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    工會理論征文格式要求(七篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    工會理論格式要求篇一

    1.標題:宋體,小二號,加粗,居中,下空兩行;

    2正文部分:正文用小四號字,宋體,1.5倍行距。

    3.要用編號時需統(tǒng)一,從大到小以此為一、(一)、1、(1)

    4 落款 :宋體,四號,不加粗,右對齊,單獨成行;

    5 時間 :宋體,四號,不加粗,右對齊,單獨成行

    ① 序號、編號。

    (由組委會編號,但在作品上方要留出空格) ② 項目名稱

    ③ 目錄、創(chuàng)業(yè)計劃書正文、附錄、證明材料等

    ① 字體:宋體 ② 字號:

    a.標題:二號,楷體_gb2312,粗體

    三級標題:四號,宋體,粗體 正文:仿宋四號

    c.圖、表標題:五號宋體;內(nèi)容五號宋體。

    ③ 行距:1.2倍行距 標題之間行距為單倍行距

    ① 加頁眉,內(nèi)容為:第x屆xxxx大學創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品;字體為:小五號;居中。

    ② 頁面設(shè)置

    a. 頁邊距:上:2.5厘米 下:2.5厘米

    左:3 厘米 右:3 厘米 裝訂線:0.5厘米

    b. 頁眉:1.5厘米;頁腳:1.5厘米 c. 紙型:a4,縱向 ③ 插入頁碼 位置:頁面低端 對齊方式:居中 ④ 注視(字體:五號)

    采用尾注,自定義標記為[1],[2],[3]

    格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

    其他未列出的問題請參見新聞出版署發(fā)布的《中國學術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》。

    作品附封面,要求樸素整齊。

    裝訂位置于頁面左側(cè),一律用膠水裝訂,禁用夾子或其他附屬材料。

    在報送的作品中不得以任何形式出現(xiàn)作者姓名、所在院(系)、指導(dǎo)教師姓名等與作品無關(guān)的內(nèi)容。

    工會理論格式要求篇二

    策劃編輯通常要有深厚的專業(yè)知識造詣,較寬的知識面,知曉國際慣例與法規(guī),最好有新聞出版、傳媒等專業(yè)大學本科以上學歷。

    優(yōu)秀作者思想敏銳,有較強的創(chuàng)新能力、語言表達能力和交際能力。

    具有兩年以上的編輯工作經(jīng)驗,對行業(yè)狀況以及不同層次讀者對圖書的需求有較準確的把握;擁有豐富的出版信息資源。

    具有深厚的文化素養(yǎng)、廣泛的閱讀興趣,獨到的感受力和美學眼光,悟性高,富有社會責任感和進取心,具備風險意識和競爭意識,社會接觸面廣。

    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。

    3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

    4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

    5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    工會理論格式要求篇三

    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。

    工會理論格式要求篇四

    從正文開始直至全文結(jié)束,依據(jù)正文中頁碼順序按章節(jié)排列至三級標題,一級標題宋體小四號字加深,二級、三級標題宋體小四號。

    是策劃書的核心,占主要篇幅。要求內(nèi)容圍繞主題,文字通順流暢、表述恰當,策劃書具有可行性、可操作性。

    字數(shù):字數(shù)不少于3000字;宋體小四號字。

    標題:采用三級標題形式。

    一級標題:黑體三號字,一、 二、 …;

    二級標題:黑體四號字,(一)xx (二)xx…;

    三級標題:黑體小四號字, ……。

    例: 一、 x x x x

    (一)x x x x

    1.x x x x

    打印均為a4復(fù)印紙,頁邊距上、左為2.5厘米,下、右為2厘米,左側(cè)裝訂。統(tǒng)一采用1.5倍行間距編排。

    工會理論格式要求篇五

    在20__年來臨之際,回望20__年度的工作生活,感受到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化,身邊的同事也都在不斷進步著,朝著同一個目標奮斗。新的一年到來了,也帶來了新的挑戰(zhàn),在我們準備以全新的面貌來迎接新年的到來時,也不忘回顧和總結(jié)過去一年來所做的工作,現(xiàn)對我今年的工作做如下總結(jié)。

