油站30家,在用計量器具45臺,受檢率達100%。同時,加強對計量法律法規的宣傳,要求商家遵紀守法,誠信經營,確保量值準確。

    (四)開展認證認可檢查活動。"3.15"期間,質監部門組織對電動自行車、有機農產品生產企業,冰箱、洗衣機、電視機、空調、燃氣爐具、小家電、電子保險箱等七類產品銷售企業進行強制性認證、能效標識抽查。共檢查銷售企業17家,檢查時未發現偽造、冒用標識行為。

    此次"3.15"宣傳活動取得了一定成績,在社會上充分展示了成都質監形象。下一步,我局將本著對人民高度負責的態度,嚴格按照總局、省局部署,把各項工作落到實處,抓出實效,切實維護廣大消費者的合法權益。進一步培養和增強企業誠信意識和信用管理水平,規范企業生產,誠信經營,自覺抵制制售假劣產品行為,逐步建立企業誠信建設的長效機制,增強企業質量的主體責任意識和消費者的維權能力。加強與消費者的溝通,普及質監知識,搭建起與群眾溝通的橋梁。

    民法典開展情況匯報實用篇六

    我校的線上教學經歷了以下四個階段:

    1、試播調研-----x月xx日---xx日,對全??迫谓處煱才帕巳炀€上試播,目的是讓師生熟悉平臺操作,上課流程,調試設備,督促檢查寒假作業完成情況。x月xx日通報了線上試播情況,制定了課表,規范了教學計劃進度、教案作業、導學案、課后輔導等教學常規要求,每節課30分鐘,周授課30節,每天6節。試播階段通過調查,家庭裝有寬帶的學生大約為xx%,同時有寬帶和電腦的學生不足xx%,用手機上課的學生占xx%。每天6節課對于部分家庭來說,不能保證手機一直在學生手中,家長還要用,也不利于學生視力健康。

    2、調整打卡-----x月x-xx日,我們調整課表,音樂、體育、美術通過打卡的方式完成,要求家長督促,特別對于中考項目,要求學生加強訓練。為考慮學生家庭學習條件和視力健康,調整為每天4節課,每節課40分鐘,周授課25節。

    3、教室直播-----x月xx日起,我校班子成員、后勤人員、九年級任課教師到校召開了工作會,反思總結前期線上教學工作,開始了畢業年級科任教師全部在校在教室進行線上直播授課,對線上授課工作進行再推進,再要求,對課程安排再做調整,九年級學生每天授課6節,在線學習4小時。

    4、走訪勸學-----x月xx日開始,除前期到校人員外,所有班主任到校,結合前期線上教學信息反饋,各班主任認真分析教學情況,按照學校提出“不漏一人,每生必訪”的要求,全體教師分組對全體學生進行大走訪大勸學活動,深入學生家庭,詳細了解學生居家學習環境,實地檢查線上學習落實情況,向學生和家長講線上學習的要求,督促家長為學生線上學習創造條件、提供支持、配合監督。發放了《xx中學疫情防控暨2020年春季入學工作告家長書》、《給全體學生的一封信》,同時鞏固控輟保學成果。

    我校結合實際,安排了操作性較強的線上授課方案。具體做法如下:

    (一)以“觀”督課,看評結合。x月xx日搭建完成釘釘授課平臺,校長、副校長、年級主任、教導主任全部加入各個班級群,檢查上課質量,及時反饋上課中的不足。深入督評,實行班子成員包班制度,保證課堂教學質量,每節課都有班子成員聽課,檢查聽課學生人數,記錄課堂中的優秀做法,作為線上教學的優秀素材提供給老師互相借鑒;對于線上教學中還需要改進的地方,及時通知本人整改。對于沒有上課的學生,與班主任、家長銜接溝通,詢問原因,針對解決。通過以上措施,九年級學生聽課率xx%以上,七八年級xx%以上。

    (二)以“練”促學,講練結合。要求教師備課時結合線上授課特點和學生實際設計學習提綱,做到線上集體備課,教導處審查。上課時要重視精講多練,關注學生,將導學的理念貫穿到教師備課和學生學習的全過程,多一些連麥互動,少一些照本宣科;學生作業及時布置,及時反饋。在作業及輔導時間,采取分層輔導學習,做好分類推進工作。在家訪過程中,絕大多數學生的作業和課堂筆記讓人滿意。

