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    家長學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀

    時間:2025-06-13 作者:儲xy

    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

    家長學(xué)校工作總結(jié)篇一

    家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學(xué)校教育、社會教育密切配合共同促進,家庭教育有著很大的影響,今天第一范文網(wǎng)小編給大家?guī)砑议L學(xué)校工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    20xx家長學(xué)校工作總結(jié)篇一

    家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學(xué)校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑,是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下,緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標,以將社會教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點,積極開展工作,努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平,提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

    一年以來,家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場公益講座,7期沙龍活動,解答家長電話、網(wǎng)絡(luò)、面對面咨詢近百起,為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。

    一、走進學(xué)校,強化家教意識

    本年度,家教指導(dǎo)中心走進學(xué)校,利用開學(xué)、期中、期末等時機,開展專題講座10場,內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,家長一致反映,提升了對家庭教育的認識,對今后對孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

    二、專題講座,提升家教水平

    家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源,先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報告,他們淵博的知識,幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,帶來了思想的啟迪和覺醒。

    三、沙龍活動,發(fā)覺自我力量

    家教指導(dǎo)中心動不僅面對家長、社區(qū),也關(guān)注局內(nèi)機關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動,特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會議室為機關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導(dǎo)活動。每次活動積極準備,通過情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察,發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動,點亮了心燈,照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流,有助于化解心中的郁悶,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指數(shù),增進了同志們之間的相互了解,加深了機關(guān)工作人員之間的友誼。

    四、深入社區(qū),普及家教知識

    眾所周知,現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,年輕的父母們變得越來越忙,沒有時間帶孩子,同時,我國人口老齡化也越來越嚴重突出,隔代老人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識,避免或改變隔代教育中存在的弊端,讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要。以指導(dǎo)中心的賈慧娟老師為主,大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,并對社區(qū)成員在教育孩子中的問題進行一一解答。

    五、利用網(wǎng)絡(luò),解答家長咨詢

    家教指導(dǎo)中心能拓展各種宣傳渠道和方式,充分利用qq群、手機微信、公開電話熱線等各種載體,宣傳教育理念,對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的了解家庭教育的家長給予更詳細的介紹,使部分有問題的家長現(xiàn)場能得到一些解答或指導(dǎo)。特別是“智慧愛”家教沙龍qq群深受家長喜愛,解答了許多家長的困惑與問題。

    六、加強協(xié)作,擴大家教影響

    由于關(guān)工委的工作中也有涉及家長學(xué)校的工作,家教指導(dǎo)中心,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神,先后合作承辦了“首屆商都·管城家庭教育高峰論壇”,邀請國內(nèi)專家王繼華、關(guān)鴻羽和國際知名專家戈登·德萊頓和楊屹峰老師來我區(qū)做家庭教育專題報告,參加人數(shù)達2千人次。同時還協(xié)助區(qū)婦聯(lián)、家長學(xué)校、社區(qū)、辦事處等單位或部門在各校舉行了23場家庭教育報告會、5場家庭教育咨詢會,先后參加人數(shù)達2萬余人。

    總之,為了使每一個孩子都能過上一個幸福完整的學(xué)習(xí)生活,享受學(xué)習(xí)的樂趣,我們科室積極向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法做出了一定的貢獻。為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,形成我區(qū)可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,讓每一個孩子成為最好的自己,在新的一年將繼續(xù)開拓思路,改進方法,譜寫家庭教育指導(dǎo)的新篇章。

    20xx家長學(xué)校工作總結(jié)篇二

    為貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,我校高度重視家長學(xué)校工作,針對新世紀少年兒童的特點,努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。

    一、組織機構(gòu)健全

    我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等,由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專人負責記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作,教務(wù)處負責教學(xué)業(yè)務(wù),負責建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。

    (1)定期進行"家長學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時間,家長學(xué)校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

    (2)學(xué)校通過家長會和家訪的形式,共同承擔起教育孩子的任務(wù),把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)年達到100%。

    二、各項制度扎實

    在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下,家長學(xué)校任課教師授課做到“五認真”,認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核。學(xué)校能注意資料積累?!凹议L學(xué)校學(xué)期工作計劃”、 “學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、 “家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳鄧小平理論、江“三個代表”重要思想,以及“家長教育行為規(guī)范”、 “比爾.蓋茨與父母”、“愛的表達”、“美國人的家教觀 ”、“教教孩子花錢五法”“成功教育點滴”等中外先進的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文。

    三、教學(xué)活動正常

    家長學(xué)校有大型的全校性的活動,有小型的座談,有班級授課活動。每學(xué)年活動不少于8次,出席對象穩(wěn)定,出勤率達90%以上,受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣,受到一致好評:

    1、舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

    2、根據(jù)不同情況召開小型座談會,召開部分學(xué)生家長會,指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅強的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),具有不可估量的作用。

    3、平時及時與家長聯(lián)系:一方面鼓勵家長校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。

    4、邀請家長來校參加活動。如“六一”等,讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動,看到了自己的孩子的特長,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調(diào)動了其教育子女的積極性,同時提供了自身文化素養(yǎng)。

    5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機構(gòu),有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員,針對獨生子女中出現(xiàn)的心理障礙,及時進行疏導(dǎo),使其健康、快樂、活潑地成長,并且做好家長育兒咨詢。

    6、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長學(xué)校”欄目,把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,與綜合治理工作結(jié)合起來,使家長學(xué)校的工作有聲有色,受到良好的效果。

    四、教育效果顯著

    1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的宣傳、教育活動,緊緊圍繞《關(guān)于實施中國“小公民”道德建設(shè)計劃的通知》精神,以評選“文明禮儀校園之星”為主題,多種形式開展各類教育實踐活動,如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會,對家長們進行教育孩子方面的培訓(xùn)。再讓班主任和家長面對面的進行溝通,密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,更有利于搞好孩子的教育工作。

    2、樹立典型,以點帶面。家長學(xué)校認真組織進行了首屆“十孝家長”的評選活動,要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,在廣大家長中推介,還收集了家長的經(jīng)驗論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下,收到了很好的效果。學(xué)校的各項活動,家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動,家長們感觸很深,有的家長在經(jīng)驗交流會上說:“過去我只知道對孩子一味地愛,家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū),過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康?,F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,在外能幫助有困難的人做事,我們真高興。”

    3、學(xué)校關(guān)心愛護弱勢群體家庭子女的教育,思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),生活上全力幫助,建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案,發(fā)動廣大師生為他們獻愛心,使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。

    4、開展了多種形式的活動。學(xué)校宣傳窗向家長們通報了學(xué)校“校園之星”的評選結(jié)果,給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論文。舉辦了家長開放日活動,對家長們進行了家教培訓(xùn),老師為家長上了幾堂匯報課,家長們反響很好,收到了很好的教育效果,受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎,取得了很好的社會效應(yīng)。

    新世紀,隨著教育體制改革的深入開展,我們學(xué)校也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界人士的支持下,充分發(fā)揮潛力,把人才培養(yǎng)的奠基工程,把家長學(xué)校辦得越來越好!

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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
    當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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