    一、公司截止20__年12月人力資源現(xiàn)狀

    公司20__年初在編18人,本年截止12月份入職人數(shù)為357人,入職率為:;離職人數(shù)為142。截止20__年12份在編人數(shù)為:233人;離職率為:;員工進出比率為。

    二、考勤管理

    1、每月對員工考勤單及請假單的處理。

    2、每月根據(jù)考勤明細,認真做好考勤的統(tǒng)計,為造發(fā)工資提供依據(jù),根據(jù)考勤統(tǒng)計情況,公布考勤通報。

    3、根據(jù)每月考勤情況統(tǒng)計入《考勤匯總統(tǒng)計表》為轉(zhuǎn)正考評、年終評優(yōu)和年終獎的計算提供依據(jù)。

    三、人事檔案管理

    1、新員工入職時,告知準備所需的人事資料,根據(jù)員工提供的人事檔案,建立人事檔案。

    2、建立員工花名冊,做到電子版臺帳和紙質(zhì)檔案相符。

    3、負責管理和保管公司所有員工的人事檔案。

    5、下半年完成了人事臺帳匯總表的更新,在檔人數(shù)233人。

    四、薪酬及福利管理

    1、20__年,公司薪酬支出截止20__年12月份共計:萬元,

    2、公司為部分員工購買了意外險,截止到20__年12月份共計購買了65人次。

    五、招聘工作

    1、了解各部門新增崗位的管理及各部門人員需求狀況。

    工會理論格式要求篇六

    回顧本學期的工作,本人能踏實工作,根據(jù)期初制定的教科研工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以提升自身教學水平及數(shù)學教學質(zhì)量。

    1、用敏銳的眼光審視自身教學。

    任何偉大的研究都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。往往很多人缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學過程中,我們都遇到各種各樣的問題,如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對象,我們不可視而不見,聽而不聞,因此,我時刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題,用提高教育教學質(zhì)量的目的去思考、分析問題,這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點的尷尬。

    2、樂做有心人,隨時收集豐富的素材。

    在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時,面對紛繁復(fù)雜的素材和瞬息萬變的教育信息,靈感會不斷閃現(xiàn),這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處,我會在第一時間記錄下稍縱即逝的瞬間,來充實和豐富自己的素材寶庫,使自己在撰寫論文時不再為沒有翔實的事例而煩惱,而更具說服力、針對性和實效性。

    3、確定個人專題,加強個案研究。

    在進行專題研究時,要充分發(fā)揮自己的特長和愛好。平時,我注重教育管理和小學數(shù)學教學。因此,我總是從教育理論和教學理念的高度著眼,從身邊的教育教學實際入手,選定適當?shù)难芯糠秶蚍较颉1緦W期我注重讓學生學習數(shù)學時,加強閱讀能力的培養(yǎng),我進行有目的地教育,注重解題方法、步驟的具體指導(dǎo),在日常作業(yè)指導(dǎo)時,強調(diào)認真寫字、認真讀題、認真列豎式、認真檢查,確保正確率。加強對典型個案的剖析,進而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。結(jié)合愛生行動,悉心做好后進生的輔導(dǎo)工作。另外,嘗試對研究成果進行個性化和科學化的表達。科研成果主要通過論文、教育故事、課后反思等形式來呈現(xiàn),這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨到見解。同時主動大膽創(chuàng)作,相信發(fā)現(xiàn)就是進步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果,同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學研討活動,在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。本學期,認真寫好每周的教學隨筆,能保質(zhì)保量地完成教科室布置的任務(wù),積極做好“六個一”工作。

    在當今全力推進素質(zhì)教育的進程中,許多嶄新的教育思想在閃爍,全新的教育理念在涌現(xiàn),多元的教育模式在碰撞。在的教育改革大潮中,我作為一名小學教師,必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展,在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)理論及自我專業(yè)意識等方面不斷完善,用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,因為一切“為了學生的發(fā)展,為了教師的發(fā)展,為了學校的發(fā)展,為了社會的發(fā)展”。

    工會理論格式要求篇七

    寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

    活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。

    該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

    協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

    活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

    (一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);

    (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注:須注明開展活動的階段負責人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

    (三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);

    注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。

    經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

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