    (三)以“放”共研,研學結合。以教研組為單位組織老師每周觀看一次優秀教學視頻回放,開展互評,做到相互提高。同時開展線上授課經驗交流,對線上授課的技術進行優化。整合各平臺線上優秀資源,使線上授課更能適應農村學生實際。

    (四)以“查”施策,家校結合。為提高授課質量,對未參加授課的學生及時家訪與家長聯系,了解原因,精準施策,通過觀看回放,老師個別輔導等形式,確保所有學生參與學習。

    (五)以人為本,合理安排。加大了課后輔導的力度,以信息推送、單個或部分連線等方式,每天安排1小時的線上答疑互動,保護了學生視力,增加了輔導的時間。每天的古詩文誦讀和英語自習主要通過學生打卡和老師抽查的方式檢查;體育課主要采取老師指導動作要領,學生在家訓練的方式。

    (六)靠實責任,加強管理。學校、科任教師制定了本學期教學計劃和個人教學工作行事歷,教案審閱、作業批改、授課出勤、研學培訓均實現了線上管理,教學分管領導、教導處做好常規檢查及記載,嚴格落實教學紀律和教學常規,線上教學各項工作均納入正常檢查和考核范圍。

    (一)教師重視“缺”。部分教師在思想上對目前形勢和線上教學工作認識不足,假期效應還沒有結束。備課不夠扎實,導學準備不足,與線上教學的實際結合不夠,教學效果相對較差。

    (二)學生環境“差”。農村家庭線上學習設備、網絡相對落后,多數學生只能利用手機觀看直播,效果不如平板,電腦,網絡也時有卡頓現象,交流互動效果差,大部分家庭不能給學生提供安靜的'學習環境和應有的學習氛圍,連一張課桌都不能保證。

    (三)家校監管“難”。一些學生家長對學生學習的重視程度不夠,對學生缺乏監管,上課學生人數不穩定,個別學生只“跑”學習時間,無實際學習效果,上課參與率不能確保百分之百。目前不能堅持線上授課的學生共有x人,設備不到位x人,厭學學生x人。

    (一)現場保障,強力檢查。統一在每個教室安裝線上教學設備,本周開始七八年級所有教師到校,在教室進行線上授課,學校領導進教室聽課、督查、記載,在集體辦公室進行集體備課,完成一次線上學業水平檢測,保證教學質量。

    (二)分層推進,強力宣傳。以年級組、班級為單位在教室利用隴政釘系統召開家長會、班會等視頻會議,包級主任、科任教師、家校委員會代表出席。班主任制定操作性強的家長會材料,對家庭住址相對較近的同年級學生建立學習小組,對大走訪活動中摸排出的共性問題進行通報,個性問題進行回訪督查,對優秀學生進行表揚。各班通過班級微信群、qq群向學生宣傳在線學習的必要性和重要性,使他們進一步加強自律、端正學習態度。

    (三)家校合力,強力監管。充分發揮各班家委會效能,要求家委會加強對家長的監督管理,讓家長切實履行對學生監管職責,嚴格管控學生手機使用時間和外出活動,及時督促學生完成作業,出現問題隨時和班主任進行溝通處理,并組織家委會成員及科任教師適時對問題突出的家庭進行回訪督查。

    線上教學作為一種全新的教學手段,對于廣大教育工作者來說是一個新的挑戰,也是一個新的機遇,更是一個新的舞臺,我們全校上下必將以此為契機,停課不停學,在摸索中前進,在實踐中適應,在優化中創新,為我校的質量提升而努力奮斗。

    我的發言完畢,不妥之處敬請各位領導批評指正。

    民法典開展情況匯報實用篇七

    ;

    活動開展情況匯報

    根據省局《關于開展xx年“3.15”系列宣傳活動的通知》(川質監辦函〔xx〕64號)要求,我局圍繞“依法監管、陽光消費”活動主題,開展了“3.15”系列宣傳活動。現就主要情況報告如下:

    一、大力宣傳,倡導誠信經營誠信消費

    在“3.15”國際消費者權益日來臨之際,我局從人民群眾最想知道、最盼望解決的民生問題入手,積極開展“送知識、送服務、進社區”活動。在市局門戶網站開辟“依法監管陽光消費”3.15活動專欄,定時更新活動內容。組織各區(市)縣局深入街道辦事處、超市、加油站、集貿市場,采取現場講解和發放宣傳資料的方式加大政策法規的宣貫,發放資料3000余份?;顒赢斕欤饕I導在12365中心值守,耐心細致地解答消費者的訴求,全天共受理業務25件,其中投訴5件,咨詢20件,所有投訴、舉報、咨詢、建議都得到了及時受理,充分發揮了12365熱線與社會直接溝通的橋梁和紐帶作用。

    二、精心組織,扎實開展專項抽檢活動

    (一)開展質量監督專項監督檢查工作。在全市范圍內開展兒童玩具、兒童家具、童裝、童鞋、洗滌用品、貴金屬首飾、衛生巾等7類與消費者日常生活密切相關產品質量監督檢查活動;對涉及食品相關產品中的食品用塑料容器及膜、袋及餐具洗滌劑和阻燃pvc塑料導管、阻燃絕熱泡沫塑料制品、玻鎂風管、防火涂料、防火閥門(口)、消防排煙風機水泥、建筑鋼材(冷軋、熱軋帶肋鋼筋)、塑料管材管件、車用燃油等產品開展質量監督抽查工作。

    (二)開展電梯安全專項檢查工作。結合開展特種設備監管“三大戰役”,“3.15”期間,派出350余人次,對118家單位的2317臺電梯進行了檢查,下達特種設備安全監察指令80余份,排查消除各類特種設備安全

    隱患110余項,發放特種設備安全宣傳資料500余份,確保了全市電梯安全平穩運行。圍繞“3.15”系列宣傳活動,市局領導率領相關職能處室負責人參加“成都面對面政風行風熱線”專題節目,認真接聽市民熱線電話,現場解答宣傳電梯安全知識和法律法規常識;對市民反映的電梯安全投訴,積極協調區(市)縣質監部門現場調查處理;對網絡留言,逐條梳理、逐條落實、逐條回復。

    (三)開展貿易結算計量器具專項檢查活動。加大計量器具、定量包裝商品、零售商品標識的專項執法檢查。一是檢查了家用電冰箱、空氣調節器、電動洗衣機等部分民生類重點商品是否按規定加貼統一的能效標識,使用的標識樣式是否符合規范要求,是否按規定進行備案等;二是檢查在用計量器具是否經檢定并在有效期內;三是對銷售的定時包裝商品、零售商品標識進行了檢查。共檢查集貿市場6家,經營戶50戶,抽查在用計量器具44臺,受檢率達100%;檢查加油站30家,在用計量器具45臺,受檢率達100%。同時,加強對計量法律法規的宣傳,要求商家遵紀守法,誠信經營,確保量值準確。

    (四)開展認證認可檢查活動?!?.15”期間,質監部門組織對電動自行車、有機農產品生產企業,冰箱、洗衣機、電視機、空調、燃氣爐具、小家電、電子保險箱等七類產品銷售企業進行強制性認證、能效標識抽查。共檢查銷售企業17家,檢查時未發現偽造、冒用標識行為。

    三、認真總結,發揮質監服務保障作用

    此次“3.15”宣傳活動取得了一定成績,在社會上充分展示了成都質監形象。下一步,我局將本著對人民高度負責的態度,嚴格按照總局、省局部署,把各項工作落到實處,抓出實效,切實維護廣大消費者的合法權益。進一步培養和增強企業誠信意識和信用管理水平,規范企業生產,誠信經營,自覺抵制制售假劣產品行為,逐步建立企業誠信建設的長效機制,增強

    企業質量的主體責任意識和消費者的維權能力。加強與消費者的溝通,普及質監知識,搭建起與群眾溝通的橋梁。

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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享
    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家帶來的報告的
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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